[優(yōu)]竊讀記作文2篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的竊讀記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

竊讀記作文1

　　我非常喜歡看書，每天晚上，都要看書，睡著都做著讀書的夢。我看的書有許多，比如有《紅樓夢》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。

　　有一天，媽媽給我買了一套我盼望已久的《哈利·波特》全集，這可是我央求了好久，媽媽才買回來的。我興奮得極了，當天夜里躺在床上翻來覆去睡不著，一心惦念著哈利·波特，后來，我想出一條妙計：去書房“偷”幾本《哈利·波特》，躲在被窩里看。說干在干，我躡手躡腳地走出了房間，家里黑漆漆一片。我摸著墻壁，慢慢走進了書房，快速從書架上抽出幾本《哈利·波特》，飛快地跑回房間，打開床頭柜，拿出手電筒，鉆進被子里，津津有味地看了起來。有時，還會忍不住捂著嘴“咯咯”地笑，越看越興奮，想象自己如果是哈利·波特伙伴們中的`一員，一起學習魔法，一起經(jīng)歷那既驚險又可怕的冒險就好了。

　　我看完《哈利·波特》的第一冊，把書小心翼翼地放回原位，又把手電筒放回床頭柜，當作什么事也沒發(fā)生一樣，安然入睡。第二天，我早上起床，睡意濃濃，迷迷糊糊，一直持續(xù)到早讀時我才漸漸清醒，心想：好險啊！還好沒有被別人發(fā)現(xiàn)。

　　后來，我天天晚上開展“竊讀行動”。眼看《哈利·波特》一套就要讀完了，可是，老天爺仿佛并不想讓我在“竊讀”中把《哈利·波特》看完。在我看最后一冊時，竟然開著手電筒睡著了！第二天一早，被老媽抓了個現(xiàn)行。我無法抵賴，只好老老實實交代了“犯罪事實”。

　　媽媽聽完后，笑著說：“愛讀書是好事，但是，看書不能這么看，要在合適的時間用正確的方式看書。你改掉拖拉的習慣，快快寫完作業(yè)，可以自由自在地看書�。　�

　　這就是我的竊讀記，我愛閱讀！讀書給我?guī)�來快樂，讓我有了另外一番天地�?/p>

竊讀記作文2

　　我是一個十分愛看書的小學生，愛書簡直愛到了癡迷的地步。如果書是一朵花，那我肯定就是那一只勤勞采蜜的小蜜蜂了。這不，提到竊讀，我就想起了那一段既快樂又尷尬的經(jīng)歷。

　　那天上午是語文課，老師正在黑板上寫著古詩的注釋，同學們也都在專心致志地抄寫著。我雖然眼睛依然看著桌上的課本，手卻不由自主地伸向課桌洞，原來，那里正藏著我最愛的漫畫書。我一摸到書，就迫不及待地把頭探到了課桌洞里，毫不猶豫地看了起來。一頁又一頁，一頁又一頁，我貪婪地讀著。我十分快樂，但也十分懼怕——這種竊讀的滋味！

　　突然，老師放下粉筆，轉過了身，而我也以迅雷不及掩耳之勢，飛快地合上書，把它塞進課桌洞，假裝已經(jīng)聽明白了，其實只不過在濫竽充數(shù)。老師像是已經(jīng)看穿了我的“陰謀詭計”，一直不再轉向黑板，這可把我著急壞了，一直在心里喊著：快轉身吧，給我點機會看書��！

　　十多分鐘后，老師這才轉過了身，我終于又可以看書了。雖然這本書讓我十分著迷，但我看得很快，有點囫圇吞棗的味道，因為我得時刻關注周圍的動向啊，萬一……眼看，一本書都快看完了，一起看起來似乎很順利。但是樂極生悲，我千不該萬不該，不該放松了警惕。當我看到書中一些十分幽默的語句時，不由得小聲笑了出來，雖然笑聲不大，但還是驚動了坐在我一旁的張書瑞，他立馬大叫：“沈鼎誠在看課外書！”

　　這聲音不小，驚動了全班人，大家立刻紛紛交頭接耳起來。我頓時心中極度委屈，心想，我只不過是在看書，又沒影響到其他人。我看著老師的'表情，心中無比緊張，只能等著被訓。這時，只聽老師說道：“看書是件好事，大家別說他了，但沈鼎誠你要注意看書的場合�！蔽业男�，頓時松了一口氣，沒那么難過了，但我也決定以后不再竊讀了。

　　“書籍是人類進步的階梯”，書也是醫(yī)愚最有效的方法，所以，好讀書，讀好書，盡情享受看書帶來的快樂吧，不過可要注意看書的場合，不要影響你的學習哦！

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