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門其實(shí)開著作文14篇【優(yōu)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的門其實(shí)開著作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
門其實(shí)開著作文 篇1
踏上異國的土地,一股熱氣撲面而來夾雜著海邊的潮氣,其它人都穿著合季的短袖短褲,只有我還未來得及脫下北京冬季的毛褲,頓時(shí)覺得悶熱得要死。
我想咨詢海關(guān)一個(gè)問題,可轉(zhuǎn)頭卻看到海關(guān)正在互相用泰語說說笑笑,我站在一旁卻不知如何才能引起他們的注意;領(lǐng)行李的人很多,環(huán)顧四周,他們都有黯黑的皮膚,只有與我是黃得發(fā)白的皮膚,頓時(shí)覺得自己好突兀;坐在回旅店的車上,本想看看街道放松心情,卻看到了無數(shù)個(gè)招牌上寫著無數(shù)個(gè)我看不懂的語言;車上坡下坡變化無常,這里好像沒有一個(gè)正常平穩(wěn)的道路,坐在車上就像坐過山車一樣,我的心無法松懈,生怕車翻了。早上起來,吃著泰式早餐,一股濃濃的腥味使我吃一點(diǎn)就想嘔;呼吸著這里的空氣,只覺得無比的憋悶,空氣中充斥著熱氣,似乎沒有一些涼氣,使我有要窒息的難受……北京多好啊,我為何要來到這里呢,這里沒了我愛吃的大米,沒了我熟悉的.道路,沒了我熟悉的語言,我好心疼在異國他鄉(xiāng)的我。
媽媽總是慫恿我去與當(dāng)?shù)厝私涣,我每次都努力去做,可也無能為力,我好像與這座城中間有一扇門,門鎖了,我只能從鎖眼中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這座城,望著這個(gè)永遠(yuǎn)看不到盡頭的城。
坐船海釣,自己獨(dú)自坐在船的二層,望著海面,任由海風(fēng)吹著,海面寧靜得很,我自覺無聊,便向船尾看去。一個(gè)小男孩,有著黝黑的皮膚,不用猜就是本地人,他一邊與船夫用泰語交流,一邊麻利地收繩放繩,我想他是船長的幫手吧,不一會(huì)兒,他就抓到了一條大魚,他舉起魚,回頭笑著看著我,我頓時(shí)覺得好溫暖。
手動(dòng)釣魚時(shí),我的魚線纏到了一起,當(dāng)我不知所措時(shí),小男孩走過來幫我解開了繩;我坐在船艙里無聊得很時(shí),小男孩走過來指指桌上的食物,用英文讓我吃東西;當(dāng)船晃得厲害,我暈得想吐時(shí),小男孩主動(dòng)走過來給我暈船藥。
要下船了,媽媽問我要不要和小男孩合影,我自是想去,可又不敢去,想起小男孩主動(dòng)幫我,主動(dòng)與我溝通時(shí),我突然覺得我可以推開這扇溝通之門,我下定決心自己去試一下。
我向小男孩走去,我的心像一只小鹿四處亂撞,可能是因?yàn)樘o張了吧,我自己給自己鼓勁“加油”,我張了張嘴,想用英文問,可喉嚨像是卡住了什么似的,說不出話,臉也憋的通紅,我本想轉(zhuǎn)身逃跑,可一抬頭卻撞見了小男孩一臉的微笑,我嚇得怔住了,爸爸在一旁鼓勵(lì)我,我又向前邁了一步,穩(wěn)定了一下情緒,然后小心翼翼地用英文問道:“你愿意與我合影嗎?”我抬起頭,望著他,他點(diǎn)點(diǎn)頭,我覺得自己快要高興得跳起來了,那扇緊閉的門開了。
品嘗著泰國米,猛然覺得有一股很香的韻味,街道其實(shí)也和北京山路差不了多少,他們的文字似乎十分有趣……
其實(shí)門永遠(yuǎn)是開著,只要你鼓起勇氣輕輕一推,風(fēng)景無限。
門其實(shí)開著作文 篇2
有時(shí),看似關(guān)著的門并不一定是關(guān)著的,只不過要看你是否有一顆堅(jiān)持不懈,無論有多么大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門!}記
“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話出自于邁克爾喬丹,它一直是我的座右銘,也是我最好的導(dǎo)師,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
“會(huì)不會(huì)跳啊,不會(huì)跳就下去,讓我們好好跳一次行不行啊”
“就是,就是,就你那身材還跳繩呢,丟不丟人啊!
“不會(huì)跳就下去吧……”
同學(xué)們的一字一句仿佛是刀子,一下一下的刺痛著我,坐在地上的我臉上火辣辣的,一時(shí)間不知道該做什么,似乎也遺忘了因?yàn)槔K子絆住了腳摔到地上的疼痛,我想:也許我不是跳長繩的這塊料吧!跳了多少次了都沒有成功,還是不要跳了吧!這時(shí)候,我心中的失望仿佛變成了一個(gè)個(gè)穿著黑衣服的小人兒,耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音:“放棄吧!你都試了多少次了,你跳好了嗎,你不可能會(huì)成功的!放棄才是最理智的選擇!快放棄。 背两谑械奈冶凰麄儭按呙摺绷,想著自己真的不是跳長繩的料,再看看面前的同學(xué)們一張張譏諷的臉,我落淚了。
“起來吧,摔疼了吧”老師微笑著說,輕輕地將我拉了起來,那一刻,仿佛一陣柔而細(xì)膩的風(fēng)吹進(jìn)了我的心中,仿佛是一束溫暖的陽光照進(jìn)我的心中,是那樣的溫暖,那樣的柔和。
“沒事的,不會(huì)我們可以學(xué)嗎,這沒有什么難的,只要你認(rèn)真用心的`學(xué)就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”
“別哭了,往日那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩去哪了,來,再聽老師講一遍要領(lǐng)”
“一”
“一”我跟著老師做著……
“這下記住了吧,去試試看,不要慌,你肯定行”
又一次,我又一次站在了長繩前,我對(duì)自己說著“加油,李晨陽,加油,相信自己,跳給別人看,也跳給自己看。你一定行!
“預(yù)備,開始,”我深呼了一口氣“一,二,三……二十三,二十四”這次我一口氣跳了二十四個(gè),漸漸地我的興致越來越大,只要有空子就鉆進(jìn)了長繩,“一,二……六十五,六十六,六十七”
“你看,你跳得多好呀,姑娘,記住老師的一句話,“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!”這句話出自于邁克爾喬丹,這句話一直激勵(lì)著我,同時(shí)老師把這句話也分享給你,也希望你能夠堅(jiān)持下去,無論做什么事。好嗎?”
是的,成功的大門,其實(shí)是開著的,只是看你有沒有勇氣推開那扇門。
門其實(shí)開著作文 篇3
生活中的許多困難就像那一道道虛掩的們,看似牢不可破,其實(shí)你只要再向前邁出一步,就能輕而易舉地推開它……
記得兩年前,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),并規(guī)定每一位同學(xué)都必須參賽,不得已,老師便只得為“體育白癡”的我報(bào)了最冷門的項(xiàng)目——跳高。體育課上,老師為我和另外兩名同學(xué)講解跳高的技巧!皝,你們來試試!”說著體育老師把竿子調(diào)到了0.7米的位置。我第一個(gè)試跳!芭椋∨!砰!”我一連跳了三次,竹竿也一連掉下三次。后面的同學(xué)不耐煩了,干脆跑在我前面燕子般躍了過去。我一時(shí)窘迫得不知該干什么好。只得站在旁邊看著她們把竿子一直升到104米。“你呀,跳的時(shí)候不要……”體育老師在一旁為我講解得口干舌燥,唾沫星子滿天飛,但我卻一點(diǎn)也沒聽見。見我這樣,老師也只得看了看我的身高,在瞅瞅一旁的竹竿,有些無奈地?fù)u了搖頭,嘆口氣,走開了。看著老師遠(yuǎn)去的背影,我有些懊惱地跺了跺腳。這是,班主任走了過來,她一眼便瞟到了“不合群”的我!霸趺蠢玻俊彼叩轿腋,猜透了我的心思一般,“跳得不高?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!捌鋵(shí),很多時(shí)候,我們并不是沒有能力去做一件事,而是沒有勇氣去做這件事。就像你迷路了,好不容易摸爬滾打找到了回家的路,可到了家門口才發(fā)現(xiàn)門是‘關(guān)’著的,你并沒有再走上前去推開這扇虛掩的門,只是不知所措地在原地徘徊。”她頓了頓,“其實(shí),你只要再勇敢一點(diǎn),再向前邁出一步,再努力一點(diǎn),就足以成功。你覺得呢?”我低著頭沒有說話。良久,抬起頭看著班主任的眼睛,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后,我把老師的話銘記在心,每天都到小區(qū)沙坑練跳高,希望早日推開心中那扇虛掩著的門。每天,天剛蒙蒙亮,我便起來練習(xí),傍晚放學(xué)回家也趁著暮色練習(xí),直至空空如也的.肚子唱著“空城計(jì)”。就這樣,我起早貪黑地練習(xí),不論陽光明媚還是烈日當(dāng)空,我都堅(jiān)持練習(xí)。一個(gè)月后,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一向沒有體育細(xì)胞的我竟然跳了一個(gè)第五名的好成績。這突如其來的榮譽(yù)是我始料未及的。當(dāng)體育老師笑著問我為什么短短一個(gè)月里進(jìn)步那么大,我只是笑了笑,偷偷看了一眼一旁的班主任,并沒有說什么。
其實(shí),我心里清楚——只有敢于攀登高峰,敢于不斷超越自己的人,才能領(lǐng)略頂峰的美妙風(fēng)光,只有推開你心里的那一扇大門,你才能走進(jìn)成功的殿堂!
門其實(shí)開著作文 篇4
終于鼓足勇氣去打開那扇門,但就在我剛伸出手觸及到它的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)門其實(shí)開著……
——題記
門關(guān)上了,把我留在外面,起初還是呆呆的,沒反應(yīng)過來。
“我再不想看見你了!”
“哼,我還懶得理你呢,你以后可別來找我玩,來了我也不給你開門!”
聽到她這樣講,我氣鼓鼓的吼道:“我才不會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)!苯又咕湍菢赢(dāng)著我的面把門給關(guān)上了。那些絕情的話語,讓我無所適從,心里面酸酸的。
轉(zhuǎn)身,毫不猶豫地走上大樓,沒有回頭看過一眼,自然也就沒有發(fā)現(xiàn)門縫后那雙逐漸黯淡的眼睛。
這天下午,我手上捧著一盆花,興沖沖地跑到她家門口,剛抬手,前幾天那一幕重新浮現(xiàn)在腦海,手臂無力地垂下,“算了!”
回到家,努力平復(fù)自己苦悶的心情,干嘛要去找她?我才不稀罕和她當(dāng)好朋友,再一起玩呢?呻m說如此,但我和她這幾年的友情不是蓋的,回想起以前那些快樂的時(shí)光,兩人并肩走到現(xiàn)在?删蜑榱它c(diǎn)雞毛蒜皮的事兒鬧得這般不可開交。我們倆都很倔,死要面子,誰都不愿先低頭。其實(shí)我是很想跟她和好如初的,只是一想到她那天絕然的行為就十分不快。
于是,這種局面就繼續(xù)這樣僵持著。沒有解決這事兒,心里一直不舒服;沒有她在身邊說笑,感覺好不習(xí)慣;沒有她聽我傾訴煩惱,心里好像空出了一塊;沒有她一起看書聊天,生活似乎也少了很多樂趣。
我又一次來到她家門口,原本梳理好的思緒和平靜的心態(tài)卻亂了,不是緊張,不是害怕,只是她的那句話突然回蕩在耳邊“來了我也不給你開門!”說不出是什么滋味,我嘆了口氣“還是算了吧。”
坐在房間里,覺得自己真是又卑微又可笑,她根本就不在乎我這個(gè)朋友,她都已經(jīng)那樣說了,我還期待什么?“鈴鈴……”系在窗臺(tái)上的.那串風(fēng)鈴被微風(fēng)吹動(dòng)輕輕搖曳發(fā)出一陣悅耳的聲音。抬眼望去,愣了好一會(huì)兒的神,“這是你最喜歡的淡紫色,我就猜到你肯定會(huì)喜歡這串風(fēng)鈴的……”當(dāng)初,應(yīng)該很快樂吧!不行,我不能讓這份快樂流逝,我要重新?lián)碛兴?/p>
站在那扇熟悉的門前,這一次沒有了顧慮也沒有了氣惱。決心已定,我伸出手剛想敲門,那門卻隨著我指尖上的一點(diǎn)力度打開了一條縫。心里莫名的激動(dòng)起來,稍一用力,果真,門開了……。她站在我面前,笑著開口“知道嗎?我等你很久了……”
原來,門并沒有關(guān),只是一直都沒有信心和勇氣去打開它,當(dāng)你鼓足勇氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)門其實(shí)開著,一直都是的……
門其實(shí)開著作文 篇5
抬起頭,仰望著湛藍(lán)的天空,讓我回想起幾天前的北京城,沒有那常日里鳥兒的歌聲,也沒有了那原本湛藍(lán)的天空,大地處處被陰霾籠罩著,灰蒙蒙的,天地間的萬物都好似單調(diào)的只剩下了灰和黑……
那幾日,我的心情也猶如那被陰霾籠罩的北京城,單調(diào)的很,處處被灰和黑覆蓋著。
走在放學(xué)的路上,兩個(gè)人沉默著,沒有一句話,熟悉的路,熟悉的人,可沒有了那熟悉的笑聲,熟悉的話語,兩個(gè)人倔強(qiáng)的很,誰也不愿意打破那本不該有的沉靜……到兩個(gè)人該分開的地方,連一句人與人之間普通得不能再普通的“再見”都沒有,兩人就扭頭回家了。在學(xué)校兩人也亦是如此,迎面走來,沒有問候,沒有手勢,好似陌生人,擦肩而過……班里同學(xué)勸我,我賭氣不聽,同學(xué)勸她,她也不理,兩個(gè)人誰也不愿去給原本有著根深蒂固的友情的朋友道歉……同學(xué)間的友誼也不過如此,沒有她,我還有其它的朋友,少了她,我一樣可以活的很自在很快樂很瀟灑……
三月份的那場值得我終身記憶的雪,改變了我的想法,改變了我對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),改變了我與她那僵持的關(guān)系……
被那皚皚的白雪覆蓋的校園,好似單純的一張紙,沒有任何雜質(zhì),我獨(dú)自在校園里踏雪,看著周圍的同學(xué)在那里堆雪人,打雪仗,我頓時(shí)感覺,我好像和他們?cè)趦蓚(gè)不同的世界里,兩扇緊閉的門把我們隔開,用手抓起一把雪,看著雪在掌心融化,那種冰冷頓時(shí)充斥著我的全身,看著那被我踩得不成樣子的雪,讓我不禁想起,每次下雪,在校園中總有她陪伴我,可如今,她又在哪里?
一個(gè)雪球不知從什么地方飛過來,砸在了我的身上,轉(zhuǎn)過頭去,只見她朝著我笑,在她那笑容中,我看見了,我們肩并肩回家時(shí)的快樂;看見了,在我十分無助時(shí),她向我伸出雙手時(shí)的樣子;看見了,在我失敗時(shí),她叫我不要放棄時(shí)的`堅(jiān)定,我看見了,我們?cè)?jīng)的一切……在校園里沒有了她的陪伴,我快樂不了,我自在不了,我瀟灑不了……我抓起一爬雪,試著扔向她,試著砸向那扇將我們分開的門的那個(gè)鎖,雪球扔了過去,我的心也輕松起來,那個(gè)雪球成功的打開了我與她之間的那扇門,讓我們走進(jìn)彼此的世界……
其實(shí),友誼的那扇門離我們并不遠(yuǎn)。朋友有時(shí)不需要彼此的“對(duì)不起”,只是一個(gè)普通的“雪球”,一個(gè)簡單的手勢,那是彼此的莞爾一笑,就會(huì)默契的明白……
“發(fā)什么愣呢?”一個(gè)熟悉的聲音將我拽回了現(xiàn)實(shí),“天上好看嗎?”我的視線被拽回到她身上,“快回家吧!”望著她的背影,我不禁笑了出來,那場雪讓我拾回了我們的友誼,打開了彼此內(nèi)心的那扇門,那個(gè)雪球砸在了我心上,也融化在了我身上,我將永遠(yuǎn)珍惜我們的那份友誼,珍惜這個(gè)朋友,讓彼此間不再有那扇門……“等會(huì)兒我!背谋秤埃易妨诉^去……
門其實(shí)開著作文 篇6
門里的世界如花一樣絢爛,而門外的世界如詩一樣雋永!}記
當(dāng)心與心之間需要用時(shí)間去丈量,咫尺也是天涯,那世界還有什么美好而言;當(dāng)心與心之間以真誠對(duì)待、推心置腹,陌路即為熟知,那距離還有什么遙遠(yuǎn)而言?
我們永遠(yuǎn)成為自己的主人,永遠(yuǎn)將他人拒于心門之外,其實(shí),門有時(shí)候看似關(guān)閉,它卻又開著,關(guān)鍵在于你怎么去用你的方法推開它……
“黑夜給了我雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”關(guān)上房間的門,倒在床上,揉一揉快要松散的骨頭,抱怨便開始了。打開電腦放開音樂,開始心的旅程上的享受。行云流水般的音樂頓時(shí)充滿了房間,身子也隨著節(jié)奏打起了拍子,似乎一切都停止運(yùn)轉(zhuǎn),陪我享受這瞬間的輕松愉悅。每次聽到音樂都傾羨于音樂巨匠那雙細(xì)手放置于黑白鍵上起伏不斷,或激揚(yáng)澎湃,或輕緩優(yōu)美的姿態(tài),幻想著整個(gè)人用身心去演奏音樂,用執(zhí)著去演繹夢(mèng)想……音樂戛然而止,我忙回頭,看見的卻是爸爸那嚴(yán)厲又深邃的.雙眼。
我與他對(duì)視良久,嘗試用眼神去溝通,敞開心扉訴說自己的渴望,然而在爸爸那一雙墨色眼眸中我讀出了否定,讀出了期盼,也讀出了一個(gè)失望的自己……灰溜溜地趴到書桌前,繼續(xù)奮筆疾書卻在心里不斷嘀咕著:爸爸啊!你為什么不推開我的心門去嘗試著理解我呢?
“天空中沒有飛鳥的痕跡,而我已飛過!笨粗逊e成山的習(xí)題,瞅著鐘表上嘀嗒逝去的時(shí)間,指針裝了一圈又一圈,而我亦在題海里徘徊了一次又一次。糾結(jié)于心頭,壓力山一樣地推毀了向前的信心與勇氣。突然,房間里似乎明亮了些許,舒緩輕快的鋼琴曲又開始了,許久,我微微轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)爸爸早已站于我的身后。他的臉上似乎又多了些皺紋,兩鬢的白發(fā)也特別顯眼,我這才悟到,原來他一直在我的身后,一直用他的方式維護(hù)著我的成長,對(duì)于他而言:我若安好,便是晴天。
我忙站起來,爸爸用手拍拍我的肩,說:“考試也完了,今天就休息會(huì)而吧!先聽聽音樂,待會(huì)兒老爸帶你去公園逛逛!彼闷诖难酃饪次,我微微點(diǎn)頭,拉著他的手走出了房間……
外面陽光真絢爛,綻放一地歡笑……
我們永遠(yuǎn)在門里而將父母關(guān)于門外,我們總希望父母理解卻從不試著打開門瞧瞧,當(dāng)歲月逝去,也許我們就永無機(jī)會(huì)了。
在父母與子女之間,從無奇跡可言,只要相互理解,我們終承認(rèn):門,其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文 篇7
門,緊緊閉著,沒有一絲縫隙。我努力地張開口,但一句簡單的“報(bào)告”卻怎么也說不出口,剛溜出嗓子就又被吞了下去。心靈之門也緊緊鎖閉。
老師從初二開始接我們班數(shù)學(xué),而她的形象永遠(yuǎn)是板著硬邦邦的臉,仿佛同學(xué)們稍微交談,老師就要把他消滅。死板、兇、暴躁……讓我們?nèi)喽闼h(yuǎn)遠(yuǎn)的。
每當(dāng)下課,老師就溜之大吉,她要求同學(xué)們?nèi)ニk公室答疑。去辦公室答疑?同學(xué)們一想到老師的兇樣,都退縮了。半年來,鮮有人找老師答疑,與上位老師答疑長隊(duì)排出辦公室形成鮮明的對(duì)比。
站在辦公室門前,我心頭緊緊的。去?不去?無數(shù)個(gè)“萬一”浮滿了腦海。
去!我咬緊了牙關(guān),竭盡全力大聲吼出:“報(bào)告!”而當(dāng)傳播到空氣中時(shí),陰涼卻所剩無幾,我兩只手緊緊地握住門把手,狠狠壓下去!爸ㄑ健币宦,門開了,沒我想的那么重。
門其實(shí)開著,一直都開著,老師也在里面等著,但我心靈中的那扇門卻鎖閉地愈加嚴(yán)實(shí)。
我低著頭,略微顫抖著挪進(jìn)了辦公室:“老師好,我來答疑。”
出乎意料的,迎接我的卻不是那張怒氣沖天的臉,相反,表情很平淡,甚至帶著一抹微笑。老師指著旁邊的椅子,聲音溫柔地說:“過來坐,把題給我看看!
老師仔細(xì)勾畫著題目,并細(xì)心地為我講解。每當(dāng)我略有疑惑,老師又不倦地仔細(xì)解釋。心中那扇門被略微推開;老師原來不只有嚴(yán)肅的一面,我也不再局促。
講畢,我和老師閑聊了起來,老師絲毫沒了以往的莊嚴(yán)樣。心靈之門打開了一絲,風(fēng)與香沖了進(jìn)來。談笑間,我疑惑地問老師:“您平常為什么總是那么嚴(yán)肅?”老師驀地渾身一顫,突然緊緊地拉住我,仿佛像知道一個(gè)大秘密似的。老師臉上充斥著猶豫,緊張以及渴望的表情,硬邦邦的也有些抽搐:“同學(xué)們,是不是都覺得我很兇?”心靈之鎖剎那間崩塌,門突然打開,而那邊也有一扇門,卻一直開著,花香鳥語從那里傳了出來。
那些都只是表象,卻埋不住老師真的`有顆很愛我們的心!而同學(xué)們的畏懼,愈加讓他們把自己的心門緊縮。我昂起頭,堅(jiān)定地說:“老師,您一點(diǎn)也不兇!”
打開心靈之門,通往老師的心靈,架起心靈的橋梁。那里雖然有扇門,但它其實(shí)一直開著,那里是一個(gè)美麗的地方。那扇門等著同學(xué)們?nèi)ネ崎_,它并沒有想象的那么重。老師等著大家去推開,去那里分享歡樂與悲傷,發(fā)現(xiàn)關(guān)愛、以及很多……
門,其實(shí)一直開著。辦公室的門一直開著,而老師的心靈之門,也從未關(guān)過。
門其實(shí)開著作文 篇8
一個(gè)閑適的周六的黃昏,夕陽泛著水靈靈的珊瑚紅,步履遲緩地落在山尖,向天邊蔓延著絲絲縷縷瑰麗的紅霞;晚風(fēng)輕拂,枝葉微顫。好不愜意!讓人不禁想出來伸展伸展腰身,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。于是,我和小思拿著羽毛球拍,興高采烈地走向體育館,準(zhǔn)備大戰(zhàn)三百合。
可是,當(dāng)我們走近體育館時(shí),才發(fā)現(xiàn)門窗緊閉。一網(wǎng)鐵閘無情地橫在了我們的面前,隔斷了我們的去路。寬闊的體育館近在眼前,但又仿佛在天邊一般,無法再跨越一步走進(jìn)它,只能望之興嘆罷!——“唉!”小思無奈地長嘆一聲,接著頭一甩,嘴一嘟,跺著腳就往回走。頓時(shí),我就像被從頭到腳潑了一盆冷水似的,來時(shí)的一腔熱情與滿懷期待都在瞬間幻滅成一堆泡影!白甙勺甙!”小思不耐煩地拉著我要走。走出體育館,抬眼望天,天卻像突然變了一張臉?biāo)频,霞光散得不見蹤影,陰沉的黑色從四面八方圍攏過來,天空此時(shí)猶如一張猙獰的面孔。
回頭再看一眼那緊鎖著的鐵閘,又仿佛看見那是一張得意忘形的面目,上面寫滿了對(duì)我的鄙視,它是如此的驕橫跋扈!我真是心有不甘!于是我又不服氣地走近體育館門前,很自不量力地去拉那道閘門,試圖創(chuàng)造一個(gè)奇跡,其實(shí)我自己也知道這是在徒勞無功地做一件不可能成功的事情,權(quán)當(dāng)發(fā)泄情緒罷了!
“唰——”突然間,這道固執(zhí)的鐵閘,就在我毫無意料的狀況下被拉開了!門居然被我拉開了!這真是不可思議!“啊,原來門是開著的啊!”
對(duì),門其實(shí)是開著的。如果我不去嘗試打開它,我將永遠(yuǎn)不知道這個(gè)秘密。
生活其實(shí)也是如此。
我想起了曾經(jīng)在雜志上看過的一則故事:一家百貨商場在開業(yè)不久便面臨著生意不景氣要倒閉的'困境,就在老板萬念俱灰之時(shí),一個(gè)年輕職員給他提了個(gè)小建議,老板于是抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的心態(tài)采納了建議,最后商場的生意果真有奇跡般地興旺起來了。
如果那老板一蹶不振,想著“反正都要倒閉了”而不去面對(duì)困境、大膽嘗試,那么最后的結(jié)果必然不是后來那樣的。
在生活中,我們習(xí)慣于“想當(dāng)然”,習(xí)慣了用固有的思維模式去看待現(xiàn)實(shí)生活中的人和事。我們習(xí)慣于對(duì)一些東西熟視無睹,甚至不假思索的持懷疑、反對(duì)態(tài)度。殊不知,生活中有著許許多多看似關(guān)著、實(shí)則開著的門,而我們又往往對(duì)這樣的門望而卻步、止步不前,不去嘗試、不去挑戰(zhàn)。其實(shí),當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí),只要不氣餒,繼續(xù)努力,“成功就在下一次”。
很多時(shí)候,我們需要細(xì)心的去觀察與體會(huì),去尋找和發(fā)現(xiàn),這樣,我們才能于平淡中見驚奇,在困境中看到希望,在絕望時(shí)創(chuàng)造奇跡。
相信自己:成功的門,永遠(yuǎn)為我打開。
門其實(shí)開著作文 篇9
大千世界,五花八門。世界,宛如一條永無止盡的長廊,兩邊,是千千萬萬的門。門里是新奇的世界,有好有壞,就看你如何選擇,如何去闖。
曾經(jīng),我走在這長廊中,彷徨著,張望著。一扇扇華麗的大門,閃得我頭暈?zāi)垦,迷失了方向。我四處張望,渴望有人為我指點(diǎn)迷津?擅鎸(duì)的,卻是一張張冷漠的面孔。沒有人愿意幫我。我只好硬著頭皮自己去闖。
不敢闖,怕受傷,怕找錯(cuò)了方向。就這樣,漫無目的,低著頭,緩緩地走著。突然,一股強(qiáng)大的力量讓我不由自主地抬起頭。。∵@是怎樣的一扇門哪?古色古香,樸素?zé)o華。我的心一下子被吸引住了。走近幾步,只見門上掛著一個(gè)小木牌,上面寫道:請(qǐng)攜入場券入內(nèi)。邊上還有一行小字:入場券為最好的藝術(shù)作品。這可怎么辦?我可沒有什么藝術(shù)作品呀!轉(zhuǎn)過身走了兩步,回頭望望,門緊閉著。可是,那種高雅的氣質(zhì)鎖住了我的雙腳,我再也邁不開腳步了。于是,我告訴自己,要奮力去闖,即使頭破血流,即使折斷了羽翼,也在所不惜。
為了求著這張入場券,我頂著寒風(fēng),冒著烈日,去努力,努力,再努力。為了求得一張冬雪圖,我全副武裝,沖進(jìn)雪地,感受著雪的意境:小雪珠從天上一個(gè)個(gè)跳下來,在屋頂上、樹梢上歡快地玩耍著;大人們不放心他們的孩子,也來到了人間,他們四處張望,終于在屋頂上、樹梢上找到了頑皮的孩子?珊⒆硬辉敢饣丶,大雪花也只好留在了孩子身邊。天地間霎時(shí)變得茫茫一片白色,夢(mèng)幻般閃爍著炫目的`銀光。好美!我呆住了,全然不顧這雪花把我變成了個(gè)雪人。
奶奶走到我的身邊,說:“進(jìn)去吧,外面雪大,風(fēng)大!蔽艺f:“不!!蹦棠虛u搖頭,一步一晃地進(jìn)屋了。突然,我顫抖了一下,哦,真的好冷。我拖著沉重的腳步,顫顫抖抖地回到了屋里,剛跨進(jìn)門檻就一頭栽下了……
雖然生病的感覺很痛苦,但我終于完成了心中這幅美麗的畫。我不后悔,我很快樂。
我又一次來到了這扇門前。咚咚咚,沒人開門?輕輕一推,門開了,原來是虛掩著的。我抱著入場券,小心翼翼地走了進(jìn)去。真美!四周圍的墻上掛滿了藝術(shù)家的作品?纯醋约旱淖髌,真是自慚形穢。再一想,這不就是我想方設(shè)法進(jìn)入這扇門的原因嗎?努力吧!
藝術(shù)之門,你有著高雅的氣質(zhì),絕世的精美。你一直虛掩著,讓無數(shù)人望而止步。我很慶幸自己有這個(gè)勇氣,敢于闖進(jìn)這扇門里。我相信自己,相信自己一定能成功地摘下藝術(shù)這門中最深處、最燦爛的明珠!
門其實(shí)開著作文 篇10
老師會(huì)為他的學(xué)生留一扇門,永遠(yuǎn)不曾關(guān)上。
——題記
厚重的云翳遮住了天幕,給我的心蒙上了一層冰冷的寒霜。望著久久停滯在空中的手,望著眼前觸手可及的門,我最終還是選擇懦弱的放棄。
兩個(gè)小時(shí)前,數(shù)學(xué)課上。數(shù)學(xué)老師手握粉筆,在三尺講臺(tái)上滔滔不絕的講課,唾沫星子宛如流星雨般,不斷濺在了第一排的同學(xué)的臉上頭上。專心致志聽講的我忽然被同桌如燕子呢喃般的笑聲吸引,我忍不住偷偷瞥了他一眼,發(fā)現(xiàn)他正在畫數(shù)學(xué)老師:丹鳳眼,臥蠶眉,只是皮膚白皙了些,不然就長成老關(guān)公了,尤其是那星星點(diǎn)點(diǎn)的唾沫星子更為傳神。心中的笑意不由地涌上喉嚨,就像卡住的魚刺般咽不下去,吐不出來。
“噗嗤”我終于忍不住笑出了聲。
全班人的目光瞬間投了過來,當(dāng)然也包括老師那嚴(yán)厲的眼神。我趕忙止住笑,低著頭偷偷瞄向老師,只見她面色發(fā)青,額頭上醒目的川字紋宣泄著她的滔天大怒,那眼神就像要?dú)⑷艘话。空氣仿佛凝固了,我的心卻在一塊巨石的.重壓下跳得飛快。
“咔嚓”手中粉筆斷裂的聲音打破了令人窒息的寂靜!跋抡n到我辦公室來!”老師聲音低沉地向我吼道,之后便看都不看我一眼,繼續(xù)講課。只留下了座位上的我和那發(fā)燙的臉頰。(原創(chuàng)投稿 )
下課后,我站到了老師的辦公室門口。抬起手,想要敲門,卻兀然覺得這只手無比沉重,到嘴邊的那句“報(bào)告”也哽咽在喉中,怎么也說不出口。一直站到上課,還是沒能跨過心中那道坎,只得怯怯離開。
又一節(jié)下課,還是那個(gè)男孩,一只手緊握衣角,一只手滯留在空中,從下課站到上課,然后離去······
中午放學(xué),我又一次站到老師辦公室門前。這次,我終于下定了決心,因?yàn)樘颖苁亲钆橙醯倪x擇。輕輕敲了一下門,正打算喊報(bào)告,門卻自己開了,這時(shí)我才明白:原來門一直為我留著。辦公室里空無一人,數(shù)學(xué)老師也走了,卻在辦公桌上給我留了一張紙條:孩子,如果你看到這張紙條,說明你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的了,老師的門永遠(yuǎn)為你打開。切莫再做今日之事,希望能看到你的進(jìn)步,加油!
鼻子一酸,三兩滴淚珠從臉頰滑落。原來老師從來沒有責(zé)怪、討厭過我啊。我也第一次理解了老師的良苦用心,更是理解了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵。播桃種李,是老師的事業(yè);三尺講臺(tái),是老師的世界;而每一位學(xué)生,都是老師永遠(yuǎn)的牽掛。
門其實(shí)開著作文 篇11
人總是杞人憂天,庸人自擾,又在柳暗花明后感嘆:門,其實(shí)開著。
以前的我總是悶悶的,不愛說話,不愿敞開心扉,一個(gè)人呆在角落里,用心門將同學(xué)唧唧喳喳熱鬧的聊天無情的堵在外面,沉浸在一個(gè)人的孤獨(dú)世界中。來到新的班級(jí),我依然如往前一樣,將心門層層封鎖。放學(xué)后,我拖著沉沉的書包,一個(gè)人緩緩的走在回家的路上。夕陽將我的影子投射在路上,孤獨(dú),我低著頭看到長長的影子一步一步挪移著,書包重重的掛在肩上,我仿佛一只背著重殼的蝸牛,壯美的`火燒云景象印在天空。我卻在埋頭感嘆著我的寂寞。這時(shí)后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲,一回頭,是一個(gè)同班同學(xué),她向我跑來,微笑著沖我打招呼,她的笑容在夕陽火紅的映襯下十分閃耀,出于禮貌,我同往常一樣下意識(shí)的回了一句:“你好”。她又是燦爛的一笑,開始與我攀談起來,她開朗的性格似乎隔著那道門飄了進(jìn)來,觸動(dòng)了我,她熱情的性格是我的孤獨(dú)漸漸招架不住。但心上的門仍是無法找到打開他的鑰匙。
第二天來到學(xué)校,她一眼看見我便沖我打招呼,我也揚(yáng)了揚(yáng)嘴角。自由活動(dòng)的體育課上,女生們又唧唧喳喳的在一起熱火朝天的談?wù)。熱愛籃球的我獨(dú)自一人借來籃球,在那塊空曠的場地上運(yùn)球,頭球,我本要張開的心門似乎又套上了枷鎖。球撞擊地面的聲音一次次的回響,襯托出我的寂寞,腳劃過場地時(shí)留下的摩擦聲也變成了對(duì)我形單影只的諷刺。這時(shí),耳邊響起了“砰,砰,砰”的二重奏,我抱起球起身,耀眼的太陽使我用手擋在額頭前,閃耀的陽光中出現(xiàn)了一道漸漸變大的黑影,她手中運(yùn)著球向我走來!班,我們又見面了!”她笑著,仿佛帶著陽光的溫?zé)醾鞯叫闹,她將球拋了過來,我腳跟一翹,跳起接住了球,這個(gè)球重重的,帶著溫暖,友誼,開朗,熱情,我瞄準(zhǔn)籃筐,將球投了進(jìn)去,仿佛載滿友善的球投進(jìn)了我心間,“嘎吱”心門應(yīng)聲而開,柔柔的陽光鋪灑在心里。她,也悄然進(jìn)入了那似乎緊閉的門。我們漸漸熟悉起來,形影不離,無話不談,我也慢慢開朗起來,發(fā)現(xiàn)周圍曾拒之門外的一切都是那么美好,其實(shí),那門是半掩著的,只要你愿意推開大門,那迎面而來的便是溫暖,生機(jī)。心+門=悶,當(dāng)你將門打開時(shí),那么悶就不復(fù)存在了。門,一直開著,未曾關(guān)閉,卻因?yàn)槟怯谷俗詳_的擔(dān)心而將心禁錮起來,套上了大門。門,其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文 篇12
有這樣的一個(gè)故事或許能教會(huì)你,讓你明白什么是不幸和幸運(yùn)。
在美國歷史上最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,能擁有一份工作簡直就是萬分幸運(yùn)的一件事。更何況麥爾斯和羅德在的還是知名的大公司,羅德一直感謝著上帝,感謝著這份工作。然而上帝并不會(huì)總是將好運(yùn)留給某個(gè)人的,為了實(shí)現(xiàn)公司的最大利益,公司決定裁員。名單公布,羅德和麥爾斯的名字赫然在列,按照規(guī)定,一個(gè)月之后,名單上的人都將離崗。
得知消息后,無非對(duì)羅德的一家是晴空霹靂。全家的經(jīng)濟(jì)都來源于羅德,羅德的太太每天都會(huì)將那所剩無幾的積蓄全部清點(diǎn)一遍。想到一個(gè)月后的慘淡生活,就連平時(shí)那一雙無憂無慮的稚嫩兒女都格外的安靜。而羅德也開始日漸沉默。
自從名單公布的那天同部門的人們看到他倆都要小心翼翼的,畢竟他們的慘痛遭遇是任何語言都無法安慰的。與羅德沉默相比,麥爾斯整個(gè)人每天都像吃了火藥似的,情緒十分激動(dòng),對(duì)待誰都“沖沖”的。裁員名單是總裁定的,他心里很是憋氣卻又不敢找總裁發(fā)泄、理論,只好拿身邊的物品不斷發(fā)泄。
大家對(duì)他也很是同情,但也愛莫能助。不久,公司的人聽說麥爾斯不知通過什么途徑,拜托了一些總量級(jí)的人物到總裁那兒說情,他因此高興了好幾天。不久又聽說,這次裁員是“一刀切”的誰也通融不了。麥爾斯再次受到打擊,變得憤怒,仿佛認(rèn)為這是誰在他背后搗的鬼,他要把那人用眼鉤子勾出來。許多人開始害怕他了,都躲著他。
麥爾斯原本人緣很不錯(cuò)的,但后來,大家都開始討厭他了。
羅德的人緣也不錯(cuò)裁員名單公布后,羅德也在為即將到來的生活而發(fā)愁?墒且贿M(jìn)辦公室,他就一如既往的'將工作完成好,盡全力將事情辦好。羅德見大家不好意思如以往一樣向,便特地跟大伙打招呼,主動(dòng)攬活。他說:“公司這次裁員,自然有公司的考量。事情已成定局,不如好好干好最后一個(gè)月,恐怕以后想干都沒機(jī)會(huì)了。”羅德心里漸漸平靜了,仍然聯(lián)系客戶、交代業(yè)務(wù),堅(jiān)守在崗位上。
一個(gè)月滿,麥爾斯如期離崗,而羅德卻被從裁員名單中刪除,留了下來。
經(jīng)理當(dāng)眾傳達(dá)了總裁的話:“羅德的崗位,誰也不能代替;像羅德這樣的員工,公司永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌多!”
人生是一場旅行,辛勞與不幸是我們不得不付出的旅費(fèi)。門其實(shí)是開著的,與其怨天尤人,不如把握最后的時(shí)機(jī),創(chuàng)造財(cái)富。只要你用一顆堅(jiān)強(qiáng)、誠摯的心去面對(duì)困難,堅(jiān)守到最后一顆,所有的不幸將煙消云散,展現(xiàn)在你面前的將是旅途中最美麗的風(fēng)景。
門其實(shí)開著作文 篇13
當(dāng)春天和清明節(jié)來臨時(shí),父輩與祖輩深厚的情感讓我感動(dòng),讓我高興,讓我把對(duì)于考試、比賽的不滿和負(fù)面情緒拋到腦后。
猶記那年冬夜,元旦夜窗外白茫茫的大雪紛紛落下時(shí),母親讓我給爺爺奶奶打電話。告訴他們新年不能回家了。電話那頭熟悉的彩鈴響了起來,不一會(huì)兒爺爺那充滿家鄉(xiāng)氣息的聲音傳了過來,眼眶發(fā)熱從窗上隱隱約約看到了自己發(fā)紅的眼。仿佛遠(yuǎn)方的家人就在自己身邊,可以隨時(shí)與他們嬉鬧一般。
在我的詢問后,父親仍沒有和爺爺奶奶說話。他的表情和動(dòng)作仿佛在宣告什么都無所謂一般。那時(shí),心中浮起了一個(gè)問題,總覺得父母與祖輩間有一扇無形的門,門似乎上了鎖,兩邊的人都不希望打開那扇門一般。
怎么會(huì)這樣?擁有血緣關(guān)系,認(rèn)識(shí)大半輩子的家人為何會(huì)如此的生疏?他們不應(yīng)該很親嗎?就像我和父母一樣,我似乎是他們之間唯一的聯(lián)系,只有我才把他們聯(lián)接在一起。
春節(jié),又一次回家。幾個(gè)小時(shí)的路程并沒有擋住我回老家看望祖輩的步伐。記得買到火車票的那天,母親讓我給姥姥打電話。我沒有拿起手機(jī),問她為何不自己打,她說孩子是隔代的親等等,但終究沒有告訴我原因。我不禁想說,和自己認(rèn)識(shí)一輩子的人有什么好生疏的,現(xiàn)如今已然中年的他們?cè)诮?jīng)歷過不少困難后不應(yīng)對(duì)父母的眷戀比我更深嗎?
當(dāng)我把手機(jī)塞給母親后,母親與姥姥聊了很久,從誰家的誰今年嫁人了到縣里的商樓全都建好。我感到了疑惑,也許他們之間的門沒有上鎖。
火車到站,因?yàn)榇哼\(yùn)成百上千的人蜂擁而上一起奔向出站口,再坐大巴車,擁擠了一路之后終于到家了。
站在爺爺奶奶家不遠(yuǎn)處時(shí),父親的速度竟比我還快。那厚重而高大的大門被敲響時(shí),告訴了父親的激動(dòng),那聲音是多么的響亮!當(dāng)大門敞開時(shí),爺爺奶奶的臉上洋溢著幸福的'微笑,歲月在他們臉上留下一道道深深的痕跡,但那是快樂的。
也許是因?yàn)槌砷L,父母沒有或不敢單純的語言表達(dá)出自己內(nèi)心深處的情感,F(xiàn)在想起來,每當(dāng)父母和爺爺他們聊天時(shí)能說的總比我的多。他們?cè)诿看我捕急磉_(dá)了自己的關(guān)心,但姥姥生病住院時(shí),媽媽連忙請(qǐng)假回老家。爺爺因病來北京時(shí),父親陪他到處看病。他們之間的關(guān)愛是潛移默化的。當(dāng)爺爺家的大門打開時(shí),父母與祖輩之間的門也打開了。他們需要我來幫助。
父輩與祖輩間的情感是我不能理解的,但我相信:門其實(shí)開著。
門其實(shí)開著作文 篇14
當(dāng)我站在那扇門前,我開始猶豫,所有的復(fù)雜心情在這一刻,已經(jīng)有些后悔的意思了。停在半空中的手,突然無力地耷拉下來,一扇普通的門在我眼里顯然沒有那么普通了,我甚至可以聯(lián)想到門打開后那一瞬間,我會(huì)看見她怎樣的眼神。
今早,她按照昨日說好的那樣,在學(xué)校大門口的樟樹下等著我。我趕到的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了,快遲到一小時(shí)了。雖然我有些近視,但并不影響我判斷她的心情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見,她靠在樹干上,雙手抱緊,一副不耐煩的樣子。我當(dāng)時(shí)就下定結(jié)論:完了,這回肯定死定了。
站在她身邊,出乎意料的是,她并沒有罵我,而是扭頭跑了。這異常的舉動(dòng)讓我覺得更加恐慌,手指不安地動(dòng)著,不知道怎樣才好。
看著她遠(yuǎn)去的背影,我緊追了上去,卻明顯的感覺到雙腳發(fā)軟。
接著,我跑到了她家,沒錯(cuò),正是現(xiàn)在,我就在她的房門口站著。咽了幾次口水都還沒有想好第一句說什么好,糾結(jié)的內(nèi)心使我的眉頭緊縮?晌矣惺裁崔k法呢,我也有苦衷啊!
在猶豫與果斷兩種選擇間,我竟然稀里糊涂開后了:“門是開的吧?我能進(jìn)去坐嗎?”
“不,我把它鎖了,你就站在外面吧!”
“今天的事……”
還沒等我說完,她就把我打斷。
“你知道的,我最討厭不守時(shí)的人!
“這個(gè)我知道,全都明白,但今天原因特殊,我才遲到的!
“特殊?哼哼,好啊,我給
你個(gè)機(jī)會(huì)解釋。”
因?yàn)楦糁簧乳T,所以她說的.話并不是那么清楚,可隱隱約約也能聽懂。我不敢再問她說了什么,我怕她連機(jī)會(huì)都不給我了,我只好湊近耳朵,盡管這樣不太舒服。
“我外公住院了,今早媽媽說她不太舒服,讓我去醫(yī)院給外公送早餐,所以回來晚了。”
“為什么不給我打電話?”
“怕遲到,走得急,忘了帶手機(jī)……”
“怎么不把你自己忘了呢!”
我知道她沒有生氣了,憑我對(duì)她的了解,她說這話一定是原諒我了。
沉默了許久,在這兩分鐘里,我們沒有說一句話,她在門里坐著,我在門外站著,只是一扇門,卻隔開了很遠(yuǎn)。
即使覺得她可能不怪我了,也還是擔(dān)心,有些質(zhì)疑我的猜測。
她開口說話了。
“門其實(shí)開著,你進(jìn)來吧!”
扳動(dòng)門把手,輕輕推開,我看見,她坐的椅子旁,還放著一把椅子,是我最喜歡的深藍(lán)色。
我反問一句:“門一直開著?”
“嗯,一直開著,沒鎖過。”
陽光滑過她的臉頰,淡黃色皮膚上,刻滿了笑,嘴角,不禁上揚(yáng)。
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