我的特長(zhǎng)作文14篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的特長(zhǎng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的特長(zhǎng)作文 篇1
我有一個(gè)最大的特長(zhǎng),也是我的愛(ài)好,你知道是什么嗎?那就是畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在很多人都喜歡畫(huà)畫(huà),小時(shí)候,我的媽媽帶我去博物館游玩,我看到了許多著名畫(huà)家的作品,那些畫(huà)是多么漂亮,多么栩栩如生,于是,我便下決心堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà),把畫(huà)畫(huà)到像那些畫(huà)家那么好的程度。
那時(shí)候,我才上幼兒園小班,我懇求媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà),媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,并鼓勵(lì)我學(xué)。第一天去上畫(huà)畫(huà)課時(shí),我什么也不懂,對(duì)一切都很陌生,老師給了我彩筆和紙,接著,我就在紙上畫(huà)出我想象中的東西,我畫(huà)好之后,自我感覺(jué)良好,對(duì)別人來(lái)說(shuō),應(yīng)該就是鬼畫(huà)符。
畫(huà)畫(huà),我從幼兒園小班學(xué)起,一直學(xué)到了四年級(jí),這些年間從未有間斷過(guò)。每次畫(huà)畫(huà)老師講解知識(shí)時(shí),我都認(rèn)真聽(tīng)著,記著,回家后,我會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間出來(lái)練習(xí)畫(huà)畫(huà)。隨著年齡的增長(zhǎng),畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越難了,范畫(huà)有時(shí)我也看不懂,不過(guò)我會(huì)向老師請(qǐng)教怎么畫(huà)。現(xiàn)在,我的'畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越好了,學(xué)校的畫(huà)畫(huà)老師很喜歡我,經(jīng)常讓我去參加學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽,我總會(huì)拿個(gè)二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。有一次,我參加了蕪湖市的畫(huà)畫(huà)比賽,得了三等獎(jiǎng)呢!
我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),我長(zhǎng)大后要成為一名著名的畫(huà)家。
我的特長(zhǎng)作文 篇2
我是一個(gè)活潑而又有一點(diǎn)瘋的“瘋丫頭”;顫娋筒徽f(shuō)了,但我有些瘋是真的。雖然我有一點(diǎn)瘋,但是自從我遇上編織,我就漸漸變的安靜下來(lái)了。
四年級(jí)可以換藝選,我雖然剛上四年級(jí),但是我早在三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)計(jì)劃著換藝選了。我本來(lái)是想學(xué)十字繡的,可是我發(fā)現(xiàn)我不符合十字繡的學(xué)員要求,我轉(zhuǎn)念一想,李老師的水粉畫(huà)班也不錯(cuò),我就去了水粉畫(huà)班。我的草稿還沒(méi)畫(huà)好,編織班的鄭曉玲老師就來(lái)我們水粉畫(huà)班挖人了。我一聽(tīng),心里可高興壞了,我想學(xué)十字繡不就是受編織的影響嗎。然后我就興致勃勃地跟著鄭老師去編織班了。
到今天我才學(xué)了三個(gè)星期編織,但是在姨母和媽媽的指導(dǎo)下,我織東西的時(shí)候已經(jīng)不怎會(huì)掉線或掉針了。我還會(huì)了上針和上下針,雖然這兩種針?lè)ê茈y,但我還是比別的.新同學(xué)快一步學(xué)會(huì)了這兩種針?lè)。我把我的作品給鄭老師,鄭老師看了看,便當(dāng)著所有同學(xué)的面,表?yè)P(yáng)了我和我的小老師。我心里那個(gè)美。
下課了,我微笑著對(duì)我的小老師說(shuō):“姐姐,我們下星期三見(jiàn)!”她也微笑著對(duì)我說(shuō):“下個(gè)星期見(jiàn)!闭f(shuō)完了我才依依不舍地回到教室。
我喜歡編織,我相信只要我堅(jiān)持練習(xí),我的編制水平會(huì)越來(lái)越高的。
我的特長(zhǎng)作文 篇3
人人都有特長(zhǎng),我的特長(zhǎng)是跑步,我的爸爸媽媽總是在別人面前說(shuō)我小的時(shí)候總是在沙發(fā)上爬來(lái)爬去,說(shuō)我以后跑步一定非?。一轉(zhuǎn)眼我就長(zhǎng)大了,爸爸總是要我出去晨跑,晚上就到寶塔山上去鍛煉身體。可把我給累死了。我問(wèn)爸爸媽媽為何要去外面鍛煉身體時(shí),他們總是異口同聲地回答:“我們都是為了你好,讓你以后成為跑步冠軍!”把我折騰得夠嗆的?傻搅撕竺嫖野l(fā)現(xiàn)這也不是不好。∫话倜锥膛芪抑挥昧税司琶搿
我上三年級(jí)時(shí),體育課期未考試的時(shí)候,我們總共排成四排,一排一排地來(lái)比賽跑步,我在第二排,第一排的同學(xué)已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地到了終點(diǎn),我卻有點(diǎn)緊張,輪到我們了,我們的`老師一吹哨子,大家一齊向前沖,我用盡全身力氣拼命地跑,最后我得到一個(gè)不可思議的結(jié)果,我得了第一名,我欣喜萬(wàn)分。老師又要全班同學(xué)一起跑,我又拼命地向前沖,我卻得了第二名。
這就是鍛煉身體的好結(jié)果。
我的特長(zhǎng)作文 篇4
20xx年的我,變得聰明了,變得勇敢了,也變得懂事了,我的特長(zhǎng)——英語(yǔ)也更上一層樓了。
還記得20xx年的春天,那時(shí)我碰到難題,都會(huì)請(qǐng)教媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì)發(fā)脾氣,而現(xiàn)在的我,遇到難題總是自己想辦法解決,獨(dú)立性提高了,自主學(xué)習(xí)能力也提高了。
原來(lái)媽媽讓我出去倒垃圾,我竟然不敢獨(dú)自一個(gè)人下樓,膽小極了,而我現(xiàn)在的`膽子大了,媽媽經(jīng)常讓我去買(mǎi)東西、倒垃圾、我變得越來(lái)越勇敢了,成了媽媽得力的小幫手哦。
記得有一次,吃過(guò)飯,媽媽讓我趕緊做作業(yè),而我呢?正在漫不經(jīng)心地看漫畫(huà)書(shū)呢,我一個(gè)勁只對(duì)媽媽說(shuō):“馬上,馬上,再過(guò)五分鐘就好了!边@樣一直說(shuō)了好幾遍不知不覺(jué)到很晚才想起自己還有好多作業(yè)沒(méi)完成呢,自己嚇得一身冷汗。而現(xiàn)在的我,只要是作業(yè)沒(méi)有完成哪怕飯不吃,我也要首先完成它,才會(huì)安心。這樣不僅能培養(yǎng)我愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣,還能讓我明白做事要分先后的道理。
20xx年的我真的是進(jìn)步多了。
我的特長(zhǎng)作文 篇5
我的特長(zhǎng)是微笑式服務(wù),我笑得可甜了。
我記得有一次,媽媽讓我到我家新開(kāi)的店里去幫阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨說(shuō)要給我買(mǎi)包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說(shuō)完,就去買(mǎi)了。她走后,店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒,店里來(lái)了一位顧客,要買(mǎi)十歲男孩的衣服。我笑著問(wèn)她:“你兒子多大了?”她說(shuō):“大約1米35厘米左右吧!蔽冶M量用甜甜的口吻對(duì)她說(shuō):“您看這件怎么樣?”她搖搖頭說(shuō):“不,這是圓領(lǐng)的,我兒子得穿尖領(lǐng)的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有尖領(lǐng)的,您看這件怎么樣?”結(jié)果她說(shuō):“哎,不行,這件太單調(diào)!碑(dāng)時(shí),我心里就想:不就買(mǎi)件衣服嗎,用得著這么百里挑一嗎?單調(diào)點(diǎn)多好!我再次用甜甜的聲音對(duì)她說(shuō):“那您要哪一件呢?”她說(shuō):“我再挑挑吧!”就在這時(shí),阿姨提著雞柳回來(lái)了,她說(shuō):“來(lái)顧客了呀!”我說(shuō):“是的,你快幫她挑件衣服吧!”她馬上挑了一件衣服給顧客,接著把它拿到了收銀臺(tái),這位顧客對(duì)阿姨說(shuō):“這位小姑娘是誰(shuí)家的.?服務(wù)還是挺熱情的么!卑⒁绦χf(shuō):“哦,這是老板娘女兒!
看,這就是我的特長(zhǎng),是不是非常與眾不同?要不你們也跟我學(xué)學(xué),還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。
我的特長(zhǎng)作文 篇6
我是一個(gè)多才多藝的女孩,愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞,能寫(xiě)會(huì)畫(huà),還會(huì)彈奏被稱為樂(lè)器之王的鋼琴呢!
說(shuō)起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對(duì)它是愛(ài)恨交織。
提起“恨”,那可是說(shuō)不完,道不盡啊!因?yàn)樗,我失去了許多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗,小小的我就承受?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn),就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí),就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時(shí)刻指揮,有時(shí)腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時(shí)我真不想練了,可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功,而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!
我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò),我最?lèi)?ài)的.是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),那時(shí)我心里的美呀,說(shuō)不出來(lái)的美!
媽媽說(shuō),當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏翁亻L(zhǎng)都不是能夠輕松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!
我的特長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我也是一樣,那就是吉他。但我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的。
走在我二年級(jí)時(shí),就已經(jīng)對(duì)音樂(lè)有向往,看到電視上人在彈吉他,酷極了,就懇求父母給我報(bào)一個(gè)吉他班。
第一天我高高興興的去上課了,內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單,只是備背一下音符,練習(xí)一下基本手法,但下一次就讓我驚呆了:掌握并背誦20個(gè)基本左手部位,案發(fā)每天練習(xí)30分鐘!“什么,竟然這么多?”我傻眼了。
經(jīng)歷了重重的困難后,我終于把20個(gè)左手部位按法都按會(huì)了,但付出慘重的代價(jià):我的手磨出了血泡,疼得要命!
三天后,終于學(xué)歌了。一曲歌里就有十幾個(gè)音符和按法,左手要不斷調(diào)音,右手要打節(jié)奏,忙的.我顧不過(guò)來(lái)。
幾天后,我把想要不學(xué)其它的想法告訴父母,他們說(shuō)“你不要覺(jué)得太難,相信自己。勇敢面對(duì)困難,就能克服它”聽(tīng)了這話,我深受鼓舞!
于是我又努力的學(xué)了下去,三級(jí)、四級(jí)、跳級(jí)、八級(jí),我已不在話下。成為老師眼中最“好”的學(xué)生。
我的特長(zhǎng)作文 篇8
我有非常多的特長(zhǎng),但我最拿手的是——踢足球。
足球,是我生活中必不可少的東西,因?yàn)樗呀?jīng)陪伴了我3年的時(shí)間。
我之所以會(huì)學(xué)足球,是因?yàn)槲以陔娨暽厦婵匆?jiàn)那些足球健將們?cè)趫?chǎng)上踢足球,做出一個(gè)又一個(gè)帥氣的動(dòng)作,我非常的羨慕!我到現(xiàn)在特別喜歡3個(gè)足球王者,貝利、梅西和C羅。
我也想成為足球王者,為國(guó)爭(zhēng)光,因?yàn)槲衣?tīng)爸爸媽媽說(shuō),中國(guó)幾乎都沒(méi)有出過(guò)足球王者,這才是我想學(xué)足球的真正原因!
我學(xué)足球一共有3年了,在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路程中,我遇到過(guò)很多的困難和挫折,比如說(shuō)受傷了呀、比賽輸了呀、被別人罵了呀等等等等。
令我難忘的'其實(shí)是一場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),我們班已經(jīng)打贏了3場(chǎng)比賽,最后一場(chǎng)比賽,是我們班對(duì)戰(zhàn)一班,一班的人都是人高馬壯的,所以我一開(kāi)始都沒(méi)有信心能贏,但我心里想,就算拼盡全力,也一定要贏!
最后,我?guī)е貏俚男,拼盡全力贏下了這場(chǎng)比賽!
我一定要保持我的恒心,爭(zhēng)取進(jìn)步!
我的特長(zhǎng)作文 篇9
我今年十歲,天蝎座,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我那黑乎乎的頭發(fā)下面有張圓滾滾的臉蛋,大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲瓏,嘴角微翹著,看起來(lái)又帥又可愛(ài)!
我會(huì)吹竹笛、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)打跆拳道。不過(guò),我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的菜,也喜歡看爸爸燒飯。他拿著鐵鍋鏟在鍋里鏟來(lái)鏟去,特別靈活。有一次在泰國(guó)游玩,因?yàn)槟沁叺氖澄锊缓衔覀兊奈缚冢园职钟H手燒了一桌菜給我們吃。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得,燒飯?zhí)貏e快樂(lè),不但可以吃到自己喜歡吃的菜,還可以自己創(chuàng)作新的菜單。
我有幾道拿手好菜,分別是:番茄炒蛋,涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家,我就會(huì)做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了,她都會(huì)連連稱贊,有時(shí)還會(huì)發(fā)朋友圈。我覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲也](méi)有燒出我想要的味道來(lái)。我繼續(xù)跟著爸爸好好地學(xué)燒飯。
現(xiàn)在每個(gè)星期天,我都會(huì)做一次飯,并且讓爸爸媽媽評(píng)價(jià)味道怎么樣。爸爸會(huì)提出意見(jiàn)來(lái),指導(dǎo)我怎么放調(diào)料,怎么控制時(shí)間。
做飯的'過(guò)程給我?guī)?lái)了主動(dòng)性和想象力,燒好的飯菜給我?guī)?lái)了美味和香甜,爸爸媽媽夸我燒得好給我?guī)?lái)了喜悅和快樂(lè)。我愛(ài)做飯!
我的特長(zhǎng)作文 篇10
問(wèn)我有什么特長(zhǎng),寫(xiě)毛筆就是我的特長(zhǎng)。
從小,我就在少年宮學(xué)書(shū)法,每天我都要練一個(gè)小時(shí)左右。剛開(kāi)始練懸腕時(shí),我寫(xiě)的字非常難看,為此時(shí)常感到泄氣,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“只要功夫下得深,鐵忤也能磨成針”。果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾年的苦練,我的`字有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在我的毛筆字已經(jīng)九級(jí)了。
有一次,我在商城門(mén)口表演寫(xiě)對(duì)聯(lián)。剛開(kāi)始我特緊張,心里七上八下,手腳也微微地發(fā)抖……終于,我鼓足了勇氣拿起毛筆,深深地吸了一口氣,蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周?chē)囊磺,越?xiě)越順手,最后一個(gè)漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家”這十四個(gè)大字躍然紙上,周?chē)D時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆的聲音,我心里感到無(wú)比自豪。
現(xiàn)在,我要再接再厲,爭(zhēng)取考上十級(jí)。
我的特長(zhǎng)作文 篇11
在學(xué)習(xí)中我有很多特長(zhǎng),如書(shū)法、舞蹈、英語(yǔ)、奧數(shù)等,這里我最喜歡的是書(shū)法。
書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,開(kāi)始以圖畫(huà)記事,幾千年以后演變成了當(dāng)今的漢字。只要我們對(duì)書(shū)法有了【狹義】的理解,那么對(duì)領(lǐng)會(huì)【廣義的書(shū)法】也會(huì)大有益處。從廣義來(lái)講,書(shū)法是指語(yǔ)言符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則。從其書(shū)法筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫(xiě)字,使之成為富有美感的.藝術(shù)作品。
寫(xiě)書(shū)法也是五花八門(mén)的,可以用彩色紙寫(xiě),也可以用鋼筆蘸白色的廣告粉,在黑色的紙上寫(xiě)。還有字體分別為楷體、行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)這就是四大字體。這樣就跟古帖非常相似了。而且書(shū)法還可以考級(jí),雖說(shuō)我考的級(jí)別并不高,但是也很有意義,它一共分為九級(jí)我現(xiàn)在考五級(jí)。這就是我的特長(zhǎng)——書(shū)法。
書(shū)法不僅有意思,而且還有古代的風(fēng)格。我希望同學(xué)們也喜歡我的特長(zhǎng)。
我的特長(zhǎng)作文 篇12
天下誰(shuí)都有特長(zhǎng)和缺點(diǎn),不過(guò)我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短。今天,就讓我來(lái)講講我的特長(zhǎng)吧!
我喜歡打乒乓球、羽毛球,還喜歡跑步……不過(guò)我打羽毛球是我的特長(zhǎng)。
就從我開(kāi)始學(xué)羽毛球的時(shí)候講吧,最開(kāi)始,我和同學(xué)去玩的`時(shí)候,看見(jiàn)有兩個(gè)人用拍子打一個(gè)“毛球”,那個(gè)“毛球”一會(huì)兒被他們兩拍向左,一會(huì)兒又向右,我對(duì)這個(gè)就產(chǎn)生了興趣,我問(wèn)爸爸這個(gè)叫什么,他便說(shuō):“那個(gè)拍子叫羽毛球拍,你說(shuō)的那個(gè)‘毛球’就是羽毛球。”
我嚷著要打羽毛球,爸爸就給我買(mǎi)了球拍和羽毛球,我和爸爸打羽毛球,球場(chǎng)是長(zhǎng)方形,中間一條線,我們站在兩邊,我讓爸爸發(fā)球,他把球向上一扔,用拍子一拍,球就飛到了我這邊,我用球拍打過(guò)去,可是沒(méi)打中。慢慢的,我都沒(méi)接著球,我就說(shuō):“怎么這么難呀!”
爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不要放棄!边@時(shí),我信心百倍,我和爸爸接著打,我知道怎么打羽毛球了,我挑戰(zhàn)爸爸?墒前职5比1戰(zhàn)勝了我,我接著加油,終于,經(jīng)過(guò)我的努力后我以5比3戰(zhàn)勝了爸爸。
學(xué)習(xí)打羽毛球,我知道了有堅(jiān)持不懈的努力和毅力做事,就一定會(huì)成功的。
我的特長(zhǎng)作文 篇13
我從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)舞蹈了,那個(gè)時(shí)候,我還什么都不會(huì)呢……
以前,我最怕下腰了,總是喜歡最后一個(gè)下;舞蹈考試是我最不愿意的.,每次,我都心驚肉跳,怕考的很差。
記得有一次,老師讓我們自己站著下腰,我聽(tīng)了腿都快軟了,我試著慢慢來(lái)。只聽(tīng)“啦”的一聲,原來(lái)有一個(gè)同學(xué)由于控制不住,人倒下去了,我看了,更不敢下腰了,變得更加恐懼了。不過(guò)現(xiàn)在,我已經(jīng)在慢慢地努力了。
還有一次,要舞蹈正式的考試了,大家都大吃一驚。只聽(tīng)“一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)先來(lái)!”我嚇了一跳。這時(shí)響起了優(yōu)美熟悉的音樂(lè),我們情不自禁地做起了動(dòng)作。一時(shí)之時(shí),我有個(gè)動(dòng)作想不起來(lái),便朝別人看了一眼……漸漸地,漸漸地,這個(gè)組合結(jié)束了,我還得了個(gè)滿意的成績(jī)。從那以后,我再也不怕考試了。我明白了每次上課都要用心聽(tīng),認(rèn)真練,就不會(huì)有忘記動(dòng)作的事情發(fā)生了。
我不光會(huì)跳舞,還會(huì)游泳,照相等等……
我的特長(zhǎng)作文 篇14
我的特長(zhǎng)是下飛行棋,幾乎每一次我下飛行棋都會(huì)贏。
有一次,我碰到了一個(gè)高手,他出了一架飛機(jī),他有計(jì)謀想把我的那架飛機(jī)吃掉,不好,我中招了,我又要扔一次色子了,看來(lái)我要小心了。我想如果我能把色子扔到六的.話,我就可以吃掉他的棋了,還可再扔一次。我的老天,一定要顯靈。∥胰拥搅,老天顯靈了,我吃到了對(duì)方的一個(gè)棋子,我再來(lái)一個(gè)一腳朝天,又吃掉對(duì)方的一個(gè)棋子,最后一個(gè)棋子,居然把我的兩個(gè)棋子都吃了。
現(xiàn)在,是一對(duì)一的棋子比賽,我心想:真是不能掉以輕心啊!我發(fā)現(xiàn)對(duì)方還差一格就到終點(diǎn)了,而我還差三格,我想:老天爺讓對(duì)方扔到五,我扔到三吧,果然對(duì)方是五,我扔到了三,我贏了。真是開(kāi)心極了!
有時(shí)候我會(huì)和媽媽下飛行棋,幾分鐘就把媽媽給打敗了。
你們服不服我?如果不服的話就來(lái)向我挑戰(zhàn)吧!
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