神奇的筆作文匯編14篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的神奇的筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　神奇的筆作文 篇1

　　說(shuō)到神奇的筆，我的腦海里隱藏著想象中的筆。大家聽(tīng)了一定會(huì)感覺(jué)很驚訝。

　　在我腦海里隱藏的這支筆非常神奇。它有普通筆沒(méi)有的.功能，這支筆里包含著：鋼筆、水筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆、水彩筆、油畫(huà)筆……等等。這支筆用著很方便，只要你說(shuō)出一種筆的名稱(chēng)，這種筆就瞬間出現(xiàn)在你的眼前。

　　這支筆還有一種功能，只要你按一下筆上面的繪畫(huà)按鈕，畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，這幅畫(huà)里的內(nèi)容就會(huì)變成真的，就像神筆馬良的神筆一樣。如果畫(huà)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)就會(huì)從畫(huà)里飛出來(lái)變成有生命的小鳥(niǎo)。

　　這支筆的最后一種功能就是冬暖夏涼。夏天寫(xiě)字的時(shí)候，小朋友的手心里都會(huì)有一把熱汗；冬天寫(xiě)字更麻煩，冷得手都伸不出來(lái)，戴上手套又感覺(jué)很不舒服。而使用這支筆呢？夏天寫(xiě)字就不會(huì)感到手熱，冬天也不會(huì)手冷了。

　　怎么樣？這支筆夠神奇的吧？那就趕快打電話(huà)訂貨吧！

　　神奇的筆作文 篇2

　　筆，是學(xué)習(xí)的必需之品，有木質(zhì)的，塑料的；有布滿(mǎn)花紋的，有裝上蝴蝶結(jié)……而我，卻想設(shè)計(jì)一支神奇的筆。

　　它的樣式簡(jiǎn)單，圓圓的筆頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿，還有一個(gè)蓋子。和普通的筆沒(méi)什么兩樣，但卻藏著深深的奧秘。

　　只要你用起它來(lái)，它就能不停地為你“服務(wù)”。意思就是說(shuō)，它不會(huì)沒(méi)油，當(dāng)你需要寫(xiě)大長(zhǎng)篇幅的作文時(shí)，它會(huì)一支保持著原來(lái)的“狀態(tài)”；當(dāng)你涂色時(shí)，它的顏色清晰亮麗；當(dāng)你不蓋筆蓋直接放在那，它依然不會(huì)受到任何困擾……怎么樣？厲害吧？

　　它還可以換顏色，只要按下握筆的地方，就可以換筆的顏色，有水彩筆，有彩鉛，還有蠟筆。你可以在涂秘密花園時(shí)用到它，切換成彩鉛模式就不用再把筆換來(lái)?yè)Q去，節(jié)省了很多時(shí)間。

　　它還可以調(diào)整你的握筆姿勢(shì)。記得在一年級(jí)的時(shí)候，很多同學(xué)因?yàn)槲展P姿勢(shì)不正確漸漸地，漸漸的，他們的手發(fā)生了變形。我想讓使用這只筆的.人，有一個(gè)正確的握筆姿勢(shì)。開(kāi)啟教導(dǎo)模式，筆就會(huì)像個(gè)“小老師”一樣，說(shuō)“親愛(ài)的小主人，你的握筆姿勢(shì)不正確哦！”“請(qǐng)你改正你的握筆姿勢(shì)！”……

　　這就是我設(shè)計(jì)的筆，一支獨(dú)一無(wú)二的筆！

　　神奇的筆作文 篇3

　　現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)，愛(ài)幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看！

　　這支筆的筆帽上有一個(gè)愛(ài)心天使的圖案，你一按，就會(huì)變成錄音模式，在上課的時(shí)候，你就可以按一下這個(gè)愛(ài)心天使，這樣就可以把老師講的重點(diǎn)錄下來(lái)了！筆桿中間還有一個(gè)小機(jī)器人，機(jī)器人的升上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人的下方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，這個(gè)電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會(huì)做的`題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會(huì)在0.00001秒內(nèi)幫你找到答案！則么樣，不錯(cuò)吧！第二個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人就會(huì)告訴你現(xiàn)在流行聽(tīng)什么歌曲，有什么好看的書(shū)，有什么好看的電影！可厲害了！第三個(gè)按鈕一按，機(jī)器人的身子就會(huì)變成調(diào)色板，你可以在調(diào)色板里選一個(gè)顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調(diào)色板里選的那個(gè)顏色呢！哦，對(duì)了！這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖呢！要是你現(xiàn)在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！

　　怎么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯(cuò)吧！

　　神奇的筆作文 篇4

　　筆，是一種常見(jiàn)的日常用品，可是一種筆只有一種顏色很不方便，于是我就想發(fā)明具有多種顏色的多功能筆。

　　多功能筆的第一個(gè)功能是顏色。學(xué)習(xí)做筆記時(shí)，需要彩色的筆突出重點(diǎn)，只要說(shuō)出筆的顏色，筆就會(huì)自動(dòng)調(diào)整顏色，就不需要來(lái)回?fù)Q筆了，這樣就方便多了。

　　第二個(gè)功能是類(lèi)型。畫(huà)畫(huà)時(shí)，時(shí)而需要勾線(xiàn)，時(shí)而需要涂色，要用很多種類(lèi)的筆，這時(shí)候筆身上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，輸入筆的類(lèi)型，筆頭就會(huì)變成比想要的那個(gè)類(lèi)型，這樣畫(huà)畫(huà)就不用帶那么多筆了。

　　第三個(gè)功能是監(jiān)視。如果你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，坐姿不端正，筆頭就會(huì)收縮，直到你坐正為止。這個(gè)功能很好的防止了現(xiàn)代學(xué)生的不端正坐姿，對(duì)預(yù)防近視也起到了至關(guān)重要的`作用，是不是很實(shí)用呀？

　　這種筆是用一種純天然材質(zhì)制作的，它的墨水是用太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成的，只要把筆放在太陽(yáng)下曬一分鐘，就可以用一個(gè)月。怎么樣？很環(huán)保吧！

　　雖然現(xiàn)在還沒(méi)有創(chuàng)造出來(lái)，但我相信未來(lái)幾年一定會(huì)出現(xiàn)。

　　神奇的筆作文 篇5

　　有一個(gè)叫海倫的小姑娘，很不愛(ài)學(xué)習(xí)，更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，整天在家看電視、玩游戲，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差。

　　有一天，海倫在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，睡著了。等她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到晚上十二點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，海倫不想再聽(tīng)老師訓(xùn)她的聲音了，只好繼續(xù)去寫(xiě)，可她打開(kāi)作業(yè)一看：“呀！”作業(yè)都寫(xiě)完了！這是怎么回事呀？突然，桌面上飛起一支筆，在作業(yè)本上寫(xiě)了起來(lái)。原來(lái)是它寫(xiě)的呀！海倫很高興，以后的作業(yè)就全靠它了。

　　自從有了魔法筆，海倫每天都沉侵在游戲王國(guó)里。在學(xué)校，老師卻常常表?yè)P(yáng)她，因?yàn)樗�的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很漂亮而且也都全對(duì)。只不過(guò)都是魔法筆替她寫(xiě)的而已。

　　要期末考試了，同學(xué)們都在家里復(fù)習(xí)，而海倫卻在家里繼續(xù)瘋狂的'玩著游戲。期末考試那天到了，發(fā)下試卷后海倫發(fā)現(xiàn)自己一道題也不會(huì)做，她只好胡亂填寫(xiě)，最后沒(méi)有考及格。海倫很傷心，早知道作業(yè)自己做就好了，可一切都晚了。

　　從那以后，海倫再也不異想天開(kāi)，偷奸�；�了，每次都認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。學(xué)習(xí)文化知識(shí)沒(méi)有捷徑可行，只有通過(guò)自己長(zhǎng)期不懈努力，才能取得優(yōu)異成績(jī)！

　　神奇的筆作文 篇6

　　我有一只方便、神奇的筆，這支筆采用了先進(jìn)的納米技術(shù)，有多種有趣而實(shí)用的功能。

　　它是一只變色筆。因?yàn)樗�的外表可以調(diào)成小主人喜歡的顏色，如同彩筆的四十八色，色色俱全，而且每種顏色都會(huì)撒幾十粒金粉。

　　它做的很獨(dú)特。首先模仿了自動(dòng)鉛筆，按的那頭設(shè)成什么顏色，寫(xiě)的那頭就是什么顏色；它又是一支圓珠筆，如果沒(méi)水了，按一下就能自動(dòng)加墨，加一次可以用一年；它還可以根據(jù)老師的要求調(diào)整黑度，而且寫(xiě)錯(cuò)了，也有專(zhuān)門(mén)制作的橡皮可以抹去。

　　它的`功能很強(qiáng)大。比如說(shuō)防盜功能，就是要按一下紅色按鍵，輸入密碼，否則防滑板就會(huì)生出許多長(zhǎng)長(zhǎng)的刺來(lái)，根本寫(xiě)不了任何字。自帶的定位功能可以發(fā)送筆的位置，防止被偷盜。比如說(shuō)照明功能，它可以讓筆在黑暗中發(fā)出光來(lái)，像熒光棒一樣；最令我吃驚的是這支筆還有作業(yè)模式，可以告訴你哪一題做錯(cuò)了，并告訴你正確思路。太實(shí)用了，真是我的學(xué)習(xí)好幫手。

　　這就是我那只神奇的筆，你們想擁有一只嗎？

　　神奇的筆作文 篇7

　　小猴在四年級(jí)讀書(shū)，它的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，很多次考試都考了一百分，老師很喜歡它。

　　老虎大王知道了小猴學(xué)習(xí)很好，覺(jué)得小猴是個(gè)人才，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)。某一天，老虎大王碰見(jiàn)了小猴，把一支上面有顆大寶石的筆給了它，那筆上的大寶石在陽(yáng)光下金光閃閃，小猴謝了老虎后高興地回家了。

　　一天小猴在做作業(yè)，有一道題不會(huì)做。它覺(jué)得手有點(diǎn)癢，撓了撓手，但不小心撓到了筆上那顆大寶石，筆又碰到了作業(yè)本，奇跡出現(xiàn)了，筆自動(dòng)寫(xiě)了起來(lái)，作業(yè)立刻做完了。小猴高興極了。從此以后它不愛(ài)學(xué)習(xí)了，但是每次考試都考了一百分，因?yàn)槭巧衿娴墓P在答卷。

　　有一天放學(xué)時(shí)雷雨交加，小猴的鉛筆盒和書(shū)包全滿(mǎn)了，它便將筆放在口袋里，從學(xué)校出來(lái)之后，小猴的筆不小心被雷電擊中了，但筆沒(méi)有破，小猴就沒(méi)有在意。隨后的考試中小猴一直碰著筆上的`寶石，筆一直碰著試卷，但一點(diǎn)也沒(méi)有用，考試題目仍然很多做不出，筆的秘密被老師發(fā)現(xiàn)了。所以，這次考試小猴被老師罰為零分，小猴傷心極了。

　　小猴認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，它明白了自己的作業(yè)應(yīng)該自己做，不懂多請(qǐng)教老師、同學(xué)和父母，讀書(shū)要老老實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真努力，不能騙父母和老師，否則，會(huì)害了自己。

　　神奇的筆作文 篇8

　　在平時(shí)我們大家做作業(yè)的時(shí)候，是不是總是粗心把字寫(xiě)錯(cuò)、把題做錯(cuò)；上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，是不是有時(shí)候忘記帶彩色筆呢；聽(tīng)課的時(shí)候是不是有時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)懂；如果你有了這樣一支神奇的筆，你就不用發(fā)愁了。

　　這是一支神奇的筆，如果你把字寫(xiě)錯(cuò)了，它會(huì)“錯(cuò)字！錯(cuò)字！”這樣的叫起來(lái)，并會(huì)流出一種透明的液體把錯(cuò)字遮��；如果把題做錯(cuò)了，它就會(huì)“答題錯(cuò)誤！答題錯(cuò)誤！”的叫起來(lái)提示你；如果字不會(huì)寫(xiě)，只用按神奇筆上的一個(gè)自動(dòng)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，變成小電腦，可以查電子字典；如果你需要彩筆，按小屏幕上什么顏色的色塊，就是什么顏色的彩筆；如果上課沒(méi)有聽(tīng)清楚老師講的.課，你就可以按筆頭的錄像按鈕，回家后可以再看一遍。有了它，書(shū)包就會(huì)變得更輕；有了它，學(xué)生可以不在需要文具盒；有了它，學(xué)習(xí)會(huì)變得更快樂(lè)……。

　　雖然現(xiàn)在沒(méi)有這種多功能筆，但是以后的科學(xué)一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說(shuō)不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。

　　相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信科學(xué)，相信未來(lái)。雖然這是我的想象，但是有夢(mèng)想一切定有可能。我相信總有一天會(huì)有這樣一支神奇的筆！

　　神奇的筆作文 篇9

　　我很喜歡筆，在我2歲時(shí)某一天我用筆寫(xiě)下了自己的姓名，把我的媽媽嚇了一跳，問(wèn)是誰(shuí)告訴你寫(xiě)的，我說(shuō)是看著我兩歲生日匾，盯著眼看了幾下，就寫(xiě)下來(lái)了。這以后，媽媽就走到那，只要看到廣告牌，橫幅等等就告訴我認(rèn)字。把每天自己發(fā)生的.事講給她聽(tīng)后，媽媽用筆記了下來(lái)。說(shuō)長(zhǎng)大了給你看，當(dāng)時(shí)我就告訴自己要多認(rèn)字多學(xué)會(huì)寫(xiě)字。所以我記事起，身邊就有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶以他們的方式教導(dǎo)我生活，后來(lái)走進(jìn)校園，身邊多了許許許多多小朋友，有了自己的敬愛(ài)的老師。是這些所有的人告訴了筆的神奇與偉大！

　　我把我記事起看到的景色，人物都用心細(xì)心的記在了腦海中。假如你要寫(xiě)人就首先要對(duì)這個(gè)人有一個(gè)完整的了解，從五官。身材。年齡。職業(yè)等記在腦海中，筆會(huì)自動(dòng)幫你完成。所以我用我的心記下。用筆寫(xiě)下來(lái)，讓更多的人讀到我寫(xiě)的，告訴人們筆的神奇！

　　神奇的筆作文 篇10

　　做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到媽媽喋喋不休地說(shuō)：“坐端正，頭抬高，筆拿好，胸脯不要靠在桌子上�！卑�，真煩！終于做完作業(yè)可以睡覺(jué)了。可是閉上眼睛媽媽的話(huà)還在我耳邊回蕩，我心里想怎么才能讓媽媽不再為我的坐姿不對(duì)而嘮叨呢？我想著想著，不知不覺(jué)地睡著了。

　　我發(fā)明了一種神奇的筆，它能糾正我們的.姿勢(shì)，只要寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，筆芯就會(huì)自動(dòng)縮回，必須調(diào)整好姿勢(shì)才能繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。

　　有的人會(huì)問(wèn)：“筆芯斷了怎么辦呢？”沒(méi)關(guān)系，這種筆的芯是普通的石墨加上特殊的原料做的，能讓它更硬，不會(huì)斷，而且書(shū)寫(xiě)得更流暢。如果一段筆芯快寫(xiě)完了還會(huì)自動(dòng)“長(zhǎng)”出一段筆芯，不用削筆。既節(jié)省時(shí)間，衣服和手又不會(huì)被筆屑搞臟。

　　把我發(fā)明的這種筆大量生產(chǎn)后，我相信所有人都會(huì)有正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，近視眼的人就大大減少了。

　　神奇的筆作文 篇11

　　隨著科技日新月異的發(fā)展，二十年后的我發(fā)明了一種多功能的筆，可方便了。

　　它小巧精致的外型上有，色彩絢麗的卡通人物，上面是一個(gè)人和大白在打棒球，看起來(lái)真熱鬧。這支筆用高科技的納米技術(shù)合成，非常堅(jiān)固，真是堅(jiān)不可摧。它有一個(gè)別具匠心之處，就是它的“肚子”里有一根管子，上面“喝水 ”，下面“吐水”他還可以任意折疊，隨身攜帶，非常方便。

　　曾經(jīng)的.筆漏洞百出，而我發(fā)明的這個(gè)多功能筆不止功能多而且很方便。我來(lái)給你介紹一下功能，它可以播放音樂(lè)，如果你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候覺(jué)得很無(wú)聊，按一下它的紅色按鈕就會(huì)播放出優(yōu)美的音樂(lè)，讓人感到很舒服。它還帶糾錯(cuò)字的功能，有一次爸爸寫(xiě)一份文件，寫(xiě)完后按下糾正按鈕，智能筆就開(kāi)始掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。如果你有不會(huì)的字還得查字典，那多麻煩啊！只要有了這支筆查起字來(lái)那是相當(dāng)?shù)目欤�只要說(shuō)出你不會(huì)的字他就會(huì)立即顯示出來(lái)。此外，它還有附加功能，比如：手電筒、風(fēng)扇等等。

　　相信過(guò)不了多久，這只神奇的筆就會(huì)來(lái)到我們的身邊，讓我們的生活變得豐富有趣。

　　神奇的筆作文 篇12

　　作為學(xué)生，同學(xué)們想必都了解寫(xiě)錯(cuò)字后有多麻煩：用橡皮擦?xí)�擦破本子，如果錯(cuò)字太多還得重寫(xiě)�？墒怯辛宋野l(fā)明的神奇筆就可以幫大家解決這個(gè)問(wèn)題。

　　這枝筆的樣子與普通的圓珠筆差不多，但筆桿上多了四個(gè)按鈕，頂上還有警笛。寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)警笛就會(huì)響起音樂(lè)，如果你還不更改錯(cuò)字，筆尖就會(huì)凹進(jìn)去，讓你寫(xiě)不了字。

　　大家還在為上不同的課帶不同的筆而煩惱嗎？有了我發(fā)明的神奇筆，大家再也不用發(fā)愁了。神奇筆上的四個(gè)按鈕有不同的作用。在語(yǔ)文課上，按紅色的按鈕，神奇筆就會(huì)變成鋼筆。在美術(shù)課上，按綠色的按鈕，神奇筆就會(huì)變成鉛筆。還能教你畫(huà)畫(huà)呢，畫(huà)好畫(huà)后按下藍(lán)色按鈕，就可以拿著神奇筆涂色了，剩下的黃色按鈕是干什么的呢？你只要按下按鈕，再說(shuō)出你想聽(tīng)的歌名，神奇筆就會(huì)放出動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。

　　怎么樣？只要你們肯動(dòng)腦，愛(ài)思考，也可以發(fā)明出一個(gè)神奇的東西的。

　　神奇的筆作文 篇13

　　快到我9歲生日了，爸爸對(duì)我說(shuō)，“丫頭，猜猜我給你準(zhǔn)備了什么禮物？”“毛絨玩具？”“拼插玩具？”我猜了一次又一次，爸爸一直都在搖頭。到底是什么禮物呢？真盼望著生日快快到來(lái)。

　　生日的那天，我迫不及待地打開(kāi)禮物，看到的竟然是一支筆，我既失落又沮喪。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“主人，你怎么了？”我嚇了一大跳，這聲音是從哪里來(lái)的呢？這里分明只有我自己��！“主人，我在這里呢！”我低下頭才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這支筆在說(shuō)話(huà)呀！這真讓我驚嘆不已。這是一只神奇的筆，它居然會(huì)說(shuō)話(huà)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，它會(huì)提醒我：寫(xiě)錯(cuò)啦！寫(xiě)錯(cuò)啦！我會(huì)馬上改正過(guò)來(lái)，從而改變我愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的壞習(xí)慣；當(dāng)我不高興的時(shí)候，它會(huì)給我講笑話(huà)，讓我每天開(kāi)開(kāi)心心的；當(dāng)我成功的時(shí)候，它會(huì)鼓勵(lì)我：主人加油！繼續(xù)努力……

　　這支神奇的`筆成了我的好朋友，每天和我形影不離，陪我開(kāi)心地度過(guò)每一天！

　　“宇希，起床了，要遲到了，快點(diǎn)！”一陣陣催促中把我從美夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！但我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)明出神奇的筆將成為現(xiàn)實(shí)！

　　神奇的筆作文 篇14

　　終于成功了，我終于成功地發(fā)明了一支神奇的圓珠筆。

　　既然是神奇的圓珠筆那就一定與眾不同。它比普通的圓珠筆多了四個(gè)按鈕，而且這四個(gè)按鈕變化無(wú)常。

　　圓珠筆的外型隨你的喜好而定。有可愛(ài)的寵物、鮮艷的花朵、還有漂亮可愛(ài)的卡通人物……要變這些外型的話(huà)就必須按下第一個(gè)按鈕，每按一次它就會(huì)改變一個(gè)造型，你可以挑自己喜歡的。

　　第二個(gè)按鈕能使這支圓珠筆變成一這鋼筆。當(dāng)你使用這支鋼筆的時(shí)候總會(huì)聞到一股淡淡的香味，這是從這支鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字散發(fā)開(kāi)來(lái)的，而且不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字哦!它會(huì)辨別你寫(xiě)得對(duì)不對(duì)，錯(cuò)了便會(huì)唱出美妙的歌聲來(lái)提醒你。

　　要變鉛筆那就要按第三個(gè)按鈕。這支鉛筆的.外型跟普通的鉛筆差不多，但它卻能讓你畫(huà)出像真的那樣美麗的圖畫(huà)。簡(jiǎn)直的惟妙惟肖。

　　有鉛筆就必須有橡皮擦，第四個(gè)按鈕就是橡皮擦了。一張用鉛筆或圓珠筆畫(huà)過(guò)的紙，只要用它擦就會(huì)像剛要把筆在上面畫(huà)的那樣。

　　當(dāng)你沒(méi)有按按鈕的時(shí)候，它的外表看起來(lái)就像普通的圓珠筆，但它卻隱含著無(wú)窮的力量。

　　怎樣，我發(fā)明的圓珠筆還可以吧。天才圓珠筆，為學(xué)生提供方便，一只多種用處。不僅節(jié)省材料、資源，而且用得開(kāi)心，寫(xiě)得也舒心。

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