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我們一起走過作文

時(shí)間:2024-04-25 12:00:34 好文 我要投稿

【精品】我們一起走過作文11篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我們一起走過作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】我們一起走過作文11篇

  我們一起走過作文 篇1

  恍恍惚惚迷迷蕩蕩,我想起奉天的沈雨,微潤(rùn)的初秋!}記

  暗戀﹒橘生淮南。

  “初夏”

  晨曦微綻。

  我暗戀著初露的蔥蘢。

  校園花壇罅隙的一抹妍麗,貪婪的吮吸著陽(yáng)光和雨露,帶著新生的好奇,打量陌生的世界;實(shí)驗(yàn)樓前的孔子像,寬袖的袍子,長(zhǎng)長(zhǎng)的髯須,浮動(dòng)著一世清華,那雙睿智的雙眼,潛移默化著學(xué)生。石刻的日晷平靜的接受反射,上面的一刀一劃,印下了時(shí)刻的腳步,摩挲著凹痕,莊重而悠然。三五結(jié)伴的同學(xué)言笑晏晏,摩擦的衣角,甩起的馬尾辮,無(wú)法讓人忘懷的笑容,一切的一切,美好的令人動(dòng)容。

  一切的一切,也令我暗戀著。暗戀著新校園的美好新奇,暗戀著某棵樹上似有似無(wú)的蟬鳴,暗戀著書本的清淡墨香。

  暗戀著即將到來的盛夏。那里有我們最美好的青春。

  最好的我們。

  “仲夏”

  草木葳蕤。

  代課的體育老師提議考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié),讓我們連成一對(duì),快速跑用身體定位成一個(gè)水落成的波紋狀。

  心里不禁嗤笑著這有多么簡(jiǎn)單。暗暗有了事不關(guān)己的念頭。老師像知道我們所想,舉出身先士卒的失敗例子,引起我們的重視。陽(yáng)光斜斜打在老師臉上,望著他一臉高深莫測(cè)的笑容,不禁多了幾分注意。

  開始了,我們用不緊不慢的速度跑著,不一會(huì)如珠的隊(duì)列出現(xiàn)了裂縫,眼神瞄著后面的我暗怪他們的不認(rèn)真,這么點(diǎn)簡(jiǎn)單的`事都做不好。努力和前面的同學(xué)保持著隊(duì)形。漸漸恢復(fù)了他該有的樣子,笨拙的完成了老師的任務(wù)。

  當(dāng)他說出我們是目前完成的最好的班的時(shí)候,歡呼聲如浪潮般涌來,在嘴邊的但是二字淹沒在歡騰中。眉梢?guī)ΓQ鳴得意成了在那一刻成為我們的專屬。

  那一刻,我們的青春藤蔓爬樹般瘋長(zhǎng)。真應(yīng)該在樹間編個(gè)吊床,咿咿呀呀的晃蕩,哪管他光陰似箭,流水如年!

  最好的我們,擁有了整個(gè)盛夏的陽(yáng)光。

  你好,舊時(shí)光!

  “晚夏”

  暮色四合。

  漫天的紅云吞沒了湛藍(lán)的的天空,咸蛋黃似的夕陽(yáng)在云幕的一角搖搖晃晃。

  遠(yuǎn)去了曾經(jīng)的不諳世事的吵鬧,諾大的教室里有的不再是揉皺的頁(yè)腳與荒置的水筆。

  我們會(huì)拿著習(xí)題書問周圍一圈的學(xué)霸,會(huì)因?yàn)轭}目不懂而煩躁的扯著頭發(fā),會(huì)小心翼翼的對(duì)待我們書本,會(huì)筆耕不輟的完成未來得及記下的筆記。

  “不對(duì)!

  “哪里不對(duì)了?”

  “這題應(yīng)該是這樣的,這是角平分線…!

  “原來是這樣,我懂了”

  白色的熾光燈揉皺了我們埋頭的背影,窗外空曠而靜謐的夜景已無(wú)心欣賞。

  高高的書本吞沒了頭頂,滿腦子的物理公式化學(xué)方程式,因?yàn)槟程幈冲e(cuò)了的公式而皺眉,因?yàn)楦髯缘睦碚摵屯瑢W(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,嗓音沙啞,因?yàn)槟程庪y點(diǎn)而甩了筆,再又默默地?fù)炱穑诓莞寮埳涎菟。這些顯得那么真實(shí),毫無(wú)荒誕怪稽之談。

  在這盛夏彌留之際,我們?cè)诎咨牟莞迳蟿澫铝宋覀兊那啻骸?/p>

  我相信我們最后會(huì)勾勒唇角笑著,笑著說

  你好,舊時(shí)光。

  愿做紫色的鳶尾,在陽(yáng)光亮得刺眼的盛夏,思念陪伴我們一起流逝的時(shí)光。

  我們一起走過作文 篇2

  七年前的一個(gè)春日里,窗外的桃花正開得爛漫。透過淡粉色的紗簾,一束和煦的陽(yáng)光照在我們母女倆的臉上。

  “媽媽,我……我能學(xué)小提琴嗎?”我依偎在媽媽的懷中,輕聲問道。

  “小提琴?”顯然,媽媽有些吃驚,“這件事可不是鬧著玩的呀!你真的想好了嗎?”緊接著,她又用嚴(yán)肅的口吻問我。

  “嗯……想好了!”說著,我那稚嫩的臉上露出了少有的堅(jiān)定。

  媽媽并沒有馬上回答我,而是沉默了許久。她明白,這注定將是一條充滿汗水與淚水的艱辛之路。

  “好吧!边@兩個(gè)字打破了屋內(nèi)的寂靜,媽媽在再三考慮后還是答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是,從那天起,我便又多了一個(gè)知己——小提琴。

  開始學(xué)琴后,我第一次體會(huì)到了什么叫“累”。每天早晨,總是習(xí)慣賴床的我都要早早地起床,開始重復(fù)著那幾句永恒的`旋律。在“6歲”這樣一個(gè)最貪玩的時(shí)間里,我要在高高的譜架前站上幾十分鐘,努力用小下巴托起對(duì)于我來講并不算輕的小提琴,這實(shí)在有些殘忍。沒過幾天,做事“三分熱度”的我便想打退堂鼓了。但在這個(gè)時(shí)候,媽媽卻堅(jiān)決反對(duì),她堅(jiān)定地對(duì)我說:“既然你選擇了學(xué)琴這條路,就要踏實(shí)地走好每一步,才剛開始就想放棄,這怎么能行?”

  于是,我的“放棄計(jì)劃”破滅了,而媽媽的這番話卻深深地鐫刻在了我那幼小的心靈上。

  自那天起,我對(duì)于練琴的態(tài)度也來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)變。為了更好的督促自己練琴,我還做了一個(gè)表格,記錄每一天的練琴時(shí)間和質(zhì)量。

  記得那時(shí)的我們每個(gè)星期六都要坐一個(gè)多小時(shí)班車去學(xué)琴,風(fēng)雨無(wú)阻。雖然很累,但每次從老師家出來,總是帶著滿滿的充實(shí)感與幸福感!

  兩年后,我成功蛻變?yōu)橐幻W(xué)生,媽媽為了表示祝賀,給我買了一把新琴。而正是這把琴,讓我開始真正地去欣賞音樂、享受音樂。

  漸漸地,在我的眼里,五線譜上的一個(gè)個(gè)音符變得活潑、靈動(dòng),就連最最簡(jiǎn)單的音階也變得富有生命力。我不再認(rèn)為旋律很單調(diào),練琴很無(wú)趣,也不再需要用表格的方式來督促自己了。我開始期待著每天的放學(xué)鈴聲,恨不得馬上飛回家里,享受琴聲帶給我的快樂。

  隨著年級(jí)的提高,作業(yè)量也越來越大,可我練琴的時(shí)間卻從未減少。這不是為了得到表?yè)P(yáng),更不是為了應(yīng)付考級(jí),而只是為了讓我的內(nèi)心更加平靜一些,舒暢一些。

  “功夫不負(fù)有心人”,盡管每天數(shù)個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間使我左手的每個(gè)手指頭都長(zhǎng)出了厚厚的繭子,甚至脖子都被琴夾出了一個(gè)“坑”,但在我的刻苦努力下,我的琴技得到了很大的提高。如今的我,已經(jīng)達(dá)到了中央音樂學(xué)院小提琴八級(jí)水平,而且還多次參加縣、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和器樂獨(dú)奏等大賽并獲獎(jiǎng)。每當(dāng)我站上光鮮亮麗的舞臺(tái),小提琴就成了我的戰(zhàn)友,只有她,能與我一起享受這幸福的時(shí)刻,也只有她,能懂得這鮮花與掌聲背后的艱辛付出……

  時(shí)光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)年那個(gè)懵懂的小女孩已經(jīng)成了一名初中生,琴聲也已經(jīng)伴隨著我走過了兩千多個(gè)日日夜夜。與琴聲一起走過的日子是快樂的、充實(shí)的、幸福的!是她見證了我的成長(zhǎng),是她向我完美地詮釋了音樂的魅力,更是她在我即將逝去的童年里留下了美好而又難忘的回憶!我堅(jiān)信,在未來的日子里,琴聲還會(huì)給我?guī)砀嗟臍g樂與驚喜!

  琴聲,這一路上,感謝有你!

  我們一起走過作文 篇3

  夜晚,打開同學(xué)錄,時(shí)光倒流……我看到每一張臉都在甜甜的笑,記憶的錄像帶回放著,我們一起走過的日子……

  初三,真是一個(gè)讓人很容易就顯現(xiàn)出個(gè)性的時(shí)候,不知是怕初四分班之后人家把他忘了呢,還是想給別人留下一個(gè)與眾不同的印象,我的同學(xué)錄被我的那些同學(xué)們填得“精彩絕倫”,給人一種忍俊不禁的感覺,就像我現(xiàn)在看到爽填的同學(xué)錄一樣,仍然會(huì)笑,會(huì)懷念初三和她同桌的日子,一起當(dāng)數(shù)代的日子。

  那時(shí),每天早上,作為數(shù)代當(dāng)然要收作業(yè)的,由于我每天早上睡懶覺,來的特晚,所以她早上不得不一個(gè)人把全班50多份作業(yè)一齊收好。以至于每天早上她見我的第一句話就是:你怎么來這么晚!然后很“和氣”地?cái)?shù)落我一頓,我雖不服氣但又不得不服氣,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)讓我早上早點(diǎn)起真的很難耶。不過好在她平時(shí)倒不計(jì)較這事兒,兩個(gè)人同桌時(shí),她仍會(huì)在課堂小測(cè)中和我偷偷對(duì)答案,已獲得兩個(gè)人的“完勝”……

  “特長(zhǎng):腿特長(zhǎng)”,這就是我曾經(jīng)那位很牛的班長(zhǎng)。自以為1米80的個(gè)子很高,末了也不忘在我的.同學(xué)錄上顯擺一番。曾還把他的名字“臣”甩在我和爽的化學(xué)、語(yǔ)文書上,并十分鄭重地對(duì)我們說:“現(xiàn)在,你可以拿去賣我的簽名,可以賣到五元,但如果你等10年后再去賣的話,就會(huì)是50萬(wàn)!蔽液退樕辖燥@出鄙夷的神色:“就這個(gè)?拿去反貼5元,人家能要就不錯(cuò)了!”“什么?”班長(zhǎng)瞪著他那有神的小眼怒視我們。我知道他既自戀,又有“暴力傾向”,所以不再理會(huì),爽比我勇敢,來了句:“本來就是嘛!苯Y(jié)果被班長(zhǎng)把頭按在桌子上動(dòng)彈不得。不過爽仍在笑,我也忍不住地笑,臣也掛一副笑臉?蓪W(xué)習(xí)生活可不是有“暴力傾向”就可以的。他總是會(huì)因背不下英語(yǔ)單詞而罰站,默不對(duì)古詩(shī)而罰寫,早上神色焦急地拿我們的作業(yè)“參考”,我們不但不給,還掩著嘴,幸災(zāi)樂禍般地偷偷笑……

  還有這個(gè)大言不慚地在特長(zhǎng)一項(xiàng)中填“無(wú)所不能”的萌,是我見過的最棒的衛(wèi)生委員之一,雖個(gè)子不高,但能指揮“千軍萬(wàn)馬”打掃衛(wèi)生,主要原因我認(rèn)為不僅是有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,還有那“漂亮的”嗓音,又尖又細(xì)又大聲,足以威懾四方。她人很好,到會(huì)考考場(chǎng)前,我發(fā)現(xiàn)忘記拿筆袋了,是她陪著我奔到四樓的教室并為我開門,這是我仍沒忘。

  還有很愛看小說的婷,她曾許諾等她寫的小說發(fā)表后要請(qǐng)我們吃冰激凌,可這事兒到初四便杳無(wú)音訊了;還有會(huì)彈鋼琴的君,人長(zhǎng)得很漂亮,被稱為淑女,曾每天中午和我一起搭伴回家吃午飯;還有自以為長(zhǎng)得很帥的杰,每天都要向我借梳子,梳他那幾根已經(jīng)翹得不能再翹他卻還想讓它們更翹的頭發(fā)……

  有了你們的陪伴,似乎很無(wú)聊的初三,變成了快樂的日子;有了你們的陪伴,初三的兩個(gè)緊張的學(xué)期,變成了輕松的日子;有了你們的陪伴,初三的日子充滿愜意……

  22點(diǎn)……

  我戀戀不舍地合上了同學(xué)錄,關(guān)燈,睡覺,同學(xué)錄是合上了,但我們的故事卻還在繼續(xù),初三,已經(jīng)成為我初中時(shí)代中的一段最美好的時(shí)光。閉上眼睛,讓我再想想你們,想想我們一起走過的日子……

  我們一起走過作文 篇4

  過去的我們一起攜手走過,我的朋友:現(xiàn)在,我們還要一起走下去嗎?

  回首才發(fā)現(xiàn),這一路走來,我一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。也曾痛過、哭過、笑過、恨過,但最終卻還是快樂的,因?yàn)橛心阍谖疑磉,陪我度過人生中最漫長(zhǎng)的時(shí)刻。

  年輕真好,血樣的熱情倦倦不息地流淌著,純潔的友誼不然紅塵,堅(jiān)強(qiáng)的信念永遠(yuǎn)相信明天。只要有你在,一切都好。

  我們都害怕孤單,害怕一個(gè)人在黑夜中發(fā)抖,因?yàn)槲覀兌贾廊耸沁@個(gè)世界上最脆弱的動(dòng)物。我一直欣慰,我的左手旁邊就是你的右手,我的朋友,我不孤單、不害怕是因?yàn)槲乙恢倍嘉罩愕氖帧?/p>

  我們一起走過,在有風(fēng)的日子里一起劃著年少的舟;我們一起走過,在坎坷、挫折面前一起執(zhí)著;我們一起走過,在失敗后一起堅(jiān)強(qiáng)的走過。我們?cè)谝黄,世界是一個(gè)天堂般的夢(mèng),有你、有我。

  多少淚水、多少辛酸都走過去了,我們一起走過的路,我們一起唱過的歌,你還記得嗎?我的朋友,因?yàn)槟,我的世界不再是?dú)角戲,你當(dāng)初不經(jīng)意間的一個(gè)微笑給了我一段刻骨銘心的友誼,我生命的春天開始了!

  我們?cè)嗉s走下去,一直這樣走下去,帶著我們之間干凈的情感,牽著手,一起造就生命的輝煌?墒,我的朋友,你走了,留下了我一個(gè)人靜悄悄地走了。從此,我們一起走過的路宛若一夢(mèng)。

  不怨你,因?yàn)樵?jīng)我們一起走過;不很你,因?yàn)樵?jīng)我們都那么真心的付出過;不留你,因?yàn)槟阌辛俗约旱纳;不找你,因(yàn)槲蚁M惚任腋鞓。我知道你?huì)有新的.朋友,我也會(huì),只是我們一起走過的路卻再也不會(huì)重演了。

  我依舊感謝生活、感謝你,因?yàn)楝F(xiàn)在我明白了人生中的許多,沒有你的離開,我的朋友,也許我永遠(yuǎn)也不知道自己一個(gè)人怎么去飛,所以一直有個(gè)問題不能讓我釋懷:“你的離去是不是故意的?”

  我們?cè)敲吹南嘈,明天?huì)比今天好。的卻,我們都學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)你真的是一件幸福的事,畢竟人生中得意之極難矣。我們一起走過的路,那是我一輩子的回憶。

  如果我們的生命中不能收獲感動(dòng),在感動(dòng)中無(wú)法驚醒,驚醒后無(wú)法改變,那么我們的生活真的會(huì)很平乏,只能縱容著平淡重復(fù)著平淡,困難延續(xù)著困難。最悲傷的時(shí)刻,不會(huì)失去信念,最幸福的時(shí)刻,不曾忘記人生坎坷,既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境,懂得自己生活的位置才是成熟,我的朋友,你離開后,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),也慢慢變得成熟。

  我們一起走過的路,吃過的苦,受過的傷,都將遠(yuǎn)去嗎?我的朋友,你一定要堅(jiān)強(qiáng),明天一定會(huì)比今天好,你一定會(huì)比昨天快樂。

  我們都在為自己的將來奮斗著,在沒有彼此的日子里,我們都會(huì)長(zhǎng)大,我們的人生也將一直精彩下去。

  我們一起走過的路會(huì)一直走下去,只是我的左手旁不再是你的右手,越過苦澀的十七歲,我們都長(zhǎng)大了!

  “朋友不曾孤單過

  一聲朋友你會(huì)懂

  一句話

  一輩子

  一生情

  一杯酒

  ......”

  我們一起走過作文 篇5

  夢(mèng)里翻身,一不小心滴淚入海,世界就崩塌于前塵舊事!

  在這個(gè)平淡的夜晚, 因?yàn)橄肫鹆四,這個(gè)夜晚變得美麗而憂郁, 祈求這一刻的寧?kù)o、永恒, 讓自己的心有了柔柔的疼痛和幸福的甜蜜, 不經(jīng)意間, 我會(huì)靜靜地想著一個(gè)名字、一張充滿陽(yáng)光的笑臉……

  唯美的回憶從未忘懷,你的眼神,穿越我的記憶,我的心靈走不出你的視線;你的悲喜,連接我的哀樂,你的情感承載著我的一切。好想和你緊緊地牽著手,向你傳遞我的體溫和心跳,無(wú)聲地告訴你:只要有你,我就幸福。

  沒有了你,一樣的陽(yáng)光,依然明媚,可是不溫暖;一樣的工作,依然忙碌,可是很寂寞;一樣的生活,依然有規(guī)律,可是沒驚喜;一樣的道路,依然有方向,可是很漫長(zhǎng)。

  若能讓我們重新一起走過,那么,我奢求是地老天荒的時(shí)候,你仍然牽著我的手,然后慢慢地變老。在月下,我們一起聽風(fēng)切切地吟,聽曲輕輕地?fù)P。我想,生活中沒有比這更醉人的浪漫,于是,我的世界里有了一個(gè)獨(dú)特的你,你的世界里多了一個(gè)平凡的我。

  假如有一天真能牽你的`手,我愿意把全部的眷戀都放進(jìn)手心,讓你細(xì)細(xì)地觸摸,或許在你對(duì)我伸出手的那一瞬,我就擁有了世界上所有的關(guān)懷和熱忱,好想有一天,你微笑著輕輕地對(duì)我伸出手,擋去所有憂傷,所有獨(dú)寂,讓我安心地牽著你的手。我深知,假如能夠如此地牽掛你,愛你,將是我一生中心底里的幸福。

  白云從不向天空承諾去留,卻朝夕相伴;風(fēng)景從不向眼睛說出永恒,卻始終美麗;星星從不向黑夜許諾光明,卻努力閃爍;我沒有與你同在,卻永遠(yuǎn)牽掛!今生,你成了我心底一道不可觸碰的傷疤,也許會(huì)變淡,但是它將永遠(yuǎn)存在,記錄你我的曾經(jīng)。

  也曾昂頭問蒼天:為什么有些事,我們總是弄不懂;有些人,我們總是猜不透;有些道,我們總是悟不盡;有些理,我們總是想不通;有些坎, 我們總是跨不過;有些傷,我們總是治不好;有些天,我們總是睡不著,有些事情,我們總是說不出;有些愛,我們總是得不到?

  永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?我輕聲探尋。沒有人知道,也沒有人到達(dá)。誓言的美麗,燦爛的憧憬。終究躲不掉離別的苦楚。永遠(yuǎn)記得,那最初的等待,執(zhí)著的美好,似泉水般清澈透明。能窺見心底所有的思念。時(shí)光流逝,仍想抓住青春的尾巴,留住最初的純凈,卻發(fā)現(xiàn)指尖冰冷的柔弱,終是那么力不從心。

  有時(shí)候,我好像明白,活著是因?yàn)槭裁?墒,雙手的痛苦,豈能是那掌上的繭能夠證明呢?也許只有上天才會(huì)知道,真正讓我覺得痛的是那顆一直都不能安定的心,還有未曾停止思考的大腦。矛盾的情緒折磨著我,坐立都不安。我累了,真的好累,但是如何才能讓心也休息。

  雖然,我不是因?yàn)槟愣鴣淼竭@個(gè)世界,但是因?yàn)槟愣泳鞈龠@個(gè)世界,生命給了我們無(wú)盡的悲哀,也給了我們永遠(yuǎn)的答案。

  我們今生無(wú)緣,如果有下輩子,我一定穿上最華麗的衣裝,站在你每天必經(jīng)的路口,執(zhí)著地等你,我要做你頭頂上最最閃亮的星,你會(huì)是我生命中最最動(dòng)人的云,我會(huì)陪你走過風(fēng)霜雪雨,無(wú)怨無(wú)悔!

  我們一起走過作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)過去了,已經(jīng)開始了新的學(xué)習(xí)旅程。但我還是忘不了從一年級(jí)一起打鬧到六年級(jí)畢業(yè)的你們。既暴力又有時(shí)軟弱又學(xué)習(xí)好的郭禹圻、有點(diǎn)賤但很夠朋友的馮梓岳、夠好朋友、有時(shí)會(huì)欺負(fù)其他同學(xué)的康健、學(xué)習(xí)好不愛打架的張樂梁……。郭禹圻——又暴力又軟弱:有時(shí)的她會(huì)像個(gè)母老虎一樣,打男生......我有時(shí)被她打過,但現(xiàn)在升上了初中,見不到她了,反而有些想念她了。如果男生不惹她她是不會(huì)打男生的。

  好像她最討厭的就是馮梓岳了......。有時(shí)的她會(huì)像一朵花兒被風(fēng)吹雨打過一樣——在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候、在六一兒童節(jié)的時(shí)候、在表彰大會(huì)結(jié)束的時(shí)候、在六一國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的結(jié)束在樓道上的時(shí)候,她被一個(gè)女生的板凳后面的支架碰到了后背,而且很重,這當(dāng)然很疼,即使是有時(shí)暴力地打男生的她也哭了起來,回到教室里面還在哭。有的女生都去安慰她、有的男生在幸災(zāi)樂禍、有的男女生就當(dāng)做這件事沒發(fā)生一樣。當(dāng)我不會(huì)題了的時(shí)候,她會(huì)來教我方法。在我怎么記也記不住英語(yǔ)單詞的時(shí)候,她會(huì)教我怎么記英語(yǔ)單詞好記。這是我們班上的暴力女郭禹圻。馮梓岳——賤卻又對(duì)朋友夠義氣:他有時(shí)候會(huì)讓你忍無(wú)可忍地伸手去打他。例如:你考不好的時(shí)候他會(huì)這樣說一句:“呀!好學(xué)生都考得這么不好?我考得都比你高!笔冀K忘不了這一次。他長(zhǎng)相很英俊,在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班主任因?yàn)橛X得他長(zhǎng)得比較帥就讓他當(dāng)了班長(zhǎng)。可是誰(shuí)知道他學(xué)習(xí)不好又不管任何事,最后把班長(zhǎng)換成了張樂梁。他對(duì)朋友很夠義氣這點(diǎn)我無(wú)話可說,即使有時(shí)候他真的'很賤但是對(duì)朋友的義氣絲毫不差。

  例如:你生病了,他會(huì)以他引以為豪的速度去找老師給你量體溫如果體溫高了,即使你要堅(jiān)持不回家,要在學(xué)校學(xué)習(xí),他就會(huì)直接湊到正在跟你家人通話的手機(jī)旁邊說一句:“羅松炎說他要回家,難受的受不了!碑(dāng)然,他這么做只有他看著你難受的受不了的時(shí)候才會(huì)這樣。當(dāng)你跑步跌倒了,他會(huì)立刻跑到你旁邊扶著你去生活老師那里要酒精和棉簽,給你摸完酒精后扶你回教室。這是我們班上的怪氣大王馮梓岳。康健——學(xué)習(xí)不大好,但跟馮梓岳一樣,夠義氣!有時(shí)候惹急了他了他會(huì)出手打人:康健學(xué)習(xí)不大好,有時(shí)候我會(huì)去教他學(xué)習(xí),教他郭禹圻教我的記英語(yǔ)單詞的方法。如果有人打我的話,他會(huì)來幫我。

  有的時(shí)候他一個(gè)弟弟,不是親的,是那個(gè)人一直跟著康健。他一個(gè)弟弟有時(shí)候會(huì)很賤,然后他就會(huì)出手打人,當(dāng)然,這是威脅到他的時(shí)候或者打擾到他朋友的時(shí)候,康健會(huì)二話不說直接沖過去打他一頓。這是義氣兄弟康健。張樂梁——學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是班上第一名,她沒有什么特殊的特點(diǎn),我可能會(huì)寫不好她,她與郭禹圻是好朋友,她被欺負(fù)的時(shí)候郭禹圻會(huì)出來幫張樂梁。這是學(xué)霸張樂梁。這是我們班上的四個(gè)存在感最高的了,謝謝從一年級(jí)到六年級(jí)畢業(yè)中一起度過每分每秒的同學(xué)們。真的謝謝了。現(xiàn)在我有了自己新的學(xué)習(xí)旅程,想必他們也應(yīng)該是吧,如果他們能看到這里,我們就可以聯(lián)系了,真的很希望你們能看到我寫的這篇作文。

  我們一起走過作文 篇7

  時(shí)光匆匆流過,一去再也不復(fù)返了。我們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都變成了回憶,永遠(yuǎn)的沉睡在了時(shí)光之海中。驀然回首,我們一起走過的這段旅程,是這么的美麗。

  感謝——你的陪伴

  你在我們組,也算是一位“老組員”了。與你相處的那些日子中,總是那么的快樂,你就像我的姐姐,一直都在照顧著我這個(gè)淘氣的妹妹,你始終都陪伴在我的身邊。曾經(jīng)我們也有鬧過別扭,回想起那時(shí)情景我不禁笑了起來,那是段難熬的時(shí)光,為了一點(diǎn)小事而鬧別扭的我們,彼此互不搭理,明明很想和對(duì)方說話,卻拉不下面子,固執(zhí)的不肯先道歉。然而無(wú)論怎樣,我們都是好朋友,那些糾紛終會(huì)在某個(gè)溫暖時(shí)刻化為煙霧消散在時(shí)光中。在學(xué)習(xí)上,你也是我的小老師。臨近期末考試,我在物理、數(shù)學(xué)方面比較薄弱,你就利用課余時(shí)間耐心地為我講解,直到我聽懂為止。

  那一幕幕又如電影般在眼前放映,我的眼眶忽然有些濕潤(rùn),感謝你的陪伴,讓我快樂的度過了這段旅程。

  欣慰——你的努力

  初次見到你時(shí),看你那規(guī)規(guī)矩矩的.樣子,以為你是一位聽話的乖學(xué)生,誰(shuí)知那只是表面現(xiàn)象,在那以后的相處中,你漸漸露出了真面目,令我頭疼不已。你的英語(yǔ)成績(jī)不怎么好,到我們組來也是為了提高英語(yǔ)成績(jī)。經(jīng)過我和組員的商討,我們?yōu)槟阒贫擞⒄Z(yǔ)任務(wù),每天由你的同桌來督促并記錄你完成任務(wù)的情況。

  我已記不清你是從什么時(shí)候開始改變的了,只記得那時(shí)的你,不再荒廢早自習(xí)的寶貴時(shí)間,背英語(yǔ)時(shí)不再與他人談笑,也不再坐在位子上無(wú)聊的發(fā)呆,而是抓緊每一分每一秒,用心的去背書。當(dāng)你在我這里過關(guān)英語(yǔ)單詞時(shí),我總會(huì)看到你的書上密密麻麻的寫著筆記,回想曾經(jīng)的那個(gè)你,簡(jiǎn)直是連筆都懶得拿起來。期末考試的前一段時(shí)間,你變得更加積極了,總是拿著英語(yǔ)書,請(qǐng)我翻譯短文,你把每句話的意思都記了下來,利用課余時(shí)間背誦……

  看著如今這么努力的你,我不禁感到很欣慰。

  難忘——你的負(fù)責(zé)

  你的成績(jī)并不是很好,可你卻十分的負(fù)責(zé)。還記得那次我們做組牌時(shí),大部分材料都你貢獻(xiàn)的,你很有創(chuàng)意,不斷的提出好的建議。每當(dāng)輪到你當(dāng)代理組長(zhǎng)的時(shí)候,你總是以身作則。紀(jì)律上,你做到了“自律”。上課時(shí),你認(rèn)真聽講,不與他人說閑話,及時(shí)做好筆記,同時(shí)也在觀察組內(nèi)的紀(jì)律,記下了違紀(jì)者,在課后予以相應(yīng)的懲罰。課余時(shí)當(dāng)別人還在談笑時(shí),你卻在認(rèn)真地預(yù)習(xí)起了下一節(jié)課要上的內(nèi)容,并督促組內(nèi)的其他成員做好課前準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)上,你也不絲毫松懈。英語(yǔ)自習(xí)上,你完成自己的任務(wù)后,除了鞏固之前的知識(shí)外,你還監(jiān)督另外兩位組員完成好任務(wù),有時(shí)還會(huì)抽查他們英語(yǔ)單詞和一些重要筆記。

  你那認(rèn)真負(fù)責(zé)的樣子又在我的眼前浮現(xiàn),那是我難忘的回憶。

  轉(zhuǎn)眼,這段旅程已走到了盡頭,我們都已分離,你們都有了新的組長(zhǎng),我也有了新的組員。然而,我們一起走過的那段時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,那是我最寶貴的記憶。時(shí)刻溫暖著我,讓我感受到友情的力量。

  我們即將迎來新的旅程,就讓我們共同努力,為了自己的目標(biāo)而努力吧!

  我們一起走過作文 篇8

  “我們一起努力,我們一起珍惜,成長(zhǎng)歲月里,我們是團(tuán)結(jié)的集體,相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡……”當(dāng)熟悉的班歌再次縈繞耳畔,40顆真摯的心再次依偎在一起,共同享受這溫馨的時(shí)刻。從相聚到相識(shí),已近300多個(gè)日子,緊密相連的是心,割不斷的是情,一樣的溯源把我們聯(lián)系在一起,是情,是份,還是緣,抑或是前世的修行……

  那些天,那些人,那些事

  作為北大扶貧項(xiàng)目的幸運(yùn)兒,我們40個(gè)人聚在了一起,更有機(jī)會(huì)去北京學(xué)習(xí)。在北京的那些日子,是那么令人難忘。那時(shí)的我們,意氣風(fēng)發(fā),充滿期待與希望。我們一起領(lǐng)略雨中未名湖的風(fēng)采,感受博雅塔的幽雅,甚至大膽幻想著有一天能真正依偎在他們身邊,規(guī)劃自己的人生;我們一起走近莊嚴(yán)肅穆的故宮,攜手登上蜿蜒的長(zhǎng)城,豪邁地俯視地面,仿佛世間萬(wàn)物皆為我主宰;我們一起聆聽大師的.聲音,一起探索于科技館及各類博物館,在知識(shí)的海洋中任意遨游。那時(shí)的我們,是一群“不識(shí)愁滋味”的孩子,肆意揮灑著青春的朝氣,大膽的張揚(yáng)著不拘的個(gè)性。

  情誼深深深幾許

  問同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,時(shí)常溫暖,難以忘懷?那是因?yàn),同學(xué)情至純至真,像銀色月光,讓人心透明,生溫馨;那是因?yàn),同學(xué)情難舍難分,似藕斷絲連,放飛夢(mèng)想,收獲真情;那是因?yàn),同學(xué)情催人奮進(jìn),似鷹擊長(zhǎng)空,讓同伴共勉,壯志凌云;厥讋x那間,時(shí)光停留,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景撲面而來,還記得軍訓(xùn)時(shí)整齊的步子、灑下的汗水;還記得歌詠比賽時(shí)嘹亮的歌聲、深情的朗誦;還記得元旦晚會(huì)時(shí)的師生縱情歡笑;還記得考試前的挑燈夜戰(zhàn);還記得討論時(shí)的面紅耳赤;還記得……恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱,承受考試的壓力,走過歡笑的日子。青春路上,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共,同學(xué)間那份彼此牽掛、彼此關(guān)心的情誼,那份快樂與溫馨,裊裊縈縈,彌漫在成長(zhǎng)路上,任時(shí)光流逝,這份情,這份緣,永不改變。

  青春作伴,逐夢(mèng)無(wú)悔

  人生不可能完美,我們豐富多彩的高中生活始終帶著遺憾,那便是年級(jí)第一的寶座。那個(gè)位置,本是屬于我們的,可將近一年,我們都沒有得到它,是太遙遠(yuǎn)嗎?不可能,正值青春的我們擁有激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冞年輕,我們有資本去挑戰(zhàn),有資本去奮斗,有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是要綻放的,人生的價(jià)值時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造的,青春的夢(mèng)想是要奮斗的。在這如夏花般綻放的時(shí)節(jié),只有汗水,才可以讓它更美。同學(xué)們,讓我們用激情耕耘青春,用青春編織夢(mèng)想,用夢(mèng)想指引前行,讓我們用青春的斗志實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想,用集體的力量成就班級(jí)夢(mèng)想!

  “露出微笑,拿出信心,讓荊棘風(fēng)雨全都過去……”讓我們唱著昂揚(yáng)的班歌,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,搖動(dòng)理想的雙櫓,向著勝利的彼岸前行,前行,再前行!

  我們一起走過作文 篇9

  相伴四年,余下的你決定要不要陪我。

  ——題記

  我們之間的友情毋須用大量華麗的文字來點(diǎn)綴包裹,那只是一份最純真無(wú)邪感人的故事。我們自編自導(dǎo),即使沒有觀眾,我們也要勇敢地走下去。

  不知道是如何與你相遇,只道是轉(zhuǎn)學(xué)生,只因緣,我坐在你身后。班上最先與我說話的人就是你,你很紳士的問我“可愛的同學(xué)請(qǐng)問芳名?”我沒有回答,卻笑的岔氣,你摸不著頭腦,不明所以的也跟著我笑,最后我倆傻笑了一下午,差點(diǎn)讓人當(dāng)成瘋子。

  因?yàn)槟菚r(shí)膽子比較小,不好動(dòng)。除了幾個(gè)好點(diǎn)的女生,也就和你一個(gè)男生玩的開,久而久之,我也聽到同學(xué)在背后的流言蜚語(yǔ),但我從不理會(huì),因?yàn)槲覀z確實(shí)沒啥。

  日子照舊過,上課有問題都請(qǐng)教于你,下課就和同學(xué)打鬧。你從不對(duì)一個(gè)人特殊,男生女生你都處的很和睦,人際圈很廣。而我來去就那么幾個(gè)好點(diǎn)的朋友,你總是勸我多交朋友,多條道,我的.路那么少,以后怎么辦?我卻不以為然,不放在心上。

  我與你相知四年,你如哥哥一樣伴我成長(zhǎng),有錯(cuò)幫我糾正,失敗叫我不氣餒。這般體貼,并不是唯對(duì)我一人展現(xiàn),他人也同等,只是對(duì)我稍好,只因我坐在身后,只因我寡言,只因我常犯錯(cuò)。

  同學(xué)誤會(huì)我們之間的感情,沒有血緣卻待對(duì)方如此好,不是早熟是什么?可也只有我和你才清楚,我們之間永遠(yuǎn)都只是純潔的友情。

  融雪鳶飛,走地匆忙。

  秋天,注定是個(gè)感傷的季節(jié)。

  明媚的早晨,你來的出奇的早,一臉黯然,對(duì)我說,有不得已的原因,將會(huì)離開這座城市。我沒有挽留,即是不得已,又怎么會(huì)輕易留下。只是展開雙臂,微笑說,來個(gè)道別的擁抱吧。他學(xué)著我的樣,抱我在懷,默不作聲,只是我的肩膀已濕。

  擁抱是我們最親密的接觸,不是侶人之間的愛戀,只是單單友情和離別前的不舍。這是我們的感覺,可在他人眼里卻總是誤會(huì),比如,老師。

  我們站在辦公室,感受著空氣中的寒冷刺骨,聽著老師詰問的語(yǔ)氣幾乎到冷硬,任我如何解釋,始終不信。那天多言的你卻一直沉默,直到走出辦公室,我看見你眼中的失望與傷心,就已料到你會(huì)在近日內(nèi)離去,因?yàn)轵湴寥缒阍蹩墒艽说任?/p>

  事實(shí)證明,我還算懂你。你叫我要開朗活潑要多交良友之后,就離開了。我不知道你要去的地方,也沒有聯(lián)系方式,我想將來只能靠緣才能與你再見。

  我走遍你帶我去過的地方,風(fēng)景依舊,只不過看客不同罷了。曾經(jīng)以為我不會(huì)哭,可是我還是流了淚直至號(hào)啕大哭,不是因?yàn)椴簧幔遣恢肋有無(wú)機(jī)會(huì)再見你一面,我想至今這世上知我者也只你一人。

  我們之間一直是友情,我們相知相伴只為友情,無(wú)其他想法。卻被他人一口否定,始終會(huì)傷心。

  回到學(xué)校,我嘗試著和每個(gè)人建立友好關(guān)系,卻唯對(duì)男生心生抵觸,淡淡淺淺,莫名害怕。

  畢業(yè)那天,有個(gè)同學(xué)突然問我,我和你到底在沒在一起過。

  我笑著說,我們?cè)黄鹱哌^青春最美時(shí)刻,忘不了記不起。我們之間隔著一條河,使我們永遠(yuǎn)成為平行線,而那河名叫友情。

  其實(shí)我想問她信不信世上男女之間,并非非親即愛。不過,想想還是算了,懂我的人不多。

  抬頭看,我們一起走過的林蔭小道,如今只剩禿枝敗葉,那片藍(lán)天下,再也找不到那份純凈的友誼。

  我們一起走過作文 篇10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  這里是我們?cè)?jīng)哭過笑過苦過痛過奮斗過的地方,是我們心中最神圣的一片芳草地,這里是我們的母校。

  6月的太陽(yáng)正高高懸在頭頂,縷縷晨曦打在每個(gè)人的心上,撥開了心弦。曾經(jīng)一起走過的四個(gè)春夏,四個(gè)秋冬里烙下了我們?cè)谝黄饡r(shí)的歲月。曾經(jīng)夕陽(yáng)下幾度的奔跑,照亮了前進(jìn)的方向。曾經(jīng)……還有無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)的曾經(jīng),都在今天要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了,因?yàn)椤厴I(yè)了。

  心中泛起了無(wú)數(shù)個(gè)記憶小泡泡,那都是我這四年來最珍貴的回憶。最大最亮的.泡泡是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那里有我揮灑下的汗水和艱辛。60米、100米只是短暫的沖刺,但在我的記憶里,卻是一場(chǎng)場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚心動(dòng)魄的考驗(yàn)。從開始到結(jié)束,總會(huì)有一顆懸著的心伴著我。起點(diǎn)有同學(xué)們加油、鼓勵(lì)的眼神,終點(diǎn)有老師期望、等待的目光。我心中只有一個(gè)念頭——沖向終點(diǎn),努力、盡自己最大的努力沖向終點(diǎn)。因?yàn)槠瘘c(diǎn)有同學(xué)推動(dòng)的力量,終點(diǎn)有老師迎接的懷抱,我在一條陽(yáng)光路上奔跑。跑道也記載著這段閃閃發(fā)光的過去。

  還有一個(gè)滿滿的粉紅色泡泡,那里充滿了粉溢的關(guān)愛。那就是在之前一次練習(xí)跳繩上,因?yàn)楫?dāng)天肚子痛,跳起來十分吃力,一不小心就會(huì)摔跤。就在剛一起腳的時(shí)候,我忽然一失神,繩子打在我的腳上,我吃痛的蹲下身來,立即有一群同學(xué)將我圍住,問我有沒有受傷,問我傷在哪里。當(dāng)我說自己肚子有些痛時(shí),立馬有同學(xué)說教室有午時(shí)茶,這就給我去泡。過了一會(huì)兒,我接過一杯熱騰騰的午時(shí)茶,一股暖流涌進(jìn)我的心田,不知是茶熱還是情熱。我想應(yīng)該是自己感動(dòng)的那份熱切吧!這就誕生了一個(gè)粉滿滿的記憶泡。

  在更遙遠(yuǎn)的腦海里,還有一顆不太亮但又有快樂味道的記憶泡。那是在金老師生日的時(shí)候形成的。金老師有一個(gè)非常吉利的生日,那就是在圣誕節(jié)的前一天——平安夜。我喜歡這個(gè)迎接圣誕老人的節(jié)日,因?yàn)槌錆M了幸福。金老師特地請(qǐng)我們吃蛋糕,那種味道我還記著,是有快樂、幸福、溫馨伴著的甜蜜味道。全班上下充滿了融洽,都洋溢著快樂。我十分懷念這種味道,因?yàn)槭墙鹄蠋熍阄覀円黄鸲冗^的歲月里,最最快樂滿足的一天。我把它記在腦海里,留作念想,并為它添上了快樂的味道。

  快樂的時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,雖然記下了無(wú)數(shù)個(gè)記憶泡,但是我還是很懷念著呢!記錄下我整個(gè)童年的小學(xué)生活,它留給我的念想實(shí)在太多、太多了……

  再見,敬愛的老師,您哺育了我們,用知識(shí)來充填我們空白的大腦,永遠(yuǎn)感謝您為我們找到開啟智慧大門的鑰匙,也謝謝您教會(huì)我們?cè)撊绾稳ゴ蜷_它,往后的生活會(huì)更精彩,我也會(huì)活得更有滋有味,因?yàn)橛欣蠋熌涛业闹R(shí)與經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了怎樣生活。

  再見,親愛的同學(xué)們,辛酸苦辣只是一場(chǎng)平平淡淡的夢(mèng),但是我們之間建立了四年的友情是不會(huì)改變的吧!我想也是,因?yàn)椤蠹倚闹卸加斜舜。愿這份友誼天長(zhǎng)地久,能夠伴隨我們左右,一直到老,這將是我們?nèi)松D(zhuǎn)折點(diǎn)上一到五彩繽紛的大門,永遠(yuǎn)敞開著……

  謝謝!

  我們一起走過作文 篇11

  那些年,我在同學(xué)背上畫過畫,后來被那個(gè)同學(xué)討厭;那些年,我在作業(yè)本上寫下自己的秘密,卻被組長(zhǎng)打了個(gè)叉叉;那些年,我在掃帚上刻下我的名字,老師讓我重新買一把;那些年,我給同學(xué)剪頭發(fā),被家長(zhǎng)訓(xùn)了一頓;那些年……歲月匆匆燕子回,我們?cè)缫殉闪顺C健身姿的少年、多夢(mèng)清純的少女,不在了孩童時(shí)的單純幼稚,那六年的時(shí)光就像是眼角的一滴清淚,瞬間滑落在臉頰。

  “我當(dāng)媽媽,你當(dāng)姐姐,你就當(dāng)小寶寶,好不好?”“好!”只要一下課,就沖出教室,和同桌玩起了過家家!皩殞氁怨缘,姐姐教你認(rèn)字!”同桌拉著“小寶寶”的手,笑盈盈地說!皝,這個(gè)是1,這個(gè)是2,這是3哦……”“1、2、3……”“小寶寶”非常乖地讀了起來!捌鋵(shí)小寶寶認(rèn)字應(yīng)該媽媽來教他的!”我有些閑不住了,就對(duì)“姐姐”說!安皇堑腵,姐姐教的,寶寶,是不是?”她也想教“寶寶”認(rèn)字。我不高興了,心想:我可是小寶寶的媽媽,怎么能不教他認(rèn)字呢?”于是,一把搶過“寶寶”,說“還是跟媽媽學(xué)吧。來,這是‘大’,這是‘小’會(huì)讀了嗎?”“媽媽教的不好,聽姐姐的!1……”同桌也不甘示弱。“我教!”“不,我教!”“我教的好!”“我教!”“叮鈴鈴……”上課鈴聲就像一只只魔爪,把正在外面歡樂的同學(xué)們?nèi)孔ゾo了教室!巴瑢W(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)第一課,‘小白兔拔蘿卜’請(qǐng)同學(xué)們劃出自己認(rèn)為好的詞語(yǔ)句子!”老師說!疤棋禒,借一下橡皮。”同桌說。“那,給你!借我一下尺子好嗎?”我爽快地給了她!敖o,尺子!”同桌給我!爸x謝啦!”我回答她一個(gè)如春日桃花般的笑臉。呵呵,那時(shí)候的我們,是多么可愛啊,現(xiàn)在回想起來,這是很搞笑。吵得快,和好得也快,畢竟只隔了幾分鐘的時(shí)間,卻好像若無(wú)其事一樣,我也記不得那時(shí)候咱倆是真的忘記了“血海深仇”還是“裝蒜”故意不挑起這件事。更何況,我們還互相借了東西。如果換做是現(xiàn)在,我們絕對(duì)不會(huì)為了這些雞皮蒜毛吵起來,但如果吵起來,和好的可就沒那么快咯!

  安安靜靜的教室,五十多雙眼睛都一起盯著講臺(tái)上的那雙嚴(yán)厲的眼睛,等待他發(fā)話!澳銈冄剑屛沂耍@次考試,95分以上的,只有五人!你們都在做什么?太讓我失望了!”黃老師頂著雙紅紅的眼睛,對(duì)我們說!靶∶,90分!小紅,96分!唐宓爾,88分!……”一張白花花的試卷劃過一道美麗的曲線,降落在我的課桌上。上面掛滿了一盞盞耀眼的紅燈籠,就像是一雙雙眼睛,狠狠地對(duì)我說:“考得太差了,太差了!”“叮鈴鈴……”一個(gè)身影活蹦亂跳地蹦出門外,又去玩了。那時(shí)候,我一點(diǎn)都沒有想要成績(jī)進(jìn)步啦,得到表?yè)P(yáng)啦,獎(jiǎng)勵(lì)紅花啦,心里只想著要玩、要吃、要睡。如果考試考差了,就說,下一次一定能考好的,只要努力就行了,也不兌現(xiàn)這句話,就玩去了。

  “還有一題,就一題了,加油!”夜靜悄悄的,仿佛只有我們家的燈亮著,而我,在燈光下解奧數(shù)題。由于要去赴考寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,我只好在晚上加班加點(diǎn)地做作業(yè)了!昂簟

  “我考進(jìn)了!媽媽,我考進(jìn)了!”突然,錄取通知書前,浮現(xiàn)出了同學(xué)老師的笑容……可是,就是這張錄取通知書,要讓我們六年的相處結(jié)束了,面對(duì)著錄取通知書,我真是感慨萬(wàn)千!

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(優(yōu)選)我們一起走過作文10-28