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喜悅的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的喜悅的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
喜悅的滋味作文 篇1
喜悅，是我們共同擁有的表情，也是我們最甜的滋味。在初嘗喜悅的滋味時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切事物是那幺美好！
嘿！真棒。這回我又得了一百分。不，還是全年級(jí)第一名呢!媽媽、爸爸聽了準(zhǔn)會(huì)高興。爸爸平時(shí)總是那幺嚴(yán)肅，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，沒有一絲笑容。這次爸爸要是聽了，準(zhǔn)會(huì)像吃了蜜一樣地笑。媽媽嘛，就更不用說了，平時(shí)就對(duì)我總是笑臉相迎，這次肯定會(huì)用巧克力、糖豆等來獎(jiǎng)勵(lì)我。想著想著，我的臉上就不禁流露出了得意的`笑容。
一回到家，爸爸就“死纏爛打”地追著我，一個(gè)勁兒地問我：“考試分?jǐn)?shù)怎幺樣?”我洋洋得意地說：“就論我的實(shí)力，猜都不用猜，也肯定會(huì)是滿分�。 卑职謪s奉勸我：“可不要驕傲哦！驕傲使人落后，可要注意點(diǎn)�！彪m然您并沒有表?yè)P(yáng)我，可我知道您心里正在偷笑，只不過您收斂了微笑。媽媽一進(jìn)門，爸爸便向媽媽說了這一大好消息。媽媽一聽，瞪大眼睛說：“真的嗎？寶貝，你太聰明了。媽媽一定要獎(jiǎng)勵(lì)你一番�！蔽翌D時(shí)覺得自己好幸福，一切都是那幺美好。
人生中縱然會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，而你有沒有好好去享受喜悅的滋味呢？
喜悅的滋味作文 篇2
昨天放學(xué)的時(shí)候，我正在收拾書包，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文2號(hào)本找不著了，我那時(shí)的心情就如無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋；問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；我把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到2號(hào)本。
突然，我耳邊傳來清脆明亮地聲音：“沐雨馨，我知道你的本子在哪里！”我同桌說道。我趕緊轉(zhuǎn)過身來，就如同再次看到一線生機(jī)，可當(dāng)同桌在跟我訴說的時(shí)候，心里看起來又要昏暗了�？僧�(dāng)他說著：“我中午還看見在我的座位底下的呢�！蔽伊⒖陶f停，看了看我周圍，看到了陳衷和，我立即喊住了他，“你看看，有沒有我的2號(hào)本？”我抱著滿滿的希望訴說。他居然說：“沒有�！苯又矣衷儐柫酥苓叺钠渌瑢W(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都沒有。
走在放學(xué)的路上，周圍的景物仿佛都是黑白的`，好像都在向我訴說悲傷，全世界好像只有我一個(gè)人。回到托管班，我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)語(yǔ)文本，難道是同學(xué)給我的，要重寫的新本子？還是有人把2號(hào)本還給了我？我緩緩地走去，心想：如果是2號(hào)本，那我就不用從頭補(bǔ)到尾了；如果是新語(yǔ)文本，那我就要再多寫好多篇作文。兩種心情在心中交雜著，走在桌前，我看到那是我的2號(hào)本，我就不由自主地一蹦三尺高，猶如整個(gè)世界都是五彩繽紛的，都在向我訴說歡樂，地板要裂開了，桌子要塌了。
從著急到喜悅的滋味，是誰(shuí)都會(huì)感受到的，猶如坐過山車一般跌宕起伏，讓人回味無(wú)窮，就像我今天這樣。
喜悅的滋味作文 篇3
我嘗到了喜悅的滋味。確切的說，是成功的喜悅。那是小學(xué)升學(xué)時(shí)，畢業(yè)考試的前夕，我們緊張地為考試而努力著，奮斗著。
白天，坐在教室里孜孜不倦的學(xué)呀學(xué)呀，討厭的蒼蠅在頭上“嗡嗡”的盤旋，汗臭味彌漫著整個(gè)教室，晚上，坐在臺(tái)燈下奮筆疾書，直到很晚才睡去。
考完試過后，我在家耐心地等待著校領(lǐng)導(dǎo)的來電，等待著經(jīng)過萬(wàn)千努力得來最后的一錘定音。早上七點(diǎn)，我便爬起來，準(zhǔn)備用一個(gè)好的姿態(tài)來迎接成功�？墒请娫捲趺催�沒來呢？我迫不亟待了，與幾個(gè)心切的同學(xué)去學(xué)校瞅瞅，可是大門緊閉，只得回家靜靜等待。當(dāng)聽到同學(xué)們被錄取的喜訊后，我急了，哭了，蒙了。難道我考得不好？沒被錄取上？我的諸多努力莫非到最后是白搭？看著朋友高高興興去報(bào)名時(shí)，我心急得與她們一道去了學(xué)校。遇見畢業(yè)班的班主任，我請(qǐng)求他幫我咨詢一下，老師安慰我，讓我回家等。到了下午，電話還沒打進(jìn)我家，我?guī)缀醯搅私^望的地步。后來，爸爸回來了，告訴我老師給他打了電話的'，通知我8月31日去報(bào)名，我高興極了！頓時(shí)蹦起來，之前的憂慮煙消云淡。
想到之前的大考小考，想到我的努力，想到我差點(diǎn)命懸一線，我笑了。
我嘗到了喜悅的滋味，雖然其中含著苦與酸澀。
喜悅的滋味作文 篇4
20xx年5月20日，是個(gè)令人激動(dòng)的日子，我當(dāng)選了學(xué)校的“四好少年”，我太興奮、太激動(dòng)了。
5月19日，我被同學(xué)們?cè)u(píng)選為班上的四好少年，第二天就要參加學(xué)校的選撥�；氐郊�，我和爸爸一起寫草稿，不斷地修改模擬演講。
到了學(xué)校我也迫不及待地給老師“表演”，老師建議我和李乙可以去拉拉票，我聽了咽了一下口水，心里充滿了害怕，不敢面對(duì)陌生人，更不敢請(qǐng)他們投我一票，但是不拉票，落選的'幾率會(huì)很大，選不上又自暴自棄，怎么辦？不斷地給自己打氣，我先去了最熟悉的一個(gè)班，一年級(jí)三班，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我是三.3班的楊蕓菡，請(qǐng)……！”說著，像有魔法似的，我也沒害怕了。每班拉票完畢！我自信地說我一定能選上！一直等著比賽。
中午，“競(jìng)選戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)打響！同學(xué)們都講得聲情并茂，繪聲繪色，終于到我了!我吸了口氣，大步走上臺(tái)，我的小心臟都要跳出來似的，我放開了嗓子：“敬愛的老師，……”每個(gè)同學(xué)的演講都很精彩，我能選上嗎？我忐忑不安地回到教室，盼著公布結(jié)果……“現(xiàn)在公布入選四好少年，第一名六.3G班武××，第二名六.1班李××，第三名三.3班楊蕓菡……”話還沒聽完，教室里就傳出了耶耶耶！太棒了！哦耶！的歡呼聲，我也高興地快飛起來，耶！
每一個(gè)人應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，克服心里的恐懼，不斷鼓勵(lì)自己，戰(zhàn)勝自己，不放棄，這樣，離勝利就不遠(yuǎn)了！
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