傳遞正能量作文共13篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的傳遞正能量作文，希望對大家有所幫助。
傳遞正能量作文 篇1
總有一種力量讓我們熱淚盈眶，總有一種感動讓我們深刻銘記。
曾經一度，因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件，讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時，每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望，渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖，渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷，愛與善終是社會的主流、時代的潮流。
在現(xiàn)實中，“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動，他靠賣烤肉資助貧寒學子，而不少人專程去“捧場”，這里面有感動，也有“正能量”的傳遞。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行動。
傳遞感動，就是“正能量”的傳遞。
愛心無價，不分大小，“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當，是奉獻，也意味著收獲。愛心照亮四周，同時也溫暖自己，幫助別人也就是完美自己，升華自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一種心靈的溝通、相互的.給予、共同的追求。
其實，我們每個人都不乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發(fā)的機會。古人云：人之初，性本善。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔，這是激發(fā)了我們內心柔軟與善意的溫情。大家對這種愛心產生溫暖的感覺，源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同，穿透了世間的冷漠與輕視，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷。
猶太作家威塞爾曾說：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是異端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”讓我們拒絕冷漠，傳遞愛心，傳遞正能量……
讓我們斟滿祝福酒，舉起親情杯，祝愿各位老師，全體同學，工作順利，身體健康，事業(yè)有成，合家幸福!祝愿我們的友誼地久天長!
傳遞正能量作文 篇2
在城市街頭，我們都曾遇到過拾撿廢品的老人，他們?yōu)檠a貼家用拾撿廢品變賣，不過北京地鐵站口一名自稱為“四惠大爺”的老人卻很特別。近日，有網(wǎng)民將“四惠大爺”發(fā)放感謝卡一事發(fā)上微博，一時之間吸引了眾多網(wǎng)民關注，網(wǎng)民們都被這名可愛的老人感動了。他為了感謝平日送給他報紙的陌生人，便親手制作了一張卡片，發(fā)放給進入地鐵的市民。路人每給這位“四惠大爺”送一份看過的報紙，大爺都會深深鞠一躬，雙手接過報紙，說聲謝謝，并遞上這樣一個感恩卡�！霸僭趺粗�，也別忘了吃早飯”“大家每天都給我報紙，感謝你”……卡片上樸素的語言，令許多網(wǎng)友感動得“淚奔”，有網(wǎng)友評論說：“這尋常的感恩和熱心，這么簡單而強烈”，“拿到卡片心里暖暖的”。這種來自普通人細致入微的溫情語言再次將路人感動。
【運用指導】
一張張溫情卡片傳遞著的是正能量。因為有了路人對收報老人的.關愛，才令老人心生感激;因為有了老人對路人的關愛，才有了這一張張承載著溫情與感動的卡片，這正是愛的循環(huán)，也是和諧的基礎。點亮一盞心燈，照亮他人的同時，也溫暖了自己，這就是正能量傳遞的結果。由此，素材可以運用到“正能量”“傳遞”“和諧”等話題當中。“四惠大爺”只是地鐵站一個普普通通的收報老人，但就是這樣一個平凡的老人，以他不平凡的溫情卡片讓無數(shù)都市人為之感動。溫暖人心不一定要轟轟烈烈，簡單、真誠一樣能溫暖人心!由此，素材可以運用到“簡單與平凡”“感動”“真誠”等話題當中。
這是一個讓人可親可敬的老人。他用自己的一舉一動詮釋了那些越來越被現(xiàn)代人忽視的待人接物的傳統(tǒng)美德。用雙手接過報紙，向對方深鞠躬，并真誠地道一聲“謝謝”，這些容易被我們忽略的細節(jié)流露出一個老者良好的素養(yǎng)。由此，素材可以運用到“傳統(tǒng)美德”“細節(jié)”“感恩”等話題當中。
【運用方向】
(1)傳遞正能量;(2)素養(yǎng);(3)和諧;(4)簡單與平凡;(5)感動;(6)真誠;(7)細節(jié)。
傳遞正能量作文 篇3
“堅持正能量，人生不畏懼”理查德·懷斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。生活中其實沒多少大風大浪，我常借助一句話勸說別人：所有的煩惱都是自尋煩惱!其實當煩惱出現(xiàn)的時候，也就是負能量吸收的過多了。
這本書用很多心理學的例子來證明和解釋了作者的論點：身體行為影響自我情緒。常識告訴我們，很多時候某些事情和想法會讓你產生某種情緒，而這種情緒反過來會影響到自己的行為。比如：我們有幸福的感覺，就會微笑;我們感覺害怕，就會逃避。情緒和行為之間是相互影響著的，同時也會在人與人之間相互傳染。
從書中使我明白，生氣也會抑制正能量的散發(fā)。結合自身的表現(xiàn)，特別是工作中，仍然有很多地方需要改進。比如：在工作中和同事哪怕是意見相左時交流的語氣及情緒的控制。
每一個人都具有能量場，人的一生就是一個耗能過程，如果不人為地加以調控，人的能量場就只會減弱而不會增強。所以，我們要被正能量支配。因為只有這樣，才能使自己代表著光明與向上的力量。你的存在會讓人覺得，活著是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。態(tài)度樂觀、積極、向上的人，充滿信心、希望與信念，這樣的人就像是一個正能量磁場，可以補充或改造四周較弱的`負能量磁場。就好比是劃著的火柴才能點燃蠟燭，同樣只有充滿正能量的人才會把自己的好情緒傳染給別人，激發(fā)起對方的快樂。
成功的定義不僅僅是財富的多少、名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長的事情時，心靈會非常平和舒暢，因為那是心靈之所系、能量之所在。在這個浮躁的社會，我們必須讓自己靜下來，以尋求內心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于日常工作，并且將日常工作做到細致、精致、極致，在工作中去感受別樣的風景和人生吧!
我們要學習向日葵的精神，哪里有陽光就朝向哪里!
傳遞正能量作文 篇4
星期二，天下著蒙蒙細雨，我校如期舉辦了“傳承雷鋒情，傳遞正能量”紅領巾愛心義賣活動。
各個教室都是很有特色的義賣場，琳瑯滿目的“商品”擺滿各攤位�！皝硪粊�，看一看啊，走過，路過，千萬不要錯過，便宜好貨，包您滿意”……此起彼伏的叫賣聲吸引了很多顧客。我環(huán)顧四周：有的在挑挑選選，有的在商討價格，有的人則開開心心地買下了想要的東西，而還有的人站在椅子上賣力吆喝。
我和楊悅琪是一組，我們把帶的東西整齊地擺在攤位上，開始大甩賣了。我焦急地等待第一位顧客到來……馮思琪走過來看中了一個黃色的口哨：“多少錢？”“一元一個�！薄安灰�，太貴了！”我心想：第一筆生意可是關鍵，干脆便宜點開張。“那……那就五角，不能再少了！”“成交！”哈哈！我的第一筆單就成了。我非常高興，也變得有信心了……不一會兒就賣了10.5元。看看旁邊的楊悅琪正在扯著嗓子喊：“賣布娃娃了！姐姐買一個嗎？”她的膽子比我大多了，一下子就賣了二十多元，真是我學習的榜樣！沒人買時，我趕緊拿著出售的.物品在人群中穿梭，隔壁攤位上不正有我心儀已久的《感動小學生的100個故事》嗎？書挺新的，價格也劃得來，我掏錢買了它，寶貝似的將其裝進自己的小書包里。
不知什么時候響起了“愛的奉獻”那優(yōu)美的旋律，我們的愛心活動也結束了，校園里又恢復了往日的平靜。窗外仍下著小雨，但那義賣中的感人場景卻溫暖著我。學習雷鋒精神，為幫困助學貢獻一份力量，十元、五元數(shù)目雖小，但也是我們的一份愛心……
傳遞正能量作文 篇5
屬于我的正能量正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。正能量就是狂風暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
我是拖著九十年代的尾巴出生的，同樣，現(xiàn)在的我生活與一個安逸的`社會中，說真的，我在其中不斷的學習如何成長！人生道路漫長，我在這條道路上慢慢行走，此時的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來越龐大，土壤給了我了一個成長的領地，而我的成長仍需要注入能量，這是，陽光是我生長得飛快，而雨水輕輕打擊著我的臂膀，使我更加強大，勇敢。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關愛。我的正能量是我成長的動力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語，沒錯，身邊的人對我的關愛是屬于我的正能量。
我時常看到，父母的身上時常散發(fā)出了這股正能量，他們教我要堅強，當我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵著我。而在我順境時，他們也不忘時刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯，此時，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識，一次的成績并不代表什么。不管怎樣，他們時刻提醒我的便是要堅強，這堅強便是父母給予我的正能量。
細心地去感受了一番，才發(fā)現(xiàn)，原來正能量已經將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時，屬于我的正能量是我引導我邁向成功的初始動力，身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好。
傳遞正能量作文 篇6
現(xiàn)在人人都說正能量，我并不知道是什么意思？后來媽媽給我看了一個火山視頻，我才真正的真正意識到真的含意。
故事是在一個監(jiān)控下發(fā)生的：路邊一個下水道的井蓋不翼而飛，井口就在那張著大嘴仰天長嘯。左右過往車輛在馬路上，正常的飛馳而過，一個騎摩托車的.叔叔從井邊路過，停下來，站在那里朝井口看了看，然后就一走了之了。過了一會一對放學回家的小朋友，路過這里，大的有八九歲，小的有五六歲的樣子，他們倆圍著井口看了看，哥哥和弟弟不知道說了些什么，他倆就在周圍開始尋找東西，最后哥哥發(fā)現(xiàn)沒有可遮擋井口的物體，就把停在樹下的一輛自行車抱了起來，橫在了井口上方，弟弟看哥哥很吃力，也伸出小手幫哥哥一把。然后兄弟倆手牽著手蹦蹦噠噠朝著回家的方向走去，最后消失在視頻里。
看了這個視頻，讓我內心激動萬分久久不能平靜，我為這兄弟倆點贊，現(xiàn)在是和平歲月沒有戰(zhàn)爭，也不需要英勇，但是也需要我們挺身而出，助人為樂，假如這兄弟倆和之前的那位叔叔一樣，視而不見，一走了之，那么后果不堪設想。他們平凡的舉動，避免了一個事故的發(fā)生，也避免了一場危難的降臨，也給消防叔叔們和警察叔叔們減少了一次麻煩，傳遞了正能量，一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，他們是我們學習的榜樣，我要把這個正能量接力棒傳遞下去，每個人都是社會的一份子，每個人都要有社會擔當和主人翁責任感，也讓我們用正能量的泉水來澆灌心靈的綠洲，它必定會生機盎然，滿目蒼翠！只有這樣，我們的祖國這個大家庭才能更和諧，更美好，更安定！
傳遞正能量作文 篇7
我，作為一名生活在21世紀的中國少年，同時也是一位光榮的少先隊員，我生活在一個充滿陽光的城市——成都。她雖然也有一些陰暗面，但更多地是光明，滋養(yǎng)著每一位成都人。-——題記
曾文華，就這樣一個普通的的哥，他或許沒有其他好人那樣出名，也沒有轟轟烈烈的故事，當然也更沒有人關注他，他有的這是那一種對著金錢不為所動的執(zhí)著，試問：你如果生活拮據(jù)，在你的'出租車后座上有著價值150余萬元黃金，你還會如此鎮(zhèn)定而又平靜嗎?你又會分毫不取嗎?，但就是這么一個普普通通的人——他做到了。
還有這樣一個小販，從沒練過武，沒打過架，你肯定無法想象他竟然赤手空拳的和幾名持刀搶匪進行殊死搏斗，只為一位素不相識的“朋友”奪回他的電瓶車，是什么讓他有了這樣的勇氣去做這件與自己毫無關系的事情?答案不言而喻：是他的正義感，使他挺身而出做出了這樣的壯舉。如果是你，你會做這個”賠本買賣”嗎?
記得有一位禪師說過“：光明存在的同時，黑暗同樣沒有消失�！�
有這樣一個人，別人不小心將2萬元打入他的卡，那倒霉蛋找他要會屬于她的錢，但他卻死皮賴臉的拒絕了，起初還接電話，后來了無音訊，再后來就取走了那兩萬，你說說你見過這么不要臉、不知廉恥的人嗎?還記得，那個在火車站候車大廳逝去的老人嗎?無數(shù)多的人從他身邊經過，沒有一人伸出援手。
當我寫到這里突然想起了文天祥的《正氣歌》使我深有感觸：天地有正氣，雜然賦流形。是啊天地之間若沒了正氣，也就沒有了道義，那樣的世界是破碎的，也是丑惡的。然而在生活中雖不能成為一位能被大家所認可的好人，但也要成為一個被自己所認可的人。做好人中最平凡的小草，做普通人中最亮麗的星星，不管別人說什么你只需要做最正義的自己!
傳遞正能量作文 篇8
現(xiàn)在的馬路上，經常上演這樣的“情景劇”：開車的時候，司機不遵守交通規(guī)則，隨意搶道；等堵車了，又一個個心急如焚地坐在里面，不時地按喇叭催促著。殊不知，彼此互相謙讓一步，換來的或許就是另外一種心情。
星期六下午，爸爸照例帶我去外婆家。轉過街口，車子開上了一座農村的小石橋。橋很窄，只容得下一輛車子勉強通過。因此每到這個路段，爸爸總會前后觀望一會兒，顯得格外小心。
這時，對面突然竄上來了一輛小轎車，那大大的車燈還不時閃爍著，似乎在不客氣地告訴我們：“快退回去，讓我先過！”坐在一旁的媽媽有些看不下去了，她埋怨到：“我們的車子都開到橋上了，對方還那么霸道，實在太過分了！”
可爸爸呢，一點都沒有生氣的樣子。還沒等對方給我們讓路，他早已打了把方向盤，很樂意地把自己的車子退到了一邊。對面的車子緩緩駛過了橋面，我故意探頭往車子里望了望，只見是一個年輕、帥氣的大哥哥。再看看車型，嘿，還是一輛時髦的寶馬車呢，怪不得剛才那么囂張！
正當我看得出神，爸爸突然把手伸向窗外，向那位叔叔打了個手勢，仿佛在告訴對方：我很樂意這么做！說也奇怪，那位叔叔也向我們打了個相同的手勢，還微微點了點頭，一臉的歉意。
不知為什么，當看到這一幕的`時候，我的心里好像一下子敞亮了許多，原本那些怨恨與不滿也煙消云散了。透過反光鏡，我偷偷地看了看爸爸，打心底里為爸爸鼓掌叫好！
掌聲在許多人眼中，似乎只是一個極為簡單的動作，可它傳遞給人的卻是一種積極向上的正能量，意義非凡。那一回，是我生平第一次為爸爸鼓掌！
傳遞正能量作文 篇9
什么是正能量？有人會說，正能量是物理學的一種概念，與負能量相反，而我認為，正能量是一種熱心真誠的品質。
什么是正能量？正能量就是走在路上行人與你微笑；正能量就是主動撿起樓梯上的果皮垃圾；正能量就是給遇到困難的人給予幫助。
青春正需要正能量，而正能量將為我們插上翅膀，讓我們飛向廣闊蔚藍的天空，傳遞愛就是傳遞正能量！
我曾經看見過一個感人的傳遞青春正能量的故事。一個女子搬了新家，她的隔壁住著一位窮寡婦和一個十多歲的孩子。一天晚上突然停電，女子點起蠟燭，忽然隔壁的孩子敲門緊張地問：“阿姨你有蠟燭嗎？”這位女子認為他們會依賴自己，便吼道：“沒有！”這時孩子說道：“我就知道你沒有，所以我給你送來了！”看到這里，我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛，傳遞了一份青春正能量。我想，傳遞給他人內心的愛就是傳遞青春正能量！
現(xiàn)在有著一個大家熱議的話題，那就是遇見老人摔倒“扶不扶”。我想，這并不需要思考，我可以不假思索的說：“扶！”當我們真正親身經歷這樣類似的.事情時，就應該主動去扶起老人，用我們的真誠傳遞正能量。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起來了。所以我想在遇到需要幫助的人時真心幫助就是傳遞正能量！
我們的社會正需要正能量，需要有傳遞正能量的人。現(xiàn)在的我們正值少年，正是要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起：在校園里多與老師同學打招呼傳遞真誠；在他人受挫氣餒時給予鼓勵安慰傳遞真心；在公交車上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛，傳遞青春正能量！高爾基說過：“真誠的關心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。”所以，讓我們從實際生活中做到這些，用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量，讓我們的世界處處充滿青春正能量，讓愛遍布整個世界吧！
傳遞正能量作文 篇10
愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
“媽！我?guī)湍茨_！”一位衣著樸素、面容憔悴的婦女從屋里端出一盆裝滿熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個年幼孩子的重擔，從早忙到晚，日漸消瘦，臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下，幫婆婆挽起褲腳，有卷起自己的袖子，用毛巾輕輕地擦洗著婆婆的腳，揉按著腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說：“忙了一天，歇一會吧！”“不累。媽燙燙腳對您身體有好處�！眱合毙χf。頓時，一股愛意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼，享受這這份甜，這份美，這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經風霜的臉上露出了幸福的笑容……
媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動了躲在門后的小雨，他好像知道了什么，便跑進了屋里……
當媽媽給奶奶洗完腳，正要回屋里看小雨時，竟發(fā)現(xiàn)房間里空無一人�！皨寢專茨_！”一聲充滿稚氣的聲音從媽媽背后傳出來。媽媽轉過身一看，小雨正小心翼翼地端著熱水，而衣服已被濺出來的水花弄濕了，他的臉上溢滿了天真的笑容：“媽媽，坐下我給您洗腳�！倍际校环N莫名的感動涌上媽媽的心坎，她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學著媽媽的樣子，用毛巾幫媽媽擦腳，揉按學位：“媽媽，舒服吧！我以后天天給您洗腳�！眿寢屛⑿χc點頭，那甜蜜的笑容，活像一朵盛開的玫瑰……
夜深了，微弱的燈光照著小雨燦爛的笑容，也照著一份不滅的愛心……
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的`木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？
傳遞正能量作文 篇11
濟慈有言那聽得見的真美，那聽不見的更美。大千世界，形形色色，有歷史長河中丹心長照，威武不屈的歷史名人，有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中，他們所傳遞的都一樣——正能量。
心如謙竹
著名大師貝聿銘，曾應法國總統(tǒng)的邀請設計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內金字塔的設計構思被人們知曉時，他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判，他并沒有回應，只是自信地堅持自我。當盧浮宮設計完成后，前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評也隨之而來。
貝聿銘曾說：我和我的建筑都像竹子。的確，他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而謙虛并不代表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓！貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要矢志不渝地堅持自己，永葆自信的正能量。
真假之間
曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國家：若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭。畫家望向窗外，幾片枯黃的.樹葉在秋風中搖曳著。在一次狂風暴雨的夜里，所有的樹葉都凋落了，然而畫家卻從屋外爬上窗臺，用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨，當初升的第一縷陽光射進房內，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉，他為這頑強的生命力所震撼了，于是靠著這一點信念，他勇敢地活了下來，而畫家卻在暴雨后生病去逝。
生命的惡魔總在時不時地向我們伸出魔爪，而當你有了信念，無論多大的災難也無法將你搠倒。畫家用一個美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命的意義。
傳遞正能量作文 篇12
正能量是一朵小花，讓人看了開心；正能量是一件小事，任何人都能傳遞。人之初，性本善。我們每個人都不缺乏善心和愛心，只是在等待一個被觸發(fā)的機會。
一個星期六的早上，我在鄰居妹妹家玩，她叫欣欣，才一歲多，我們玩得正高興的時候，欣欣媽媽接到老板的電話說要臨時加班，接完電話后，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦呢？本來可以幫忙帶欣欣的爺爺奶奶不在家，欣欣由誰照顧呢？看著阿姨焦急的眼神，我上前自告奮勇地說：“阿姨，欣欣就交給我來帶吧，我有帶小孩的能力�！卑⒁搪犃�，看看我，又看看欣欣，微笑著點點頭答應了。
我把欣欣當作寶一樣抱在懷里，樂得屁顛屁顛地跑起來。我這一跑，欣欣也樂呵樂呵地笑了起來。回到家，我把欣欣放了下來，她就直沖向沙發(fā)里躺著的娃娃，親熱地把娃娃抱在懷里搖呀搖，高興極了。我見了，笑了起來。
就在我笑的時候，聽到了“噓……”的`聲音，我瞬間呆住了，天吶，欣欣尿尿了！我連忙讓她蹲下，等她尿好后，急忙給她檢查褲子，幸好褲子沒濕！我拿出阿姨早就備好的尿布濕給她墊上，然后把地也拖干凈了。耶！我通過了第一難關。
吃中飯的時候，我急急忙忙把飯吃好，然后拿著碗給欣欣盛飯。我吹一口她吃一口，她吃得津津有……等飯吃好，我就配合著欣欣一起玩玩具、一起過家家。
下午五點的時候阿姨回來了，我把欣欣完好地交給了阿姨。
幫領導看寶寶是一件小事，但幫助別人的心意是大愛。愛心是春風，可以溫暖生活的每一寸空間；愛心是火炬，可以照亮社會的每一個角落。社會需要愛，時代呼喚愛，同學們，讓我們一起把愛的正能量傳遞。
傳遞正能量作文 篇13
新的一年到來了。
翻著自己的朋友圈，回顧那些被記錄下的時候，然后有選擇性地刪除一些。
有一段時間，一個好朋友遇到了一些問題，好像把自己困在了黑暗的牢籠里日日都不怎么開心。我看到我當時回復給她的文字，忽然感到原來有那么一些時刻，我還挺有正能量的。
“你的生活是屬于你自己的。老是太在意別人，就會常常用別人的錯來懲罰自己。但是我們必須要跟別人溝通，所以要慢慢學會去找一個平衡點和合適的方式。過程肯定有困難，然后你得不斷適應，反思，再重新出發(fā)。你可以想太多，或者有其他很多小毛病。但是一定別把它擴大化，想過就好了，不要允許自己反復想一個沒有答案或沒有意義的問題，這樣是浪費生命又折磨自己。多感受生活的美好，你會發(fā)現(xiàn)其實你周圍有很多溫暖的人和事，讓自己變得總會好心情，帶著笑容去做事情。你變得好了，好的事情也就會慢慢來了。”
“還有，精神支柱絕對不是別人給你的，你要成為自己的精神支柱。而且精神支柱不一定要是人啊，一本有意義的書，一首能讓你放松的歌都可以。精神支柱聽起來是撐著你走下去的`，所以它不是讓你去依賴的，而是推著你走的。你要靠自己去內化不好的，老是借由別人的話，那你很容易沒有一個自我中心。以后遇到什么事也會想著找別人，但不管是誰都不是萬能的�！�
“我覺得你最近有點惡性循環(huán)了。是你自己老把自己推到不好的空間里。其實換個角度，打開另一個門，陽光就進來了�！�
我不知道當時自己是怎么打出這些話的，因為最近的我的確因為很多事情而變得有點兒糟糕。所以當我看到這些出自口中的話，竟然開始懷念那時候的自己�？赡堋爱斁终呙�，旁觀者清”這句話還是有一定道理的。往往我們身在其中時，都比較容易亂了陣腳，失去了冷靜。而哭過之后，排解完之后回頭看，能用眼淚解決的事情，就是不算太差的事吧。
我們都會遇到壞的時候，可是有壞的，就一定會有好的啊。
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