[集合]小猴學(xué)藝作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小猴學(xué)藝作文 篇1

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)比賽，小猴想我們猴家世世代代都很聰明，所以，這次比賽冠軍非我莫屬。

　　小猴來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫(xiě)什么東西就問(wèn)：“小兔你在寫(xiě)什么呀？”小兔一抬頭說(shuō)：“我在寫(xiě)作文�！毙『镆宦�(tīng)覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是小猴也拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。

　　剛寫(xiě)了幾個(gè)字忽然窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，小猴忙跑到窗前一看，哈，原來(lái)，喜鵲在吹喇叭，小猴想：吹喇叭比寫(xiě)作文輕松多了，我還是學(xué)吹喇叭吧，于是，他放下手中的鉛筆，跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。

　　他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒(méi)吹出好聽(tīng)的歌曲，小猴想：“吹剌叭太累了，我還不如回去寫(xiě)作文呢�！边@時(shí)，小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去，小猴眼前一亮，拍了拍自己的`腦袋說(shuō)：“我太笨了，長(zhǎng)跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長(zhǎng)了，長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。”于是，小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步，沒(méi)跑多遠(yuǎn)，小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。

　　動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)比賽要舉行了，動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了�！靶∽骷摇薄ⅰ耙魳�(lè)家”、長(zhǎng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(zhǎng)頸鹿的胸前，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們：做事情要一心一意，不能三心二意。

　　小猴學(xué)藝作文 篇2

　　在茂密的大森林里,住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有喜歡寫(xiě)作文的小兔子，有愛(ài)吹奏的小熊，有堅(jiān)持跑步鍛煉的小鹿，有愛(ài)唱歌的小燕子……

　　頑皮的`小猴看到了大家都有本領(lǐng)，它也想有一個(gè)本領(lǐng)。它看到小兔子喜歡寫(xiě)作文，還能發(fā)表作文，所以小猴也開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文�？墒菦](méi)過(guò)多少天，小猴子就開(kāi)始心煩了，它想：“寫(xiě)作文太枯燥、太煩了，真沒(méi)意思，天天都在家里寫(xiě)作文，也不能出去玩，小兔難道就不煩嗎？”從此以后，小猴就不寫(xiě)作文了，它又換了一個(gè)新本領(lǐng)。

　　小熊在吹喇叭，吹出來(lái)的曲子好聽(tīng)極了，小猴見(jiàn)了也拿了一個(gè)喇叭吹。每天早晨，小猴子就在大樹(shù)下滴滴嗒嗒的吹喇叭。幾天過(guò)去了，小猴依然沒(méi)有吹出一個(gè)好曲子，反而把嘴吹疼了。小猴心想:“這喇叭太難吹來(lái)，沒(méi)吹出一首好聽(tīng)的曲子，反而把我的嘴唇都吹疼了，還是在換個(gè)別的本領(lǐng)吧!”就這樣，小猴又換了個(gè)本領(lǐng)。

　　后來(lái)，小猴看見(jiàn)小鹿每天都堅(jiān)持跑步鍛煉身體，從來(lái)都沒(méi)有生過(guò)病。于是小猴子就學(xué)了跑步，可是沒(méi)跑幾天，小猴就不想跑了，它直喊著腿疼。就這樣，小猴不停的換本領(lǐng)。

　　很多年以后，小兔子成了作家，小熊成了演奏家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將，燕子成了歌唱家……而小猴呢？還是那只頑皮的小猴，什么都不會(huì)。

　　這個(gè)故事告訴我們：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不要像小猴子那樣半途而廢！

　　小猴學(xué)藝作文 篇3

　　一天，森林里要舉行才藝大比拼，小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng)，小猴沒(méi)有才藝，就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我可以向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，突然它聽(tīng)見(jiàn)隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放下筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“可以呀!”于是，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一會(huì)兒，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，小猴過(guò)去說(shuō)：“小鹿小鹿，我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一會(huì)兒覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。

　　可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很后悔，心想：如果我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。

　　小猴學(xué)藝作文 篇4

　　一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小猴興高采烈地走在森林里，突然廣播里傳來(lái)森林里要舉辦才藝比拼的消息，小猴高興極了，心想：“我猴子天生聰明伶俐，一定能拿第一�！庇谑牵�小猴有了想去學(xué)藝的想法。

　　小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作文，心想寫(xiě)作文簡(jiǎn)單，我就學(xué)習(xí)寫(xiě)作吧！小猴走上前去讓小兔教他寫(xiě)作文。小兔和小猴坐下來(lái)，拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)，小兔很快寫(xiě)好了，可小猴一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)。小兔說(shuō)：“如果你不會(huì)寫(xiě)，我來(lái)給你讀讀我的作文吧�！毙⊥米x到一半，小猴不耐煩地說(shuō)“不學(xué)了，不學(xué)了！”“這個(gè)小猴，真沒(méi)耐心�！毙⊥米匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

　　小猴又來(lái)到大鳥(niǎo)這里，看見(jiàn)大鳥(niǎo)正在吹喇叭。小猴對(duì)大鳥(niǎo)說(shuō)：“我想學(xué)吹喇叭�！笨纱篪B(niǎo)吹出來(lái)的.是：“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來(lái)的是：“噗噗噗……”大鳥(niǎo)讓小猴停下來(lái)，教他怎樣擺好手勢(shì)，怎樣運(yùn)氣……。聽(tīng)著聽(tīng)著，小猴覺(jué)得無(wú)聊，居然睡著了。“這個(gè)小猴真不好教�！贝篪B(niǎo)生氣地說(shuō)。

　　小猴又找到了小羊，想跟小羊?qū)W跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁，不停地喊：“小羊，等等我，等等我！”見(jiàn)小羊沒(méi)有停下來(lái)的意思，小猴又撅起嘴吧說(shuō)：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”

　　很快，到了比賽的那一天，小兔、大鳥(niǎo)、小羊都獲得了獎(jiǎng)牌。可小猴什么獎(jiǎng)也沒(méi)有得到，他難過(guò)地低下了頭。

　　小猴學(xué)藝作文 篇5

　　春天來(lái)了，森林里，小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲，冬眠的小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。獅子大王決定在這個(gè)生機(jī)勃勃的'春季里舉行一場(chǎng)盛大的“春季才藝大賽”。于是，它派百靈鳥(niǎo)給森林里的小動(dòng)物們發(fā)放邀請(qǐng)函。

　　小動(dòng)物們收到邀請(qǐng)函后，都紛紛報(bào)名。為了能在比賽中一舉奪冠，它們立刻開(kāi)始緊張的訓(xùn)練。小猴也報(bào)名參賽了，但是它什么才藝都不會(huì)，學(xué)什么呢？

　　小猴聽(tīng)說(shuō)小兔作文寫(xiě)得很棒，它就去找小兔學(xué)寫(xiě)作文。小兔子耐心地為小猴講解寫(xiě)作要領(lǐng)�？墒切『锫�(tīng)得昏昏欲睡，等開(kāi)始下筆時(shí)，想了半天都寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。它撓撓頭說(shuō)：“寫(xiě)作文真是太難了，我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧！”

　　小猴離開(kāi)小兔家往回走。路上，它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的公雞，公雞的歌聲清亮動(dòng)聽(tīng)，小猴子一聽(tīng)，心想：嘿，公雞唱歌真好聽(tīng)，我還是跟公雞學(xué)唱歌吧！于是，小猴跟著公雞學(xué)起來(lái)唱歌�？墒�，沒(méi)唱幾天，小猴又放棄了，原來(lái)它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。

　　小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步，可是才跑幾圈，它就累得氣喘吁吁，索性躺在樹(shù)上睡大覺(jué)……

　　一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，春季才藝大賽開(kāi)始啦！賽場(chǎng)上，小動(dòng)物們各展才藝。瞧，小兔拿了作文比賽一等獎(jiǎng)，小公雞抱著歌唱家的獎(jiǎng)杯笑開(kāi)了花，梅花鹿也獲得了跑步之星，可是小猴呢，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持練習(xí)，什么也沒(méi)有得到，只能垂頭喪氣回了家！

　　小猴學(xué)藝作文 篇6

　　從前，一座大森林里將要舉行一場(chǎng)藝術(shù)比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報(bào)名參加了。

　　一天，小猴看見(jiàn)小兔正在寫(xiě)作文，小猴就對(duì)小兔說(shuō)：“小兔你的作文寫(xiě)得真好，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔開(kāi)心地說(shuō)：“好的，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說(shuō)，飛快地跑到了文具店。買(mǎi)完?yáng)|西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫(xiě)作文。小猴才寫(xiě)了二十一個(gè)字就說(shuō)：“寫(xiě)作文太簡(jiǎn)單了，我不學(xué)都會(huì)寫(xiě)作文�！毙『镎f(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了。

　　接著，他又看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴對(duì)小熊說(shuō)：“小熊你吹得真好聽(tīng)，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我借你一個(gè)喇叭。”小猴還沒(méi)學(xué)半個(gè)小時(shí)就走了。因?yàn)椋�小猴覺(jué)得吹喇叭也很簡(jiǎn)單。

　　小猴慢悠悠地走在路上，突然看見(jiàn)小鹿正在跑步，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的`�！笨尚『镞�沒(méi)學(xué)一個(gè)小時(shí)就走了，因?yàn)樾『镉X(jué)得跑步太累了。

　　第二天，比賽結(jié)果出來(lái)了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒(méi)得到。

　　小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。

　　小猴學(xué)藝作文 篇7

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯，自信地說(shuō)：“有誰(shuí)比我聰明啊，拿第一難道不容易？”

　　這一天小猴來(lái)到小兔家，只見(jiàn)小兔坐在桌子前專(zhuān)心致志地寫(xiě)著什么，頭也不回。小猴抓了抓腦袋，好奇地問(wèn)：“你在干什么？”小兔抬起頭，認(rèn)真地說(shuō)：“我在寫(xiě)作文！”小猴一想：我也來(lái)練作文吧。于是也寫(xiě)了起來(lái)。

　　突然，窗外傳來(lái)一陣聲音，美妙動(dòng)聽(tīng)，像鎖鏈一般，牽住了小猴的心。它實(shí)在按捺不住自己，放下筆跑了出去。順著聲音一看，是喜鵲姐姐在吹喇叭！小猴說(shuō)：“你吹的真好聽(tīng)，可以教教我嗎？”喜鵲遞給它一個(gè)喇叭，小猴照著它的樣子學(xué)了起來(lái)，學(xué)了很多音但都吹不好。

　　忽然，一個(gè)鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過(guò)去。小猴望著鹿的背景羨慕極了，丟下喇叭，追了過(guò)去，說(shuō)：“小鹿姐姐，我想學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“那你要堅(jiān)持哦！”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著小鹿在森林的`小路上跑了幾百米，小猴累得大汗淋漓，疲憊不堪，回家睡覺(jué)去了。

　　第二天到了，他覺(jué)得腳又痛又酸，又在家睡起了覺(jué)。

　　一天又一天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，比賽就開(kāi)始了，小兔得了“作文小狀元”，喜鵲得了“器樂(lè)小能手”，小鹿得了“跑步健將”的稱(chēng)號(hào)。而小猴卻什么都沒(méi)有得，它心中難過(guò)極了，后悔不已。

　　這個(gè)故事告訴我們，做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持，才能取得成功。

　　小猴學(xué)藝作文 篇8

　　早晨，陽(yáng)光明媚，小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

　　小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō)：“小白兔妹妹，你可不可以教我寫(xiě)呀？”小白兔妹妹回答：“可以��！”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)。

　　小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好，手就酸了，它就開(kāi)始不耐煩了，它說(shuō)：“寫(xiě)搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了�！坝谑切『锛�吉就放棄了。

　　吉吉走在回家的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒，嘀嗒”的.聲音。小猴吉吉順著聲音往前走，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀！小猴吉吉說(shuō)：“小熊，你可不可以教我吹喇叭呀？”小熊說(shuō)：“可以啊！”于是，小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。

　　吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥，于是吉吉又一次放棄了。

　　吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去，原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想：“我肯定能跑得很快�！庇谑羌�吉就和小鹿學(xué)跑步。

　　小鹿飛快地向前跑去，小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

　　森林大比拼開(kāi)始了，小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě)，得了作家獎(jiǎng)，小熊吹喇叭吹得很美妙，得了音樂(lè)家獎(jiǎng)，只有吉吉兩手空空，傷心地哭了，誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢？

　　小猴學(xué)藝作文 篇9

　　有一天，森林之王老虎說(shuō)：“過(guò)幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰(shuí)最棒就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)！”

　　動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。

　　于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐，他說(shuō)：“小兔姐姐，聽(tīng)說(shuō)你很會(huì)寫(xiě)作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“好呀！”他接著說(shuō)：“其實(shí)寫(xiě)作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫(xiě)得好�！毙『镎f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！彼�第一天很認(rèn)真的學(xué)，寫(xiě)了一頁(yè)多，可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了，只寫(xiě)了半頁(yè)紙，到了第三天，他干脆一個(gè)字都不想寫(xiě)了，他就決定不再學(xué)寫(xiě)作文了，因?yàn)樗�不想天天練筆。

　　于是他又想向小鳥(niǎo)學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺(jué)得唱歌也沒(méi)意思，因?yàn)樘焯煲�扯嗓子，它就離開(kāi)了小鳥(niǎo)。

　　他又走著走著，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺(jué)得跑步太累了，他也不想學(xué)了。

　　到了比賽這天，動(dòng)物們帶著各自的.本領(lǐng)來(lái)到了比賽的地點(diǎn)，小兔，小鳥(niǎo)和山羊都得了獎(jiǎng)牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個(gè)臉，心想：就我沒(méi)得獎(jiǎng)牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！

　　小猴學(xué)藝作文 篇10

　　有一天，森林里要舉行才藝比賽，小猴也想?yún)⒓�，可它什么也不�?huì)，就想拜一只動(dòng)物為師。

　　它走著走著，忽然看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作，就想：我可以拜小白兔為師，學(xué)寫(xiě)作當(dāng)作家。小猴就對(duì)小白兔說(shuō)：“我可以拜你為師，學(xué)寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)完，小猴就拿來(lái)一張紙和筆開(kāi)始寫(xiě)作。寫(xiě)著寫(xiě)著，小猴覺(jué)得很無(wú)聊，堅(jiān)持不下去了，它就在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　突然，小猴聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩啊！當(dāng)個(gè)音樂(lè)家也不錯(cuò)。于是，扔下紙筆就跑了出去。小猴對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以�！毙『锎抵�吹著，覺(jué)得就這一個(gè)調(diào)沒(méi)意思，就不吹了。

　　忽然，它看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以鍛煉身體，做個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開(kāi)始學(xué)跑步，可是跑著跑著，它就感到累了，干脆什么也不學(xué)自己玩去了。

　　最后，在比賽中，小兔得了寫(xiě)作冠軍，百靈鳥(niǎo)得了音樂(lè)冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小猴什么也沒(méi)得到，小猴明白了，做事要堅(jiān)持到底，才能成功。

　　小猴學(xué)藝作文 篇11

　　動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽，小猴閑在家里無(wú)所事事，決定要到外面學(xué)習(xí)才藝。

　　小猴先找到小白兔，看到小白兔寫(xiě)的作文妙筆生花，小猴想：小白兔的作文太好了，寫(xiě)作文動(dòng)動(dòng)手也不累，我也要學(xué)寫(xiě)作！一天，二天，三天，小猴覺(jué)得寫(xiě)作手很累，腦袋又痛，小猴覺(jué)定不學(xué)了。小猴經(jīng)過(guò)小熊家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)悅耳的喇叭聲，小猴想：小熊的喇叭真動(dòng)聽(tīng)，我也要學(xué)！沒(méi)過(guò)幾天，小猴又不想學(xué)，他覺(jué)得吹喇叭氣都喘不過(guò)來(lái)了，嘴巴也快破皮了。

　　小猴在廣場(chǎng)上看見(jiàn)小鹿在練跑步，小鹿跑的.箭步如飛，小猴又開(kāi)始羨慕了，心想：我在樹(shù)上都如履平地，更何況在地上呢！于是，小猴又去學(xué)跑步，還是沒(méi)過(guò)幾天，小猴覺(jué)得腳好疼啊，連走路都一瘸一拐的，小猴再次決定不學(xué)了。

　　最后，動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽如期舉行，小白兔獲得寫(xiě)作優(yōu)秀獎(jiǎng)，小熊吹喇叭比賽第一名，小鹿跑步比賽冠軍，小猴卻兩手空空，什么也沒(méi)得到，后悔自己沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，每次都沒(méi)堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。

　　小猴學(xué)藝作文 篇12

　　森林里有一所學(xué)校，這所學(xué)校里有兔可愛(ài)、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場(chǎng)才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒(méi)有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。

　　它想：我們班上兔可愛(ài)寫(xiě)作文好，它的作文都上電視了，我要向它請(qǐng)教一下。猴小皮向兔可愛(ài)學(xué)寫(xiě)作文，小猴聽(tīng)著聽(tīng)著就走了神。它聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)“小蘋(píng)果”的.聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。

　　它看見(jiàn)喜鵲彩花吹得很好，就向它請(qǐng)教。小猴吹了幾天就覺(jué)得非�？菰�。它又看見(jiàn)小鹿快銀從它面前竄過(guò)，它想：原來(lái)小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。

　　小鹿快銀一大早就讓小猴出來(lái)跑步。猴小皮一開(kāi)始跑得來(lái)勁，都超過(guò)小鹿了。猴小皮想：跑步也沒(méi)什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢�！惫�然，猴小皮才跑一會(huì)兒，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

　　才藝大賽開(kāi)始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒(méi)有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專(zhuān)心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……

　　小猴學(xué)藝作文 篇13

　　森林里有一只小猴，非�；顫娍蓯�(ài)�？墒撬�覺(jué)得自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，于是決定去學(xué)藝。

　　小猴興致勃勃地來(lái)到作文培訓(xùn)班，它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺(jué)得很枯燥，一下玩玩鉛筆，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔卻專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。日子一天天地過(guò)去了，小猴覺(jué)得作文課實(shí)在太無(wú)聊，就告別了。

　　小猴看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在唱歌，真動(dòng)聽(tīng)，心想：學(xué)唱歌也挺不錯(cuò)的嘛，我還是學(xué)這個(gè)吧，沒(méi)準(zhǔn)能成為著名的歌唱家!于是，百靈鳥(niǎo)教小猴唱歌，整天依依呀呀的，沒(méi)完沒(méi)了。一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉嚨痛了，腰也酸了，最后還是放棄了。

　　小猴又發(fā)現(xiàn)附近的.一所學(xué)校里，羚羊在操場(chǎng)上跑步，看起來(lái)真輕松。小猴又想：要不就學(xué)跑步好了，那么輕松，正是我想要找的，說(shuō)不定練好了還是奧運(yùn)冠軍呢!小猴真誠(chéng)地懇求羚羊教它，羚羊答應(yīng)了。然后，小猴跟著羚羊練習(xí)跑步，羚羊健步如飛，一下子就超過(guò)了小猴。就這樣，過(guò)了幾天，小猴喉嚨都冒煙了，終于堅(jiān)持不住，最后還是沒(méi)學(xué)成。

　　森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行，小兔在全國(guó)作文競(jìng)賽中獲得金牌，百靈鳥(niǎo)在全國(guó)歌唱比賽中獲得第一名，羚羊在全國(guó)田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒(méi)得到，后悔自己沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，每次都沒(méi)有堅(jiān)持到最后，只好垂頭喪氣地走了。

　　小猴學(xué)藝作文 篇14

　　一天，森林里要舉辦才藝大比拼，小動(dòng)物都在操練自己的身手，小猴沒(méi)有才藝，就想向他人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　小猴去小白兔家，它想和小白兔學(xué)習(xí)，小猴走進(jìn)去一看，小白兔正在學(xué)寫(xiě)作，它走曩昔對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，小白兔，我能夠向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō)：“能夠呀!”所以，小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字，忽然它聽(tīng)見(jiàn)近鄰小熊家傳來(lái)吹喇叭聲，就放著筆，心想：真好聽(tīng)，我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口，看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑曩昔說(shuō)：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽(tīng)，我能夠和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō)：“能夠呀!”所以，小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了，吹了一瞬間，小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛，就不跟小熊學(xué)了，回家了。走在路上，小侯碰見(jiàn)小鹿在操練跑步，小猴曩昔說(shuō)：“小鹿小鹿，我能夠跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō)：“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學(xué)跑步了，跑了一瞬間覺(jué)得腳又酸又痛，也不學(xué)了。

　　可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌，而小猴什么都沒(méi)有得到，它很懊悔，心想：假如我堅(jiān)持住，就不會(huì)這樣了。

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