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我佩服的人作文實(shí)用14篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我佩服的人作文,希望能夠幫助到大家。
我佩服的人作文 篇1
在這個(gè)大千世界里,我有許多敬佩的人。但是,我最敬佩的人還是我那認(rèn)真讀書(shū)的二哥。我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他的故事吧!
我的二哥,他從小就學(xué)習(xí)很努力。他的頭腦并不是很聰明,他是一個(gè)中等生。但是,我的二哥每天認(rèn)真讀書(shū)、刻苦的學(xué)習(xí)。每當(dāng)放學(xué)回家,他就會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),他從不貪玩,有時(shí)同學(xué)叫他出去玩,他都會(huì)婉言謝絕,在家勤奮學(xué)習(xí)。到了晚上,他鉆在房間里學(xué)習(xí),一顆顆汗珠滾動(dòng)下來(lái);他不理會(huì),一只只蚊子叮出了大包,他也不理會(huì);每天都是如此勤奮學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)他的刻苦學(xué)習(xí)后,功夫不負(fù)有心人,終于在高考中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。終于考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)——民航大學(xué)。這是他刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果!
他在上大學(xué)期間,也沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí),畢業(yè)論文全年級(jí)七個(gè)優(yōu)秀里面就有他一個(gè)。
現(xiàn)在,他在西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)工作,但他還不忘學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)飛機(jī)的知識(shí)。他還不時(shí)給家里打電話(huà),問(wèn)寒問(wèn)暖,我十分為我的`二哥感到驕傲!
只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異的成績(jī),只有堅(jiān)持勤奮的學(xué)習(xí),才能獲得成功,這是我從我二哥身上得到的啟示。我要把二哥當(dāng)成我的榜樣,推進(jìn)我的學(xué)習(xí)。讓我走向成功,理想成真。
我佩服的人作文 篇2
讓我敬佩的人有很多,比如辛苦的清潔工人、辛勤的老師和敬愛(ài)的爸爸等。但令我最佩服的人是媽媽。
我的媽媽非常愛(ài)我,沒(méi)事的時(shí)候就帶我出去玩,把我視如珍寶,給我無(wú)微不至的.關(guān)懷。
記得有一天下午,天空下起了瓢潑大雨,就像有人故意往地上潑水。天空灰沉沉的,我的心也灰暗無(wú)比。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,根本回不了家。
突然,我的媽媽騎著自行車(chē)來(lái)了,我眼前一亮,就仿佛看到了救星一樣,飛快地跑到了媽媽的懷抱里。媽媽溫文爾雅地對(duì)我說(shuō):”傘給你打著,媽媽沒(méi)事!罢f(shuō)完就把傘遞給了我。我打著傘,表面上平平靜靜,其實(shí)心里很不是滋味。我看著媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽的頭發(fā)和衣服都濕透了,而我的書(shū)包卻沒(méi)有濕。因?yàn)閶寢尠盐业臅?shū)包放在她的衣服里面了,用她溫暖的胸懷暖和著書(shū)包,自己卻承受著風(fēng)吹雨打而帶來(lái)的痛苦。
回到家,媽媽已經(jīng)完全成了個(gè)”落湯雞“,而我身上卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒冷的感覺(jué)。可媽媽并沒(méi)有去換衣服,而是在給我準(zhǔn)備一些水果?吹竭@兒,我頓時(shí)熱淚盈眶,眼淚不由自主的流了下來(lái),一種敬佩之情從我的心中油然而生。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
我佩服的人作文 篇3
在生活中有許多人值得我去敬佩,提到敬佩,我總會(huì)想起一個(gè)人,那個(gè)人就是我們的老師——?jiǎng)㈡聞⒗蠋,是剛上任不久的老師,她?duì)我們非常好。
劉老師個(gè)子高高的,長(zhǎng)的很美,不僅如此她還有一顆善良,純潔的心。她的脾氣非常好,每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)碰見(jiàn)劉老師的時(shí)候,她總會(huì)用燦爛的笑容向我笑笑,別提我這時(shí)有多開(kāi)心了,這位老師好親切呀。從此,我喜歡上了劉老師,喜歡上每一節(jié)語(yǔ)文課。劉老師有一件事讓我更加敬佩她:有一次我們班的兩位同學(xué)玩水一個(gè)弄得滿(mǎn)身都是水,劉老師害怕他們感冒,拿來(lái)自己的毛巾給他們擦。除此之外,班里的`同學(xué)要被別人班的欺負(fù)了,劉老師也會(huì)挺身而出,為我們班同學(xué)討回公道。您不僅關(guān)心學(xué)生,還認(rèn)真負(fù)責(zé)的幫我們聽(tīng)寫(xiě),讓我們改錯(cuò),帶領(lǐng)我們共同進(jìn)步。
劉老師,您就像一根燃燒的蠟燭,照亮我們。您是我最敬佩的人,我長(zhǎng)大以后也想當(dāng)你這樣優(yōu)秀的教師,劉老師您收入微薄,工作辛苦,可是卻從來(lái)都毫無(wú)怨言,嘔心瀝血在教育園地中默默耕耘,把無(wú)限的關(guān)心關(guān)愛(ài)都給予了我們,劉老師,您真是個(gè)稱(chēng)職負(fù)責(zé)的好老師!您是我最敬佩的人!
我佩服的人作文 篇4
在每個(gè)人的心目中,都有一個(gè)讓自己佩服的人,比如老師,父母……而我最佩服的人,是我的同學(xué)——倪素素。它是個(gè)助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)的人。
素素的身高不高不矮,一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個(gè)挺挺的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
說(shuō)她的樂(lè)于助人吧!是我們大家公認(rèn)的。一天,我人不舒服,中午放學(xué)時(shí),我走樓道的時(shí)候沒(méi)想到她也在后面走著。素素看著我背著沉重的書(shū)包,人又不舒服,她看見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái)說(shuō):”許林慧,我來(lái)幫你吧!“”不用了,我自己可以的',謝謝!啊蹦憬裉烊擞植皇娣,還背著沉重的書(shū)包,這是要累垮的呀!“說(shuō)著,就把我的書(shū)包背過(guò)去!蹦呛冒桑≈x謝了!拔腋屑さ卮鸬!边@么客氣干嘛,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!八龢(lè)呵呵地說(shuō)道。
她不僅樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)也是班上出了名的。每天早上,我走進(jìn)教室,只見(jiàn)她已經(jīng)捧著書(shū)在那里認(rèn)真地讀。盡管同學(xué)們有點(diǎn)吵鬧,她也絲毫不受任何影響,還是在那把書(shū)讀得頭頭是道。上課時(shí),她總是聚精會(huì)神地坐在那聽(tīng)老師講課,聽(tīng)得津津有味。老師問(wèn)我們的問(wèn)題,她積極舉手發(fā)言,她精彩的回答總能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
這就是讓我佩服的人——倪素素。她樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)的品質(zhì)是不是也讓你們佩服呀!
我佩服的人作文 篇5
我們班的“人才”可真多!有“活雷鋒”張世萱,有“吉他小王子”黃樂(lè)鑫,有“舞蹈精靈”朱?h霓……我最佩服的要數(shù)“黑旋風(fēng)”秦梓源了。
他有著黑黝黝的皮膚,大大的腦袋,濃濃的眉毛下嵌著一雙忽閃忽閃的眼睛。個(gè)子不高,但是身體卻很壯實(shí),行動(dòng)非常迅速,吃飯那是風(fēng)卷殘?jiān)疲?0米跑步仿佛腳下生風(fēng)。怎么樣?像黑旋風(fēng)吧!
一次,學(xué)校舉行了50米迎面接力賽活動(dòng)!昂谛L(fēng)”秦梓源作為我們班的首發(fā)站在了起跑線(xiàn)上。他右手緊握接力棒,小眼睛瞪得圓溜溜的,蓄勢(shì)待發(fā)!3、2、1,砰!”楊老師的發(fā)令槍一響,只見(jiàn)秦梓源像離弦的箭一般奔向第二棒。可一班首發(fā)隊(duì)員的'個(gè)頭明顯高于秦梓源,這一優(yōu)勢(shì)使得他位居第一,但“黑旋風(fēng)”此時(shí)毫不示弱,拼命地往前沖,小臉憋得通紅?吹胶谛L(fēng)這么給力,啦啦隊(duì)員們也不禁高聲吶喊:“秦梓源加油,三(2)班必勝!”只見(jiàn)秦梓源越戰(zhàn)越勇,越跑越快,臨近終點(diǎn)時(shí)終于超越了一班隊(duì)員,率先把接力棒傳給了第二棒!扒罔髟,好樣的!”不知誰(shuí)喊了一聲,頓時(shí),我們歡呼著、跳躍著……
“黑旋風(fēng)”不僅跑步快,成績(jī)也是呱呱叫。他的作文經(jīng)常成為我們班的范文,旁征博引,語(yǔ)言功底深厚,比喻、擬人等修辭手法用得恰到好處。
怎么樣?你是不是也很佩服我們班的“黑旋風(fēng)”了呢?
我佩服的人作文 篇6
你最佩服誰(shuí)?是偉人還是名人?而我最佩服的確是默默無(wú)聞的城市美容師-環(huán)衛(wèi)工人。
別看他們衣著普通,渾身臟兮兮的,但是他們的精神確是純潔高尚的,干凈的讓人敬佩。不過(guò)總有一些人做些玷污圣潔的.事。一天,我正走在回家的路上,突然耳邊傳來(lái)“沙沙”聲,我順著聲音看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)清潔工在那工作,他麻利的將墻上的牛皮廣告一張一張的撕下來(lái),還將它們一個(gè)一個(gè)地丟進(jìn)垃圾桶。正在這時(shí),一個(gè)大姐姐用憤怒的眼神看著那位環(huán)衛(wèi)工大叫“邋遢,你離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”環(huán)衛(wèi)工人聽(tīng)到后紅著臉離開(kāi)了那個(gè)地方。我看到這一切,壓不住內(nèi)心的怒氣對(duì)著那位大姐姐吼道:“你怎么可以這樣?難道你爸媽、老師沒(méi)教過(guò)你要尊重別人嗎?雖然環(huán)衛(wèi)工人表面看很臟,但他們?yōu)檫@個(gè)城市環(huán)境做了多大的貢獻(xiàn),你知道嗎?你又有什么資格去罵一個(gè)心靈美好的人!”那位大姐姐聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà),臉一下就紅了,然后羞愧的低下了頭,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。
雖然我們沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,沒(méi)有頂著烈日保持著城市的美貌,但是我們要知道這些都是環(huán)衛(wèi)工人幸勤勞動(dòng)換來(lái)的,所以我們不但不能看不起他們,而且還要敬佩他們,愛(ài)護(hù)他們。
我佩服的人作文 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)最佩服的人,會(huì)以他(她)作為心目中的榜樣。我的榜樣也是我最佩服的人,她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)—吳語(yǔ)綺。
一次下課休息的時(shí)候,我和吳語(yǔ)綺毫無(wú)目的地漫步在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人來(lái)人往,突然一個(gè)低年級(jí)的小女孩要從我們的眼前走過(guò),卻撞到了一個(gè)跟小女孩往反方向跑的大哥哥。但大哥哥像是沒(méi)有發(fā)生事情一樣跑開(kāi)了。這時(shí),吳語(yǔ)綺剛要扶起那個(gè)小女孩兒,卻被我拉住了,說(shuō):“不要多管閑事了,免得被人誤會(huì),好嗎?”吳語(yǔ)綺說(shuō):“幫助別人本來(lái)就是我們少先隊(duì)員的職責(zé)。”話(huà)音未落,她就甩開(kāi)我的手,徑直朝小女孩走去,把她扶起來(lái),并送回小女孩的教室。
吳語(yǔ)綺不僅品行高尚,而且學(xué)習(xí)也一樣好。上次數(shù)學(xué)老師給我們布置作業(yè),一路上我做得很順利,但最后一道題卻把我難住了。于是下課我跑去問(wèn)吳語(yǔ)綺,沒(méi)想到是吳語(yǔ)綺也正在想,我們倆一起分析了大半天,終于求出了復(fù)雜的解法。我準(zhǔn)備就此作罷,吳語(yǔ)綺說(shuō):“這道題肯定還有另一種表決更簡(jiǎn)單的'做法!闭f(shuō)完又冥思苦想起來(lái)。
這就是我最佩服的人,她也是我的榜樣,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)吳語(yǔ)綺身上的長(zhǎng)處。
我佩服的人作文 篇8
他,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一副娃娃臉;他,不但天真可愛(ài),還是一個(gè)拾金不昧、助人為樂(lè)的好孩子。
去年夏天,炎炎烈日“烘烤”著大地。我和他在外面玩耍。滿(mǎn)頭大汗的我們熱得受不了了,想去附近小店買(mǎi)雪糕解解暑。
走在樓梯上,弟弟踩到一張十元錢(qián),便撿起來(lái),皺著眉頭說(shuō):“這是誰(shuí)的錢(qián)啊?”我樂(lè)了:“你今天運(yùn)氣真好,還撿到了張“大團(tuán)結(jié)”,打算怎么辦啊?“他搖搖頭:“不是我的東西,我不能要!薄拔抑,但是這錢(qián)是誰(shuí)的,我們不知道啊?”“我有辦法!”沒(méi)法子,他說(shuō)他知道怎么辦,就由著他,看他怎么辦!他跑到樓下,一口氣按了整棟樓的'住戶(hù)按鈕,一個(gè)個(gè)問(wèn)有沒(méi)有丟了十元錢(qián),可是個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)有。他垂著頭,失望極了。突然眼前一亮,跑到樓上,跟媽媽討論一番,才下來(lái)。
他得意地說(shuō):“媽媽要幫我去沃爾瑪那里的愛(ài)心捐款捐掉這十元錢(qián)!”他手臂揮舞著,比要去北京看奧運(yùn)會(huì)還高興。
幾分鐘后,媽媽就跟他說(shuō),錢(qián)捐出去了,他又高興得一蹦三尺高。啊,我打心眼里佩服他,真是人小鬼大,做出這么有愛(ài)心的事,真讓我高興。
他,就是我弟弟——讀中班的好弟弟!
我佩服的人作文 篇9
在我的心中,深深地埋藏著許許多多我佩服的人。有敬愛(ài)的老師,有正直的同學(xué),有無(wú)私奉獻(xiàn)的警察叔叔……在他們之中,我最佩服的是我們的班主任老師——齊老師。齊老師個(gè)子很高,兩道濃濃的眉毛泛起柔柔的漣漪,彎彎的,就像一把鐮刀。一雙炯炯由有神的眼睛泛著迷人的光澤,不管從哪個(gè)角度看著都只能用“帥”這個(gè)字來(lái)形容。齊老師是一個(gè)認(rèn)真工作的人。有一次我和我們班同學(xué)練球回家時(shí),發(fā)現(xiàn)我的.水杯忘拿了,我們回班拿水杯?吹睫k公室里的燈是開(kāi)著的,發(fā)現(xiàn)是齊老師。他在那里不動(dòng)聲色地敲擊著鍵盤(pán),行云流水的鍵盤(pán)聲不斷地在我耳邊回響。我看到齊老師正在一臉嚴(yán)肅地為我們準(zhǔn)備課件,齊老師的桌子的旁邊放著一桶已經(jīng)沒(méi)有熱氣的泡面。此情此景,讓我十分感動(dòng)。齊老師不僅認(rèn)真工作還十分熱心。齊老師不管干什么事都很熱心。
在夏天里天氣十分炎熱,學(xué)校又要開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班所有人都垂頭喪氣,都怕自己中暑了,中午午休會(huì),我們照常來(lái)到班級(jí)乘涼。班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都自己干自己的。只見(jiàn)一個(gè)人提著一個(gè)裝滿(mǎn)雪糕的大袋子,那正式我們的齊老師。他的大嗓門(mén)打破了教室里的寂靜:“同學(xué)們,快來(lái)吃雪糕,降降溫!”他給我們每人一個(gè),我們開(kāi)心極了,頓時(shí)感覺(jué)空氣不再那么悶熱了。
齊老師就是這樣一位熱心的人,難怪他收到同學(xué)們的稱(chēng)贊和愛(ài)戴呢!
我佩服的人作文 篇10
嬸娘家有個(gè)小妹妹,只有6歲,是家中的掌上明珠。爺爺奶奶對(duì)她百依百順。妹妹很可愛(ài)但也很聰明,總想得出稀奇古怪的'想法。
記得那是一個(gè)夏天,天氣悶熱。嬸娘他們上班都不在家,只有奶奶在家。妹妹突然想起冰箱里有了冷飲,想吃,于是她來(lái)到奶奶身邊對(duì)奶奶百般討好地說(shuō):“好奶奶,天氣這么熱讓我吃一支冷飲嗎?好不好?就一支,我保證只吃一支好不好!奶奶心軟了,同意了。妹妹熟練地打開(kāi)了包裝紙一口,兩口便到肚子里了,可她覺(jué)得不過(guò)癮還想吃,便偷偷摸摸地來(lái)到廚房門(mén)口見(jiàn)奶奶在燒飯,悄悄地打開(kāi)冰箱門(mén)又拿出了一支冷飲,吃完了一支,又一支,慢慢的冷飲變少了,嬸娘下班回到家,天氣太熱了,走到冰箱前,到開(kāi)門(mén)一看,冷飲少了好幾支,連忙問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)只讓妹妹吃了一支,一旁的妹妹連連點(diǎn)頭,嬸娘覺(jué)得這是很奇怪,決定查出真兇。第二天一早,妹妹背上書(shū)包正準(zhǔn)備上學(xué)去,嬸娘攔住了她,要檢查她的書(shū)包里有沒(méi)有藏冷飲,結(jié)果一無(wú)所獲,讓妹妹出門(mén)了。剛走出家門(mén),她便從帽子里拿出冷飲邊吃邊說(shuō):“老媽也真是的,檢查個(gè)書(shū)包這么慢,冷飲都融化了。怎么樣,妹妹聰明吧!
直到現(xiàn)在,嬸娘都不知道吃冷飲的真兇是妹妹,大家也千萬(wàn)別告訴我嬸娘哦!
我佩服的人作文 篇11
通常人們崇拜的只有那些偉人和明星,可又有誰(shuí)想到在我們的身邊有這樣一群人——清潔工。
雖然,他們平時(shí)只是一些微不足道的人,而跟我們也只是擦肩而過(guò),我們根本就沒(méi)有和他們深交,當(dāng)然,不知道他們是怎樣的。而我,卻觀察了他們,有一次我在等人,突然一群清潔工就吸引著我的眼球,我看他們工作是那么的認(rèn)真,我看他們掃地很用力,很認(rèn)真。
我看到他們掃了很久,才把地掃干凈的,可是不知道又是哪個(gè)人又把垃圾筒打翻了,那清潔工不僅沒(méi)有說(shuō)那個(gè)人,而且還跟友好的.說(shuō):“你一定碰得很痛吧!下次走路要看路,這路上是非常危險(xiǎn)的,”然后自己又去掃垃春了,掃著,突然,發(fā)現(xiàn)地上居然粘了泡泡糖,我為以她就會(huì)這樣走的,可是我沒(méi)想到她居然拿起了鏟子來(lái)弄那泡泡糖,她是那樣的仔細(xì),她睜大了眼睛,神情很?chē)?yán)肅,是那樣的用力。
她真的是在認(rèn)真了,對(duì)工作太負(fù)責(zé)了,這不得不讓我佩服,真的,從那時(shí)起,我佩服她,她對(duì)工作的態(tài)度不得不讓我嘆服,不讓我豎起大拇指,我以后要學(xué)習(xí)她這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度。
所以我想告訴大家,如果要崇敬一個(gè)人不要往往在那些偉人和明星中找,其實(shí),在我們身邊,有許多讓我們崇敬的人。
我佩服的人作文 篇12
佩服的人不一定是偉大的,佩服的人可能是平凡的,而我佩服的人是平凡的爸爸,讓我來(lái)講講吧。
佩服理由一:爸爸因?yàn)楣ぷ髟,在我五歲時(shí)去北京了,“有其父必有其子”身在北京自然受到了普通話(huà)的感染,讓小小的我就開(kāi)始講普通話(huà),學(xué)語(yǔ)言班,雖然不能象四川話(huà)那樣說(shuō)的流暢、自在,而且隨時(shí)要避免說(shuō)錯(cuò)字的.結(jié)果,但是,爸爸糾正錯(cuò)誤時(shí)那老虎般的威嚴(yán)勁無(wú)疑是給我?guī)?lái)了深刻的印象,仿佛爸爸就在身邊呢!
佩服理由二:因?yàn)榘职值摹案唷报D―電腦太多了,所以便讓其中一個(gè)“跟班”跟上了我。有了電腦之后的感覺(jué)自然不一樣,這臺(tái)電腦在我家讓我痛快的玩了幾個(gè)月后,漸漸的被我冷落了,被放在了角落里。而爸爸總能帶來(lái)“驚喜藥”,因?yàn)榘职滞馕疑暇W(wǎng)了!天上不能掉餡餅,這個(gè)還是有理由地,一方面是爸爸就可以天天用視頻聊天,這可比打電話(huà)方便多了,可問(wèn)題卻接二連三的來(lái)了,本以為又會(huì)心灰意冷,可爸爸卻象個(gè)大救星,每天在我的電腦上弄一番,不過(guò)幾天電腦還真奇跡般的“煥然一新”了,看著厲害的爸爸,我不禁高興這位厲害的知識(shí)分子的到來(lái),呵呵!
佩服理由三:盡管爸爸很有威嚴(yán)性,可他也有搞笑和可愛(ài)的一面,經(jīng)常和我打成一片,當(dāng)然,我每次都差點(diǎn)“頭破血流”而失敗告終,但是有這樣的爸爸,又有哪個(gè)不喜愛(ài)呢、不羨慕呢?
佩服理由四:還在沉思中……
我爸爸那可愛(ài)的一面和威猛的一面真值得我一生敬佩!
我佩服的人作文 篇13
我有一個(gè)好朋友名叫莊建松,我們都叫他“高老莊”,可他好像一點(diǎn)兒也不生氣,還很喜歡似的呢!
“高老莊”的優(yōu)點(diǎn)真是多得說(shuō)不完,我就先從他的籃球技術(shù)說(shuō)起吧!“高老莊”喜歡投零角度的三分球,可是不太會(huì)進(jìn)球。所以,同學(xué)們都勸他和五(2)班比賽時(shí)少投幾個(gè)零角度三分球,“高老莊”爽快地答應(yīng)了。到了比賽那天,我們兩班竟然勢(shì)均力敵,打成了加時(shí)賽,就在時(shí)間快到時(shí)我們班以20比19落后一分,我們?nèi)M(jìn)攻,我?guī)蛲黄瓢鼑φ肚,一個(gè)高個(gè)子擋住了我,我正束手無(wú)策之時(shí),看見(jiàn)三分線(xiàn)外無(wú)人防守的“高老莊”手里,“高老莊”在三分線(xiàn)外騰空躍起,一投,球進(jìn)啦!正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí),“噓”地一聲,時(shí)間到了,我們班以22比20之勢(shì)戰(zhàn)勝了五(2)班。從這以后,我們?cè)僖膊环磳?duì)“高老莊”投零角度三分球了,還給了他一個(gè)“零角度大師”的美稱(chēng),我想他當(dāng)時(shí)心里一定美滋滋的`。
“高老莊”除了籃球技藝超群外,還有一個(gè)“法寶”,那就是乒乓球。我們班玩乒乓球時(shí)我首先帶進(jìn)的,所以我的技術(shù)為全班第一,“高老莊”當(dāng)時(shí)還只是一個(gè)“無(wú)名小卒”,跟我比起來(lái)可真是天壤之別!但“高老莊”很好學(xué),他看我和別人打時(shí)偷學(xué)我的絕招,時(shí)不時(shí)還向我“討教”,再加上他和他哥哥學(xué)到的幾招,他不久就打敗了我,帶上了“全班第一”的桂冠。他可真“陰”。
我得趕快去練球超過(guò)他了,拜拜!
我佩服的人作文 篇14
一雙泡泡眼,一個(gè)高而挺的鼻梁,一張櫻桃小嘴。高高的個(gè)兒,她長(zhǎng)得不算很漂亮,但她卻讓我佩服。我為什么會(huì)佩服她呢?別急,請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)。
她非常樂(lè)于助人!翱荚嚳荚伊恕薄霸趺粗坏昧诉@么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)呢?”這是數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后教室里的場(chǎng)景。我知道,這次只有5個(gè)人是滿(mǎn)分。其中就有她。讓我們把目光聚焦到她的.座位上,啊!一條長(zhǎng)龍出現(xiàn)了,原來(lái)她在教別人做題目呢!你看,我們班數(shù)學(xué) 最差的許H G正在向她請(qǐng)教呢!“請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做?”她接過(guò)她的題目,側(cè)著身,毫不含糊地給他講了起來(lái):“你看,這里的陰影小方格是白色大方格的百分之一,大方格的面積是一萬(wàn),那么這陰影部分不就是一萬(wàn)除以一百嗎?……”雖然這部分我們沒(méi)有學(xué)……
她百教不厭,助人為樂(lè)的精神值得我去學(xué)習(xí)!昂甲愈,這道題目怎么做呀?”呀,有人叫我呢,我好高興啊,好機(jī)會(huì)來(lái)了,我也要像她那樣助人為樂(lè)。
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還是多才多藝的人。同學(xué)過(guò)10歲生日時(shí)請(qǐng)了我和她,她去時(shí)帶了一個(gè)樂(lè)器――陶笛。這玩意我不會(huì)吹,她隨便點(diǎn)一首就吹起來(lái)了,她說(shuō)她除了這個(gè)小樂(lè)器,她還會(huì)好多樂(lè)器呢,我們都驚訝極了,她這是怎么學(xué)來(lái)的呀,原來(lái)她會(huì)的樂(lè)器都是她自學(xué)得來(lái)的。
這個(gè)讓我佩服的人會(huì)是誰(shuí)呢?揭曉謎底,她就是我的同學(xué)顧婉妍。
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