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零距離作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的零距離作文，希望能夠幫助到大家。
零距離作文 篇1
早上的陽光是寧靜淡雅的，沒那種喧鬧氣息，讓人感到心平氣和，心曠神怡，早晨，好清爽！今天爸爸帶我去旅游，去美麗的湖北省武漢市。
雪一片緊挨一片，多么像一個(gè)親密的大家族。它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉�，多么悠閑自在。山路像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂留下來，也像是用芒花編織成的圍巾，圍在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下詩一般的痕跡。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面，或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)練操？抬眼望去，到處朦朦朧朧，好似仙境一般。山好像在做夢，雪為它蓋上了被子。
漸漸地，雪下得大了。雪花像絨毛一樣輕盈，像蝴蝶一樣幽雅。小雪花們是冬姑娘派下來的使者，個(gè)個(gè)舞動(dòng)著裙秧從天空飛臨大地。它們有的親吻著樹梢，有的'棲落在屋落，有的輕撫過我們的臉龐，多么愜意啊�？匆娙绱嗣赖木吧�，我情不自禁地玩起雪來，堆了一個(gè)俊俏可愛的小雪人。
雪不像花那樣?jì)善G，不像樹那樣挺拔，但它以無暇的潔白征服了愛美的心靈，更給我們孩子無限的快樂。看，孩子們正在玩雪呢！有的在打雪仗，他們把雪團(tuán)在一起，一會(huì)兒，一個(gè)小雪團(tuán)瞄準(zhǔn)目標(biāo)擲去，碎了。
我們可開心了，銀鈴般的笑聲在雪地上跳躍，那是獻(xiàn)給雪的一首贊美詩。
零距離作文 篇2
與“舜天足球隊(duì)”零距離接觸7月11日· 星期四· 晴今天我們班的10位同學(xué)參加了第二次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)----在張青燁爸爸的帶領(lǐng)下去舜天足球俱樂部參觀。8點(diǎn)30分，已經(jīng)艷陽高照，就好似我們大家的心情興高采烈。10個(gè)同學(xué)和家長在苜蓿園地鐵站集合，經(jīng)過大約1個(gè)小時(shí)的乘坐地鐵到達(dá)了1號線的終點(diǎn)站---奧體中心，沒錯(cuò)了！舜天足球隊(duì)就是在這里訓(xùn)練。首先，張青燁爸爸介紹了今天帶領(lǐng)我們參觀的王教練，看上去很嚴(yán)厲的樣子，但對我們挺和藹。我們在俱樂部門口集體合影留念后，王教練把我們帶到了球場，來之前我們準(zhǔn)備了一面錦旗，大家爭先地在上面寫下了對球隊(duì)的`祝福送給了王教練。
走入訓(xùn)練場地，烈日當(dāng)空，球員們一個(gè)個(gè)滿頭大汗地在訓(xùn)練，但是沒有一個(gè)隊(duì)員有絲毫的懈怠，看到他們傳球，接球，進(jìn)攻和防守，他們熟練的技術(shù)讓我驚呆了。我們在遮陽棚下面看了一會(huì)，大家都已經(jīng)汗流浹背，王教練說：“看！你們就光站著看都滿頭大汗，球員們還得跑，踢，多辛苦呀！”接著，我們和訓(xùn)練完了的球員們照像，還和他們握手了呢！我還拿到了外國教練的簽名呢。我，毛睿，張青燁，葉品健，翁灝洋幾個(gè)男生早就摩拳擦掌要上場練練，最后王教練和我們比試了一番，哼哼！別看我們個(gè)小，年紀(jì)小，我們還進(jìn)球了呢，太爽了！經(jīng)過這次活動(dòng)讓我體會(huì)到：1，·· 球員們很團(tuán)結(jié)，不是一個(gè)人出風(fēng)頭，而是后衛(wèi)，前鋒相互配合，而且守門員也很厲害，眼睛時(shí)刻盯著對方的進(jìn)攻，保衛(wèi)著自家的球門。我們班也要想舜天足球隊(duì)一樣，精誠合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。2，·· 在這么熱的天氣下，球員不怕苦，不怕累地訓(xùn)練，就是為了在90分鐘內(nèi)戰(zhàn)勝對手，我要向他們學(xué)習(xí)�！ぁぁぁ�
零距離作文 篇3
世界上沒有相同的兩片葉子，當(dāng)然人也是不一樣的，我的夢想也和別人不一樣。當(dāng)我和別人說起我的夢想時(shí)。他們都會(huì)說出相同的一句話：“你瘋了。”
我的夢想是采訪小說的人物，去傾聽他們的心聲。這個(gè)夢想對我來說太遙遠(yuǎn)了，甚至不可能實(shí)現(xiàn)。但我很執(zhí)著。
有一天我無意間看到一本《駱駝祥子》，于是我瘋狂的閱讀起來。我被書中的人物和故事情節(jié)所吸引。我被虎妞的善良、真誠、坦然所打動(dòng)，但我覺得最讓人心痛的是祥子。開始時(shí)祥子是個(gè)勤勞善良、任勞任怨的鄉(xiāng)下小伙子，進(jìn)城后被當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)所壓迫、摧殘。本來看似平淡的.生活有了希望，祥子與虎妞結(jié)婚，而且還有了孩子，但現(xiàn)實(shí)總是不如人意，虎妞因難產(chǎn)死了，孩子也死了。后來祥子變得墮落、無能。我為祥子的經(jīng)歷感到深深的惋惜。我真的想好好采訪下祥子。
終于，我經(jīng)過種種途徑采訪到了祥子，當(dāng)我看到祥子時(shí)，我真的不敢相信我的眼睛，這真的是那個(gè)墮落的祥子嗎？采訪過程中，我知道他現(xiàn)在已經(jīng)是出租車公司的總裁。我太不敢相信了，現(xiàn)在的祥子是那么的英俊蕭灑，我問祥子你是怎樣從困難中走出來的��？祥子說：“只有不斷經(jīng)受挫折，才會(huì)不斷成長，正因?yàn)楫?dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的壓迫，才有了我今天的成就。不要想自己失去了什么，要想一想自己擁有了什么！”對祥子的采訪，我明白了，不要被現(xiàn)實(shí)所壓倒，要掙開現(xiàn)實(shí)的束縛，去開創(chuàng)屬于自己的那一片藍(lán)天。
睜開眼，原來這個(gè)采訪只是一個(gè)夢。但這場夢卻讓我懂得了許多，這是一個(gè)多么有意義的夢��！
零距離作文 篇4
老師是驕陽下的那一縷清風(fēng)，驅(qū)走了盛夏的那一抹燥熱；老師是黑暗里的那一片繁星，照亮了夜空也照亮了大地；老師是街道上的一塊路牌，指點(diǎn)了在現(xiàn)實(shí)中迷惘的我。
古時(shí)，學(xué)生在私塾上課，對老師要畢恭畢敬。遇到疑難，學(xué)生要彎腰、側(cè)身、俯耳，認(rèn)真聽講，被老師責(zé)備也須虛心接受，不可逾越師長。
曾經(jīng)，老師和學(xué)生只有一墻之隔。老師奮力批改作業(yè)之時(shí)，學(xué)生就在大聲地朗讀課文，上課時(shí)，老師一般不會(huì)來教室外查探“軍情”。不論發(fā)生什么事，老師就在隔壁，幾步之遙。
現(xiàn)在，老師和學(xué)生零距離。老師會(huì)在上課時(shí)，在教室外觀察情況，看看有沒有違規(guī)違紀(jì)，看看每位學(xué)生的表現(xiàn)如何。然后，再根據(jù)眼見為實(shí)的情況制定相應(yīng)的措施。力求改變現(xiàn)狀做到最好。
白駒過隙，事殊時(shí)異。社會(huì)在進(jìn)步，老師的教學(xué)方式在改變，師生間的'距離也在縮小。
世間萬物，沒有十全十美。師生零距離，有利也有弊。
好的一方面是指學(xué)習(xí)質(zhì)量，有老師的巡視，學(xué)生學(xué)習(xí)定不敢懈怠。又有老師根據(jù)實(shí)際情況來解決學(xué)生問題，學(xué)習(xí)質(zhì)量想差也難。
不好的一方面當(dāng)然就是在好的一方面的延伸下產(chǎn)生的。由于心理作用，也許會(huì)有一部分學(xué)生因?yàn)檫^度注視是否有老師巡查使自身長期處于緊繃狀態(tài)。長期的緊張可能會(huì)使注意力無法聚集，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量也會(huì)大大降低，使得學(xué)習(xí)成績下滑。
師生零距離，能拉近老師與學(xué)生實(shí)際的距離，也能拉近老師與學(xué)生之間的距離。消除代溝。，會(huì)使忤逆老師的學(xué)生大大減少，提高老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，使師生關(guān)系友善，有利于長期的師生合作。
師生零距離，就好像那一把鋒利的雙刃寶劍，須得善用其利。
師生零距離，就好像那一條潺潺的河流，有柔也有剛，須得剛?cè)岵?jì)。
零距離作文 篇5
每年的九、十月份，秋姑娘總是如約而至，大自然用它那神奇的手，給我們描繪了一幅幅精美的畫卷。
畫卷一——秋在校園
秋姑娘邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，校園里到處都彌漫著沁人肺腑的香氣，原來是桂花樹身上散發(fā)出的陣陣清香。那幾棵桂花樹又粗又壯，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保護(hù)著我們。桂花樹可以說是從頭到尾都是香的，它的葉子香，但不是那種濃郁的香味，而是淡淡的。它的花蕊比葉子的香味更濃些，空氣中彌漫的滿是桂花的香氣。
一個(gè)個(gè)活潑可愛的小同學(xué)走進(jìn)校園，他們的衣服已從夏天的T恤、短裙變成了牛仔衣和風(fēng)衣，他們的`臉也被秋風(fēng)吹得紅通通的。
畫卷二——秋到田野
秋姑娘帶著涼爽的風(fēng)來到了田野。在這秋高氣爽的日子里，農(nóng)民伯伯忙著收田野的莊稼。瞧，高梁妹妹在太陽的照耀下，臉上泛起了紅暈，像一個(gè)活力四射的青春美少女;放眼遠(yuǎn)眺，稻田里的一切都是金燦燦的，在田里忙活的人們樂彎了腰，心里想著“又是一個(gè)豐收年”;咦，那是什么?順著目光走去，家家戶戶都曬著油菜籽，黑里發(fā)亮，豆子也落到了農(nóng)家，有紅豆、黃豆、黑豆……為了那些忙碌的農(nóng)民們，我們還是那句老話：粒粒皆辛苦。
畫卷三——秋來果園
秋姑娘手拿又紅又大的蘋果來到了果園。踏進(jìn)果園，那黃澄澄的柿子高掛在樹枝上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠;紅通通的蘋果像一張張胖娃娃的臉蛋;葡萄晶瑩剔透，如同紫瑪瑙一般，讓人垂涎欲滴。
秋天真是一幅色彩斑闌的畫卷。
零距離作文 篇6
12月4日上午9點(diǎn)，我們德州晚報(bào)小記者團(tuán)走進(jìn)齊河縣人民法院，面對這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的地方，我心里無比激動(dòng)。
走進(jìn)法院，我們來到了審判大樓，走進(jìn)了三樓的審判廳，我們個(gè)個(gè)嚴(yán)肅而鄭重，分別坐到了陪審席的座位上，一名書記員，正在講著案件，本案是一件《買賣合同欠款》案例，原告是張長成，性別男，律師是李燕燕，性別女，被告來遲了一段時(shí)間，叫宋杰，性別男，被告欠原告十二萬兩千四百四十八元人民幣，原、被告就雙方爭議的`焦點(diǎn)展開了激烈的辯論，讓小記者們看到了什么是“唇槍舌戰(zhàn)”。經(jīng)過一遍遍爭論，最后法官判被告輸了，理應(yīng)還原告相應(yīng)的錢。
后來，又有一位阿姨給我們講了未成年人犯罪的真實(shí)案例。讓我們懂得了怎樣做一名知法、守法的好公民。
最后，還抽選了幾名小記者去親身感受模擬審判過程。我有幸被選中當(dāng)了原告的律師。我們一起模擬剛才觀看的案例，我們每個(gè)人都非常嚴(yán)肅地進(jìn)行著，仿佛我們就是真正的當(dāng)事人。我們真正體會(huì)了法律的尊嚴(yán)與莊重。
通過這次庭審觀摩讓我們小記者接受了法律知識的洗禮，又進(jìn)一步知道了怎樣守法，別人對你造成了危害或傷害應(yīng)采取一些什么樣的措施，身臨其境地感受庭審的莊重和嚴(yán)肅。我們要把所學(xué)到的法律知識傳播給其他的朋友，讓更多的同學(xué)學(xué)法、知法、守法、敬畏法律。
零距離作文 篇7
“多情自古傷離別”！初次嘗試離別，感覺很好，全然沒有傷心，只認(rèn)為不用聽父母的嘮叨，不用怕父母的叱咄，不用煩他們的爭吵，這就是幸福。心里只顧想著我要做一只出籠的小鳥，真有點(diǎn)兒迫不及待！
汽車前進(jìn)，與家人的距離終于相隔千里。陌生的面孔，陌生的街道，陌生的校園……這一切我都一一戰(zhàn)勝。陌生變成熟悉，可我卻再也沒了自由鳥兒的歡欣。感覺自己像斷了線的風(fēng)箏，飄飄蕩蕩找不到方向，無奈只得隨風(fēng)飛舞。開始喜歡孤獨(dú)，像一株開在荒涼沙漠里的花，不愿隨意向微風(fēng)吐馨，不喜歡被人看透�，F(xiàn)實(shí)開始不盡人意。滿世界的可憐和懷疑，生活被包裝在許多精致的謊言里，令人窒息。
當(dāng)自由變成了煎熬，想念情緒便油然而生。靜謐的夜，仰望星空，不知道遠(yuǎn)方的你們，安好？昏暗的夜幕突然變成了一面溫暖的鏡子，里面有爸爸的耐心教導(dǎo)，有媽媽的固執(zhí)嘮叨，還有他們微笑的眼神和無限殷切的期望！一段一段的.記憶從心靈深處層層泛起，潮濕了目光，幸福了心情！
如果在再有人問我，幸福什么，我想我會(huì)毫不猶豫的回答，幸福是晨起的炊煙中媽媽一聲聲深情的呼喚；幸福是朝陽時(shí)爸爸那一句句千篇一律的叮嚀；幸福是夕陽下媽媽踮起腳跟望斷的那條回家的小路；幸福是月影里從隔壁房間傳遞過來的爸爸酣睡的轟鳴！
我把濕漉漉的視線從冥想中緩緩收回，開始發(fā)現(xiàn)原來痛苦并非失去自由，而是明明生活在同一片藍(lán)天下，卻偏偏，見不到彼此。于是，立刻撥通電話，相隔千里的距離也隨之消失，雖然只是一句簡單的問候，但它寄托了我的如海思念。當(dāng)熟悉的嘮叨和叮嚀似乎近在咫尺，終于明白，原來，我們，一直都是零距離！
零距離作文 篇8
自從讀了《夏洛的網(wǎng)》，我就尋思著要近距離觀察一只蜘蛛。今天上午，我在院子的墻角發(fā)現(xiàn)了一張八卦形的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上有一只蜘蛛。我竊喜，終于找到了一個(gè)“夏洛”。
“夏洛”趴在網(wǎng)上一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾來回爬幾次，巡視一下自己的領(lǐng)地是否被侵入。
近看“夏洛”，它的身體分為頭部、胸部和腹部，并緊緊的連在一起。頭部有一對觸須，胸部長著八只腳，腹部是圓圓的，應(yīng)該就是它的肚子吧。我小心翼翼地用手把網(wǎng)動(dòng)了一下，它沒有反應(yīng)，我又用鉛筆輕輕地敲一下它的身體，它才慌張地躲在隱秘的'地方，并警惕地四面觀看。
吃完午飯我再去看“夏洛”，它不像上午一樣閑著了。它已經(jīng)開始勞作，在網(wǎng)上來回吐絲讓網(wǎng)更大更結(jié)實(shí)。絲是從它的尾部紡器里面分泌出來的，很細(xì)，也很黏。它尾部的六個(gè)孔噴射出來的液體和空氣一接觸就會(huì)形成有彈性的蜘蛛絲。我覺得很奇怪，它吃進(jìn)去的食物怎么會(huì)吐出來絲呢？爸爸告訴我，蜘蛛絲是腺分泌出來的絲漿與蛋白質(zhì)融合后產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)形成的呀。
新的網(wǎng)終于織成了，可這張網(wǎng)很奇怪，從上面看像一座寶塔，平視像一張網(wǎng)。我想“天羅地網(wǎng)”這個(gè)詞應(yīng)該是從蜘蛛網(wǎng)的形狀演化過來的吧。
晚上我再看“夏洛”時(shí)，它沒動(dòng)，可腹部的紅點(diǎn)不見了。我再看看“夏洛的網(wǎng)”，原來那個(gè)紅點(diǎn)就是它的卵呀！
通過今天觀察“夏洛”，我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。
零距離作文 篇9
距離產(chǎn)生美，可同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一條不可逾越的河。在愛這個(gè)方面就是如此，我們在一天天長大，而父母則在一天天老去，我們與父母之間的代溝也就越來越大，這些是不容訴說的事實(shí)，可代溝的增大是因?yàn)槲覀儾欢?xì)心的去回報(bào)愛。
那是一個(gè)明媚的星期天上午，我上街買衣服，看著來來往往的人群中有不少的母子，母女，可是我的.目光卻單單落在了一對母子身上，男孩年齡與我相仿，而那位母親看上去和我的母親年歲差不多，男孩手里提著很多東西，有衣服、食物、日常用品等等大包小包，再看看那位母親兩手空空，一臉驕傲的看著男孩，想必這個(gè)男孩是個(gè)孝子。我不動(dòng)聲色的跟在這對母子身后，漸漸的，男孩不再和母親并肩走，領(lǐng)先一步、兩步、三步、四步……母子之間的距離越來越大，可男孩好像一點(diǎn)也沒察覺到距離的增大，腳步還在不斷的加快。我跟在那位母親的身后，她吃力地慢跑，不想因?yàn)樽约旱哪昀象w衰而落下兒子的腳步，與此同時(shí)我想起了我的母親，我不喜歡和媽媽逛街散步，因?yàn)椴还芨墒裁次液蛬寢尪汲种煌囊庖�，所以能不和媽媽同行外出我就不和媽媽同行外出，漸漸的甚至連說話都很少，回到家我都直接回房間從不逗留，只有吃飯，要零花錢時(shí)才會(huì)和媽媽進(jìn)行簡短的對話。我回過神，一路快跑，叫住那個(gè)男孩，向后指了指那位母親，男孩臉紅的跑回母親身邊，在經(jīng)過我身邊時(shí)男孩點(diǎn)頭向我道謝，我回以微笑，目送這對母子走入人海，轉(zhuǎn)身回家：“媽，陪我出去逛逛街吧。”媽媽眼中閃過一絲亮光：“行，走�！蔽彝熳寢尩氖直�，一種久違的溫暖充斥在心房。等等父母，給愛一次零距離。
零距離作文 篇10
幸福，多么的熟悉啊！因?yàn)樾腋Ｊ鞘郎厦總�(gè)人都所追求的。當(dāng)然，現(xiàn)在的我正被幸福包圍著。但是卻有一些人因?yàn)槔娑恍腋＝o無情的拋在后面，所以他們往往是孤獨(dú)的，寂寞的。
幸福永遠(yuǎn)都在每個(gè)人的身邊，只要你愿意，幸福將被你擁有，她是觸手可及的。在生活中，人人都會(huì)有幸福，只是你不肯去把握，去珍惜，所以才會(huì)覺得幸福對于自己來說是那么的遙遠(yuǎn)。我生活在一個(gè)山村里，我的家并不富裕，也不是非常的`貧窮，但是我生活的很幸福，很開心。因?yàn)槊慨?dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，有父母的一句問候；當(dāng)我考試不理想，拖著沉重的腳步回到家時(shí)，有父母的安慰，鼓勵(lì)；當(dāng)我遇到不開心的事，心情差的時(shí)候，有父母的關(guān)心。這些讓我深深地感受到了父母的愛。原來愛是很容易得到的，而同樣幸福也非常容易得到。
幸福，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。只要你有這份心，伸出手將能抓住幸福。反之，如果你沒有感悟過來，幸福將拒你以千里之外。我每時(shí)每刻都在珍惜著幸福，因?yàn)榧胰说膼劢o了我莫大的勇氣和信心，現(xiàn)在的我一刻都不想離開家人，家人也離不開我。因?yàn)槎嫉玫搅擞杀舜酥g傳送的幸福和關(guān)愛，當(dāng)然，家人的關(guān)愛對我來說是那么的重要，他們說的每一句話都充滿了幸福的感覺。
幸福，多么的誘人。不要忘了幸福需要你去感受，生命的幸福原來不在于人環(huán)境，人的地位，人所能享受的物質(zhì)，而在于人心靈如何與生活對應(yīng)，因此，幸福并不是由外在事物決定的。在生命里，人人都是有笑有淚，在生活中，人人都有幸福與煩惱，這是人世間的真實(shí)面貌，就看你能否把握住幸福。
零距離作文 篇11
武警，一個(gè)簡單而又神圣的稱呼，一支神奇而又偉大的部隊(duì)，擔(dān)負(fù)著國家賦予安全保衛(wèi)任務(wù)的使命。
這個(gè)星期五，老師通知我們要去武警德州市支隊(duì)直屬大隊(duì)三中隊(duì)參觀，一想到能與這些最可愛的'人學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理，我的心里充滿了期待。
一進(jìn)三中隊(duì)的大門，兩側(cè)就有很多武警叔叔一字排開，向我們鼓掌表示歡迎。
我們首先去了武警宿舍。寬敞明亮、一塵不染，這是宿舍給我的印象。每個(gè)房間有10張床整齊地排列在一起，衣服、鞋子就像是復(fù)制的，位置、大小，都擺放的整整齊齊，尤其是床上的被子，像一個(gè)個(gè)豆腐塊似的，有趣極了。
叔叔給我們演示如何疊被子。他首先找來兩塊大小相等的木板，放在攤開的被子上，讓被子沒有一絲皺褶。然后，像我們在家疊被子一樣對折，但是在這過程中要不斷地用木板壓被子，這樣才能讓被子變成一個(gè)方方正正的“豆腐塊”。沒想到疊被子這么麻煩，想想我在家里亂丟衣服、不疊被子，真感到羞愧。
在參觀完內(nèi)務(wù)后，武警叔叔對我們進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練。簡單的向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)就讓我們練習(xí)了很多次。好幾個(gè)小記者分不清左右，總是轉(zhuǎn)錯(cuò)，還有一名小記者因?yàn)槭懿涣肆胰盏恼丈�，中途退出了�?xùn)練。
叔叔告訴我們，他們每天的訓(xùn)練強(qiáng)度是我們的十幾倍，無論酷暑嚴(yán)寒，都要訓(xùn)練，這樣才能保家衛(wèi)國。
這真是一次難忘的活動(dòng)，讓我對武警感到由衷地佩服。
零距離作文 篇12
今天，老師說有一位中國科學(xué)院的老科學(xué)家要來我們學(xué)校演講，同學(xué)們都興奮地跳了起來。
第二天早上，同學(xué)們都迫不及待地早早地來到了學(xué)校。過了一會(huì)，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了學(xué)校的錄播教室。演講要開始了。首先校長給我們簡單得介紹了一下夏青老師，說“夏青老師是中國科學(xué)院的科學(xué)家，中國氣象局、國家衛(wèi)星氣象中心的研究員、教授，夏青老師還是中國著名的氣象學(xué)家，為我國氣象事業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)”。聽完了校長的介紹以后，我們對這場演講更加期待了。
接下來夏青老師就走了進(jìn)來，說：“親愛的同學(xué)們敬愛的老師們，大家早上好”，然后我們就熱烈鼓掌，然后我們學(xué)校的代表上去給夏老師戴上了紅領(lǐng)巾，還跟他握了手，看到她們在握手，我們也很想和夏青老師握手，然后一個(gè)六年級的同學(xué)上去給夏青老師送上一束很大的鮮花。
終于要開始了，夏青老師開始了他的演講。夏青老師先給我們看了很多圖片，那些圖片都是曾經(jīng)飛越地球的宇航員的`照片。夏青老師還說“我們中國第一個(gè)飛上月球的人就是楊利偉了，他克服了種種困難，經(jīng)過不斷努力終于完成了中國的飛天夢想”，夏青老師還講了一個(gè)非常勇敢的人，他是一位蘇聯(lián)的宇航員。他在飛回地球，降落的時(shí)候降落傘打不開了，為了完成自己的任務(wù)而犧牲了。我們都全神貫注地聽著夏青老師的演講，漸漸的忘記了時(shí)間，在不知不覺中，夏青老師的演講就結(jié)束了，快樂的時(shí)光總是過得這么快，同學(xué)們都意猶未盡地回到了教室里繼續(xù)當(dāng)天的課程。
今天真是我最開心的一天了，可以和一個(gè)科學(xué)家零距離。
零距離作文 篇13
一幅天然的畫卷，不需要刻意的描繪，不必用艷麗的色彩裝飾它，而它依然散發(fā)著淡淡的墨香。有人說，只有心存善意的人才能看到它，
才會(huì)聞到它那沁人心脾的墨香。
不經(jīng)意間，歷史一穿梭于前年，有人銘記，有人忘記；有人迷途；有人知返；有人醉生，有人夢死，經(jīng)過千年風(fēng)雨的洗禮，不知是否已洗凈他們身上的污穢？
秦始皇的‘焚書坑儒’不僅燒毀了千百名著，更是燒毀了一代愛國志士的心，可他卻不曾理會(huì)，還口出狂言，說：‘人不為己，天誅地滅’，
就這樣，善與他再無瓜葛。
秦檜害岳飛于不義，終于秦檜跪于岳飛墓前終日思過，聽聞：‘男兒膝下有黃金’，可想而知，這秦檜膝下的‘金’恐怕只有‘銅臭味’吧，何必呢？同時(shí)大宋子民，為國報(bào)忠，為何不能共進(jìn)退呢？親回到：“我就看不慣他，他不就會(huì)點(diǎn)武功嗎？有什么了不起，我即使死了跪在他面前，也不會(huì)看他一眼�！�
臧克家曾說：“有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了�！彼懒思词顾氖赘癄�，他也留一身正氣；或者即使穿著最華麗的服飾，人們也能看到他內(nèi)心的丑惡。
距離阻斷了善與惡，善在這頭，惡在那頭，它們像無法跨越的淵谷，彼此怒視著，多少人拜倒于惡的石榴裙下，多少人敗給惡的花言巧語，可有有誰人知返？
善就這樣被人們遺忘，帶著滿腔熱淚乘著風(fēng)，踏著云，飄走了，那幅美麗的畫卷成為了人們永恒的.掛念。所以：別讓丑惡蒙蔽心靈，那只會(huì)遭人唾棄；別讓丑惡占據(jù)心靈，那只會(huì)遺臭萬年。在花香四溢的春季，播下一顆善的種子，讓他接受雨露的滋潤，陽光的撫摸，靜靜的成長，成為一棵參天大樹。
零距離作文 篇14
“哇！哇！”教室里傳出一片驚嘆聲，原來是一位穿著黑色的魔術(shù)服，衣領(lǐng)上鑲嵌著一顆紅寶石的魔術(shù)師走進(jìn)了教室。
首先他表演了一個(gè)炫酷的出場秀，在道具箱中拿了一瓶神秘“汽油”澆在左手拿著的“小魔術(shù)棒”上，馬上小魔棒冒出了一簇火焰，他又迅速吹滅火焰，突然魔術(shù)棒變成了一朵紅色玫瑰在魔術(shù)師手中綻放。
魔術(shù)師還變了一個(gè)魔術(shù)，叫做“不可能的穿越”，在魔術(shù)開始前他問到：“你們誰有手表？”同學(xué)們紛紛舉起了手，魔術(shù)師拿了一位同學(xué)的手表，并說：“我要把它砸碎�！蹦莻�(gè)同學(xué)皺起了眉頭，魔術(shù)師見后馬上說：“剛剛是跟你開玩笑的`。”說完拿出一捆電工膠帶死死地纏在大拇指食指上，故弄玄虛地說：“我要把手表穿進(jìn)拇指與食指間的空隙中！”頓時(shí)教室里炸開了鍋，有的說：“不可能吧！”有的說：“一定有詭計(jì)！”開始表演啦，他拿了一塊紅布給同學(xué)們看，通過檢查后，他把紅布蒙在綁著膠帶的手上面，突然他把紅布一掀，手表真的進(jìn)去了，臺下頓時(shí)響起一片掌聲。
魔術(shù)師還表演了撲克牌魔術(shù)，有“花式洗牌”“亂七八糟”“色源傳染”，當(dāng)然還有一個(gè)叫“漂浮的桌子”的神奇魔術(shù)，他拿出一張蓋著紫布的桌子，桌上還有一支燃燒的蠟燭，他拉住桌布手一揮，桌子飛起來了！魔術(shù)表演真的太精彩了。
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