我的書屋我的夢作文【精華14篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的書屋我的夢作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的書屋我的夢作文 篇1
書就像甘甜的水,哺育幼苗茁壯成長;書就像溫暖的春風(fēng),吹拂人們滿心愉悅;書就像美妙的音樂,愉悅耳朵陶醉心靈;書就像一盞明燈,照亮明天道路光明。
每到周末,我就強(qiáng)逼爸爸給我買一本書,我看書的速度很快,囫圇吞棗,看完一本又一本的書,放在我的書架上,久而久之,書架上的書越來越多,我卻覺得吸收不了多少知識。過后我不再強(qiáng)求爸爸買書了,也不再對買書那么狂熱了,覺得速讀收益不大,得改變讀書策略。于是反復(fù)地看我的書架里的書,每到夜里,書里面的主人公在和我夢中對話!短詺獍R小跳》的內(nèi)容使我從夢中笑醒,而《灰姑娘》的故事又讓我從夢中哭醒。有一次,我隨手拿出我之前看過的《魯濱遜漂流記》,我看了一頁又一頁,原來這本書還有許多知識我沒吸收,我為魯濱遜的遭遇感到同情,又對魯濱遜的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈。從那以后,每一次遇到難題我不會問別人,而是思考許久,不會退縮,學(xué)習(xí)難題一次又一次地敗在我的腳下。正是因?yàn)榉磸?fù)讀這本書,才會有這么大的效果,久而久之認(rèn)真閱讀成為了我的習(xí)慣,這樣堅(jiān)持了一段時間后,不知不覺中,我的作文水平蹭蹭蹭地往上升,每次習(xí)作老師必讀我寫的文章做范文,我頓悟,書不能只求快還得理解才行。以后,我讀書更講究方法了。家里書架上書也滿足不了我的欲望,我又繼續(xù)尋書,班級圖書室的書盡收我眼,鎮(zhèn)圖書館周末也常留下我的身影,我又將眼光投向網(wǎng)絡(luò)書海,在書海里盡情遨游,不亦樂乎。
書不僅是我的老師,還是我情緒的'調(diào)節(jié)劑。
有一次,數(shù)學(xué)考到好成績了,回到家,還被媽媽獎勵雪糕吃,我的心情如喝蜜食冰般爽快,我走進(jìn)我的書屋,拿起我的書包,喜滋滋地把作業(yè)拿出來,突然,我看見了我昨天看的《愛的教育》,我讀到里面的內(nèi)容,里面人物的悲慘而又震動人心的情操使我噓噓不已,我想給予他們幫助讓他們解決困難,我又想從他們身上學(xué)會愛,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛親人,甚至愛敵人,讓愛讓人間更美好。書屋陶冶心靈,讓我對愛的理解更加升華了。
那一次,我寫完作業(yè),可電視爸爸不讓我看,心情正苦惱。我便走進(jìn)我的書屋,看見書柜上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來,靠在床上,津津有味地讀起來,我最愛看這本書,所以慢慢地看,看到搞笑的一頁時便多讀幾遍,看到馬小跳說話那么搞笑,我也忍不住大笑起來;仡^想想,原來不能看電視的苦惱一掃而光,原來書屋竟有清除不良情緒的作用。
書屋教會我做人的道理,讓我獲益良多,促使我不斷成長,今后我會一如既往沉浸書屋,與書為伴,汲取書里的知識,豐富我的人生,實(shí)現(xiàn)我人生的美好夢想。書籍是人類進(jìn)步的階梯!我將拾級而上,走好我的人生道路!謝謝你,我的書屋。
我的書屋我的夢作文 篇2
書,自古以來就散發(fā)著無窮的魅力。書的魅力在于它是人類的良師益友,在你最困難的時候,它給你指點(diǎn)迷律,當(dāng)你得到"柳暗花明又一村"的喜悅;在你成功的時候,它以告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利的接收下一次的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f過:“書是全世界的營養(yǎng)品!笨梢,書對我們有多重要。
在我牙牙學(xué)語的時候,我媽媽就對我說過:“食物只是物質(zhì)上的糧質(zhì),而書卻是我們上的的糧食。所以,食物可一日不吃,書不可一日不讀!碑(dāng)時,我還小,并不懂其中的道理。直到長大后,我才明白其中的含義。
可能是媽媽的話徹底的把我激勵了,從而養(yǎng)成了每天堵半小時的書的習(xí)慣。讓我與書結(jié)下了不解之緣。漸漸地,家里的書已經(jīng)被我讀到倒背如流了吧。當(dāng)然,也許有點(diǎn)夸張,但,家里的.書已經(jīng)被我讀了不下三遍了!
不過還好,村里有個書屋,這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空里飛翔識的海洋里遨游;可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔;更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書,就多懂了一個!逗啇邸肺,有了和愛,人生才會有一定的價值;《假如給我三天》我,要樂觀,要不懈,要積極向上;《老人與!肺遥粋人可以被,但絕不能被打;《小王子》我,看東西只有用心才能看的清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。
蘇軾的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里,我用這句話鼓勵自己,激勵自己,發(fā)誓要成為一個學(xué)富五年,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識,一部分都來自于書屋中的書本。
我開心的時候,難過的時候,生氣的時候,第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒,一分又一分,在漫長的時間中,翻著書本,尋找快樂,尋找悲傷,尋找,在每個文字中感到來自靈魂的充實(shí)﹊----這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張的說,是書屋給予了我滿腹的道理,使書屋讓我開闊了視野,是書屋了我的成長。
在村里的書屋閱讀使我收獲了很多東西,也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識,給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。
我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書有味身忘老,病卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢還沒成真,我的書屋我的夢﹊祖國在發(fā)展,城鄉(xiāng)在進(jìn)步,我有理由相信,一切都將不再是夢,夙愿終償在今朝!
我的書屋我的夢作文 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情的遨游;書就像一盞,我們燦爛的明天!
我很喜歡讀書,如果我有一間店面,我會先布置書屋布局:左右兩面各放一個大大的書架,里面放滿各種各樣的書籍,有我們需要的課外書籍------﹊名著,有勵志小說,有生活小常識類的書籍,有些動漫小書也不錯,這能使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能放松心情。在間的擺上一個大桌子,放些中小學(xué)生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空余處,我會擺上幾張小椅子,可以讓小伙伴們在周末能在書屋里看書。小書屋里的書也是可以外借的,只要同學(xué)們信譽(yù)好,他們可以在小書屋里選擇喜愛的書借回去看。閑暇之余,再給小書屋弄點(diǎn)裝飾,讓小書屋成為同學(xué)們可去的溫馨可愛的小地方!
我似乎能想象如果得到那間屬于我的,屬于大家的小書屋開在同學(xué)們上學(xué)的必經(jīng)上,大家知道這個是由他們的同學(xué)開的小書屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢想,綻放;是否能讓我們知道:我們也是的一員,涉足,實(shí)踐,,我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經(jīng)長大,放開手,讓他們翱翔在夢想的天空。
雄鷹因?yàn)橄蛲炜,即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔;河流因?yàn)橄蛲蠛,即使百轉(zhuǎn)千折也一歡奔騰;樹根因?yàn)橄蛲鶢I養(yǎng),即使頑石也前進(jìn);我們因?yàn)閴粝,及時上摔倒也要重新站起奮發(fā)前進(jìn)。
當(dāng)然,每個夢都不是一帆風(fēng)順的;蚨嗷蛏俣紩龅揭恍┐煺。還記得自己曾在小小的書屋中閱讀和寫作時,受到的那些質(zhì)疑,冷嘲熱諷,無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄,貝多芬曾說過“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和的里!备螞r手下的書同樣給予我信心:既然不能像雄鷹一樣,一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌;既然不能像太陽一樣四射,那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱?吹竭@,我頓時茅塞頓開,我開始反思自己。慢慢的,心里又充滿了希望,也讓我明白了一些道理。感謝書屋,給我指導(dǎo),讓我重新找回了方向,重新跟著我的夢出發(fā)……同時,也讓我明白了這個夢不是一帆風(fēng)順的,我必須面對許多困難!而在這條夢的'上最的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的!
所以,我要不斷地充實(shí)我的書屋,讓它變成知識的,像充滿魔力的五彩水晶球的書屋,讓我知道過去的歲月,知道未來的方向,裝扮我的夢想,讓我變成知識淵博的學(xué)者,我要把我的書變成一只只展翅飛翔的白鴿,扇動輕靈的翅膀,帶著我去尋找美麗的科學(xué)夢。
我的書屋我的夢作文 篇4
書屋不豪華,非常樸素——室內(nèi)寬敞明亮,幾張暗黃色的長桌整整齊齊地擺放在一起,白色的書櫥靠著墻壁,各種各樣的書按照分類擺著,干凈而簡潔。對我而言,這小小的書屋就是我最完美的樂園,所有快樂的時光都好似在這里度過一般。在這里,仿佛過得每一秒都極為的緩慢,慢到好像可以一日三秋。
走進(jìn)書屋,每次都能看見村里的男女老少安靜地翻看著手中的書本。帶著紅領(lǐng)巾的弟弟妹妹們也收斂了心思,對著書本做筆記。幾個要好的`坐在一起,小聲地討論著書里的內(nèi)容。這時,我都會感到一種濃濃的自豪感——仿佛給他們帶來知識的是我一般。
我在這個書屋看的第一本書是奧斯汀的《傲慢與偏見》,可能是這本書給我的第一印象較好,我一下子就愛上了這個書屋。午后的陽光透過透明的玻璃窗射了進(jìn)來,洋洋灑灑地將光點(diǎn)隨意潑在書上,這時的我正看到伊麗莎白對達(dá)西說的話——“我們的性情非常相似,我們都不愛交際,不愿開口,除非我們會說出話來語驚四座,像格言一樣具有光彩,流傳千古!毙≌f里的伊麗莎白有膽識,有遠(yuǎn)見,敢于和比自己身份地位高的人說“不”。我想,可能因?yàn)檫@一點(diǎn),達(dá)西才會深深地迷戀著她。每讀一個字,都感覺是靈魂的一種升華,讓人不覺得沉入書的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見》教會了我:“感謝生活賜予機(jī)會,不強(qiáng)求,不懦弱。美好的感情永遠(yuǎn)值得人們珍惜!
村里能有一個書屋,讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知識的海洋里遨游,可以如鳥兒一樣在書本的天空里飛翔,更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書,就多懂了一個哲理。《簡·愛》教會我,有了尊嚴(yán)和愛,人生才會有一定的價值;《假如給我三天光明》教會我,要自由樂觀,要堅(jiān)持不懈,要積極向上;《老人與!方虝,一個人可以被毀滅,但絕不能被打;《小王子》教會我,看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼鏡是看不見的。
蘇軾的“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋里,我用這句話鼓勵自己,激勵自己,發(fā)誓要成為一個學(xué)富五車,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識,一部分都來自于書屋中的書本。
我開心的時候,難過的時候,生氣的時候,第一個想去的地方都是書屋。我在書屋里度過了一秒又一秒,一分又一分,在漫長的時間中,翻著書本,尋找快樂,尋找悲傷,尋找憤怒,在每個文字中感到來自靈魂的充實(shí)——這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不夸張地說,是書屋給予了我滿腹的道理,是書屋讓我開闊了視野,是書屋見證了我的成長。
書屋,是我夢想的起點(diǎn)!
我的書屋我的夢作文 篇5
世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當(dāng)年華撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了時間與空間的距離,飛過了現(xiàn)實(shí)與夢想的差距。沒有了國界,沒有了季節(jié),你,讓世界插上羽翼!
讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀書,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋里,我尋找甜美的神秘,當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的'情節(jié),沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!
讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認(rèn)夏天的火熱和激情,讀書,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的《20xx至20xx夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度,眼神有了潮濕,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過十里花海,然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!
讀書,在悲涼的秋天。沒有人會否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。讀書,就像讀一個希翼的秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認(rèn)為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾煲材芸吹缴幕盍。讀書,就像讀一個希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!
讀書,在寒冷的冬天。沒有人會否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。讀書,就像讀一個肅穆的冬天,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅(jiān)持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴(yán)寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!讀書,就像讀一個堅(jiān)持的冬天,讓堅(jiān)持捧暖你的心窩!
讀書,在四季,四季,在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!
我的書屋我的夢作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍c我們的生活密不可分,它滋養(yǎng)著我們的精神與靈魂,使我們充實(shí)、智慧、自信、勇敢。書籍像一位知識淵博的老人,為我們講述未知世界里精彩紛呈的故事;書籍又像一位慈愛的父親,伴我成長,助我駛向夢想的彼岸。
記得小時候的一個夏天,陽光透過枝葉,落下斑駁的樹影,父親坐在樹蔭下讀書,沉醉其中,熟悉又特別的朗讀聲,深深地吸引了我。我躡手躡腳地走到父親身后,調(diào)皮的蒙住了他的眼睛,父親一把將我攬進(jìn)懷里,翻著書頁為我講述書中的故事。溫和又帶磁性的聲音聽得我心中軟軟的,甜甜的,一種說不出的喜悅溢滿了我的整個身心,我仿佛喝了清甜的泉水般神清氣爽。盡管太陽熾熱的白光炙烤著大地,我和父親竟沒有出汗,也許這就是書的魔力所在,它讓人心靜自然涼。從那以后,我便被這股魔力牽引,一發(fā)不能收拾。
記得上初中的`那年,我掙脫父母的雙手,滿懷信心,昂首挺胸地向教室奔跑。一進(jìn)教室,便與讀書聲撞了個滿懷。我高興的坐在自己的座位上,陽光透過窗戶打在我的身上,我靜靜的聽著,緩緩地翻開桌上發(fā)的幾本書。清新的墨香,漂亮的插圖,曲折的情節(jié),深深地吸引了我,連老師走到我的身邊,我都沒有察覺。“你怎么光看不讀呢?”老師俯下身來問我。“看書不就行了嗎,怎么還要讀呢?”我問老師。“你試著大聲讀一讀書中的文字,讀出來,更能幫你體會書中的語言魅力呢!
我有些茫然,回到家里讓父親教我讀書,我跟著他的節(jié)奏,抑揚(yáng)頓挫地朗讀書中的文字,不知不覺仿佛自己就是寫文的作者,自己就是書中的主人公。竟覺得自己做了一場夢,親自經(jīng)歷了書中所描述的故事,那種感覺真好。
自此以后,我愛上了讀書的生活,學(xué)校變成了我的書屋,我最喜歡臨近教室圖書角的座位和學(xué)校的圖書室。有空就拿出一本書坐在安靜的角落“做夢”。無論韻味無窮的歷史故事,還是百看不厭的童話故事,還是跌宕起伏的小說名著都讓我愛不釋手,我也從中收獲滿滿。很多時候,我都會和我的朋友一起分享書中有趣的故事,這種分享的快樂更是讓人心曠神怡。我喜歡這種分享的快樂,我希望自己長大以后能成為一名教師,帶領(lǐng)更多的人去體會,去享受書籍帶來的快樂與力量。
曾經(jīng)的我年幼無知,書籍的滋養(yǎng)使我變得聰慧堅(jiān)強(qiáng)。它賦予我的精神力量也將引領(lǐng)著我駛向夢想的彼岸,讓我的人生道路更寬更遠(yuǎn)。
我的書屋我的夢作文 篇7
如果夢是沙漠中的綠洲,那么書籍就是成就綠洲的涓涓細(xì)流;
如果夢是一粒小小的種子,那么書籍就是養(yǎng)育種子的泥土;
如果夢在彼岸,那么書籍就是通往彼岸的橋。
我的房間有一個小小的書柜那里面放著各種各樣類型的書籍,有神話故事書,古詩詞、作文書和名人傳等等。書屋雖然普普通通的,但是一個知識的海洋,可以讓我這個小書蟲一進(jìn)去就忘記時間,不想出來,它陪我度過很多個春夏秋冬。在這到達(dá)彼岸的橋上我受益匪淺,如《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天明》等書中學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。魯濱遜臨危不懼,化險為夷憑借自己的雙手活了下來,讓我有了面對惡劣環(huán)境的勇氣;我佩服的海倫·凱勒,雖然她是個殘疾人,但是她的勤學(xué)苦練和堅(jiān)強(qiáng)意志,使我非常感動;我贊美邊城人民純樸的禮儀,厚道的民風(fēng);我理解古人自由的向往,美好的夙愿,收復(fù)失地的苦苦等待。
看完這些書后,我還學(xué)到了不少的學(xué)習(xí)方法。如:每次看書時,我都會拿筆記本和一支筆,一邊看一邊做筆記,什么名人名言啊、好詞、好句、好段、關(guān)聯(lián)詞,看到對于自己有用的知識都可以裝進(jìn)本子里去,以便激勵我開展讀書創(chuàng)作。每當(dāng)我拿起一本書,我就會放下手中的事情,全心全意投入到書本中去。每當(dāng)我有空閑時間時,媽媽就會帶我去圖書館借書。魯迅先生喜歡跳讀法,不懂的先跳過,通讀全文后便一目了然,愛因斯坦的“三步讀書法”,“總”,就是對全文的總體印象,“分”,就是總體的基礎(chǔ)上,再逐字略讀空文內(nèi)容!昂稀甭宰x全書之后,著重把自己獲得的印象條理化、系統(tǒng)化。作家毛姆,提出“為樂趣而讀書”,他曾說:“我不勸你讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發(fā)覺同時讀五六本書反而更合理,因?yàn)槲覀儫o法每天都保持不變的心情,而且,即使一天內(nèi)也不會對同一本書具有同樣的'感情!
讀書這件事,不能只局限于課本,要走出課本,那才是真正意義上的讀書,那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書,我們都可以找出來讀。在安靜的書屋里,書香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。
書屋里,有我學(xué)習(xí)的影子,我愛我的書屋。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。只要我們熱愛讀書,讀好書。我們的美好未來,我們的夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
我的書屋我的夢作文 篇8
我幻想著,也許是不久以后--一間不雅不俗,清靜的書屋。
我靜靜的敞開門,有一股迷蒙的芳香似淘氣的小鳥撲遍我的全部,我讓它盡情包圍著我,細(xì)微的、無止境的。里面有著母愛的柔和和父愛的堅(jiān)定,四面是密密的書籍,但絲毫不讓人眼花繚亂,它們整齊的排列著,也許連世界最好的軍隊(duì)也不如這一列書籍這么高尚雄偉。一個方方正正的書桌擺在中央,上面躺著一支鉛筆,在它旁邊,是一個精靈--我的夢。
站在這書屋的橡木板上,縱使沒有長城的壯闊,卻比長城更有韻味。靜靜地,是一幅秀麗的山水,西湖的翠,泰山的'高!昂L煲簧薄耙痪天”都在眼中,又在心中。我就在這里,游覽著,欣賞著,記錄著。周圍是滿裝知識的仙露瓊漿,我可以貪婪地吸吮著享受這獨(dú)有的美麗。
記得有人,曾在我寫作的時候發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)了我,鼓勵了我,讓我有勇氣去向夢想前進(jìn)。我曾在一個又一個的岔路口上徘徊,但是他們的言語,又給了我希望。書里的話,是對我的啟發(fā),是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意境。
風(fēng)輕輕地透過窗戶,吹翻了幾頁書,吹走了心中的煩悶,夾雜著書香掠過我的鼻尖,我可以隱隱聞到它的道理,這幾頁中,我看到了,也想到了:書籍是是人類進(jìn)步的階梯。我想也是通往夢想的路,但是茫茫書海,無邊無際,卻看不到一道堅(jiān)實(shí)的階梯。我又想起了這個理想書屋,我知道,茫茫的書海有著書,我就如此,用書籍拼起一道夢想之路。
“中華之崛起而讀書”不僅僅是周總理的人生志向,更是我最終的夢想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,因?yàn)檫@是國家的夢,與我們的夢緊密相連。書再一次翻動,我看的了魯迅的一生,以筆為武器--“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”這些品質(zhì),緊緊推動著我向夢前進(jìn),我又如何回避呢?我在這寂靜的書屋里讀書,目的何嘗只是汲取知識?最終的目的,不就是為國家獻(xiàn)身嗎?
書屋包圍著我,一個四角的書桌,蘊(yùn)含著我的夢,我相信它在成長,因?yàn)樗闹苁浅錆M智慧的書籍,我相信,它在走一段臺階,一道漸漸拼湊成的臺階,看似長,其實(shí)穩(wěn)穩(wěn)的走,終會抵達(dá)目的地,過程不會無趣甚至乏味,因?yàn)橛袩o數(shù)的萬水千山等我和我的夢去游覽,有未知的寶藏等待我們發(fā)掘。我的書屋,是慈母,剛中有柔,哺育我們成長;是嚴(yán)父,嚴(yán)厲豪爽,教導(dǎo)我們道理。我相信,我們沐浴在書香里,享受在書屋中,這是充滿智慧的養(yǎng)料。我相信到一定的時候,我的夢會在這里綻放。
不朽的詩作,不老的傳奇,充盈者我的書屋,我們在這里成長在這里走向我的夢。
我的書屋我的夢作文 篇9
高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯!書是知識的海洋,可以讓我們盡情地遨游;書是黑夜中的一盞燈,照亮我們前行的道路,書是一場春雨,滋潤我們干旱的心靈。
我從小就喜歡讀書,在學(xué)校時,我喜歡到圖書室借閱課外書籍,在那里我看過《愛跳舞的小龍》、《十萬個為什么》等書籍,懂得了讀書可以增長知識,帶來樂趣。
每逢周末,我總喜歡和同伴一起到硯山縣新華書店看書,這里的書可真多了,有文學(xué)類的、歷史類的、科普類的……什么都有,一眼望去令人眼花繚亂,目不暇接。這時,我總會挑選上《中華上下五千年》、《小學(xué)生作文大全》、《一千零一夜》等等喜歡的課外書認(rèn)真地讀起來,并用隨身攜帶的小本子摘抄課外書中的好詞好句,一學(xué)期下來,我已經(jīng)記滿了兩本小冊子,平時我寫作文的好詞好句都是從“小冊子”中來,老師總是夸我:“淇淇同學(xué),你寫的作文真好!”
隨著農(nóng)村的`快速發(fā)展,在黨的政策指引下,農(nóng)家書屋走進(jìn)了農(nóng)村。農(nóng)家書屋是我心中最心馳神往的地方,我家離江那鎮(zhèn)秀源社區(qū)農(nóng)家書屋并不遠(yuǎn),走路大約5分鐘就到,書屋里寬敞明亮,在中央有幾張長桌子擺放著,幾排書架整齊有序地排列著,書架上井然有序地擺放著各類書籍,有科普類、文學(xué)類、保健類,還有各種各樣的圖畫書、百科全書和少兒讀物等,真是應(yīng)有盡有啊!
每逢寒暑假,我總會到社區(qū)農(nóng)家書屋逛逛,挑選自己喜歡的書,坐在板凳上津津有味地讀起來,一讀就是幾個小時。記得有一次,我在閱讀《稻草人》這本書時,因?yàn)闀锩娴墓适虑楣?jié)太生動了,居然忘記了書屋關(guān)門的時間,書屋的管理員張阿姨走到我身旁輕聲地說:“小姑娘,關(guān)門時間到了,可以回家了,明天再來看好嗎?”我微微抬起頭看了看手表不好意思地說:“好的,麻煩您了阿姨!蔽也乓酪啦簧岬仉x開了書屋。
書屋是我夢想開始的地方。自從有了農(nóng)家書屋,假期的每一天我都會早早來到夢想書屋——秀源社區(qū)農(nóng)家書屋,走進(jìn)書的世界,盡情享受書中的樂趣,汲取課本中學(xué)不到的知識。
知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。作為小學(xué)五年級的我,要多學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,掌握更多的知識,長大后實(shí)現(xiàn)自己的夢想——當(dāng)一名大學(xué)老師。農(nóng)家書屋是我實(shí)現(xiàn)夢想的地方,我將從農(nóng)家書屋起航,展開夢想的翅膀飛向明天,飛向希望!
我的書屋我的夢作文 篇10
朱熹曾經(jīng)說過:“一日無書,百事荒蕪!
在我心中,書是作為智慧的載體,為我們增長知識,了解基本禮儀、外國文化都是必不可少的,它為人們提供許多方便。沒有書,我們怎么能體會到《蜀道難》中“蜀道難,難于上青天”的艱險陡峭呢?沒有書,我們怎么領(lǐng)略到文字的生動靈巧呢?沒有書,我們怎么發(fā)揚(yáng)中華的昌盛富強(qiáng)呢?所以,毫不夸張的說,書,已經(jīng)融入人的平常生活,忍不得任何事的拆分,它早就作為古老平和的中國的一段情,一個永不磨滅的靈魂。
說到此處,我不禁有些黯然神傷,多希望有一個我自己的書屋,這是我很久的夢想!雖然我讀過的書有些雜,并不是所謂的全是大文豪的時代著作,清素淡雅或憂傷婉轉(zhuǎn)的古典詩詞,但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的,留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的,只求裝著孫悟空的傲視群雄、嫉惡如仇;裝著宋江的重情重義、大公無私;裝著李白上探星河,下追蛟龍的震天豪氣!
可是希望總歸希望,我不知道什么樣的書屋才真正適合我,也不知到該用什么去裝潢這珍貴的文學(xué)寶庫,索性先把此事放下,倘若有緣,便自能獲得心目中的最佳書屋的印象,無緣的.話,還是走一步看一步吧!
偶然,在一次鄉(xiāng)下的旅途中,我不知不覺在一棟樓房前停住了,“農(nóng)家書屋?!”我有些疑惑,之前從未聽說過這個詞,“這難道是間書屋,進(jìn)去瞧瞧。”我記起了我的期盼,還有對于這有著奇怪名字的現(xiàn)代大樓。不料,剛一進(jìn)來便被里面的景象驚住了:坐著或高或矮、或胖或瘦的人,看穿著大多是農(nóng)民,他們有的倚靠在書柜上,有的坐在沙發(fā)上,有的干脆直接坐在地上,但他們無不全神貫注地看著書,仿佛天塌下來也無法打斷他們。
“這是怎么回事?”我更加疑惑了,走到一位叔叔旁邊,低聲的問道:“叔叔,這不是個書屋嗎?”那位叔叔聽后笑了起來,耐心地說:“這個不是你理解的書屋,農(nóng)家書屋是國家為了這些辛勤的勞動者獲得更多的知識,所免費(fèi)開放的圖書館,其性質(zhì)就是個慈善機(jī)構(gòu),它表達(dá)的……”之后的話我再也沒有心思聽了,靜靜地看著這些為了汲取知識而專注學(xué)習(xí)的人感慨良多。
是啊,我為什么要糾結(jié)于建造什么樣的書屋,它的用處不就是供別人獲得知識,讓人快樂嗎?所以,應(yīng)該在意的是我的書屋到底能成為什么樣的書屋,而我現(xiàn)在追求的是為人民奉獻(xiàn)、無怨無悔、助人成長的書屋,這不便是我多年的夢想嗎?我的書屋應(yīng)該像農(nóng)家書屋一樣,只求承載了他人的夢想,也承載了自己的夢想。
書屋,是緊扎進(jìn)土壤的根莖;而夢想,是含苞突綻的璀璨。
我的書屋我的夢作文 篇11
我喜歡讀書,打小就和書結(jié)下了不解之緣。書是我的朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。在我寂寞的時候,“她”總是陪伴著我;在我傷心的時候,“她”總是安撫我;在我驕傲的時候,“她”總是鞭策我……無論什么時候,“她”都在我的身邊,陪我一路向前。
兒時,我有過許許多多的夢想,那時的我天真爛漫,懵懂無知,總是在幻想著渺無邊際的事物,而正是因?yàn)檫@份幻想,讓我對書籍產(chǎn)生了無限的興趣。讀書的任何時候我都不會滿足,越是讀書,就越深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。我出生在農(nóng)村,村子里沒有很多書籍,就連學(xué)堂里也沒有一個讀書角,所以我一直有一個夢想,夢想著村子里能夠有一個小書屋,一個能供我博覽群書的地方。
我夢想中的農(nóng)家書屋,不是很豪華,但是樸素又完美。它建在村子?xùn)|頭的.小巷子里,是一間老式平房,外觀典雅,室內(nèi)寬敞、明亮。屋外,沒有鄰居的談話聲,沒有小狗的汪汪聲,更沒有過往車輛的喇叭聲,似與世隔絕。書屋里邊,幾張四角桌整齊地擺放在屋子的中央,裝的滿滿的書架安安靜靜地立在墻邊,就像一個個訓(xùn)練有素的侍衛(wèi),在觀察著周圍的一舉一動,好不厲害。書架里擺放著各種各樣的書,有教科書,有小人書,有世界各地的名著……還有初中生的作文書,真是應(yīng)有盡有。
每天,村子里都有不少老少不一的人,一有空閑就會來到這里,悄悄地坐下來,打開一本書,捧著它慢慢地品味。每當(dāng)我進(jìn)來的時候,他們認(rèn)真專注的神情投入眼簾,輕聲細(xì)語縈繞在耳邊,濃郁的書香氣息飄散在鼻子邊,更甚是聞著爺爺、伯伯練書法的油墨味,都令我心情愉悅。我喜歡這種神情,這種場景,它安撫了我煩躁的心,讓我變得文靜、儒雅。
村子的書屋帶給了我無盡的歡樂和遐想,體味不同書籍帶給我的感受:塵世間的悲歡離合,人間的喜怒哀樂。我徜徉在書的懷抱中,貪婪地吮吸著“她”所給予的生命的“乳汁”。品味《西游記》時,我像孫悟空一樣嫉惡如仇、火眼金睛,為唐僧師徒四人的取經(jīng)路膽戰(zhàn)心驚;品味《鋼鐵是怎樣煉成的》時,我對保爾·柯察金的遭遇感到同情,但也為他不為困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神所鼓掌;品味《蘇東坡詞傳——人間有味是清歡》時,我為蘇東坡仕途的不順感到惋惜,同時也為蘇東坡的才華橫溢、豁達(dá)灑脫、樂觀的精神打動。
書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。農(nóng)家書屋使我成長,使我變得成熟,使我開拓眼界。農(nóng)家書屋,讓我把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。感謝你,夢中的農(nóng)家書屋。我的書屋,我的夢。
我的書屋我的夢作文 篇12
我走在街上,喧鬧聲不斷從耳邊回蕩,行人一個有一個從我身邊經(jīng)過,他們彼此聊著不同的話題?傁氩迳蟽删,可又不知該怎去表達(dá)。霎時覺得迷茫,卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內(nèi)心,到底該怎樣做,才能抑住內(nèi)心的那份浮躁。
塵埃伏起不定,日月一日又復(fù)一日的交替。我便如那崖邊的草,找不到一個寄托心靈的地方。在那日夜枯萎無味的交替中,我便走進(jìn)一個熟悉的角落,回憶如雨般落入我心。
記得小時候總愛來到這里,一被父母罵,我便逃入這個小屋,哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進(jìn)屋子,便是迎面的一張小桌子,很小,很小,只能容下一本書,好像再多第二本,就變得極亂了。拉開椅子坐下,還是一如既往的舒適,順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來,終于,在思緒一次又一次被打斷之后,我靜了下來。心中倒也不再迷茫,順著書中的'內(nèi)容走了起來。
不知為何,我對魯迅先生的書有特別的喜愛,或許是他偉大的民族精神吧,又或是別人口中用筆紙做斗爭的精神斗士吧。讀過魯迅的書,我想只有用心度過時,魯迅先生的風(fēng)采才剛剛露出吧,在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道,伯父魯迅沒有因?yàn)樗x的馬虎而批評她,而是一句“哈哈,還是我記性好”來委婉的教育,這又何嘗不是現(xiàn)代人所追求的“教育藝術(shù)”?或說魯迅先生一絲不茍,在《朝花夕拾》中,他又以孩童的語言來敘述大人的品德,或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧,在他的筆下,人民的斗爭顯得那么蒼勁有力,用文筆寫出那底層社會人民的生活狀況,才是魯迅先生的魅力吧。
在書屋的每一秒都讓人平靜,外面的喧鬧都與我無關(guān),在這里,每一分每一秒都是慢的出奇,慢的似乎天荒地老。書屋承載著我的夢,帶著我遠(yuǎn)航,這,是夢的書屋。
正是一本書與另一本書之間的夢的交融,我的夢不在獨(dú)單,在書中一次次被指引,我的人生不再迷茫,日月交替,黑白更季,或許天會黑,但,夢不會,在書屋中的一次次讀書中,夢,會更加明亮。我的書屋,我的夢!
都是最好的安排。來摩國只帶了預(yù)算中的一半現(xiàn)金,另一半打算直接在當(dāng)?shù)厝。萬萬沒想到我們的卡在這里根本用不了!行程過半,快要彈盡糧絕。從撒哈拉風(fēng)塵仆仆地趕到菲斯,已經(jīng)接近黃昏,柏博爾人阿里來接的我們,他是民宿里維護(hù)裝修的工人。
我的書屋我的夢作文 篇13
人類的生命是有限的,但探索知識的腳步是永不停止的。
書籍是一片汪洋大海,神秘莫測,等待我們?nèi)ヌ剿;書籍是一個金色果園,碩果累累,等待我們?nèi)ゲ烧;書籍是一片蔚藍(lán)天空,空曠夢幻,等待我們?nèi)グ肯;書籍是一個智慧寶庫,歷史悠久,等待我去開啟。
我設(shè)有富麗堂皇的宮殿,沒有參天聳立的高樓大廈,但是我有一個堆滿財寶的小角落。每當(dāng)我坐在那里時,我變成為了世界上最富有的人,那邊是客廳的一角——我的小書屋!皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋。”所里這里追寶貴的財富就是一排排整齊羅列的書。
盡管我有一角小書屋,但里面的書并不多,因?yàn)槲也⒉皇乔趭^刻苦,才華橫溢的博學(xué)小達(dá)人,也不是鑿壁偷光,愛書如癡的小書迷。我只是把書當(dāng)做閑暇時的玩伴,饑餓時的糕點(diǎn),傷心時的樹洞。在體味人間百味的過程中,便慢慢有了這個小書屋。
這個暑假是我的好友 《老人與!穾殷w驗(yàn)大海的波瀾壯闊。這是海明威的一部經(jīng)久不衰的經(jīng)典小說,我非常喜歡海明威的獨(dú)特風(fēng)格和塑造的硬漢子形像。而圣地亞戈老人就是經(jīng)典的硬漢子形式。他一個人漂泊在暗流涌動的'海上捕魚,終于憑借著堅(jiān)定地毅力釣上了一條大馬林魚,卻遭鯊魚襲擊,最后回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。是老人給了我極大的心靈震撼,他那永不屈服的精神永存我心!独先伺c!凡粌H是我的玩伴,也是我的老師。盡管最終一無所獲,但至少他從沒有向命運(yùn)低頭,而是堅(jiān)持不懈,于大海殊死拼搏,正如他說的“一個人可以被毀滅,但不能給打敗!彼运麤]有被打敗,我認(rèn)為他不是一無所獲,他贏得了我們的敬佩,獲得了永不服輸?shù)臎Q心。是他教會了我“一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!
不僅僅是《老人與!,每一本書都有自己的靈魂,當(dāng)我們真正地品讀一本好書時,就能進(jìn)入書中的世界,帶給我們觸及心靈的震撼;正如德國詩人歌德所言:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!
書籍是人類的憧憬和理想,是大師們智慧的結(jié)晶。我的書屋雖然不大,但卻包含了那至死不不渝的忠貞,純潔無瑕的童真,山盟海誓的愛情,舐犢情深的母愛,堅(jiān)持不懈的毅力,是我取之不竭的及精神源泉,是我的良師益友。在這里,我的心靈能夠受到洗禮,受到啟迪。
我的書屋,助夢飛翔。
我的書屋我的夢作文 篇14
我從小就愛讀書,可是我家居住的小鎮(zhèn)離縣城較遠(yuǎn),連超市都沒有,自然也沒有書屋。
后來,我家搬到了縣城。縣城的書店非常大,里面的書籍很多。
那一年,媽媽換了工作,上班比以前忙了,書屋就離媽媽的單位不遠(yuǎn),我在心里竊喜,媽媽上班我都得跟去,因?yàn)樗α宋揖涂梢匀菘匆徽鞎。是的,一切跟預(yù)想的一樣,我跟上班族們一樣,每天按時去,按時回,躲在書屋的角落里一看就是一整天,那時的我最快活的時光便是幻想繪畫版的《西游記》里七十二變的孫悟空能把金箍棒給我,我比《安徒生童話》里的`白雪公主還漂亮再后來書店擴(kuò)大經(jīng)營,在我們家附近開了分店。新開的書屋有三層,一樓是資料類,二樓是各種文藝書籍,三樓是閱覽室。我每次去就要待很久很久,總不知應(yīng)該買哪一本回家。上學(xué)時也想著周末,更想著假期,因?yàn)槲乙葑x書去。
20xx年4月23,是全民讀書日,縣城里的余味書屋免費(fèi)開放,不分節(jié)假日。里面的書更是精華,走廊上、樓梯間、所有壁柜全是書。這是一個真正讀書的場所。開業(yè)那天,我和媽媽早早的去了。但是,媽媽沒讓我進(jìn)去。她說:“今天讀書的人太多,進(jìn)去也不能安靜的看,把書屋名字記住,以后假期周末你自己可以隨時來,晚上都開放!蔽倚睦锬莻樂啊,沒有文字可以表達(dá)我那整宿的激動,腦子里一直就是那個名字“余味書屋”。不用說,自從那日起,我的書屋變大了、豐富了、安靜了,一切多么美好。我走進(jìn)了這個書屋,我感覺我們縣城是全世界居住最好的城市。
國慶節(jié),我和媽媽去了貴陽,當(dāng)媽媽告訴我第二天要去貴陽網(wǎng)紅書店“鐘書閣”時,激動得我又是一整晚都在設(shè)想里面是不是有我想要讀的書。我的擔(dān)憂是都是浮云,里面書不僅比預(yù)期的多,分類也很明確,有兒童區(qū),讀書區(qū),外國民族區(qū),我想讀的書似乎應(yīng)有盡有。
20xx年暑假,我到了昆明,參觀了一天的云南圖書館。整棟高樓的書。∥乙粚右粚拥淖,慢慢的品,從一樓的展廳到二樓的成人閱覽室,再到三樓的考試資料室。最后,我把腳步留在了四樓的文學(xué)作品欣賞室。各類書籍,不同大小的人,分區(qū)分類的待著看書,抬起頭來滿眼都是認(rèn)真的臉。這一次我真正感覺到了書的世界,隨著年齡的增長,我知道未來我的書屋還有可能在北京、上海,有可能在北大的校園、清華的校園。
伴隨著彩色的世界,行走在書屋的環(huán)線上,在書籍與書的引領(lǐng)下,我的夢想越來越清晰,不再只是抽象派的畫作,已經(jīng)開始有了淡淡的輪廓。我知道,只要敢想,我就能在知識的引領(lǐng)下繼續(xù)前行,只要我的夢在,那未來就一路寬廣。
感謝書籍的陪伴,我愛我的“書屋”。
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