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吹泡泡作文(匯總14篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
吹泡泡作文 篇1
夏幕降臨,人們都到龍津公園來(lái)乘涼。公園天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的空氣好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上,一動(dòng)也不動(dòng),妹妹手里拿著泡泡水也懶得吹。好久沒(méi)玩過(guò)泡泡的我心里癢癢的,便向妹妹要來(lái)了泡泡水站起來(lái)吹。
我吸了一口氣,鼓起腮,緩緩地吹了出去。絢麗多彩的泡泡從嘴里吹出,一竄竄泡泡隨風(fēng)飄蕩,在霓虹燈和綠草的加工下,一連串的.泡泡變成了晶瑩剔透的珍珠,熒光閃閃,綠色接應(yīng);泡泡又像一朵朵蒲公英在公園空中翩翩起舞。懶洋洋的妹妹剎那間跳了起來(lái),去捉拿泡泡,還發(fā)出“咯咯”的笑聲。也許是被妹妹的舉動(dòng)感染了,或是被泡泡的舞姿吸引了,小朋友一窩風(fēng)似地涌上來(lái)抓泡泡,他們的小手隨著泡泡伸來(lái)伸去,有的邁著小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰,有的追著泡泡滿地跑,伴隨著叫喊聲,歡笑聲……公園里頓時(shí)熱鬧非凡,洋溢著童年的歡快氣氛。吹著吹著,我仿佛回到幼年的時(shí)光。眼前穿著白紗裙,拿著泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么這么眼熟?哦,這是幼年的我。
雖然泡泡生命短暫,但它卻帶給我們無(wú)限的童趣和快樂(lè)。它讓我們快樂(lè),幫我們把煩惱拋到九霄云外,自己卻消失在空氣之中。
吹泡泡作文 篇2
從小,我就喜歡吹泡泡。曾經(jīng)我還自己制作過(guò)泡泡,沒(méi)想到一個(gè)泡泡都沒(méi)吹出來(lái),當(dāng)時(shí)我的心情很沮喪。心想,我是按照百度教程教的,怎么會(huì)吹不起來(lái)呢?
今天的作文課,覃老師居然讓我們吹泡泡,同學(xué)們都開(kāi)心極了!我精心挑選了一個(gè)綠色的泡泡瓶,我為什么要選這個(gè)顏色呢?因?yàn)榇笞匀皇蔷G色的,平常我寫(xiě)完作業(yè),媽媽就叫我看遠(yuǎn)處的草地或樹(shù)木,這樣對(duì)我的視力有好處,所以我喜歡綠色。
終于可以吹泡泡了,第一組先吹,只見(jiàn)第一組的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子,咦,小明是怎么回事?你瞧,他在那瞪著眼睛看著別人,原來(lái)他不會(huì)吹。這個(gè)大傻子連泡泡都不會(huì)吹,我真佩服他。
終于輪到我們組了,我吸了兩大口氣,用泡泡棒蘸滿了泡泡液,調(diào)整了一下呼吸,然后,深息一口氣,控制好速度,慢慢地吐氣,啊!好多美麗的`泡泡哇!一個(gè)個(gè)泡泡像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,它們?cè)诳罩酗w舞著,追逐著,一時(shí)間,教室里騰起了一片五光十色的小泡泡。
為什么泡泡有這么多顏色?原來(lái),這是因?yàn)榕菖菀鹆斯獾亩嘟嵌确瓷,才出現(xiàn)了五顏六色的光澤。
這節(jié)課我們玩了吹泡泡,也懂得了許多科學(xué)知識(shí),真是太有意思啦!
吹泡泡作文 篇3
一個(gè)星期天,我早早地做完作業(yè),歡天喜地地拿著我的泡泡工具去仙女公園吹泡泡。
進(jìn)了公園大門(mén),我直奔我經(jīng)常玩耍的那塊空地,欣喜若狂地拿出我的泡泡工具,迫不及待地把泡泡棒放進(jìn)泡泡水里,再小心翼翼地拉出,輕輕滴舉起放在嘴邊,鼓起腮幫,“呼”地猛吹一口大氣,一個(gè)晶瑩剔透,閃耀著五彩光芒的泡泡成型啦,緊接著,我開(kāi)始了自由創(chuàng)作,一會(huì)吹出一串串美麗的水晶手鏈,一會(huì)又吹出兩泡疊加的水晶球,還別出心裁地造出來(lái)一個(gè)漂亮的.小精靈造型……一會(huì)功夫,天空中就飛滿了晶瑩剔透、五光十色的泡泡,它們像極了童話王國(guó)里的泡泡精靈們,調(diào)皮地飄落在公園的上空,惹得公園里游玩的小朋友們興奮不已,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地來(lái)抓泡泡,雖然一個(gè)也沒(méi)抓到,卻笑聲不斷,熱鬧非常。
忽然,一大串泡泡向我襲來(lái),我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是偶遇了我的好朋友---陳沁彤了呀,我們?yōu)檫@樣的相遇歡呼雀躍,決定來(lái)一場(chǎng)泡泡大戰(zhàn)。
只見(jiàn)陳沁彤長(zhǎng)呼一口大氣,胸有成竹地把泡泡棒舉在嘴邊,鼓足腮幫,頓時(shí)一個(gè)超級(jí)大泡泡向我撲面而來(lái),那泡泡就像個(gè)張牙舞爪的大螃蟹,讓我防不勝防!耙远鄵羯,螞蟻精神!蔽夷X子里靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái),連忙取出泡泡棒,速度敏捷地吹出一大串小泡泡,只見(jiàn)它們像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練有素的“戰(zhàn)士”,眨眼間就把“大螃蟹”吃的渣都不剩了。
我們你追我逐,整個(gè)公園上空響徹著我們歡快的笑聲。這真是一次有趣非常的“泡泡大戰(zhàn)”呀。
吹泡泡作文 篇4
今天寫(xiě)完作業(yè),我在院子里玩起了我最愛(ài)玩的吹泡泡游戲,直到現(xiàn)在我的心里還美滋滋的。
我先找來(lái)一個(gè)干凈的盒子,裝上清水,接著把媽媽洗衣服用剩的碎肥皂放進(jìn)去,浸泡一會(huì)兒,再倒入膠水,進(jìn)行攪拌,使它溶化,然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水,小心翼翼地吹著,我瞬間被淹沒(méi)在泡泡的海洋里。這些泡泡在陽(yáng)光的.照射下,五光十色,晶瑩剔透,美麗極了。它們的形狀大小不一,大的像一個(gè)水晶燈泡,小的像一顆晶瑩剔透的珍珠;它們有的兩三個(gè)聚在一起,好像一朵綻放的花兒,在向我微笑;有的泡泡連在一起,像一串惹人喜愛(ài)的冰糖葫蘆。它們一會(huì)兒在空中飄蕩,一會(huì)兒躲在花叢中,一會(huì)兒又在笑聲中消失,真像可愛(ài)的小精靈在和我捉迷藏?粗@些輕清脆麗的小精靈,此時(shí),我仿佛進(jìn)入了人間仙境。
借著風(fēng)姐姐溫柔的手,泡泡越飛越高,升到了太空,她們把我的夢(mèng)想告訴月亮姐姐;她們攀巖高山,去領(lǐng)略高山的巍峨;她們緩緩地飛過(guò)溪流,把我對(duì)大自然的熱愛(ài)去告訴每一片葉子;她們穿越銀河,去和仙女一起采花,一起跳舞……目送著美麗的泡泡,我的心中充滿了幸福與快樂(lè)。
吹泡泡游戲真好玩!
吹泡泡作文 篇5
連續(xù)了幾天陰天,今天太陽(yáng)終于露出了甜美的笑臉。
第一節(jié)課的鈴聲響了,王老師帶著我下樓,高高興興地來(lái)到了花園。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,空氣很新鮮。大家都拿出準(zhǔn)備好的泡泡水和吹管情不自禁得吹了起來(lái)。同學(xué)們的泡泡水瓶有紅的,有綠的,還有小小的以及像水瓶那么大的。有的吹管是愛(ài)心形的,彩云形的,還有八字形的……又高又壯的樂(lè)樂(lè)猛得一吹,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,泡泡爆炸了。又輕巧又可愛(ài)的文文用嘴輕輕一吹,吹出了許多的泡泡,有的落在草地上似一顆一顆的珍珠,有的像鉆石,其余的飄灑在空中,向花園的另一邊翩翩飛去。我追了上去,用吹管把一個(gè)個(gè)小泡泡輕輕地接住,泡泡在陽(yáng)光的.照耀下五彩繽紛漂亮極了,每個(gè)泡泡上都有著不同的顏色:紅的,紫的,黃的……我吹了一下,吹管里吹出了許多小泡泡,小得像一串串的葡萄,大得像彩色的皮球。突然,明明在我身旁一吹,泡泡碎了,“炸”得我頭上、臉上、眼睛上,到處都是,擦也擦不掉。
時(shí)間過(guò)得總是那么快,一晃兒下課的鈴聲響了,大家高高興興地卻又依依不舍地回到了教室,心里真希望每天都過(guò)“吹泡泡”節(jié)!
吹泡泡作文 篇6
老師讓我們回家制作泡泡液,明天吹泡泡。
回到家,放下書(shū)包,我就沖進(jìn)廚房,翻出一個(gè)酸奶瓶。往酸奶瓶里擠了些洗潔精,打開(kāi)水龍頭讓水嘩嘩流,讓瓶子里的洗潔精充分地“吸收水分”。接著,我拿起一根筷子在瓶子里直打轉(zhuǎn)兒。攪和之后,我低頭一看——啊,泡泡寶寶誕生了!聽(tīng),她們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嗦嗦”的聲音“,是不是想早點(diǎn)溜出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)呀?就讓我早點(diǎn)成全她們的愿望吧!
我緊握酸奶瓶,隨手拿起一根粉紅色的`八字形小棒,連蹦帶跳地來(lái)到綠茵茵的草坪上。
我用小棒蘸一蘸泡泡液,拿起小棒放在嘴邊輕輕一吹,調(diào)皮的泡泡就從小棒里溜出來(lái)了——
多么可愛(ài)的泡泡。∮械南裢该鞯臍馇,有的像水靈靈的露珠,有的像晶瑩剔透的鈴鐺……在陽(yáng)光的照耀下,泡泡泛出五彩的光芒——紅彤彤、綠瑩瑩、藍(lán)盈盈、金燦燦、銀閃閃……美麗極了!泡泡們有的飛得很高,它們是不是想給太陽(yáng)公公送一件精美的禮物呢?有的飛得很低,它們是不是想和小草說(shuō)悄悄話、和小草做朋友呢?泡泡寶寶們領(lǐng)著我,把我?guī)У矫烂畹钠卟适澜纭?/p>
有了剛才的”預(yù)習(xí)“,明天吹泡泡我可以露一手了。
吹泡泡作文 篇7
一個(gè)晴朗的早晨,我和弟弟一起去自家的小院里。我們兩個(gè)人心花怒放,手舞足蹈的。
我握著那猶如鋼管一般粗的泡泡液容器,輕輕地把蓋子擰開(kāi),接著我抽出泡泡圈放在嘴邊,深吸一口氣,然后撅起嘴,鼓起腮幫子,使勁一吹,一個(gè)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。
泡泡的顏色五光十色,色彩繽紛。當(dāng)時(shí),我想起了鄧紫棋唱的那首歌“陽(yáng)光下的泡沫,是彩色的。”好像一個(gè)個(gè)彩色的彈力球。泡泡的形狀有各式各樣的`,一串串、一串串連在一起,又大又圓。大小各不相同,大的有籃球那么大;小的有玻璃球那么小。
哈哈!我可愛(ài)的弟弟在那里捉泡泡呢?此嚅_(kāi)心,多渴望捉到泡泡呀!我捉到了一個(gè)泡泡,可是我一碰到它,它便像毛毛細(xì)雨的小雨滴紛紛飄落。
一個(gè)個(gè)泡泡很頑強(qiáng),它飛到了院子的外面。那時(shí)候,我和弟弟一直在想:頑強(qiáng)的泡泡你要飛到哪里去呀?你現(xiàn)在是不是已經(jīng)飛過(guò)萬(wàn)重高山;是不是已經(jīng)飛過(guò)重重茂密的森林;是不是已經(jīng)和小鳥(niǎo)一起飛翔……
我喜歡玩吹泡泡!
吹泡泡作文 篇8
星期六的上午,我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對(duì)準(zhǔn)泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對(duì)準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了,大的像皮球,小的`像一串串珍珠,它們?cè)诳罩性斤w越高,有的在空中打幾個(gè)旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來(lái)飄去,好像在相互追趕……
接著,老師請(qǐng)三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來(lái)示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽(yáng)茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒(méi)飛上天空,就“啪”地一聲裂開(kāi)了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水,將嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂(lè)的舞蹈。
調(diào)皮的倪照楠和王陽(yáng)茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著頭、惦著腳,同學(xué)們驚呼:“好美的泡泡世界”!
吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂(lè),這就是美好童年的味道。
吹泡泡作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,我和伙伴們聚在小區(qū)的廣場(chǎng)上一起吹泡泡。說(shuō)起吹泡泡,這可是我們小孩子最喜歡的事情了!于是,我們用剪刀、石頭、布的方式來(lái)決定誰(shuí)第一個(gè)吹泡泡。
“哈哈……”第一個(gè)竟然是我!我迫不及待地從朋友手中接過(guò)泡泡水,小心翼翼地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,取出泡泡管,將泡泡管移到嘴邊,輕輕一吹。哇!可愛(ài)的'泡泡從管子里排著隊(duì)飛了出來(lái)。泡泡們圓溜溜的,有大有小,大的像一個(gè)個(gè)橙子,小的像一顆顆珍珠。在陽(yáng)光的照耀下,泡泡像一個(gè)個(gè)五顏六色的水晶球,美麗極了。
泡泡們很調(diào)皮,它們一會(huì)兒上升,像飛向天空的小火箭;一會(huì)兒下降,像一個(gè)個(gè)從天而降的小傘兵;還有的在空中飄來(lái)飄去,像一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。泡泡到處飛舞,甚至頑皮地在我們的臉上炸開(kāi),濕濕的、滑滑的,就像小雨滴滴在我的臉上似的。泡泡們漸漸地飛累了,有的落在了地板上,形成一個(gè)個(gè)小山丘;有的像穿上了隱身衣似的,在地上彈了幾下就消失不見(jiàn)了。
我仰著頭看著亮閃閃的泡泡們隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,心里好開(kāi)心。真希望我也能變成一個(gè)泡泡,自由自在地在天空中飛翔,飛到那月宮,給吳剛加油,跟玉兔聊一聊人間的新鮮事兒。
吹泡泡真好玩,我喜歡跟朋友們一起,吹出這些美麗漂亮的泡泡。
吹泡泡作文 篇10
童年是一幅美麗的畫(huà),里面畫(huà)著孩時(shí)的幼稚和童真,裝載了許多美好的回憶,那些回憶在我心中久久不能散去。
小時(shí)候的趣事有一籮筐,可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場(chǎng)景。
那天,天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來(lái)逛去,心里想著要做什么事才好?突然,我眼前一亮看到了洗潔精,做起了泡泡水。我一會(huì)兒拿洗潔精,一會(huì)兒拿洗衣粉,忙得不亦樂(lè)乎。泡泡水終于做好啦!我開(kāi)心的用吸管吹起了泡泡,泡泡飛滿了屋子,有的大、有的小。正當(dāng)我玩的'不亦樂(lè)乎時(shí),一個(gè)泡泡乘機(jī)鉆進(jìn)了我的眼睛,辣得我直掉眼淚,我急忙把泡泡水放在桌上,向廁所跑去,我揉著眼睛想,下次一定不玩吹泡泡了。哎呦!我大聲喊著,原來(lái)是我撞在墻上了。我站起來(lái),氣急敗壞地走向廁所,嘴里不停地嘟囔著:“真不應(yīng)該玩泡泡水!”我洗了把臉,就跑到客廳找水喝,來(lái)到桌上看到有一杯水,我急忙抬了起來(lái),心想竟然如此容易就找到了水,老天待我真不。∥液攘似饋(lái),咦?這味道怎么和平常喝的水不一樣啊!我連忙低頭一看,原來(lái)這是泡泡水!我以最快的速度沖進(jìn)廁所,漱了又漱,終于漱干凈了,我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但每每想起,總就得那么好笑、那么有趣。
吹泡泡作文 篇11
我的童年樂(lè)趣是自行車(chē)上呼呼的風(fēng)聲,是樹(shù)上的蟬鳴,是泳池里的冰涼感,更是那在半空中飛舞的泡泡。
每逢閑暇時(shí)分,我和伙伴們總喜歡一起到花園里吹泡泡。我拿起那又細(xì)又長(zhǎng)的泡泡水瓶,擰開(kāi)蓋子,抽出細(xì)長(zhǎng)的棒子,然后把細(xì)長(zhǎng)的棒子放到嘴邊,深吸一口氣,輕而快地一吹,泡泡飛了出來(lái)。其他人也在吹著泡泡,他們鼓起的腮幫子,活像一只大青蛙,看著這滿屋子的泡泡,個(gè)個(gè)臉上充滿了笑容。一串串泡泡輕盈地舞動(dòng)著,伙伴們可興奮了,有的用手去拍泡泡,有的伸手去接泡泡,還有的`追著泡泡跑了起來(lái),深吸一口氣,輕輕一吹,泡泡舞得更歡了。
站在陽(yáng)光下欣賞著泡泡,泡泡真美。∥孱伭,五彩繽紛的,多么美麗!紅的似火,白的似雪,粉的似霞,藍(lán)的如海。美麗的泡泡,圓溜溜的,似一顆顆珍珠,還似一串串紫瑩瑩的葡萄,看著這一串串泡泡,我們不由自主地露出了快樂(lè)的笑容。
泡泡像旅行的鸚鵡,從窗戶飛了出去,我們好像也成了這顆泡泡遨翔在天空。我們飛啊飛啊,飛過(guò)了森林,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌;飛到了海邊,跟海鷗一起跳舞;飛到了別人家里,交一個(gè)又一個(gè)新朋友;最后,飛到了刺猬身上,被刺猬身上的刺,刺破了……
我們回到了現(xiàn)實(shí),不過(guò)我們沒(méi)有傷心,因?yàn),我們的笑容藏在這泡泡中。
吹泡泡作文 篇12
在我記憶的宇宙里,有無(wú)數(shù)顆閃亮的星星,其中,最閃亮的星星是吹泡泡這件事。
在一次語(yǔ)文陪優(yōu)課里,我們玩了吹泡泡的游戲。首先,雷老師拿出了幾個(gè)吹泡泡的玩具,擺在桌子上,那時(shí),全班同學(xué)像炸開(kāi)了鍋一樣,都想得到泡泡水。雷老師準(zhǔn)備選一位同學(xué)上去吹泡泡,同學(xué)們立刻端端正正地舉起了手?墒,雷老師只點(diǎn)了羅穎,我們用羨慕的眼光看著。羅穎從袋子里拿出了泡泡水和像“小喇叭”一樣的東西。羅穎輕輕地?cái)Q開(kāi)蓋子,拿起“小喇叭”輕輕地吹了起來(lái),泡泡五彩繽紛,真好看!
接著,雷老師又點(diǎn)了幾名同學(xué),給了他們每人一瓶泡泡水。他們小心翼翼地吹著,吹出的泡泡像一串串的紫葡萄、像一串冰糖葫蘆、像一只又一只的七星瓢蟲(chóng)……泡泡越吹越多,越吹越大,泡泡在燈光的照耀下,泡泡變得五顏六色,是彩虹的`顏色。有赤、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫這七種顏色,教室里成了泡泡的天堂,我們不禁地唱著吹泡泡的兒歌:
吹泡泡,吹泡泡,
泡泡像串紫葡萄。
吹呀吹,吹出泡泡大又圓,
泡泡大,泡泡圓,
泡泡是座快樂(lè)園。
……
吹泡泡的這件事情,在我的腦海里流暢。
吹泡泡作文 篇13
今天下午的作文課,老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,叫吹泡泡!贝蠹乙宦(tīng),都開(kāi)心地跳了起來(lái),激動(dòng)地歡呼著。
老師把泡泡水發(fā)給我們,我們幾個(gè)人圍成一堆,仿佛在等待一個(gè)即將出生的小雞寶寶一樣興奮。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)開(kāi)了吹起來(lái),泡泡一個(gè)接一個(gè)地送到空中。有的飄一會(huì)就輕輕破裂了,小水珠忽然落在我的頭頂上,感覺(jué)冰冰涼涼的';有的飄在空中,我伸出手一捏,手上就全都是黏糊糊的泡泡水;有的剛好飄到誰(shuí)的面前破碎,這下同學(xué)就會(huì)低下頭,用袖子抹抹臉。
到我吹了,我先拿起泡泡桿,蘸了點(diǎn)泡泡液,把桿放到嘴唇邊,輕輕一吹,泡泡就慢慢升起,在太陽(yáng)下面,有五色的光,非常美麗。我拿起一本書(shū),在下面輕輕扇送,泡泡會(huì)乘著風(fēng)越飛越高,有時(shí)還會(huì)變成幾個(gè)小泡泡。那些泡泡圓圓的,小而輕,好像要飛出教室,去外面的世界看一看;有的往下沉,落到地面上,剛一碰到地面就碎掉了;有的停在一個(gè)東西上,透明可愛(ài),和鏡子一樣,可以在上面看到我自己的影子。
看著自由自在的泡泡,我心里別提有多羨慕了。它們那么純潔、美好,就好像是我們?nèi)菀灼扑榈膲?mèng)想。
吹泡泡作文 篇14
教室里的泡泡漫天飛舞,同學(xué)們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。今天,老師帶著大家一起在教室里吹泡泡。
劉老師用力地?cái)Q開(kāi)泡泡瓶蓋子,用泡泡管蘸了蘸泡泡水,小心翼翼地抽出泡泡管,移到了嘴邊。接著,她撅起嘴巴,鼓起腮幫,輕輕一吹,一個(gè)個(gè)泡泡爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。
泡泡在燈光的照射下變幻著色彩,有紫瑩瑩的,有粉嘟嘟的,還有藍(lán)湛湛的……美麗極了。泡泡大小不一,有的像一個(gè)個(gè)花皮球,在空中飄飄悠悠;有的像水靈靈的葡萄好誘人;還有的像一顆顆小露珠,晶瑩透亮。
泡泡形態(tài)各異,有的獨(dú)自一個(gè)在飄,像一個(gè)頑皮的小孩子在翻著跟頭;有的兩個(gè)連在一起,像一個(gè)精致的小葫蘆;也有的三個(gè)連在一起,就像是三個(gè)好朋友在竊竊私語(yǔ),還有的許多個(gè)泡泡聚在一起,好像一朵七色花。
老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶泡泡水。大家都吹了起來(lái),教室里成了泡泡的海洋。同學(xué)們開(kāi)心極了,有的跳起來(lái),用手奮力拍打著泡泡;有的'踮起腳尖,伸長(zhǎng)手臂,想要把最大的泡泡抓下來(lái);有的撅嘴,把泡泡往上吹,不讓它掉在地上。
有幾個(gè)泡泡飄到窗外,像是要去尋找伙伴,又好像是要環(huán)游世界,還像是要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我真想變成泡泡里的一員,隨著風(fēng)快樂(lè)地飛翔。
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