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送你一輪明月作文14篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的送你一輪明月作文,希望能夠幫助到大家。
送你一輪明月作文 篇1
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:
在一座山中,一個(gè)月朗星稀的夜晚,一位德高望重的老法師散步歸來(lái),看見(jiàn)一個(gè)年輕人正慌慌張張地從他所居住的茅屋里出來(lái),他知道茅屋里一貧如洗,沒(méi)有什么可拿的,于是就脫下身上的袈裟,披在年輕人的身上,說(shuō):“天寒路遠(yuǎn),當(dāng)心身體。”望著年輕人倉(cāng)皇遠(yuǎn)去的背影,老法師說(shuō):“可憐的人呀,但愿我能送你一輪明月!”第二天早上,老法師一睜眼,發(fā)現(xiàn)袈裟疊得整整齊齊放在床頭,老法師高興地說(shuō):“我終于送了他一輪明月”。
讀罷這個(gè)故事,我經(jīng)常想到我們的學(xué)生,他們是一群可愛(ài)的孩子,一群正處于天真活潑、調(diào)皮惹事的年齡,孩子犯錯(cuò),連上帝都可以原諒,作為老師,為什么要斤斤計(jì)較、不能原諒他們呢?如何對(duì)待學(xué)生的過(guò)錯(cuò),不漏痕跡地使他們認(rèn)識(shí)過(guò)錯(cuò),并改正過(guò)錯(cuò),老法師的做法給了我很多啟示。
我班有個(gè)調(diào)皮的孩子叫小飛,開(kāi)學(xué)第一天就在課堂上因欺負(fù)另一個(gè)男生而被我知曉,全班同學(xué)包括小飛在內(nèi)都在拭目以待,想看看我怎么處理。第一天就在課堂打別人,膽子確實(shí)夠大,我心里也很生氣,怎么辦?大發(fā)雷霆批他一頓,既可以“殺雞駭猴”,震懾一群,還可以給小飛一個(gè)下馬威!但是我控制了自己的情緒,只是非常簡(jiǎn)單地說(shuō):“你把這件事情的前因后果先寫(xiě)寫(xiě),我了解了解情況再說(shuō):”第二天,我到校的第一件事情就是看了小飛的說(shuō)明書(shū),發(fā)現(xiàn)他特別誠(chéng)實(shí),把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得很具體,而且主動(dòng)承認(rèn)了自己的'錯(cuò)誤。于是我就表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)就改。本來(lái)準(zhǔn)備著迎接“狂風(fēng)暴雨”的小飛眼睛里流露著掩飾不住的驚訝……
在以后的日子里,我特別關(guān)注小飛,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)就及時(shí)表?yè)P(yáng),在我的鼓勵(lì)下,漸漸的,他能自覺(jué)守紀(jì)了,能約束自己的言行了,能控制自己的情緒了,他的進(jìn)步我看在眼里,喜在心上,我終于送了他一輪明月。
在教育教學(xué)工作中,我們會(huì)面臨很多次學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,不妨?xí)簳r(shí)壓下心頭的怒火,也像老法師一樣,送他一輪明月,給他自覺(jué)自悟的改過(guò)機(jī)會(huì),也許你送給他的這輪明月能一直照亮他前行的道路!
送你一輪明月作文 篇2
陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂(yōu)傷的臉,。鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心上,再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。
“你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!你沒(méi)有及格!……”
刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散,失望的淚水不能自已地滑過(guò)我的臉頰,肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。
烏云變成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā),雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)……
幾多寒暑,幾多日夜,我挑燈夜讀。多少次累得昏睡,睡醒又讀;多少次整夜無(wú)眠,撐開(kāi)雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈,換來(lái)的,竟是這?! 回家的路竟格外長(zhǎng)。我該怎么辦? “小佳!怎樣,這次考試?”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。對(duì)于“怎樣”,我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步,耷拉著頭,只顧自言自語(yǔ):“有什么用?努力又怎樣?什么考試!我……我再也不會(huì)了!”我哽咽住了。小羽似乎覺(jué)察了什么,她一手用力握住我的手,一手搭在了我肩上。 “小佳,不是這樣的……你看!”她用搭在我肩上的'左手劃出了一道弧線(xiàn),停滯在了半空中。 “看,這月亮多美。≡谶@黑暗無(wú)垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了么?它為何不同周?chē)粯?它用力地綻放自己的光輝,照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗,因?yàn)橛欣硐氚!”我猛地抬起頭,她的雙眼閃爍著晶瑩的光,雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖,一次考試又能說(shuō)明什么?你就是那輪月亮,不要懼怕眼前的黑暗,只要努力還怕發(fā)不了光嗎?” 她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了,雨住了,月亮出來(lái)了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明,似乎她就是天空的那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出了久違的笑容。
人生漫漫,難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。 送你一輪明月,讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。 送你一輪明月,讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕,灑滿(mǎn)人生的道路。 送你一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。
送你一輪明月作文 篇3
看著暗藍(lán)色的夜空,心中涌起的萬(wàn)般悵惘,在萬(wàn)家燈火的點(diǎn)襯下有些落寞的凄涼。晚風(fēng)拂過(guò)面頰,夜色愈濃里,似又瞥見(jiàn)那段憂(yōu)傷的青春,絲涼煙雨過(guò)后清朗的天空:
一彎月牙,悠悠地飄入漆黑的夜空。
銀白色的月光鋪滿(mǎn)這個(gè)城市的每一個(gè)角落,不知遠(yuǎn)方的你是否可以感受得到它的溫柔。
我站在這個(gè)城市的最高點(diǎn),眺望遠(yuǎn)方怎么望也望不到的你。我無(wú)奈地低下頭,視線(xiàn)斷隔。
抬起頭,月光占據(jù)了我的整個(gè)眼眶,我閉上了眼,生怕它的溫柔會(huì)觸動(dòng)心中每一縷對(duì)你的思念。
記得上一個(gè)月圓的晚上,你和我一起站在陽(yáng)臺(tái)?粗炜罩袧M(mǎn)輪的圓月,你說(shuō),在外面的時(shí)候,常常會(huì)想家,每一次當(dāng)你工作結(jié)束,每一次月彎爬上夜空時(shí),你都會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上看著頭頂圓圓的月亮,想著媽媽?zhuān)胫职,想著我,想著這個(gè)家。。想著媽媽這個(gè)時(shí)候是不是還在彎著腰拖地,想著爸爸是不是在煙頭一明一滅的火光中看著電視,想著我是不是埋頭于萬(wàn)千題海之中而無(wú)可奈何。
你說(shuō),盡管這個(gè)家給了你一個(gè)灰色的'童年,但這些年,你一個(gè)人在外面,總還是會(huì)在月圓月缺是想念有一個(gè)家的溫暖。一個(gè)人在外面的時(shí)候很累,有太多的無(wú)奈無(wú)法訴說(shuō),有太多關(guān)于青春的眼淚都只能藏在夜色的秘密中,習(xí)慣了寂寞卻難以用寂寞溫暖冰涼的自己。每每想起這個(gè)家,你都還是會(huì)有無(wú)盡的思念,如這月光般綿延,滿(mǎn)滿(mǎn)地充斥著你的感覺(jué)。
你說(shuō),盡管外面的世界非常繁華。非常美麗,晚夜的燈光也燦如螢火,但是在這燈光下掩藏的卻是一個(gè)個(gè)空洞而空虛的靈魂,他們也如你一般為了生計(jì)而奔走于生活之中,而忘了心也需要休息。于是累了,倦了,家的溫暖變成了心最好的棲息地。
而你每一次看著月亮,都會(huì)有回家的溫暖,因?yàn)樵鹿馐撬寄畹哪,是家人的呼喚,你這樣告訴我。
于是,我又慢慢睜開(kāi)了眼鏡,抬頭凝視著高高的明月。
你看到了嗎?月亮又升起來(lái)了。我在心中默默地問(wèn)。
姐,如果你可以聽(tīng)得見(jiàn),如果你可以看得見(jiàn),你會(huì)知道這一輪明月是我送給你滿(mǎn)滿(mǎn)的思念。
送你一輪明月作文 篇4
當(dāng)暮色染透了蒼穹,一輪孤月,徘徊在天幕。而此時(shí)的我,獨(dú)自一人,徘徊在街頭。城市的喧囂在耳旁尖叫,我的內(nèi)心卻在平靜中帶著幾縷憂(yōu)傷。
回想起剛剛在家中發(fā)生的一幕,不禁又潸然淚下。才進(jìn)家門(mén),媽媽劈頭就是一串連珠炮:“又考砸了?這次又是什么理由?看錯(cuò)題了?時(shí)間不夠?”本來(lái)就夠差的心情在媽媽嚴(yán)肅而頗帶幾分慍色的面孔前迅速蔓延,我極力反抗著,最終在媽媽眼前奪門(mén)而出。
從小就愛(ài)月的我,真想就這么倚著月光入睡。月,讓我覺(jué)得溫暖、安靜。定下腳步,呆呆地仰望深藍(lán)的天空。突然,爸爸那熟悉的聲音在身后響起:“又和媽媽吵架了?”我低低地應(yīng)一聲:“嗯!比缓蠡仡^看爸爸,爸爸笑了一笑,說(shuō):“就知道你會(huì)來(lái)這兒,這兒看月最美!
爸爸抬起頭,望著明月,長(zhǎng)嘆一聲:“真美呀!我現(xiàn)在有一種詩(shī)仙的感覺(jué),要是有一杯酒,我也會(huì)唱出‘舉杯邀明月,對(duì)影成三人’的!”聽(tīng)著爸爸的調(diào)侃,我不禁“撲哧”一笑,心情頓時(shí)輕松了好多。
爸爸見(jiàn)我笑了,問(wèn)道:“你說(shuō)現(xiàn)在的天空是什么顏色?”我不加思索地答道:“深藍(lán)色!憂(yōu)傷的顏色,和我現(xiàn)在的心情很相配。你看我現(xiàn)在成績(jī)直線(xiàn)下滑,完全是個(gè)不折不扣的'失敗者!”說(shuō)著,眼淚又涌了出來(lái)。說(shuō)老實(shí)話(huà),我其實(shí)很不想和爸媽爭(zhēng)吵,我只是討厭這個(gè)失敗的我。
爸爸沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)問(wèn):“看到那月亮了嗎?那白而透的月亮?”說(shuō)罷,他深情地望著天上的那輪明月。過(guò)了片刻,見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話(huà),接著說(shuō)道:“孩子,月照亮了夜,夜雖憂(yōu)傷,可它有了月的清輝,憂(yōu)傷就會(huì)淡一些。看,有月亮的天空是不是格外美,并且讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想,心中充滿(mǎn)希望?”
我伸手抹去眼角的淚滴,再看天空,發(fā)現(xiàn)天空似乎亮了許多,月亮也好像在望著我笑。爸爸抓起我的手,攤開(kāi),讓我閉上眼,然后變戲法似的拿出一個(gè)小盆,盆中有水,等我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)盆中赫然映著一輪明月。“送給你,孩子!”我小心翼翼地接過(guò),神圣而又虔誠(chéng)。
不知不覺(jué)間,憂(yōu)傷已隨風(fēng)而逝,留在心中的是坦然,還有對(duì)明天的一份自信和期待。
送你一輪明月作文 篇5
走在人生漫漫長(zhǎng)途上,背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳,斗轉(zhuǎn)星移,歷經(jīng)溝壑,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,浸入心脾……
幼年。母親兒時(shí)的我,晚上總是不愿入睡,總是要睡在母親的手臂上,似乎只有這樣,才能給我安全感。每每這時(shí),母親微笑著,眼里滿(mǎn)是憐愛(ài),她伸出手臂,沒(méi)有半句怨言,于是兒時(shí)的我,在母親的手臂上,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。
時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),記不清多少個(gè)夜晚,母親因?yàn)槭直鄣穆槟,整夜無(wú)法入睡,也不知多少個(gè)清晨,母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)。
恍然間,發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如縷縷月暉,將我緊緊地環(huán)住。
母親,我多想送你一輪明月,讓你在所有勞累的日子里,感受到片刻的安寧。
童年。母親讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后,都已是八點(diǎn)半,從嘈雜的人群里擠出,總能看見(jiàn)母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影,手中的口袋里裝滿(mǎn)了牛奶、面包,像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士,討好似地往我手中塞。
在那樣寒冷的冬夜里,風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖,可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買(mǎi)。
頃刻間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如同溫柔的月暉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲入我的心扉。
母親,我多想送你一輪明月,讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里,感受到細(xì)微的溫暖。
少年。母親上了初中,學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸,向我撲來(lái),我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí),母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋(píng)果,抑或是熱一杯牛奶,把它們盛在精美的容器里,近乎虔誠(chéng)地給我送來(lái)。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜,母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播,靜靜地等待我休息,然后為我蓋上被子,自己才肯睡去。
突然間,我發(fā)現(xiàn)母親的'愛(ài)如同清澈的月暉,在漫長(zhǎng)的夜里擦亮我的眼眸。
母親,我多想送你一輪明月,在你疲憊的時(shí)候,伴你安然入睡。
時(shí)光,翻開(kāi)歲月的冊(cè)頁(yè),歷經(jīng)坎坷,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,照亮我前行的路。
母親,讓我送你一輪明月,讓縷縷月光,滲入你的心……
送你一輪明月作文 篇6
夜幕籠罩著天空,幽幽的月光下,茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草,一陣悠揚(yáng)的琴聲從茅屋傳來(lái)。
在優(yōu)雅的琴聲中,人們看到了大海,看到了月光照耀下的大海;人們也看到了一輪明月,月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑,聽(tīng)眾竟是盲人,他們?cè)趺纯吹經(jīng)坝康拇蠛:吞焐系拿髟?真是可笑,演奏者是位聾人,他怎能欣賞到月光之曲,怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月?可他們都被陶醉了,這一夜,他們都看到了那輪明月。
不可思議!簡(jiǎn)直難以置信!
我認(rèn)識(shí)那位演奏者,他是一個(gè)不幸的人,卻有一顆不屈的靈魂!耳聾是命運(yùn)的嘲諷,使他再也聽(tīng)不到自己的音樂(lè),即使是一點(diǎn)聲音。但是,他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,用手演奏音樂(lè),用心聆聽(tīng),用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了千古絕響。
對(duì)了,音樂(lè)還可以用心聆聽(tīng)!
用心聆聽(tīng),即使有多么不幸的命運(yùn),它也奪不走我們的心!盲人用心看到了光明,看到了琴聲里的明月;聾人用心聽(tīng)到了大自然的聲音,聽(tīng)到了月光下的'琴聲。那我呢?
我用心,看到了希望!
那是一個(gè)充斥著黑暗的夜晚,夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望,溫暖的心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著一輪彎月,但我看到了更多的無(wú)際的黑暗。我獨(dú)自一人在校園的角落里痛苦不已。“多美的明月呀!”黑暗中傳來(lái)了一位長(zhǎng)者的聲音。我苦笑,“美?滿(mǎn)天的黑暗還叫美嗎?”“多美的明月呀!”他更像在自言自語(yǔ),“無(wú)盡的黑暗里出現(xiàn)了月光,多么難得呀!失去太陽(yáng),總比失去太陽(yáng)和月亮要好呀!”我猛然驚醒,抬頭望著天空,注視著那僅有的一輪彎月!罢娴,很美哦……”
朋友,送你一輪明月!朋友,請(qǐng)你記住,如果天空僅是黑暗,那就太悲哀了;如果還有一縷月光,你就應(yīng)該感到慶幸:多美的明月呀!
送你一輪明月作文 篇7
光明使我重生,力量讓我站立,信念給我勇氣,朋友,你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝!
人生的旅途中有許多場(chǎng)考試,而我便在這一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)試中成長(zhǎng)。有時(shí)會(huì)失望,有時(shí)會(huì)落淚,但我不悔,因?yàn)樵?jīng)的奮斗。那是一場(chǎng)平淡無(wú)奇的考試,卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場(chǎng)考試是否需要進(jìn)行,決定著你的下一站將到達(dá)哪里。我無(wú)比重視和珍惜這一次機(jī)會(huì),我鄭重地將保送申請(qǐng)遞給老師,那樣就不用參加灼人的中考,直接進(jìn)入理想的高中。考完以后,我認(rèn)為我發(fā)揮的很好,沒(méi)有漏洞。可就是我的自信滿(mǎn)滿(mǎn)使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的,難過(guò)得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚(yú),躲在黑暗的海底。
從此,我便一蹶不振,不再認(rèn)真完成老師的作業(yè),周末也是與不愛(ài)學(xué)業(yè)的`同學(xué)們玩得天昏地暗,不論任何活動(dòng)我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生。
一記耳光,火辣辣的打在我臉上啪的一響。我瞪著她,如同狼和老虎的對(duì)峙,眼中都能?chē)姵龌鸹耍蚱屏顺聊。這一記耳光,是我替你打的,你自己甘愿折斷夢(mèng)想的翅膀,是你自己一生中做得最爛的事,這樣做你對(duì)得起誰(shuí)?
我如夢(mèng)初醒,是啊!我這樣做對(duì)得起誰(shuí),我緘默了。我的天空是一片灰色,沒(méi)有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創(chuàng)作舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》,那我為什么不能在逆境中成長(zhǎng)?
盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行,用二胡創(chuàng)作了美妙絕倫的《二泉映月》,那我為什么不能化壓力為動(dòng)力?
我決定振作,翻開(kāi)課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色,透著淡淡的咖啡香:
鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然動(dòng)人,它能肯定某些人的成就,但不能否定某些人的價(jià)值。
我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈,暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數(shù)學(xué)上的一條漸進(jìn)線(xiàn)無(wú)限靠近,卻無(wú)法到達(dá)。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾,一旦綻放就鮮艷奪目。
花因綠葉而美麗,墨因留白而顯空靈,水因底而偉岸。
困難些許,明月相照。
送你一輪明月作文 篇8
夜晚,正值本月十五,那輪皓月如玉盤(pán)一般,掛在天際。山林間,聲聲蟲(chóng)鳴從中傳出,隱隱間夾雜著分吹樹(shù)葉時(shí)發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。
一道人影正從山間叢林中走出,緩步向山下行走。他是一位法師,他剛從山上散步回來(lái),準(zhǔn)備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡(jiǎn)陋的小茅屋,松松散散的茅草蓋在屋頂上,好似一吹就會(huì)從房屋頂上落下一般。一個(gè)身影正躡手躡腳通過(guò)敞開(kāi)的門(mén),走進(jìn)茅屋。屋內(nèi)有一張斷了腿的桌子,一張破木凳子和一個(gè)茅草堆,除此之外,什么都沒(méi)有,連一根照明用的'蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草,在其中翻了又翻,終于不滿(mǎn)地踢了踢那張破木凳子,失望地走出茅屋。他是一個(gè)年少的盜賊。
月光下,盜賊快步走出茅屋,月光照亮了他的臉龐,那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿(mǎn)了恐懼,還有法師和善的笑臉。盜賊當(dāng)下便嚇得雙腿發(fā)軟,甚至忘了逃跑,在他看來(lái),不論法師有多和善,都是致命的毒,是令他喪失自由的陷阱。法師打量著面前因營(yíng)養(yǎng)不良而骨瘦如柴的少年,看著他那發(fā)抖的身軀,不禁心生憐憫。他大步走上前,脫下身上披的袈裟,披在那少年的身上,拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀,溫柔地對(duì)他說(shuō):“天冷了,別著涼。你遠(yuǎn)道而來(lái),我總不能讓你空手而歸吧!”那少年怔怔地望著肩上的袈裟,過(guò)了好一會(huì)兒,終于回過(guò)神來(lái),一手抓著袈裟,奪路而逃。法師望著月光下正瘋狂地奔跑著的少年,暗暗地嘆了一口氣:“我多想送你一輪明月!”那晚,法師徹夜思考,在茅草堆上輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不入眠。
第二天早上,法師醒得比平常晚了許多,他望著那扇虛掩的門(mén),似乎看見(jiàn)了少年遠(yuǎn)去的背影,也看見(jiàn)了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。
“我終于送了他一輪明月!”法師欣慰地笑了。
送你一輪明月作文 篇9
一輪明月!不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人心中的“一輪明月”。
就像上文中的偷兒,當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候,正是山僧迷給他的“一輪明月”,不但照亮了他回家的路,而且洗濯了他內(nèi)心的邪念。
像我:
小學(xué)四年級(jí),學(xué)校老師因?yàn)樯霞?jí)命令調(diào)換了學(xué)校,本來(lái)教我們的語(yǔ)文、外語(yǔ)老師現(xiàn)在變成了一位“陌生人”。剛開(kāi)始,聽(tīng)他的課很不習(xí)慣,總覺(jué)得新利亞了一塊大石頭。那時(shí),天真的我還以為老師們能夠回來(lái),但是,心中的“夢(mèng)想”破滅了!沒(méi)過(guò)多久,現(xiàn)任老師有被調(diào)走了,隨而又來(lái)了一位“陌生人”。這樣接二連三的換老師,我的`生活被打亂了,學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知。我心中羞愧極了,在校不敢面對(duì)老師,在家不敢面對(duì)父母。當(dāng)時(shí),我就像一個(gè)沒(méi)人要的孩子:老受批評(píng)我、家長(zhǎng)打罵我、同學(xué)嘲笑我……我常常夜里獨(dú)自一人躲在被窩中,默默地啜泣著。第二天,我就又“煥然一新”了?桑(jīng)過(guò)一天的白眼和惡語(yǔ),心情一下子又掉進(jìn)了深谷中,怎么也高興不起來(lái)。背著書(shū)包,低著頭,一個(gè)人走在街上,心里難受極了!忽然一位陌生的阿姨擋住了我的去路。她微笑著,像冬日里的陽(yáng)光、我睡夢(mèng)中的天使,讓人感覺(jué)溫暖。她問(wèn)我“是不是受了什么委屈?小孩子家家就應(yīng)該整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、高高興興的,怎么無(wú)精打采的?”我想著想著,眼淚不禁的又流了下來(lái)。弄明白事后,她向我講了許多道理,還鼓勵(lì)我不要灰心,只要堅(jiān)持,就一定能取得成功!我愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。而她又微笑著拍拍我的頭,走了!
從那以后,我不再是一個(gè)任由別人欺負(fù)的小孩;不再是別人眼中的壞孩子;不再是別人嘲笑的對(duì)象。
啊!那個(gè)陌生人,你在我就要放棄的時(shí)候提醒了我,點(diǎn)撥了我!你就像我心中的那“一輪明月”,不但照亮了我“回家”的路,還洗濯了我內(nèi)心的自卑與傷心!
一輪明月!不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人〔像我〕心中的“一輪明月”。
送你一輪明月作文 篇10
此刻,我坐在寂靜的考場(chǎng),心中思緒不斷。昨日的塵,今日的風(fēng),吹得悠悠的記憶變得清晰……
當(dāng)日,我依靠在院子的小樹(shù)上,腦海中全是比賽時(shí)的場(chǎng)景。就在那最后至關(guān)重要的一球上,我不負(fù)對(duì)手所望----失誤了。看著對(duì)手的.興奮吶喊,還有觀眾對(duì)她熱情的歡呼,我無(wú)比黯然,默默地離了場(chǎng)。
夜晚的靜謐正好可以讓我好好的冥想。我也曾輸過(guò)無(wú)數(shù)次,可卻每次都在失敗的陰影中掙扎,最后站起來(lái)?墒沁@次的失敗,讓我被濃濃的挫敗感籠罩,什么時(shí)候那樣的掙扎才能顯得有意義?我內(nèi)心不斷的問(wèn)自己。
一整咳嗽從身旁傳來(lái),我回頭看去,是父親?礃幼痈赣H應(yīng)該一直陪在我的身邊,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是又無(wú)力的將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。父親那厚實(shí)的手掌拍了拍我的肩,我疑惑的看著他!矗悻F(xiàn)在能看到月亮嗎?‘我順著他手指的方向看去,搖了搖頭。月亮被濃密的樹(shù)葉遮掩住了,就連一縷清輝都很難看見(jiàn)。‘你看不到,可你能說(shuō)它不存在嗎?’我又搖了搖頭。這時(shí),父親隨手從地上撿了一根枝條,踮起腳尖,努力的撥開(kāi)那濃密的樹(shù)枝,等樹(shù)枝都被撥開(kāi)后,父親氣喘吁吁的問(wèn)我‘現(xiàn)在呢,現(xiàn)在你能看見(jiàn)月亮嗎?’我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中似乎有了一些了然!鋵(shí),你和我都一樣,都只是為了能看見(jiàn)那輪明月,你之所以看不到,是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持的撥開(kāi)那些枝葉,而我卻堅(jiān)持了下來(lái)!赣H微喘的對(duì)我說(shuō)。我仰頭看向父親,隨即又羞愧的站了起來(lái),抬頭挺胸,心中全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
之后,每當(dāng)我做完了作業(yè),我便對(duì)著墻壁,努力的練習(xí)著揮拍,即使每天練到手酸腳酸,即使需要用上衣來(lái)擦滿(mǎn)頭的汗水。終于,我站在了那最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)我捧著那來(lái)之不易的獎(jiǎng)杯時(shí),我想到了父親,無(wú)數(shù)言語(yǔ)哽在了喉間。又是一個(gè)夜晚,我暮然抬首,望向那輪皎潔的明月,娟然如拭。滿(mǎn)腔的情感在也抵擋不住,于是傾瀉而下,化作了一句包含了無(wú)數(shù)情感的句子:“父親,謝謝你送我的那輪明月!
送你一輪明月作文 篇11
走在人生漫漫長(zhǎng)途上,背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳,斗轉(zhuǎn)星移,歷經(jīng)溝壑,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,浸入心脾……
幼年·母親
兒時(shí)的我,晚上總是不愿入睡,總是要睡在母親的手臂上,似乎只有這樣,才能給我安全感。每每這時(shí),母親微笑著,眼里滿(mǎn)是憐愛(ài),她伸出手臂,沒(méi)有半句怨言,于是兒時(shí)的我,在母親的手臂上,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),記不清多少個(gè)夜晚,母親因?yàn)槭直鄣穆槟,整夜無(wú)法入睡,也不知多少個(gè)清晨,母親拖著疲憊的身子送我上學(xué);腥婚g,發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如縷縷月暉,將我緊緊地環(huán)住。母親,我多想送你一輪明月,讓你在所有勞累的日子里,感受到片刻的安寧。
童年·母親
讀小學(xué)六年級(jí)時(shí),我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后,都已是八點(diǎn)半,從嘈雜的人群里擠出,總能看見(jiàn)母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影,手中的口袋里裝滿(mǎn)了牛奶、面包,像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士,討好似地往我手中塞。在那樣寒冷的冬夜里,風(fēng)撕裂了白天僅存的一點(diǎn)溫暖,可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買(mǎi)。頃刻間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如同溫柔的月暉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲入我的心扉。母親,我多想送你一輪明月,讓你在寒風(fēng)呼嘯的`夜里,感受到細(xì)微的溫暖。
少年·母親
上了初中,學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸,向我撲來(lái),我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí),母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋(píng)果,抑或是熱一杯牛奶,把它們盛在精美的容器里,近乎虔誠(chéng)地給我送來(lái)。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜,母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播,靜靜地等待我休息,然后為我蓋上被子,自己才肯睡去。
突然間,我發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)如同清澈的月暉,在漫長(zhǎng)的夜里擦亮我的眼眸。母親,我多想送你一輪明月,在你疲憊的時(shí)候,伴你安然入睡。時(shí)光,翻開(kāi)歲月的冊(cè)頁(yè),歷經(jīng)坎坷,才知母親是一輪明月,皎皎月暉,照亮我前行的路。母親,讓我送你一輪明月,讓縷縷月光,滲入你的心……
送你一輪明月作文 篇12
沐浴在這如水般坦蕩的月光下,我獨(dú)自佇立在黑漆漆一片的陽(yáng)臺(tái)上。四下一片靜,我不禁打了個(gè)寒顫,時(shí)間已漸漸邁入夏天,為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼,一陣陣激起我心中淡淡的傷。
眼下中考臨近,而我的狀態(tài)卻一再下跌,三模的成績(jī)下滑了幾十名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草,那原本贊許的目光已變得冰涼,老師、家長(zhǎng),我不敢直視。還有那些生硬而且?guī)е|(zhì)問(wèn)的話(huà)語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。
看著漫天黑幕,我沉默了,好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái),又怎能任我輕松躲過(guò)去呢?那月光剎那間離得好遠(yuǎn),是如何也感受不到它的輕柔……
突然,一陣耳熟的聲音傳來(lái),“原來(lái)一個(gè)人待著這兒啊!”我回頭一瞧,是爸爸,我輕輕“嗯”了一聲,又扭回頭!霸趺,還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎?”爸爸關(guān)切地問(wèn)道:“郁悶?何止?簡(jiǎn)直是……算了,不說(shuō)了。”我有些沒(méi)好氣的答道。“對(duì)了,兒子,這次沒(méi)考好,爸爸不僅不會(huì)罰你,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢!想知道是什么嗎?”一聽(tīng)這話(huà),我立馬驚疑地望向爸爸,只見(jiàn)他盯著頭頂上的明月,指著說(shuō)道:“我要送你一輪明月!薄鞍!你沒(méi)事兒吧?”我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若一臉肯定地說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有,看看天上的那輪明月,你沒(méi)看到他的光亮嗎?即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里,那又如何呢?它依然堅(jiān)定地綻放自己的光芒,它有一個(gè)信念,就是在黑夜中給人以光明。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜,它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中,即使這黑色再濃也淡化不了它的'堅(jiān)持和永不放棄!卑职帜菆(jiān)定地語(yǔ)氣似乎打動(dòng)了我,我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去,留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的明月。
漸漸,我又感受到了那月光的輕柔。它的亮,是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)。靜靜中,我收到了爸爸送的那輪明月,我將它融在了心中。
這輪充滿(mǎn)支持、充滿(mǎn)愛(ài)的明月在我的生活中亮著,以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂,伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向,不斷遠(yuǎn)航。
送你一輪明月作文 篇13
人生猶如一幅畫(huà)卷,輕輕在上面繪出五顏六色……
黑色
笑容悄悄地爬上同學(xué)的臉上,毫不顧忌愁緒已悄悄地系在他人的心上。當(dāng)有的同學(xué)正在享受“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的喜悅時(shí),有的同學(xué)卻默默承受著耕耘無(wú)獲的痛苦,這不就是我嗎?試卷上的紅色數(shù)字啊,你又在他人的試卷上跳舞,何時(shí)才能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)光顧我的試卷,我的試卷也同樣愿意成為你的'舞臺(tái)呀!太陽(yáng)漸漸從東邊走向西邊,是誰(shuí)為天空蒙上一條黑色的紗巾?前方的路越來(lái)越模糊……在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的世界里,我找不到前進(jìn)的方向。
灰色
在黑暗的世界里探求出路,卻撞進(jìn)書(shū)的世界……我看到司馬遷身受宮刑,卻完成了《史記》;奧斯特洛夫斯基全身癱瘓,雙目失明,但他卻以驚人的毅力,克服重重困難,在病榻上完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;失去光明的民間藝人阿炳的《二泉映月》給我描畫(huà)了一個(gè)凄涼哀怨的世界,也讓我感到了命運(yùn)的殘酷與抗?fàn)幍牧α俊睹\(yùn)交響曲》那雄大的聲音縈繞在我耳邊,我懂了,生命的精彩來(lái)自于失敗與挫折的磨煉。
我的世界由黑色轉(zhuǎn)為灰色,我漸漸看到前方的路……
金黃
“敢問(wèn)路在何方,路在腳下”我的道路要由我來(lái)開(kāi)辟,我的命運(yùn)要由我來(lái)操縱!坐在桌前,一道道題在我的筆下幻化出千萬(wàn)光彩,一篇篇文章誕生于我的筆下,一個(gè)個(gè)單詞走進(jìn)我的記憶大門(mén)……接下來(lái)的考試中,我依然失敗,但我不放棄!因?yàn)槲抑,每一次努力都是最?yōu)的親近,每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn),把拼搏當(dāng)成快樂(lè),把挫折當(dāng)成收獲。夜空中,我望見(jiàn)一輪明月,這是書(shū)籍送給我的吧!
朋友,不要說(shuō)放棄,彩虹隱藏風(fēng)雨后,不要說(shuō)膽怯,浪花綻放風(fēng)雨中,不要說(shuō)懶惰,琴音來(lái)源指間。
送你一輪明月,讓你多一份自信,少一分自卑;送你一輪明月,讓你多一份希望,少一分絕望;送你一輪明月,讓你多一份動(dòng)力,少一分放棄。朋友,讓我送你一輪明月吧!
送你一輪明月作文 篇14
你的眸子如那晚的明月,照亮了我的內(nèi)心世界。——題記
那夜,本來(lái)是大過(guò)年,家里應(yīng)該特別熱鬧的,但房子越大越覺(jué)得心里空蕩蕩的,越覺(jué)得只有我和爸爸兩個(gè)人,實(shí)在是太少了,太少了。
三年前,父母因性格不合而離婚。從此,房子里便少了一個(gè)人,我失去了母愛(ài)。不知為何,那晚父親喝了好多酒,我看不慣他借酒消愁的樣子,于是帶著同樣的郁悶,出門(mén)走走。路上行人極少,大概人們都在自家開(kāi)心地過(guò)年吧,想著想著,我鼻子一陣陣酸痛。我討厭自己現(xiàn)在的樣子,像一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的流浪小孩。
我望著月亮灑下的光,覺(jué)得好冷,心里好冷。
突然,我注意到了路邊一個(gè)乞討的女孩,我停下腳步,端詳著她:穿著有些破舊,臉上有些臟;但看得出她是一個(gè)漂亮的女孩,尤其是她那雙清澈的眼睛,讓人不由心生喜愛(ài)。
我走近她,向小碗里放了一張五元。她瞪大了眼睛望著我,開(kāi)心地說(shuō):“你是今晚第一個(gè)給我錢(qián)的人!蔽倚闹邢仁且惑@,后來(lái)才明白,現(xiàn)在的人心里清楚,這些孩子得了錢(qián),最后還是給了人販子,又有誰(shuí)愿意充當(dāng)這種“好心人”呢?
于是我像個(gè)被驚醒的夢(mèng)中人,拔腿就往麥當(dāng)勞跑,給女孩買(mǎi)了份兒童套餐。她似乎沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的食物,于是我拿起一根薯?xiàng)l,蘸了點(diǎn)醬,示意她怎么吃。她看起來(lái)很開(kāi)心,說(shuō):“大姐姐,為什么對(duì)我這么好呀?”我微笑著說(shuō),“因?yàn)槲覀z很像,都孤苦伶仃的!彼拖骂^,抽泣著說(shuō),“姐姐應(yīng)該比我幸福的多了,只要有家人,家人一定是愛(ài)你的,只是你習(xí)慣了沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我覺(jué)得我也過(guò)的不錯(cuò),因?yàn)槊刻於加猩屏嫉?人分給我愛(ài)!
我驚呆了,那雙眸子中發(fā)出的光直射入我的心底,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么不知足,竟把父親給我的愛(ài)視為空氣,甚至蔑視。
我謝過(guò)那女孩,開(kāi)始回家,回到那個(gè)我從未懂得珍惜的家。我望著那輪月亮,不再覺(jué)得冷,因?yàn)槲掖丝痰男睦锸桥摹?/p>
我再次凝望那輪明月,眼前突然出現(xiàn)那雙難忘的眸子,它在輕聲說(shuō),我送你一輪明月,我要提醒你人生有得有失,有悲有喜,咱得學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,那么才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。
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