學(xué)會(huì)改變作文（匯編14篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)改變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)改變作文 篇1
你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。不知道為何，有些東西就是無(wú)法改變。也許，是因?yàn)檫�沒(méi)有找到真正的夢(mèng)想。也許，還在追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美。
長(zhǎng)頸鹿之所以成為長(zhǎng)頸鹿，并不是它的天性，脖子短的長(zhǎng)頸鹿將低處的食物吃光了，怎么辦，萬(wàn)物都有求生的本能，所以為了存活下來(lái)就要努力把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，把頭抬得高高的，一邊吃到高處的葉子。
人也是一樣的，為什么新到公司的人前幾天都處處不得好，容易挨批評(píng)，而時(shí)間長(zhǎng)了可以做到眾人稱贊，升官進(jìn)爵呢?原因就是適應(yīng)，就是改變，應(yīng)為適應(yīng)了周圍人的習(xí)性，因?yàn)檫m應(yīng)了公司的職位要求，因?yàn)楦淖兞俗约簞倎?lái)時(shí)的驕傲，學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了友好，學(xué)會(huì)了不抱怨。
劉偉，那位偉大的用腳彈鋼琴的堅(jiān)強(qiáng)的鋼琴家，我敬佩他，他的成功，不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)的'意志和不服命運(yùn)的精神，也是因?yàn)樗酶淖�。既然上天不肯賦予他一雙健全的雙手，那他就努力改變已經(jīng)適應(yīng)用手的生活。不向命運(yùn)低頭，永遠(yuǎn)不服輸。
人常說(shuō)：計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化的快。是呀，人生，就是在不斷的變呀變，變呀變，因?yàn)檫@樣的人生才算精彩。人，都是不甘于品淡如水的生活，那就改變自己，順應(yīng)著身邊的變化而變化。
時(shí)代在不停的進(jìn)步著，如果還固守著自己的觀點(diǎn)而不去適應(yīng)萬(wàn)物，那這個(gè)人就out了!
試問(wèn)，從古至今，有幾個(gè)人可以真正做到不為身邊事物的改變而改變，有幾個(gè)人會(huì)干預(yù)平平淡淡、一切事物與自己無(wú)關(guān)。
我們都是有理想、有目標(biāo)的人，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就不得不做到改變，可能一些改變極其微小，甚至連自己都感覺(jué)不到，但改變就是改變，無(wú)所謂大小。
這么多的名人，這么多的成功者，都是不斷的改變自己，提高自己，才能成為人上之人。
學(xué)會(huì)改變吧，發(fā)下自己的不情愿，因?yàn)檫@一變，就可能離成功更近一步。
適應(yīng)，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，是個(gè)體成功的必要前提。適應(yīng)，不要輕言拒絕。
打開(kāi)人生的窗戶，張開(kāi)人生的翅膀吧!海那邊有大地，山那邊有人家，進(jìn)入新的境界，你就會(huì)有全新的感受!
學(xué)會(huì)改變作文 篇2
621這個(gè)三個(gè)數(shù)字在平常很常見(jiàn)，那為什么我會(huì)記住它而且是這樣排列的呢?
今天下午上信息技術(shù)課的時(shí)候，老師教我們用文檔制作表格，他講到一半便用我們班上的人進(jìn)行了一次虛擬的成績(jī)排名。我的成績(jī)就是621分，因?yàn)槭请娔X自動(dòng)生成的數(shù)字，所以我的分?jǐn)?shù)也不算太高，大有688,678,668分的人在，我這分?jǐn)?shù)也只能排到個(gè)十幾名。
但不知怎的，這數(shù)字就像嵌在我心里了，怎么也忘不掉。我看著這份表格，沉默了。沉默過(guò)后，我對(duì)著我們班的副班長(zhǎng)說(shuō)了一句話：“要是哪天考試我們班上能考到這么多的個(gè)600分就好了。”
這句倒是我的.真心話，畢竟上學(xué)期我的成績(jī)大幅度下降，按照網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我本就是“學(xué)渣”，這下連“學(xué)渣”也做不成了，看著這樣的成績(jī)我心里也很著急。也許我已經(jīng)有了覺(jué)悟。可是他忽強(qiáng)忽弱，我也是一個(gè)沒(méi)有毅力的人。實(shí)話說(shuō)，再看學(xué)前，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后，我戀戀不舍的把握的手機(jī)交給了我偉大的媽媽。但是金孤鴻上學(xué)的的成績(jī)下降這件事，我還是把手機(jī)交上去了。高中部正式拼搏的時(shí)候嗎?者或許是件好事呢!
或是我已經(jīng)有了覺(jué)悟，又或是我不甘心，就這樣，我也慢慢的向前邁步了。猶記得，在上一個(gè)星期，我有一道物理題弄不明白，就去請(qǐng)教了我們班上物理最好的男生�？幽軐�(duì)于正確答案有特殊感覺(jué)這件事也許會(huì)降臨在那些“學(xué)霸”身上，那個(gè)男生想了半天，也沒(méi)給我解釋去問(wèn)他，他卻說(shuō)當(dāng)時(shí)不知怎的就寫(xiě)出來(lái)了。之后我就連接問(wèn)了幾個(gè)班上物理很好的人，他們也沒(méi)有答上來(lái)，所以為只能等待老師來(lái)解答了。
以前，總是用懶做借口，不懂得題就擱在那兒，直到最后堆了起來(lái)�，F(xiàn)在我有不懂得題就會(huì)請(qǐng)教別人，最后在聽(tīng)老師講并認(rèn)真做筆記。就像老師說(shuō)的，好習(xí)慣什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚，還有每天都努力一點(diǎn)點(diǎn)，等到一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你和別人之間的差距自然就大了。
不知不覺(jué)中，下午已經(jīng)過(guò)完了。我和副班長(zhǎng)在食堂吃晚飯之后，從學(xué)校的馨園里穿出來(lái)的時(shí)候，看到了兩顆光禿禿的樹(shù)，一棵是臘梅樹(shù)。一棵是櫻花樹(shù)。雖然現(xiàn)在還什么都沒(méi)有，但是遲早有花兒盛開(kāi)的。因?yàn)�，新的一年到了，春天也要開(kāi)始了。
學(xué)會(huì)改變作文 篇3
物競(jìng)天擇，智者生存著名生物學(xué)家達(dá)爾文在《物種起源》一書(shū)提出了改變能讓生物得以生存。
嚴(yán)冬之季，海豹在冰面上挖一個(gè)洞以便呼吸，然而被白熊發(fā)現(xiàn)后，它們的命運(yùn)就慘了然而它們能及時(shí)改變，挖很多洞，使白熊無(wú)計(jì)可施，因此種族得以生存。
學(xué)會(huì)改變，要適應(yīng)周圍的形勢(shì)。古書(shū)曾說(shuō)識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。我們要正確認(rèn)識(shí)周圍形勢(shì)發(fā)展，作出改變。戰(zhàn)國(guó)末期著名思想家蘇秦，起先未看清國(guó)際大勢(shì)，勸說(shuō)秦王進(jìn)攻其它六國(guó)，卻慘遭失敗，被眾人嘲笑，但他不放棄，根據(jù)形勢(shì)，勸諫其它六國(guó)合作抗衡秦國(guó)，正因作出如此改變，他才能獲得六國(guó)宰相之位，達(dá)到人生巔峰。然而，清末時(shí)期的政府不會(huì)改變，沒(méi)有認(rèn)清當(dāng)時(shí)形勢(shì)，只知死守祖宗之法，維護(hù)封建統(tǒng)治，使中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)。多么慘痛的教訓(xùn)，清政府若能順應(yīng)時(shí)代而改變，中國(guó)現(xiàn)在的地位定遠(yuǎn)超于此。
學(xué)會(huì)改變，才能不斷提高自己，完善自己，向更好的`自我邁進(jìn)。三國(guó)時(shí)期的呂蒙本是一個(gè)武夫。孫權(quán)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸他多學(xué)一些文化知識(shí)，以便與朝中大臣交流，成為一個(gè)文武雙全的人才。呂蒙沒(méi)有負(fù)孫權(quán)對(duì)他的厚望，從此無(wú)論黎明或晚上，他埋頭苦學(xué)，還防古人懸梁刺股，遇到不懂的，他虛心請(qǐng)教，最終他成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人，留下士別三日，即更刮目相看的傳奇佳話。
學(xué)會(huì)改變，不應(yīng)在乎別人的看法。元初，元世祖忽必烈與大臣商討用漢法還是用舊俗時(shí)產(chǎn)生激烈碰撞，甚至被大臣認(rèn)為是昏君欺師滅祖的行為，而忽必烈毫不在意，果斷使用‘漢法’，廢除舊俗，作出了改變，最終使元朝成為一個(gè)地跨歐亞的大帝國(guó)，被外國(guó)人稱為東方雄獅。如果元世祖在乎別人的看法，不進(jìn)行改變，能取得這么大的成果嗎？
人生路，或順利或曲折，我們要執(zhí)著心中的信念，也要學(xué)會(huì)改變，另辟蹊徑，走出山重水復(fù)，迎來(lái)柳暗花明。
學(xué)會(huì)改變作文 篇4
當(dāng)藍(lán)天上出現(xiàn)一行鵝時(shí)，我知道它們?cè)诟淖冏约旱纳瞽h(huán)境。他們準(zhǔn)備在嚴(yán)寒到來(lái)之前飛往南方。當(dāng)北極熊進(jìn)入冬眠時(shí)，我知道它們正在改變它們的條件，儲(chǔ)存能量，以幫助它們明年健康無(wú)憂。
雖然人們常說(shuō)改變這個(gè)詞，但真正改變它的人有多少？從字面上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是改變和適應(yīng)的意思。人需要改變，改變需要努力，需要持之以恒。我們?cè)诃h(huán)境中變化，在變化的過(guò)程中學(xué)習(xí)方法和技能。
蒲公英種子在微風(fēng)中緩緩飛舞。白色的絨毛變成一只小船，把它們帶到了遙遠(yuǎn)的海岸。也許你認(rèn)為他們對(duì)此很滿意。因?yàn)榛A(chǔ)不強(qiáng)，不會(huì)攜手合作，所以分散在世界各個(gè)角落。但我覺(jué)得這是他們的方式。就這樣，他們勇敢地面對(duì)未知的.未來(lái)。他們改變生活環(huán)境，學(xué)會(huì)在更高更遠(yuǎn)的地方飛翔，在Angen扎營(yíng)創(chuàng)造屬于自己的天空。
傳說(shuō)過(guò)去生物圈種群很少，聚集在一起。雞祖宗天天一起啄。他們?cè)诘厣献拿祝率碂o(wú)憂。他們?yōu)楝F(xiàn)在的生活感到高興和高興。他們對(duì)目前的環(huán)境很滿意。有一天，另一個(gè)物種遷徙了。他們成了鄰居，住在一起。雞還是安于現(xiàn)狀。他們每天在地上啄米和沙子。另一個(gè)物種振翅欲飛，天天如此。人口說(shuō):“如果我們不能改變先天因素，我們只能改變自己。飛翔是我們的愿望，我們?cè)敢飧冻觥！弊詈筮@個(gè)種群變成了一種叫大鵬的動(dòng)物。人們用它們來(lái)比喻崇高的理想。因?yàn)樗麄儾恍傅呐Ω嬖V我們，困難是不可避免的，我們能做的就是努力改變，改變環(huán)境，改變自己。
動(dòng)物還是這樣，何況我們？
人的一生，會(huì)經(jīng)歷很多困難。面對(duì)困難，有些人選擇應(yīng)對(duì)。有些人選擇逃避。敢于面對(duì)困難的人，認(rèn)為這是上天給的機(jī)會(huì)。他們將學(xué)會(huì)在失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)，并知道如何對(duì)自己的成功充滿信心。因?yàn)槭菣C(jī)會(huì)，所以改變外部環(huán)境和自己很重要。在這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代，我們能做的只有改變。
當(dāng)白云飄過(guò)天空時(shí)，我知道它們正以各種優(yōu)雅的姿態(tài)展示給人們，改變著它們的形狀，留下美麗而永恒的記憶。世界在變，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，用最好的精神面貌迎接未來(lái)。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了改變。
學(xué)會(huì)改變作文 篇5
要是你問(wèn)起我的小學(xué)同學(xué)我是怎樣的，我會(huì)有些擔(dān)心，改變自己600字作文。
小時(shí)候，甚至現(xiàn)在也有一些。全校的同學(xué)都知道我是靠集團(tuán)千金的位置入學(xué)的，所以我在學(xué)校更是傲氣十足。我記得有一次，在美術(shù)課上，同學(xué)想借我的筆用一下，剛碰到我的筆袋。我就生氣的說(shuō)：“把你的手拿開(kāi)啊，誰(shuí)同意你碰我的東西啦？”于是，我就把筆袋往書(shū)包里一收，高傲的低下頭繼續(xù)畫(huà)自己的畫(huà)；我們班的同學(xué)都很喜歡拿自己不喜歡的東西去換別人喜歡的東西來(lái)做一些小交易，也有幾個(gè)女生來(lái)找過(guò)我換東西，可是唯一可以吸引我的只有一兩樣，因?yàn)槲业墓P都是設(shè)計(jì)的呢。正因?yàn)槲业哪恐袩o(wú)人和高傲性格，漸漸的'所有的同學(xué)都疏遠(yuǎn)了我.....可是后來(lái)，她們又開(kāi)始找我做朋友了。因?yàn)橛幸淮我荒昙?jí)的時(shí)候，一次文藝晚會(huì)上，媽媽告訴老師我能演奏八種樂(lè)器，還會(huì)跳舞和畫(huà)畫(huà)。從此我就加入了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、音樂(lè)部等等，我的成績(jī)也是遙遙領(lǐng)先，很多人都來(lái)找我玩，我也漸漸成了女生們心目中的崇拜者....在學(xué)校里，我也經(jīng)常跟我的粉絲炫耀我有最新款的服裝設(shè)計(jì)、拿到了哪個(gè)明星的簽名、我有哪一套書(shū)的一整套等等，終于有一天我好像突然覺(jué)悟了，作文600字《改變自己600字作文》。
自從我認(rèn)識(shí)了昭雨婼、安沁悅和董梟楓三個(gè)閨蜜之后，我的高傲性格漸漸的離開(kāi)了我。我也走出了孤獨(dú)的陰影。我漸漸學(xué)習(xí)了昭雨婼的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我慢慢學(xué)習(xí)了安沁悅的可愛(ài)幽默，也悄悄的把文靜優(yōu)雅的董梟楓作為心中的偶像。我在五年級(jí)的時(shí)候，終于獲得了拉丁舞的亞洲冠軍杯，變成了全區(qū)甚至全市的風(fēng)云人物。同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我已經(jīng)改正了高傲的性格，我漸漸成為了大家的好朋友。如今，我的人緣非常好，還做了班長(zhǎng)和組長(zhǎng)......
試著改變自己，其實(shí)就是改變了人生......
學(xué)會(huì)改變作文 篇6
一棵不知名的大樹(shù)，因?yàn)楦淖兞俗约�，讓自己聳立于萬(wàn)樹(shù)之上，才的得到人們的賞識(shí)；一棵不知名的花朵，因?yàn)楦淖兞俗约�，讓自己綻放五彩繽紛的美麗，才得到人們的贊嘆；溪流無(wú)法擊破堅(jiān)硬的巖石，于是它蜿蜒婉轉(zhuǎn)，凝聚了九曲黃河的柔美。
記得我小學(xué)的五年時(shí)光充滿了快樂(lè)，老師們總是輕聲細(xì)語(yǔ)，和顏悅色，同學(xué)們下課總是輕松地聊天，歡快的嬉戲，回家作業(yè)總是能輕易又快速的完成。然而，時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為初中新生了。對(duì)于慢性子的我來(lái)說(shuō)，嶄新的初中生活不是非常適應(yīng)。開(kāi)學(xué)第一天，我就發(fā)現(xiàn)初中老師的教學(xué)方法和教學(xué)速度，都和小學(xué)老師有著很大的區(qū)別。小學(xué)老師會(huì)耐心的手把手教，完成的質(zhì)量要求也不是很高。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)只要完成課后練習(xí)就好了；每天的作業(yè)基本在1個(gè)小時(shí)內(nèi)就能完成。但是中學(xué)老師講解基本要求后，需要學(xué)生們回家舉一反三，自主完成。老師們布置的彈性作業(yè)也非常多，仿寫(xiě)、拓展、預(yù)習(xí)等作業(yè)難度都提高了，這直接導(dǎo)致我每天完成作業(yè)的時(shí)間延長(zhǎng)了。開(kāi)學(xué)第一天，面對(duì)各科老師的嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，我應(yīng)對(duì)得手忙腳亂�；氐郊液螅现v的身子，慢吞吞地做著回家作業(yè)�？偣不藢⒔鼉蓚�(gè)半小時(shí)才全部完成，疲憊 不堪的爬上床，睡了七個(gè)多小時(shí)就被叫醒了，第二天一整天都無(wú)精打采。
經(jīng)過(guò)了幾周的調(diào)整，稍稍適應(yīng)的我感悟出了一些學(xué)習(xí)心得：中學(xué)的'生活確確實(shí)實(shí)和小學(xué)相差甚遠(yuǎn)。不可能要求老師放慢腳步，只能改變自己，適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)要求，跟上老師的節(jié)奏。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)環(huán)境的能力�！蔽乙矊�(duì)自己的學(xué)習(xí)陋習(xí)作了一些改變。首先，我加快了作業(yè)的完成速度。其次，明確老師要求，確保一次性完成。最后，抓緊機(jī)會(huì)，見(jiàn)縫插針的在學(xué)校里完成優(yōu)勢(shì)作業(yè)。在不斷努力下，現(xiàn)在我的作業(yè)完成效果有了明顯提升。每天早上都信心滿滿，精神十足的迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。相信我堅(jiān)持不懈地努力下去，很快就能趕上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，為班級(jí)的榮譽(yù)增光添彩。
初中生活只是我面臨的第一次改變，在今后的人生道路上還會(huì)有更多，更大的改變等待我去克服。當(dāng)面臨無(wú)法改變的現(xiàn)狀，嘗試從另一個(gè)角度去適應(yīng)它，或許也會(huì)成就我們的精彩人生。
學(xué)會(huì)改變作文 篇7
“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”迷宮里的兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧看到奶酪Ｃ站的奶酪不見(jiàn)時(shí)，忍不住痛苦地大叫起來(lái)。而此時(shí)，小老鼠嗅嗅和匆匆早已穿上掛在脖子上的跑鞋去尋找新的奶酪了。
我也曾經(jīng)失去過(guò)我的“奶酪”。上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們六年級(jí)重新編班，老師和同學(xué)都很陌生。第一次的班會(huì)課上，老師要我們推薦班隊(duì)干部。在原來(lái)班級(jí)里我很有影響，不是班長(zhǎng)就是中隊(duì)長(zhǎng)。可是一直到班會(huì)快要結(jié)束，我都沒(méi)有聽(tīng)到別人提我的名字。我如坐針氈，原有的自信幾乎要土崩瓦解了。也許是老師的“安慰”，也許是老天的“可憐”，我最后當(dāng)上了小組長(zhǎng)�？晌也灰�(dāng)什么小組長(zhǎng)！
“為什么？為什么會(huì)不選我？”回到家，我就像寓言中的哼哼一樣，不住地發(fā)問(wèn)，瘋狂地喊叫著。一會(huì)兒，我又成了唧唧，我不相信今天所發(fā)生的'一切，我拼命告訴自己，這只是一個(gè)噩夢(mèng)，明天醒來(lái)我依然是班長(zhǎng)。
然而，就和哼哼、唧唧第二天來(lái)到奶酪Ｃ站時(shí)見(jiàn)到的情況一樣，心神不定的我來(lái)到學(xué)校，看到班長(zhǎng)已經(jīng)在講臺(tái)前指揮讀書(shū)，但那不是我；宣傳委員已在黑板報(bào)前劃線、定稿，但那不是我；勞動(dòng)委員帶著值日生在搞衛(wèi)生，那也不是我……我坐在教室的一角，忍受著失去“奶酪”的痛苦，挫折感和自卑感也隨之而來(lái)。
是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》及時(shí)喚醒了我，拯救了我！那天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，我被這個(gè)小小的故事深深地吸引住了：為什么小老鼠嗅嗅和匆匆很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪？為什么唧唧過(guò)了那么久才重新找到了自己的奶酪？哼哼最后的命運(yùn)又會(huì)如何發(fā)展？假如我就是他們中的一員，我又會(huì)怎么做？……想著想著，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。我現(xiàn)在不正是那迷宮中的小矮人嗎？我不正在為自己失去了的奶酪而苦惱嗎？我雖然不能像嗅嗅和匆匆一樣，能根據(jù)環(huán)境的變化，迅速調(diào)整自己的心態(tài)，并采取積極的行動(dòng)，但我至少要學(xué)唧唧呀，現(xiàn)在改變還來(lái)得及！
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小組長(zhǎng)的工作其實(shí)也挺有意思的：幫老師收發(fā)本子，批批作業(yè)，輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué)，搞一搞小組活動(dòng)，在幫助別人的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)。后來(lái)，老師看我挺能干的，又讓我主持班隊(duì)活動(dòng)。這一回，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我不再畏縮，也不再猶豫，我用我的行動(dòng)贏得了老師的信任和同學(xué)的支持。我又找到了更多更好的屬于我的“奶酪”！
學(xué)會(huì)改變作文 篇8
數(shù)數(shù)走過(guò)的歲月，我慨嘆生命的流逝之快，不知不覺(jué)間，我的求學(xué)生涯就快結(jié)束了，回憶過(guò)去的種種，有痛苦、辛酸、悲傷……快樂(lè)不是沒(méi)有，只是在快樂(lè)背后更多的是痛苦。
或許，在別人眼中，我就是一個(gè)孤僻而冷傲的女孩，我知道有人因我的孤僻和冷傲而非議，但我不在乎，他們不了解我，我又何必在意呢，常常聽(tīng)到這樣一句話：“走自己的路，讓別人去說(shuō)。”朋友說(shuō)，這句話用來(lái)形容我再恰當(dāng)不過(guò)了，我笑了，笑得那么勉強(qiáng)，為什么她如此的不理解我呢？她們不知道在這冷傲的外表背后還有點(diǎn)最脆弱的一面，因?yàn)榇嗳酰圆乓枥浒恋耐獗韥?lái)掩飾易碎的心，它是那樣的脆弱，以至于我時(shí)常獨(dú)自一人哭泣。
我埋怨上帝的不公，為什么給我一個(gè)如此坎坷的人生，讓我遠(yuǎn)離和同齡人一樣的快樂(lè)，讓我不得不思考一些不是我現(xiàn)在應(yīng)該思考的問(wèn)題，它們使我變得成熟，但也使我變得孤獨(dú)。然而，一次偶然，我在《讀者》上看到這么一句話：“上帝在關(guān)上一扇門的同時(shí)，也打開(kāi)了另一扇門。”我忽然醒悟了，上帝只不過(guò)剝奪了我的快樂(lè)，但卻給了我磨練，使我變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟。這不是比快樂(lè)更寶貴的東西嗎？所以，我不能這樣消沉下去，我要重塑自我。
我發(fā)憤的寫(xiě)呀，記呀，讓自己沉浸在知識(shí)的'海洋里，全然忘記了外界的事情，我已毫不在意別人的非議和竊竊私語(yǔ)，它們對(duì)我已毫無(wú)意義。朝著理想的道路前進(jìn)，才是我生活的重點(diǎn)。
盡管我沒(méi)有快樂(lè)，可我有比別人更寶貴的東西，當(dāng)別人為了一己虛偽的榮譽(yù)而爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我慶幸自己的安寧，因?yàn)槲也挥萌檫@些東西而爭(zhēng)，同祥的，我也不會(huì)與任何人爭(zhēng)，我只想得到自己想要的。
常言道：“皇天不負(fù)苦心人�！苯�(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我的成績(jī)上升一大截，而且在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)不去過(guò)分在意識(shí)別人的冷言冷語(yǔ)，過(guò)分的在意只是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，有時(shí)過(guò)分在意往往會(huì)迷失自己，得到固然喜悅，放下也是一種快樂(lè)。
一句話，讓我改變了對(duì)人生的態(tài)度，找回了生命的意義。所以，試著改變自己，你會(huì)收獲意想不到的驚喜。
學(xué)會(huì)改變作文 篇9
總有人說(shuō)生活就像一杯白開(kāi)水，索然無(wú)味，平平淡淡。
其實(shí)生活的樂(lè)趣很多，可以舞文弄墨，可以吟詩(shī)作賦，可以畫(huà)丹涂青，可以高歌熱舞，可以觀山玩水，可以品茗賦棋……生活可以一成不變，但更需要改變。正如喬?海瑞狄斯所說(shuō)“變化是生命的根本所在”。
假如你拋開(kāi)通俗的暢銷小說(shuō)，找出《古詩(shī)鑒賞》和《笠翁對(duì)韻》等古代經(jīng)典，你會(huì)驚嘆于古人的博學(xué)多才和聲律對(duì)韻之功之余，慚愧于自身的孤陋寡聞和才疏學(xué)淺。于是學(xué)會(huì)慢慢開(kāi)始用書(shū)籍填補(bǔ)自己的空閑時(shí)間，沉浸中華五千年的歷史文化長(zhǎng)河中——閱讀經(jīng)典可以使人變得謙虛睿智。
假如你翻開(kāi)《茶經(jīng)》，看陸羽筆下的茶之源、器、煮、飲，體會(huì)中國(guó)茶文化的.博大精深。邀三五好友，到茶社品茗論道，看翩翩飛舞的綠綠茶葉兒，聞沁人心脾的幽幽茶香，賞雅致脫俗的千古茶藝，忘卻了所有的世事紛擾——品茗可以讓人淡泊名利。
假如你揮毫潑墨，研讀顏筋柳骨之帖，慨嘆羲之墨池練字。細(xì)看水墨丹青之作，方知“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”是何等的氣魂——原來(lái)書(shū)畫(huà)可以讓人超凡脫俗。
假如你輕撫古琴，感受音樂(lè)，那低沉似天籟之音的琴聲，讓人思緒飄忽，仿佛看見(jiàn)伯牙仲子期在一起彈和《高山流水》，蔡文姬用《胡笳十八拍》傾訴自己的悲慘經(jīng)歷，師曠在即興創(chuàng)作《陽(yáng)春》《白雪》——原來(lái)音樂(lè)使人變得寧?kù)o平和。
假如你手執(zhí)黑白，對(duì)壘博弈，方知尺寸之地，盡顯遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。遙想當(dāng)年李泌七歲賦棋，感悟“方若棋局，圓若棋子。動(dòng)若棋生，靜若棋死”的智慧。棋如人生，人生如棋，“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”——原來(lái)賦棋可以使人變得胸懷千壑。
……
“今日之我非昔日之我，亦非明日之我”。古往今來(lái)多少名人志士深諳改變的道理。學(xué)會(huì)改變，會(huì)讓你的生活多一分智慧，多一分恬淡，多一分色彩，多一分領(lǐng)悟……
學(xué)會(huì)改變作文 篇10
人之所以會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，常常是因?yàn)樗麄儽秽笥讵M小的空間里，不懂得改變便不能活得精彩；世界之所以精彩是因?yàn)樗刻於荚诟淖�，在改變之中不斷地�?chuàng)新。
一年有365個(gè)日子。有的人過(guò)了365天；有的人只過(guò)了1天，重復(fù)365次。這是為什么呢？究其根源，是因?yàn)橛械娜硕酶淖�，逃離了命運(yùn)的枷鎖，看到了世界的精彩。反觀那些不懂得改變的人，便只能渾渾噩噩的度日如年，如同僵尸一般的茍活著。
誠(chéng)然，惟有懂得改變才能夠活得精彩。
當(dāng)盲目重復(fù)已成為慣性，精神便已麻木，無(wú)法擺脫自我安慰的沮喪與絕望。人們拘于狹隘的思想空間里，不思改變也不懂得改變。然而，魯迅先生便懂得通過(guò)改變自己的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想——救國(guó)；他因改變，最終得以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，活得精彩萬(wàn)分。
由此觀之，生命的意義不在于盲目重復(fù)，而在于改變創(chuàng)新。不斷的重復(fù)不能夠使你擺脫命運(yùn)的枷鎖，恰恰是改變創(chuàng)新方能成就時(shí)代的驚嘆！
令人擔(dān)憂的是，隨著物質(zhì)世界的不斷豐富，人們的精神世界卻日趨貧瘠。人們不懂得改變，卻只是一味的重復(fù)，盲目的從眾。由個(gè)人而言，這使得自身不能得以發(fā)展；由世界而段，就只會(huì)白白的損耗人力、物力以及精力。
當(dāng)下，在光怪陸離的社會(huì)生活中，人們要在復(fù)雜的人際與利益的鎖鏈中艱難攀爬，錯(cuò)誤難免令人懊悔，此舉動(dòng)也往往難以改變。但是我們應(yīng)該要有改變之“勇”，更要有改變之
“心”。誠(chéng)如帕斯卡爾所言：人的全部尊嚴(yán)在于思想。思想固然重要，但改變的思想更為重要。
一年有365天，如何才能過(guò)這精彩的365天，而非僅僅是枯燥無(wú)味的1天呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，要擁有改變這一思想，并運(yùn)用于生活之中，方能夠過(guò)這精彩的365天。中國(guó)不也是通過(guò)改革創(chuàng)新才能擁有如今這般的'美好前程嗎？
在改變之中拓展生命的寬度，提升生命的高度，增加生命的溫度，才能夠更好的到達(dá)人生的臻美之境，抵達(dá)靈魂的高處。我們要懂得改變，方能夠活得精彩，才能夠更好地運(yùn)用一年中的365個(gè)日子去探尋這五彩繽紛的世界。
學(xué)會(huì)改變作文 篇11
改變自己是一個(gè)自我完善的過(guò)程。三國(guó)時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開(kāi)始時(shí)只是曉得舞刀弄槍，不能勤于文化知識(shí)的培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)連魯肅都說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國(guó)的霸業(yè)打下基礎(chǔ)。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng)，成功的改變了自己。
毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的蛻變，改變自己的過(guò)程就好像登山一樣，面對(duì)山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達(dá)到山頂。盡管在登山的過(guò)程中會(huì)遇到你根本預(yù)想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的意志力比以前更強(qiáng)。在你改變自己的同時(shí)，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。
每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的`生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是改變自己。因?yàn)槟悴荒芤笊鐣?huì)或別人為你改變什么。我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，甲和乙。他們的性格都很內(nèi)向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應(yīng)生活環(huán)境，主動(dòng)地改變自己，在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友，他的社交能力變強(qiáng)，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來(lái)更閉塞。由此可見(jiàn)，改變自己是能讓我們更好的適應(yīng)生活環(huán)境的。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時(shí)，這說(shuō)明你有很清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境或坎坷時(shí)，馬上意識(shí)到自己需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠達(dá)到“改變”的境界了。
人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的，為了更長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們需要改變自己。所以，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)改變自己，為了更長(zhǎng)足的的進(jìn)步，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己！
學(xué)會(huì)改變作文 篇12
只有很好的改變了自己，自己的人生才會(huì)越來(lái)越順利，道路才會(huì)越走越寬廣。
你不能左右生命的長(zhǎng)度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈。
一只雛鷹起初膽小如鼠，當(dāng)它改變自己懦弱的習(xí)性后才能勇敢地飛向蔚藍(lán)的天空。一棵幼草起初孱弱無(wú)力，當(dāng)它在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，緊抓泥土不倒。
一條大河起初彎彎曲曲地在山區(qū)奔涌，當(dāng)它改變自己的運(yùn)動(dòng)方向后才能自由地奔向浩瀚的大海。
改變自己的.思想，可以更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。人生有很多事都是沒(méi)法選擇的，比如人的容貌和身材。我國(guó)中央電視臺(tái)的主持人張?jiān)氯缃褚咽羌矣鲬魰缘拿�。人們可曾知道她也有一段艱辛的心路歷程？曾經(jīng)在上大學(xué)時(shí)，由于體態(tài)發(fā)胖、長(zhǎng)相不佳，她很自閉，她緊緊地關(guān)上了心靈之窗，面對(duì)著身材姣好的女同學(xué)，她最怕看見(jiàn)穿在別人身上的那美麗的花裙子。這樣一段時(shí)間的封閉后，她蘇醒了。她決心改變自己的學(xué)識(shí)和德行。多年的努力奮斗以后，她變成了一個(gè)氣質(zhì)非凡的女記者。
改變一下自己的弱點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活更多彩；改變一下自己的想法，你會(huì)變得自信和堅(jiān)強(qiáng)。外界的事物既然無(wú)法為自己所左右，何不著手改變一下自己呢？自己掌握自己，不也是一種快樂(lè)嗎？請(qǐng)記�。撼晒母淖冏约洪_(kāi)始。
雛鷹、幼草、大河無(wú)法改變藍(lán)天、風(fēng)雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。人也一樣，只有改變自己的不良習(xí)慣才能完善自己，贏得他人的信賴。我國(guó)古代有位青年叫周處，被當(dāng)?shù)厝朔Q作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因?yàn)樗偸瞧圬?fù)別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當(dāng)成禍害，他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍，為人民除害。后來(lái)，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致的贊揚(yáng)，成為了一個(gè)為百姓謀利益的好人。周處是勇敢的、明智的，他有勇氣改變自己的頑劣之氣，從而改變了自己的人生。
其實(shí)，我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。
學(xué)會(huì)改變作文 篇13
當(dāng)碧藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一行大雁時(shí)，我知道，它們?cè)诟淖冏约旱纳姝h(huán)境。準(zhǔn)備在嚴(yán)寒來(lái)臨之前，飛向南方：當(dāng)北極熊進(jìn)入冬眠時(shí)，我知道，它們?cè)诟淖冏陨項(xiàng)l件。儲(chǔ)存能量。以助于明年春天健康無(wú)憂。
改變這個(gè)詞，雖然人們常說(shuō)。但是又有幾人真正做到改變？從字面意思說(shuō)，應(yīng)該是改過(guò)變通之意。人需要改變，改變需要努力，需要持之以恒。我們?cè)诃h(huán)境中改變。在改變中學(xué)會(huì)方式和技巧。
蒲公英的種子在微風(fēng)中徐徐飛翔。白色的絨毛幻化做一葉小舟，將它們載向遙遠(yuǎn)的彼岸�；蛟S你認(rèn)為他們隨遇而安。因?yàn)楦焕�，不�?huì)攜手合作，它們散布于世界的各個(gè)角落。而我卻認(rèn)為這是他們的方式。以這樣方式去勇敢地面對(duì)未知的將來(lái)。它們改變自身的生存環(huán)境，去更高更遠(yuǎn)的地方學(xué)會(huì)飛翔，安根扎營(yíng)，去創(chuàng)造屬于自己的天空。自己的一片領(lǐng)地。
傳說(shuō)，以前的生物圈種群很少，它們聚集在一起。雞的祖先們天天在一起啄食。它們啄著地上的`米，衣食無(wú)憂。為眼前的生活快樂(lè)并欣喜著。 它們安于現(xiàn)在的環(huán)境。有一天，另一種種群遷徙過(guò)來(lái)。它們結(jié)為鄰邦。一起生活。雞還是安于現(xiàn)狀。天天不停地啄地上的米粒和沙石。 而另一個(gè)種群則天天撲扇著翅膀想要飛翔。日復(fù)一日，他們辛勤而努力。雞問(wèn)："你們天天做這樣的事情，最后費(fèi)力又費(fèi)神，可能還得不償失，值得嗎？" 種群說(shuō)："改變不了先天因素，就只能改變自己。想飛是我們的愿望，我們樂(lè)于付出。"最后，這個(gè)種群變成了被稱為大鵬的動(dòng)物。 人們借它們來(lái)比喻遠(yuǎn)大的理想。 因?yàn)樗鼈儓?jiān)持不懈的努力告訴我們，困難在所難免，而我們能做的就是設(shè)法改變。改變環(huán)境，改變自己。
動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)四兀?/p>
人的一生中，會(huì)經(jīng)歷很多困難。面對(duì)困難。有的人選擇應(yīng)對(duì)。有的人選擇逃避。敢于面對(duì)困難的人，認(rèn)為這是上天賦予的機(jī)會(huì)，再失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在成功中懂得自信。因?yàn)槭菣C(jī)會(huì)，所以改變外界的環(huán)境和自己本身就顯得有為重要。在千機(jī)萬(wàn)變的現(xiàn)在，我們能夠做的————只有改變。
當(dāng)白云朵朵飄過(guò)天空時(shí)，我知道。它們?cè)谝愿鞣N曼妙的姿態(tài)示人。改變自己的形狀而留下美好，永恒的記憶。當(dāng)世界在變是，我會(huì)調(diào)整心態(tài)，以最好的精神面貌去迎接未來(lái)。因?yàn)�，我們，學(xué)著改變。
學(xué)會(huì)改變作文 篇14
社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì)的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖�，以便更好的和社�?huì)融合在一起。
改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。一位老者曾對(duì)自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì)自己過(guò)來(lái)，于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì)過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過(guò)改變自我�！笨梢�(jiàn)，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自我。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自己，改變上課的`形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯(cuò)的不是自己，那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從而改變自己，學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自我的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長(zhǎng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
【學(xué)會(huì)改變作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)改變作文01-10
要學(xué)會(huì)改變作文12-16
當(dāng)學(xué)會(huì)接受和改變的時(shí)候作文10-27
改變的作文07-31
《改變》作文02-11
關(guān)于改變的作文07-20
改變自我作文08-02
改變世界作文03-23