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選班長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的選班長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
選班長(zhǎng)作文 篇1
今天，老班踏著輕快地步子，滿(mǎn)面春風(fēng)地向我們走來(lái)，宣布了一個(gè)消息：下午班會(huì)課，競(jìng)選這個(gè)學(xué)一期的班長(zhǎng)！這個(gè)消息一傳開(kāi)，班里就像炸開(kāi)了鍋似的，幾乎所有人都在拉票！
下課后，我看到XX也在拉票競(jìng)選班長(zhǎng)，真是要笑掉大牙了！說(shuō)句實(shí)話(huà)，XX的學(xué)習(xí)成績(jī)連個(gè)“四人小組長(zhǎng)”都當(dāng)不上，還要競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是令人啼笑皆非！于是，我故意用一種怪調(diào)：“呀！這不是天天讓老班頭疼的XX嗎？怎么？連你也要競(jìng)選班長(zhǎng)？還真是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的自知之明！勸你趕緊放棄，別到時(shí)候一票都沒(méi)有，弄得自己下不來(lái)臺(tái)！”XX倒像是換了一個(gè)人似的，他沒(méi)有像往常一樣立刻“回敬”我的諷刺，而是一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“本公子已經(jīng)決定改過(guò)自新，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)五（3）班班長(zhǎng)！”我本來(lái)就覺(jué)得XX今天不太對(duì)勁（準(zhǔn)確的說(shuō)，是很不正常），特別搞笑，但是一聽(tīng)XX這么說(shuō)，就更想笑了……XX平時(shí)調(diào)皮慣了，冷不丁的那么認(rèn)真，那個(gè)樣子還真的是……
我看到XX好不容易認(rèn)真一次，就不想打擊他的積極性，好不容易才憋住了笑（唉，誰(shuí)叫我那么善良哩），對(duì)XX說(shuō)：“那……祝你成功！”說(shuō)完這句話(huà)后，我終于忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)！
（要知道，班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)腵，要競(jìng)選還要準(zhǔn)備演講稿！就憑XX的作文水平……他的作文就從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)！如果要比誰(shuí)的作文水平高，那當(dāng)然是我的死黨——XXX了。）
盡管XX這次非常的認(rèn)真，但是大部分同學(xué)還是投了XXX一票，班長(zhǎng)這個(gè)寶座非她莫屬！
XX受到挫折后，沒(méi)有沮喪也沒(méi)有失落，他還是像以前那樣做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“樂(lè)天派”，還真是有點(diǎn)兒“沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)煩惱”！
選班長(zhǎng)作文 篇2
這是新學(xué)期第一節(jié)班會(huì)課，全班同學(xué)正在推選班長(zhǎng)。
教室里像炸開(kāi)了鍋似的，喊聲此起彼伏。有的人舉薦劉鎮(zhèn)，有的人推選何臻，還有的人支持繆林。老師揮揮手，示意大家安靜。喧鬧的教室又恢復(fù)了平靜。老師問(wèn)：“有沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得自己能當(dāng)班長(zhǎng)?”同學(xué)們面面相覷，默不作聲，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。剛才快樂(lè)的氣氛，現(xiàn)在一下子就沒(méi)有了。
漸漸地，我的思維開(kāi)始活躍了起來(lái)：毛遂自薦不但需要勇氣，還需要底氣?一班之長(zhǎng)，品格要光明磊落，成績(jī)要名列前茅，辦事要雷厲風(fēng)行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話(huà)，我怕資歷不夠，老師不讓我當(dāng)，反倒成了大家的笑柄，我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話(huà)，這些年以來(lái)夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)職位就會(huì)從自己眼前溜掉，糾結(jié)哪，進(jìn)有阻力，退有不舍，不知道該怎么辦。
老師看到教室里“萬(wàn)馬齊喑”，有點(diǎn)不開(kāi)心了：“你們?nèi)鄠�(gè)人坐在這兒，難道就沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，怎么個(gè)個(gè)都像個(gè)縮頭烏龜一樣，勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信，那怎么能行呢?再給你們一分鐘時(shí)間思考�！�
一分鐘很快就過(guò)去了，劉佳林舉起了手：“老師，我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)……我一定全心全意做好同學(xué)們的勤務(wù)員�！眲⒓蚜帜苷f(shuō)會(huì)道，成績(jī)優(yōu)異，一身正氣，是很適合當(dāng)班長(zhǎng)的.。“贊同的舉手�！崩蠋熛雰A聽(tīng)一下民意。刷刷刷，全票通過(guò)。
班長(zhǎng)這個(gè)職位，最終落在最勇敢的同學(xué)——?jiǎng)⒓蚜稚砩稀?/p>
猶豫不決，瞻前顧后，讓我丟失了當(dāng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。也讓我明白了一個(gè)道理：做人要勇敢自信，才能有希望成為贏(yíng)家。
選班長(zhǎng)作文 篇3
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的“元首”——班長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)�，我深深的知道班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)班長(zhǎng)的`過(guò)程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。其次，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書(shū)興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上班長(zhǎng)后的打算。先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來(lái)，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，在上一次的基礎(chǔ)上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這樣，不但是會(huì)提高學(xué)習(xí)差的學(xué)生的成績(jī)，還會(huì)使學(xué)習(xí)好的同學(xué)的知識(shí)掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè)而不為呢？相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
選班長(zhǎng)作文 篇4
我忘不了那次班會(huì)......
那天班會(huì)，我們等待著x老師說(shuō)出這節(jié)班會(huì)課的主題，就像往常一樣，x老師拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字�？僧�(dāng)x老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，班上的同學(xué)不像以前的`班會(huì)課一樣議論開(kāi)來(lái)，而是驚訝地睜大了眼睛。因?yàn)楹诎迳嫌盟囆g(shù)體寫(xiě)著幾個(gè)字———班干部競(jìng)選。
x老師笑盈盈地說(shuō)：“這節(jié)課，我們進(jìn)行班干部競(jìng)選�！�
大家愣了幾秒，又議論開(kāi)來(lái)�！霸趺床惶崆案嬖V我們呢�！薄拔覀冞�沒(méi)有準(zhǔn)備好��！”“一會(huì)兒怎么辦啊！”
x老師拍了拍手，說(shuō)道：“這次，我們每個(gè)人說(shuō)幾句自己想當(dāng)這個(gè)班委的理由就行，不用太緊張，大家放松。”
不一會(huì)兒，大家安靜了下來(lái)。x老師笑著說(shuō)：“第一個(gè)，競(jìng)選班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。”許多同學(xué)舉起手來(lái)�？晌覜](méi)有，為什么？一會(huì)你就知道啦！
“下一個(gè)，學(xué)習(xí)委員�！� “下一個(gè)，紀(jì)律委員�！� “生活委員。”“體育委員�！� “衛(wèi)生委員。”.......我一直沒(méi)有參加競(jìng)選，你很奇怪？別著急，你看！
“最后一個(gè)，文娛委員。”x老師剛說(shuō)完，我就高高的舉起了手。但是，可能因?yàn)檫@是競(jìng)選的最后一個(gè)班委，大家都想爭(zhēng)取，所以來(lái)競(jìng)選的同學(xué)特別多，我不免有些緊張。但，我告訴自己，一定要放松，要讓同學(xué)們看到一個(gè)最好的我。
最后，我以高票當(dāng)選文娛委員。我也明白了，自信，很重要！
選班長(zhǎng)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競(jìng)選又隆重開(kāi)始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會(huì)有今天的我。
我今天要競(jìng)選的職位大家是最熟悉不過(guò)了——班長(zhǎng)。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二，我的成績(jī)也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的`地方，我會(huì)耐心的為他們講解。第三，我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的特長(zhǎng)，我可以為班級(jí)盡己所能。不過(guò)，我也有我的缺點(diǎn)。比如說(shuō)：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。
如果這次我榮幸的競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級(jí)的紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓老師操心。
但如果我沒(méi)有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，證明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足，找出來(lái)后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長(zhǎng)！就算沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為老師的得力助手！
同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來(lái)為你們服務(wù)。
謝謝大家，我的演講完畢！
選班長(zhǎng)作文 篇6
我之所以要競(jìng)選副班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁嘈�，我的能力足以勝任這個(gè)職務(wù)。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。競(jìng)選副班長(zhǎng)，我有如下優(yōu)勢(shì)：
首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。
第二，我具有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中也有一定的威信，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以給同學(xué)們組織一些活動(dòng)。
第三，我會(huì)做一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說(shuō)話(huà)，我不會(huì)直接去告訴老師，我愿意主動(dòng)去告訴他們?cè)撛趺醋�，這樣既讓老師省心，又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而不愉快。我會(huì)以我的行動(dòng)來(lái)證明這一點(diǎn)。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會(huì)做老師和班長(zhǎng)的好助手，協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，帶動(dòng)同學(xué)積極向上，讓全班同學(xué)的`成績(jī)都有所提升。我會(huì)和同學(xué)們一起努力，讓流動(dòng)紅旗每周都掛在我們班門(mén)口……在我眼里，我和同學(xué)們都是平等的，不會(huì)因?yàn)樽约菏歉卑嚅L(zhǎng)而驕傲自滿(mǎn)。當(dāng)然，我也不是萬(wàn)能的，很多事情需要同學(xué)們的配合。
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成為同學(xué)們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票！我會(huì)用我的實(shí)際證明來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任。
選班長(zhǎng)作文 篇7
今天，老師說(shuō)準(zhǔn)備重新選一個(gè)班長(zhǎng)，如果想當(dāng)，就去辦公室找熊老師報(bào)名。
當(dāng)班長(zhǎng)、為班級(jí)體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢(mèng)想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門(mén)前。到了門(mén)口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來(lái)，但又想起了我的夢(mèng)想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開(kāi)了門(mén)。我走到熊老師跟前，小聲地說(shuō)：“熊老師，我……我想當(dāng)班長(zhǎng)�！币�?yàn)榕掠绊懤蠋煿ぷ鳎约阂灿行┖ε�，所以聲音小�！澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說(shuō)明你有一顆為班集體服務(wù)的心。”熊老師和顏悅色地說(shuō)�！暗任彝ㄖ�！”熊老師又笑瞇瞇地說(shuō)。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會(huì)這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來(lái)，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當(dāng)班長(zhǎng)了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語(yǔ)文課終于到來(lái)，因?yàn)槲腋铱隙ㄐ芾蠋煏?huì)在課上公布“應(yīng)聘”班長(zhǎng)的結(jié)果。
果然，熊老師表?yè)P(yáng)了勇于“應(yīng)聘”的我們（我和馬歡瑜），夸我們?cè)敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認(rèn)真聽(tīng)老師公布結(jié)果，其實(shí)心里已經(jīng)勝券在握。唉！我只當(dāng)上了副班長(zhǎng)，因?yàn)轳R歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過(guò)，老師說(shuō)這個(gè)班長(zhǎng)我們會(huì)輪換著當(dāng)。
任務(wù)
嘻嘻，任務(wù)嗎，主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊(duì)紀(jì)律、班上的`紀(jì)律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位……日常工作就是在早讀時(shí)看管紀(jì)律、中午領(lǐng)詩(shī)、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來(lái)等。
任務(wù)可真多但我一定會(huì)完成的!為了班集體，為了“班長(zhǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)！
選班長(zhǎng)作文 篇8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。這節(jié)課是班隊(duì)課。我快步走進(jìn)教室，突然，教室里亮堂了許多。原來(lái)，整個(gè)上午都沒(méi)有露面的太陽(yáng)竟穿透厚厚的云層，將溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)教室。周老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
競(jìng)選活動(dòng)開(kāi)始了。我一馬當(dāng)先，走上講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有：激動(dòng)、畏怯、緊張、還有期待……特別復(fù)雜。我深吸了一口氣，開(kāi)始發(fā)表演講：“尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)，下午好……”我越說(shuō)越激動(dòng)，越說(shuō)越慷慨激昂，“希望大家投給我那神圣又寶貴的一票吧。謝謝大家！”話(huà)音剛落，教室里就響起一陣熱烈的掌聲。我頓時(shí)信心百倍，自信地回到座位。因?yàn)闆](méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我順理成章地獲選班長(zhǎng)。大家紛紛向我祝賀。
接下來(lái)，同學(xué)們紛紛上臺(tái)競(jìng)選。學(xué)習(xí)委員、科代表、小隊(duì)長(zhǎng)……幾乎每個(gè)班干部的競(jìng)選都十分激烈，我不禁為自己感到有些遺憾，好希望自己也是經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn)，劈波斬浪，最終戰(zhàn)勝所有對(duì)手，當(dāng)選為班長(zhǎng)。
不過(guò)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，不光對(duì)選手而言，對(duì)參與投票的我來(lái)說(shuō)同樣也是。競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，我就面臨著一個(gè)艱難的抉擇。一個(gè)是實(shí)力派的丁楠，一個(gè)是我挺要好的朋友高宇翔。投誰(shuí)呢？我好糾結(jié)。高宇翔？他的能力略輸一點(diǎn)點(diǎn)；丁楠？那高宇翔一定會(huì)傷心的。我猶豫了好久。最后還是投給了學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力出眾的'丁楠。結(jié)果，可想而知，高宇翔落榜了�？粗门笥咽谋砬�，我有些迷茫：真不知道自己做得對(duì)不對(duì)？
盡管自己再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，我卻仍然為高宇翔感到難過(guò)。再看看獲選的幾個(gè)同學(xué)，臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了勝利的喜悅；落選的呢，自然開(kāi)心不起來(lái)。真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
選班長(zhǎng)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競(jìng)選又隆重開(kāi)始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝教師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我更要謝謝教師，如果不是您，也不會(huì)有今天的我。
我今天要競(jìng)選的職位大家是最熟悉不過(guò)了——班長(zhǎng)。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，想必有足夠的經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)。第二，我的成績(jī)也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會(huì)耐心的為他們講解。第三，我對(duì)制作手抄報(bào)、黑板報(bào)等很有興趣，這也是我的特長(zhǎng)，我可以為班級(jí)盡己所能。不過(guò)，我也有我的缺點(diǎn)。比如說(shuō)：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì)瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。
如果這次我榮幸的競(jìng)選上了班長(zhǎng)一職，我會(huì)努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。競(jìng)選上之后我一定會(huì)嚴(yán)格守紀(jì)，管理好班級(jí)的.紀(jì)律。并且督促同學(xué)、組長(zhǎng)、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓教師操心。
但如果我沒(méi)有競(jìng)選上，我也不會(huì)灰心，證明我離班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。那我會(huì)在自己身上找出我的美中不足，找出來(lái)后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長(zhǎng)！就算沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為教師的得力助手！
同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中拿最珍貴的一票投給我，讓我來(lái)為你們服務(wù)。
謝謝大家，我的演講完畢！
選班長(zhǎng)作文 篇10
大家好！今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的'時(shí)候，我感到信心百倍。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做
任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠(chǎng)”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！！
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
選班長(zhǎng)作文 篇11
今天，老師說(shuō)準(zhǔn)備重新選一個(gè)班長(zhǎng)，如果想當(dāng)，就去辦公室找熊老師報(bào)名，選班長(zhǎng)的作文600字。
當(dāng)班長(zhǎng)、為班級(jí)體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢(mèng)想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門(mén)前。到了門(mén)口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來(lái)，但又想起了我的夢(mèng)想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開(kāi)了門(mén)。我走到熊老師跟前，小聲地說(shuō)：“熊老師，我……我想當(dāng)班長(zhǎng)。”因?yàn)榕掠绊懤蠋煿ぷ�，自己也有些害怕，所以聲音小，初中�?yōu)秀作文600字《選班長(zhǎng)的作文600字》�！澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說(shuō)明你有一顆為班集體服務(wù)的心。”熊老師與顏悅色地說(shuō)�！暗任彝ㄖ桑 毙芾蠋熡中Σ[瞇地說(shuō)。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會(huì)這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來(lái)，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當(dāng)班長(zhǎng)了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語(yǔ)文課終于到來(lái)，因?yàn)槲腋铱隙ㄐ芾蠋煏?huì)在課上公布“應(yīng)聘”班長(zhǎng)的結(jié)果。
果然，熊老師表?yè)P(yáng)了勇于“應(yīng)聘”的我們（我與馬歡瑜），夸我們?cè)敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認(rèn)真聽(tīng)老師公布結(jié)果，其實(shí)心中已經(jīng)勝券在握。唉！我只當(dāng)上了副班長(zhǎng)，因?yàn)轳R歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過(guò)，老師說(shuō)這個(gè)班長(zhǎng)我們會(huì)輪換著當(dāng)。
任務(wù)
嘻嘻，任務(wù)嗎，主要就是班主任與副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊(duì)紀(jì)律、班上的.紀(jì)律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位……日常工作就是在早讀時(shí)看管紀(jì)律、中午領(lǐng)詩(shī)、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來(lái)等。
任務(wù)可真多但我一定會(huì)完成的!為了班集體，為了“班長(zhǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)！
選班長(zhǎng)作文 篇12
應(yīng)聘
今天，老師說(shuō)準(zhǔn)備重新選一個(gè)班長(zhǎng)，如果想當(dāng)，就去辦公室找熊老師報(bào)名。
當(dāng)班長(zhǎng)、為班級(jí)體服務(wù)是我這學(xué)期的小夢(mèng)想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門(mén)前。到了門(mén)口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來(lái)，但又想起了我的.夢(mèng)想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開(kāi)了門(mén)。我走到熊老師跟前，小聲地說(shuō)：“熊老師，我。我想當(dāng)班長(zhǎng)�！币�?yàn)榕掠绊懤蠋煿ぷ鳎约阂灿行┖ε�，所以聲音小�！澳阌杏職庹椅椅液芨吲d。這說(shuō)明你有一顆為班集體服務(wù)的心�！毙芾蠋熀皖亹偵卣f(shuō)�！暗任彝ㄖ桑 毙芾蠋熡中Σ[瞇地說(shuō)。
我頭一次發(fā)現(xiàn)老師會(huì)這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來(lái)，并發(fā)瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當(dāng)班長(zhǎng)了！哈哈哈！”
入選
我期盼已久的語(yǔ)文課終于到來(lái)，因?yàn)槲腋铱隙ㄐ芾蠋煏?huì)在課上公布“應(yīng)聘”班長(zhǎng)的結(jié)果。
果然，熊老師表?yè)P(yáng)了勇于“應(yīng)聘”的我們，夸我們?cè)敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)、為同學(xué)們服務(wù)。我依然坐直，認(rèn)真聽(tīng)老師公布結(jié)果，其實(shí)心里已經(jīng)勝券在握。唉！我只當(dāng)上了副班長(zhǎng)，因?yàn)轳R歡瑜比我應(yīng)聘的早。不過(guò)，老師說(shuō)這個(gè)班長(zhǎng)我們會(huì)輪換著當(dāng)。
任務(wù)
嘻嘻，任務(wù)嗎，主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊(duì)紀(jì)律、班上的紀(jì)律、衛(wèi)生方面的監(jiān)督要到位。日常工作就是在早讀時(shí)看管紀(jì)律、中午領(lǐng)詩(shī)、讓同學(xué)們把自己地上的垃圾撿起來(lái)等。
任務(wù)可真多但我一定會(huì)完成的！為了班集體，為了“班長(zhǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)！
選班長(zhǎng)作文 篇13
這一個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)始，老師便讓我們選班長(zhǎng)。班里有兩個(gè)NO.1呢，真好不選啊.
這兩個(gè)人分別是樂(lè)小甜和桃密，她們兩個(gè)都很優(yōu)秀。第一個(gè)投票的是王晶晶，她害羞的走到了臺(tái)上，摸了摸話(huà)筒，小聲的說(shuō)：“我支持桃密，因?yàn)樘颐苡趾每磳W(xué)習(xí)又好，應(yīng)……應(yīng)該當(dāng)班長(zhǎng)�！蓖蹙Ьб宦沸∨艿幕氐搅俗簧�。下一個(gè)發(fā)言的是小梨花，她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上對(duì)著話(huà)筒高興的說(shuō)：“我也支持桃密，咱讓她上臺(tái)說(shuō)說(shuō)唄�！薄昂茫 蓖瑢W(xué)們喊道“桃密，桃密……”桃密害羞的走到講臺(tái)上，害羞的說(shuō)：“我……我也不算什么好學(xué)生啊，我感覺(jué)自己還有很多需要進(jìn)步的地方呢�！薄澳悄惆哑蓖督o誰(shuí)？”大家都這樣問(wèn)。“給樂(lè)小甜！”桃密堅(jiān)定的說(shuō)“因?yàn)樗俏业陌駱�！”下面同學(xué)們開(kāi)始小聲議論了“樂(lè)小甜也不錯(cuò)吧能考第一名也不簡(jiǎn)單呢……”
老師笑笑，走到臺(tái)中間讓同學(xué)們安靜了下來(lái)，說(shuō)：“桃密語(yǔ)文好，樂(lè)小甜數(shù)學(xué)好，桃密樂(lè)于助人，樂(lè)小甜活潑開(kāi)朗。她們各自都有優(yōu)點(diǎn)，那我們繼續(xù)投票吧�！�
投票結(jié)果出來(lái)了，兩個(gè)人的`票數(shù)平等。老實(shí)說(shuō)：“那讓她們兩個(gè)共同管理我們的班級(jí)，大家同意嗎？”大家異口同聲的說(shuō)“好！”隨后班里響起了陣陣掌聲。我也好高興啊，我要向她們兩個(gè)人學(xué)習(xí)，也做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
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