國旗講話：學(xué)會感恩
國旗講話：學(xué)會感恩 篇1
小時(shí)候，感恩是什么?感恩是大人們所做的事;長大后，感恩是什么?感恩是一份沉重的職責(zé);而此刻，感恩是什么?感恩是作為子女所必須做的……感受真情，學(xué)會感恩。感恩，小時(shí)候我從父母身上結(jié)識了感恩。
上幼兒園的我，無憂無慮，沒有想過感恩究竟是什么意思，更不明白為什么要感恩，如何去感恩。感恩——個熟悉而又陌生的名詞。經(jīng)常從身邊聽見“感恩”二字，卻曾為仔細(xì)想過我需不需要感恩，但我從父母身上得到了答案。逢年過節(jié)，父母都要帶我去看望獨(dú)自在家中的奶奶。回家時(shí)，總能看見他們左手一箱牛奶，右手一盒補(bǔ)品，到了家中，奶奶從來不要做事，只等著爸爸媽媽來伺候。每當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶身體不適時(shí)，便急的像熱鍋上的螞蟻，盡管奶奶笑著說沒事，但爸爸媽媽也會堅(jiān)持帶她去檢查，在那時(shí)，我明白了。我需要感恩。
作為子女，我們要向父母感恩;作為學(xué)生，我們要向教師感恩;作為社會一員，我們要向社會感恩……從此，我不再迷茫，我懂得了感恩。感恩，長大后我懂得了要去感恩。步入小學(xué)的我，總是為試卷上的一道又一道刺眼的紅叉叉而煩惱，感恩早已拋之腦后，忘了是誰為了我而多了幾縷銀絲，忘了是誰為了我而多了幾條皺紋，忘了是誰為了我而多了幾分蒼老……感恩已被我遺忘，我的腦海里不再有感恩。直到有一天，母親用愛喚醒了我。我一向在家忙著學(xué)習(xí)，母親一會兒為我倒水，一會兒為我扇風(fēng)，一會兒為我準(zhǔn)備食物，我不休息，她也絕不休息，但我卻沒有一絲感恩之心。她一向?yàn)槲颐β抵�，讓我在學(xué)習(xí)時(shí)感到十分舒適。
當(dāng)我休息時(shí)，她最終疲勞的躺在床上睡著了�？粗赣H蒼老的面容，我的心海泛起了漣漪，感恩的想法涌上心頭。從此，我不在疲于應(yīng)付教師，虛假地去感恩，再也不會遺忘自我的`職責(zé)，是母愛感化了我。感恩，而此刻我學(xué)會了如何去感恩。已是中學(xué)生的我，不再推卸作為子女的職責(zé)，而是學(xué)會了承擔(dān)起這份職責(zé)。我會付出實(shí)際行動來感恩父母10多年的養(yǎng)育之恩，我會用行動來證明，我長大了。
長大的我，學(xué)會了為父母分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會了讓父母不再操心，學(xué)會了用成績來讓他們開心。周末在家時(shí)，我不再一味地自顧自玩，而是主動幫父母做家務(wù);我不再玩物喪志，而是認(rèn)真學(xué)習(xí);我不再亂發(fā)脾氣，而是心平氣和……從此，我學(xué)會了感恩，不再無情。學(xué)會感恩，將是我人生中最精彩的一章。我在感恩中成長。
國旗講話：學(xué)會感恩 篇2
今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩師恩難忘》。
十五年光明，逝如水，生命中有太多過客，“老師”這個詞或許會漸漸封印在我們的忘卻中，金秋九月，內(nèi)心深處微微泛暖，我們迎著風(fēng)，踏著葉，再一次迎來第34個教師節(jié)。
落葉歸根，那是落葉對大地哺育之恩的難忘；溪水東流，那是溪水對大海包容之恩的難忘；烏鴉反哺，那是鳥鴉對母親養(yǎng)育之恩的難忘。如果說孕育我的生命的是父母， 那么塑造我們靈魂的便是老師。
“一日為師，終身為父”講臺前是老師不辭辛勞的身影，老師雖平凡，卻用平凡來鑄就輝煌；老師雖清貧，卻用清貧造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛，老師對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外的幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們情愿奉獻(xiàn)！人們常說，教師是蠟燭，照亮別人，我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明星火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無怨無悔；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，領(lǐng)先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全的人格，言身傳教，身體力行……為了學(xué)生的健康成長，老師克服了別人克服不了的'困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱， 總是面對微笑走進(jìn)課堂。書桌前循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生。我們每個大的成長與成功，無不伴隨老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，課上專心聽講，積極思考，主動回答問題，課后按時(shí)完成作業(yè)，見面說聲“老師好”等等，希望每一位同學(xué)都能用具體行動來感謝老師的培育之恩。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，讓我們踏著這滿地的金黃，對老師說一聲“老師，您辛苦了”。
最后祝全體老師，教師節(jié)快，身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上！
我的講話完畢， 謝謝大家。
國旗講話：學(xué)會感恩 篇3
尊敬的教師，同學(xué)們：
大家早上好!
我今日演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感的，有很多很�?同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兊纳罡油昝�。那么，就讓我們一齊學(xué)會感恩吧!
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份職責(zé)。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們供給了一個優(yōu)美的'學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們供給了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們供給了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!同學(xué)們，請你把手放在自我的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自我的行為負(fù)職責(zé)了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”，在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)當(dāng)感恩我們的教師。在學(xué)校，教師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，教師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，教師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)當(dāng)理解和尊重教師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)當(dāng)互相鼓勵，互相幫忙，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與歡樂，我們應(yīng)當(dāng)感激天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐�，父母就多了一�?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)?bào)答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自我;沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心，用自我的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!
我的演講完畢，多謝大家!
國旗講話：學(xué)會感恩 篇4
感恩就是我們平時(shí)說的感謝。我們要感謝的人很多。要感謝祖國，為生活在偉大祖國而自豪。要感謝母校，他是孕育我們的搖籃。要感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感 謝 老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，這是知恩圖報(bào)。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的，一個微笑，一個動作，一句叮嚀，一句問候。父母下班回家，給父母捶捶背；父母生病時(shí)，說上一句問候的話。伙伴需要幫忙時(shí)，慷慨的伸出援助之手。其實(shí)你認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好工作，也是對父母的感恩，想想如果你不讓疲憊回到家中的父母操心，相信我們會時(shí)時(shí)看到他們的微笑，這難道不是孝順父母嗎。
生活中就有許多讓我們感動的例子。每年六月份高考時(shí)，考生的父母守候在考場外，他們比參加考試的'孩子還要緊張，曾經(jīng)就有一位母親為等孩子而暈倒。我小時(shí)候吃到好吃的，父母總說自己不愛吃，吃魚時(shí)，我總是吃魚身，父親吃頭，長大以后才知道，那是父母舍不得吃，把所有好的一切都給了我們。童年時(shí)陪伴我們的還有老師，你成功時(shí)，老師為你高興，失敗時(shí)，老師給你引導(dǎo)。我們課文中學(xué)到的，吃水不忘挖井人陳毅探母不也是教育我們要學(xué)會感恩。
國旗講話：學(xué)會感恩 篇5
在我們的生命歷程中，有一件事值得我們異常地珍惜，那就是——感恩。父母的養(yǎng)育之恩，教師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫忙之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用心靈去感激，用實(shí)際的行動去回報(bào)。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
生活中的我們是多么的幸運(yùn)：學(xué)習(xí)、工作中，我們時(shí)時(shí)受著師長親朋的恩惠;事業(yè)上，我們也常常得到別人的幫忙和關(guān)愛。所有這些幸運(yùn)的`事，我們都應(yīng)當(dāng)珍愛、感恩和回報(bào)!
故人云;滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中，我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的”大�！啊�
所以，我們是不是也應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)心父母呢對教師的講課、輔導(dǎo)有個熱情的配合，回應(yīng)呢對同學(xué)的幫忙和團(tuán)體的厚愛有個進(jìn)取地回報(bào)呢生活賜給了我們健康、寧靜、愛。和歡樂，我們每一天都應(yīng)當(dāng)擁有一顆知足感恩的心。
學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩，才懂得珍惜;學(xué)會感恩，才懂得回報(bào);學(xué)會感恩，才懂得奉獻(xiàn);學(xué)會感恩，才明白人生，才明白人生的秘訣在于給予。
學(xué)會感恩吧!對親朋好友心懷感激;對鄰居同學(xué)心懷感激。對所有的人心存一份真誠的善意。
讓我們珍惜生活的每詞給予，用我們至真至純的心靈去回報(bào)別人，去感恩生活，去開拓我們完美的人生······
國旗講話：學(xué)會感恩 篇6
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是《學(xué)會感恩》。
不知道大家是否記得這首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己。”很美的音樂，很美的歌詞。感恩，兩個簡簡單單的'字，但又有多少人能付諸于行動，把感恩獻(xiàn)給那些愛我們，疼我們的人？恐怕很少很少。
現(xiàn)在的父母都很疼愛我們，也不忍心責(zé)罵或打罰我們，然而我們卻不能體會父母的心意，如果真的被父母責(zé)打的話，有些孩子還會記恨在心。我們常�？梢钥吹竭@鏡頭：吃過飯，孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顧，而父母身體不適，孩子卻很少問候。如今的我們只知道索取卻不會付出，甚至疑惑有什么可以值得感謝。
同學(xué)們，叩問心靈。此時(shí)，你也是否想起了父母對你的呵護(hù)。關(guān)愛？你是否已找到自己這顆感恩的心？如果你有了那一絲的感動，那就請記得話！不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然，其實(shí)，所有的一切都來之不易。讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的每一個細(xì)節(jié)做起，在漫漫人生路上，別忘了對身邊的人真誠地道一聲“謝謝”！
國旗講話：學(xué)會感恩 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩。“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛�；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。國旗下講話——學(xué)會感恩。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�，在家中，�?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的`辛勤勞動？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時(shí)，他們付出了多少汗水？有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢。可當(dāng)你們花錢的時(shí)候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易？如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長大了，拿什么來回報(bào)我們的父母呢？
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報(bào)呢？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動來回報(bào)老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！
我們不僅要學(xué)會感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來越近；因?yàn)楦卸鳎澜缱兂闪藧鄣暮Ｑ�；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗；懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。學(xué)會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花，與朋友一次親切的問候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變得更美好！為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里！
國旗講話：學(xué)會感恩 篇8
各位老師、各位同學(xué)：上午好!
今天我要講的品格是感恩，所謂感恩：就是以言行表達(dá)，使他人知道我是如何受益。
雖然我們是高中生了，要說大道理大家都懂。但大家是否有這樣的感覺：父母給予的一切，很少有心理感動，更多的是抱怨和不耐煩;老師的批評教育，很少想到老師的嚴(yán)格要求是為我好，更多的認(rèn)為老師態(tài)度不好，難看他。他們?yōu)槭裁从羞@樣的感覺，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖活w感恩的心，他的所思所想就是他自己，他的人生價(jià)值觀就是對自己有利的認(rèn)為就好。作為有一定思想和眼界的高中生，我們更應(yīng)懂得感恩，特別要把感恩獻(xiàn)給那些愛我們,疼我們的人。讓我們的家庭、學(xué)校多一份溫馨、和諧。哪我們?nèi)绾稳プ瞿?
首先，讓我們學(xué)會感恩父母。在每個人的成長道路上，付出最多的就是我們的父母。父母的愛是最無私的，也是天底下最偉大的。同學(xué)們，你是否還記得，開學(xué)時(shí)，爸爸媽媽送你來學(xué)校，幫你提著沉重的行李?還給你整理好寢室內(nèi)務(wù)?平常的時(shí)候，總是打電話噓寒問暖，不時(shí)給你送好吃的;每當(dāng)周末回家時(shí)，你要多少錢，父母毫不吝嗇，自己卻省吃儉用;還有一大批父母天天風(fēng)雨無阻地接你上、下學(xué)，少數(shù)同學(xué)還嫌他路上嘮叨;還有很多很多……這一切你是否想過要對他們的付出是否有一份感激?當(dāng)你伸手向父母要錢的時(shí)候，你是否感受到了父母賺錢的艱辛?當(dāng)他們嘮叨的時(shí)候，你能否耐心聽完，而不是去頂撞;當(dāng)他們叫你少看電視的時(shí)候，你能否立即關(guān)掉電視，立即去學(xué)習(xí)，而不是賭氣、摔門而去，讓父母氣得半死。聽到這里，你是否準(zhǔn)備用自己力所能及的行動表達(dá)你對他們的感恩呢?也許你不認(rèn)為這是恩情，就因?yàn)樗麄兪悄愕陌职謰寢專菓?yīng)該的，是理所當(dāng)然的�？赡阌袥]有想過，付出的父母也希望你的溫暖。不知誰說過兒女的痛到父母身上是要加倍的，兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。哪怕是你們的一次違紀(jì)，你的父母就會徹夜無眠;相反，你們的一句問候，一次考試成績的進(jìn)步，或者是在校的良好表現(xiàn)，都能讓父母快樂上好多天。這種感覺你也許還無法體會。
其次，讓我們學(xué)會感恩老師。上周六是我們的教師節(jié),感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的.大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一副思考的狀態(tài)，證明了你正在專心地聽課，這便是感恩;課外能獨(dú)立、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不抄襲，這也是感恩;一進(jìn)入教室，不吵鬧、不講空話，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這也是感恩;虛心接受老師的批評教育，不去頂撞、辱罵，這依然是對老師的感恩。
其實(shí)，這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，親人的關(guān)愛，朋友的幫助，他人的服務(wù)，學(xué)校給予的一切，大自然的慷慨賜予等等。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會因此而缺少樂趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂，他將無法融入社會，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。
同學(xué)們，讓我們行動起來，讓我們學(xué)會感恩，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人落淚，不要再讓愛我們的人失望。只要我們擁有一顆感恩的心，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!
國旗講話：學(xué)會感恩 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了心底最真摯的情感。有人視今天的幸福為理所當(dāng)然，不懂感恩，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人。我們要向誰感恩呢?
首先，要感恩自己的父母。
“悠悠寸草心，報(bào)得三春暉”父母給予了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，比如每天出門前“要注意安全，好好學(xué)習(xí)”的囑咐，每天回家后可口的飯菜，不僅常常被我們認(rèn)為是理所當(dāng)然，而且還覺得他們啰嗦。
其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的，對于父母，處于青春叛逆期的我們，要學(xué)會體貼父母，做好父母關(guān)心的事情，如好好學(xué)習(xí)，考個好成績;再比如母親節(jié)那天說一聲“媽媽，我愛你!”;有空幫爸媽做點(diǎn)家務(wù),都是你一種表示感恩的方式。
其次，要感恩學(xué)校。
感謝學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，更是我們鍛煉的場所、施展才華的`舞臺。
感謝老師每天付出心血和汗水，時(shí)刻關(guān)心著我們的生活和學(xué)習(xí)。老師言傳身教，教會了我們“愛孝 信 忠 禮”，讓我們受益終身。
感謝同學(xué)和朋友。大家一起學(xué)習(xí)，玩耍，互相幫助，克服學(xué)習(xí)生活中的種種障礙，品嘗學(xué)習(xí)和生活中的成功與快樂，我們的初中生活因有他們而變得多姿多彩。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)�；貓�(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,用實(shí)際行動予以十倍、百倍付出。
在學(xué)校，從身邊的小事開始做起。每次認(rèn)真勞動，美化校園。每次認(rèn)真執(zhí)勤，讓學(xué)校更文明和諧。同學(xué)之間互相幫助，在同學(xué)傷心難過的時(shí)候開導(dǎo)他，一起享受成長的每一天。認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步與發(fā)展。這些都是對老師，對學(xué)校最好的回報(bào)，
最后，要感恩祖國。
祖國為我們創(chuàng)造了一個和諧社會。迷路時(shí)給我們指路的阿姨，校門口管交通的保安和協(xié)管員，網(wǎng)上幫你解決各種困難與疑問的陌生網(wǎng)友，生活中各種志愿者等等。我們感謝這些為我們的幸福生活默默付出的人。
學(xué)會了感恩，你才能意識到原來社會上這么多人給予自己幫助，學(xué)會感恩，你才會想幫助他人，給自己動力努力奮斗�！巴吨蕴遥瑘�(bào)之以李”,作為中學(xué)生，除了在平時(shí)生活中多幫助他人。現(xiàn)在最主要的是好好學(xué)習(xí)，將來努力工作，用學(xué)到的知識和本領(lǐng)，回報(bào)社會。
感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅(jiān)定自己的信念。從小事做起，學(xué)會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態(tài)度來面對這個世界，我們將會感受到更多快樂。
同學(xué)們，讓我們銘記人生中重要的人的恩情，感謝他們。風(fēng)雨人生路，讓感恩與我們同行!
國旗講話：學(xué)會感恩 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：學(xué)會感恩。
感恩是一種美德，更是一種人生的態(tài)度，學(xué)會感恩，感謝幫助我們成長的每一個人。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的.信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的同學(xué)、朋友們。凡事感激，學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。我們還要把“感恩之心”化為“感恩之行”，那么我們應(yīng)該怎樣表達(dá)我們的感恩之情呢？
“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，來回報(bào)老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對我們的培育。
同學(xué)們，感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待生活，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩，這樣冬天就不再寒冷，幸�？鞓肪蜁䲡r(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓文明健康好習(xí)慣陪伴我們！
謝謝大家！
國旗講話：學(xué)會感恩 篇11
小時(shí)候總有母愛相伴，長大后覺得與母親日漸疏遠(yuǎn)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)陽光依舊——母愛一向在我身邊。
是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都陰沉著臉。今日最終高興起來，將溫暖的陽光照到了久違的大地，我明白，今日肯定是個大晴天。我將被子抱出房間，將被子在鐵絲上胡亂一搭，就上學(xué)去了。
午時(shí)放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動了一下，一種莫名的感動涌上心頭。我走上前去摸了摸被子，啊，好暖!里面躲了個太陽，今日晚上我能夠擁著太陽入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子，由于有陽光的地方都被我的被子占據(jù)了，它們只能待在那里。這是媽媽的`被子。我走上前去摸了摸，冰涼冰涼冰涼的，就如同媽媽的手，那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我，如今還要用她的身體去溫暖被子!
仔細(xì)想想看：家中最好的床單，最漂亮的衣服，甚至連吃飯時(shí)最好的碗筷，這些哪一樣不是媽媽為我準(zhǔn)備的，哪一樣里面不包含著媽媽對我的愛呢?
國旗講話：學(xué)會感恩 篇12
老師、同學(xué)們：早上好！
今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。
有這樣一個故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。
所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動來回報(bào)老師對你們的'教育！同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
國旗講話：學(xué)會感恩 篇13
感恩教育一向是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要資料，感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀，學(xué)會關(guān)愛自我，關(guān)愛他人，有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動，我精心設(shè)計(jì)了主題活動的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍，讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。
主題活動開始前，我播放了《感激》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后，我問學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)感激誰，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，教師，大自然，和平……”我明白他們只可是把歌詞中所提到的'感激的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了，并沒有真正的體會到“感激”一詞所包涵的情感。
我之后說道：“我們要感激的人和物很多很多，那我們最應(yīng)當(dāng)感激的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說：“父母”，有少數(shù)聲音很低說：“教師�！薄澳俏覀兙蛠碚f說為什么要感激自我的父母吧”�！案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每一天大清早起來為我們做飯，還有洗衣服。”“父母給了我生命。”
我明白這對于一個六年級的孩子來說，回答這樣的問題太簡單了，為了調(diào)動他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對自我那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親深情的守護(hù)著他，誰知一出示后，學(xué)生一片嘩然，有些調(diào)皮的男生還不由的說道：“好酷的貝貝�！迸鷦t有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了，學(xué)生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說道：“你明白那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎”“你是我的寶貝，你要?dú)g樂成長”“你是我的期望，你要健康成長。”
學(xué)生反應(yīng)的很快，隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親)，一次次的心靈交流，學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因?yàn)殡S著圖片的顯示，相互的交流，班里變得沉靜了，學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些_動和興奮，多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來，我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自我的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了，說：“父母在他上五年級的時(shí)候，把他送到了私立學(xué)校，在一個下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。”說著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我明白他是一個很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩，我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時(shí)，誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說：“郭子健真會演戲，什么破事，還流淚�！庇捎谶@意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說：“他母親做的這一切不值得他感激嗎”可能是我的語調(diào)高了點(diǎn)，學(xué)生又陷入了沉默。我明白這次不是思考，不是回憶的沉默，因?yàn)樗麄兊念^是低下的，眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感，我說我向你們講一個真實(shí)的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡。”
國旗講話：學(xué)會感恩 篇14
俗話說得好“媽媽是個寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個趕到你身邊的人。
玲玲……上課了，同學(xué)們都安安靜靜地等著教師的到來。過了一會兒，教師進(jìn)來了，她告訴我們：今日是西方的感恩節(jié)，這個季節(jié)好比我們的.春節(jié)一樣重要……教師給我們一個重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥�。說到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲疫B自我的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳了。
放學(xué)了，我回到家了，媽媽立刻關(guān)心我今日過得怎樣樣？還問我有沒被人欺負(fù)……我這時(shí)想起了教師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么？我沒說話就走到浴室里打水，當(dāng)我來出來時(shí)，媽媽就問：“你不會是要為我洗腳吧！”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來了。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇了一跳，眼淚也隨后流了下來。媽媽的腳長滿了繭，我心疼的摸了摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個情景的話，我此刻包括以后可能永遠(yuǎn)也不明白�！獘寢屆恳惶齑蚬ば枰軄砼苋ァ�
我細(xì)心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼了我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……
在那件事，我最終學(xué)會了感恩……
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