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成長的故事作文（通用31篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文 1
每當媽媽在親戚朋友面前提起我膽小，一股無名之火油然而升。
由于我在晚上怕黑，深更半夜，當大家都熟睡了，我房間的燈還是“開夜燈”，一直到天亮。因此，一家人都一致認為我膽怯。
直到有一天，我終于改掉了膽怯這個壞毛病。媽媽終于改口說我膽大了，說我成長了。
那天晚上，爸爸加班，外公外婆出去散步，只有我和媽媽在家。我和媽媽正在看電視。突然，我口渴了，想喝水，可是，卻沒有杯子，便嚷道：“媽媽，我要喝水。給我一個杯子�！眿寢寘s讓我出去自己拿，我卻像縮頭烏龜一樣躲在后面。媽媽見了，說：“你真膽小，連一個杯子也不敢拿。”我聽了媽媽的話，心里真不是滋味，于是，心想：就是一個杯子嘛，有什么大不了的，去去不就行了嗎？于是，我決定冒這險。
我走出房間，只見窗外黑蒙蒙的，只有星星在閃爍�？粗@個靜悄悄的家，媽媽連一點聲音也沒有出，我不由地渾身發(fā)抖，還嚇出了一身冷汗。這時，聽見陽臺上有“嘩嘩”的.聲音和門外急促上樓的腳步聲。會不會是小偷、強盜……還是外星人來襲擊了，我的心怦怦直跳，似乎每個聲音都是沖著我來的。我想：還是退回去吧！我正想往房間里走，這時，我又想到：如果這樣回去，不是會被媽媽嘲笑嗎？說我連一個杯子都不敢拿。于是，我還是決定繼續(xù)往前走，我順手摸著黑，開了一盞燈。然后，順利地到達了廚房，把廚房的燈打開，取到了杯子。接著，我又把燈一盞一盞地關(guān)，回到了房間。媽媽見我拿到了杯子，再也不敢小瞧我了，還對我刮目相看，改口說我膽大了，成長了。
成長的故事作文 2
在我成長的道路上，發(fā)生過許多中忘的故事，它們?nèi)缤碁┥衔孱伭呢悮�，定格在我的記憶里，閃閃發(fā)亮。
三年級的暑假，我跟父母一起去美國旅行。在66號公路邊的一個小店里，一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光，我毫不猶豫用攢了好久的零花錢把它買了下來。在之后的旅程中，我跟它形影不離，去哪兒都戴著。
在美國的最后一天，大家整理行李時，爸爸提醒我，“把帽子裝箱子里吧？別弄丟了�！薄安唬 蔽覞M懷信心地回答，“我一定把它完好無損地帶回上海！”
我們大包小包地趕到機場，路過候機廳一面鏡子的時候，我的心一下子涼了半截。鏡子里的.自己，腦袋頂上空空如也�！懊弊幽�？”我竭盡全力地想著，可是記憶庫仿佛被清空過一樣，一點兒印象都沒有。
爸爸陪著我循著剛才的路找回去，電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳，可是完全沒有帽子的蹤跡。登機時間就要到了，我心急如焚卻無能為力，“帽子啊帽子，你到底在哪里？”我內(nèi)心大聲地呼喚著，“凡凡同學，你究竟什么時候才能多用點兒心��？”此時的我，又是難過，又是懊悔。
爸爸輕輕地摟住我，“一直跟你講責任心，這次你終于感受到它的重要了吧？”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉(zhuǎn)身遞給我一個零錢包，“拿著，把它完好無損地帶回上海，再感受一次責任心的力量！”我目瞪口呆地盯著爸爸，接著明白了他的用意，“Yes，Sir！”我朗聲回答。
零錢包終于被我順利帶回家，爸爸把它作為獎勵送給了我。短暫的美國之行，讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景，不是讓人大快朵頤的美食，而是這頂再也沒能找回來的帽子，它留在我的記憶深處，時時提醒著我要做一個有責任心的人。
成長的故事作文 3
我以前是一個膽小的男孩，什么事沒有家長允許我就不敢做，但是我現(xiàn)在從一個膽小如鼠的人變成了“膽大包天”的人了。
我以前老師或家長講幾句我就比被挨打還要難受，然后我的淚水就情不自禁的涌出眼外，而現(xiàn)在不同，不像以前那樣動不動就哭，我記得有一次我跟兩個朋友去中學玩，我的那兩個朋友看見有人偷別人家的桃子，我們叫了幾句，那個偷桃子的小孩就跑了，最后有一位老奶奶出來，還氣勢洶洶說我們偷了他的桃子，我和我那兩個都不吱聲了。那位老奶奶要我們家的電話號碼要大電話給我們家長時，我鼓起勇氣跟她說“不是我們偷的桃子，是別人偷的�！蹦俏焕夏棠炭隙ú恍盼覀儯夷莾晌慌笥芽赡苁潜晃�?guī)恿�。也鼓起勇氣的說。我無意中看見了那偷桃子的小孩正在看著我們。
最后她問我們家的電話號碼，還說要打電話給我們家長。有句老話說的好“有理走遍天下，無理寸步難行。”我當然不能不給，那位老奶奶打了我們?nèi)思议L的電話讓我們家長來，來了之后我們?nèi)说募议L和那為老奶奶先是說著，后來變成了激烈的“戰(zhàn)爭”，也不知吵了多長時間，那偷桃子的孩子自己走了出來。最后那小孩支支吾吾的'說出了他偷桃子的全過程。最后那孩子的母親來了向那位老奶奶道歉并且在走的時候還夸講自己的孩子知道了勇于承認錯誤的好習慣。
老奶奶知道情況后還摘了幾個桃子給我和我的朋友。老奶奶說“我是個賣水果的。這時候我終于明白了偷桃子還驚動家長了。我們走的時候媽媽說我長大了。
成長的故事作文 4
該午睡了，教室里響起了輕輕的、柔柔的音樂聲。
“老師，我不想睡�！卑舭艋⒆谝巫由暇镏煺f。
“那你就坐在老師身邊玩玩具吧，等你累了，就上床躺著休息一會兒，不用睡覺，睜著眼睛就行。”小鹿老師對棒棒虎說。
“好�！卑舭艋⒛昧送婢�，坐在小鹿老師身邊玩了起來，小鹿老師在一邊折紙蝴蝶……
過了一會兒，棒棒虎起身收玩具。
“棒棒虎是累了嗎？”
“嗯�！�
“那就上床睜著眼睛休息一會兒吧�！�
棒棒虎收拾好玩具躺到小床上。小鹿老師拿著紙蝴蝶來到棒棒虎床邊坐了下來，“你喜歡蝴蝶嗎？”棒棒虎點點頭。
“小蝴蝶來找棒棒虎做游戲了。小蝴蝶飛到棒棒虎的頭上了，不要動哦，不然蝴蝶就飛走了�！毙÷估蠋熌贸鲆恢恍『p輕地放在了棒棒虎的'頭上。棒棒虎咧著嘴笑了。
“又飛來一只小蝴蝶，飛到了棒棒虎的小肚子上了。”棒棒虎堅持住不動，因為他怕把小蝴蝶嚇跑了。
“又飛來一只蝴蝶，落到棒棒虎的腿上了。”
“老師，我能閉上眼睛嗎？”
“可以呀�！�
……
“你們看，棒棒虎床上有許多蝴蝶。”棒棒虎睜開眼睛一看，呀，好多小蝴蝶！還有，小朋友怎么都圍在自己小床邊？
“棒棒虎睡得真香呀！”小鹿老師走過來彎著腰看著棒棒虎。
“咦！奇怪，我怎么睡著了�！卑舭艋现^莫名其妙地看著大家。
成長的故事作文 5
在成長中誰都有酸甜苦辣，誰都有成長的喜悅，有與困難作斗爭的艱辛，有探究知識寶庫得足跡，有成功的喜悅，也有做人的腳印。
在這些體驗中，我不知不覺地長大了。在我上完幼兒園后，我開始讀一年級，開學第一天，我誰也不認識。有一天晚上，老師布置了一些作業(yè)，我不會做，坐在一旁的舅舅走了過來，他說:“艷紅，這道題不會做嗎？”我說：“嗯”于是，他便去找了一些小木棒，對我說：“我拿了幾根小棒，你來算�！�
于是，我們便開始算了起來。
我舅舅早年當過老師。我以為他會直接告訴我答案，沒想到居然叫我自己算，舅舅好像明白了我的心思，便對我說：“你總想靠別人的力量，替你做事的話，那你永遠也不懂的`�！�
從那以后，我總是靠自己的力量完成老師布置的作業(yè)。
我感激舅舅的那句話，他的那句話使我一生受用。
成長的故事作文 6
從小到大發(fā)生了許許多多的故事，其中有一件事讓我成長了許多。
八歲時，媽媽帶我們?nèi)ビ斡攫^游泳。我當時很興奮。我從來沒有游過泳，就用了游泳圈。
我從女生通道進入游泳池。進去時看到哥哥已經(jīng)在游泳池里了。我讓哥哥幫我把游泳圈放在水里，不讓它飄走。我的腳輕輕地走到水里面。開始，我覺得還好，后來我整個人往下沉。我感覺我的身體直往下沉，很害怕，就一直抱著旁邊的繩子不敢動。
也不知道過了多久，有人把繩子往下弄，我也跟著往下沉。我的`頭淹沒了，水瞬間就鉆到了我的鼻子、耳朵、嘴巴里。我想喊“救命”，嘴巴又被水堵住了。我的手到處亂摸，突然就摸到了一根棍子，把頭升出了水面。原來是管理游泳池的叔叔把棍子的一頭伸給我。
這時我才發(fā)現(xiàn)游泳圈也沒有用。我當時一直特別想上岸，可是就是上不去。腳太滑了，又沒有找到上岸的階梯。我當時感覺很無奈，只能呆在里面了。當我看著別人玩得很開心，我便鼓起勇氣學旁邊姐姐的樣子游泳。我把臉貼在水面上，鼻子也差點進了水，把四肢伸縮，雖然動了，但是很不明顯。我又多弄了幾遍，最后我很熟練地學會了蛙泳。
這個事情讓我明白，要學會一樣東西得慢慢來，要有耐心。
成長的故事作文 7
望著窗外的蟬，我內(nèi)心放空。隨著年齡的增長，學業(yè)也逐漸沉重，對美好的生活我已不再向往。這時正是雨過天晴，我便出了門，想通過散散步來緩解壓力。
走過一棵參天大樹，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一只正在攀爬的蝸牛，它滿身泥漬，殼也有幾絲裂開的痕跡，只看它向上爬著，又掉下來，又爬又掉，就這樣一直反復著，我不禁開始嘲笑它，一個對于萬物來說渺小無用的小動物，我認為它是永遠爬不上這棵參天大樹的，于是我便離開了。
當我欣賞完雨后的萬物，打算打道回府時，我突然之間想起了那只可笑的蝸牛，于是我又走到了那棵大樹面前，可樹干上并沒它攀爬的`身影，地上也沒它的英靈，突然我有了憐憫和嘲諷。
抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)那奮勇攀登的背影又出現(xiàn)了，可這回卻在樹上的枝頭，我看了一下爬過了的地方，天哪！已經(jīng)有我那么高了。它背上的殼已破爛不堪，不過它傲然地爬著，仿佛它身上的傷痕成了它的勛章。
我又回憶起這幾次小升初的考試，它們使我“傷痕累累”，也使我意志被磨滅，我不正如這可笑的蝸牛，明明斗不過命運，卻因自身的努力而成功，我黯淡的心突然亮了，希望之火又重新燃燒了。
從此，每當我遇到困難，遭受挫折的時候，我總會想起這奮勇攀登的蝸牛，它使我邁出了風雨中的第一步。
成長的故事作文 8
說起我成長中的收獲，猶如那滿天的星星數(shù)不勝數(shù)。今天我就要挑一顆最亮最美的星星與你分享吧！那天是我第一天當家里的小主人。
記得那一次，我跟媽媽說：“媽媽我要玩電腦，我要玩玩具。”可媽媽皺起眉頭生氣地說：“絕對不可以，因為你是家里的小主人！”說完媽媽就走出大門。
我當時很氣憤，拿起據(jù)子，左砍砍，右據(jù)據(jù)，結(jié)果把家里的桌子，椅子……全砍完了，什么都不好玩，只想玩電腦。這時我又拿起一本精致的是我最寶貴的一本課外書看了起來，里面的.小主人公是小丁，他很愛護家庭，還很照顧爸爸媽媽，想到自己那樣真是慚愧啊！我這才恍然大悟，于是我拿著膠去粘家里的物品說：“這次我要好好修理一下子�！边@時媽媽發(fā)現(xiàn)了，她摸著我的頭說：“你真是一個有責任心的好孩子！”我聽了低下頭，以后都要當一個有責任心的好孩子。
��！這件事發(fā)生之后，令我有特大的改變，也使我懂了一個道理：愛護家庭的孩子才是有責任心的孩子。
成長的故事作文 9
日子一天天過去了，我們一天天長大了。成長中有成功的喜悅，有失敗的沮喪，有遭受挫折的煩惱，我在成長中也有喜有憂，把它分享給大家吧！
記得有一次，我因太貪玩，把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗，可媽媽沒接，反而說：“從今往后，自己的事情自己做，襪子之類的小件衣服自己洗。毛衣之類的大件衣服可以交給洗衣機�？倳幸惶欤改笗x開你，我們不可能陪你一輩子，后面的路要自己走。”媽媽說完走了，我望著媽媽的背影說：“知道了，媽媽。”然后我自己洗衣服去了。
我認認真真地洗完自己換下的衣服。當穿上自己親自洗的衣服，心里有說出的`激動和喜悅。我同時正真體會到了，媽媽每天洗我們?nèi)夷敲炊嘁路�，真是太不容易了。我在心里想著：自己的事情自己做，別人不會幫助你一輩子。如果我們?nèi)胰硕甲约合醋约旱囊路�，媽媽不就能輕松多了嗎？
是的，我已經(jīng)是四年級的學生了，再不能像小時候了，只知道玩。我從那以后，再也不會把所有的事情扔給媽媽，我要幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。
成長的故事作文 10
什么是成長？成長就是學習、長大的過程。三年級的一堂美術(shù)課，讓我體會到了成長。
那天，美術(shù)老師王老師上課的內(nèi)容是：噴灑的彩點。他請大家拿出前一天要我們準備的顏料、畫筆、剪刀和牙刷四樣東西。我們都很奇怪，畫圖為什么要用到剪刀和牙刷呢？究竟怎么個用法？王老師微笑著說：“我先賣個關(guān)子，一會兒你們就知道了！”接著他給我們每人發(fā)了兩張白紙，不緊不慢地說“你們可以用其中一張紙剪出喜歡的形狀�！蔽覀兏悠婀至耍亲鍪止幔课覀儗⑿艑⒁傻丶艉酶髯韵矚g的圖形。
“現(xiàn)在，請把剪好的圖形放在另外一張白紙上�！蓖趵蠋煱l(fā)出指令，“放好后，請大家把畫筆蘸上喜歡的顏色，用牙刷沿著圖形的輪廓輕輕刷畫刷，看看會產(chǎn)生什么有趣的效果。”
大家紛紛按照老師的做法操作起來。我也一手拿著畫筆，一手拿著牙刷朝著圖形邊緣刷。可是，兩只手好像不聽使喚，牙刷刷起的顏料飛濺起來，弄的`我臉上、手上、衣服上到處都是。王老師見狀趕緊走過來，他摸了摸我的頭，輕聲說，“你刷的太重了，這樣既會弄臟衣服，圖畫也產(chǎn)生不了應(yīng)有的效果，你看我怎么做。”于是，王老師左手拿起畫筆，在顏料盤里沾上顏料，右手手拿起牙刷，在離圖形2-3厘米的高度，用牙刷輕輕地刷動畫筆，每一次刷動，顏料顆粒就像小雨點一樣灑落下來，落到畫紙上面�！澳憔驮囋嚳凑瘴疫@樣操作�！蓖趵蠋煱蜒浪⒑彤嫻P交還到我手上，我照著王老師的方法輕刷畫筆，顏料隨著我的每一次刷動均勻地落到剪出的圖形和白紙上。
圖形四周刷滿顏料后，我輕輕揭開覆蓋在畫紙上的圖形，奇跡發(fā)生了，畫紙上出現(xiàn)了同樣的圖形，并且產(chǎn)生了噴漆的效果，顏料噴灑的色點均勻細膩，竟然有一種絲絨般的感覺。
原來作畫除了用畫筆，還可以利用身邊常見的用品，產(chǎn)生出其不意的效果。
這是我成長過程中一個小故事，在這個故事里，我學會了運用身邊的物品讓生活變得更加美好。
成長的故事作文 11
成長像小星星，閃耀這光芒，我會把那顆最亮的星給你看，讓你走進我的成長故事。
在我7月的時候，我看見媽媽騎自行車，就很羨慕，我對媽媽說：“媽媽，我也想學自行車，”媽媽說：“好的，我去淘寶給你買，”我高興地說：“好，”過了幾天，媽媽推著一輛自行車來，我高興極了，一蹦三尺高，我便迫不及待地問：“媽媽自行車怎么騎呢？”媽媽說：“自行車是這樣騎的，你說的是右腿前期候著腿后燈，我認識一會兒摔跤，一會和自行車翻下來�！毕耄簩W自行車有這么難嗎？我傷心地對媽媽說：我不想會騎自行車，一會兒摔跤，一會兒和自行車上摔下來，我真的不想學了，“沒關(guān)系，我選自行車的時候也會摔跤，所以你不要傷心，”媽媽安慰我說，我就按照媽媽說的'一步一步學，我之前看到媽媽騎自行車的時的時候，想：這人車應(yīng)該很簡單，后來親生經(jīng)歷了，我才知道騎自行車是很難的，我繼續(xù)練習，練習了10個小時我才學會自行車。每周六、周日我都會去小區(qū)的空地公園騎自行車。
成長的故事，讓我知道了一個啟示，無論做人或做事，我們都應(yīng)該堅持不懈，這個啟示一直提醒著我。
成長的故事作文 12
在我的成長過程中，有許多事令我難以忘懷。人們說天上不會掉餡餅，我看不一定，這不，一下砸在了我的身上。于是我便撅起嘴，細細品嘗起來，不一會半瓶酒已經(jīng)被我吞下肚去，不一會，我便覺得迷迷糊糊，頭重腳輕，渾身不自在，整個人輕飄飄的，好像在空中飛舞。我對伙伴們說：“這里有一個大的坎子，很危險。有一天，爸爸下班回來，給我推回來一輛嶄新的自行車。
這時，爸爸跑了過來，他擦了擦我臉上的淚水，對我說：“每個人在騎自行車的時候都難免會摔跤，要堅強。成長的'腳印，無論是深還是淺，無論是酸還是甜，從過去到現(xiàn)在，都會給你帶來美好的回憶。大家到前面要小心呀！”可是大家都沒有在意，我們正向前走，有一個人大叫一聲：“救命呀！”大家回過頭一看，那個小伙伴正在向土坎的下面滑，幸好，那個小伙伴抓住了上面的蒿草，才沒至于滑下去。
只有團結(jié)，任何事都能做好的�！�
這就是發(fā)生在我成長中的一件平凡事，它讓我的自理的能力增強了，我以后還要堅持下去，為父母減輕了更多的負擔，做一個有用的人。可是有一天我發(fā)現(xiàn)小松鼠十分沒精神，不像以前那樣上躥下跳，當時我也沒有在意，以為是小松鼠沒有休息好。
那是一個夏天，天氣非常的炎熱，于是，我去超市買了一根冰棍。有一天，我自己在家，我看到酒柜中的酒，就偷偷的拿了出來，我爸就倒在杯子里，嘗了一口，真是有些苦，但是想到爸爸他們喝的津津有味地樣子，因此我又喝了一大口，后來我把整個杯子都喝光了。在路上，想了想剛才錯誤的想法，我真是他丟人了。
成長的故事作文 13
我不想配！哇一聽，那是小時候的我配音時發(fā)出的怒"喊"；那還是我不會扣緊"時間脈搏的時候，發(fā)生的故事。一起來聽聽看吧！
三年級上學期時，我開始學習配音。第一次配的是歡迎來到瘋狂動物城的英語小視頻：句子看起來很簡單，可一開始，舌頭總"打結(jié)"，很多詞也不會讀，導致我要不讀到一半讀不通；要不會讀，但舌頭沒繞過彎，氣死了！后來總算讀通了，但速度太慢，還沒配完呢，咦？視頻結(jié)束了！唉，經(jīng)過重重難關(guān)，眼淚總算沒白費，完成了我的首個配音作品！但時間就像脫韁的馬車疾馳而過，短短一句話竟用了一中午，這樣下去可怎么行？我喜歡的書沒時間看了，我喜歡的畫沒時間畫了，我喜歡的電視節(jié)目沒時間追了天天如此的'話，我非崩潰不可！
然而，媽媽卻并不著急。她陪著我從簡單的內(nèi)容開始，由易到難練習。一個又一個單詞，一句又一句對白，一段又一段中午的時光我讀錯了，媽媽微笑著陪我練；我讀慢了，媽媽依然微笑著陪我練。終于，功夫不負有心人，我成功了！
現(xiàn)在，我會扣緊"時間，讓它溜不掉！配原先那句完全不是事，舌頭不再打結(jié)，詞匯量也多了，語速也快了，這三大害沒了，還用發(fā)愁嗎？無論多難的片段，不到3分鐘一定配完！我終于有其它時間供自己用了！
太好了準確極了！原來，我又配好了一個。我在成長，不把時間當馬車，會把它緊起來，為下次的蛻殼做準備！
成長的故事作文 14
我和同桌樊曉輝是最好的朋友。一天放學后，我拿出數(shù)學周周練準備做作業(yè)，咦，怎么會有兩張一模一樣的呢？我仔細一看，原來有一張是樊曉輝的，哎呀！這張考卷明天可是要交的呀！這可怎么辦？
第二天，我懷著忐忑不安的心情來到學校，心里像十五只吊桶打水似的，七上八下，當我聽到數(shù)學老師批評樊曉輝時，心里很不是滋味，我多想站起來告訴老師，其實是我拿錯了他的卷子�？墒强吹嚼蠋焽绤柕难凵瘢要q豫了，退縮了……今天回家把這張卷子重新抄一遍，以后記住作業(yè)要當天按時完成�！甭牭嚼蠋煹�'話，再看到好朋友委屈的淚水，我恨不得找個地縫鉆進去。
放學后回到家，我把罪魁禍首――考卷捏成一團扔到了紙簍里，想把這件事徹底忘掉……
成長的故事作文 15
時光飛逝如箭，我不知不覺長大了。但我還是記得小時候一件有趣的事。
我四歲的時候，和爸爸一起去釣魚。爸爸悠閑地坐在魚塘邊，很快一條大肥魚上鉤了。我爸酷酷的樣子吸引了我的注意力，我也想和我爸一樣輕松的釣到大魚。但是魚竿又重又長，我拿不動。另外，我不知道怎么勾魚！想了想，終于聽到父親說：我們回去給你做鯽魚湯吧！只能一步一步回頭看魚塘里的魚，依依不舍的走開。
在回家的路上，我不能聽父母說什么。因為我在想我的捕魚計劃還有！回到家，終于找到了可以當魚竿用的東西。是的`，就是蒜苗！我邊想邊看，突然有了計劃！我特意挑選了最細最直的蒜苗，拿起我的皇家小板凳跑去廁所。我把小板凳放在馬桶旁邊，站在小板凳上。此時，蒜苗的一端在我手里，而另一端在哪里？在廁所里。
我內(nèi)心欣喜若狂，想象著自己站在魚塘邊，等著大魚上鉤。我不禁竊喜：我這么聰明，爸爸會釣魚，現(xiàn)在我會釣魚了！爸爸媽媽看到會夸我聰明！正在這時，我父親來了�？吹轿艺驹谛“宓噬�，臉上寫滿了得意的表情，我好奇地問：小米，你在干嘛？釣魚！我奶答，等爸爸贊！哈哈哈哈！爸爸被我的樣子逗樂了，笑聲持續(xù)了很久你在笑什么？我氣憤又不解地問。
我的小傻瓜，釣魚不是這樣的釣魚。當然！首先你要有正規(guī)的魚竿和魚餌。最重要的是，有魚的地方才能抓魚！爸爸笑著說，既然你這么喜歡釣魚，那我就教你長大后如何正確釣魚。哈哈哈
這就是我的童年，既可愛又搞笑。你的童年是怎樣的？和我一樣嗎？
成長的故事作文 16
從小就聽爺爺說，他在老家曾經(jīng)有一架摩天輪。那個把屋頂穿過的巨大輪子，是孩子們最喜歡的游樂設(shè)施，每當夏日來臨，整個村莊都會被歡笑和歡樂所籠罩。我一直對此百思不得其解：摩天輪真的有那么神奇嗎？
有次，爺爺帶我去市區(qū)，剛好路過一座大型游樂場。我發(fā)現(xiàn)，城市的摩天輪比老家的要高大更多，真是令人期待。我拉著爺爺?shù)氖�，躍躍欲試地買了摩天輪的門票。走進摩天輪的艙內(nèi)，我興奮得手心冒汗。當摩天輪開始升起時，我不禁閉上眼睛，害怕這突如其來的高度。但當我睜眼時，那景色讓我感到震撼，我仿佛置身云端之上。
過了一段時間，爺爺?shù)纳眢w狀況漸漸變差，只能躺在床上休息。我想讓他重新感受到童年時的快樂，于是開始籌備一個摩天輪。通過互聯(lián)網(wǎng)和一些愛心人士的幫助，我終于完成了摩天輪的制作。
我把爺爺帶到院子里，他看到那個巨大的輪子時，眼中露出了淚花。我?guī)蜖敔斪夏μ燧�，當它開始轉(zhuǎn)動時，他的臉龐洋溢出燦爛的`笑容。整個院子都被爺爺?shù)臍g聲笑語所填滿。
爺爺用他逐漸微弱的聲音告訴我，他是多么感激我。他說我的點滴努力，讓他重溫了童年的快樂，感受到了生命的美好。我也明白，這個小小的摩天輪帶給我們的不僅僅是娛樂，更是對幸福生活的珍惜。
時光荏苒，爺爺在摩天輪中走完了他的人生。但我清楚地記得，在爺爺生命中最后的日子里，那個自制的摩天輪給他帶來的快樂與滿足。這件事成為我成長中最珍貴的回憶，也使我明白了真正的快樂來自于給予他人的喜悅。
成長的故事作文 17
我，是一個十歲的小男孩，在這十年里，我從一個軟弱無知的嬰兒長成了一個堅強勇敢的少年。十年當中，有喜怒哀樂，發(fā)生了許許多多的故事，使我明白了一個個道理，這些故事就像天上的星星一樣，怎么數(shù)也數(shù)不清。
有一次我和我最要好的朋友——小明在小區(qū)里玩，時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，夜幕降臨了，我們剛想回家，卻意外地在花叢里發(fā)現(xiàn)了一只在外面游蕩、無家可歸的'可憐的流浪貓。它又餓又累，十分虛弱，趴在地上，看著我們。它突然叫了一聲“喵”，正是這聲叫喚，喚起了我們心中的愛憐之心。
該怎么辦呢？我們絞盡腦汁，卻想不出辦法來。終于，我的腦海中閃過了一個念頭：把它送到寵物店里去，說不定老板會收留它呢。所以，我告訴了小明我心中的想法，他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我們一起抱起這只十分可愛的小貓，走到了附近一家頗有名氣的寵物店，據(jù)說那家的老板是個好心人。一路上，我一直安慰它：“別怕，會有好心人愿意收養(yǎng)你的�！毙∶饕舱f道：“對呀，別怕！一定會有人愿意把你收養(yǎng)的”它對我們倆不停地眨著眼睛，仿佛在感謝我們似的。
到了寵物店，我先找到了老板，跟他說明了情況后，他不假思索地同意收留這只可憐的小貓咪。我們高興得歡呼雀躍，就像一個剛打了勝仗凱旋而歸的大將軍，我十分高興，因為我們救了一條小生命。我們摸了摸這只小貓的頭，依依不舍地對它說：“再見了，小貓咪，我們還會再見面的�！蔽蚁�，以后只要有看到流浪的小貓、小狗，我都要把它們送到寵物店里，不讓它們再受苦。
經(jīng)過這件事以后，我懂得了：動物和人是平等的，都是地球所哺育的生物。所以我們應(yīng)該愛護地球上的所有生物，也包括我們——人類。
成長的故事作文 18
童年是五彩繽紛的，就像天邊美麗的彩虹；童年是無憂無慮的，就像海面上自由飛翔的海鷗。在我的童年里，有一件事就像天邊的`啟明星明亮又耀眼。
三年級下學期，我每天晚上都在刻苦、努力地學習，復習功課。夜深了，風不吹了，樹也不搖了，小鳥也回到了鳥媽媽的懷抱里，可我還在書房里看書。有時候看的眼睛都睜不開了，上下眼皮直打架，我沖去洗手間用涼水洗把臉，精神了再繼續(xù)讀書。在爸爸媽媽一再叮囑下，我才戀戀不舍地上床睡覺。終于在期末考試中我取得了好成績。當老師吧是交給我的時候，我仿佛踩上了一朵幸福的云，飄飄然了，我得意洋洋地想：“我現(xiàn)在已經(jīng)是‘學習標兵’了，原來學習是一件很簡單的事�！痹谑罴倮铮瑡寢屪屛覐土暪φn，我卻說：“我學習已經(jīng)很棒了，不用復習！”我不是看電視，就是玩電腦，根本沒把學習放在心上。
新學期開學了，我每天晚上的作業(yè)都是敷衍了事。有一次，有幾道難題難住了我，要是以前我都會冥思苦想，一定要把這個難關(guān)攻破，但是現(xiàn)在我滿腦子都只想著跟小伙伴們一起踢足球。我心想：等爸爸媽媽回來以后再問他們不就得了！我迅速地把作業(yè)合上，塞到了書包里，抱起足球就下去玩了。回家后，早把作業(yè)的事情拋到了九霄云外。直到躺在了被窩里才想起來忘記請教爸爸媽媽了，但我實在懶得起來了，反正我是“學習標兵“了，寫錯了這么一兩道題怕什么，考試說不定不會出這題的。
期中考試結(jié)束了，我手里拿著70多分的考卷，我土人從幸福的白云上瞬間摔到了地上。媽媽說：“驕傲就像一塊黑布和一把鏟子，一邊蒙上你的眼睛，一邊在你的前面挖坑�！蔽乙宦牐腥淮笪�，驕傲可真可怕啊！我不由得想起“謙虛使人進步，驕傲使人落后.”我再也不敢驕傲了。
成長的故事作文 19
如果你問我最令我難忘的事是什么？那么我會毫不猶豫地告訴你，那就是我第一次掰玉米。
秋天到了，天空湛藍深遠，白云在天上慢慢滑過。我和爺爺奶奶來到了一望無際的玉米田，一個個高大挺拔的玉米好像軍人似的筆直地站著。一個個又粗又大的玉米好像咧著嘴正對你笑呢！我聞到微風中的淡淡清香，聽見了鳥兒們在歡快地唱歌，心情格外愉悅。
我看得正入迷，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶早已經(jīng)開始忙碌起來。我也興致勃勃地沖進玉米田掰玉米了。我先找了找，找到了一個最大的玉米，我一手握著玉米桿，一手拿著玉米用力地的掰，“咔嚓“一聲，玉米從稈上掉了下來。手中的玉米沉甸甸的，玉米的頭上有黃色的須子好像玉米黃色的小辮子一樣。我把玉米身上那一層層翠綠的衣服剝下來，只見一顆顆金黃的玉米粒，好像一顆顆寶石在閃閃發(fā)著明亮的光。我拿起我剛掰的大玉米給奶奶看，奶奶笑著說：“孫女，你真棒！掰了那么大的玉米�！庇谑�，我美滋滋地又開始尋找下一個目標了。過了一會兒，我的手又痛又癢，我心想，平時奶奶爺爺他們應(yīng)該很辛苦，我輕傷不下火線，于是我咬牙堅持掰著。
漸漸地，天色暗了下來。奶奶喊我回家了。我們走在回家的.小路上，提著好多玉米滿載而歸。我在院子里擺放著都快堆成山的玉米，心里想這么多的玉米要吃到什么時候去呀！這時，奶奶捧著剛出鍋的熱氣騰騰的玉米對我說：“孫女吃玉米了�！蔽衣劦搅私z絲香氣直往鼻孔鉆，我連忙拿起一個玉米大口大口地吃了起來。我覺得這個玉米比我以前吃過的任何玉米好吃多了。因為這個玉米有我辛勤勞動的汗水，讓我十分自豪。
這件事像一頂明亮的星星，每想起這件事，我就會感到十分快樂，也讓我懂得了粒粒皆辛苦。
成長的故事作文 20
成長，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣，才會讓我不斷的成長。我是一個愛幻想，愛做夢的女孩，要實現(xiàn)夢想，就要從點點滴滴做起，勇于挑戰(zhàn)，使自己在磨練中成長起來。
生活中＂事事順心＂，“萬事如意”，“一帆風順”這些吉祥語不可能一一實現(xiàn)，這只是人們對美好生活的向往。生活并不是風調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點的。隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來擾亂我們的'生活。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，小學的時候，成績算過得去，所以小學的時候，父母比較放心我的成績，反而到了初中我就沒有像小學那樣的出色，數(shù)學成績也落下來了。因為世上沒有不勞而獲的東西，如果想要什么就自己爭取，世上無難事，只怕有心人，成長的滋味是辛苦的也是幸福的，只要肯下苦心，鐵杵也能磨成針。
小時候很輕松，什么事情不用管也不用擔心，認為臨時抱佛腳也可以考得好成績，以為能一直這樣，但現(xiàn)實是殘酷的。成為了初中生我才明白，初中沒有那么簡單有太多的知識點要去鞏固，不能像小學一樣無憂無慮。記得上學期也有這樣想過，結(jié)果成績慘不忍睹。
那時的無知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事。在成長的歷程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧！我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經(jīng)歷風雨，哪來彩虹”這句話，現(xiàn)在想起還真的不錯。我會讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長的故事就像一個調(diào)味瓶，豐富了我多彩的生活，開啟了我堅強的風帆。
成長的故事作文 21
往事，如手中沙，從手中緩緩流逝，那些成長的故事慢慢從我眼前浮現(xiàn)。
小時不識月
“奶奶。那個圓圓的東西是什么？”小時候，我總是用手指天上那個圓圓的東西，疑惑的問奶奶。奶奶總是笑瞇瞇的對我說：”那是月亮的哩�！蔽铱偸呛闷娴�.看著手中圓圓的月餅，然后又看看天上圓圓的月亮，用稚嫩的聲音說道：“那不是天上的大月餅嗎？”說完又咽了咽口水，那天真可愛的模樣總是逗得大家哈哈大笑，而歡樂的童年時光也在歡聲笑中緩緩逝去……
少壯不努力
漸漸的，我長大了，也增添了許多煩惱。小學時的我成績一直名列前茅，每當我看到那鮮紅的100分時，心中難免會生出幾份驕傲。到了四年級，我慢慢“飄”了。寫作業(yè)也沒有以前認真，字跡也很不工整了，但是我的變化被老師看在眼里。一天放學后，老師叫住了我，我心虛的走到老師的面前，垂著頭。大氣也不敢出。本以為老師會批評我，結(jié)果老師只是輕輕的對我說：“王思博，你不要緊張�！蔽覔屩f：“老師我錯了，我以后一定認真完成作業(yè)！”老師溫柔地看著我說道：“在我心中你一直都很優(yōu)秀，但是這學期你有些驕傲了，如果你能更努力些，你會變得更優(yōu)秀的�！倍@句話也伴隨著我漸漸成長……
天涯若比鄰
“你能不走嗎？”“我也想啊，可是爸爸媽媽要去外地工作了。”夕陽下，我拉著東東的手，依依不舍�？傻搅说诙欤瑬|東還是搬走了。我開始整天悶悶不樂，覺得自己很孤單，可是從那天開始。我開始害怕分離，不愿與人交往，直到有一天我接到東東的電話，我才明白。原來分離并不是結(jié)束，真正的朋友可以天涯若比鄰。長大或許就是這樣。在成長過程中，留下的汗水與淚水折射出彩虹最晶瑩、最美麗。
成長的故事作文 22
成長是每一個人都會經(jīng)歷的。隨著年齡的增長，個子長高了；遇到的困難越來越多了；鍛煉的機會也越來越多，能力變強了；心智也越來越成熟了……
記得上學的第一天，剛走到學校門口，我情不自禁地哭了起來。我想不哭，可忍不住��！那新的學校，新的老師，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級五班。走進去，教室里沒有一個學生，就只有一位老師坐在里面等待同學們的到來。那位老師見了我，走過來說：“小朋友，你叫什么名字？你今天是第一個來的哦！”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲。”老師拉著我的手走到了一張桌子旁，柔聲說：“這就是你以后要坐的座位。”我坐了下來，看見媽媽還在外面站著。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事，趕緊走了過來。媽媽見狀，明白了，說：“如果你再這樣的話，我就不要你了�！蔽衣犃耍s緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學們有的在哭，有的在折飛機，有的在教室里跑來跑去……而我就在自己的.座位安靜地想著媽媽。老師來了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語文課，可是書還沒到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的，我都記不得了。放學了，媽媽來接我回家，一見面，媽媽就表揚我：“余梓憶寶貝，你長大了哦！”
上學的第一天，成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始，我就真正地長大啦！
成長的故事作文 23
小時候，我總是夢想長大后能成為一名醫(yī)生。每次看到電視上有關(guān)醫(yī)生救死扶傷的場景，我就充滿了敬佩和向往。這種情感激發(fā)了我對醫(yī)學的興趣，我決定將它當作自己的人生目標。
我的成長之路并不平坦。高中時，學習壓力和競爭變得更加激烈。為了進入一所頂級醫(yī)學院，我付出了巨大的努力。每天晚上，我都會熬夜學習，甚至放棄了一些娛樂活動。雖然有時候覺得疲憊，但我心中埋下的夢想使我堅持下去。
我在高中的'學習中遇到了一些挫折和失敗。數(shù)學成績一度下降，化學實驗也常常出錯。有一次，我在實驗室里不小心弄砸了整個實驗，老師對我嚴厲地批評了一番。我感到很受打擊，但我沒有放棄。我找到了一位同學幫助我提高數(shù)學成績，并經(jīng)過反復實驗和努力，我的化學實驗技能也逐漸提高。
進入大學后，我開始接觸到真正的臨床醫(yī)學知識。從解剖學到病理學，每門課程都讓我更加堅定了自己的選擇。我認識到成為一名醫(yī)生不僅僅是對醫(yī)學知識的掌握，還需要具備恒心和耐心。每當看到病人因我的治療而恢復健康，我內(nèi)心都充滿了成就感和滿足感。
除了學術(shù)上的挑戰(zhàn)，我還積極參加社會實踐活動。我加入了一個志愿團隊，參與到社區(qū)義診和健康教育活動中。這些經(jīng)歷讓我更深刻地感受到了醫(yī)生在社會中的責任和使命，也鍛煉了我與患者和社區(qū)合作的能力。
現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，步入成為一名真正的醫(yī)生的階段�；仡櫸业某砷L之路，我深深感激曾經(jīng)那個懷揣夢想的少年，他教會了我堅持和奮斗。無論未來的道路如何曲折，我都會毫不猶豫地走下去，因為我相信醫(yī)生這個職業(yè)能為我?guī)砭薮蟮某删秃蜐M足。
成長的故事作文 24
這一學期的教學節(jié)活動中，有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié)，在展示前期，老師們都在忙碌著，我也不例外，腦海里還在努力地回憶當時上海華東師范大學的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座，幸好當時幫助胡老師做過一些圖片的處理，也不算陌生，同時自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學的數(shù)字故事，仔細地閱讀后，有了一些感悟。
一個好的數(shù)字故事，要有一個精煉的故事，貼切的圖片，和渾然一體的音樂，但我的教學經(jīng)歷較短，可寫的內(nèi)容不多，和于老師討論后，決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個簡短的數(shù)字故事。由于太懶惰，沒有提前準備，只能利用剩余的一個夜晚將它完成，白天的時候我絞盡腦汁地設(shè)計故事里的每一句話，下班回家后，電腦大搜索，將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來，經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn)，圖片和文字安排妥當，幸好有一位同事的'模板，文字的大小和速度節(jié)省了許多時間，但我的圖片太多，插入的一首音樂不能夠支持那么多的圖片全部播完，只能在網(wǎng)絡(luò)上搜索解決的方法，還好最后一個難題也解決了，此時已是深夜了……
第二天中午，于老師審核了我的數(shù)字故事，其中的一些環(huán)節(jié)，她幫我做了修改，由于時間的限制，沒有辦法再修改，直接展示播放了。在觀看的環(huán)節(jié)中，用較大的投影儀播放，本身就是一種烘托，加上《童年》這首歌曲的點綴，當時的氣氛很濃烈，在場的老師被感動了，其實自己也被感動著。
數(shù)字故事真的是一個很神奇的東西，它可以將普通的圖片，文字、音樂三者結(jié)合起來，形成一種強大的力量，當你在制作的過程時，也是對生活的一種回顧，那里有我的成長故事，它能把你的生活、情感、思想、夢想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來，帶你一起飛翔。
成長的故事作文 25
成長就像一艘小艇，要乘風破浪才能看到美麗的風景；成長就像變化的天氣，只有經(jīng)歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。
上周五，我們的班主任——郭老師給我們每個人布置了一項作業(yè)。每個人帶一本作文書來，用于積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶幾上，好隨時放進書包里面。媽媽看見了好奇地問我：“可馨，這是要帶去學校的.書嗎？是的話，就趕緊放書包里去吧，不然會忘記的�！蔽倚南耄何移綍r記憶力那么好，一本小小的作文書我怎么會忘記呢？再說了，我都放在顯眼位置了，肯定不會忘的。
于是，我頭也不回，擺擺手說：“沒事的，我明天再放。”說完就開始做作業(yè)，沒做多久就把作文書這件事拋到九霄云外了。周末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書放到書包里，我還是不以為然地說：“明天就放，明天就放！”
到了周一早上，老師走進教室就開始檢查我們每個人的作文書，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的作文書還在家里的書桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。雖然天氣不熱，但是我已經(jīng)急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時，對班長說：“任可馨也沒有帶作文書，學號記下來�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^，心里后悔不已：如果我當時隨手把作文書放進書包，就不會有今天的糗事了�；氐郊液�，媽媽知道了這件事后，語重心長地對我說：“以后做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉�！闭娴恼f到我心坎上了。
吃一塹，長一智。以后，我做事情時再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來，這樣步伐就越來越穩(wěn)健了。
成長的故事作文 26
有人說成長以快樂為五線譜，有人說成長以忙碌為伴奏，有人說成長以煩惱為插曲。而我，認為成長需要遵從自己內(nèi)心的想法，不問成敗，都是成長的音符。
記得小學時期，我參加了班長競選演講。如果當上了班長，我既可以成為同學們眼中的熱心伙伴，又是老師們眼中的得力助手，那該多快樂啊。可如果我當上了班長，對于母親而言并非一個好消息，甚至是晴天霹靂。母親總說我長大了，但卻對我越來越操心了，只想我將所有的精力都放到學習上。而且，膽小如我，真的'能勇敢地站到講臺上演講嗎？假如我落選了怎么辦？一夜無眠。
第二天，我?guī)еm結(jié)和矛盾，踏上了講臺，即將開始我的演講。
開始演講了，我盡力讓自己微笑起來，然后卻只是緊張地望著全班同學和老師，不知該怎么開口。班主任帶頭鼓掌示意同學們給予我鼓勵。我試著平靜下來，將心中所想說出：“各位同學、老師好！我特別想勝任班長這個職業(yè)。我會用有限的精力與熱情的性格幫助同學們，并為老師們分擔工作，希望同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票”說完后，我緊握著拳頭，一臉焦慮地望著地板，豆大般的汗珠一直從我臉頰流過。隨后，同學們雷鳴般的掌聲響起，把我那朵心頭的那塊巨石拂去。太好了！我成功了！
到了晚上，班主任把我今天競選班長的事告訴了母親。我忐忑不安地等待著母親的責罵，卻得到了母親溫暖有力的擁抱：“真棒！”
我們的人生道路上會遇到許多選擇，遵從自己內(nèi)心的想法，不管成功還是失敗都是我們可以珍藏的回憶，都是我們成長中的音符。
成長的故事作文 27
說到“成長的故事”我就有很多，有開心的事，有艱苦的事，有痛苦又高興的事，有很多很多。
其中有一件令我難忘的事，那就是我獨立生活的事情。有一次爸爸媽媽都要出去，就我一個人留在家里，他們說：“兒子，爸爸媽媽要出去辦事，要過幾天才能回來，這幾天內(nèi)要自己照顧好自己，給你的生活費，省點用，自己要獨立做事了！”我很快的就答應(yīng)“好”，然后他們就走了，我答應(yīng)那么快是因為我以為可以自由自在的玩了，但是不是我想的那么爽，自己要做事了，掃地、拖地、整理房間這些我都會，可是要洗衣服，還有做飯！這些都是媽媽爸爸做，我沒做過，這下可怎么辦��！我看做飯麻煩，我就出去吃，過了兩天以后，錢都快被我花光了！哎…看來只有學做飯了，我學的是簡單菜，雞蛋炒辣椒和馬鈴薯炒辣椒，我炒好以后，我嘗嘗味道，第一次太咸了，第二次太辣了……炒了很多次，都沒成功過，現(xiàn)在明白了炒菜是多么的'不容易，我下次吃飯再也不挑食了！練了再練，終于我炒出了合口感的味道了，實在是太不容易了，菜都被我浪費了很多，我吃完了飯以后，我就去拿我的衣服，放到洗衣機里攪，我不知道按什么鍵，都按過了沒反應(yīng)，看來只有用人工洗衣服了，我拿了搓衣板和大盆，洗啊洗，洗到中間的時候，我有點不耐煩了！做事真煩人，可是我想到以后還是一樣做，然后還是接著洗吧。
過了好幾天，爸爸媽媽終于回來了，“我累了要命啊”我說，然后媽媽說：“哎喲，長大了嘛，真的會做事了�！蔽医又f：“你還說！”
可是通過這幾天的鍛煉，我真的長大了，我已經(jīng)完全成長了，已經(jīng)不是小孩子了，我完全可以獨立做事了！可以幫爸爸媽媽減少負擔了！也不需要他們操心了！
成長的故事作文 28
20xx年我參加了中關(guān)村三小行進管樂團。這是一個剛成立的樂團，我在團里擔任木琴的演奏�？墒蔷毲俸芷D苦，連續(xù)一周從中午一直到下午6：00才結(jié)束，剛?cè)雸F的興奮和激動已經(jīng)逐漸消失，隨之而來的是疲勞，不斷演奏重復的曲目很是無趣，我心里逐漸有了推出的想法。
一天，聽說在操場上集中訓練，并請來了臺灣“行進管樂團”的著名指揮給我們訓練。我們來到操場，夏天的太陽烈日炎炎，往操場一站，大太陽曬得我們一會兒就滿頭大汗。我是打木琴的不用行進，但一站就是幾個小時，不能亂動，腳感到發(fā)麻了，腿直得不會打彎了。而且太陽非常曬，把我們的`臉曬得紅紅的。在這種情況下還要表現(xiàn)樂曲的歡快和精神。我這時心想太苦了，不想練，真想在空調(diào)屋里吃一根冰棒，那該多好��！這時校長和主任們不斷的鼓舞我們，校長親自講話，說：“我們成立了這個大型樂團，就一定要取得好成績，不能退縮，一定要努力地練習。大家一定要堅持，就像一句名言，世上無難事，只怕有心人。大家一定要努力呀！”聽了校長的話，看到其他同學也訓練，吹大號的、舞蹈團的隊員、打小鼓的都堅持著。看見同學們都那么堅強，我也趕快站好了。我雙手拿著小硬棒使勁地敲著，鼓錘在我手中時而快速移動，時而使勁敲擊，真好聽��！
終于經(jīng)過努力，在北京的行進管比賽中我們得了第一名，我們都非常的驕傲和自豪，因為這個成績是我們艱苦的勞動和努力得來的。
通過這次活動，我知道了只要堅持就能取得好成績。我對自己做事更有信心，對班集體、學校更熱愛，和行進管樂團的老師和同學更貼近了，我進步了，我成長了。
成長的故事作文 29
回想我成長道路上的點點滴滴，最難忘的是一次大膽嘗試和外國人用英語交流。這次經(jīng)歷，讓我懂得了自信的重要性。
二年級暑假，媽媽帶我去歐洲旅游，行程第五天，我們住在法國巴黎郊外的農(nóng)莊。農(nóng)莊的酒店不大，但干凈整潔。我們住的房間窗外是一個漂亮的游泳池。說它漂亮，是因為我們第一次見到帶電動簾子的泳池，簾子就像窗戶的百葉窗簾。泳池邊是一個足球場，跟平時在電視上看到的.歐洲足球場一樣美麗。同行的王伯伯是一個足球迷，抵制不住球場的誘惑，拉著我們直奔球場。結(jié)果球場沒有足球，大家一致同意派我找酒店工作人員借一只球來。我明白大家想借此考驗一下我的英語水平，但就是磨磨蹭蹭不敢去。除了害羞外，更重要的是對自己的口語水平不自信，害怕說錯了被法國人見笑，最后在大人們的鼓勵下還是免強地去了。我硬著頭皮，既害怕又害羞，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地返回酒店找工作人員。站在酒店前臺，未開口，我的心跳就開始加速，明顯感到自己的臉已經(jīng)變紅了，用小得似乎連自己都聽不見的聲音又輕又慢擠出了幾個字：“Iwantafootball”，對面的老爺爺好象是憑口型明白了我的意思，用手輕輕地摸摸我的頭，微笑著說：“youareabeautifullchinesegirl�！比缓筮f給我一個足球。我抱著球轉(zhuǎn)身就跑，連聲謝謝都忘了說，但心里卻有一種說不出的輕松和喜悅，原來這么容易就完成了任務(wù)，原來用英語同外國人交流也不是多么可怕的事情，我為什么要那么緊張那么害羞呢？看來就是膽子小，對自己缺乏自信。
這件事情已經(jīng)過去兩年時間了，每當想起，我就告訴自己，任何時候都要對自己充滿信心，要敢于大膽嘗試，這樣機會就會屬于自己。
成長的故事作文 30
成長的道路，乍一看，黑漆漆的，在這條道路中，有許多故事，而這些故事就是點亮這條道路的明亮的燈。今天，我就要講講其中的一個故事。
以前，我每次在家門口玩時，都看見鄰居大姐姐在滑冰，那優(yōu)美的姿勢就像一塊看不見的磁鐵一樣深深地吸引住了我。我看見了很喜歡，也想試試看，可是一直沒有機會。直到一天，我爸爸給我買來了一雙溜冰鞋，教練嘛，當然是鄰居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋，在姐姐的攙扶下小心翼翼的行走著，過了一會兒，姐姐突然放開了我的手，我一不小心就摔了個四腳朝天。我原本以為姐姐會跑過來攙扶我，可是等到的卻是一句帶著命令的話語：“站起來。”我咬咬牙，狼狽的爬了起來，繼續(xù)走著�？墒菦]走幾步，就又摔了一跤。這時的我就像霜打的`茄子……蔫了。我賭氣的說：“不練了不練了，我看你們溜得那么輕松，為什么我要吃這樣的苦頭呢？”姐姐走過來說：“世界上沒有坐享其成的事，要想獲得成功，就必須付出與之相應(yīng)的辛苦，羅曼·羅蘭說過：‘累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因為在每個創(chuàng)傷上面，都標志著前進的一步。失敗是成功之母，心急吃不了熱豆腐哦。我教給你一些要領(lǐng)：滑溜冰時首先要把身體保持平穩(wěn)，兩條腿分開，身體稍稍向前傾，左臂在前，右臂在后�！蔽艺罩憬阏f的做了起來，漸漸地，我熟練起來了，功夫不負有心人，經(jīng)過幾個星期的訓練，我終于會滑了，在溜冰場的成績還是數(shù)一數(shù)二的呢！
從這件事中，我明白了：成功=堅強+挫折+信心，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢？
成長的故事作文 31
我成長的過程中，有一段“苦難練字史”。
小學時，功課并緊張，爸爸媽媽總想著讓我學個一技之長。媽媽想讓我學跳舞，而爸爸想讓我學書法。雙方爭論不休，最終的決定權(quán)還是歸我。
考慮這個問題，其實很簡單，以我的性格自然不會去學舞蹈，雖然那時不知道書法是什么東西。但至少有一點可以肯定：書法比舞蹈要好。
第二天，爸爸便帶我去三倉鎮(zhèn)的一個老師家學習。到了那里，書法老師教我隨便寫了一個字給他看看，我拿著毛筆寫了一個工工整整的“顏”字，她看過之后拍拍我的頭，說了句：“有天賦！”
開始以為很輕松，過了幾天就領(lǐng)教到那個貌似溫柔的'蘇老師的厲害。他說學書法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來才能揮墨自如。
首先我們每天的練習是站著的，手臂要懸空，還要掛一個五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓練手腕的力量。我那時還小，根本不敢反抗。一天練七八個小時，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至會因為腿抽筋突然哭起來。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼，但絲毫沒有讓我停止練習的意思。
再后來，字練多了，就有些浮躁了，就不那么認真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話不說就過來陪讀，給我當起書童來了。那一陣子，我正在練習書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫，看起來容易，寫起來技巧卻特別多，稍不留意，就會有偏差。我寫了幾個斜鉤，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個學習班的同學都恐懼地看著我爸爸，而我流著眼淚繼續(xù)練習。
淌過很多汗，流過不少淚，使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。
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