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怎樣學(xué)好高中地理
如何學(xué)好高中地理
1、簡化地圖法:
簡化地圖法是根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,把地圖作簡化處理,刪去大量繁雜的圖例,只保留有關(guān)知識(shí)的信息的方法。通過簡化圖的構(gòu)思設(shè)計(jì),達(dá)到突出重點(diǎn)、有利記憶和反映動(dòng)態(tài)、易于理解的目的,并更深刻地揭示地理現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律。
2、歸類記憶法:
紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點(diǎn)理順和歸類,記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起,再進(jìn)行記憶就比較容易。
3、用地圖學(xué)地理法:
首先,要利用好教師在課堂上展示的掛圖。教師指圖講課時(shí),學(xué)生一定要注意看圖,不要自己看書,或是做別的事情。教師指圖講課,事先是經(jīng)過充分備課的。他會(huì)把圖中的知識(shí)直接指給學(xué)生,避免學(xué)生費(fèi)時(shí)間走彎路地自己去查找。
學(xué)好高中地理有哪些技巧
1、前綴記憶
這種方法可以簡化知識(shí),增強(qiáng)記憶。
2、綜合法
在大多數(shù)情況下,理解地理特征的過程應(yīng)該在分析要素特征和各部分之間關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合。
3、地理制圖方法
首先,充分利用教師在課堂上展示的掛圖。當(dāng)教師用圖片教學(xué)時(shí),學(xué)生必須注意圖片,不要自己看書或做其他事情。老師參考圖表講課,事先準(zhǔn)備充分。他將圖表中的知識(shí)引導(dǎo)給學(xué)生,以避免學(xué)生費(fèi)時(shí)費(fèi)力地自行尋找。
4、同音記憶
那就是把無聊的數(shù)據(jù)變成有趣的單詞來記憶。
高中地理答題技巧
(1)高中地理首先要分點(diǎn)作答,答題條理清晰,抓住主次,邏輯性強(qiáng)。從背景資料直接提取的答案放前面。高中地理題目在答案中非常強(qiáng)調(diào)抓問題的主要方面,所以對影響地理事物諸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,實(shí)在沒有把握怕抓不到,則主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面,以免給閱卷老師造成主次不分、回答問題不著邊際的不良印象。注意題目分值,高中地理分值高要注意擴(kuò)展答題要點(diǎn),擴(kuò)展中不能與題目矛盾,不能出現(xiàn)錯(cuò)誤表述。
(2)高中地理答題文字盡量少而精,注意突出關(guān)鍵詞,注意“不問不答、多問多答、先問先答”的答題規(guī)范。但如果沒把握,怕把知識(shí)點(diǎn)漏答,根據(jù)目前高中地理綜合題的評分標(biāo)準(zhǔn),則不如多答。
(3)高中地理答題盡量具體詳細(xì)。如果沒有把握的話,可作適度模糊處理。如“舊金山沿岸洋流對氣候的影響”可答為沿岸寒流降溫減濕,不必具體指出洋 流名稱。
(4)高中地理答題盡量應(yīng)用地理術(shù)語。如大氣環(huán)流、河流徑流等語言,是衡量考生答題是否優(yōu)質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。答案要先定性描述,然后具體分析。
(5)高中地理答題書寫規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。字跡潦草不容易使閱卷教師找得分點(diǎn)。
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