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隨機(jī)應(yīng)變作文

時間:2024-06-26 07:41:08 好文 我要投稿

隨機(jī)應(yīng)變作文5篇

  第1篇:隨機(jī)應(yīng)變不等于見風(fēng)使舵

  什么是“應(yīng)變”呢?它在《現(xiàn)代漢語詞典》的意思就是:應(yīng)付突然發(fā)生的情況。古往今來,善于應(yīng)變的人有不少,我們真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)一下應(yīng)變的本領(lǐng),但隨機(jī)應(yīng)變并不等于見風(fēng)使舵。就拿用法來講,“隨機(jī)應(yīng)變”與“見風(fēng)使舵”,用于根據(jù)情況辦事時,可以通用,但“見風(fēng)使舵”有時指看人眼色行事,看風(fēng)色辦事,有投機(jī)取巧的意味,含有貶義。晏子使楚的故事,相信大家都聽說過吧!晏子就是靠“以其人之道還治其人之身”、“順?biāo)浦邸焙鸵觥八羻栴}”三次有力的反擊,既維護(hù)了自己的`人格和國家的尊嚴(yán),又體現(xiàn)了他高超的辯才和過人的智慧,還有他那令人羨慕的應(yīng)變能力。1971年,當(dāng)基辛格請求用月土來換取馬王堆一號漢墓女尸周圍的木炭時,周總理哈哈一笑:“我道是什么,原來是我們祖宗腳下的東西!被粮褚惑@:“怎么?你們早有人上了月球,什么時候?為什么不公布?”周總理機(jī)智地回答博學(xué)多識的基辛格:“我們怎么沒公布?早在5000多年前,我們就有一位嫦娥飛上了月亮,在月亮上建起了廣寒宮,不信,我們還要派人去看她呢!怎么,這些我國婦孺皆知的事情,你這個‘中國通’還不知道?”周總理的回答多么巧妙,多么幽默!是他的回答,不僅維護(hù)國家的尊嚴(yán),還讓基辛格囂張的氣焰在無意中消失。除了晏子、周恩來總理,善于應(yīng)變的人還有朱棣、紀(jì)曉嵐、孫臏等。

隨機(jī)應(yīng)變作文5篇

  當(dāng)然,他們是不能和見風(fēng)使舵論為一談的,因?yàn)橐婏L(fēng)使舵是比喻跟著情勢轉(zhuǎn)變方向。就拿一個寓言故事來說吧,蝙蝠長著翅膀又是哺乳動物,當(dāng)鳥類和獸類開戰(zhàn)時,它跟鳥類說自己是獸類,跟獸類說自己是鳥類,這是因?yàn)樗幌敫冻鰟谧。但?dāng)它饑餓需要幫忙和救濟(jì)時,又對鳥類說其實(shí)自己是鳥類,對獸類說其實(shí)自己是獸類。然而,換來的結(jié)果是誰也不相信它。由此看來,隨機(jī)應(yīng)變不等于見風(fēng)使舵說得一點(diǎn)也沒錯。也許它們同樣可以使自己的智慧閃光,可應(yīng)變可以換來尊嚴(yán),可以換來成功,可以換來生命的救濟(jì)糧。而見風(fēng)使舵只會遭到別人的不信任和唾棄,讓自己追悔莫及。如果我們也想擁有過人的應(yīng)變能力,那就需要付出努力,付出汗水。臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪。

  第2篇:隨機(jī)應(yīng)變

  人生漫漫長路,太多的岔路口,起點(diǎn)相同卻前途迥異,生命在于運(yùn)動,抑或靜止?做事需專一,抑或不可執(zhí)拗一處?我們夾在太多的矛盾之間,左右顧盼,難以抉擇。

  矛盾是必然存在的,我們不得不抉擇。當(dāng)前路分岔,何不隨機(jī)應(yīng)變,視境遇而定前路,然后大步向前!

  隨機(jī)應(yīng)變是一種智慧,是以靈活的頭腦應(yīng)對大千世界的最佳方式。人生變幻,白云蒼狗,世事無不處于變化之中,而矛盾就在這變化之中不覺發(fā)生。人說做事應(yīng)當(dāng)堅持,可遇到某些事時,堅持就是頑固不化,不如放棄而后重新啟程。人說為人應(yīng)當(dāng)剛直,可遇到某些事時,剛直變成了冥頑不靈,不如變通而后重新處事……凡此種種,隨著矛盾的不斷出現(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)斟酌處境,隨機(jī)應(yīng)變。

  隨機(jī)應(yīng)變,隨的是不同時間的境遇,應(yīng)的是不同情況的人事。人說現(xiàn)代人皆處于“馬云與星云之間”,一邊是追求高遠(yuǎn)目標(biāo)成為人中龍鳳的物質(zhì)追求,一邊是追求精神超脫的意識世界,我們像處在兩個世界之間徘徊猶豫的人,其實(shí)矛盾有時可以被化解,物質(zhì)是精神的基礎(chǔ),有了物質(zhì),才能夠去追求精神層面的東西,而精神是物質(zhì)的保障,有了精神,才不致一味的追求物質(zhì)。因此隨機(jī)應(yīng)變之外,還可以轉(zhuǎn)化消除矛盾。

  任何矛盾都是辯證統(tǒng)一的關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的作文5篇關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的.作文5篇。高考過后,面對不理想的成績,我陷入了矛盾,腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個小人,一個人說:“你甘心上三本嗎?甘心以后過平凡的生活嗎?”一個說:“你還有心力再來一年嗎?如果明年還是這樣的結(jié)果呢?”我徘徊猶豫了好久,最終選擇了補(bǔ)習(xí),再來一年,或許會累,會苦,但決不會后悔。

  在隨機(jī)應(yīng)變中,要懂得統(tǒng)籌兼顧,衡量利弊。魯迅面對殘破的中華大地,想要通過學(xué)醫(yī)救人來挽救中國,但隨著時間的變幻,他認(rèn)識到了中國的問題不是身體,而是深深根植在人們心中的愚昧思想,在棄醫(yī)從文前,他也猶豫過,但最終選擇了用筆桿子改變中國,這是衡量利弊的結(jié)果。愛因斯坦年少時曾癡迷音樂,在被告知沒有音樂天賦后,選擇了物理,最終成為一代大師;陶淵明面對官場的黑暗,反思后選擇了歸隱田園。他們都曾面對矛盾,也都正確處理了矛盾,才抵達(dá)了那片樂園。

  面對矛盾,隨機(jī)應(yīng)變,化解矛盾,抵達(dá)成功。

  第3篇:隨機(jī)應(yīng)變

  一個紅紅的小蘋果住在一棵大樹上。一天一位農(nóng)夫把小蘋果和其它蘋果摘下來拿到大街上賣,結(jié)果小蘋果和另一個蘋果賣到了一個小姑娘家。小蘋果一被放進(jìn)水果盤里就聽到一陣叭的聲音差點(diǎn)震聾了,他說:“吵死了”。在一旁的蘋果聽了就沒有在提這個了。幾天以后,小姑娘的學(xué)校要比誰家蘋果紅,小姑娘看見小蘋果最紅就拿去比賽了。小蘋果又被放進(jìn)了小姑娘的`書包里,里面悶死了,小蘋果大叫:“快把我放出去”。在旁邊的文具盒說:“你好小蘋果,我以前也覺得里面太熱、太悶,可是慢慢的我就適應(yīng)了,你也試試看”。小蘋果覺得文具盒說的對,就決定了試試看,像不像文具盒說的那樣,是的話小蘋果還要去感謝它呢!到了學(xué)校小蘋果告別文具盒去參加比賽了。結(jié)果小蘋果得了獎被放進(jìn)了展覽館里,這次他沒有吵了,因?yàn)樗酪S機(jī)應(yīng)變,他在那笑咪咪的,大家都說這個蘋果很可愛。

  第4篇:隨機(jī)應(yīng)變的能力

  學(xué)會生存,要在災(zāi)難面前機(jī)智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動詮釋同學(xué)友愛;危難之際,用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng);學(xué)會生存,掌握自救或他救的方法,保全生命和財產(chǎn)。學(xué)會生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。這是一則真實(shí)的故事:一間酒吧由于打翻了一瓶酒,又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里,引發(fā)了火災(zāi)。酒吧里本來就酒多,再加上又人多,突然發(fā)生了火災(zāi),一個個都驚慌失措,拼命往門口擠去,酒吧里頓時一片狼藉,雞飛狗跳的。住在高層包間的人,推開窗戶往下跳,不是死亡就是殘疾。而住在頂樓的.兩個英國留學(xué)生卻成了這場火災(zāi)的幸存者。當(dāng)濃煙飄入他們的房間的時候,他們迅速用水打濕了自己,用打濕了的布塞在門縫里,盡量的避免濃煙到屋子里來。又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的,結(jié)成繩子,用水打濕。讓后將繩子綁在一個非常重的箱子上,打開窗戶,將繩子扔出去,沿著繩子迅速往下降。由于床單的顏色十分的鮮艷,相當(dāng)?shù)奈说哪抗,消防部隊的人一下子就發(fā)現(xiàn)了他們,救下了兩個留學(xué)生。后來才知道,這兩位學(xué)生受到過火災(zāi)的防演訓(xùn)練,知道該如何逃生。我們要學(xué)習(xí)著兩位英國留學(xué)生,用學(xué)過的只是保護(hù)自己。

  第5篇:一塵不變還是隨機(jī)應(yīng)變

  禮拜二晚上,我們對口升學(xué)部執(zhí)行承辦的經(jīng)典詩文誦讀大賽舉行了復(fù)賽。復(fù)賽上,評委老師們點(diǎn)評獨(dú)到有見解,選手中也不乏誦讀技藝精湛的,但是縱觀整場賽事不難發(fā)現(xiàn),真正在聆聽選手誦讀的觀眾屈指可數(shù);顒訛槭裁礇]有理想中的吸引人?我們必須從初賽時那種初見成功的幻覺中走出來,我們需要重新審視現(xiàn)在的局面。――問題到底出在哪里?當(dāng)我們受邀參加旅游商務(wù)系承辦的校園十佳歌手擔(dān)任評委時,我們不是單純的以一個評委出席活動,更像一個學(xué)徒,我們環(huán)視著周圍的一切。這是他們十佳歌手的初賽,坦言沒有什么特別的地方,但是我們不得不承認(rèn)這個活動走了出來,氣氛出來了。每每一個選手走上舞臺,總會有觀眾在臺下小聲議論著什么、當(dāng)選手開口歌唱總能獲得此起彼伏的掌聲,盡管當(dāng)中某些掌聲和笑聲也不是那么的純粹,但是活動該有的氣氛著實(shí)是出了效果。特別是當(dāng)現(xiàn)學(xué)生會聯(lián)合基金會會長自己走上舞臺放聲歌唱時,我們徹底被折服了,并不是說他唱得有多好,只是那種氣氛真的讓同樣在開展活動我們甚是羨慕。在參加了十佳歌手后,我們不禁感慨,感慨我們承辦活動的不公平,更是感慨社會的不公平。“經(jīng)典詩文誦讀”vs“十佳歌手大賽”,我想光看到題目大家就會有自己的選擇,在一種叫做時代潮流的影響下,想必更多的人會選擇去看一場歌唱比賽,當(dāng)然這也是一種藝術(shù)形式的`格局性,誦讀的本身就注定了這是一個“小語種”行為,而不是像歌唱那樣的大眾行為。有的人可能會說這是我們在找借口,但是只要回想起今年夏天的電視熒幕大家就不會再唏噓了,夏天總被冠名“音樂季節(jié)”,因?yàn)橐坏较奶旄骷倚l(wèi)視紛紛使出渾身解數(shù)、不惜砸鍋賣鐵舉辦音樂選秀,今年更是跑出十幾家衛(wèi)視爭做歌唱選秀,但鮮有人知就是在這個時候央視舉辦了首屆朗誦藝術(shù)大賽。

  或許,你還是此時才知道今年夏天有這樣一檔節(jié)目吧。后來從網(wǎng)上看了央視朗誦大賽的視頻,其實(shí),節(jié)目很精彩,誦讀很澎湃,引人入勝,但是真正懂得品味它的又有幾人呢?舟中人兩三粒而已吧。在收視率上,央視斥巨資的首屆朗誦藝術(shù)大賽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及今年任何一檔選秀節(jié)目,央視也委婉表示“明年不會舉辦了”關(guān)于隨機(jī)應(yīng)變的作文5篇作文。而我們的經(jīng)典詩文誦讀大賽呢?難道就此夭折?因?yàn)闆]有觀眾我們就止步不前?我想,一定不能這樣。因?yàn)椴槐魂P(guān)注就中止活動,我們不甘心,因?yàn)槲覀儾]有不用心,我們一心一意做的活動不能自己叫停,只要還有一個觀眾,我們就得用心做下去。一條路就得走到黑,盡管摔得渾身是傷,起碼無愧于自己。但是,一直耗著,不前進(jìn)同樣是逆水行舟。我們必須看清現(xiàn)狀,創(chuàng)新思意,才能謀求發(fā)展。其實(shí),我們一直都是在制造噱頭,為了吸引的觀眾,為了讓活動像十佳歌手一樣掀起一股熱潮做著一個又一個的噱頭。我們的癥結(jié)就在于被“收視率”所困住了。我們一直都處在被經(jīng)典詩文把玩的境地,我們?yōu)榱私?jīng)典詩文而經(jīng)典詩文,我們一直在一個危險的被動地位,一直是經(jīng)典詩文牽著我們鼻子走,它叫我們走東,我們就不敢走西

  經(jīng)典詩文誦讀的收視率央視都拿不下,我們又何必強(qiáng)求呢。做不到受益觀眾,何不讓選手受益呢?為什么我們不可以把想盡法子吸引觀眾的功夫下在如何打造選手實(shí)力上呢?讓他們真正覺得這次比賽是個成長是個脫變何又不是另一種成功呢?國家都提倡不以收視率為衡量節(jié)目其優(yōu)劣了,我們還死咬著不放干什么呢?再或者,我們是否可以背道而馳,在眾多活動辦得人聲鼎沸時,我們打造一臺安安靜靜、只能用心靈感受得到聲音的活動呢?做、一定得做下去,用心做下去,不論遇到什么困難。做下去,哪怕失敗我們也是一個開拓者、先行者,F(xiàn)實(shí)擺在面前,經(jīng)典詩文不是一個人人都會喜歡的東西,我們只有讓喜歡它的人愛上它,愛它的人眷上它才是我們的唯一目的。距離決賽還有一個禮拜時間,我們還能做些什么?――相信我們終究會找到的。

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