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目光因你而停留作文(通用25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的目光因你而停留作文,歡迎大家分享。
目光因你而停留作文 1
我的目光,停留在光芒上。所有光芒,都在你身上散發(fā)。
爸爸,你在我小時(shí)候常常帶我去博物館。展廳里琳瑯滿目的展品,件件都是有待探索的未知世界。我目不暇接,沉浸于其中!行I,爸爸呢?爸爸,你在哪里?我焦急地環(huán)顧四周,眼神游離不定。在形形色色的參觀者中,我看不到你的身影。恐懼涌上心頭,如果被壞人抱走了怎么辦?我絕望了,坐以待斃,我就被拋棄了……突然,有人摸了摸我的頭,使你,爸爸。真的是你!我異常興奮,把目光停留在你身上。我緊緊地抓住你的手。你是我的保護(hù)傘,我注視著你并享受這份安全感。看到你,我離開(kāi)了絕望、無(wú)助與恐懼。一份父愛(ài)和父親的責(zé)任傳到我心中。
小時(shí)候,每當(dāng)我的目光停留在你身上時(shí),就像我停留在免受外界傷害的保護(hù)區(qū)。上了初中,我光依舊停留在你身上。與你的對(duì)視又有了新的含義。初中的一個(gè)暑假,我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。閉營(yíng)儀式上,我被要求在家長(zhǎng)面前講話。烈日炎炎,我卻拿著稿子直打哆嗦。站在話筒前,我吞吞吐吐:“親愛(ài)的家長(zhǎng)們……你們好……”我臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,一邊看稿,一邊看臺(tái)下的反應(yīng)。而我一眼看到了你。目光一下子就停留在你的`身上,這信號(hào)使我振作起來(lái),重拾起平時(shí)的自信。你始終不變的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。你就是我最忠實(shí)的粉絲。回想起往事,你曾經(jīng)作為我唯一的聽(tīng)眾,教我從不氣餒。而現(xiàn)在,你依舊溫柔的注視著我,鼓勵(lì)、肯定傳到我心中,凝望著你,像是與你一起交談。當(dāng)著這么多人的面,我的目光停留在你的身上,告訴你:“我從中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作!蔽曳置骺吹,你在給我豎起大拇指。因?yàn)槟抗馔A粼谀愕纳砩,我的緊張與膽怯煙消云散。
更多的是上學(xué)日子的每個(gè)晚上。無(wú)論是晴空萬(wàn)里,還是狂風(fēng)暴雨,我放學(xué)到家,“回來(lái)了”你一成不變的問(wèn)候像是一杯溫暖的茶,沁人心脾。四目相視的一瞬,你對(duì)我的關(guān)心,我對(duì)你的依靠,一切盡在不言中。目光停留在你身上,我便把考試不好的陰霾趕走,感冒舌頭也不再那么痛,這便開(kāi)啟了我們心靈的溝通。
責(zé)任、鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)、支持……父愛(ài)的光芒使我感動(dòng),伴我成長(zhǎng)。爸爸,所有的光芒。都值得我的目光停留在你身上。因?yàn)槊看窝凵駥?duì)話中傳達(dá)著不同的情感,寄托了無(wú)數(shù)希望與教誨。爸爸,我愛(ài)你,我的目光因你而停留不堵啊珍藏“心”的體驗(yàn)。
目光因你而停留作文 2
人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊ǎ且驗(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!目光因你而停留。
迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。
在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃,目光因你而停留。
那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲,在同一顆梅樹(shù)上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的.生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。
梅花,傲風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒,目光因你而停留。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。目光因你而停留。
梅花的色,艷麗而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,蒼古而清秀。目光因你而停留。
正如詩(shī)中所說(shuō)“千白叢中一點(diǎn)紅,傲然怒放唯有它”。我的目光因梅花而停留。
目光因你而停留作文 3
我現(xiàn)在很少像小時(shí)候那樣跟您說(shuō)“媽媽,我愛(ài)你”。伴隨著我的成長(zhǎng),我表達(dá)情感的方式也不自覺(jué)地生硬起來(lái),但每次因你而久久停留的目光卻一再證明:媽媽,你是我生命中最重要的人。
那是一年寒冬臘月,我?guī)еv的身體走進(jìn)了家門(mén),你似乎欲言又止,只是拿著我脫下的校服去洗了。一個(gè)小時(shí),你端上了做好的飯,我一抬頭,目光瞬間鎖定在了你發(fā)紅的雙手——那是一雙并不大的手,上面清晰的褶皺與你平滑的臉形成了那么鮮明的對(duì)比,纖細(xì)的手指讓每個(gè)關(guān)節(jié)都那么明顯,突出的血管竟讓我質(zhì)疑這到底是不是我年輕貌美的母親。
我本想握住你的手,但最后只是換成一句“媽,我?guī)湍闶埌。”那一刻,多少因目光停留而帶給我的情緒在心頭散開(kāi)——那么感動(dòng),那么溫暖,那么心疼……
時(shí)間的推移,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)比你高出一頭的男孩。當(dāng)青春期的叛逆夾雜著中考的壓力,你我的說(shuō)話突然變得那么客套。終于,那天你說(shuō),希望我跟你出去遛彎,因?yàn),那樣你覺(jué)得很幸福。你走的離我很近,因而身高差也很明顯,你轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼,然后突然感慨起來(lái):沒(méi)想到你的兒子也長(zhǎng)得這么大了!我微微一笑,不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)頭,目光瞥到了你酒紅色頭發(fā)上幾根不和諧的白色,定睛一看,原來(lái)有很多。剎那間莫名的悲傷籠罩了我,只是覺(jué)得,你怎么老了,你怎么可以老?
我本想摟住你的肩膀,但最后只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句“媽,你該染頭了!蹦憬K于白了頭發(fā),我終于長(zhǎng)大成人,你含辛茹苦,我刻骨銘心,我始終記得——你用你漸白的頭發(fā),給了我人生最原始的.動(dòng)力。我突然覺(jué)得我自己明白了你說(shuō)的幸福是什么,但是,又不夠……
可不可以再給我?guī)啄,讓時(shí)光倒流,回到那個(gè)你灑脫美麗,我年幼無(wú)知的年代,讓我再牽著你的手,這一次,我一定不會(huì)僅僅讓目光停留在你的身上,我一定會(huì)鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)出那些,我再也不好意思跟你說(shuō)的話……
潮起潮落,花開(kāi)花敗,時(shí)間的變遷似乎注定著你我漸行漸遠(yuǎn)的身影,但是,我多想告訴你,我的心始終都與你在一起,無(wú)數(shù)次片刻在你身上停留的目光,我的心都在告訴我,對(duì)于你,我最初的,最純潔,始終未變的感情——
“媽,我愛(ài)你……”
目光因你而停留作文 4
三尺講臺(tái),傳孔孟老莊之道,一支粉筆,授李杜韓柳文章。目光停留在黑板上,停留在語(yǔ)文的一方天地中。
看著你,我的語(yǔ)文老師,猶如駐足于荒草萋萋的夕陽(yáng)下,握著一塊斑駁的甲骨,吹著先秦的晚風(fēng),古風(fēng)猶存。
人生若如初相見(jiàn)。初見(jiàn)你一頭干練的短發(fā),從容的舉止,優(yōu)雅的姿態(tài),還有嘴角那37度的笑容,使我對(duì)語(yǔ)文的`興趣又增加了幾分。
你看重寫(xiě)字,也注重讓我們練字,多少次你在黑板上寫(xiě)下一行行小楷,一橫一豎皆細(xì)膩如春雨,一撇一捺又瀟灑似流云,你舉著右臂,粉筆灰隨著它的抖動(dòng)簌簌而落,連背影看起來(lái)都那么典雅端莊猶如一尊石像,看在眼中,引得目光停留……
你的聲音很好聽(tīng)。猶如沙漠中的一汪泉,記得你《孩童之道》,優(yōu)雅中帶有細(xì)膩,細(xì)膩中又不失典雅……如若詩(shī)是上好的宣紙,那你的聲音就是濃淡相宜的墨汁,輕輕暈染開(kāi)去,世界的喧鬧因你的聲音而改變,但唯一不變的,是你嘴角那37度的笑容。
漫步在你的課堂上,小石潭,醉翁亭,白菊紅蓮,霏雨霰雪,一片海棠紅,片片臘梅香。
曾經(jīng)的我,語(yǔ)出直白,不加修飾,而你是那么會(huì)說(shuō)話,雙手撐著講臺(tái),只要輕起唇珠,美妙的句子自然流露,亦然沉醉其中。你的目光掃視著每個(gè)角落,連陽(yáng)光射不到的地方,都染上了你的韻味。伴著你豐富的閱歷,深沉的講述,任我在古今中外游歷,目光再次因你而停留……
桃李不言,師恩難忘,謝謝您,我的語(yǔ)文老師,我的目光永遠(yuǎn)因你而停留……
目光因你而停留作文 5
小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)很是優(yōu)秀,幾乎是全優(yōu)生,很多老師都很喜歡,喜歡我試卷上的紅勾和接近滿分的數(shù)字。但是,我感覺(jué)她不喜歡我,我的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)樗聪蛭視r(shí)的目光,不一樣。
她姓張,是這所學(xué)校資深的數(shù)學(xué)老師了。她面對(duì)許多學(xué)生時(shí)都是面帶笑容的,嚴(yán)重閃耀的也是慈愛(ài)的光輝,那時(shí)的她好像一位慈母。但,這僅僅是對(duì)她們,對(duì)我則不同。她看向我時(shí),目光總是凌厲的,仿佛要把我看穿似的,讓我很是害怕。難道是我的成績(jī)不如他們嗎?不可能的,我?guī)缀趺看问侨嗟那拔迕_@不公平,她對(duì)我絕對(duì)是有成見(jiàn)的。那時(shí)的我不禁這樣憤憤地這樣想。既然做不成你心中的好學(xué)生,那我就做個(gè)壞學(xué)生,氣死你。
那時(shí)的我很傻,想來(lái)這樣做不會(huì)是想要她在乎我的存在,平等地對(duì)待我罷了。于是,我開(kāi)始跟她搗蛋。她的'課,我不聽(tīng);她叫大家在本子上寫(xiě)習(xí)題做習(xí)題,而我在數(shù)學(xué)本上畫(huà)動(dòng)漫人物;她布置的數(shù)學(xué)作業(yè),我讓哥哥幫忙寫(xiě),不然就亂寫(xiě)敷衍。這一切,我想我做了太多,她自然也是很生氣。她不罵我,從來(lái)都不罵,她總是罰我抄書(shū),罰我站走廊。這樣的結(jié)果讓才我覺(jué)得很是悲哀。
半期考試來(lái)了就這樣來(lái)了,半期考試又那樣地走了。只留下兩張不堪的試卷和一個(gè)茫然的我。語(yǔ)文98。5分,全班第一。數(shù)學(xué)57。5,也是第一,不過(guò)是倒數(shù)的。她在全班同學(xué)驚異的目光中嚴(yán)厲地批評(píng)我,我沒(méi)哭,連眼睛都沒(méi)眨一下。下課后,她第一次將我叫到辦公室,十幾分鐘的時(shí)間,卻讓我淚流滿面。我只記得最后她說(shuō):誒,為什么,你總是這么的浮躁,任性。我知道你的資質(zhì)好,但你的資質(zhì)不應(yīng)該讓你這樣浪費(fèi)的。有些事情,你自己想想吧。
雖然在批評(píng)我,但是,我很開(kāi)心。至少我知道她一直都是在乎我的。我在她的眼里居然看到了一個(gè)父親對(duì)于一個(gè)頑童的無(wú)奈。那一刻,我想我懂了,她對(duì)我,不是母親對(duì)孩子的溺愛(ài),而是父親對(duì)孩子的嚴(yán)厲,對(duì)孩子的一種鞭策。期末考試也在很短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。我在各種各樣目光中走上講臺(tái)。
這一次,我領(lǐng)的不僅是試卷,還有獎(jiǎng)狀,還有有我的驕傲,還有張老師眼中的那份欣賞。
這一次,我是雙科冠軍,數(shù)學(xué)更是滿分折桂。
在感受那道贊賞目光時(shí),我笑了,笑得很甜,很甜…
因?yàn)槟堑滥抗猓蚁胛页砷L(zhǎng)了不少……
目光因你而停留作文 6
夜深人靜。一束束燈火在漆黑夜空的映襯下?lián)u曳不定,亦真亦幻。倏然間,一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在了我的眼前。不知不覺(jué),淚水從眼角劃落,隨之跌落手掌,心中不禁泛起層層漣漪。
燈光下的那一縷縷銀絲是那樣的醒目,我們知道那凝聚了您的多少心血。窗外修筑身影婆娑,它應(yīng)該記得吧?您是比太陽(yáng)起得還早的人,當(dāng)?shù)谝豢|晨暉照進(jìn)校園,您已經(jīng)坐在教室里面等著我們的陸續(xù)到來(lái)。當(dāng)繁星綴滿天空,您又伴著星光上路。是晨暉,是星光,染白了您的雙鬢;是我們這群不懂事的孩子,勞累了您的身心。當(dāng)我們將要走向考場(chǎng)時(shí),校園里恰好芳草萋萋;當(dāng)我們向您說(shuō)聲珍重,枝頭落紅早已化為春泥。我們記得,是化作春泥的點(diǎn)點(diǎn)落紅,讓那芳草萋萋。
那一刻,您辛勤工作的背影從我的腦海中穿過(guò),我的目光因您而停留。
沒(méi)日沒(méi)夜的作業(yè)已經(jīng)將我弄得精疲力竭,渾身無(wú)力。我無(wú)精打采地趴在課桌上,心不在焉地寫(xiě)著堆積如山的作業(yè)。不知不覺(jué)中,身邊已經(jīng)站著好友小王。她見(jiàn)我停筆后乖巧一笑,像模像樣地清了清嗓子:“嗯哼!腰都快彎成小蝦米了,抬頭抬頭!”我微笑地回答她的話,她又趴到我的桌前,認(rèn)真地盯著我的眼睛看,若有所思道:“小小年紀(jì)這么多血絲,不是跟你說(shuō)過(guò)別熬夜了嗎?你這孩子……”望著她那清澈得猶如一潭秋水的明眸,心底不禁波瀾涌動(dòng)。我嫣然一笑:“嘿!你跟我媽似的。”她調(diào)皮地吐了吐舌頭:“為你好唄!”然后蹦蹦跳跳地消失在人群中。
那一刻,我的目光因你而停留。那一句句關(guān)心的話語(yǔ),成為了我留在心底的感動(dòng)。
我打著傘,走在上學(xué)的路上。突然,前方的一個(gè)大水潭阻擋了我前進(jìn)的道路。望著這無(wú)法逾越的深潭,我手足無(wú)措。環(huán)顧四周,也別無(wú)其它路可走,這更是令我焦急不堪!拔,學(xué)生,”是一個(gè)陌生大叔在叫我,“我先邁開(kāi)一只腳,然后你再踩到我的腳上過(guò)去!闭f(shuō)著,他便把一只腳“扎”在泥潭里。當(dāng)我的腳踩在他的`腳上的一剎那,我感覺(jué)到一股暖流在我的心底流淌。我由衷地對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”,但是他只是微笑著擺了擺手,匆匆離去了。
那一刻,我的目光因您而停留。您對(duì)我無(wú)私的幫助,將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
如歌的歲月中,感謝有你們,為我的生活增添了真誠(chéng)的感動(dòng),我的目光因你們而停留。我愿攜著這些感動(dòng),繼續(xù)在人生之路上歡快地跑下去,跑下去,去抒寫(xiě)更美妙的歲月華章。
目光因你而停留作文 7
每每走出家門(mén),總會(huì)默默地看一會(huì)那家門(mén)前一塊寫(xiě)著“修鞋”的破牌子,破雖破,但在我心中卻比朝霞還要閃亮,它仿佛就像象征著它的主人,那位修鞋的老大爺。我的目光往往就會(huì)因?yàn)樗驗(yàn)樗\(chéng)實(shí)的品質(zhì)而停留。
我走出家門(mén),披著夕陽(yáng)的光,默默注視,默默回想……
我想起了暑假時(shí),我修鞋的事,那時(shí)的我是那么的興奮,沖到修鞋的牌子前……
我從回憶中清醒過(guò)來(lái),目光還是定格在那個(gè)角落,目光中又多了幾分喜悅,我漸漸走近,我仿佛又看見(jiàn)了那衣衫襤褸的老大爺,坐在那里,我又陷入了回憶中……
“大爺,我要修鞋!”那句話的聲音在我腦海中依然清脆。修鞋的老大爺從我的眼中明白了我的意圖和心情,“孩子,難得有閑暇的時(shí)間,你先在樹(shù)蔭清涼處先呆一小會(huì)兒吧。“言畢,露出了甜甜的笑容。隨后抄起一個(gè)像刀片一樣的東西和膠水,認(rèn)認(rèn)真真地修補(bǔ)起來(lái),手法嫻熟得很。我靜靜地踱在大樹(shù)的`陰涼之下,呼吸著夏天獨(dú)有的清新味道,目光中,又多了幾分清閑與享受。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,當(dāng)我再次回到那修鞋攤時(shí),一雙嶄新的旅游鞋就呈現(xiàn)在我的眼前,當(dāng)我付完錢(qián)準(zhǔn)備走的時(shí)候,那個(gè)老大爺把我叫住了,指著鞋邊的一個(gè)小口說(shuō):“孩子你看,大爺我大意了,這個(gè)小口沒(méi)有看見(jiàn),來(lái)來(lái)來(lái),大爺幫你補(bǔ)上!”
我的目光中的喜悅和清閑頓時(shí)全無(wú),取代的是猜忌和疑慮。我心想:你們這群奸商,肯定是在我走的時(shí)候劃上的,不然我怎么會(huì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)小口,不就想多賺幾個(gè)錢(qián)嗎!有口也不在你這補(bǔ)。此時(shí),我的目光中又多了幾分怒火,目不轉(zhuǎn)睛地瞪著老大爺“沒(méi)事,這么個(gè)小口,不用補(bǔ)了,”我沒(méi)好氣地說(shuō),大爺仿佛又從我的目光中看出了什么,露出了熟悉的笑容:“孩子,你放心,補(bǔ)這個(gè)口,大爺不再多收你錢(qián)!蔽倚南耄骸安灰X(qián)”?陰謀被我識(shí)破了吧!我的心中暗暗地樂(lè),目光也因?yàn)槲业拿鞑烨锖炼嗔藥追值靡狻?/p>
我回家后沒(méi)一會(huì),媽媽就回來(lái)了,看到了旅游鞋,不禁贊嘆道:“孩子真棒,都會(huì)自己去修鞋了!蔽业哪抗庵杏侄嗔藥追烛湴,“呦,上次打網(wǎng)球劃破的口也發(fā)現(xiàn)了,真是個(gè)細(xì)心的好孩子。”媽媽補(bǔ)充道。我目光中的驕傲霎時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是無(wú)比的羞愧,我錯(cuò)怪了修鞋的老大爺。
我又從回憶中驚醒,目光中還隱隱約約帶著羞愧,停留在那一個(gè)角落,我還記得當(dāng)我拿著錢(qián)去找老大爺時(shí),他對(duì)我說(shuō):“孩子,這是我應(yīng)該做的!彼膊⑽赐嘶匚业腻X(qián),而是給我買了一個(gè)冰淇淋。那個(gè)味道涼在嘴里,甜在心頭。我的目光中又多了幾滴幸福的淚水。我注視著那個(gè)角落,仿佛又看見(jiàn)了他對(duì)我的微笑,我的目光又停留在他昔日坐的地方,我的目光再次因他那誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)而停留。我看了看那天邊如血的殘陽(yáng),感嘆一句:“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅……”
目光因你而停留作文 8
冬至過(guò)后,天亮的晚黑的早。
天剛剛亮,我跑在街道上,兩旁的樹(shù)被吹的東倒西歪。寒風(fēng)吹打著我的臉,像細(xì)針扎在臉上,疼痛著,瞇起眼跑向不遠(yuǎn)處的早餐店。
厚重的棉布門(mén)簾阻隔了寒冷,我搓搓手揉揉臉,慢慢的坐了下來(lái)。胃很涼也很空虛,于是就點(diǎn)了碗面茶,我環(huán)顧四周,小店并不大,但卻能裝下需要滿足的人。
我詫異著,似乎只有我一個(gè)人,就在這時(shí)你過(guò)來(lái)了。潔白的衣服映襯你甜美的笑容,把我融化了,你踏著輕盈的步子,穩(wěn)穩(wěn)的端過(guò)一只碗,碗中面茶的熱氣打在你的`臉上,像云中的仙女,再次被你的笑容融化,融化在這溫暖的小店中?粗汶x去,心中不由生出一絲暖意。
我仔細(xì)品味著,香濃的面茶使我陶醉,醉在心中;美味的面茶使我滿足,滿足在胃中,炙熱的面茶使我充滿活力。
這時(shí),天已經(jīng)完全亮了,風(fēng)并沒(méi)有停,但再怎么吹,也吹不走我的目光,深深定格在你的身上。
隨著喝完面茶,客人也多了起來(lái),你也忙了起來(lái)。我不愿意離開(kāi),以我這個(gè)位置看,可以看到你在廚房中忙碌的身影。你的動(dòng)作嫻熟而緩慢,手握大勺一圈一圈的轉(zhuǎn)著,我都不記得你轉(zhuǎn)了多少圈。熱氣彌漫整個(gè)廚房,依舊可以清晰看到你,熱氣把你的臉蒸的紅紅的,隱約的看你抹去額頭的汗珠。
一勺又一勺,一碗又一碗,你那纖細(xì)的小手拿起一把芝麻,撒在碗中,熱氣中出來(lái)的你真像云中的女神。你看著客人滿足的喝著面茶笑了,我看著你紅臉上的笑容,醉了。
旦日,天還黑著,我便早起去上學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到你蹲在地上整理食材,你一個(gè)正值青春的瘦弱女子怎么經(jīng)得起溫度折磨,燈下的你宛若開(kāi)放的睡蓮,默默的,我的目光停留在你的身上。
目光因你而停留作文 9
有一個(gè)目光,停留在遠(yuǎn)方;有一個(gè)目光,慈祥又和藹,這個(gè)目光,我永遠(yuǎn)難以忘懷。那是小時(shí)候,我常年住在外公家。外公給我很多的東西,但唯獨(dú)一樣?xùn)|西,我久久揮之不去!
記得那時(shí),我總喜歡跟著一群大孩子玩,每次我們都會(huì)拔野草,采小花,還會(huì)玩過(guò)家家。金黃色的稻田是我們的背景,“丁丁冬冬”的溪水是我們的音樂(lè),我們又唱又跳,又蹦又跑,每一個(gè)人都露出喜悅的笑容。為了我的安全,外公每次都會(huì)在角落里暗暗保護(hù)著我。每次,我總在不經(jīng)意中遇到了外公關(guān)愛(ài)的目光。
一次又一次,一天又一天,外公漸漸衰老,兩鬢開(kāi)始斑白,眼角的皺紋愈來(lái)愈明顯,而外公的目光從未走遠(yuǎn)。到了我上幼兒園的年紀(jì)了,爸爸媽媽把我從外公家接走,我依依不舍地跟外公道別,也許,這也是我最后一次和他道別。外公知道我喜歡吃杏子,前一天,特地從村里的大杏樹(shù)上摘了滿滿一筐的杏子,現(xiàn)在正是牽;ㄊ㈤_(kāi)最旺的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝蔓爬上杏樹(shù),大朵大朵的牽牛花把杏子都遮住了,可這些都逃不過(guò)外公尖銳的眼睛,外公一伸手就是一把,而且毫不猶豫。
臨走前,他把這筐杏子捧到我懷里。我突然感到手上沉沉的`,原來(lái)小巧玲瓏的杏子卻怎么也提不起來(lái),外公慈祥地看了我一眼,又微笑地走進(jìn)屋里,我想:“也許這就是留給我最好的禮物”,正想著,眼淚就情不自禁地流了下來(lái)。
走后的第三天,傳來(lái)了噩耗,外公走了,永遠(yuǎn)回不來(lái)了。他送給我的杏子,雖然吃完了,但是他留給我最后的目光,卻是我永遠(yuǎn)忘不掉的!
那是外公的目光,慈愛(ài)而堅(jiān)定的目光,永遠(yuǎn)停留在遠(yuǎn)方。
目光因你而停留作文 10
青龍寺的櫻花今年開(kāi)的格外的早,遠(yuǎn)遠(yuǎn)從街道上眺望,山包上彌漫著新綠,高處跳躍著團(tuán)團(tuán)的粉,深深嗅一嗅,仿佛能聞到甜甜的花香。
我的目光不由得一頓。前幾日,天公布了場(chǎng)淋漓的恩澤,原本將開(kāi)未開(kāi)的花一夜之間競(jìng)相綻放,青墻瓦黛之中,春意盎然,百花爭(zhēng)艷,與樂(lè)游原的古樸氣息相應(yīng)和,實(shí)乃盛況;ㄚs趟,人也趕著趟兒。我久久無(wú)法移開(kāi)目光。天公啊天公,你若有意賞花,又何必再讓雨奪了她的美麗?這是一場(chǎng)纏綿的雨,雨絲把花瓣細(xì)碾,碾進(jìn)腳下的泥土,把花蕊細(xì)碾,碾入一片蔥翠,把花香細(xì)碾,年入春的惆酒。
清晨的霧靄之中,樹(shù)上的嬌人兒緩緩落入土地的懷抱,霎時(shí)香飄十里。再次步入園中,已是下午。風(fēng)里帶來(lái)些青草香,夾雜著落花的`惆悵,在細(xì)雨中悄悄醞釀。我望著一樹(shù)殘花,啞然:花朵早已失去了原本的豐盈,只有零星的瓣兒掛在樹(shù)梢,活像一位斷臂美人兒,又好似在等待著什么。東風(fēng)吹,花飄舞,卻有種惋惜悵惘的思味。我扭頭不再看她。忽的聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲:“喔~喔~下雪啦下雪啦!”孩童的歡呼灑了滿園。樹(shù)上的殘花像一位慈母般,靜靜望著花下的小生靈,隨風(fēng)落下,毫無(wú)怨言。我目睹了這驚心動(dòng)魄的美,目光久久停滯。
也許數(shù)百年前,竇自珍踏著浩浩蕩蕩的離別愁緒,向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,看見(jiàn)了一樹(shù)殘花,有了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的流芳佳話;也許一席青緞掐花外裳的黛玉,在花下低聲啜泣,譜寫(xiě)了“紅消香斷有誰(shuí)憐,花落人亡兩不知”的凄美愛(ài)情故事;也許風(fēng)流才子李白手把鸚鵡酒角,對(duì)月獨(dú)飲,不知飲的是酒,還是愁……落花啊落花,你究竟見(jiàn)證過(guò)多少世事蒼涼,品味過(guò)多少人世悲殤!我的目光就此停留,在雨中,我也愿做一樹(shù)落花。
目光因你而停留作文 11
我本以為,在這個(gè)行色匆匆的時(shí)代,不會(huì)再有“天街小雨”的注目,不會(huì)再有“月落烏啼”的靜望。卻沒(méi)想到,那一次我的目光因你而停留。
每天上下學(xué),我都會(huì)從你中間穿過(guò),雙眼盯著腳尖,快步地路過(guò)。不是不愿給予那一寸目光去欣賞你的美,只是常對(duì)自己說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有那么多時(shí)間,以后再說(shuō)吧。
那是一個(gè)太陽(yáng)就要隱去的下午,依舊是不停的腳步!皨寢屇憧矗闷!”一個(gè)充滿稚氣的聲音將我從思緒中驚醒。我有些不屑———小孩子的驚詫總是那么多,但還是順著她手指的方向看過(guò)去,卻驀地頓住了腳步,不可思議地呆住了。適才搖擺不定的`目光像被磁鐵吸引般聚集在那里,停留了下來(lái)———那是第一次與你相遇。
一片片的紫藤花相互擁簇,在長(zhǎng)亭的柱子上安了家;ò昝苊苈槁,盡管剛剛立夏,卻已經(jīng)成了一懸淡紫色的瀑布。一片片花瓣相互搭著、拉著、說(shuō)著、笑著、鬧著,一陣清風(fēng)徐來(lái),竟能聽(tīng)見(jiàn)你們銀鈴般的笑聲。
與之照應(yīng)的是爬滿長(zhǎng)亭外壁的藤蔓,綠油油的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一湖碧水和幾道漣漪。從哪兒鉆出來(lái)的呢?想尋找它的源頭,卻發(fā)現(xiàn)地上早被小草捂了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
夕陽(yáng)西下,紅色的陽(yáng)光把你曬紅了臉,也將我的目光送回眼底。你是那么的美麗,充滿生機(jī),你將你的活潑演繹出來(lái),想為過(guò)路的行人抹去一絲疲憊。盡管有時(shí)不被人欣賞,不能留住目光,你也毫不氣餒。
收拾好了心情,戀戀不舍地回家。我知道我以后再也不會(huì)與你擦肩而過(guò);我會(huì)站在你身旁,為你聚集目光。
我曾以為,雕刻出來(lái)的靜謐時(shí)光是時(shí)間罕有的,卻沒(méi)想到無(wú)意的注目或靜望也能造就這雋永的向往。你的美真的讓人無(wú)法轉(zhuǎn)目和遺忘。
你就在我心中,目光因你而停留,心花因你而怒放。
目光因你而停留作文 12
流年無(wú)聲,讓你褪去了絢麗的色彩;字跡剛勁,將堅(jiān)韌之氣鐫刻心中;鐵銹斑駁,細(xì)述艱苦奮斗的歲月,讓我的目光因你久久停留。
剛上初中時(shí),退休的姥爺送給我一個(gè)搪瓷杯。它的樣子很樸實(shí),原本的花紋已被磨損殆盡,周身褪為黯淡的灰白色,杯身上還有多年使用后留下的“累累傷痕”。要不是那鮮紅的“中國(guó)制造”四個(gè)字打動(dòng)了我,這個(gè)過(guò)時(shí)的杯子早就被我束之高閣。
我們?cè)跉v史老師的帶領(lǐng)下叩開(kāi)了中國(guó)近代史的大門(mén)。講臺(tái)上,老師講述著中國(guó)人是怎樣一步步站起來(lái),“中國(guó)制造”是如何一步步成長(zhǎng)、強(qiáng)盛起來(lái)的。講臺(tái)下,我的目光不自覺(jué)地看向了那個(gè)搪瓷杯,仿佛看到了中國(guó)人民頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、戰(zhàn)勝困難的畫(huà)面。
那杯身上的灰白色,宛若一片硝煙,槍林彈雨中沉睡的社會(huì)被驟然驚醒,棕紅色的鐵銹訴說(shuō)著拼搏斗爭(zhēng)中的累累傷痕。四個(gè)端莊耀眼的漢字襯托著整個(gè)杯身,筆畫(huà)疏密均勻,橫如千里陣云,豎若出水蛟龍,撇似尖利刀鋒,捺顯龍飛鳳舞。這四個(gè)大字象征著革命的曙光以燎原之勢(shì)匯聚成勝利之火焰,奮斗的汗水擦亮了那個(gè)火紅的年代!
“中國(guó)制造”這個(gè)曾經(jīng)被人嗤之以鼻的名字,如今已成為質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的代名詞,為我們贏得尊嚴(yán),贏得世界的掌聲。我在心里給它染上了金色,回望“金樽清酒”的盛唐時(shí)代;給它染上碧藍(lán),與古今文人墨客詠詩(shī)題詞;給它染上鮮紅,堅(jiān)定復(fù)興中華的宏偉理想。
我端起這沉甸甸的搪瓷杯,嗅到了中華人民共和國(guó)成立70年來(lái)的`歲月變遷,感受到中國(guó)人的驕傲和自豪。搪瓷杯鐫刻的是從舊社會(huì)到新中國(guó)的歷史,而我們要書(shū)寫(xiě)的是新時(shí)代到盛世中華的光輝歲月。
一道墨跡,一片鐵銹,編織出照亮中國(guó)人民的星空,讓我的目光久久駐留。
目光因你而停留作文 13
人大附中的學(xué)校,你無(wú)論在初春,在盛夏,在金秋,還是在寒冬,都是一幅綺麗的畫(huà)卷,多少教師與學(xué)生的目光因你的色彩而停留。
春天,東門(mén)口的桃花盛開(kāi),襯托著即將離我們遠(yuǎn)去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的,散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個(gè)同學(xué)正蹲在樹(shù)坑邊,專心致志地記錄他們研修課的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。食堂門(mén)口張貼著色彩繽紛的電影節(jié)海報(bào),中午吃飯的同學(xué)紛紛駐足圍觀。友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在翻譯的引導(dǎo)下參觀著學(xué)校,目光被學(xué)校的`風(fēng)景所吸引,完全沒(méi)有注意隨行的翻譯在說(shuō)些什么。
夏天,熾熱的陽(yáng)光照到了學(xué)校的每一個(gè)角落。陽(yáng)光透過(guò)楊樹(shù)葉,照到圖書(shū)館的書(shū)架上。楊樹(shù)葉嘩嘩地響,書(shū)架上就像是風(fēng)吹過(guò)湖面一樣,閃耀著波光。足球場(chǎng)上穿著橙色與黃色隊(duì)服的同學(xué)們正在舉行班賽。賽場(chǎng)邊,加油助威的同學(xué)目光時(shí)刻停留在球上,殊不知自我手中的麥旋風(fēng)早已化成一碗奶油湯。
秋天,學(xué)校中的銀杏葉緩緩飄下,給學(xué)校鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們踏著這層地毯走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始了他們?cè)谌舜蟾街械牡谝惶。初中樓和臨建樓的同學(xué)們將黃色、藍(lán)色的椅子搬到操場(chǎng)邊,觀看一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)員身上,主席臺(tái)讀的宣傳稿早已成了耳旁風(fēng)。
冬天,對(duì)于人大附中學(xué)校來(lái)說(shuō),是最充滿魔幻氣息的季節(jié)。雪花緩緩飄下,讓學(xué)校成了一個(gè)童話世界。就連校門(mén)外走過(guò)的人們,也會(huì)忍不住將目光停留在這唯美的畫(huà)卷上。教師與同學(xué)們冒著遲到的危險(xiǎn),爭(zhēng)相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界,自我也成了這世界中的一道風(fēng)景。
學(xué)校,一年四季,無(wú)數(shù)目光因你而停留。這其中有教師們的,同學(xué)們的,更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫(huà)卷孕育了整個(gè)人大附中,成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會(huì)因?yàn)槟愕亩嗖识A,不僅僅因?yàn)槟愕纳,更因(yàn)槟愕撵`氣與生機(jī)。
目光因你而停留作文 14
你的特別,注定你是一位不平凡的老人,而我的目光,注定為你停留。
一次偶然,我知道了你喜歡喝紅酒。
那是一個(gè)一如既往的夜晚,我和爸爸前去拜訪你。你正在與老伴品酌紅酒;椟S的燈光下,你的笑臉也映成了黃色,如初綻的雛菊一般享受美好的生命。酒杯在你手中轉(zhuǎn)圈,紅酒在杯壁上掛出一層層波紋,掩映著你的面容。我的目光停留了,那樣的笑容,那樣的你,令我難忘。
你是一個(gè)善于留意生活中的美,享受生活的美的人。
春日里,放學(xué)后的我常與欣賞景色的你在小區(qū)中相遇。你坐在一條長(zhǎng)凳上,面對(duì)著小區(qū)里的小公園。那里有成簇的碧桃壓彎枝頭,也有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條綴滿嫩黃的葉子……你靜靜的凝視著對(duì)面的一切,無(wú)聲的享受春日的一切,與周圍的'景色和諧得如若置身于同一副畫(huà)中。你緊并的雙腿,握著花瓣的雙手優(yōu)雅的搭在腿上,儼然一副淑女的樣子。午后的陽(yáng)光溫柔的灑在你身上,你的發(fā)絲隨著微風(fēng)浮動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你依舊年輕著,我的目光停留在面前的這幅畫(huà)中不肯移開(kāi)。
你喜歡穿衣打扮。
恍惚間,你已年近九十,但你那愛(ài)美的心不比少女們差。一日,我前去接你參加婚禮。你急急忙忙的找合適的衣服穿。你打開(kāi)衣柜,各式各樣的衣服擠滿了衣柜。不仔細(xì)的一看,都是一些顏色素凈的衣服,很是典雅,但認(rèn)真的一看,每件衣服都有自己的特點(diǎn),非常的精致。你從衣架上拿下一件,比劃在胸前,端詳了一會(huì)兒,眉頭稍皺,口中喃喃道:“這件不行。馬上又去衣架取另一件衣服,再一次擺在胸前,一只手拽著衣角,諸如此般你終于挑好了衣服。隨后,你打開(kāi)了另一個(gè)衣柜,一頂頂帽子展現(xiàn)在我面前。你取出它們一一試戴,不經(jīng)意間,你擺弄帽檐的那只手還翹著蘭花指?粗闱纹さ臉幼,我禁不住笑了。
每個(gè)人都可以像你那樣生活得精致,而訣竅就是總是保有一顆愛(ài)美,愛(ài)生活的心。目光總是為特別的你而停留。
目光因你而停留作文 15
炎熱的中午,操場(chǎng)的角落,你的堅(jiān)持,我的目光因你而停留。
四月中旬全區(qū)廣播操比賽,老師從每個(gè)班選出幾名同學(xué)由他們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)代表我們學(xué)校才加比賽。由于時(shí)間緊迫,老師又想取得好成績(jī),所以同學(xué)們抽取時(shí)間練習(xí)。
周五午休的時(shí)候,大部分同學(xué)都回班學(xué)習(xí)了,操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人,太陽(yáng)把操場(chǎng)曬得熱乎乎的?赡銋s沒(méi)有因此而放棄午休練習(xí)廣播操的機(jī)會(huì)。你慢慢走上操場(chǎng),脫掉長(zhǎng)袖。那一刻,我的目光因你而停留。
你做操做的很慢,你為了看見(jiàn)自己做操是否標(biāo)準(zhǔn),特意站在了太陽(yáng)最毒的地方做操,為了就是可以看到自己的`影子,通過(guò)自己的影子來(lái)看自己的手臂,腿是否伸直,抬平。我與同學(xué)一同坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上,她正目不轉(zhuǎn)睛的看著籃球場(chǎng)上激烈的比賽,可我卻注視著你。你前五節(jié)廣播操做的很標(biāo)準(zhǔn),第六節(jié)廣播操是“體側(cè)運(yùn)動(dòng)”算是標(biāo)準(zhǔn)的一節(jié)操了。你還保持著原來(lái)的慢節(jié)奏,一拍一動(dòng)。第一拍手要向上伸直,手臂要緊緊貼緊耳朵,第二拍左腿要向前跨一步,重心在左腿上,第三拍要抬起左腿,抬到九十度,左臂貼緊自己的身體,豎直向下,垂直于地面,右臂則向上伸直,貼緊耳朵。我在不遠(yuǎn)處看著你開(kāi)始,你的重心有些不穩(wěn),晃晃悠悠,緊接著你立馬調(diào)整了幾步,又抬高了自己的左腿,讓這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)更有力度。按照你的節(jié)奏這個(gè)動(dòng)作本不該超過(guò)三秒的,可你卻足足保持三十秒之久,我看見(jiàn)你的眼睛注視著前方,用袖子擦了擦額頭。在那三十秒內(nèi),你沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖,腳下仿佛扎了根釘子,人被釘在了上面,那一刻,我的目光因你而停留。
記得曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)你是一個(gè)學(xué)霸,對(duì)待每件事情都很認(rèn)真。曾經(jīng)為了一道題與老師一起討論到下午六點(diǎn)鐘。
當(dāng)許多人畏懼困難已經(jīng)退縮時(shí),你卻迎難而上,你那堅(jiān)定的目光,認(rèn)真的態(tài)度,我的目光因你而停留。
目光因你而停留作文 16
病房里的氣壓讓人喘不過(guò)氣來(lái),隱約看見(jiàn)你,我的外婆,被包裹在層層的白色中。你的手已滿是斑駁,像裸露的樹(shù)根,死死的扣著床被的一角。顴骨勉強(qiáng)支撐的皮膚堆積在沒(méi)有牙齒的兩腭之間。
當(dāng)目光停留在這熟悉又陌生的'面孔上時(shí),只覺(jué)心疼,與死神搏斗過(guò)滿臉倦容的你,目光依舊溫暖而倔強(qiáng)的看著我。固然你病情已然好轉(zhuǎn),而清明時(shí)節(jié)來(lái)看你,尷尬不言而喻。
兩月前,尚在北京的你已不便出行,兒孫上班,上學(xué)早出晚歸,你只得成日用電視打發(fā)時(shí)光。那天,我在廚房半掩的門(mén)間看見(jiàn)你正對(duì)著豆?jié){機(jī)不知所措,我的目光停了下來(lái),你幾番嘗試,機(jī)器依然安然不動(dòng)。額間深紋擠出汗來(lái),與你失落的目光一齊墜在地上。你有些許漠然,終于還是將泡了一夜的豆子倒進(jìn)鍋里,加米,煮粥。你不會(huì)開(kāi)油煙機(jī),霧氣在廚房?jī)?nèi)四處跳竄,我方才回過(guò)神來(lái),想起母親囑托我不要讓你干活,推門(mén)而入:“外婆讓我來(lái),您回屋歇會(huì)兒!”“我來(lái)吧,我成天兒歇著啥也不干……”頓了幾秒,“我真是不中用了,啥都不會(huì)使……”
我一時(shí)不知如何應(yīng)答,面對(duì)你的失落,自謂孝順的我心生一陣?yán)⒕巍嗑脹](méi)和你說(shuō)話了?太久了,我只顧你是否在“歇著”
然而此時(shí)此刻坐在你床邊,捧著你的手,看著一旁的機(jī)器吞吐著你的血液,生命的跡象顫抖著,恐懼漫上心頭。孰不知此刻停電了會(huì)如何……
下午將近,四個(gè)多小時(shí)的透析終于結(jié)束,推你回住院部已然日薄西山。你緩緩抬起頭來(lái):“你看,夕陽(yáng)多美。 碧爝呉惠喖t日正斜臥在大地,將一切暈染成紅色,而你笑的那么開(kāi)心,是啊,多美!
目光因這紅日而停留,正如因你而停留。怔了很久,又頓時(shí)釋然。誰(shuí)言“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?”誰(shuí)言古稀之年便可以憑空浪費(fèi)?夕陽(yáng)從不因落山而喪盡光輝,你的美亦是愈發(fā)燦爛而倔強(qiáng)。我再不畏失去或分別,目光因你而停留在你眉眼之間,生命如此倔強(qiáng)的美麗,生死誰(shuí)怕。
目光因你而停留作文 17
三年來(lái),無(wú)數(shù)次我的目光因她而停留——我的美術(shù)張老師。
一頭干練的黑色短發(fā),一雙極會(huì)表達(dá)內(nèi)心情感的銳利眼睛,一身極具藝術(shù)風(fēng)格的穿衣打扮,她便是張老師——一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
記得上一次刻畫(huà)紋理,張老師給我們做示范,她拿起大筆調(diào)稀顏料,使勁往紙上甩,似乎是看效果不夠,直接用手撥著顏料噴在畫(huà)上,該畫(huà)顏色了,便把手伸進(jìn)涮筆筒中涮涮再用紙擦干。我不禁與同學(xué)交換了下眼神,都為她的做法感到震驚!爸灰M成的.顏色你看著舒服就行!”張老師舉起她的畫(huà),眼睛里閃著光亮,嘴角微微上揚(yáng),又說(shuō):“瞧!這是春天的顏色。她是這樣隨性灑脫便如這畫(huà)一樣!上一次經(jīng)過(guò)美術(shù)教室時(shí),偶然的發(fā)現(xiàn)張老師一手舉著調(diào)色盤(pán),一手拿著畫(huà)筆,正在完成那幅她引以為豪的作品《女人花》,畫(huà)足足有一米長(zhǎng),被架在畫(huà)架上,色彩鮮明快活。張老師站在畫(huà)前時(shí)而仔細(xì)涂抹,時(shí)而又站遠(yuǎn)些謹(jǐn)慎的審視著畫(huà),時(shí)而還似滿意似的抿嘴淺笑?粗裏釔(ài)藝術(shù)而顯現(xiàn)的滿足幸福感時(shí),我的目光不禁會(huì)聚到她的身上,為她感動(dòng)。
張老師還熱愛(ài)攝影,還記得她在升旗時(shí)奔到旗下蹲著照學(xué)生專注升旗的情景;還記得她特意搬了兩盆花擺在陽(yáng)光下彎腰照相的樣子。她還有很多愛(ài)好。她在學(xué)生做俯臥撐時(shí)跟著做;她會(huì)與我們分享健身的經(jīng)歷;她會(huì)自豪的介紹她去意大利博物館看到著作真品的興奮,這時(shí)的她著眼,輕擺著頭,似在顫抖,似在感嘆。是的,她深深的摯愛(ài)著這個(gè)世界,摯愛(ài)著她的生活和她的學(xué)生,也正是這種摯愛(ài)讓我的目光為她而停留。
每當(dāng)我的目光會(huì)聚到她對(duì)藝術(shù)的憧憬,對(duì)佳作的陶醉于贊賞,我都在想她是否也曾有著一個(gè)對(duì)藝術(shù)憧憬的夢(mèng),也只有因?yàn)閷?duì)夢(mèng)這樣的執(zhí)著,才促使她可與自己的愛(ài)好相伴,咀嚼生活中隨時(shí)出現(xiàn)的美,然后樂(lè)在其中吧!
目光因你而停留作文 18
所有的目光,停留在光芒上,所有的光芒,都在你的身上散發(fā)。
那是艷陽(yáng)高照的一天,你隨著學(xué)校的機(jī)器人隊(duì)去參加比賽。在火車上,你認(rèn)真聽(tīng)取所有人對(duì)于比賽的策略。當(dāng)你發(fā)言時(shí),我的目光停留在你身上,聽(tīng)著你把大家的想法匯總,并提出修改意見(jiàn),因?yàn)槟悴粌H尊重大家,認(rèn)真傾聽(tīng),而且,你身上的智慧,散發(fā)著光芒。
到達(dá)目的地時(shí),天上下起了小雨,火車站的露天電梯關(guān)閉了,當(dāng)大家都不所措,你率先拿起一個(gè)箱子向樓梯走去,其他同學(xué)也跟著你向上走。你看到小王和小劉拿著最重的箱子,兩個(gè)人都青筋暴露,氣喘吁吁,你不顧手上已有的'重量,趕忙上去搭把手。當(dāng)你們把箱子抬上來(lái),我的目光又停留在你身上,因?yàn)槟闵砩仙l(fā)著樂(lè)于助人和力量的光芒。
吃過(guò)飯后,你和同學(xué)們檢修機(jī)器人,很快就完成了,正當(dāng)別人打算去休息時(shí),你叫住他們,因?yàn)槟銠C(jī)敏地發(fā)現(xiàn)馬達(dá)好像出了問(wèn)題。另一個(gè)同學(xué)打開(kāi)開(kāi)關(guān),調(diào)試每個(gè)馬達(dá),當(dāng)他復(fù)位馬達(dá)的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)馬達(dá)旁邊的一個(gè)細(xì)小的零件被彈了出來(lái),看到這些,其他同學(xué)都有些泄氣,而你,卻鼓勵(lì)他們重整旗鼓,不要放棄。你帶領(lǐng)著其他同學(xué)將機(jī)器人仔細(xì)拆開(kāi),每個(gè)人都更加認(rèn)真。你將耳朵緊貼在馬達(dá)上,兩手緩慢地推著遙控器,聽(tīng)著馬達(dá)中每個(gè)細(xì)小的聲音。我能看到因?yàn)槟愕淖屑?xì),你臉頰上滲出的細(xì)密的汗珠。當(dāng)你完成手中的任務(wù),你又去幫助別人整理線路,你將眼睜得很大,雙手將電線一根根分開(kāi),將同一線路扎好。外面的天漸漸晴了,在你與大家的共同努力下,你們也猶如這太陽(yáng),沖破陰霾放出光芒。我的目光再一次停留在你身上,因?yàn)槟闵砩仙朴谒伎己托判牡墓饷ⅲ顬橐邸?/p>
在比賽中,你鼓勵(lì)別人自己調(diào)整心態(tài),和大家為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),當(dāng)大家上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),你沒(méi)有去,但是我將目光停留在你身上,因?yàn)槟闵l(fā)的光芒,早已覆蓋了獎(jiǎng)狀的光芒。
你,就是我們的老師,不論何時(shí),你身上的光芒永遠(yuǎn)會(huì)使我的目光停留。
目光因你而停留作文 19
生活就像一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,這條路時(shí)而泥濘,時(shí)而平坦,但路旁不乏許多盞路燈時(shí)刻指引我,幫助我。你就恰似這樣的一盞燈,在我們并不長(zhǎng)的交集中發(fā)揮著極大的作用。那一刻,我的目光因你而停留。
那年初秋,我和父母乘地鐵出門(mén)。一進(jìn)地鐵站,恰好有輛列車開(kāi)著門(mén)停靠在站臺(tái)邊。父母上了車,可就在我要邁入車門(mén)的那一刻,車打鈴了,門(mén)關(guān)上了,我被隔在了外面。
看著列車徐徐啟動(dòng),漸行漸遠(yuǎn),我感到十分不安,著急與害怕交織在了一起。我的心像十五只吊桶打水,七上八下,忐忑不安。
就在這時(shí),我聽(tīng)到一陣急促的腳步聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)你朝著我奔來(lái)。你個(gè)子很高,頭頂鴨舌帽,身穿藍(lán)白制服,左袖上系著一個(gè)袖標(biāo),上面寫(xiě)著“志愿者”。我見(jiàn)到你如同見(jiàn)到救命稻草。
你停在我面前,目光直射向我,如同溫和的陽(yáng)光灑在我的臉上。你安慰我道:“小姑娘,你別怕!”仿佛在黑暗中帶給我一束光線。
你輕輕拍拍我的頭頂,彎下腰,蹲下身子,保持和我一樣的高度,沖著我露出燦爛的笑容。你本就不大的一雙眼睛瞇成一條縫,你的嘴角揚(yáng)起,露出幾顆白皙的牙齒。你的笑容溫暖而又清新,好似春風(fēng)吹拂,使我的心頓覺(jué)暖融融的。這一刻,目光因你而停留。
之后,你起身,領(lǐng)著我來(lái)到總控制室,并聯(lián)系了我父母。不久,他們就到了。我的心如同一顆懸著的石頭終于落地了。
臨走前,我又回頭看你,你站回原位,望向下一輛列車,準(zhǔn)備著溫暖更多人的心靈。
事情已經(jīng)過(guò)去很多年了,但我不曾忘記你帶著笑意的臉,不曾忘記你的溫暖關(guān)懷。仿佛就在昨天,你拍拍我的.頭,蹲下身,沖我微笑,給我支持與勇氣……
從目光停留的那一刻起,我漸漸從你的溫暖中懂得了許多。因?yàn)槟愕年P(guān)愛(ài),熱情,我才消去了心頭的恐懼,倍感溫暖。因?yàn)樯鐣?huì)處處充滿愛(ài),那些遇到困難的人才得到援助,重新站起。我也想象你一樣傳遞溫暖,讓更多的人被愛(ài)照亮。
一切因你而起,我的目光因你而停留。
目光因你而停留作文 20
悄悄地,默默地,你出現(xiàn)在社會(huì)每一個(gè)需要你的角落,用溫暖的言行去融化寒冷,用如一的行動(dòng)去贏得尊重,用人性的光輝去點(diǎn)亮黑暗。你平凡而無(wú)名,但我卻不能不使目光停留在你身上。 ——題記
志愿者,目光因你而停留
你站在獻(xiàn)血車的隊(duì)伍中,堅(jiān)定地卷起袖子;你緊握鐵鍬,細(xì)心地栽培著樹(shù)苗;你捧著食物和藥品,沖在救災(zāi)隊(duì)的最前列。你默默無(wú)聞,卻無(wú)處不在。頂多,也僅僅是在電視前露出大大的笑容:“我是志愿者!”你的心剔透如水晶,無(wú)欲無(wú)求,卻足以使我動(dòng)容。
志愿者,你平凡卻又偉大,我的目光因你而停留!
清潔工,目光因你而停留
你日復(fù)一日地堅(jiān)守在大街小巷,一把笤帚,一輛清潔車,成為了你生命的全部。春天,你掃凈街上垃圾,營(yíng)造出整潔和諧的環(huán)境;夏天,你掃去塵土,防止細(xì)菌滋生;秋天,你掃盡落葉,讓我們盡情感受天高氣爽;冬天,你起早貪黑,鏟凈路邊的積雪。黃色的工作服醒目,卻不引人注目。但我一直記得,一直看見(jiàn),你的盡職盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔。
清潔工,你不起眼卻令人肅然起敬,我的目光因你而停留!
支教教師,目光因你而停留
你如一朵野百合,開(kāi)放在鄉(xiāng)間的山坡上,村落的溝壑間。你吐露芬芳,只為讓農(nóng)村孩子的生活更加美好。你的皮膚變得粗糙黝黑,你的鬢角泛起銀光,但你始終不離不棄。鏡頭前的你,是那么溫柔和滿足。你付出的不僅是青春,還有健康,甚至生命;你流下的不只是汗水,還有淚水,甚至鮮血。
支教教師,你無(wú)名無(wú)份,卻把自己的`價(jià)值綻放到極致,我的目光因你而停留!
后記:是的,你平凡甚至卑微,但比起那些名人、明星,我更愿意把目光停留在你身上。沒(méi)有金玉其外敗絮其中的華而不實(shí),我看見(jiàn)了你隱藏在平凡后面的崇高與偉大。你用雙手撐起了一片藍(lán)天,你是中華民族的脊梁!平凡又 如何,渺小又 如何,我的目光,永遠(yuǎn)因你而停留!
目光因你而停留作文 21
你曾是學(xué)校的的叛逆小子,是學(xué)校中最特殊的學(xué)生。是你,讓我的目光一次又一次的停留。
每個(gè)午后,當(dāng)其他同學(xué)都在玩耍瘋鬧時(shí),教室的一角總會(huì)有你的身影。一支筆,一張紙,或許還有一張卷子,這就是你桌上的“寶貝”。你右手拿著筆,搭在桌上,左手托著腮幫子,支在腿上。眼睛望向窗外,神情嚴(yán)肅,時(shí)不時(shí)回頭看一眼紙,用筆飛快的寫(xiě)上幾個(gè)字。靜靜注視一會(huì)后,就再次望向窗外。不用說(shuō),你又在想題了。每當(dāng)你陷入思考時(shí)就沒(méi)有什么能打擾你,同學(xué)的嬉戲,老師的粉筆或是下課的鈴聲,你都不為所動(dòng),也許你有自己的一片小天地吧,我看著你的側(cè)臉,這樣想著。
你也是唯一一個(gè)能挑老師錯(cuò)誤的學(xué)生。有時(shí)當(dāng)老師靜靜的寫(xiě)著板書(shū),同學(xué)們都是認(rèn)真筆記時(shí),教室的角落里傳來(lái)一個(gè)聲音:“老師,您這步寫(xiě)錯(cuò)了。”起先,老師會(huì)略有些生氣的把你叫起來(lái),你不緊不慢的站起,有條有理的說(shuō)上幾句就自行坐下來(lái)。老師扭臉看了看板書(shū),又看了看題目,思考了一會(huì)兒,就急忙擦掉了錯(cuò)誤的地方。漸漸的,但凡你說(shuō):“老師您這步錯(cuò)了!崩蠋熆倳(huì)第一時(shí)間停下筆,檢查板書(shū)之后“乖乖”的修改了錯(cuò)誤的地方。這時(shí),我總會(huì)回頭看角落里的你,你沒(méi)有絲毫得意高興的神情,只是還在看著窗外,享受著午后的陽(yáng)光,想著自己的事情!罢媸莻(gè)怪人,我自言自語(yǔ)!
后來(lái),班級(jí)的那個(gè)角落成了年級(jí)的`一道風(fēng)景,有時(shí)還會(huì)有人“慕名而來(lái)”想一睹這位怪人的真容。有人給他拍了照片,把他當(dāng)做班級(jí)的名片,哦,還有校電視臺(tái)的記者也來(lái)采訪這位大“學(xué)霸”了。面對(duì)記者的采訪,他還有些不太適應(yīng):“我覺(jué)得我也沒(méi)干嘛啊,只不過(guò)是每天在這里想想題罷了!闭f(shuō)著,不由的笑了。你是如此的少笑,甚至我覺(jué)得這是你第一次在我們面前笑,可你的笑卻像午后的陽(yáng)光,溫暖的射進(jìn)我們的心中。原來(lái)看似高傲的你也有那溫暖的一面。
目光因你而停留,你的智慧,你的獨(dú)特都深深吸引著你身邊的每個(gè)人。
目光因你而停留作文 22
那對(duì)拐,那熟悉的“咔嗒,咔嗒”,那一對(duì)發(fā)灰的運(yùn)動(dòng)鞋,和那極容易消失于人海的面貌,卻讓我的目光為你而停留,為你安可敬的心態(tài)而停留。
從到這個(gè)校區(qū)開(kāi)始,每天6:50,你的“咔嗒”的拐聲準(zhǔn)時(shí)從教育窗經(jīng)過(guò),綠色皮襖或汗衫,銀色的雙拐,粗壯的雙手讓你的步速不及常人慢,微微發(fā)白的頭發(fā),與朝陽(yáng)的紅潤(rùn)形成了鮮明的對(duì)比。要知道作為文印室的老師,你是沒(méi)有必要來(lái)這么早的,但沒(méi)有一天,你遲到過(guò)。有一次我問(wèn)你來(lái)這么早的原因,你只是輕輕的說(shuō):“你們初、高三的是人生的轉(zhuǎn)折,不能因?yàn)闆](méi)法印卷子而耽誤進(jìn)步!蔽业男臑橹鸷,你身為一個(gè)殘疾人,在不求別人伸手幫助的同時(shí)還為著別人著想。每天早晨,我的目光為你的身影停留,也為你的高尚的心而停留。
一次,班主任讓我去印卷子,進(jìn)門(mén)后我看見(jiàn)你正在讀書(shū),整潔的.書(shū)桌,一支鋼筆,一本厚書(shū),微微駝的背不知為何在斜射入屋的陽(yáng)光照得如此的偉大!袄蠋,初三的宋老師印一下這份卷子。”“好的。”你從書(shū)中抬起頭。快速的站起來(lái)一聲“咔嗒”便來(lái)到我面前,“等幾分鐘就好!闭f(shuō)著接過(guò)了卷子放進(jìn)速印機(jī),開(kāi)始了印刷。印刷的時(shí)候,我打量著這個(gè)房間。雖不大只有20多平但東西很多,卻每一件都擺放很好。窗邊還有幾朵小花,映著陽(yáng)光驕傲的開(kāi)著。我的心又一次被你震撼,所謂的“身殘志堅(jiān)”就是這個(gè)意思吧!我的目光再次為你挺立,為你的身殘志堅(jiān)而停留。
一次體育課結(jié)束后,陽(yáng)光正媚。我回到班后,忽聽(tīng)熟悉的“咔嗒,咔嗒”聲。扒窗而望原來(lái)是您在散步,陽(yáng)光撒在地上,也撒在你的臉上。一切在你的拐聲中顯得十分安詳。在這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上有你這樣的風(fēng)景確實(shí)是一種享受,目光又為你而停留。
在茫茫的人群中,目光不一定為那些俊俏之身而停留,而更多的是為好心境好品質(zhì)而停留,而你就是具有好品質(zhì)好心態(tài)的人,我的目光因你而停留。
目光因你而停留作文 23
鳥(niǎo)兒的目光因?yàn)檎克{(lán)的天空而停留,花草的目光因?yàn)榉饰值耐寥蓝A,行人的目光因(yàn)橐巳说娘L(fēng)景而停留……而我的目光卻在那一瞬間,為你停留。
臨近一年一度的文藝匯演,班里的同學(xué)們都在為我們班的大節(jié)目而緊張的準(zhǔn)備、忙碌著。我則被分到了《幽蘭操》這個(gè)舞蹈的大行列中。但我的舞蹈基礎(chǔ)并不扎實(shí),動(dòng)作僵硬,四肢不協(xié)調(diào),擺出來(lái)的造型怎么看怎么別扭。細(xì)心的你仿佛看出了我的困擾,于是主動(dòng)走上前來(lái),耐心的示范、精心的講解。那一瞬間,目光停留在你的身上,在音樂(lè)中,與你一起進(jìn)入情境。舉手投足間,能看出你對(duì)《幽蘭操》這個(gè)主題的理解,只是從網(wǎng)上找尋適合的教學(xué)動(dòng)作,就花費(fèi)了你很多時(shí)間。我想,若沒(méi)有懷揣對(duì)舞蹈的熱愛(ài),對(duì)節(jié)目的責(zé)任,是絕不會(huì)做到如此境界的。抬頭間,又看到你傲然的氣質(zhì)、投入的表情,不知不覺(jué),自己的動(dòng)作也精確了幾分。
難得的.周日,對(duì)初三的我們來(lái)說(shuō),這一天的休息太寶貴了。而你,卻做出一個(gè)決定,來(lái)學(xué)校加練。同伴們有的有課外班的課,有的實(shí)在不愿過(guò)來(lái),也便找了借口。但你和幾個(gè)同學(xué)還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了!靶枰偌訋讉(gè)新動(dòng)作,否則節(jié)目就太單調(diào)了!”就這樣,揮臂、轉(zhuǎn)身、高抬腿、下壓、和節(jié)拍;不滿意、否定、再來(lái)。一個(gè)下午的時(shí)間,一遍又一遍。你追求完美的心和樂(lè)曲、動(dòng)作融為一體。輕云般的手勢(shì)、爽利的旋轉(zhuǎn)。那一剎那,你那靈動(dòng)的身姿猶如漫天輕盈的雪花,飄逸美麗!
轉(zhuǎn)眼間就是錄制一審視頻的時(shí)候了,我們抓緊錄制前最后一點(diǎn)時(shí)間排練!按蠹也挥镁o張,在鏡頭前展現(xiàn)我們練習(xí)時(shí)的狀態(tài)就行,肯定能過(guò)!”你鼓勵(lì)著大家說(shuō)。音樂(lè)聲起,伴我我們輕柔的舞步,唯恐忘了動(dòng)作的我再一次把目光投向舞臺(tái)中間的你!疤m之猗猗,揚(yáng)揚(yáng)其香。眾香拱之,幽幽其芳。”雖然沒(méi)有衣帶飄飄的長(zhǎng)裙,你卻竭盡全力用動(dòng)作詮釋蘭草的優(yōu)雅綽約,高難度的旋轉(zhuǎn)沒(méi)有難倒你,眉宇間的舒展更是給了我們自信。樂(lè)曲終了,鐘愛(ài)仍在。
目光因你而停留,因摯愛(ài)而專注,因求美而投入!
目光因你而停留作文 24
人大附中的校園,你無(wú)論在初春,在盛夏,在金秋,還是在寒冬,都是一幅綺麗的畫(huà)卷,多少老師與學(xué)生的目光因你的色彩而停留。
春天,東門(mén)口的桃花盛開(kāi),襯托著即將離我們遠(yuǎn)去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的,散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個(gè)同學(xué)正蹲在樹(shù)坑邊,專心致志地記錄他們研修課的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。食堂門(mén)口張貼著色彩繽紛的電影節(jié)海報(bào),中午吃飯的同學(xué)紛紛駐足圍觀。友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在翻譯的引導(dǎo)下參觀著學(xué)校,目光被校園的風(fēng)景所吸引,完全沒(méi)有注意隨行的翻譯在說(shuō)些什么。
夏天,熾熱的陽(yáng)光照到了校園的每一個(gè)角落。陽(yáng)光透過(guò)楊樹(shù)葉,照到圖書(shū)館的書(shū)架上。楊樹(shù)葉嘩嘩地響,書(shū)架上就像是風(fēng)吹過(guò)湖面一樣,閃耀著波光。足球場(chǎng)上穿著橙色與黃色隊(duì)服的同學(xué)們正在舉行班賽。賽場(chǎng)邊,加油助威的同學(xué)目光時(shí)刻停留在球上,殊不知自己手中的麥旋風(fēng)早已化成一碗奶油湯。
秋天,校園中的銀杏葉緩緩飄下,給校園鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們踏著這層地毯走進(jìn)校園,開(kāi)始了他們?cè)谌舜蟾街械牡谝惶。初中樓和臨建樓的同學(xué)們將黃色、藍(lán)色的椅子搬到操場(chǎng)邊,觀看一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們的目光始終停留在紅白綠相間的`賽場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)員身上,主席臺(tái)讀的宣傳稿早已成了耳旁風(fēng)。
冬天,對(duì)于人大附中校園來(lái)說(shuō),是最充滿魔幻氣息的季節(jié)。雪花緩緩飄下,讓校園成了一個(gè)童話世界。就連校門(mén)外路過(guò)的人們,也會(huì)忍不住將目光停留在這唯美的畫(huà)卷上。老師與同學(xué)們冒著遲到的危險(xiǎn),爭(zhēng)相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界,自己也成了這世界中的一道風(fēng)景。
校園,一年四季,無(wú)數(shù)目光因你而停留。這其中有老師們的,同學(xué)們的,更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫(huà)卷孕育了整個(gè)人大附中,成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會(huì)因?yàn)槟愕亩嗖识A,不僅因?yàn)槟愕纳,更因(yàn)槟愕撵`氣與生機(jī)。
目光因你而停留作文 25
因?yàn)榭傇谀闵砗,我?xí)慣了看你的背影。因?yàn)椴幌氡荒惆l(fā)現(xiàn),我總在你回身時(shí)轉(zhuǎn)頭 。是我太羞澀,還是我早已習(xí)慣了默默守候。
——題記
第一次見(jiàn)到你,我便在你身后。
黑黑的頭發(fā)被梳成小歪辮兒。系著俏皮的蝴蝶結(jié)的你不安分的左扭右扭。可是當(dāng)你回頭時(shí),我卻低下久仰著的頭。初識(shí)時(shí),我看不到你的臉。目光停留在你的發(fā)。
軍訓(xùn)時(shí),我依舊在你身后。
曾經(jīng)的小歪辮兒被卷起盤(pán)到腦后。淡紅色的蝴蝶結(jié)也換成了海一樣的藍(lán)色。你堅(jiān)持著完成每一個(gè)動(dòng)作,卻也趁教官不注意時(shí)偷懶。休息時(shí),你便開(kāi)始“嘰嘰喳喳”,高談闊論。像個(gè)小麻雀,卻又比小麻雀還活波。相處時(shí),我記得你的言談。目光停留在你的蝴蝶結(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì),我還在你身后。
換上輕便的跑鞋,你不安的'四處張望?煲喌侥闵蠄(chǎng),你說(shuō)你害怕,你怕跑倒數(shù)。而我又該安慰你些什么?終于,你還是去了!班亍币宦晿岉懀冶憧床磺迥愕牟椒。一直向前沖,白色的蝴蝶結(jié)還飄在腦后。原來(lái),你也會(huì)擔(dān)心,也有憂愁。相伴時(shí),我記得你的不安。目光停留在你的肩。
你生病時(shí),我于是在你身前。
昔日柔順的頭發(fā)此刻卻顯得有些凌亂。毫無(wú)征兆的,你突然說(shuō)很難受,小臉變得蒼白。我拼命告訴自己冷靜,冷靜!可是那是多么困難呀。我慌忙的把你扶去醫(yī)務(wù)室,卻不想醫(yī)生竟比我更慌亂。沒(méi)辦法,我只好送你去醫(yī)院。出校門(mén)時(shí)還被門(mén)衛(wèi)給“攔截”了。不過(guò)在我一通“語(yǔ)無(wú)倫次”之后,還是把我們給放了出去。途中,你難過(guò)的神情讓我更加心痛。就連往日美麗的蝴蝶結(jié)此時(shí)也如同到了秋天一般。原來(lái),你生病時(shí)我竟會(huì)比你更痛。相依時(shí),我記得你難過(guò)的神情。目光停留在你蒼白的小臉。
相守的日子里,不用擔(dān)心,不必憂愁。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)在你身后。目光停留在有你的瞬間。
三個(gè)月里的每一秒,我們從初識(shí)到相知到相伴到相依到相守,你是否知道,我一直在你身后。來(lái)世,哪怕千萬(wàn)次的回眸,我依舊祈求再與你相守。目光因你而停留。
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