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新學(xué)期的作文

時間:2024-02-15 11:17:37 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的作文9篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期的作文9篇(經(jīng)典)

新學(xué)期的作文 篇1

  快樂而又炎熱的暑假過去了,新的一學(xué)期又將到來,我從三年級升到四年級了。一個新的學(xué)期,一個新的年級,一個新的教室,一個新的老師,還有一個新的希望。

  9月1日,早晨我從睡夢中醒來,迫不及待地?fù)Q好衣服,然后刷牙洗臉,整理好書包,整理好心情。吃過早餐,媽媽送我來到學(xué)校,在來的路上,車窗外的事物是多么美好,清新的空氣,藍(lán)藍(lán)的'天空中飄著幾朵白云,有時像綿羊,溫順可愛,有時像棉花糖,地上,翠綠的小草像一張大地毯,好像在歡迎我們回到學(xué)校的懷抱。在草坪上面開著幾朵五顏六色的野花,芬芳迷人,香氣撲鼻。

  來到學(xué)校,一進(jìn)大門,只見公告欄前擠滿了人群,人山人海,我在其中穿來穿去,一會兒被擠到這兒,一會兒被擠到那兒,終于,在四(7)班學(xué)生名單上找到了我的名字。現(xiàn)在我是四年級的學(xué)生,教室也從3樓升到了4樓,果真是更上一層樓。

  走進(jìn)教室,我想:“他是男老師還是女老師,這位老師我認(rèn)識嗎?”我有一肚子的問題想要破解,我一抬頭:哈!原來是茅老師!茅老師是我們一年級的體育老師和三年級的信息老師,他是一名男老師。老師讓我媽填好表格,等到同學(xué)都到齊了,家長填好表格的時候,老師就開始自我介紹了,我的迷團(tuán)全部破解了。

  既然有了新的學(xué)期,就要有新的希望,我的希望就是交到更多的好朋友,學(xué)習(xí)好知識,你呢?

新學(xué)期的作文 篇2

  從暑假的睡夢中醒來,邁入熟悉的校園,坐在相處了一年的同學(xué)中間,望著門上“二(10)班”的牌子,心中不覺又多了幾分壓力,但也多了幾分動力,對新的學(xué)期充滿了暢想。

  回顧上學(xué)期,自己還是一個無憂無慮的初一學(xué)生,而現(xiàn)在卻不得不為自己以后的歸宿早做打算。一年前還在幻想著“中考離我還遠(yuǎn)著呢”,眨眼間初中的三分之一已經(jīng)度過。初一的匆匆離去讓我有種害怕的感覺,害怕初二來不及品味就會轉(zhuǎn)瞬即逝,到了初三就會“書到用時方恨少”了。

  如果說初三時人生第一場正式比賽的起點(diǎn),那初二就是應(yīng)該在賽前養(yǎng)精蓄銳的“準(zhǔn)備區(qū)”了。初二是中考前的關(guān)鍵的時刻,因此,我不能再像初一時那樣松散了,要真正達(dá)到“刻苦學(xué)習(xí)”,把如皋的學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的目標(biāo),把如皋的那位姐姐當(dāng)做自己的榜樣,不再幻想和羨慕“朝九晚五”的生活,那樣是血不出成績的!想那如皋“朝六晚九”的上課時間,我們的`七點(diǎn)到校六點(diǎn)放學(xué)還能叫苦嗎?

  在這個學(xué)期我不能再拖拉了,要加快作業(yè)速度,尤其是寫作文的速度,但要保證質(zhì)量。我必須提高語文成績及作文水平,鞏固基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)閱讀,大量閱讀及背誦古文言文,語文成績的目標(biāo)是班級中不出前5名,我必須做到。對于數(shù)學(xué)我有著一貫的自信。但還必須加油再次奪得省一等獎。至于英語,不是我的強(qiáng)項(xiàng)。但也不是我的弱點(diǎn),我相信只要我認(rèn)真讀,認(rèn)真記,認(rèn)真背,高分對我而言不難。談到物理,我認(rèn)為我能學(xué)好,我非常想當(dāng)而且有能力(自認(rèn)為)勝任物理課代表,但并未如愿以償,所以我一定要爭氣,做物理學(xué)習(xí)中的佼佼者,并爭取初三當(dāng)化學(xué)課代表。

  新的學(xué)期,對自己的要求不高,就兩個字:爭氣。

新學(xué)期的作文 篇3

  清涼的秋風(fēng)把孩子們又送回了校園,寂靜了一個暑假的校園隨著太陽的升起而熱鬧起來。

  隨著第一縷陽光,幾個家長攜著孩子的身影踏進(jìn)校園。他們是開學(xué)第一天第一撥兒來報到的。橘紅色的陽光潑灑在他們身上,無論是大人還是孩子都顯得精神抖擻。他們愉快的交談聲打破校園清晨的沉寂,和著早起鳥兒的鳴聲奏響了校園的晨曲。

  漸漸地,斷斷續(xù)續(xù)地人流變成了連綿不斷的長河,校園里的人越來越多。熙熙攘攘的人流中有父親、母親、爺爺、奶奶來的,還有一家?guī)卓谌紒淼摹K麄冇械哪_步匆匆,目不斜視直奔學(xué)生的宿舍或班級;有的踱著方步,慢條斯理,邊走著邊環(huán)顧校園的景色,不時的還和孩子交談著。但是,無論誰大家的臉上都笑盈盈的,看上去對新學(xué)期充滿了信心與希望。

  安頓好孩子后,家長們又獨(dú)自走出校園去買孩子還缺少的用品,返回來的.手提袋中,除了用品還多了一些飲料和面包等食品。

  時近中午,家長們千叮嚀萬囑咐后離開了校園。

  離開家長的孩子,顯得更活躍一些。大家開心得很。他們交流著假期見聞,評論著各自的學(xué)習(xí)用品。幾個要好的朋友湊在一起做起了平常玩得開心的游戲。

  下午,教室里傳出朗朗的讀書聲,浸潤著新課本淡淡的油墨香,孩子們品味著知識的甜蜜。課間,他們小鳥一般飛出教室,在班級門前做著各自喜歡的游戲,歡笑聲充滿了校園。此時,樹蔭下,矮木叢中還會偶爾穿過幾個花花綠綠的身影,他們手挽手,肩并肩,親密地交談著,給充滿生機(jī)的校園又增添了一分情趣。

  又是一年開學(xué)時,在期待中滿懷希望,在希望中充盈理想,在理想中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

新學(xué)期的作文 篇4

  快樂的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,我們又迎來了新的學(xué)期,在新的學(xué)期到來之際,我準(zhǔn)備從紀(jì)律,學(xué)習(xí),勞動下手為我的新學(xué)期做一個周密的計(jì)劃。

  1、紀(jì)律,上個學(xué)期我紀(jì)律不太好,雖然上課積極發(fā)言,但是我上課動來動去,做小動做,有時還會講小話,不認(rèn)真聽講。但是這個學(xué)期我不會像上個學(xué)期一樣不聽話了,我會上課認(rèn)真聽講,不做小動做,不講小話,積極發(fā)言,該級的時候記,該寫的'時候?qū),該認(rèn)的時候認(rèn),該聽的時候聽。

  2、學(xué)習(xí),上個學(xué)期我的學(xué)習(xí)馬虎,不認(rèn)真,數(shù)學(xué)成績不穩(wěn),有時好,有時差,語文成績不好,因?yàn)槲业淖R字量不夠,所以聽寫的時候就不行了。這個學(xué)期我要把數(shù)學(xué)成績提高,提高,再提高,把數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定下來,提高語文成績,多識字。

  3、勞動,提到勞動我上個學(xué)期可做的不好,因?yàn)樯蟼學(xué)期好掃的時候就高高興興的掃,不好掃就亂掃,這個學(xué)期我掃什么都要以掃的干凈,掃的快為主。

  新學(xué)期,我一定要按照我的這些計(jì)劃努力、加油。

新學(xué)期的作文 篇5

  快樂的暑假生活結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期,新的學(xué)期就要有新的計(jì)劃,我給自己制定了一套新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在語文學(xué)習(xí)方面,我根據(jù)自己的弱項(xiàng)制定了兩個方案:一、練鋼筆字。計(jì)劃用語文同步字帖練習(xí),每天兩頁,字要寫得工整、美觀。二、提高閱讀能力和寫作水平。計(jì)劃每天寫一篇日記,內(nèi)容不限。每天閱讀課外書至少半小時以上,并摘抄書中好詞好句。閱讀方面,要求自己多做一些閱讀理解的題目。

  在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,我也針對自己的不足制定了兩個方案。一、提高口算的'速度和正確率。除了老師布置的口算練習(xí),我計(jì)劃每天做一張口算的試卷,并計(jì)算做題時間,做完后認(rèn)真仔細(xì)的檢查。二、提高應(yīng)用題解題能力。計(jì)劃每天讀一些數(shù)學(xué)閱讀類書籍,提高自己的審題能力,還要做一些不同類型的應(yīng)用題目。

  英語科目每天堅(jiān)持讀課文背課文,聽英語同步錄音,背英語單詞?茖W(xué)要多閱讀科學(xué)類的課外書,多做一些小實(shí)驗(yàn)。

  體育方面,我這學(xué)期的計(jì)劃是練好女子單人操,暑假里我就已經(jīng)開始認(rèn)真努力練習(xí)了。

  新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好了,我決定每天認(rèn)真嚴(yán)格地執(zhí)行,希望新學(xué)期成績有所提高。

新學(xué)期的作文 篇6

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的`目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因?yàn)槟闶且粋騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

  我們需要一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。 我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!

新學(xué)期的作文 篇7

  今天是開學(xué)的第一天,從今天開始我就是一名初二的新生了,這也意味著我必須重新踏上學(xué)習(xí)的旅途,來完成新學(xué)期的任務(wù)。

  在剛開學(xué)的這一周里,要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài),我認(rèn)為這一周的紀(jì)律是至關(guān)重要的。每個集體中,紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體個別成員的利益。所以說,只有保證好自己紀(jì)律的良好情況下,才能放下心來學(xué)習(xí),才會達(dá)到效率的最大化。

  課堂就是一個浩瀚的學(xué)海,老師就是帶著我們在學(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)來,一個個都會成為成績優(yōu)異的好學(xué)生。

  沉沉的書包裝載的是沉沉的.智慧,枯燥的定理演繹青春的生動,成山的試卷是成功的基石,用手用心,成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。

  人說“少年不識苦滋味”,課少年的我為何與朋友的談笑中,我總會無意間變得沉默?心好近,貼近了與書的距離……

新學(xué)期的作文 篇8

  今天,有一個同學(xué)問我,你的新學(xué)期愿望是什么?我說我的新學(xué)期愿望是努力學(xué)習(xí),爭取語文數(shù)學(xué)都考一百分。語文數(shù)學(xué)都考一百分這件事情說起來容易做起來難。上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考的還不錯,沒有考一百分的原因是我太粗心。這學(xué)期我要改掉粗心的壞毛病。語文上學(xué)期考的不好,有很多錯題,都是因?yàn)樯謱戝e了。這學(xué)期我要學(xué)的.更扎實(shí),尤其是音同字不同的生字。

  這就是我的新學(xué)期愿望。雖然我不知道能不能實(shí)現(xiàn),但是我一定會努力!

新學(xué)期的作文 篇9

  金秋綻放,我們邁著夢想的步伐,踏入最后一個學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。

  到初三了,夢想的羽翼漸漸展開,等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是,實(shí)現(xiàn)夢想需要時間,需要過程,中考則是一個必須跨過去的門檻,它高不高,則看你的內(nèi)心,心中所想,不一定實(shí)現(xiàn),但心中不想,一定不會實(shí)現(xiàn),所以心中要有一個目標(biāo);你能不能跨過這個門檻,則看你的行動,有行動不一定成功,但不行動一定不會成功,所以一定要勤奮。

  ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“。在學(xué)習(xí)的'路上注定不是平坦的,當(dāng)你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步,但也會半途放棄。沒有恒心,沒有毅力,我永遠(yuǎn)只會在原地踏步踏。

  新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問更是我路途中一個帶有所的門,只有找到鑰匙,我才能進(jìn)入另一個新天地。

  在平時學(xué)習(xí)生活中,沒有絕對的天才,只有努力的普通人,我不是少見的天才,所以要用汗水換取更多的知識,用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅(jiān)強(qiáng),不被磕磕絆絆給打倒,我要力求上進(jìn),懷著一顆對知識不滿足的精神,力爭向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡,那將被時間所控制,我要做時間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更精彩。

  我不能完全被知識牽絆,要懂得勞逸結(jié)合,增加多種業(yè)余愛好,不要成為高分低能的書呆子,我不懂實(shí)踐,但相信勤能補(bǔ)拙。

  新學(xué)期,我容光煥發(fā);新學(xué)期,我煥然一新;新學(xué)期,會有怎樣的驚喜等著我呢?我期待,我企盼……

  初三:吳婷婷

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