開(kāi)學(xué)的第二天

孩子們正在專心讀書，端正的讀書姿勢(shì)，朗朗的讀書聲，使我們欣喜地看到孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了......

兩天來(lái)孩子們一直在接受著學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練，訓(xùn)練的過(guò)程中，孩子們有些不適應(yīng)，但是大部分學(xué)生都能堅(jiān)持下來(lái)并且表現(xiàn)得很好，如王師睿、王文、李佳陽(yáng)、白祖銘、苑廣俊、苑廣美、耿子涵、楊海佳、王藝璇、周子涵，劉子銘等小朋友，我想這與家長(zhǎng)朋友們平時(shí)對(duì)孩子的教育是分不開(kāi)的，在這里感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我工作的支持。

大部分家長(zhǎng)都能積極配合胡老師的工作，幫助孩子包書皮，指導(dǎo)孩子將自己的學(xué)具寫上姓名，為孩子準(zhǔn)備記事本等，這使我感到很高興，我想有家長(zhǎng)朋友們的積極配合，我們一年四班的明天會(huì)更好。有些家長(zhǎng)可能有些忙，沒(méi)有為孩子包書皮，沒(méi)有指導(dǎo)孩子將學(xué)具寫上姓名，沒(méi)有記事本等，我希望這些家長(zhǎng)朋友能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)幫助孩子完成上述作業(yè)，使我們的孩子能快速步入學(xué)習(xí)正軌，謝謝。

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