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鋼琴教學(xué)的階段和內(nèi)容

時(shí)間:2023-04-28 06:57:44 教育 我要投稿
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鋼琴教學(xué)的階段和內(nèi)容

鋼琴教學(xué)的階段和內(nèi)容

分類(lèi):觀點(diǎn)時(shí)間:2006-7-7來(lái)自:未知

鋼琴教學(xué)的階段和內(nèi)容

--來(lái)自趙曉生老師的宏觀指導(dǎo)

鋼琴教學(xué)可分為啟蒙,初級(jí),中級(jí)和高級(jí)四個(gè)階段,各階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括基本練習(xí),練習(xí)曲,復(fù)調(diào)作品,樂(lè)曲幾大類(lèi)。作為基礎(chǔ)練習(xí),目前仍然是車(chē)爾尼的作品最為系統(tǒng),如《鋼琴初步教程》599,《24首左手練習(xí)》718,《鋼琴流暢練習(xí)曲》849,《鋼琴快速練習(xí)曲》299,《鋼琴練習(xí)曲50首》等。

車(chē)爾尼是19世紀(jì)上半葉維也納鋼琴演奏學(xué)派的代表人物,他所寫(xiě)的大量練習(xí)曲是針對(duì)古典作品演奏技術(shù),即"古典技術(shù)"訓(xùn)練的,主要是手指的顆粒、均勻、快速,對(duì)左手的訓(xùn)練較為薄弱,因此期間必須增加各類(lèi)作曲家的聯(lián)系曲目作為補(bǔ)充。這些教材可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對(duì)性地選擇,穿插進(jìn)行,不能一味的依次一條條的彈下去。

兒童的啟蒙階段

在目前較流行的兒童啟蒙教材中大致可分為三種五線譜入門(mén)型,即高音譜表入門(mén)法,中央c入門(mén)法,多音入門(mén)法。傳統(tǒng)的啟蒙教材《拜爾鋼琴基本教程》用的就是高音譜表入門(mén)法,目前在國(guó)內(nèi)廣泛應(yīng)用的《湯普森淺易鋼琴教程》1-5冊(cè)用的是中央c入門(mén)法。

李斐嵐,董鋼銳編著的《幼兒鋼琴教程》采用了以中央c為主的入門(mén)法,突破了以往此類(lèi)教材的音域局限,從3指開(kāi)始學(xué)重量落下,逐步擴(kuò)大到其余各個(gè)手指的方法已被公認(rèn)為最好的方法。

馮·德·魏爾德:《陶梅格·露絲》系列。這一幼兒系列較注意引起幼兒的興趣,從小培養(yǎng)他們具有良好的樂(lè)感。

柯達(dá)依:《鋼琴學(xué)校》第一冊(cè)。

巴托克:《小宇宙》。這是一本非常重要的入門(mén)課本。因?yàn)樗奈逯肝恢冒ǚN種非大調(diào)或小調(diào)結(jié)構(gòu)的五指排列,有助于學(xué)生及早接觸黑鍵及各種調(diào)式,含有許多復(fù)調(diào)模仿級(jí)對(duì)位因素。

齊格勒:《鋼琴教本》第一冊(cè)。該書(shū)的特點(diǎn)是先聽(tīng)后彈,耳朵領(lǐng)先。

勛格勒:《鋼琴教室》第一冊(cè)。

狄貝阿里:《二十八首聯(lián)彈練習(xí)曲》中較容易的,越早讓學(xué)生進(jìn)行四首聯(lián)彈訓(xùn)練,越有利于養(yǎng)成用耳朵聽(tīng)辨聲部與互相配合的習(xí)慣。

鋼琴教學(xué)的初級(jí)階段

一、鋼琴教學(xué)初級(jí)階段的練習(xí)曲

這個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相當(dāng)于從車(chē)爾尼的《鋼琴初步教程》599到車(chē)爾尼的《鋼琴流暢練習(xí)曲》849。

1.車(chē)爾尼的《鋼琴初步教程》599

這是我國(guó)鋼琴初級(jí)階段教學(xué)運(yùn)用極為廣泛的教材之一。全書(shū)可分為三個(gè)部分。第一部分是57首以前這部分是鞏固手型,訓(xùn)練手指獨(dú)立性的聯(lián)系,要求彈奏放松、自然、聯(lián)系速度以慢速中速為主。

第二部分是58~79首。58首到70首飾訓(xùn)練快速練習(xí),這里的快速是針對(duì)前階段而言的,在學(xué)生走法正確的基礎(chǔ)上要求初步加快速度。71首~79首是帶裝飾音與不帶裝飾音的旋律練習(xí)。練習(xí)時(shí)先慢速,把節(jié)奏彈準(zhǔn)確,彈平均,雙手對(duì)齊,在稍微加快。這部分又是旋律練習(xí)要注意樂(lè)譜上的表情術(shù)語(yǔ)及力度術(shù)語(yǔ),注意分局、呼吸、旋律的連貫與歌唱。

第三部分是80首到結(jié)束,是綜合新的練習(xí),無(wú)論音型、節(jié)奏型、音階琶音類(lèi)和雙音練習(xí)都比前面豐富,;練習(xí)時(shí)不僅要彈準(zhǔn)確,還要注意音樂(lè)起伏,作出力度,速度變化。

2.車(chē)爾尼《鋼琴簡(jiǎn)易練習(xí)曲》139

這是從599過(guò)渡到849的教材之一。139的教材編排不如599集中,可以選擇與599不同類(lèi)型的曲目。在599到50首左右就可以交叉使用。

3.車(chē)爾尼《24首鋼琴左手練習(xí)曲》718

這是全部為左手而寫(xiě)的練習(xí),內(nèi)容有音階,琶音型、五指型、分解和弦等,學(xué)習(xí)順序要靈活掌握,對(duì)于手小的學(xué)生,可以先學(xué)音階型或五指型的曲目,八度練習(xí)暫緩。

4.車(chē)爾尼《160首八小節(jié)鋼琴練習(xí)曲》821

本教材不僅技術(shù)類(lèi)型較豐富,而且難度跨度大,包含了從初級(jí)程度到高級(jí)程度的練習(xí)。每一首只有8小節(jié),技術(shù)課題非常集中,尤其適合一些其他課業(yè)多,練習(xí)時(shí)間較少的學(xué)生使用。

5.萊

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