家長(zhǎng)“缺德”是家庭教育的最大危機(jī)
史亞雄
據(jù)媒體報(bào)道，近日，在江蘇常州的一家飯店，一位女顧客從吧臺(tái)拿了個(gè)空碗在餐桌下給孩子接尿，并將“尿碗”藏于桌下。飯店負(fù)責(zé)人說(shuō)：“她這種行為完全想象不出來(lái)，我店開(kāi)了七八年也從來(lái)沒(méi)碰到過(guò)這種事情�！�
如果是在疾馳的列車上，因未到站或廁所排隊(duì)等候的人太多，拿塑料袋或塑料瓶給小孩子接便溺物倒也可以理解，可在餐廳拿飯碗接尿，實(shí)在令人匪夷所思。餐廳的碗筷是給顧客進(jìn)餐用的，如果餐廳服務(wù)人員沒(méi)有把碗扔掉，豈不是會(huì)有顧客要拿這“尿碗”用餐？這位母親將碗藏于桌下，說(shuō)明她很清楚自己在做什么，因而怕被人發(fā)現(xiàn)。想必她在家中是絕不會(huì)拿飯碗給孩子接尿的，之所以在餐廳有此行為，還是公德心缺失，也就是人們常說(shuō)的“缺德”。
與上述女顧客的行為相反，近日，一對(duì)母子在南京乘坐地鐵1號(hào)線時(shí)，孩子因身體不適在車廂內(nèi)吐了一地，媽媽立即用紙巾將車廂清理干凈。這件事被網(wǎng)友發(fā)到微博上，眾人點(diǎn)贊。地鐵管理人員稱，一般沒(méi)有乘客會(huì)清理自己的嘔吐物，都是到達(dá)終點(diǎn)站后，由保潔人員來(lái)清理。有網(wǎng)友直言，“這樣的媽媽教出來(lái)的兒子不會(huì)差”。
同樣是在公共場(chǎng)所，家長(zhǎng)們的舉動(dòng)有天壤之別，由此教導(dǎo)出來(lái)的孩子必然不同。家長(zhǎng)是孩子的鏡子，前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“不要認(rèn)為只有你同孩子談話、教訓(xùn)他、命令他的`時(shí)候，才是教育。你們?cè)谏畹拿繒r(shí)每刻，甚至你們不在場(chǎng)的時(shí)候，也在教育著孩子。你們?cè)鯓哟┐�，怎樣同別人談話，怎樣談?wù)搫e人，怎樣歡樂(lè)或發(fā)愁，怎樣對(duì)待朋友或敵人，怎樣笑，怎樣讀報(bào)——這一切對(duì)孩子都有著重要的意義�！�
很多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到了家庭教育對(duì)培養(yǎng)孩子公德的重要性，也經(jīng)常在孩子耳邊念叨要尊老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境、在公共場(chǎng)所不吵鬧喧嘩，等等，但就是不審視自己是否言行一致，是否以身作則給孩子樹(shù)立了榜樣。比如，有的父母隨地吐痰、亂扔垃圾，孩子耳濡目染，自然有樣學(xué)樣，此時(shí)即便父母訓(xùn)斥要孩子改正，孩子也會(huì)不服氣：“為什么你們可以這么做，我就不行呢？”
不得不說(shuō)，近年來(lái)“熊孩子”們頻頻出沒(méi)，與家長(zhǎng)的價(jià)值觀念、言行舉止關(guān)系極大。想讓孩子“言有所規(guī)，行有所止”，家長(zhǎng)就必須謹(jǐn)言慎行，時(shí)時(shí)處處給孩子正面的引導(dǎo)和示范。（作者史亞雄，中國(guó)教育報(bào)刊社全媒體中心輿情評(píng)論編輯）
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