失落的春天

(一)

我們都擁有各自的生活圈子，他就像個(gè)有彈力的橡皮圈，隨著我們不同的生活閱歷變大變小，比如說我們在結(jié)識一些新的朋友的同時(shí)，卻又在選擇不斷的遺忘曾經(jīng)的那些陪伴著我們走過一段路程的老朋友。 我們無法選擇命運(yùn)，無法選擇我們出生的年月和地方，我們也無法選擇要面對的人生。 是哭也好，笑也罷，無論命運(yùn)之神怎么把弄我們的生活，我們都要面對，不同的只是方式和態(tài)度

（二）

填完志愿，我和小樂子并沒有直接回家，而是繞進(jìn)了一個(gè)叫“失落春天”的網(wǎng)吧。 這里游走著很多迷失方向的精靈，我不知道他們是不是很我們一樣，只是在熬了很久后需要那么一點(diǎn)點(diǎn)放縱，這是現(xiàn)在這個(gè)社會很多人選擇的生活方式，我也不例外。生意不錯，空位所剩無幾了。 奇怪的是，我沒有以往的激情，上線不久就想著退出，看看外面還有好多同胞在排隊(duì)等著有空閑的機(jī)子，我有點(diǎn)于心不忍占著茅坑不拉屎，早早的下了，站在一旁看小樂子津津有味的調(diào)一個(gè)無辜少男的口味。 我很佩服這小樣的功夫，一旦有這樣的好事，她就可以把所有的事情都拋得一干二靜，真是登峰造極�。�！ 誒，干嗎呢，剛來就下了？她說這話的時(shí)候看都不看我一眼，而是專著與顯示屏上的視頻窗口不斷的掉口水。 我也不知道，沒心情，你這忘我的境界我還要練上多少年呢？ 哎！你啊，該玩的時(shí)候就好好地玩嘛，該來的終歸會來哦！我知道她指的什么，也就沒有說什么了。我們倆都是愛玩成精了的，高中年都被我們給玩了過來，去年參加高考時(shí)就確定我們的下一站就是縣七中，即專門作為復(fù)讀點(diǎn)的七中了。說實(shí)話，小樂子這一年沉靜了不少，她也常說我整個(gè)人就像一潭死水 雨恬！一個(gè)很熟悉的聲音打斷了我的思緒。抬起深深埋著的頭，我順著聲源看去，一個(gè)清瘦的有些面熟的男生，有中呼之欲出的熟悉感，卻怎么也叫不出名字，我便只好朝他敷衍式的笑了笑。 他朝這邊走來，我越來越尷尬，不冷不熱地胡扯了幾句 回家的路上，我的思想都短路了，有種莫名的感覺充斥心頭 誒，丫頭，剛才那個(gè)帥哥是不是你們高三班的雷蒙��？他現(xiàn)在在哪里混��？ 經(jīng)小樂子這么一提醒，我的意識才恢復(fù)過來 啊對啊，是雷蒙！�。∥叶纪�了人家叫什么名字了！ 小樂子雙手在我面前做合十狀：佩服佩服，忘記人家叫什么名字都應(yīng)付得那么精彩哦��！ 呵呵難怪 難怪什么？ 沒什么。我做了個(gè)鬼臉。 許多許多思緒一下子都涌上來，這才發(fā)現(xiàn)我并不是那么健忘，那么多我原以為都忘記得一干二靜的塵封了很久的回憶，我還是如此清楚的記住了。 (三) 高二那年，我和小姿分到了文二班，這意味著一段生活的結(jié)束，也是另一段生活的 開始 ，它給我和男友標(biāo)的感情敲起了警鐘到新的班級，我有點(diǎn)頹廢，一時(shí)像是迷失了方向。排坐位時(shí)挑了個(gè)倒數(shù)第二排的位置。其實(shí)在那個(gè)特別的時(shí)刻，成績好的學(xué)生一般都占據(jù)了教室了黃金位置，這是老師的意思，也得到了所有人的公認(rèn)，當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀Y(jié)束后，大家發(fā)現(xiàn)倒數(shù)的坐位里有個(gè)排名前列的我時(shí)，我也就開始被別人刮目相看了小姿坐在我的右邊，我們是大一起經(jīng)歷風(fēng)雨過來的，關(guān)系還不錯，所以在這一個(gè)月里，我的交際范圍就是一個(gè)兩人的圈子，我一直認(rèn)為每個(gè)人都有自己的生活圈子，對我而言，它不需要太大，只要真心就夠了，所以后來不熟悉我的人都一直說我是很清高的我們幾個(gè)能坐在一起挺有緣的哦！小姿說這話的時(shí)候，我才開始和周圍的同學(xué)慢慢的交往，我這才知道，坐在我們后排的兩個(gè)男生，濤和雷蒙正如我和小姿一樣，本來是一個(gè)班上的，后來也知道我后排的雷蒙和我來自同一個(gè)鎮(zhèn)上。當(dāng)我和標(biāo)結(jié)束了短暫的感情后，我的心也得到了放飛，我知道這對他的傷害很大，直到三年后，他仍然在問我還能不能重新再來，我一直很珍惜這個(gè)朋友，因?yàn)槲仪愤^他的，或許不該用虧欠這個(gè)詞，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)期，誰都知道我們在一起是不該的，結(jié)束或許更為明智之后，我也開朗了很多，我們四個(gè)人在一起玩得很開心，我和雷蒙也就在這個(gè)時(shí)候建立了深厚的友情女孩子之間的關(guān)系是很微妙的，就像水壺里的水，未加熱之前是很平靜，很和睦，隨著時(shí)間的推移，水沸騰了，矛盾也就隨之產(chǎn)生了。教室那個(gè)屬于我們的角落里，無意識間，我成了大家的中心，或許是因?yàn)樽�在后排的唯有我的成績排名前五，或許是因?yàn)槲蚁髠�(gè)男孩子，或許我也說不清楚，總之因?yàn)檫@，給小姿心理上造成了一些負(fù)擔(dān)，我們的友情開始顛簸。正是因?yàn)槲液托∽酥�間的矛盾，雷蒙也就取代她坐到了我的右邊其實(shí)，一開始我害怕這樣的調(diào)換，我深深知道，越是相處得久，缺點(diǎn)就暴露無疑，我害怕一直在雷蒙心目中維持的完美形象因此而破壞，但是我的反對是無力的，事實(shí)上，我也希望他能坐在旁邊，或許是逃避與小姿的矛盾，僅僅是或許，我無法斷定。后來事實(shí)上證明，這種希望不只是因?yàn)檫@的。 雷蒙長著一張俊朗的臉，每次看著他這張臉我都會想起《灌籃高手》里的三井，事實(shí)上，他自己也確實(shí)是三井的忠實(shí)粉絲。 雷蒙愛穿一件灰色毛衣，178CM的身高，羊毛上衣配上牛仔長褲，是他的經(jīng)典造型，要么就是一件天藍(lán)色的外套。他喜歡天藍(lán)色，有一中淡淡的憂傷，卻不頹廢。 雷蒙愛上吉他，愛上那首有著淡淡憂傷的《白樺林》，在他的國度里，他永遠(yuǎn)相信白樺林間堅(jiān)貞的愛情與不老的誓言。 雷蒙還愛乒乓球，下課鈴聲一響起，我們就會飛出教室，沖想乒乓球場，那時(shí)候愛乒乓球的人太多，而臺子不夠，搶占球臺是一種時(shí)尚，我們是時(shí)尚的領(lǐng)跑者。于是他成了我的老師，但是至今我仍然沒有學(xué)會反抽。 雷蒙所有關(guān)于他的記憶，就象一張清單羅列在我的思緒里。 “要調(diào)座位了，我去給老師打個(gè)招呼，讓我們兩坐在一塊吧！” 雷蒙說這話的時(shí)候我感激得要命，兩個(gè)月一換的座位會割裂我們的感情，這種感情我也說不清楚，交雜著酸甜苦辣，無法定義。雷蒙建議讓我心頭的石頭落了下來，確實(shí)我們一起去找了老師，老師也非常贊同我?guī)椭�雷蒙�?shù)學(xué)的提議。同時(shí)，我們也商定了一個(gè)偉大的計(jì)劃，要幫助晃升，小時(shí)候就失去雙親的他和爺爺一起挑起一家四口的重任，當(dāng)我從雷蒙口中知道這個(gè)消息的時(shí)候，我簡直無法相信我們這樣幸福的人身邊，會有這樣一個(gè)頑強(qiáng)的生命在跳動，他是那樣的樂觀，在他的世界里，我們總會看到笑容，看到快樂，他從來沒有向任何人抱怨身世，幫助爺爺一起照顧弟弟妹妹，照顧著這個(gè)家。文科班的學(xué)生特別多，因此座位中會有一列是三排座位拼在一起的，這給我們的計(jì)劃創(chuàng)造了條件，也正是因?yàn)檫@，晃升開始走入我們的生活。他是個(gè)快樂的家伙，說話幽默，或許是因?yàn)闋I養(yǎng)不良，個(gè)頭很小，我不想用面黃肌瘦來形容他，因?yàn)樵谒�的臉上，時(shí)刻會掛著笑容，讓你覺得他的內(nèi)心是很富有的。

（未完）

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