初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文
初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)1
1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、
預(yù)習(xí)是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，很都同學(xué)都說(shuō)我預(yù)習(xí)了，但是發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)是這樣預(yù)習(xí)的，臨上課或者前一天晚上，把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)翻到明天要講的部分，看看概念定理，背背公式，看看例題就結(jié)束了，這樣的預(yù)習(xí)起不到任何的效果甚至?xí)绊懙诙炻?tīng)課的質(zhì)量，這樣的預(yù)習(xí)莫不如不做、預(yù)習(xí)的本質(zhì)是超前，在老師沒(méi)有講到知識(shí)點(diǎn)之前先了解這部分的內(nèi)容，幫助我們?cè)谏险n時(shí)做到心中有數(shù)、真正的預(yù)習(xí)是自己試著把明天要講的概念定義出來(lái)，把定理試著自己證一遍，把公式試著推一遍，例題自己試著做一遍，這樣做的最大好處是既然定理公式概念是我們自己推出來(lái)的，輕易就不會(huì)忘記，哪怕考試忘了也不會(huì)緊張我再推出來(lái)就好了，這樣可以幫助我們節(jié)省大量的記憶時(shí)間，比被動(dòng)的從老師或者書(shū)本上得到要扎實(shí)深刻的多、
2、注重一題多解、
在初一初二我們相對(duì)來(lái)講時(shí)間比較充裕，所以在做題時(shí)應(yīng)盡量多想幾種解法，不要僅僅滿足于把這道題做出來(lái)，而應(yīng)想想這道題還有沒(méi)有其它的解法，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間不僅可以開(kāi)闊我們的思路，而且能夠有效地幫助我們應(yīng)對(duì)壓軸題或者是附加題、在訓(xùn)練了一段時(shí)間后，應(yīng)開(kāi)始嘗試著“多題一解”，即能不能把所做過(guò)的題目分類(lèi)，把解法相似的題目歸納在一起，分析解法之間有沒(méi)有共同的規(guī)律，嘗試著把規(guī)律提煉出來(lái)，也就是我們說(shuō)的解題思路、我們知道題目是無(wú)限的，永遠(yuǎn)也做不完，但是解題思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以應(yīng)對(duì)絕大部分的題目，而不需終日沉浸在題海當(dāng)中無(wú)法自拔、我們經(jīng)常說(shuō)怎樣才叫讀書(shū)？把一本書(shū)由薄變厚再由厚變薄就是讀書(shū)，而我們做的一題多解和多題一解就是這樣的、
3、建立一個(gè)錯(cuò)題集、
這是幾乎每個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生都會(huì)擁有的學(xué)習(xí)方法，事實(shí)證明這也是最有效的學(xué)習(xí)方法之一、把我們?cè)诳荚嚕鳂I(yè)中做錯(cuò)的題目（不包括因?yàn)閷忣}不認(rèn)真，計(jì)算失誤等這樣的原因做錯(cuò)的題目）整理在一個(gè)本子上，把做錯(cuò)的步驟也要寫(xiě)上，并在旁邊寫(xiě)上正確的步驟、有時(shí)間就拿出來(lái)看看，想想是因?yàn)槭裁丛虺龅腻e(cuò)，不斷完善我們的知識(shí)體系和思考方式，對(duì)提高我們的考試成績(jī)時(shí)非常有幫助的、
4、歸納總結(jié)、
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不愿對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，這樣隨著所學(xué)知識(shí)的不斷增加，頭腦里積累了越來(lái)越多瑣碎的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有整理，就像同學(xué)的書(shū)包，有的同學(xué)書(shū)包很整齊，想用什么可以迅速準(zhǔn)確的找到，有些同學(xué)的書(shū)包非常亂，什么都往里塞，等到用的時(shí)候就找不著了、歸納總結(jié)可以幫助我們把所學(xué)的知識(shí)有條理有順序的串聯(lián)起來(lái)，可以讓我們很清晰的知道我們學(xué)了哪些知識(shí)，這樣在解題的時(shí)候我們可以迅速的調(diào)用相關(guān)知識(shí)，既可以提高解題速度，也可以不讓無(wú)關(guān)的知識(shí)干擾我們的思路，做到“穩(wěn)準(zhǔn)狠”、歸納總結(jié)可以先從一堂課做起，把這堂課老師講的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了的做個(gè)總結(jié)，再擴(kuò)大到一周，一月直至整個(gè)初中三年、
上述方法只是優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法的小部分，相信每位同學(xué)都會(huì)有很多更優(yōu)秀的方法，希望以上專家為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)技巧對(duì)大家有所幫助，最后祝愿大家學(xué)習(xí)順利、
初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)2
一、初二學(xué)習(xí)和生活的反思總結(jié)、
近期在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程有以下自身問(wèn)題導(dǎo)致了成績(jī)下降、
1、在上課時(shí)還不夠?qū)Ｐ�，時(shí)而分心，開(kāi)小差、
2、晚上做作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成，敷衍了事、
3、不重要的興趣愛(ài)好太多、注意力分散、精神不能集中學(xué)習(xí)、
4、玩心太重、頭腦里主要裝的不是學(xué)習(xí)、
5、自制力太差，容易被喜歡的事物所吸引然后沉迷、且沒(méi)有時(shí)間觀念、
6、專研和探究的精神不夠、做過(guò)題目的要點(diǎn)沒(méi)有記牢，遇到類(lèi)似的題目還是不懂、
7、平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣還不夠大、沒(méi)有主動(dòng)想要去學(xué)習(xí)、
二、初二學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃、
1、上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)、不能走神、跟著老師走，注意老師在課堂上所提到的要點(diǎn)、
2、課后的作業(yè)要按照老師的要求一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真完成、
3、學(xué)習(xí)上有遇到問(wèn)題要主動(dòng)向班級(jí)的同學(xué)和老師或者父母詢問(wèn)、并且把問(wèn)題的要點(diǎn)記清楚，下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題才會(huì)做、
4、完成作業(yè)后不要馬上想到的就是玩、應(yīng)該復(fù)習(xí)一下功課，想想還應(yīng)該做什么來(lái)提高成績(jī)、
5、休閑的時(shí)候也要有時(shí)間觀念、差不多了就要停止、而不能毫無(wú)止境的、
6、不要做損人不利己的事情、凡事都不要先想到玩，休閑、
7、提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，主動(dòng)要去學(xué)習(xí)，讀書(shū)、把興趣和愛(ài)好都主要集中在學(xué)習(xí)上面、
初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)3
我希看下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的題目主動(dòng)和同學(xué)商量或向老師請(qǐng)教、
學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)、也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍、特別是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容、（2）上課要積極發(fā)言、對(duì)沒(méi)有聽(tīng)懂的題目，要勇于舉手提問(wèn)、（3）天天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把之前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，溫習(xí)溫習(xí)、（4）要多讀一些課外書(shū)、天天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；天天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文、
第三，課外學(xué)習(xí)不放松、能夠利用星期天和節(jié)假日，往參加一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)是自己更加充實(shí)
固然取得了比較好的成績(jī)，但我決不自豪，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)、
政治方面：作為團(tuán)員的我在來(lái)到這個(gè)學(xué)校后榮幸的坐上了團(tuán)宣傳委員的工作這是我政治上的一大進(jìn)步這學(xué)期我積極配合團(tuán)內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的任務(wù)我會(huì)馬上完成并且爭(zhēng)取做到最好、在思想方面我做到了天天都看新聞聯(lián)播熟知國(guó)家大事、為了了解國(guó)家當(dāng)前情勢(shì)我上網(wǎng)或看報(bào)時(shí)都會(huì)留意到國(guó)家情勢(shì)的報(bào)導(dǎo)在社會(huì)中我時(shí)時(shí)刻刻都記得我是團(tuán)員就要團(tuán)員的樣子、看到有人需要幫助我會(huì)盡我所能得往幫助他人看到有人亂貼廣告我會(huì)把廣告撕下來(lái)固然我能做到的未幾但只要是我看見(jiàn)了我便會(huì)盡我所能往做我不會(huì)放著不管我以為這不但是一位團(tuán)員的責(zé)任更是一位
公民應(yīng)當(dāng)作的事情更重要的是我以為做一位團(tuán)員的基礎(chǔ)首先是你必須是一位好公民、家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)與道德修養(yǎng)首先尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應(yīng)遵守的道德規(guī)范我們不但要尊老愛(ài)幼更要知道體貼父母不耍小姐或少爺脾氣、這一點(diǎn)我想我做到了、為了更好的進(jìn)步思想熟悉時(shí)刻預(yù)備著走進(jìn)黨的殿堂、
關(guān)于本學(xué)期的體會(huì)：我想，有些事情沒(méi)有必要往委曲自己往逢迎，說(shuō)不定那就是最合適自己的東西，我沒(méi)有必要往刻意往讓自己容進(jìn)其中、我覺(jué)得老師在教學(xué)進(jìn)程中也并沒(méi)有說(shuō)要把我們塑造成哪一類(lèi)人，他們也只是引導(dǎo)我們打開(kāi)思路而已、想不想出與眾不同的想法實(shí)在不重要，關(guān)鍵是我們往想了沒(méi)有，怎樣想的、不能否認(rèn)實(shí)在不是每個(gè)人都會(huì)欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰(shuí)又會(huì)喜歡呢？
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變?cè)胶枚皇窃阶冊(cè)綁?/p>
初二學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)4
暑假已過(guò)了四分之三，還有兩個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了、我來(lái)反思一下我的暑假概況、
我的學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完了，如果學(xué)校作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完這可真是有點(diǎn)兒慢了、只把學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新知識(shí)，這樣去學(xué)就不累了、我已經(jīng)把語(yǔ)文古詩(shī)和文言文背會(huì)了，翻譯和注釋都看了，基本也都背了一遍，剩下來(lái)就是看生字和讀課文了、英語(yǔ)九年級(jí)和八年級(jí)的單詞我也都背了，雖然有好多不認(rèn)識(shí)，但我還是咬著牙一個(gè)個(gè)背，很累的、剩下來(lái)該看每一單元的語(yǔ)法和句型了、數(shù)學(xué)九（上）的前三章我也都預(yù)習(xí)了、物理的第一章我也提前做了了解，相應(yīng)地也做了一些題來(lái)進(jìn)一步了解、化學(xué)學(xué)了前三章內(nèi)容，我已將前兩章的練習(xí)題做完了，相應(yīng)地勾畫(huà)出我做錯(cuò)的或不會(huì)的題，重點(diǎn)注意一下、政治也學(xué)了一章、歷史學(xué)了6課，我現(xiàn)在要趕緊背，還要抓緊做題、空余時(shí)間看一些課外書(shū)、學(xué)校的內(nèi)容不多了，但也不能放松，爭(zhēng)取將剩下的事情做到最好、
再來(lái)看看我的體育成績(jī)，雖然不能說(shuō)很好，但相比放假之前已經(jīng)進(jìn)步很多了、第一，自選項(xiàng)目基本達(dá)標(biāo)、第二，跑步、跑步是令我頭疼的項(xiàng)目，我從放假開(kāi)始練，一直練到現(xiàn)在，已有四十天了，成績(jī)不斷進(jìn)步、現(xiàn)在跑1000米，差不多能跑到三分半了，但還有加強(qiáng)、第三項(xiàng)跳遠(yuǎn)是最讓我頭疼的，雖然有進(jìn)步，但和中考要求的2米5還是差很多、我開(kāi)始跳是2米1多，但真是竭盡了全力、后來(lái)我在網(wǎng)上查了查跳遠(yuǎn)技巧，自己試著用這些方法去跳，有些效果，如今使勁跳能跳到2米3左右了、唉！只能努力練了、
段老師這里的內(nèi)容我也是每天寫(xiě)，一天也沒(méi)有閑過(guò)、如今網(wǎng)上的美文寫(xiě)作已刊登了一百多期，有人已寫(xiě)了二三十篇，我也寫(xiě)了幾篇，但還是不多，質(zhì)量也不是很好，我還得練練我的文筆、我覺(jué)得好作文還是得多改才行，這只是我的一個(gè)建議，并沒(méi)有別的意思、
總體來(lái)看，這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，時(shí)間一點(diǎn)兒也沒(méi)有浪費(fèi)、該做的都做了，接下來(lái)再完善一下、這就是我的暑假概況、
寫(xiě)后小記：我們要好好珍惜暑假的每一分、每一秒，它對(duì)于我們的初三學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)很重要、這個(gè)暑假要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，初三生活才會(huì)輕松、
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