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教師勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-09 10:28:55 勵(lì)志演講稿 我要投稿
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【精選】教師勵(lì)志演講稿4篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的教師勵(lì)志演講稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】教師勵(lì)志演講稿4篇

教師勵(lì)志演講稿 篇1

  各位同仁、各位同學(xué),大家好!

  我今天的發(fā)言題目是“感知清華,讀懂青春”。

  我來(lái)自九省通衢的武漢市的第一初級(jí)中學(xué)。今天作為勵(lì)志夏令營(yíng)的教師代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。站在華夏的最高學(xué)府,面對(duì)朝氣蓬勃的青春少年,在如此隆重的氣氛之中,在如此珍貴的朋友們面前,我實(shí)在難以抑制內(nèi)心的緊張與激動(dòng)。

  正值清華百年校慶之際,踏上清華勵(lì)志夏令營(yíng),卻突然站在這高貴神圣的北大百年講堂,實(shí)在讓我措手不及,所以我不得不忍痛割愛(ài),將北大奉于尊座,在他深邃的目光的注視下,在他寬厚的懷抱里,和各位交流我對(duì)清華和青春的一點(diǎn)理解。

  清華,我來(lái)了,帶著我的學(xué)生來(lái)了。千年古都、百年名校,我們涉千山萬(wàn)水,終于來(lái)了!雖有舟車(chē)勞頓之苦,但我們興奮,我們自豪!我們來(lái)此不是為欣賞這頗具皇家風(fēng)范的清華園。要看風(fēng)景,我們可登泰山之巔觀噴薄日出;也可赴西北塞外賞大漠孤煙。盡管這荷塘的月色曾讓我們浮想聯(lián)翩,盡管這中西合璧的清華建筑足以讓我們嘆為觀止。但真正吸引我們師生的是清華的內(nèi)蘊(yùn)與精神。此地乃談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁之所。梁?jiǎn)⒊诖税l(fā)表激情澎拜的《君子》演說(shuō),喚醒多少沉睡中的中國(guó)少年;錢(qián)鐘書(shū)橫掃清華圖書(shū)館,為我們留下不朽的傳世佳作;朱自清漫步荷塘池邊,將月色下的荷塘描繪的如詩(shī)如畫(huà);多少青年才俊曾在此激揚(yáng)文字,總論天下事;多少墨客騷人,曾薈萃于此。如此斯人遠(yuǎn)去,但他們的背影卻讓我們感覺(jué)如此清晰。他們的形象、他們的精神、他們的思想早已融入在這清華的空氣里。連同清華的一草一木、一磚一瓦構(gòu)成了清華厚重深刻的歷史,散發(fā)著人文的芬芳,進(jìn)而積淀成中華文化“自強(qiáng)不息,厚德載物”的精神瑰寶,并鑄入;眨邞矣谇f重的禮堂,警示和鞭策著每一位清華學(xué)子。我們來(lái)了,帶著對(duì)知識(shí)的渴望;帶著對(duì)生活的激情;更帶著對(duì)夢(mèng)想的追求!

  “自強(qiáng)不息,厚德載物”的清華校訓(xùn)也激勵(lì)著我們每一位上進(jìn)青年。讀懂清華校訓(xùn),才可能讀懂清華。天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。對(duì)于我們每一位莘莘學(xué)子誠(chéng)然如此。不屈不撓,戰(zhàn)勝自我,永遠(yuǎn)向上的精神品質(zhì)是獲取知識(shí)寶藏的基石。愛(ài)自然、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)周?chē)拿總(gè)人、愛(ài)自己是我對(duì)厚德的理解,它是我們的最高道德追求。它猶地之博大而無(wú)物不載,它會(huì)讓我們的人生旅途飽含價(jià)值、充滿快樂(lè)。

  讀懂清華,更要讀懂青春。同學(xué)們,青春是什么?青春是追夢(mèng)的季節(jié),夢(mèng)想是青春的符號(hào)。我們來(lái)此尋夢(mèng)。當(dāng)我們裹起行囊遠(yuǎn)赴與此,事實(shí)上我們的夢(mèng)想已經(jīng)萌芽,我們的追求之旅已經(jīng)啟程。像信教徒朝拜圣地,像革命者奔向延安。在這里,大師們不經(jīng)意的言行或能讓我們的人生困惑得醍醐灌頂;與清華學(xué)子的真誠(chéng)交流或能讓我們求學(xué)之困茅塞頓開(kāi);與五湖四海的優(yōu)秀同學(xué)相處或能讓我們情感疑惑豁然開(kāi)朗。我呼喚所有到此的同學(xué)、同仁,以謙虛的心態(tài),細(xì)心感悟、用心體驗(yàn)每一次活動(dòng),真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)人,海納百川,有容乃大。讓我們的靈魂更加充實(shí),讓我們的夢(mèng)想之翼更加豐滿。我們既然為尋夢(mèng)而來(lái),就一定要乘夢(mèng)而歸!

  夢(mèng)想固然美麗,追夢(mèng)之旅注定崎嶇。學(xué)會(huì)在困難面前堅(jiān)強(qiáng);在壓力面前堅(jiān)定;在誘惑面前堅(jiān)持;在寂寞面前堅(jiān)守。沒(méi)有追夢(mèng)的青春,離開(kāi)恢弘的想象、缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志,雖是四肢強(qiáng)健的青春少年實(shí)已至步履蹣跚的垂暮之年。

  除了對(duì)夢(mèng)想不知疲倦的追求,青春應(yīng)該飽含情感。當(dāng)父母毫不猶豫地支持我們,默默地在家鄉(xiāng)忍受著對(duì)我們的思念之苦時(shí),我們才有幸于此;當(dāng)老師不辭辛苦地陪同我們感知這勵(lì)志之旅時(shí),我們才有望于此。同學(xué)們,你們可曾知道,當(dāng)離家的汽笛響起時(shí),多少父母的眼淚已涌入眼簾。厚德載物的內(nèi)涵對(duì)我們暫時(shí)也許略顯高深,但用飽滿的情感和切實(shí)的行動(dòng)一直以來(lái)支持、幫助我們的父母、老師甚至陌生人是非常現(xiàn)實(shí)的。一顆感恩的心應(yīng)該是青春的標(biāo)志之一。

  青春就是夢(mèng)想、追求與情感的美妙組合。成功皆必然。它由夢(mèng)想孕育、由追求孵化、由情感完美。讓我們把握青春,笑對(duì)成功!少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)更多的青春之舟成千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流之勢(shì)時(shí),偉大祖國(guó)必成蔚為壯觀之景。

  此情之景,畢生難忘。

  最后祝大家圓夢(mèng)而歸,快樂(lè)每一天!

教師勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的各位同仁你們好!

  從教二十年,今天站在這里,在同仁的面前說(shuō)我們教師自己,這還是第一次。當(dāng)我提筆寫(xiě)下題目時(shí),感覺(jué)手中的筆是艱難的,心中的情是沉重的。艱難,是因?yàn)槲覀兠總(gè)教師都有一段難忘的經(jīng)歷,每一段經(jīng)歷都有不同的故事,每個(gè)故事中都飽含著喜怒哀樂(lè)苦辣心酸;沉重,是因?yàn)榘殡S著我們一路走來(lái)的,有喜悅、歡笑,也有憂愁、痛苦,有成就感時(shí)的自我歡暢,也有矛盾中的苦苦思索。

  在提起“教師”這個(gè)字眼的時(shí)候,人們自然會(huì)想到很多閃耀在教師頭上的許多美好而亮麗的詞匯:光輝、崇高、偉大、師長(zhǎng)、母親、人類靈魂的工程師……我們也被這些光環(huán)圍繞著并為此驕傲自豪著。說(shuō)實(shí)話,我常常為生活在周?chē)娜怂袆?dòng),常常為眼前發(fā)生的事所感染。在這里,我要贊頌的人和事物太多太多。先說(shuō)我們十二個(gè)班主任,天天看到他們每到課余就站在班級(jí)的門(mén)口,細(xì)心觀察和了解著學(xué)生不同的表現(xiàn)和平時(shí)的情緒,也經(jīng)?匆(jiàn)他們?cè)诓煌慕锹淅镎覍W(xué)生耐心談話的場(chǎng)面。那時(shí)時(shí)出現(xiàn)的身影,是那樣的熟悉,那樣親切,那樣令人忘記。普通而照人,瞬間而永恒!請(qǐng)不要說(shuō)“班主任有多少津貼”之類的話,我想說(shuō),有什么比操心的白發(fā)過(guò)早地出現(xiàn)而更令人感嘆萬(wàn)千?有什么比額頭爬上越來(lái)越多的皺紋而更令人折去年輕的容顏?因此,我想說(shuō),你們不愧為是我們學(xué)校的脊梁!

  賦予教師“神圣”、“偉大”的照人光環(huán),不該吝嗇,永遠(yuǎn)不該!況且,在我們學(xué)校,不喜愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生不占少數(shù),當(dāng)我們面對(duì)這些活生生的孩子的時(shí)候,尤其看到他們有時(shí)萎靡不振無(wú)所事事的樣子,我們的心在疼痛,在流血,我們?cè)谛闹幸淮未蔚夭粩嗪魡荆航o孩子們力量,振作他們的精神!育人比教書(shū)更重要!

  教師,偉大!這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),這是長(zhǎng)久的意志與精神,造就出來(lái)的無(wú)限忍耐的堅(jiān)強(qiáng)性格!

  謝謝大家!

教師勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸能代表高三全體老師在這里發(fā)言。今天,是高三全體師生的第三次大會(huì)。高三誓師大會(huì)、高三第一次段考表彰大會(huì),回想起來(lái),就像發(fā)生在昨天,是那樣的清晰。可是我們已經(jīng)走過(guò)了高三的兩個(gè)多月了。時(shí)間是最無(wú)情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時(shí)間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無(wú)聲息,讓我們覺(jué)查不到它量的積累和變化。面對(duì)時(shí)不我待的緊迫形勢(shì),面對(duì)全市、全省和全國(guó)高三學(xué)子你追我趕的緊張局面,我們有理由停下來(lái)喘氣、休息嗎?

  你可以抱怨說(shuō),高三的學(xué)習(xí)生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說(shuō),老師對(duì)你是嚴(yán)厲乃至苛刻的,家里的嘮叨和說(shuō)教讓你很不自在。但是,請(qǐng)你想一想,老師和家長(zhǎng)好像對(duì)你很不友好的目的是為了什么?他們是不是好像對(duì)你指東喝西的時(shí)候,他們?cè)诟墒裁,為了誰(shuí)?我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一位老師,是為了折磨學(xué)生才走上講臺(tái)的,也沒(méi)見(jiàn)過(guò)一位家長(zhǎng),為了摧殘孩子還要小孩的!

  我看見(jiàn)到過(guò),已經(jīng)過(guò)了夜里零點(diǎn),還有老師伏案在辦公桌前,為你不太理想的成績(jī)而糾結(jié)地想辦法;我還知道,你的父母,在只有三個(gè)小時(shí)假的情況下,風(fēng)塵仆仆地從五六十里地外跑過(guò)來(lái),嘴唇已經(jīng)裂開(kāi),喉嚨干得咽著唾液,卻不舍碰一下懷里揣的、早就給你準(zhǔn)備好的,一大兜你愛(ài)吃的零食和愛(ài)喝的飲料。

  看到這樣的一幕幕,你又怎么好意思說(shuō),你是最辛苦的人啊,親愛(ài)的同學(xué)們?到現(xiàn)在,如果還僅僅以走個(gè)完整的高三甚至隨波逐流為終極目標(biāo),心安理得地享受著父母的付出,把老師對(duì)你的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然,你怎么對(duì)得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對(duì)自己20xx年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的,是時(shí)間;悔而不能改的,是成長(zhǎng)。成長(zhǎng),就是不再把無(wú)知當(dāng)個(gè)性!現(xiàn)在,辛辛苦苦,將來(lái)過(guò)舒服日子;現(xiàn)在,舒舒服服,將來(lái),過(guò)辛苦日子。我相信每一位同學(xué)很明智作出選擇和取舍。

  現(xiàn)在,學(xué)校關(guān)心、關(guān)注,盡全力服務(wù)高三;老師鉆研、切磋,諄諄教導(dǎo)高三;家長(zhǎng)任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔供給高三;天時(shí)地利人和,可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和后悔,也該拼一把!為了抓住這個(gè)改變生活和命運(yùn)的機(jī)會(huì),更應(yīng)該拼一把!

  在大家中間,有一部分同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,志存高遠(yuǎn),在高考直通車(chē)上,銘記著你的宏偉目標(biāo)。也許,又害怕制定的目標(biāo),最后實(shí)現(xiàn)不了。不錯(cuò),你可以說(shuō)自己是最好的,但不能說(shuō)自己是全鶴壁最好的、全河南最好的、全國(guó)最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;但是,你也用不著自卑和畏懼。你應(yīng)該明白,有些人一生沒(méi)有輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標(biāo)太有點(diǎn)高,重要的是在這個(gè)目標(biāo)的鼓舞和指引下,挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結(jié)果。

  勤勞的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間悲哀。不要過(guò)多回憶過(guò)去,你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來(lái),俯下身去,為未來(lái)、為理想而奮斗吧。對(duì)自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討,戒掉一切不必要的行動(dòng),不浪費(fèi)時(shí)間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當(dāng)下,就能才能讓過(guò)程變得更美麗,就會(huì)讓結(jié)果變的更燦爛!

  你們中也有一部分同學(xué)因目前成績(jī)不盡如人意而有些灰心、彷徨,請(qǐng)堅(jiān)信:只有學(xué)會(huì)“走路”,才能學(xué)會(huì)“奔跑”,只有學(xué)會(huì)“奔跑”,才能學(xué)會(huì)“領(lǐng)跑”,“優(yōu)秀”想不來(lái)、等不來(lái),她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計(jì)劃、更有方法,迎難而上,你可能就會(huì)是高考中殺出的一匹黑馬。

  也有些同學(xué)還沉睡在空想和無(wú)所事事中,請(qǐng)記住做人要大氣,但不能放棄!不畏失敗,敢于嘗試!挫折不是懲罰,而是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。要敢于坦然面對(duì)。人生本來(lái)就是由無(wú)數(shù)的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的,我們要在這個(gè)世界上幸福的生存,就必須有在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”的心理。如果在當(dāng)學(xué)生的時(shí)候都學(xué)不會(huì)這些,那我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)未來(lái)漫長(zhǎng)的人生呢?

  每一朵花都有綻放的理由,每個(gè)人都有自己特殊的天分,只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活、生存和發(fā)展的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了在各種艱難困苦面前 “搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會(huì)在未來(lái)?yè)碛杏鋹偂⒖鞓?lè)、幸福和愛(ài)的人生。學(xué)校、老師和家長(zhǎng)時(shí)刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是一種成功!

  滴水能穿石,不僅因?yàn)樗繕?biāo)始終如一,還因?yàn)樗种院恪R粋(gè)人樹(shù)立了雄心壯志,還要有堅(jiān)忍不拔的毅力!卑⒗锇桶投麻L(zhǎng)馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)!笨梢(jiàn),貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

  高三生活雖然艱苦,但更充實(shí);雖然單調(diào),但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮斗而更顯精彩!

  高三全體老師將和每一位同學(xué)一起 ,一起書(shū)寫(xiě)這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學(xué)們,衷心祝愿你明年收獲一個(gè)燦爛的前程!

  謝謝大家!

教師勵(lì)志演講稿 篇4

  尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,廣大的同仁們:

  大家好!今天我演講的題目是《青春的奉獻(xiàn)》。

  我不是詩(shī)人,不能用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來(lái)思考我的價(jià)值;更不是歌手,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)頌詠我的崗位。然而,我是教師——一名普通的鄉(xiāng)村青年教師,我要在知識(shí)的寶庫(kù)里采擷如花的詞語(yǔ),構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌。

  詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果實(shí)的事業(yè)是珍貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。剛踏上工作崗位時(shí),我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢(mèng)寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是在后來(lái)的工作中,我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦、孜孜不倦的感人事跡:

  曾有一位教師,他患有嚴(yán)重的胃病,同時(shí)患有腰間盤(pán)突出病,但是他仍然拖著病體堅(jiān)持上班,從沒(méi)有因病缺課。當(dāng)他的胃實(shí)在痛得受不了了,他就在彎腰在地上蹲一會(huì)兒,稍微好了點(diǎn)兒,又堅(jiān)持上課。

  如此種種,我們的教師在他們平凡的偉大之中感動(dòng)著我,感動(dòng)我去努力,去拼搏。

  奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī),奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中,我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣,生活的多彩,青春的亮麗,事業(yè)的輝煌;偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),可親可愛(ài)的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,奉獻(xiàn)我們的汗水。

  讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

  我的演講完了,謝謝大家!