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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-03-23 10:54:49 我的夢(mèng)想演講稿 我要投稿

關(guān)于我的夢(mèng)想演講稿模板七篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想演講稿7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我的夢(mèng)想演講稿模板七篇

我的夢(mèng)想演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們,大家好!我是XXXXXX學(xué)校XX班的XXX,我是這一周我們班的夢(mèng)想使者,我的夢(mèng)想是做一名對(duì)國(guó)家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用夢(mèng)想守望夢(mèng)想》。

  上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。那就是夢(mèng)想。擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每個(gè)群體都有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng),正等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。

  國(guó)有夢(mèng),國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn),我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想,毛主席“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的宣言。

  “一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想!边@句話我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才要?dú)v盡坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。少年的夢(mèng)想亦是祖國(guó)的夢(mèng)想,古有戚繼光,少年勵(lì)志掃平倭寇。今日有我們,立志為中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量!

  上學(xué)期我學(xué)習(xí)了梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》,感動(dòng)萬分。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)自己的力量。而這個(gè)夢(mèng)想則需要我們一代一代的追夢(mèng)少年去守望。追夢(mèng)的路上沒時(shí)間再去遐想,追夢(mèng)的路上需要的是盯住目標(biāo),用行動(dòng)去療傷,用夢(mèng)想守望夢(mèng)想……

我的夢(mèng)想演講稿 篇2

  “山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”夢(mèng)想就像山和水,不在乎大小,只要能造福一方,就如名山和靈水。

  我的夢(mèng)想許多。如:當(dāng)xx,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)工程師……但是我最想當(dāng)一名教師。有的人會(huì)問我:“當(dāng)老師有什么好的呢?”這時(shí)我會(huì)告訴他:“一些出色的人才,他們也是由老師的教導(dǎo)而成才的!

  假如我是一名老師,我一定會(huì)充分利用上課的四十分鐘,盡情傳授給同學(xué)們知識(shí)。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)下課,課余就會(huì)是他們的好伙伴,讓他們利用課余寶貴的時(shí)間,全面發(fā)展。假如我是一名老師,陪他們玩,并在玩中教他們一些知識(shí),讓他們感受不同的學(xué)習(xí)方法,感受知識(shí)的樂趣。

  老師是偉大的`,他是知識(shí)的傳遞者。假如我們是花朵,老師就是滋潤(rùn)著花朵的雨水;假如我們是小魚,老師就是江河、湖海;假如我們是帆船,老師就是風(fēng),讓我們?cè)谥R(shí)的大海上揚(yáng)帆起航!

  不過,當(dāng)老師最需要智慧的,所以我們要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力、奮斗!

我的夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好:

  我是六年級(jí)三班的邱xx,今天,我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么?。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

  如果我是一滴水,我要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一線陽光,我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食,我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘,我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師,培育人才。 老師是辛勤的園丁,給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖,是老師無微不至的關(guān)愛。

  教師是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),老師教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),教師的價(jià)值和作用是無與倫比的?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,像父母一樣教導(dǎo)著我們。

  這就是我的理想,一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力,讓成為教師的理想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑溃蔀橐晃唤處,必須要有淵博的知識(shí)方可。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)記者,采訪天下所有的人;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)導(dǎo)游,游遍天下,結(jié)識(shí)朋友;還有人想當(dāng)園丁,因?yàn)榭梢悦咳湛吹锦r花怒放······而我想做一名老師。

  老師,是一位令人尊敬的職業(yè)。老師可以教會(huì)學(xué)生知識(shí),可以讓貧困地區(qū)的孩子學(xué)會(huì)許多他們想學(xué)而學(xué)不到的。老師懂得許多知識(shí),有一個(gè)聰明的大腦。我想,當(dāng)一名語文老師,要把字寫好,懂得分析,怎樣使枯燥無味的課堂變得有趣。我想,當(dāng)語文老師必須知道怎么使學(xué)生對(duì)課程,學(xué)習(xí)感興趣。而且,我要爭(zhēng)取做特級(jí)教師,就像我同學(xué)的一位父親,就是一位特級(jí)教師,掙很多錢,扶危濟(jì)困、感恩父母。

  所以,我要好好學(xué)習(xí)語文,努力學(xué)好語文,為自己的夢(mèng)想、理想去奮斗、努力。

我的夢(mèng)想演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,就像理想的風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)人的期待,帶著對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,翱翔!

  我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想,就是希望在長(zhǎng)大后能成為一位出色的科學(xué)家,利用自己的聰明才智造福人類。我最想發(fā)明的是“性格轉(zhuǎn)換機(jī)”這種機(jī)器可以將人的惡念消除,讓人們變得都非常友好和善良,通過這種機(jī)器的幫助,人們能主動(dòng)將自己心中的嫉妒、貪欲、自卑、自大、欺凌、占有等惡念除去,取而代之的是以友好、互助、自強(qiáng)、寬容、分享等善良的美德。這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍,本來可以幸福和安詳?shù)氖澜,卻因?yàn)樘嗟膼耗詈托岸咀兊秒u犬不寧。人人自危,我呼喚友愛和善良,我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。凡是心有邪念的人們,就來到我這個(gè)機(jī)器身邊吧,經(jīng)過機(jī)器自動(dòng)程序的處理,每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝。與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時(shí)更多德行善舉,美化人生。

  最近幾年,我也一直想發(fā)明一種“快樂糖果”,這是和“性格轉(zhuǎn)換機(jī)”配套使用,共同創(chuàng)造美好心靈的東西。如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的糖果,就會(huì)快樂起來——但這并不是單純的快樂,而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂;更不是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上的快樂,不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而爆發(fā)出的那種惡意的嘲笑。這種快樂不是掛在臉上的那種簡(jiǎn)單的快樂,而是發(fā)自心靈深處的那種友善的快樂。

  此外,我還想發(fā)明一種“時(shí)空穿梭門”,它的正式名字是“任意門”。它的用處非常大,能夠穿過七十億萬光年之內(nèi)的太空,能夠讓人們回到外太空去旅游一天,這將會(huì)令人非常驚嘆。因?yàn)樘诊w船只能飛到火星那里,而“任意門”則能夠讓人到七十億光年之內(nèi)的的太空去探索與享受。如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話,還不如用“任意門”將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建設(shè)好我們的家園后,再去另外一個(gè)星球上去生活,讓人類與動(dòng)物之間和睦相處,永不滅絕。

  不過,我也知道,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。但是,只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求,我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。那是一條通往人類內(nèi)心深處的路,它將是最最博大、最最純潔、最最寬廣的。

我的夢(mèng)想演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。俗話說“男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,從來到鄭州大學(xué)的第一天開始我就揚(yáng)起了大學(xué)生活的風(fēng)帆,雖說前進(jìn)之中也有激流和暗涌,但是,為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我必須勇往直前、必須奮力拼搏、必須不惜一切的去戰(zhàn)斗!

  我的夢(mèng)想是成為一名律師,一份崇尚法律而又兼顧道德的職業(yè)。隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展,它已成為維護(hù)司法公正、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)民主法制建設(shè)的重要力量,也就是說作為一名律師我不僅能夠維護(hù)法律的權(quán)威,而且還能為公民伸張正義,從而為國(guó)法制建設(shè)和社會(huì)文明的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。另外,當(dāng)一名律師,他能讓我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),以及為國(guó)為民的人生觀得到充分的彰顯和發(fā)揮我不僅要嚴(yán)格履行律師的權(quán)利和義務(wù),而且還要熱心公益事業(yè)、關(guān)注民生、積極地服務(wù)社會(huì)。

  然而,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的沖突讓我的拼搏之路顯的更加艱難,我的專業(yè)不是法學(xué),我三年之后的學(xué)歷也不是本科,律師執(zhí)業(yè)證對(duì)我而言遙不可及,就如碧水中的那輪明月,可視而不可得,不過,因?yàn)檫@樣我就要放棄嗎?因?yàn)檫@樣我就要停止不前了嗎?我要堅(jiān)定的告訴你們,也更要告訴我自己:我不會(huì)!我絕對(duì)不會(huì)!有句歌詞這樣說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”如果我不迎接這次殘酷的挑戰(zhàn),那么,我的人生也將毫無意義可言,我相信:只要我肯堅(jiān)持、只要我肯拼搏、只要我的夢(mèng)想還在,哪怕是磨爛雙腳,我跪著也要撐下去!

  我準(zhǔn)備參加法學(xué)自學(xué)考試,現(xiàn)在已經(jīng)在自學(xué)部分教材,不管三年以后等待我的是什么,我都不會(huì)停止此時(shí)此刻的步伐,如果三年不行,我就用五年,五年還不行,我就用十年,總之,我的一生都要向著我的夢(mèng)想奔跑,讓夢(mèng)想帶我飛翔,飛往那成功的殿堂。

  培根曾說過“毫無夢(mèng)想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理”,我想大家都明白這個(gè)道理,如果誰整天做什么都沒有想法的話,那么他的生活一定很無聊,很枯燥,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種莫名的寂寞,我想我們誰都不想這樣,都希望自己的生活既充實(shí)又多彩,那么這就需要我們每個(gè)人心中都應(yīng)該揣一個(gè)夢(mèng)想,不管是現(xiàn)在的還是未來的,只要它能驅(qū)使你前進(jìn)就行,我們要都爭(zhēng)取當(dāng)一名想當(dāng)將軍的士兵,爭(zhēng)取去體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的快樂和幸福。

  如果你想快樂、如果你想成功、如果你想拿未來報(bào)孝父母回報(bào)社會(huì)、那么就請(qǐng)像我一樣懷揣一顆充滿夢(mèng)想的心,并且不惜一切的為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗!

  謝謝!

我的夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。有一天,老師問我們:你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么呢?我覺得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車,能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……同學(xué)們,我這么一說,你們是不是覺得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧。這課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中;原來我們住在像皮球一樣的地球上;原來是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒有空氣和水,有沒有火星人……

  親愛的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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