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政教主任競聘的演講稿

時(shí)間:2021-03-25 14:21:50 競聘演講稿 我要投稿

政教主任競聘的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的政教主任競聘的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

政教主任競聘的演講稿

  政教主任競聘的演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭,懷著一種激動的心情,勇敢地走上了這個(gè)展示自我的舞臺。

  我的個(gè)人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知,年齡已經(jīng)揭曉,新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運(yùn)羊。xx年四師畢業(yè)到八中,外語教的是小語種。xx年有幸來到政教,一眨眼五年快到,一千六百多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!

  政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的治理經(jīng)驗(yàn),更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實(shí)話,政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎天天都在重復(fù)著昨天的故事,可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以,政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最要害的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神。回顧這五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動地哭過;得到大家的支持,我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么會見到彩虹呢!

  經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!假如我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的治理工作。繼續(xù)前任政教主任的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動有計(jì)劃,驗(yàn)收有總結(jié)考核有依據(jù),評選有結(jié)果,避免盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。

  1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實(shí)有計(jì)劃,總結(jié)有成果,個(gè)人有收獲。班主任會議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使治理工作更加科學(xué)、完善,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿足。沒有最好,爭取更好。

  2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據(jù)國家的大氣候,我們生存的小環(huán)境,以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點(diǎn)。

  3、每學(xué)期開展的活動要有特色,學(xué)生才能有愛好;班主任更有熱情,班級治理才會有變化;顒佑杏涗洠鏅n備案。

  4、勞動值周班的治理更加科學(xué)化,規(guī)范化,值周檢查工作更加細(xì)致化,嚴(yán)格化,果斷杜絕形式化。

  5、治理工作要責(zé)任化。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé),班主任要對政教處負(fù)責(zé),班級干部要對班主任負(fù)責(zé)。“八中興盛,是每個(gè)八中人的責(zé)任”。做到:“八中門有人看,八中事有人管”。

  6、加強(qiáng)各部門的配合。工作分工有中心,都為八中這個(gè)家,大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,八中才能錦上又添花。

  支持我的朋友,我絕不會讓你們失望,還在考驗(yàn)我的朋友,請相信,我會努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望,不信任我的朋友,懇請你們給我一點(diǎn)點(diǎn)希望。

  最后祝各位評委所有的希望都能如愿祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)祝各位老師所有的期待都能出現(xiàn)祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)謝謝大家!

  政教主任競聘的演講稿2

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家下午好!

  我是xxx,現(xiàn)為我校政教處副主任,今天我要競聘的崗位是政教處主任。站在這里,首先請?jiān)试S我感謝學(xué)校為我們提供了這次競職演講的機(jī)會,感謝各位同仁能給我一次機(jī)會向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持,謝謝!

  至20xx年進(jìn)校12年來,我一直從事英語教學(xué)工作,并先后擔(dān)任了3年備課組長、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作,尤其是在政教處分管校園衛(wèi)生、新生軍訓(xùn)和學(xué)生紀(jì)律與安全的工作經(jīng)歷,使我的團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經(jīng)歷對于我來說,是一筆很大的財(cái)富,有助于我今后較快地進(jìn)入新的崗位角色,也是我這次參加競聘的信心和源泉。

  假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理經(jīng)驗(yàn),提升個(gè)人素質(zhì),以身作則,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。堅(jiān)決做到工作在前,榮譽(yù)在后,重在行動,不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn),與時(shí)俱進(jìn)。

  假如我當(dāng)選,我要做好學(xué)校上級命令的傳達(dá)與落實(shí),做好處室工作信息的及時(shí)上報(bào)。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng)造性的開展工作。

  假如我當(dāng)選,我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標(biāo)明確。做到人人有事做,事事有人做,以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢問,多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少淡漠。

  假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高,搞好各方關(guān)系。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè),突出骨干班主任的表率作用,定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、研討等活動,促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和提高。鼓勵班主任利用各種渠道,學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和班級管理辦法,并運(yùn)用到班主任實(shí)際工作中。同時(shí),通過學(xué)校搭建平臺,推廣個(gè)別班主任的特色管理辦法,以個(gè)體帶動群體,推動學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。

  假如我當(dāng)選,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生文明衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以校園專欄廣播、主題班會、板報(bào)文化墻、櫥窗展示、承包衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、班級輪流值周、示范標(biāo)兵、每周行為明星評比、學(xué)生會成員檢查等各種活動或手段,通過檢查、記錄、統(tǒng)計(jì),以周評、月評、學(xué)期評等形式使之其成為規(guī)范。也可以在學(xué)校全面開展諸如“四個(gè)一”主題活動(即“不隨手亂扔一片紙,不隨意浪費(fèi)一粒糧,每天不講一句臟話,每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”);又如要求學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)“輕聲、漫步,不追逐打鬧”,上下樓梯時(shí)注意“左下右上,讓出消防通道”等活動,倡導(dǎo)構(gòu)建文明和諧校園。

  假如我當(dāng)選,我會組織協(xié)調(diào)各部門,狠抓校園安全教育,明確制度,責(zé)任到人。通過專家講座、報(bào)告會、圖片展、警示牌、學(xué)生演講、實(shí)際操作訓(xùn)練、組建校衛(wèi)隊(duì)等多種形式,加強(qiáng)學(xué)生對消防、交通、偽劣食品、校園暴力、個(gè)人人身安全等相關(guān)安全意識、思維、習(xí)慣、知識培養(yǎng),提高安全防范能力,創(chuàng)建平安校園。

  假如我當(dāng)選,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老政教主任張校長一貫堅(jiān)持的勤懇工作、大公無私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、嚴(yán)于律己、寬于待人、耐心安心細(xì)心、不乏愛心的精神,發(fā)揚(yáng)她面對誤解、委屈、壓力一笑而過的樂觀豁達(dá)態(tài)度,堅(jiān)持一切以學(xué)生健康成長教育為中心,公正透明、腳踏實(shí)地做好服務(wù)工作,為學(xué)校的生存、發(fā)展、壯大而努力!

  假如我未能當(dāng)選,我會一如既往地努力工作,并將之作為一個(gè)新的起點(diǎn),開拓創(chuàng)新,迎難而上,為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗!

  最后祝所有在場的領(lǐng)導(dǎo)、評委、教職工同仁心想事成,健康、幸福、快樂、長壽!

  再一次感謝大家!謝謝!

  政教主任競聘的演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

  大家下午好!

  我叫劉小波,今天我競聘的崗位是界牌鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡要陳述,以供大家投票時(shí)參考。

  一、我個(gè)人的基本情況

  本人劉小波,四川威遠(yuǎn)縣人。出生年月:20xx年6月。20xx年8月分配至界牌鎮(zhèn)第一初級中學(xué)校任教至今,F(xiàn)任中學(xué)一級語文教師。在我十七年的教育教學(xué)生涯中,教學(xué)方面主要擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)和文科教研組工作,教育方面主要擔(dān)任了十五年的初中班主任工作和四年的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作。十七年來,本人忠誠黨的教育事業(yè),克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無私地奉獻(xiàn)給了自己深愛的教育教學(xué)工作。

  二、對今天我所競聘的崗位的一些認(rèn)知和理解

  我這次競聘的崗位是政教處副主任,政教工作是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的重要工作。在當(dāng)今時(shí)代,要做好政教工作,需要有全新的教育理念和較強(qiáng)的管理能力。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作,能夠從事這項(xiàng)工作既是一種光榮,又是一種責(zé)任。這個(gè)崗位,要以更好地鍛煉人、造就人,全面提高一人個(gè)各方面的素質(zhì),我長期擔(dān)任班主任的工作,與學(xué)生打交道的機(jī)會多,在與學(xué)生長期交住過程中,我與所教過的學(xué)生建立了深厚的感情,我熱愛學(xué)生,喜歡和學(xué)生打交道,樂于傾聽他們的呼聲,樂于看到他們的進(jìn)步,我認(rèn)為能夠熱愛學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生是承擔(dān)政教工作的最主要條件。我覺得我基本具備了這個(gè)條件,而且在擔(dān)任班主任過程中積累了較豐富的做好學(xué)生思想工作,建設(shè)班集體的經(jīng)驗(yàn)。這些都是從事政教工作的基礎(chǔ)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,如果能夠進(jìn)入政教工作崗位,我將盡心盡力當(dāng)好助手。做好配角,努力爭取把學(xué)校政教工作做得更好,使亮點(diǎn)更亮、特色更特、優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師和學(xué)生的期望。

  我認(rèn)為,從事政教工作的人,必須具備長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光和創(chuàng)新思維,要把平地時(shí)點(diǎn)滴的工作,如引導(dǎo)學(xué)生文明守紀(jì),推動學(xué)生培養(yǎng)良好行為習(xí)慣同學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來考慮,要從現(xiàn)代化事業(yè)的需要來培養(yǎng)人、造就人。

  從事政教工作的人必須嚴(yán)于律已、任勞任怨,以身作則樹立公正無私的形象,為師生作表率。

  奧斯特洛夫斯基說過:人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)。一個(gè)人特別是年輕人總是在追求創(chuàng)造,擁抱美好的生命歷程中,實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。我認(rèn)為年輕人,必須有志氣、有作為,要堅(jiān)信是金子總會發(fā)光,在機(jī)遇到來的時(shí)候,要善于把握機(jī)遇,奮力開拓,打造更高的發(fā)展平臺。今天我就是抱著這種觀點(diǎn),走上講臺,參與競聘的,我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每位教工給我的關(guān)愛,也請你們今后一如既往地關(guān)心幫助我,同時(shí)也衷心祝愿,今天參加競聘的老師能獲得成功,謝謝大家。

  政教主任競聘的演講稿4

  我們都知道,讓一所學(xué)校能夠保持良好的秩序,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長是政教主任的責(zé)任。我愿承擔(dān)起咱們井子小學(xué)的這份責(zé)任,并且無論今后有什么變化,我都愿意將其作為一名教育工作者永遠(yuǎn)的責(zé)任,因此,我今天競聘演講的題目是“永遠(yuǎn)的責(zé)任”。

  一、我自信我能承擔(dān)責(zé)任。

  多年來,我一直擔(dān)任班主任工作,我一直信奉“我用堅(jiān)持的愛,換學(xué)生一生的愛”,我所帶的班級涌現(xiàn)過市、區(qū)三好學(xué)生、得過區(qū)、校三好班級。多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)是我走上政教主任的基石。

  在當(dāng)今的年代,做好政教工作,需要有全新的教育理念和較強(qiáng)的管理能力,要善于總結(jié)提煉,發(fā)現(xiàn)問題,人文管理。工作多年來,我不斷鉆研、學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,總結(jié)出近20篇教育教學(xué)論文分別在國家、省、市、區(qū)獲獎或發(fā)表,有這些研究的積淀會讓我更好的邁步在政教主任工作的階梯上。

  要想把學(xué)校的政教工作做得更好,亮點(diǎn)更亮,特色更特,優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),需要政教主任具備全面的素質(zhì)。今天支持我走上來得正是我自信的能力:我的公開課、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作、演講、創(chuàng)編舞蹈、指導(dǎo)合唱、辯論等都多次在市區(qū)獲獎,因此我在市首屆青年教師綜合素質(zhì)大賽中一舉奪魁。

  我相信這些多年沉積的財(cái)富,一定會讓我自信的走上政教主任的工作崗位。

  二、踏實(shí)工作我能不辱沒責(zé)任。

  “實(shí)實(shí)在在做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”一直是我的工作準(zhǔn)則。我知道,從事政教工作的人,必須嚴(yán)于律己、任勞任怨,以自身樹立公正無私的形象,為師生作表率。我會盡力的協(xié)助校長書記管理好學(xué)校的德育工作,定期按時(shí)地對學(xué)校的德育及少先隊(duì)工作進(jìn)行布置、檢查、指導(dǎo)、總結(jié)和評比;我會做好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,定期組織班主任交流學(xué)習(xí),共同總結(jié)工作中的得失,勵志,進(jìn)一步提高;我會深入班級,了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,幫助班主任老師做好學(xué)生的思想工作,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,制定學(xué);顒臃桨福晃視υ谌粘P∈鹿芾碇、大型主題活動中創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  我相信堅(jiān)持踏實(shí)的工作,一定不會讓我辱沒政教主任的責(zé)任。

  三、努力創(chuàng)新我要承擔(dān)好責(zé)任。

  一名政教管理者,必須具備長遠(yuǎn)的發(fā)展眼光,要把平時(shí)的.點(diǎn)滴小事,如學(xué)生的文明守紀(jì),培養(yǎng)良好習(xí)慣等,和更有新意,可延續(xù)的活動結(jié)合起來。我!笆晃濉罢n題是以責(zé)任感教育為主,所以,我會結(jié)合課題從“在校營造責(zé)任環(huán)境”、“在家深化責(zé)任體驗(yàn)”、“社會實(shí)踐責(zé)任義務(wù)”三方面入手,開展德育工作及少先隊(duì)活動。每次組織的活動,我都會抓住一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),找一個(gè)延伸點(diǎn),讓我們的活動切實(shí)可行,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會明理,在參與中感受成功,在實(shí)踐中承擔(dān)責(zé)任。

  另外,我會主動承擔(dān)起“校本課程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感研究”課題研究,組織教師通過網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道學(xué)習(xí)有效的教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn),做好理論儲備。組織課題組教師圍繞“校本課程責(zé)任感培養(yǎng)”研究工作進(jìn)行診斷活動,找出差距,改進(jìn)實(shí)際工作。

  我相信開拓創(chuàng)新的理念,一定會讓我承擔(dān)好政教主任的責(zé)任。

  作家奧斯特羅夫斯基說過:“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)”,作為一個(gè)年輕人,我希望在美好的生命歷程中,實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。我會更加虛心的向大家學(xué)習(xí),希望大家一如既往的關(guān)心支持我,讓我有機(jī)會用我的創(chuàng)造為大家服務(wù),有機(jī)會承擔(dān)政教主任的責(zé)任。同時(shí),我也衷心的祝愿,今天所有參加競聘的老師,能夠獲得成功,謝謝。

  政教主任競聘的演講稿5

各位評委,各位老師:

  大家好!

  一、政教處工作。

  幾年來,政教處根據(jù)學(xué)校工作安排,先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動,首屆讀書節(jié)活動,學(xué)生成長導(dǎo)師啟動儀式,說說俺的老班,學(xué)生表彰大會等大型活動,取得了良好的效果,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),能挑重?fù)?dān),執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。

  二、班主任工作

  1、每學(xué)期期中考試和期末考試時(shí),召開班主任座談會,認(rèn)真聽取班主任的意見,對班主任反映的問題及時(shí)解決和反映。

  2、每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望,關(guān)心班主任的生活。

  3、取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定,盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān)。

  4、根據(jù)實(shí)情,努力提高班主任的各種待遇,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,解決了班主任的早餐問題,為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助,并把每年五月份的第三個(gè)星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”。

  5、完善評優(yōu)制度,公正評優(yōu)工作,使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。

  6、通過班主任帶班目標(biāo)的制定及其實(shí)現(xiàn)情況總結(jié),提高了班主任帶班的目的性和成就感,促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗(yàn)的積累。

  通過努力,班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信,班主任在學(xué)校的地位明顯提高,幸福感明顯上升,今年報(bào)名參加班主任工作的教師達(dá)44人,較往年增加了三分之一。

  三、學(xué)生管理工作

  1、制定全面可行的學(xué)生管理制度,使學(xué)生的校園生活有“法”可依,使學(xué)生的管理工作有“章”可循;

  2、利用各種機(jī)會,組織學(xué)生對管理制度進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),提高學(xué)生對制度的理解度和執(zhí)行力;

  3、制定優(yōu)秀班集體評比方案,規(guī)范評比程序,開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動,使評比活動成為引導(dǎo)各班向上、向善的手段;

  4、對學(xué)生的日常行為實(shí)行積分制管理,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  5、開展以班主任帶班目標(biāo)為核心的班級文化建設(shè)工作,使文化建設(shè)在班級工作中落地生根。

  經(jīng)過幾年的努力,學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。由于要求嚴(yán)格,很多學(xué)生對政教處“只抓規(guī)范,不抓學(xué)習(xí)”而耿耿于懷。

  四、新課改工作。

  XX年我校被定為河南省新課改樣本校,我也參與了新課改工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,起草、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件,使我校新課改工作得以有序地開展;策劃、設(shè)計(jì)了學(xué)生成長記錄冊,每學(xué)期組織學(xué)生成長記錄展評和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學(xué)生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發(fā)言。

  以上這些工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了高度的評價(jià),也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。我校XX年被評為河南省文明學(xué)校,連續(xù)兩年被評為鄭州市德育工作先進(jìn)單位,連續(xù)兩年被評為鄭州市學(xué)生社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位,今年被學(xué)區(qū)推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校。我也被大家推薦為XX年鄭州市師德標(biāo)兵,XX年鄭州市優(yōu)秀教育工作者,XX、XX年平安校園建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等。

  付出,能為同伴和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可,這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。

  通過以上幾年工作的匯報(bào),想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解。今后的總體工作思路是:完善規(guī)范,提升隊(duì)伍,深化自主,打造特色。

  一、完善例會學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步理清各項(xiàng)工作的思路,使政教工作更有條理,效率更高,成效更大。

  二、引導(dǎo)班主任,幸福班主任,提升班主任。首先加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)投入,引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉(zhuǎn)變;第二,盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來的工作負(fù)擔(dān),提高他們的工作成就感和幸福感。第三,以班主任帶班目標(biāo)為抓手,認(rèn)真開展班主任工作研討,借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式,不斷積累有形成果。

  三、嚴(yán)格管理與文化引領(lǐng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生自主管理,自我發(fā)展。

  1、完成《學(xué)生手冊》的編制工作,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、細(xì)致的校園文化教育和行為規(guī)范教育,以文化引領(lǐng)學(xué)生成長;

  2、規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作,提高學(xué)生的自我管理能力;

  3、通過講座、辯論會、演講會等形式,引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  四、進(jìn)一步完善多元評價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。首先認(rèn)真總結(jié)四年來我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作的開展情況,找出問題,探究問題,推進(jìn)工作開展。第二,研發(fā)、使用學(xué)生綜合管理系統(tǒng),利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決綜合素質(zhì)評價(jià)信息收集和利用的問題,讓評價(jià)更科學(xué),為學(xué)生的發(fā)展提供依據(jù)和保障。

  五、逐步使德育工作系列化、規(guī)范化、課程化,構(gòu)建我校校園文化。根據(jù)年級不同特點(diǎn),規(guī)范開展系列德育活動,讓入校教育、軍訓(xùn)、遠(yuǎn)足、間操、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會實(shí)踐、家長會、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范,更加突出育人特點(diǎn),形成德育課程體系。

  同志們,關(guān)于開展工作、管理學(xué)生的方法和措施還有很多,這里我不再一一贅述,總之是干工作不能沒有思路,管學(xué)生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法,我都會認(rèn)真、誠懇地聽取大家的意見,并腳踏實(shí)地地工作,絕不搞形式主義。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,對于政教處這幾年的工作,我相信大家看到的要比我今天說的多,也相信大家會對我,對政教工作有一個(gè)公正的評價(jià)。如果我這次能當(dāng)選,自會繼續(xù)發(fā)奮,如果大家覺得其他同志比我更適合這個(gè)崗位,我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀,并在今后的工作中積極配合他的工作。

  謝謝大家!

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