【推薦】演講稿的自我介紹匯編6篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的演講稿的自我介紹7篇,歡迎閱讀與收藏。
演講稿的自我介紹 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.
我叫***,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我***,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。
春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神。
其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治、超前想象的能力。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。
在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!
再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光 發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!
再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯?zhí)茫瑥脑缟掀唿c到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。
學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌牌出好,我相信,隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內,待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向學弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。
演講稿的自我介紹 篇2
嘿!大家好,我叫xxx,是一個活潑開朗的x孩,雖不出眾,但我非常欣賞我自己哦!
在學校里,我是個xxx,學習成績也很不錯,比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己,立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學生。我的性格有點倔強,在某些事情上,我會堅持自己的觀點,但我認為:相信自己,別人才會相信你。
在家里,我非常聽話,經(jīng)常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”,連上廁所也不忘掉捎上書本,像《四大名著》,《科幻小說》我都喜歡看。有時,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西,例如模型飛機、船、小包包等,都是廢物利用,既環(huán)保,又有趣。我也是一個時尚的女孩,喜歡聽流行歌曲,買些時尚小玩意兒,當然在追求時尚的同時,學習也不放松嘍!
我長大了想當一位科學家,像xxx人一樣,發(fā)明好多好多的東西,為人類謀福。
聽了我的自我介紹,你們一定對我有所了解了吧!希望大家能喜歡我,和我交朋友,我可翹首以待哦!
演講稿的自我介紹 篇3
尊敬的老師,可愛的同學們:
大家好!
先自我介紹一下,我是來自19級市場營銷2班的楊慶,今天我競選的是宣傳部部長一職。說起我進宣傳部的經(jīng)歷,其實是個意外。剛進入大學,我對大學生活充滿了好奇,我抱著一顆學習的心去學生會面試。但我第一個面試的并不是宣傳部,而是組織部。我在組織部的面試很失敗,當時在講臺上我還沒有講完就感覺進組織部沒戲了。等我演講完畢,當時宣傳部的趙妍部長拿著我的簡歷問我對宣傳部有沒有興趣,我很高興的點了點頭。我就這樣進了宣傳部。我知道,當時的宣傳部部長之所以把我領進宣傳部,是因為我的簡歷寫的比較認真,字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里,有辛勞,有汗水,更有快樂和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I了時間,奉獻了勞動,但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現(xiàn)在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當我在宣傳部工作時,如果我是抱著一顆應付差事的心,即使勞動再少,也會感到不舒心,感覺很累;如果我是抱著一顆學習的心,即使勞動再多,也會感到很輕松,很快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里,我和我的同事們互相學習,共同進步。當我們一起工作時,我學會了合作;當我自己工作時,我學會了責任;當別人的工作很出色時,我學會了欣賞;當別人的工作做得不太好時,我學會了鼓勵。宣傳部,不僅讓我的書法繪畫技能有所進步,更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺下的學弟學妹們,我不禁感嘆,時間過得真快。從我進宣傳部到現(xiàn)在,一年過去了。如今,當初領我進宣傳部的部長已經(jīng)畢業(yè)工作了,現(xiàn)在的部長也即將退休,馬上面臨就業(yè)了。我相信,當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信,當宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們終生受益。
我來競選宣傳部部長,是因為我擁有一顆學習的心,一顆自我學習的心,一顆幫助他人學習的心。昨天,宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀;明天,我會把宣傳部變得更加優(yōu)秀!
謝謝大家!我的演講完畢!
演講稿的自我介紹 篇4
尊敬的顏老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
曾經(jīng),美國的一位記者評價前國務院副總理吳儀女士時,僅用了三個詞,確恰到好處地概括出這位“中國鐵娘子”的獨特風范。大家猜猜是什么?
呵呵,還是讓我揭曉謎底吧!那就是自信,優(yōu)雅,智慧。我相信在座的每一位男生,都有一副自信的外表,我也在座的每一位女生沐浴在陽光下都會留下優(yōu)雅的身影,我更相信不論男生或是女生都擁有一顆智慧的心靈!
我,就是智慧的化身,智慧的代言人,因為我就是智慧,呵呵,大家好,我叫王智慧,來自清華密度最大的系-電子系。
身在電子,人像光子;愛說愛笑,愛打愛鬧; 既具理性思維,又有人文情懷;
既愛嚴密推理,又喜吟詩作賦;
既有北國豪氣,又具南國婉約;
既愛塞外風雪,又喜江南水鄉(xiāng)。
這就是我,一個平平凡凡確又不平平淡淡的北方女孩兒。我喜歡演講,喜歡與人進行心靈的溝通,所以我選了顏老師這門課。最后祝愿大家在這門課上都能得到精彩的收獲。因為智慧一直在伴隨著你們。
演講稿的自我介紹 篇5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是8年級1班的。首先向大家做一個簡單的自我介紹。我是一個活潑開朗,熱情外向的女孩。我品學兼優(yōu),歷次考試都名列前矛,8年級的升級考試取得了級部第2的成績。我多才多藝,對于美術、音樂、舞蹈等多個領域都有所涉及,初一曾取得過級部演講比賽第一名,多次參加校內外各項活動。我有一定的組織管理能力,有長時間的擔任主要班干部的經(jīng)驗,F(xiàn)任班長、學習委員、英語科代表等職務,連續(xù)兩年被評為學習標兵和優(yōu)秀班干部。07年被評為區(qū)優(yōu)秀團員。并有一年的在學生會管理餐廳和檢查衛(wèi)生的經(jīng)驗。我還有著富于創(chuàng)新的思想和敢為人先的精神。學生會是一個需要智慧和奉獻的地方,選擇它,我義無反顧。我希望能夠用我的智慧來創(chuàng)造一個優(yōu)秀的學生會。以今日我之能力,創(chuàng)明日學生會之精彩。
我想:既然是競選,就該談一談任職后的工作計劃。對于學生會,大家的第一印象就是管理紀律,檢查衛(wèi)生,我認為,在之前學生會和政教處的配合下,我校的紀律和衛(wèi)生已經(jīng)相當不錯,但如果一定要找問題,那還是存在的,例如:8、9年級的寢室和3樓餐廳違反紀律的現(xiàn)象解決得還不夠徹底,以及對衛(wèi)生的保持工作。如果我有幸當選,我定會認真配合政教處使我校紀律衛(wèi)生在原有基礎上,更上一層樓。
我個人認為,之前的學生會在檢查紀律和衛(wèi)生方面做的很好,但沒有體現(xiàn)出學生會的真正價值,沒有在同學們中間樹立一定的`威信。一位新生入學,可能連學生會主席是誰都不知道,似乎學生會的成員就僅僅只限于護導生,似乎管理紀律和衛(wèi)生就是學生會的唯一職責。真正的學生會應該是學生的中心,學生的靈魂,是在管理好學校紀律衛(wèi)生的基礎上,豐富大家的課外生活,體現(xiàn)學生利益的一個組織,對于其他同學來說,學生會應該是一個令人崇敬、令人信賴的組織。所以,如果我有幸當選,我首先要樹立學生會的威信,內強素質、外樹形象。完善學生會的設施,我們應該設立幾塊公告版,起碼應體現(xiàn)出學生會之所在,公告學生會的最新動態(tài),學校組織的活動,政教處的新指令等。我們還要在原本紀律部、衛(wèi)生部的基礎上再設立體育部、文藝部、聯(lián)絡部、后勤部。充分發(fā)揮學生會的整體作用。我們的宗旨是為同學服務,我們目標是使同學們學習更加上進,生活更加豐富多彩。努力讓學生會成為雙語校園中一道獨特的風景。
作為學生會主席,應該具有足以感染整個團隊的個人魅力。成功首先要敢想,其次是要敢作。如果我當選,我希望可以與老師同學們一起,留下我們對學校無限的熱愛。對于怎么讓學習更加上進,生活更加豐富多彩我有幾個初步設想。
眾所周知,我校名為雙語學校,但英語水平并沒有比其他學校高出很多,有徒有其名之嫌,所以我要設立一個英語角,來提高大家的的英語口語能力,地點設在操場邊的紫藤廊,時間在晚飯后,凡在英語角的學生不分班級,不論年級,一律不能說漢語,一切表達必須用英語進行,我們還可以聯(lián)合外教和英語老師一起參加,這樣,即可以鍛煉大家的表達能力,還可以使同學們的關系更加親近,結識更多朋友。更重要的是如果能持續(xù)的延續(xù)下去,將是我校一個獨具特色的亮點。
我校愛好打籃球的學生不計其數(shù),但一直不成規(guī)模,我們可以創(chuàng)建一個籃球社,每個社團自選一名社長,自編一個個性社名,每社成員不少于5人,不多于15人,可以自由組織,社團那邊派代表到學生會登記,各個級部限定社團數(shù)量,學生會根據(jù)各社團成員所在班級,聯(lián)合體育組,利用體育課時間組織聯(lián)賽,可以使同學們相互切磋,一段時間后,還可以選拔一批校隊成員,提高學生的積極性。
當今學生學習樂器的學生很多,但好多到了中學就不練了,我覺得,如果學生會能為學習樂器的同學組織社團,成立一個樂隊,一定很受同學和家長的歡迎,我個人也參加過樂隊,對于如何組織有一定經(jīng)驗,對于它的益處也感受頗深,如果說有一種培養(yǎng)音樂素養(yǎng)的最好的途徑,那就是參加樂隊。因為大家的學習還是很緊張,我建議只組織6、7年級的同學,平時大家用不同的樂器練同樣的曲目,然后定期集中練習,當我們的樂隊形成一定的規(guī)模,我們還可以參加演出,舉行小型音樂會等。
演講稿的自我介紹 篇6
敬重的教師,親愛的同學們:
咱們好!
我叫xx,來自xx,十分高興和咱們一同在xx中學這兒學習,作為一名高中學生咱們今后還有幾年的時刻共處,可以進入xx中學這兒學習這是我的走運,我可以在這樣的環(huán)境下面做的愈加盡力,咱們都是來自各地的優(yōu)異分子,可以和咱們在一個教室學習這是我的走運,在未來的學習傍邊期望可以和咱們好好的共處,在高中階段的學習傍邊我仍是應該做好相關預備,可以在這段時刻搞好自己的學習,這是應該做好的,高中階段的學習比較嚴重,咱們應該注重起來。
我是一個性情外向的人,想必咱們也是看到了,在軍訓期間我的性情就現(xiàn)已展示出來了,在性情上面我可以和咱們和睦共處,關于我而我期望可以和咱們的共處的不錯,快速的融入這個團體讓我感覺十分的好,作為一名高中學生咱們應該要有自己的情緒,在未來的學習傍邊我必定會和同學們好好的共處,咱們和我共處的時分也必定不要有壓力,這給我的感覺是十分的有含義的,今后三年的學習傍邊我必定會好好的和咱們討教,成為一名優(yōu)異的高中生,這給我的含義是很大,作為一名高中學生這是我應該要有的情緒,不管是在什么樣的環(huán)境下面都應該好好的共處,在這一階段的學習傍邊應該做好滿足的預備,我在性情方面是肯定好共處的,這也是一直以來我要做好的工作,關于這一點我是抱著一個十分好的情緒的,我也對自己很有決心。
我也有一些興趣愛好,期望今后可以和咱們一同交流,我喜愛籃球,喜愛吉他,有同學和我相同的興趣愛好,咱們可以一同交流,十分期望可以在接下來的學習傍邊和咱們一同做好這些,關于這些興趣愛好,我也期望可以和同學們一同交流,我是一個喜愛共享的人,平常的話也比較多,在談天的進程傍邊可以找到的論題,我覺得和別人交流是一種高興,這樣我也可以結交到更多的朋友,我信任接下來可以在這樣的環(huán)境下面堅持一個好的心態(tài),和咱們一同去完結更多的工作,作為一名高中學生這也是咱們應該要有的情緒,期望可以和咱們一同好好的共處,高中三年的時刻還長,咱們現(xiàn)在才剛剛開始嗎,期望今后可以和咱們一同去完結更多的工作,這便是我,期望咱們可以自動和我交朋友。
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