三分鐘感恩演講稿匯總10篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的三分鐘感恩演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
三分鐘感恩演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,我從一個(gè)無知的孩子來到了初中的校園。
秋風(fēng)微涼。夕陽的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣,閃爍著夢幻的色彩,斜斜的射在了一個(gè)人影上。
此時(shí)此刻,我正郁悶地趴在辦公桌上,無奈地看著桌上的練習(xí)題,腦海里浮現(xiàn)著那一幕幕悲慘的畫面——”這都不會做,上課怎么聽課的!”老師站在那里,用手指著我的鼻子,還不時(shí)地看看我寫的作業(yè)。我不敢抬頭,只好注視著光滑的地板。老師將作業(yè)本遞給我,有些恨鐵不成鋼的說:“沒寫完就不要回去了!”“哦”我支吾了一聲,抬頭看了老師一眼,他很嚴(yán)肅,眸子也顯得有些冷漠,眉毛倒畫著八字,大有幾分“兇神惡煞”的樣子,這時(shí),老師走出了辦公室,大概是去組織放學(xué)了。我就這么趴在桌子上,思考著這些問題,可過不了一會兒我就有些煩躁了,把怒火朝向了老師來,哼,要不是老師我早就可以回家了,真煩!我就這么地消磨著時(shí)間……
不知何時(shí),老師已經(jīng)走到了辦公室門前,我睜著迷蒙的眼睛,看著他,老師高抬著頭,臉上寫滿了嚴(yán)肅:“你怎么還沒寫完啊?看看別的`學(xué)生,他們都知道做,同一個(gè)教室里的人,差距就這么大嗎?”我被說得有些想哭,老師那淡漠的眼神,還有那似有些不屑的臉色,都是那般地打擊人。我低著頭,眼里含著淚光,也不說話。氣氛似有些僵持,一會兒,老師輕嘆了口氣,“唉”老師走了過來,我不禁有些緊張,只感覺到一只寬厚有力的手,正撫摸著我的頭。
“還是我來教你做吧。老師坐在凳子上,我站在旁邊,陽光透過樹梢,支支丫丫的撒在窗前,不知為何,我感到一陣溫暖,老師為我講解著題目,而我就默默地看著他,鼻尖壓著的眼鏡,反射著柔和的光芒,那瘦削的面孔上也略微有些蒼白,不知為何,想起我之前那可笑的埋怨,有些不知所措。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上,高聳著的試卷也露出了猙獰的面孔,整夜整夜地批改,老師沒有一絲怨言,即便為了我們,而失去了青春,老師也無怨無悔。啊!聽著聽著老師耐心講解的題目,看著看著老師那失去光澤的黑發(fā),我很感動……也只愿閉上雙眼,將自己凝成一枚書簽,嵌在老師青春的一頁讓時(shí)光永遠(yuǎn)也翻不過去。
剪一段月光,斟入玻璃杯中,映出我們的模樣,不老的容顏,那瞳仁深處閃過一片星光,此生宛若三月花,我難忘恩師,感恩老師,卻無以為報(bào),只愿老師平平安安,健健康康度過這一世。
三分鐘感恩演講稿 篇2
“感恩,是一個(gè)亙古不變的話題,從古至今,一直在談?wù),所以,很多人厭倦了,我不知道他們是厭倦了感恩,還是厭倦了這個(gè)話題,我只知道,我看到過很多對父母的叛逆和傷害。”
練筆寫到這兒,我停了下來,越來越覺得我沒有資格寫這些話。想了很久,還是把它們從練筆本上撕了下來——等我真正懂得感恩的時(shí)候,再寫吧。
上次大周,早上太陽還未全升起,只露了半個(gè)腦袋,但還是有陽光耀得樹葉發(fā)亮,我拿著那個(gè)裝著臟衣服和為了裝裝樣子而帶回去的課本的書包,坐上了回家的車,雖然家很遠(yuǎn),但快樂時(shí)時(shí)間總是過得很快,我站在家門口,按下的門鈴剛剛響了一聲,就有人打開了家門,迎接我的是媽媽的笑臉,此時(shí)窗外的太陽已經(jīng)升起來了,陽光在我家隨意地逛著,想想,冷了那么久,也該暖和了。
然而,暴風(fēng)雨從來都是位不速之客。
爸爸有事沒在家,家里只有我和媽媽!皠e玩電腦了,作業(yè)寫完了沒,先……”沒等媽媽說完,我一邊盯著游戲畫面一邊極不耐煩地打斷了她的話:“寫完了!”“要不我給你檢查一下。”“自己拿。”聽見她翻了會兒書,又問:“你放哪兒了?”我推開她,帶著厭煩的表情,兩只手“嘩嘩”地翻著書,然后拿出幾張學(xué)案,摔在桌子上:“這不是囔!?”反感地回到電腦桌前,剛玩不久,聽見她略帶生氣地說:“你過來。”我沒說話,繼續(xù)玩我的電腦,然而她似乎不肯罷休,換了更生硬的口氣:“你聽見沒!?”我向上撇了一下嘴角,走到她旁邊:“干嘛?”她也幾乎是把學(xué)案摔到我面前:“你看你都寫了些什么,這么簡單題,你看你錯(cuò)了多少,還玩電腦!?”聽著她的`話,我只是盯著學(xué)案,一句話也不說,眼中透出憤怒,她繼續(xù)說:“你說,你在學(xué)校都學(xué)了些什么,這么基礎(chǔ)的問題都錯(cuò)!”她對我吼著,一步步逼近我的極限:“你要是再這樣,就別告訴別人你是我的孩子……”“好啊,”我突然抬起頭對著她吼道:“我也不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。”我挑釁地瞪著她充滿血絲的雙眼,家里充滿了暴風(fēng)雨后可怕的寧靜……下了晚自習(xí),我一摸兜,還夠打一個(gè)電話,路隊(duì)上,我反常地一句話都沒說,低著頭,心里反反復(fù)復(fù)地想著應(yīng)該怎樣去說才好!敖馍ⅰ薄N姨痤^,這么快就解散了,我慢慢地走進(jìn)電話超市,拿著一張卡,播出電話號碼,把電話靠在耳邊,每一聲“嘟”的響聲都敲在我心里,心跳隨著這聲音逐漸加速,“喂,你是?”電話那頭傳來熟悉的聲音,突然間,想好的“臺詞”從腦海中被清除,什么也說不出來。“喂?”過了很久,我才緩緩?fù)鲁鲆痪湓挘骸皨專抑厘e(cuò)了,我會好好學(xué)的!
電話兩邊突然都沒了聲音,我不知道過了多久,只是電話超市里就只有我一個(gè)人在打電話了,她說:“很晚了,回宿舍吧!蔽覜]有掛電話,那邊也沒有,又是很久,才聽見電話那邊傳來“嘟嘟”聲,我的心跳,又隨著那聲音恢復(fù)正!诙欤嘀魅握驹谥v臺上講:“很快就是父親節(jié)、母親節(jié)了,父母對我們的養(yǎng)育之恩永生難報(bào),所以,學(xué)校要求同學(xué)們寫征文來感恩父母……”
中午,我又給媽媽打了個(gè)電話,這次,我沒有再緊張:“媽,我知道您為了我很辛苦,我不會再讓您失望了!背隽穗娫挸校疑钗豢跉,我已經(jīng)懂得感恩,已經(jīng)夠資格寫下那些話了。
三分鐘感恩演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我常常會在每天夜晚問自己,今天你感恩了嗎?或許很多同學(xué)會很奇怪,為什么我會問這樣的問題。其實(shí)我問自己這個(gè)問題,目的就是為了讓自己清醒,身邊的一切皆可感恩,不要忘記感恩,就是對生活的一種回饋,也是對周圍人的一種溫柔的表達(dá)。
感恩是什么?感恩是我們生活中必不可少的一件隨身品,只有當(dāng)感恩這件事情存在于我們身上時(shí),我們便能感受到世界的美好,人性的溫暖。人們常常問感恩到底能夠?yàn)槲覀儙硎裁,其?shí)大家自己的心里應(yīng)該清楚,感恩或許暫時(shí)不會給我們帶來改變,但是它有存在的價(jià)值,也是一個(gè)必然的存在。
人與人之間,最重要的就是對對方做出回應(yīng),而感恩便是一種回應(yīng)。當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候我們?yōu)槭裁匆f一聲謝謝。這只是因?yàn)樗藥椭覀儾⒉皇潜痉,而是因(yàn)榍榉,我們沒有權(quán)利去命令別人幫助我們,他人愿意給予我們援手只是因?yàn)樗幸环葜说纳菩,而我們這時(shí)候也應(yīng)該拿出我們的感恩之心,說一聲謝謝,讓對方也收到一些回饋,從而我們可以共同享受溫暖。這會讓我們的生存環(huán)境更加的溫暖,也能夠給予這個(gè)陌生的世界一些不一樣的情感。
感恩他人,我們首先要從哪里做起呢?我想我們首先要從身邊的事情做起,比如說感恩父母,感恩朋友,感恩老師,感恩陌生人。父母養(yǎng)育我們,照顧我們的生活起居,我們所需要的他們都會給予,而我們卻時(shí)時(shí)沒有懂得回饋,這一點(diǎn)是我們沒有做到位的`。父母需要的不是我們給予他們物質(zhì)上的東西,他們或許只要一句感恩的話語,或許只要知道你懂的他們這份付出就可以了。
而對于朋友,我想我們或許要多出一些感恩之情,朋友的陪伴讓我們的成長更加完美,也讓我們的生活更加的有趣,所以我們不得不去珍惜哪些給我們幫助和快樂的朋友們,感恩朋友便也是珍惜的一種方式。
老師辛苦的教育我們,從未向我們說一句抱怨,當(dāng)我們調(diào)皮的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)堑湹臅r(shí)候,老師從未因?yàn)檫@樣而放棄對我們的教導(dǎo),這一份情,是我們無論如何都應(yīng)該去回報(bào)給我們的老師的。我們是老師的另一個(gè)孩子,而老師也是我們的另一對父母,我們只有把自己的成績提升上去了,才能算得上是感恩了老師的付出。
感恩你我,也感恩他人,讓這個(gè)原本冷淡的世界變得更加豐富多彩一些,讓我們一起感恩,也一起成長。
我的演講完畢,感謝大家!
三分鐘感恩演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
落葉,終究要?dú)w根。
當(dāng)然,它可以隨風(fēng)飄蕩。
但,他總是以歸根來回報(bào)。
因?yàn)椋酶卸鳌?/p>
作為一名普通的中學(xué)生,在我們的成長過程中,總少不了父母的嘮叨。早晨去上學(xué),他們總是不厭其煩的叮囑……,放學(xué)回到家,又總是噓寒問暖,問這問那。
那么,我們有多在乎這些呢?往往不耐煩地敷衍幾句,而父母雖然沒有抱怨,但心里平添了幾許酸楚!當(dāng)我們早晨上學(xué)離開家門時(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn)家門口久久佇立的身影?當(dāng)我們放學(xué)回到家時(shí),你有沒有在意滿臉笑意,甚至于有些激動的父母?你有沒有感激每天陪你學(xué)習(xí)到深夜的父母?我們常常抱怨上學(xué)的艱苦,早晨很早地起床,晚上很晚睡覺,還有父母的嘮叨,但是我們有沒有想過,有人比你睡得更晚,起得更早?我們的努力。付出,為了我們自己,而我們的父母呢?他們無怨無悔,只是默默地奉獻(xiàn),一直地陪在我們身邊,呵護(hù)著我們成長,想想這一切,我們至少應(yīng)該由衷地說聲。
作為一名中學(xué)生,我們可以做一些力所能及的事,幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。爸爸媽媽工作辛苦了,我們還可以遞上一杯熱茶,幫他們按按摩。捶捶背,輕松一下,在日常的工作和生活中,他們也會遇到這樣那樣困難,情緒低落的時(shí)候,我們更應(yīng)該關(guān)愛他們,因?yàn)樵谖覀兪芰宋龅酱煺蹠r(shí),他們總是第一個(gè)來安慰。呵護(hù)。鼓勵(lì)我們,難道我們就不能有更多的承擔(dān)和責(zé)任?
感恩需要我們的'實(shí)際行動來證明,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將我們?nèi)谌氲揭粋(gè)感恩的大家庭中,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,去懂得感恩,學(xué)會感恩,在我們的成長過程中,我們的未來,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心!
三分鐘感恩演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
你們好!
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們茁壯成長。面對這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報(bào)的付出,不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)你在過著快樂的生日派對時(shí),你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準(zhǔn)備一句來自心底的話語送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問,F(xiàn)在,我相信在座的有些同學(xué)心里會想:“我們不要這種形式上的表達(dá)!比欢蚁胝f的'事:“一個(gè)小小的形式,一句簡短的言語,能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動,何樂而不為呢?”
目前,我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛的時(shí)代,有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說:“媽媽,我愛你。”而我呢,也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當(dāng)然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。
其實(shí),是感恩讓我學(xué)會了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長。使我體會到了母親的辛苦,讓我學(xué)會了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān),考個(gè)好成績能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩,快樂,成長這三者的關(guān)系中來,剛開始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過這篇演講稿的寫實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸鳎钥鞓?因?yàn)楦卸,所以成長。
說到這里,又有同學(xué)有疑問了:“難道就只有感恩才會有快樂嗎?難道就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這么說了:贈人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺到快樂,這才是真正的快樂;只有感恩,才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報(bào)的溫暖,這才是真正的成長。
在感恩中享受快樂,在感恩中努力成長,讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋,清?
我感恩,我快樂,我成長。
我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!
三分鐘感恩演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
母親從小就把我?guī)г谏磉,她在我的身后見證了我從懵懂無知到能辨別是非的成長。
在這成長的過程中,在我煩惱時(shí)她會為我分擔(dān),在我成功時(shí)她總是比我更快樂,在我遇到困難時(shí)她也會在一旁給我鼓勵(lì)?闪(xí)慣生活在她陪伴生活里的我,卻覺得這都是應(yīng)該的,所以在我心情不好時(shí)會沖她發(fā)脾氣,在面對她無微不至的關(guān)懷叮囑時(shí)會嫌她啰嗦。一直到那件事之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
那天,我放學(xué)回到家中,因?yàn)橛X得明天就是星期六了,不用著急寫作業(yè),所以一回家就拿起手機(jī)和朋友開始了聊天。過了約半個(gè)小時(shí),工作了一天的媽媽回到家里,還沒坐下來就走進(jìn)了廚房,她一邊系上圍腰一邊問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我漫不經(jīng)心的回了一句:“沒,明天放假。”得到回復(fù)的母親也不再詢問,開始淘米準(zhǔn)備做飯。有沒多久她又問了句:“想吃稀飯還是干飯?”我有點(diǎn)不耐煩起來回答“平時(shí)吃的是稀飯,那就煮稀飯唄!還問什么!蹦赣H習(xí)慣性的點(diǎn)點(diǎn)頭,將飯加入水放進(jìn)電飯煲里,轉(zhuǎn)身又拉開冰箱問我:“你今天想吃什么菜?”我被徹底激怒她吼道:“哎呀,你煩不煩,做飯都這么啰嗦”說著起身摔門而出。
巨大的聲音響徹整個(gè)樓道,在我走下最后一階樓梯時(shí),我清晰的聽見住在我家下一層的阿姨說道:“哎,這小孩青春期里的火真大啊!”我心中頓時(shí)又升起一團(tuán)無名之火,但又忍了下去,快步走到對面另一棟樓房的入口處上了樓梯,來到三層時(shí)敲開了朋友家的`門,朋友開門迎接了我,我倆走到陽臺上聊了起來。
在聊的過程中我無意中瞥到了急急忙忙跑下樓的母親,她睜大眼睛,左顧右盼像是在尋找著什么——不用說,肯定是我。我忘了她的話,盯著母親想看她下一步要做什么。沒有找到我的母親,向其他地方跑去。這事我第一次看見了她的背影,整個(gè)背影比我平常認(rèn)為的還要瘦弱,嬌小一點(diǎn),沒有了自信,換成了一種焦急。還有那經(jīng)過護(hù)理燙染過的頭發(fā),還是有絲絲白發(fā)穿插其中。不知何時(shí)我的眼睛濕潤了,鼻子也感覺酸酸的。我趕緊調(diào)整了自己的情緒,動了動僵硬的嘴,咧出一個(gè)微笑,并沖著那個(gè)跑動的身影叫道:“老媽,我在這里。”母親尋聲望來,先是一個(gè)吃驚的表情,后微笑著向我招招手示意我過去,而我第一次如此配合。
三分鐘感恩演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
晚上好!
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個(gè)故事——
有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:"請問你給你母親洗過腳嗎?"年輕人回答:"沒有"?脊
便說:"那我希望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做"。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來......他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問他:"回去做了沒有?"他點(diǎn)點(diǎn)頭:"做了",考官又問:"我們公司這么要求你,還愿意來嗎?"年輕人說:"公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩"。
這個(gè)故事,是我無意中看到的。可以說,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí),洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為大學(xué)生的我們,若要茁壯成才,則離不開這種感恩文化,離不開對身邊事物的.感恩。
我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動的事情實(shí)在是太多太多......
也許,你來自一個(gè)偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠(yuǎn)定格在你的心中,無論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;
也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因?yàn)樗谀銓W(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí),為你指明了方向;
也許,你時(shí)常會想起一雙陌生但溫暖的雙手,因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。
英國作家薩克雷曾說過,生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,有所保留,有所觸動,人生才會充滿希望,充滿歡樂,充滿溫暖和感動。
三分鐘感恩演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩不僅僅對別人說一聲:“謝謝!备卸魇遣卦谛睦锏恼鎿辞殂骸
我們應(yīng)該感謝生活。我們生活在先輩用智慧和汗水創(chuàng)設(shè)的世界里,遠(yuǎn)離了愚昧和貧窮。我們不用打魚狩獵,就能享受到美味佳肴;不用采?棽迹湍芟硎苋A衣錦袍;足不出戶,就能知天下事……
感恩無貧賤之分。不論是富商巨賈還是普羅大眾,都應(yīng)持有感恩之心;懂得感恩是一種美,一種愛,一種情懷;懂得感恩的人是幸福的,當(dāng)別人幫助我們,就會心存感激,就會想辦法報(bào)答恩人;即使不能直接報(bào)答恩人,也會幫助有需要的人,回贈社會。
感恩不是簡單的物質(zhì)饋贈。如果只會簡單的用物質(zhì)去匯報(bào)恩情,那是對恩人的.褻瀆,是不懂感恩的表現(xiàn)。
不會感恩的人是痛苦的!鞍傩行橄取保松畲蟮亩魅四^于父母;而對父母最好的回報(bào)就是孝順。對父母不孝,就是忘了根本;即使擁有豐厚的物質(zhì)生活,他也是極其痛苦和不幸的!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉。”
感激老師。他們辛勤勞動,忘我付出,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的生動寫照。在課堂上,老師非常嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。但在課后,老師就如同我們的朋友,與我們一起分享快樂與成功,分擔(dān)痛苦和憂愁,廢寢忘食地幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教誨就如同一股神秘的動力,能使我們永遠(yuǎn)向前,使我們不忘教誨。
如果生活中多一份感恩,就會少一份索取;多一份感恩,就會少一份怨恨;多一份感恩,就會少一份痛苦。
如果我們每一個(gè)人都有一顆感恩的心,世界將會充滿快樂,生活將充滿愛!
三分鐘感恩演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是604班的胡博源。今天我演講的主題是“感恩老師,感恩母校”。
歲月匆匆,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年生活就快結(jié)束了。在即將離開母校的時(shí)刻,我的心中充滿了無比留戀與不舍。回首往事,六年的'小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木都是那么親切。這六年的小學(xué)生活似一幅多彩的畫卷,譜寫了我們每一天的學(xué)習(xí)生活。難忘和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、探討的分分秒秒;難忘老師教會我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;難忘大家為班級榮譽(yù)一起拼搏的時(shí)時(shí)刻刻……
這六年,我們從一個(gè)無知的兒童變成一個(gè)知識豐富的少年,我們身上所有的智慧和知識都是老師辛苦工作的結(jié)果,我們成長的進(jìn)步,都是老師汗水的澆灌。這六年,老師親切的話語,慈祥的臉龐伴隨我們成長。親愛的老師,感謝你們慈母般的愛、嚴(yán)父般的教育、朋友般的理解……有了這些才能使我成了一名好學(xué)生。如今,我已成功考進(jìn)顧國和外國語學(xué)校,我可以感到你們在為我高興、欣慰,但同時(shí)你們也在提醒我:“沒有最好,只有更好,學(xué)無止境!”是呀,我要利用母校給我的一切去奮斗,把這里作為起點(diǎn),一步一個(gè)腳印繼續(xù)前進(jìn)!
母校啊,是您六年來對我們無比呵護(hù),無比關(guān)心,教給我們本領(lǐng),帶我們飛翔在生活的天空,帶我們遨游在知識的海洋,讓我們領(lǐng)悟人生的快樂與自在,忘不了一次又一次的主題文化節(jié),讓我們懂得生命的意義和價(jià)值……感謝您,我親愛的母校,今后我無論走到哪里,都不會忘記六年來您對我們的栽培與教誨。
最后,祝愿老師們身體健康,桃李滿天下!
祝愿我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
三分鐘感恩演講稿 篇10
“老師,您辛苦了……”,那節(jié)隊(duì)日課最后的喊話,讓我久久不能忘懷,因?yàn)檫@是我們班全體同學(xué)的心聲啊!老師,短短一句“老師,您辛苦了”表達(dá)了我們對您深深的情誼,教師節(jié)雖然過去了,可我依然記得同學(xué)們用賀卡、鮮花、網(wǎng)上留言等等形式紛紛向您獻(xiàn)上敬意,物件雖小但都飽含了真誠!
老師,您還記得那天隊(duì)日課上劉東渠同學(xué)播放的《老師》嗎?歌詞中深
情款款的說到:“……老師啊老師,像老朋友一樣……”,是啊,我覺得形容您最恰當(dāng)?shù)木褪恰芭笥选绷耍c我們心貼心的距離不正是像朋友般的情誼嗎?
老師,真的忘不了五年來每個(gè)早晨您早早趕到學(xué)校的身影,講臺上留下了您清朗的女聲,教室里、校園里留下了您的匆匆;老師,真的能夠想象每個(gè)夜晚您坐在桌前的身影,備課、批改作業(yè),多少次您屋里的燈光會亮到深夜,老師,您累了吧?多少次看著您在講臺上撐著沙啞的.嗓音,揉著酸疼的脖子……,老師,我們知道,您辛苦了!
您曾經(jīng)有說過,要辭職離開我們,老師,您知道我們多么揪心,我和其他同學(xué)常常向蔡佳雨問起您的情況,從她那兒我們一時(shí)得到安心,可過不了幾天,我們又會不放心的接著探問……
雛雁要在頭雁的帶領(lǐng)下才能翱翔天際,老師,我們就是您翅膀下的雛雁,在您的帶領(lǐng)和呵護(hù)下,我們學(xué)到了本領(lǐng),找到了方向。
老師,五年了,我們,長大了,您,辛苦了……
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