青春飛揚放飛夢想演講稿（精選11篇）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的青春飛揚放飛夢想演講稿（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
青春飛揚放飛夢想演講稿1
我喜歡飛翔的感覺，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個向往飛翔的人，都擁有一個生著一雙美麗翅膀的夢想，因為，只有讓夢想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。
春秋季世，諸侯紛爭，戰(zhàn)火連天，太陽也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現實讓好多人，或是不問世事終老山林，或是得過且過茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個人性壓抑的時代，依然將夢想放飛，他的夢想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚仁政，還世界一個美好而合理的秩序。盡管遭遇了無數的磨難，權貴的排擠，的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒有使孔子屈服和放棄，他的夢想，飛翔前方，高揚復高揚，讓他心中充滿希望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個“萬世之師”的人生。清朝末年，又是一個痛苦和絕望的年代，帝國列強在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關頭，依然將夢想放飛，他夢想著驅除韃虜恢復中華，他夢想著與所有擁有相同夢想的仁人志士一起，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲，直到看到民族完全獨立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長長怒吼。
夢想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢就有希望，夢想有多遠，路就有多遠。
相反，沒有夢想的民族，不會長久；沒有夢想的國家，不會強大；同樣，沒有夢想的人生，不可想象。
如果沒有一直飛揚的夢想，摩西的子孫不會在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列；如果沒有一直飛揚的夢想，一窮二白的炎黃后代，不會在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨立自主艱苦奮斗，勵精圖治勇于改革，讓這個古老的民族重煥生機，以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒有飛揚的'夢想，不會在他人生最艱難的關頭依然堅守信仰永不言棄，成為中國人民的偉大。
將夢想放飛吧，讓夢想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢想之于人生，就像那無邊無際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導出一個光明的世界。放飛的夢想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會形成蔚藍的海洋。
放飛的夢想能照亮我們前進的人生。冰雪覆蓋的時候，它能幫我們創(chuàng)造出一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體；暗夜無邊的時候，它能幫我們更好的領悟星光的意義，點化我們人生的迷茫；前途困頓的時候，它能幫我們開啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標。
放飛的夢想能溫暖我們的生命。夢想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢想不在，生命和靈魂便永遠不能安寢。夢想讓每一個如風一樣輕的生命，增加了存在尊嚴和重量。夢想讓我們的生命，在俗世中獨煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸，因為夢想而變得寬如大海，闊如天空；我們的視野，因為夢想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍云白水碧花紅芳草青青。
將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高，更高，穿過云霄，而在耳邊永遠回響著，回響著：
I believe I can fly.
I believe I can touch the sky.
I think about it every night and day.
Spread my wings and fly away.
I believe I can soar.
I see me running through that open door.
青春飛揚放飛夢想演講稿2
高爾基說：書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。
書，猶如一個無邊無際的大海，蘊藏著無數寶藏；書，猶如一片蔚藍的天空，張開翅膀，任由我們翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理；書是一位真誠的朋友，跟我們面對面的交流，鼓勵著我們去發(fā)現生活中的美；書是一位和藹可親的老師，微笑的訴說著，教會了我們不少道理，也讓我們明白了這世間除了甜，還有苦。也教會了我如何去面對生活。
讀書成就夢想。梁啟超先生在中國水深火熱之時說：“少年強則國強，少年富則國富”，于是中國覺醒了，一路走來有血有淚，曾今，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的.“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談，我的夢，中國夢！
呀呀學語時，父母會問，你長大了干什么。步入學堂，老師會問你的夢想是什么，那時的回答，有些遙遠，也有些虛無，現在，我是一名教師，我的夢想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣，我們用同樣的方式，努力的實現著同一個夢想，用愛心帶來溫暖，用智慧傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵。
志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊，我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點滴做起，從山村里的小學教育做起，從義務的微小行動做起，立前路之明燈，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學子，為振興山村教育，為中原復興，為民族崛起，為十三億中國人共同的夢想，放飛我心中的愛！
也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光，但我會努力，我也相信，我和我的同伴們會用信心點亮火把，照亮前行的路。最后，化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上，讓他們在愛的雨露和陽光中，信心滿滿的走向未來。
師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造之，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣！老師們，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑，頂著最耀眼的光環(huán)，負著歷史最沉重的使命一步步前行！老師們，我們是智慧的使者。大愛千秋，師者無痕，在我們的每一個看不見腳印里，都有沉甸甸的責任，但是責任之外有一種東西叫樂趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。
你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑！
你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，國夢。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩！
你有一個夢，我有一個夢，我們的夢，中國夢。讓我們攜起手來，實現中國人的中國夢！
讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的夢想吧！
謝謝大家！
青春飛揚放飛夢想演講稿3
每人都應有只屬于自己的夢想，夢想卻屬于每一個人，它沒有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認為，為自己定一個大夢想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發(fā)，那么夢想終能實現。有人說：《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個人孤獨地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認為老人是一個智者，他懂得去追逐夢想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生有一個夢想：發(fā)明更多實用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會成功？因為他一生都在追逐夢想。
屈原也有一個夢想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢想的勇氣與實現夢想的決心。
世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的'屈指可數。為何生在同一個世界，吃著同樣的糧食，處在同一個年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會發(fā)現，其實每一位偉人都有一個偉大的夢想。是民族解放？是使祖國強大？是為全人類造福？是為后人留下精神食糧？還是……不管是什么，每個偉人都為著自己的夢想而奮斗，從未想過放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來做一個偉大的人是如此的容易！沒錯，就這么容易。這就是夢想的力量。追逐夢想，永不放棄！
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年？最后得出答案：是夢想，是歌唱的夢想！是這個夢想支撐著它，度過了孤單偉大的一生！
不要感嘆人生苦短。拾起夢想的種子，用一生的時間去播種，在最后一刻去收獲。你會發(fā)現，你的一生，其實很精彩、很充實！在放飛夢想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧！帶著夢想出發(fā)，伴著希望起航……
如果沒有他妻子的勸導，沒有在努力一次的勇氣，我們也許根本無法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會失去一筆極其珍貴的精神財富。
人生的路上我們會有一個又一個的目標，在實現理想的道路上我們會遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢想變成現實，我們就應該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護者，要堅定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅信成功就在下一個十字路口。每個人都有過非常美麗而偉大的夢想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢想，朝著它奮斗，總有一天幸運會降臨到我們的身邊。
讓我們迎著朝陽，放手去追逐，在蔚藍的天空下，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧！
青春飛揚放飛夢想演講稿4
很多人說我有個性，有勇氣，有膽量，可回想起來，小時候我不是這樣的小孩。我很乖，很聽話，也不怎么淘氣和出格�？捎袃蓚�人，兩段時光，就好像在我生命中悄悄潛伏著，讓我長大后變成了另外的樣子。
第一個人，是我初中時候的女校長。我初中的學校，是一所很特別的新學校，招生簡章上的描繪，當時只是一個怕胖胖的中年女校長的偉大構想。那是一所師范大學的附中，剛剛成立，剛開始招生。附中的教學樓是國家一級保護單位，100多年歷史，古香古色，充滿了民國氣息。附中的校長是大學的女校長，附中的副課老師是大學各科系的教授，附中所用的電腦房和實驗室都是大學的，附中的操場和食堂也是大學的。女校長發(fā)誓，要在三年內將新學校建成全市一流的初中�？砂l(fā)誓有什么用？哪個家長會把自己孩子的命運交給一個女校長的誓言里？況且很多人都認為校長的構想都是瞎掰，大學怎么能跟初中在一起，而且還讓初中的孩子混在大學環(huán)境里上課？于是，女校長奔波走訪了附近片區(qū)的小學，想辦法拿到優(yōu)質學生的名單，挨個想辦法找家長集體宣講。當校長看到我得過的所有榮譽證書，信誓旦旦的告訴我媽要定了我。于是，我那標新立異的爸媽就想辦法讓學校刪掉了原來準備去的的學校，轉而走進了這所還在構想中的校門。
三年的初中時光，就在這所古色古香的教學樓里度過，樓道里鋪著紅地毯，劇組常常來借景拍戲。語數外聘請全市的老師，政史地都是大學教授，高級漂亮的大學機房，高科技的大學實驗室，高大上的圖書館和自習室構成了我對初中的全部回憶。我總記得那個100多年歷史的教學樓，哥特式建筑中，總有些狹窄的暗道，只容一個人通過的樓梯間，神秘的三樓永遠鎖著門，樓頂的國旗不知道是什么人升上去的，而我們天天跟大學生混在一起。那時候評價一個學校好不好，要看畢業(yè)生的成績，而我的學校別說成功案例，連一屆畢業(yè)生都沒有。我們的每一天都踐行著女校長的偉大構想，可全市的家長和學校都在等著看我們三年后的笑話。
三年后，我們雖然只有部分人成績不錯，但并沒有像奇跡一樣一炮而紅，連鍋端到重點高中。但又怎么樣？校長不死心的堅持自己的構想。等三年后我再回去，學校已經變成了全市著名的難進學校。再過幾年，聽聞學校連年出中考狀元，高中部也開始成立了。去年我在客戶公司見到一個漂亮的女實習生，據說是個狀元，隨便聊了兩句，竟然發(fā)現我們在同一個學校，而她居然是那年的狀元。那一刻，我真的有點驚呆了。這才幾年，我腦子里仿佛都是那個胖校長的`聲音和宣講時的手勢。
第二個人是我大學時候的校長。每當我跟別人提起他，總是讓人捧腹大笑又目瞪口呆。我的大學那時候只是個師范學院升級的大學。不知道從哪里來的敢為天下先的校長，畫了片地，蓋上了豪華的新校區(qū)。我入校的時候，招生簡章上的小河還是土溝，小橋還是磚頭，到處都是大興土木的景象。這位校長也有偉大構想，但可能是不知道從何做起，于是跑去國外常青藤盟校參觀訪問學習，學習歸來開始進行改革，比如大學宿舍不分男女，男生一層女生一層交叉著來；比如與國內名校聯手，把自己學校的優(yōu)秀學生在大三輸送出去等等等等，我就是那個時候被送到了北大。校長很有想法，想法還特別奇特，一會兒一個層出不窮。這期間，也發(fā)生了很多失敗的事情，比如男女生宿舍亂套了，沒辦法第二年又讓男女生分樓主；比如去名校讀書的學校去了名校老不及格，回來畢業(yè)不了等等。我不知道那些年校長是不是很頭疼，但我覺得好帶勁。我沒見過校長，但總覺得他一定是一個常常抓耳撓腮但愈挫愈勇的人，因為學校太大，他想法太多，有成功的，更有失敗的。他像一個永動機，出去學習參觀，回來打死改革，成功了繼續(xù)發(fā)揚，失敗了想法改進，總之像一個打不死的小強。
去年我寫了一本書，里面有一章節(jié)是大學時候的故事，于是寄給校長一本，想感謝他當年的不停歇的偉大實驗，讓我成為了今天的我。校長請我回學校分享畢業(yè)心得，當我回去的時候，發(fā)現學校已經煥然一新，部分專業(yè)從二本B類升到了一本B類，增加了很多優(yōu)秀的老師，新一屆的領導班子也更富有活力和想法。幾乎所有的人，我都不認識了，但我記得校長，記得那個想象里抓耳撓腮，天天折騰的校長，記得那個帶我遛狗時候跟我說：“謝謝你回來。學校對不起你，如果我們再努力一點，你就不用吃那么多苦了。”
其實，我在學校也從來不是多好的學生，這兩所學校里也根本沒有我的什么成績載入史冊。我就是那么平凡眾生當中的一個，不好不壞不出挑的那一個。但我總記得他們，記得他們的勇敢，記得他們在四五十歲的眼睛，記得他們描繪自己偉大構想時候的聲音和拳頭。我總覺得，他們就像兩個定時炸彈，不同時間埋在我心里，耐心的等著我長大和理解，有一天，在我心里爆破，讓我成為了一個勇敢而敢于夢想的人。
這個世界，總有一些人，肩負著壓力和眾人，走在自己特立獨行的夢想中。也許他們不會很快成功，也許他們一輩子都實現不了自己的構想，而且他們還可能招人討厭招人煩，招人奚落招人笑。但他們足夠勇敢，相信自己，在并不青春的年紀里依然做著一個巨大的夢。也許，沒人在最開始相信他們的誓言，沒人在過程中愿意配合他們的鼓舞，倒是有很多人站在不遠和遠遠的地方冷眼旁觀，等著看笑話，等著有一天對你冷嘲熱諷。但是沒關系，他們相信自己，相信自己心中的夢想，說出的誓言。
青春飛揚放飛夢想演講稿5
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的可能，無數的希望，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的`朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。大家一定聽說過蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數年來欲買舟而下，猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動不如行動，努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它動起來了。
其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，一個人無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。
古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長時間不能出門，不能會客，于是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!
青春飛揚放飛夢想演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們，大家下午好。我今天演講的主題是放飛你的夢想。
我這里有多少朋友想成為科學家？很少的話，沒關系，我覺得要戴皇冠一定要負重，所以作為夢想的階梯需要一步一步的進步。我自己就是個例子。
我曾經想拿1000米考試前五名，就抓住了這樣的機會。
前兩圈我以稍微好一點的速度領先于大軍，這讓我有些得意忘形，心想：這個太簡單了，一點都不難。
但第三圈后，我的`呼吸變得更加頻繁，手腳也累了，身后的惡魔開始追上來�？吹叫蝿莶粯酚^，我提高了一些速度，保持第一名很重要。
第四圈跑了一大半，后面的同學都能清晰的聽到我急促的呼吸聲。根據當時同學的觀察，我的手腳變得有點軟。而我身后還有幾個同學，就像看到了肉獸一樣，來勢洶洶的朝我跑來，我就把理想拋在腦后，就拼命的跑。
這時候已經是最后一次沖刺的時候了，但是我已經筋疲力盡，酸痛無力，無法沖刺。我只能看著惡魔一個接一個地從我身邊跑過，把我拋在身后。但就在這時，海的夢跳了出來，在我的頭旁問道：你的目標是什么？你不想要我嗎？我就在拐角處。你愿意嗎？這一下子點燃了我的斗志。我振作起來，咬牙切齒，繃緊神經，目不轉睛地盯著前方，像只蒼蠅一樣走著。不知道過了多久我的腿才屬于我。只聽見老師按下秒表，喊了第四句。突然，我全身癱軟，能感受到的只有痛苦和喜悅。夢是石頭，敲出火花，夢是火，點亮熄滅的燈，夢是燈，照亮夜晚的路，夢是路，指引我們走向黎明。
其實除了我們身邊的例子，飛翔夢的例子在漫長的歷史中依然存在。
西漢時期有個匡衡，他夢想成為一個博學的人。由于各種因素，他砍墻偷光，終于如愿以償。
東漢有劉備。他是個固執(zhí)的人�？匆娨粋�行人，就靠邊說：“客官，要鞋子嗎？”聊了幾句，他喊什么，你不配？后來，他抓住機會，實現了洪湖成為蜀國主人的野心。
明朝有千戶人家有飛天夢。經過一番努力，雖然被吹上天，但也如愿以償，長生不老
��！夢想如此迷人，吸引了無數英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去，堅定不移地走向彼岸，放飛夢想！
青春飛揚放飛夢想演講稿7
每個人都有愿望，它是人人所神往的。沒有愿望的人的人生將是空虛的，人生沒有愿望就如飛機失掉航標，船只失掉燈塔，終將被社會所淘汰。但愿望總是跟著思維的行進而改動的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時，我有一個愿望，我期望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“假設你有許多錢呢？”“我會去買許多泡泡糖”“假設你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來�！钡拇_小時侯的咱們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
逐漸步入小學，中學……就越會覺得壓力的'存在�，F在我有一個愿望。我期望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。游玩的時間一點點被剝奪，而咱們一天中40%被禁閉在教室，許多時間在學習�？墒敲鎸W習，仍是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的了解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀念是對的。
上初中的時候，我有一個愿望，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能遭到家人的表揚；在學校能遭到教師們的必定；在同學之間能有出類拔萃的體現�？墒�，逐漸的，我發(fā)現完成這個愿望并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了斗爭。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，或許有時候牽掛許多小學同學，有時候趕著上課仍是一雙模糊的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿戴它處處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，逐漸懂了做人的辛苦和愿望真是太難，還好我會盡力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，掌握自己不再松散。
今天，我有一個愿望，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著愿望，`每一天都苦苦尋找著充分自己的輔導書與操練卷，為著光明的未來而盡力。
愿望像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假設沒有愿望，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，咱們在座的熱血青年誰又情愿過那種酒囊飯袋的日子呢？我信任我不會，你們咱們都不會。
有了愿望，也就有了尋求，有了斗爭的目標，有了愿望，就有了動力。愿望，是一架尊貴橋梁，不論終究是否能到達對岸，具有愿望，并去尋求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在尋求愿望這個過程中，咱們是在生長。
它會催人行進，或許在完成愿望的路途中，會遇到無數的挫折和困難，但不要緊，跌倒了自己爬起來，為自己的愿望而行進，畢竟前途不僅靠命運，也靠自己創(chuàng)造出來。
青春飛揚放飛夢想演講稿8
我喜歡飛翔的感覺，輕如空氣，自由如鷹。幾乎每一個向往飛翔的人，都有一個長著一雙美麗翅膀的夢想，因為只有讓夢想插上翅膀，讓它飛得越來越高，生命才能光芒萬丈，成就無盡輝煌。
春秋時，諸侯紛爭，戰(zhàn)亂肆虐，太陽失光。地球充滿了悲傷和荒涼。血腥的現實讓很多人要么大老遠跑到山里去送死，要么得過且過。但是，孔子，只是在這樣一個人性被壓抑的時代，依然讓夢想飛翔。他的夢想是自由和驕傲的。——那就是宣揚禮法，宣揚仁政，使天下盡善盡美盡管歷經無數磨難，排擠權貴，暴力圍攻，道路坎坷，孔子都沒有屈服和放手。他飛向前方，高舉自己的夢想，讓心中充滿期待，讓他“知道自己做不到”，最終成就了“萬世師表”的人生。清末，也是一個痛苦絕望的時代�；蕶嗨僚吧裰荽蟮�，天地變色。植被很悲傷，被摧毀了。屈辱和猶豫充滿了人們的內心。但是，孫中山，就在中華民族存亡的關頭，還是放下了自己的夢想。他夢想驅逐滿族人，恢復中國。
他夢想著與所有擁有相同夢想的仁人志士一齊，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲，直到看到民族完全獨立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長長怒吼。
夢想是期望，是拂向寒冷大地的一縷春風，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點火種，是浩瀚沙漠中的`一塊綠州。有夢就有期望，夢想有多遠，路就有多遠。
相反，沒有夢想的民族，不會長久；沒有夢想的國家，不會強大；同樣，沒有夢想的人生，不可想象。
如果沒有一向飛揚的夢想，摩西的子孫不會在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列；如果沒有一向飛揚的夢想，一窮二白的炎黃后代，不會在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨立自主艱苦奮斗，勵精圖治勇于改革，讓這個古老的民族重煥生機，以大國的形象屹立在世界的東方。
將夢想放飛吧，讓夢想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢想之于人生，就像那無邊無際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導出一個光明的世界。放飛的夢想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會構成蔚藍的海洋。
放飛的夢想能照亮我們前進的人生。冰雪覆蓋的時候，它能幫我們創(chuàng)造出一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體；暗夜無邊的時候，它能幫我們更好的領悟星光的好處，點化我們人生的迷茫；前途困頓的時候，它能幫我們開啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標。
放飛的夢想能溫暖我們的生命。夢想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢想不在，生命和靈魂便永遠不能安寢。夢想讓每一個如風一樣輕的生命，增加了存在尊嚴和重量。夢想讓我們的生命，在俗世中獨煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸，因為夢想而變得寬如大海，闊如天空；我們的視野，因為夢想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍云白水碧花紅芳草青青。
將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高，更高……
青春飛揚放飛夢想演講稿9
奮斗吧，有夢的青年！
每個人都有夢想，每個人的夢想都像一顆璀璨的星星，散發(fā)著奪目的光芒。每個人都有夢想，夢想就是人們心中美好的愿望。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事莫過于為了理想而奮斗”，夢想是一種追求，是一種渴望，一個有夢想的人生命里會充滿燦爛陽光，一個有夢想的教師會點燃學生生命的潛在能量。教師是最應具有夢想的生命個體，因為教師手擎?zhèn)鬟f人類文明的火種，因為教師是以心靈塑造心靈的美好職業(yè)。美國總統維多威爾遜說：“我們因為夢想而偉大。所有的大人物都是夢想者。他們在春日的薄霧中，或是在漫長冬夜的熊熊爐火里，看到自己的夢想。我們當中有些人任由這些偉大的夢想消逝，而其他人努力地滋養(yǎng)和保護這些夢想，直到惡劣的日子過去，陽光普照，光明便會降臨在那些堅信自己將會成功的人身上�！�
做一個有夢想的教師一定會讓教師體會到曲徑通幽、柳暗花明的'美妙。做一個有夢想的教師一定會有自己的奮斗方向。有夢想的教師不一定要有成為教育家的豪情，但一定有做好教書匠的勇氣和堅守。方向決定路徑和未來，方向決定專業(yè)化發(fā)展的效益和效率。對的方向越走路越寬，對的方向越走心越敞亮，反之，將會荊棘叢生，步履維艱。每一位教師都需要在趕路途中，適時停下匆忙的腳步，回望自己的人生地圖，反思經年的教育得失，打點行裝，收拾心情，明確前行的方向。
做一個有夢想的教師一定會是一個腳踏實地的教師。有夢想教師與無夢想教師的區(qū)別在于一種工作狀態(tài)，有夢想的教師會躬身實踐，以苦為樂，腳踏實地，把教學當成樂趣，把教育當成成長，以培育祖國棟梁為己任。他們善于發(fā)現教育的奧秘、走進學生的心靈，他們會將日復一日的繁復工作做出特色，就像將古老的青花瓷擦拭得光亮如新一樣。他們不會僅僅滿足于寫寫教案、抄抄筆記、批批作業(yè)、應付了事，反而他們會不辭辛勞，發(fā)現問題，總結經驗，形成風格。他們是將自己的生命、熱情、情懷都融入到教育過程中的。
我從不后悔選擇了教師這個行當，我也一直認為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價值和意義，收獲人生的成就與輝煌。為了這個夢，請每天告誡自己，奮斗吧，有夢的青年！
青春飛揚放飛夢想演講稿10
做夢的時候夢到自己喜歡的，于是醒來想該怎么來實現。聽起來也許有些荒謬，不過，很可能夢想這個詞語，就是這么產生的。
但是我相信，無論是誰，都是擁有夢想的。也許你不知道，也許你還未發(fā)現，但不可否認，你擁有夢想。，我也有夢想，我的夢想，就是舒心的過著每天，平淡的享受自己的生活，小的時候，來些刺激，多么美妙的生活�？上В业膲粝霙]翅膀——家里不是那種很有錢的人家，哎，人生的痛苦啊——所以，自然我的夢想也飛不上天。夢想這個東西猶如一個影子——想找的時候找不到，不想找的`時候又揮之不去，它永遠這樣，或許纏繞著你，折磨著你;或許幫助著你，激勵著你。這不看它，而在于你是否真正的理解它，抓住它，放正它，然后去實現它。然而很多人都有著這種想法：“這個夢想怎么可能呢?完全無法實現嘛。”這里有個真實故事：亨利·福特在制造的V8型的時候，他要求工師在一個引擎上鑄造8個完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭，說，這不可能。結果，第一撥的工程師沒有完成這項工作。
但亨利.福特堅信這一設想可以實現，于是他又精挑細選了幾個工程師，經過反復磋商，仔細研究，最后終于找到了制造V8型汽車的關鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。
有時，我們總會感嘆，人生真是不公平，為什么機遇總能垂青別人，而不光顧我呢?實際上，對于我們的夢想，如果我們連“想”的勇氣都沒有，那么何來的實現呢?當我們想了以后，就該思考如何“做”了。在生活中，絕大多數人都擁有很好的夢想，但實現的卻總是少數——這其中除了一小部分是夢想太過夸張，根本無法實現外，絕大多數是因為受到了外界的誘惑，而放棄了向夢想進軍的步伐。
雖然暫時會得到歡樂，但過去之后，就會為自己的夢想沒有實現而感到遺憾，而這種遺憾是無法彌補的。我就是如此：小時候我很希望就讀中山大學，也為此一直努力著，但到了高中，卻因為貪圖玩樂，而耽誤了學習，更至高三，完全厭惡補課的我，毅然做了不再去學習的——的確，我因此獲得了一段時間的快樂，但現在我后悔了：我錯過了曾經的夢想，錯過了人生一次的高考。這是多么大的遺憾啊。
不過，為了自己今后的夢想，我加入了牛耳軟件——廣告打得好：好工作找牛耳。開始并不相信牛耳，只是因為自己父親朋友的兒子在這學習良好，找到了工作，而抱著試一試的態(tài)度進入學習，卻沒想到效果這么好：這么多負責的老師，這么多志同道合的同學，班中的學習氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈：“我的未來不是夢”這句，我想也該改成：“我的夢想不是夢”了。雖然我有時會彷徨迷惘，雖然我有時會偏離正軌，但我相信，我會堅持我的夢想，我會實現我的夢想，總有一天，我會把我的夢想插上翅膀，讓他遨游天空!
青春飛揚放飛夢想演講稿11
十二月，久違了一年的雪花慵懶地踱著碎步到來了，把大地裝飾成一個銀裝素裹的世界;十二月，闊別了許久的淡梅大方地穿著錦裙吐露了，讓空氣氤氳著一種香甜清爽的味道十二月，想象為科技插上了翅膀，創(chuàng)新流淌在我校舉辦的第一屆科技節(jié)活動中，校園中洋溢智慧碰撞的火花!
在雞蛋撞地球比賽中，雞蛋與地球來了一次友好的親密接觸，創(chuàng)意讓雞蛋與大地深情相擁。在設計裝置的過程中，同學們奇招百出，認真對待，克服了困難，雖然雙手沾滿了膠水，但創(chuàng)作的欣喜無可替代；雖然過程中伴隨著爭執(zhí)，但思維的碰撞熠熠生輝；雖然沒有進入決賽，但參與的樂趣成為記憶中不可抹殺的一筆財富!
雞蛋撞地球，讓雞蛋如繁花般蹁躚而舞，讓思想伴隨著下落的軌跡靈動! 繪制學校地圖，讓畫筆在絹紙上流淌，酣暢自如!
制作金屬樹，讓物質化合出絢爛的色彩，噴薄而出!
在科技節(jié)中，我們也看到了各種展品，“無源之水”讓我們贊嘆設計者的奇思妙想;“概率估計”讓我們領略數學中的無限趣味；“椎體上滾”讓我們體驗視覺上的錯覺沖擊當我們流連于一個又一個精巧的展品前時，是驚嘆，是振奮，也是希冀
科技是不斷發(fā)展的，科學的腳步如時光一樣永不停歇，需要我們不斷探索。 “笑攬風云動，睥睨大國輕”，這是對于國家最高科學技術獲獎者葉篤正先生的寫照，一位長者，在科學生涯中，不斷探索，誓要“讓外國人來同我們接軌”，他“風華正茂已是奠基人，古稀之年仍是開拓者�！比缃耧L華正茂的我們，也應該有這樣的一種開拓精神，站在巨人的肩膀上，我們應不畏探索，勇敢前進! 曾經聽過一向讓我十分感動的話，是一位大學生在演講辭中說的：“今天我們努力學英語，是為了將來全世界都努力學習漢語�！比缃裼谖覀兌裕萍加趾螄L不是!我想說：今天我們努力在科學的世界中探索，是為了讓我們的夢想飛翔，是為了讓生活更加美好!
在探索的道路中，我們要有利赫曼和羅蒙諾索夫用生命探索雷電秘密的勇氣，要有菲利普認識自己，走自己的路的信心，要有松下幸之助“做別人不做的事”的創(chuàng)新。于是，愿乘長風破萬里駭浪，積蓄力量，去擁抱渴望已久的夢想! 在科技節(jié)的'開展中，我們逐漸領略科技的奇妙，科技對人類生活發(fā)展的重要，我們開始明白思考，明白知識是民族進步的階梯。
在科技浩瀚無邊的天空中，我們“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，卻不足以暢敘幽情;我們像那個在真理的大海前拾撿貝殼的小孩，不能閱盡千帆。可是我們，有青春的姿態(tài)與力量，我們會用激情和思索帶來嶄新的歲月，我們會讓科技之燈燃起炫目的光輝，我們會讓華夏之聲從世界的東方響起
“智者樂，仁者壽，探索者開疆拓土，曾經的年少輕狂，如今的風華正茂，留得歲歲勤啟思，夢想科技齊飛揚，心有高遠之志，夢有無限可能，青青子袊，用智慧開啟人生，用科技裝點世界!”
在科技節(jié)中，我們學會了善思，學會了創(chuàng)新，學會了合作，在科學的海洋中，一切皆有可能。讓我們用行動詮釋內涵，總有一天，會看到水滴石穿的力量。
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