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三分鐘的演講稿

時(shí)間:2022-12-21 07:30:03 三分鐘演講稿 我要投稿

關(guān)于三分鐘的演講稿模板合集八篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三分鐘的演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于三分鐘的演講稿模板合集八篇

三分鐘的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是吳山校區(qū)603班的張子天,今天我演講的主題是我的西湖,我的愛。

  前幾天,我和同學(xué)去了市民中心,城市規(guī)劃館。到了那里,我知道了杭州已經(jīng)走上了“建新城,保老城”的雙贏之路,是國務(wù)院首次公布的歷史文化名城。杭州因運(yùn)河而興,以湖為名,旁溪而聚,面海而棲,是一座親水宜居的城市!吧嫌刑焯茫掠刑K杭。東方生態(tài)綠都,人間幸福天堂。”都是游客對杭州的贊美。說到杭州,我最愛西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部,杭州市市中心,舊稱武林水,錢塘湖,西子湖,宋代始稱西湖。它以風(fēng)光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外,是我國著名旅游勝地,也被譽(yù)為人間天堂。風(fēng)景區(qū)以西湖為中心,分為湖濱區(qū),湖心區(qū),南山區(qū),北山區(qū)和錢塘區(qū)五個(gè)地區(qū),總面積49平方公里。每次看到西湖,就仿佛來到了仙境。尤其是清晨,湖面上披著一層蒙蒙的薄紗,正如動畫片里的`天堂一樣,煙霧騰繞,有一種飄飄欲仙的感覺,令人心曠神怡,把疲倦和煩惱跑到九霄云外去。

  而且不同時(shí)間看西湖,都有不同的景色。春天有花港觀魚;夏天有曲院風(fēng)荷;秋天有滿隴桂雨;冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁,隨時(shí)隨地都可以看到西湖,我被這美景所吸引,是我每天晚上都想去西湖邊散步。許多游客一去就不想回家,想在西湖邊呆上幾個(gè)月。相對,我是幸運(yùn)的,我的家和學(xué)校都在那美麗的西子湖畔。

  這就是西湖,一個(gè)人進(jìn)天堂。我為能生活在這個(gè)人進(jìn)天堂而感到自豪。我愛杭州!我愛西湖!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇2

  87年前,我們先輩們在這個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國家,它孕育于自由之中,奉行一切人生來平等原則。

  現(xiàn)在我們正從事一場偉大內(nèi)戰(zhàn),以考驗(yàn)這個(gè)國家,或者任何一個(gè)孕育于自由和奉行上述原則國家是否能夠長久存在下去。我們在這場戰(zhàn)爭中一個(gè)偉大戰(zhàn)場上集會。烈士們?yōu)槭惯@個(gè)國家能夠生存下去而獻(xiàn)出了自己生命,我們來到這里,是要把這個(gè)戰(zhàn)場一部分奉獻(xiàn)給他們作為最安息之所。我們這樣做是完全應(yīng)該而且非常恰當(dāng)。

  但是,從更廣泛意義上來說,這塊土地我們不能夠奉獻(xiàn),不能夠圣化,不能夠神化。那些曾在這里戰(zhàn)斗過勇士們,活著和去世,已經(jīng)把這塊土地圣化了,這遠(yuǎn)不是我們微薄力量所能增減。我們今天在這里所說話,全世界不大會注意,也不會長久地記住,但勇士們在這里所做過事,全世界卻永遠(yuǎn)不會忘記。毋寧說,倒是我們這些還活著人,應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成事業(yè)。倒是我們應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于仍然留在我們面前偉大任務(wù)——我們要從這些光榮死者身上汲取更多獻(xiàn)身精神,來完成他們已經(jīng)完全徹底為之獻(xiàn)身事業(yè);我們要使國家在上帝福佑下得到自由新生,要使這個(gè)民有、民治、民享政府永世長存。

三分鐘的演講稿 篇3

  一、豐富內(nèi)容帶學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)

  剛才兩位老師談的是高年級學(xué)生課前三分鐘內(nèi)容十分豐富,也很有實(shí)效性。但我覺得我們?nèi)昙壵J(rèn)知水平和表達(dá)能力并不十分強(qiáng)的情況下,內(nèi)容的選擇就應(yīng)該短小精悍,貼近兒童的生活實(shí)際才好,這樣更能激發(fā)起他們的興趣。因此,我行選用成語接龍、今日名言、每日一詩、新聞聯(lián)播等內(nèi)容。這學(xué)期我在職教《石榴》一課時(shí),尋用的是蜜語接龍的形式,學(xué)生為了難住大家,課前積極搜集各類蜜語,有的是指自己創(chuàng)編蜜語,雖然略顯稚嫩,卻反映出了孩子的學(xué)習(xí)熱情高漲,這樣能有效地引領(lǐng)學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。請大家觀看視頻片段。(播放視頻)

  二、小組競賽使學(xué)生充滿激情

  是挺好玩的,孩子一定非常喜歡,我覺得生本課堂的確給了學(xué)生極大的.自主學(xué)習(xí)的空間,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高。但一節(jié)課時(shí)間畢竟有限,有一些小組沒有機(jī)會在全班展示,難免有些遺憾。我想:何不以小組展現(xiàn)的形式進(jìn)行課前三分鐘呢?這樣既能讓更多小組真是鍛煉,又能增加每個(gè)學(xué)生上臺的機(jī)會。我的想法得到了孩子們的大力支持,他們積極準(zhǔn)備真是內(nèi)筒,組長分層次安排任務(wù),組員也各盡其能,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。為了增強(qiáng)競爭意識,各組還根據(jù)特點(diǎn)取了心儀的名字,如:火龍隊(duì)、刀鋒隊(duì)、冰雪隊(duì)、雄鷹隊(duì)等,展開積累的挑戰(zhàn)賽。這種形式開展以來,學(xué)生一改以前應(yīng)付了事,不重視的狀態(tài)。而是個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)?梢哉f,精彩的課前三分鐘讓學(xué)生更快樂,也讓學(xué)生更自信了。

  三、“快樂點(diǎn)播”讓學(xué)生更優(yōu)秀。

  我也深有感觸:生本理念下的課前三分鐘的確讓學(xué)生改變不少。但在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)許多孩子不鞥不能做到認(rèn)真傾聽,中是出于有力狀態(tài)。所以我覺得培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣迫在眉睫。為此,我曾嘗試“快樂點(diǎn)播”的形式進(jìn)行課前三分鐘。孩子們比較喜歡。具體是這樣操作的:在一節(jié)課結(jié)束時(shí),評選出最認(rèn)真傾聽,表現(xiàn)最積極的同學(xué),由該同學(xué)來點(diǎn)播,希望看誰表演,希望她表演什么節(jié)目。被點(diǎn)到的同學(xué)積極準(zhǔn)備在下一個(gè)課前三分鐘進(jìn)行展示。當(dāng)然,如果他不擅長,也可以和點(diǎn)播人溝通,只要點(diǎn)播的同學(xué)統(tǒng)一即可。這一活動的開展以后,他們都想成為點(diǎn)播人,課堂上就得是最優(yōu)秀的學(xué)生,于是班級形成了力爭上游的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生積極性被充分地調(diào)動起來,孩子在課堂上認(rèn)真傾聽并敢于和善于表現(xiàn)自己,從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。

三分鐘的演講稿 篇4

  大家好!

  我的名字叫李坤陽.乾坤的坤,陽光普照的陽.大家知道我的名字有什么含義嗎? 中國的易經(jīng)里講了一句話: 天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物! 我名字有太陽,有大地.就是希望自己的一生既能夠像太陽一樣運(yùn)行強(qiáng)健,積極上向,堅(jiān)持原則,充滿熱情與活力;同時(shí)也能夠像大地一樣溫良敦厚,為人謙遜和善,虛懷若谷,不斷增強(qiáng)自己的知識與能力.

  我的性格是以成熟穩(wěn)重為主,偶爾孩子氣;以積極向上為主,偶爾偷一下懶;我是社會上所謂的”鳳凰男”,進(jìn)入社會五年了.曾經(jīng)做過銷售,做過講師,自己當(dāng)過老板,現(xiàn)在在一家三星級酒店任職人力資源總監(jiān)的角色,月薪在四千元左右;

  在過去的工作和生活中,我不斷思考和總結(jié)一個(gè)問題:什么是幸福! 有人說: 幸福就是牽著自己愛人的手慢慢變老!也有人說: 寧愿坐在寶馬里面哭泣,也不愿……..! 前面一種觀點(diǎn)對幸福的`理解太過狹隘;后面一種說話表明了現(xiàn)在很多女孩子的價(jià)值觀,在我看法,過于浮躁和淺薄, 經(jīng)過長期的思考和總結(jié), 我發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福的本質(zhì)是:你的生活中中充滿愛!關(guān)懷!感恩! 幸福更多的是跟自己的內(nèi)心感受有關(guān)!跟金錢和財(cái)富關(guān)系不大!幸福更多的跟男人承擔(dān)責(zé)任有關(guān)!更多的

  所以我認(rèn)為我現(xiàn)在有十足的信心對自己和自己的另一半說: 我有十足的把握讓自己和所愛的人過上幸福的生活!

三分鐘的演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天要做的演講主題是友情,下面來說說我自己的看法。

  友誼是人生的燈塔,它能夠指引我們在黑夜中不斷的前進(jìn)。

  友誼是最日常的、最自然的、最簡單的一種情感,也是我們最需要的一種精神生活。但它與藝術(shù)的理想和詩歌又顯得不一樣,最受時(shí)代精神的影響。

  要知道,在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都不是孤立的,我們不僅需要家庭,也需要友誼。友誼是一種珍貴的財(cái)富,我們很難放棄這樣的財(cái)富,唯一能夠的就是珍惜它。

  世界上最大的快樂莫過于真心實(shí)意的友誼,彼此相互關(guān)心和幫助。充滿智慧的友誼是照亮我們黑暗唯一的光明,讓我們在這嘈雜的世界里,能夠更加安定、更好的面對風(fēng)風(fēng)雨雨。

  什么是真正的友誼?古羅馬柏拉圖曾經(jīng)說過:“患難見真情是世界上最寶貴的東西!

  相信你一定看過《馬達(dá)加斯加》這部電影。聰明可愛的斑馬馬蒂,獅子亞歷克斯的`愛情和友誼,有趣的長頸鹿梅爾曼,以及懷孕的河馬格洛里亞意外降落在馬達(dá)加斯加島上,他們互相幫助,促進(jìn)了彼此之間的友誼。

  電影最讓我感動的畫面是,當(dāng)斑馬消失的時(shí)候,伙伴們并沒有放棄尋找它,甚至冒著生命危險(xiǎn)逃離了動物園。

  當(dāng)獅子無助、痛苦、孤獨(dú)的時(shí)候,伙伴們給了它真誠的愛,讓友誼的花朵在每個(gè)人的心里綻放。在他們身上,閃爍著生命的光芒,四只動物被溫暖的愛和友誼之光包圍著。他們被彼此的真誠所感動,他們擁有著幸福。

  下面,讓我們再談?wù)勎覀兊陌嗉墶?/p>

  我們是六年級的學(xué)生。再過半年,我們就要告別母校,分道揚(yáng)鑣了。最后一次,可否跟同學(xué)們建立更深沉的情感呢?向一些你傷害過的人道歉呢?

  與其一輩子后悔,不如從現(xiàn)在開始就開始行動,并且珍惜你的友誼。

  友誼是一種珍貴的東西,它需要信任。而信任是建立在心靈上的橋梁,是溝通的紐帶,是情感的指南針。

  同時(shí),友誼是春天的雨、夏天的風(fēng)、秋天的果、冬天的太陽,沒有人能測量腳下的友誼之路和心中的友誼之海。

  人與人之間的友誼能夠美化生活,鞏固社會!

  這就是我今天的演講,謝謝大家。

三分鐘的演講稿 篇6

  每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都不一樣。他們的生活可能是幸福的,也可能是痛苦的,但他們都是幸福的!我們都應(yīng)該珍惜自己最快樂的時(shí)光。

  小學(xué)六年,我一直是高姿態(tài)的活著。在學(xué)習(xí)方面,我相信學(xué)習(xí)是無關(guān)緊要的,學(xué)不學(xué)沒什么大不了的。但是,每次考試,我都幻想自己能順利通過。然而,幻想終究抵擋不住空洞的無知。所以我害怕考試,更害怕面對試卷上的低分。鮮艷的顏色會傷害我空虛而淺薄的心。轉(zhuǎn)眼間,六年就這樣悄悄地過去了。畢業(yè)的那一刻,突然發(fā)現(xiàn)這六年的學(xué)習(xí)積累幾乎是空白,什么都沒學(xué)到,白白浪費(fèi)了六年。一寸光陰一寸金,一寸光陰難買!現(xiàn)在我深有感觸!

  進(jìn)入初中后,我遇到了很多困難。每次遇到困難,總想懦弱的放棄。這個(gè)時(shí)候,媽媽總是不厭其煩地一遍又一遍地開導(dǎo)我,讓我克服困難,不被困難打敗。之后我會在心里形成一個(gè)信念:哪里跌倒,哪里就爬起來!初中三年,我也有很多好同學(xué)。一旦我有什么困難,他們總是積極幫我解決,F(xiàn)在回想起來,還是很懷念四班的日子,很想讓時(shí)間停留在6月10日!讓我們永遠(yuǎn)在一起。

  現(xiàn)在我要當(dāng)高中生了。雖然這個(gè)機(jī)會是用錢買來的,但我會盡我所能,確保這筆錢在未來的高中生活中不會被錯誤地花掉。因?yàn)檫@是父母辛辛苦苦掙來的錢,我才明白過去的艱辛。直到后來看到父母衰老的樣子和越來越多的白發(fā),才知道父母每天都在為這個(gè)家努力,風(fēng)雨無阻。很多次,我的父母都因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋,無理取鬧的`行為傷透了腦筋。小時(shí)候媽媽教我要好好學(xué)習(xí)。那時(shí)候我總是對媽媽的話充耳不聞。甚至我中考的時(shí)候也沒考。當(dāng)時(shí)我媽對我說:高考和高考是你人生的兩個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),無論有多難,都要勇敢面對!不然別人問你中考和高考怎么樣,你會說不知道。多一個(gè)文憑,多一個(gè)知識,多一條路!直到那時(shí),我才意識到學(xué)習(xí)的重要性和父母對我深深的愛。

三分鐘的演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是我到新學(xué)校的一天,心里既忐忑又興奮,不知道同學(xué)們是否好相處,也不知道能不能認(rèn)識新的'朋友。

  新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課,老師讓我們自由畫一幅畫,我心里美滋滋,因?yàn)槲易钕矚g畫畫了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候,心里一驚,糟了!水彩筆忘帶了,這可怎么辦。课姨筋^探腦的東張西望,突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的水彩筆,我輕聲對他說道:“同學(xué),可以借我用一下水彩筆嗎?”沒想到那個(gè)男生竟然頭一抬,一臉高傲的和我說:“不行,我自己好要用呢!”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。

  “給你用吧!”我聽見一聲清脆的童音,我抬頭一看,看見了她那雙明亮的大眼睛。下課后,那陣聲音又傳來了:“還是少先隊(duì)員呢,這點(diǎn)樂于助人的精神都沒有!蔽腋Q見,那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公。

  相互認(rèn)識后,因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友,原來她叫李嫣,是班干部,性格爽朗,而且還樂于助人,就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友。

  我心里想,等回到家后,我一定把今天的經(jīng)歷和我的朋友李嫣講給媽媽聽。

三分鐘的演講稿 篇8

  柳靚,武漢大學(xué)社會學(xué)教授,單身母親。就因?yàn)槭墙淌冢鸵驗(yàn)槭菃紊砟赣H,柳靚才請了個(gè)小學(xué)畢業(yè)的鄉(xiāng)下妹子當(dāng)保姆,一個(gè)武漢大學(xué)大三學(xué)生當(dāng)家教。這故事啊,也就從這里開始……

  你看那鄉(xiāng)下妹子,圓圓的臉蛋,小巧的嘴,一雙汪汪的眼睛清純著呢,住了那么個(gè)個(gè)把月,可把柳靚家里弄得井井有條,喜人吶!柳靚心里自然歡喜,大大方方地將所有生活費(fèi)給了小保姆,更將她視為自己的'親妹妹。

  你再瞧那家教,馬尾高豎,精神抖擻的,和柳靚家女兒聊得可火熱呢?!但似乎,她工作做得不夠好,那小女孩除了會吐一兩句洋文,考試總在七、八十分徘徊。柳靚正思索著要不要換個(gè)家教。

  唉,也怪教授她自己心理作用,用什么“分而使力,用心專矣”,心理不平衡了吧?!

  星期二,正趕上柳靚的新學(xué)年報(bào)告會,這可是全校性的活動,儀表上不得馬虎。想起假期新買的長裙,柳靚不禁笑了,連那個(gè)當(dāng)家教的二十出頭的姑娘都說穿不出自己那樣的洋氣,自己都三十四了。就這么想著,柳靚喜滋滋地從衣柜里取出長裙,比劃著……“哎喲!”毫無預(yù)警的,裙子的下擺破了個(gè)大洞,柳靚大驚失色,這到底會是誰干的,好好的一個(gè)心情全給破壞了。柳靚無奈地坐到床沿,眉頭深深鎖起……

  “會是誰呢?不可能是小保姆,對,不可能!那天她只是怯怯地站在一邊看,不可能弄壞的。女兒又穿不了這么大的,肯定是那個(gè)小家庭教師,那天,她看我穿的裙子,眼睛眨都沒眨過一下,肯定會是她!”好象沒經(jīng)過什么思維斗爭似的,柳靚一口咬定是家教弄壞了裙子,憤然奪門而去……

  忘說了,她不是去[找那個(gè)家教]理論,而是去講學(xué)了,因?yàn)椋,下午女兒要補(bǔ)課,自己又不在家,家庭教師一定會趁這個(gè)機(jī)會拿她的衣服穿,到時(shí)候,就可以逮個(gè)正著。一切照計(jì)劃進(jìn)行著……

  到家門口了。對了,就是那個(gè)人!柳靚差點(diǎn)沒沖上去按住她!暗!等!等!等她到家門口,就捉住她,我上個(gè)月才買的鞋子,你也穿,太放肆了吧,討厭啊!”(爾等生氣就跟柳教授現(xiàn)在這樣沒風(fēng)度了,)她一個(gè)箭步上前,扳過對方的身子,驚了――保姆!她的脖子上還多了一串項(xiàng)鏈。

  這樣,我想,柳靚又可以在學(xué)會上發(fā)表論文了。

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