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初中表彰大會學生演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的初中表彰大會學生演講稿,希望對大家有所幫助。
初中表彰大會學生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是六班的xx,在今天的期中考試表彰大會上,我能夠代表六班學生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。首先,在這里我要感謝多安小學所有老師對我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學們對我的關(guān)心和幫助!
其次,是我最想對同學們說的心里話:“同學們,期中考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的`停留,面對期中考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的定位!
我想我們可以從以下幾點做起:
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們后半期的學習質(zhì)量,因此,我們每一位同學都要及時科學的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?嫉煤玫,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調(diào)整自己,揚起自信的風帆,為下一次考試早作準備,做好準備!
多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優(yōu)異成績,可是當我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認真完成了嗎?還是只當做應(yīng)付的差事?你的時間觀念強嗎?你學習的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領(lǐng)獎臺上的一定是你!
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每位同學都應(yīng)該為自己設(shè)立前進的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)哪繕,這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。
如果說制定目標是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學習學好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學們,認真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石!同學們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學們學習進步,前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
初中表彰大會學生演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是一x班的xxx,今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!
轉(zhuǎn)眼間半學期的學習生活已經(jīng)畫上句號,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步,那么你是否從中汲取到一點經(jīng)驗教訓(xùn)呢?
坐下來靜靜的回想,我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要,首先,大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的`老師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認真聽課。其次,想要進步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然,要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來,要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后,及時掃清盲點也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽懂了,一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考,如果自己實在無法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學,你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一,木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!
初中表彰大會學生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學們:
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,勇往直前,青春無悔,在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時節(jié)里,我們迎來了xx一中一年一度的表彰大會,在這里,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲“老師,您辛苦了!”是你們陪伴著我們風雨兼程,一路走來,一路有你。
走進高中,總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在高中的學習的緊張與充實中被壓縮和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的氣息悄然而生,高中時期是一下挑戰(zhàn)的時期,也是一個奮斗的時期,我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學,更是我們自己,有人說:“高一就像一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂,高二就像一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三則像一杯苦咖啡,嘗的進候難以下咽,但嘗過之后卻口有余香,令人難忘”這就需要我們?nèi)^斗、去拼搏,用吶喊喚醒沉默,用汗水詮釋人生,用激情挑戰(zhàn)人未來!“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”,想當初,我們躊躇滿志來到這里,現(xiàn)在我們正大踏步在求學之路上,來不及閑庭信步,顧不上春花秋月,我們腳步鏗鏘,厚積薄發(fā),我們志在四方,神采飛揚,因為我們堅信:“三載青春磨刃,一朝昂揚展鋒芒!”也許高一的你還有些恍惚,
高二的你還有些許還疑,高三的你不定期會有些緊張,但最終,曾經(jīng)的張揚都會成為過去,我們的'內(nèi)心也會更加平靜,這種平靜是“泰山崩前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生的二百年,會當水擊三千里”的壯志豪情,是等待“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”前的風平浪靜,我們無怨,因為我們努力拼搏著,我們無悔,因為茁壯成長著。
記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,”我們既然選擇了讀書,便誓要奪取高考的勝利,“一萬年太久,只爭朝夕”,提高效率,“善問者如攻木,先其易都,后其節(jié)目”《禮記》告訴我們不學不成,不問不知,“不積跬步,無以至千里”荀子告誡我們要點滴積累,厚積而發(fā),我們應(yīng)博學之,審問之,明辯之,充實自我,增強實力,超越夢想,我心飛翔,“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!”也許前面是浩瀚題海,我們也要“衣帶漸寬終不悔”,也許前面是路漫漫其修遠方,那么我們必將上下而求索,也許前面是如山的艱難險阻,那我們誓要駕長車踏破賀蘭山闕。
在此,我代表全體學生承諾:
吾等馳騁砂場,當勢叵鯤鵬,氣貫長虹;
吾等青春年少,當志存高遠,自強不息;
吾等中國青年,當心懷天下,感念蒼生!
三年風雨志不改,十載寒窗衣帶寬,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我的講課完畢,謝謝大家!
初中表彰大會學生演講稿4
尊敬的孫校長以及各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長以及親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里,來到八中最漂亮的煥然一新的學術(shù)廳。此時此刻,我既緊張又激動!感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個鍛煉的機會,希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己,也能給在座的同學們以啟發(fā)。
八年多的學習生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,進入到翠屏名!酥小6缃,我們已經(jīng)站在人生的第一個轉(zhuǎn)折點上,去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時間,距離中考還有4個多月。有人說,高考是對人生的一次選擇,而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切,卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點站,卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀,它背負著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此,我們要高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未來。
從初一進校開始,我的成績一直不理想,別說年級前300名了,前400名都沒有我,最差的一次考試成績甚至到了468名,現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來,經(jīng)過老師的個性化教育和自己的努力,我初二成績有了些微的進步,雖然還沒有進入夢寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,這學期,我一步一個臺階,終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上,這次期末考試,我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意,但我相信我的一次次進步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗談不上,現(xiàn)在還為時尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實體會。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
第一句話:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表現(xiàn)在口頭上,但骨子里一定要相信自己能行!當初的我是一個性格外向,只喜歡唱歌,不愛學習的女孩,考試很不在行。一次偶然的談話改變了我,陸老師居然覺得我很有靈性,說古靈精怪的女孩一般都很聰明,說我成績暫時不理想是因為還沒有開竅,我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
第二句話:改變不了現(xiàn)實,就改變自己。我是單親家庭,家境不是很好,老師告訴我“命運就如手中的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻始終掌握在自己的'手中。正因為家境特殊,靠不到家人,就更要靠自己來發(fā)奮改變命運了!蔽业膬(nèi)心似乎受到了觸動。到了初二,我開始有意識地向優(yōu)秀同學學習,每當精神懈怠,想偷懶時,我就會瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實力,用功換取成功”。
第三句話:課堂是主陣地,必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學知識,就跟找錢一樣,相反的,不認真學習,就跟欠賬一樣,久了,知識就會欠越多。因此,我拼盡全力約束自己,不講小話,不發(fā)呆走神,并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng),促使我盡可能專心聽講,跟上老師思路。老師布置當堂訓(xùn)練題后,獨立思維,即使反應(yīng)慢點,也堅決不去看那些成績優(yōu)異的同學先做好的答案。一堂課下來,感覺有了收獲,下一趟課繼續(xù)!
第四句話:扶優(yōu)補差,提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理論,大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們,木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以,我們一定要補缺補差,抓落后環(huán)節(jié),最大限度地提高七科的總分數(shù)。補差最好的辦法,我認為除了把握好課堂外,課下鞏固訓(xùn)練很重要,家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn),像我,我就多做課外資料,多練題,題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學,但還是比較實用的,發(fā)現(xiàn)疑問,及時解決,先思考,再去問老師,不讓問題隔夜。
同學們:讓我們以恒心為良友,以拼搏為知己,全力以赴,奮力一搏吧!成功必定屬于我們!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初中表彰大會學生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是初二(1)班的學生xxx,今天,我很榮幸作為學生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先,向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個學期過去了,今天站在這里發(fā)言。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵,盡管我知道自己做得還不夠好,但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚和期許,你們的鼓勵將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強大動力。
回顧之前的學習經(jīng)歷,我主要有這么幾點心得:
第一是要自信。自信是進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,只是我們努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,“有志者事竟成”,有一個明確的目標,才能在學習的過程中,不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學習沒有捷徑,刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。
第四學習要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認真聽講,積極思考;提前預(yù)習,及時復(fù)習,把有限的時間用在刀刃上,務(wù)必做到高效學習。
同學們,最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。期中考試已落下帷幕,成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕,敗不餒,靜下心來,仔細尋找我們的'得與失,制定切實可行的學習計劃,以積極的態(tài)度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點,你我才能擁有燦爛的明天和未來!
兩個多月以來的學習生活,讓我們由陌生到熟悉,由懵懂到清醒,由興奮到平靜,由不適到習慣。因此,期中考試,是我們的又一個新的起點,讓我們在老師的教導(dǎo)下,攜起手來,再次出發(fā),努力前行,百尺竿頭更進一步。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初中表彰大會學生演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
期中考試已結(jié)束,相信今天的大家,相對是少了一份壓力,多了一份輕松。對一部分同學來說,達成了自己心中以及父母、老師心中的目標,是愉悅的、欣喜的;而對有些同學來說,難免會有些失落,因為成績不如人意。但這卻不能怨天尤人,因為最后的結(jié)果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。
初三的我們,將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn),如果稍有不注意,將會造成很大的遺憾,但是命運是屬于自己的,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁將被我們翻啟,“一份耕耘,一份收獲”,這雖然是句老話,但也很確切。人們所說的機遇它不會白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。
初三只有那么幾個月短短的時間,現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前,我們從此時努力戰(zhàn)勝所有困難。的確,優(yōu)秀的成績,給予每一個人的機會是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一所學校,同一個老師,同念一樣的課本,為什么有的人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢?
除了每個人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外,還有兩個重要因素,那就是學習態(tài)度和學習方法。態(tài)度決定一切,我們要有積極向上、遠大的理想,勇于克服各種困難,有面對現(xiàn)實和適應(yīng)環(huán)境的能力。要有一萬個成功的信念,沒有比人更高的高,沒有比腿更長的路。高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使生命變得昏暗,使青春變得腐朽。高尚還是庸俗,由目標區(qū)分,成功還是失敗因目標不同。而沒有目標,再辛勤的勞作也只能是徒勞,目標就是信念,是一種強大的、內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱,信念是成功事業(yè)的臺階。是人生的精華,幸福的源泉,信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進的風帆。海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡單,把每一件簡單的事作好就是不簡單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡!
習慣是人生基礎(chǔ),而基礎(chǔ)水平取決于人的發(fā)展水平,簡單的招式練到極致,就是絕招。我們要善于排除干擾,既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的.厭學情緒。成功是優(yōu)點的發(fā)揮,失敗是缺點的積累,要想比別人更優(yōu)秀,就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點,不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力,我們要時刻堅信:汗水凝結(jié)的的晶體,總會折射出最燦爛的光芒。
同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。昨日的誓言,今天的行動,明日的支持。我們堅信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運!我們正值青春年華,風華正茂。我們要敢于“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯!”
從今天起,我人要集中精力,以百倍的信心,積極聽課,主動學習,形成一種你追我趕的學習局面,用自己的行動來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。
謝謝大家!
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