學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿(精選16篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,很高興今天能在這里談?wù)勎业谋容^膚淺的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一是在學(xué)校要保持一種陽光朝氣積極向上的心態(tài),只有保持這種心態(tài),在學(xué)校生活就不會覺得累,覺得苦。上課才不會走神,老師講的話才會覺得很有意思,不懂就會問,否則你胡里糊涂的聽下去,別談提高成績,能保持原來的成績就已經(jīng)很不錯了。
二是上好預(yù)習(xí)課。課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果沒有先預(yù)習(xí),就無法跟上老師同學(xué)講解的思路,會常常聽得一頭霧水,所以說上好預(yù)習(xí)課是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)。如果你對要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),就會有利于提高學(xué)習(xí)的效率。上預(yù)習(xí)課時,應(yīng)該采用邊閱讀邊思考邊做題的方法,把內(nèi)容的要點(diǎn),層次,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號,寫下自己的看法或不懂的'地方與問題,最后確定展示課要解決的問題,這樣可以在展示課上緊跟老師同學(xué)的思路和步伐,才不會出現(xiàn)偏差。
三是展示課上要全心聽講。聽課時,一方面要專心致志地聽講,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。課上的聽講,是和老師同學(xué)進(jìn)行交流的過程。理解同學(xué)展示和老師精心點(diǎn)評的內(nèi)容, 積極思考,踴躍質(zhì)疑答疑對抗,做課堂的主人,就得得到更大的收獲。聽課時還要隨時用雙色筆記好筆記。把同學(xué)老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下, 要記難點(diǎn),記要點(diǎn),記重點(diǎn)。課下整理筆記和導(dǎo)學(xué)案,梳理所學(xué)內(nèi)容,以備復(fù)習(xí)時使用。
四是抓好課后的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課堂筆記便于理解和掌握知識。如果有問題長時間還得不到解決,就要請教老師或同學(xué)。聽懂了有時并不等于掌握了,所以課下多做一些練習(xí)也是十分必要的。課后做練習(xí)可以促進(jìn)對知識的鞏固,有利于加深理解和學(xué)會運(yùn)用。我們要認(rèn)真對待每一道作業(yè)題,做到耳到、眼到、口到、心到、手到,踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印,逐步鞏固知識。如若還有時間,可補(bǔ)一補(bǔ)自己的偏科,來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足。這樣一天反反復(fù)復(fù)地記憶,當(dāng)天所學(xué)知識就能記憶于心,同時也感到充實(shí)和有意義。
五是要合理安排學(xué)習(xí)時間,勞逸的結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合,下課時放松一下自己,看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力。加強(qiáng)體質(zhì)的鍛煉也是非常有益的,一個人沒有好的身體,那么不管是幾加幾都是等于零。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 2
親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我是xx學(xué)院大二的學(xué)生xxx。今天我跟大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
能選擇法學(xué)這個專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),我感到很榮幸,也感到壓力很大,因?yàn)檫x擇了法學(xué),就選擇了一條艱辛而漫長的路,而其中的感受只有我們每個法律人自己心里才最清楚。但是,壓力既是動力,也是一份責(zé)任,張明楷老師說過:“法學(xué)是一門施展才華、滿足自尊、喚起激情、伸張正義的學(xué)科!彼约缣糁?fù)?dān)的我們應(yīng)該不斷提高專業(yè)素養(yǎng),努力成為一名合格的法律人。
首先樹立正確的價值觀。伯爾曼說過:”法律必須被信仰,否則它形同虛設(shè)!标愽卫蠋熞苍谡n堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào),法學(xué)歸根到底是一個價值判斷的.問題。在平時的考試中,我們有標(biāo)準(zhǔn)答案,但在更深更遠(yuǎn)的法學(xué)學(xué)習(xí)中,沒有絕對的對錯,只有邏輯的的正確與否,說理是否令人信服,是否遵循了正義等人類的基本價值理念。無論我們以后,或是走上了法官,檢察官的崗位,或是成為了律師等法律職業(yè)者,都無時不刻面臨價值的判斷與選擇,而這正取決于我們四年的法學(xué)本科學(xué)習(xí)的結(jié)果。
我們會去大量閱讀法學(xué)大師們的理論著作,也許柏拉圖會告訴你:法律正義是訴訟正義,是為道德正義服務(wù)的;也許西塞羅會告訴你:真正的法是與自然契合的正確理性,投映在一切人身上;也許孟德斯鳩會告訴你:在民法慈母般的眼神中,每個人就是整個國家;也許盧梭會告訴你:每個人生而平等而又無往不在枷鎖中,也許康德會告訴你:世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。但我想說的是任何人告訴你的都無法取代你自己選擇的,我們內(nèi)心最深處的純粹的正義感才是指導(dǎo)我們前進(jìn)的原動力,而我們要做的就是在廣泛體悟法學(xué)先驅(qū)們的思考的同時,將自己的正義感激發(fā)出來,從而樹立對我們產(chǎn)生終身影響的價值觀。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 3
親愛的同學(xué)們:
大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的同學(xué),這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先,最重要的就是多寫,“好記性不如爛筆頭”就是說,我們應(yīng)該多寫多練,哪怕是通俗易懂的`一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式。我們都應(yīng)該不厭其煩,翻來覆去的寫。“耳聽千遍,不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí),輕松的結(jié)識一些朋友――字,并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到:心到,眼到,口到。”心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度,一種全心全意的態(tài)度;眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見,觀察的到;口到就是說口齒伶俐,口語表達(dá)能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員,我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點(diǎn)就是能持之以恒,今天的事情今天做,不要明日復(fù)明日,這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣――怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語文和政治時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時,我們應(yīng)該勤奮,多念多背。只要你們做到了,成績就會卓越,歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細(xì)節(jié)。海納百川,有容乃大嘛!只要遇到問題就問為什么,以至搞懂為止。與此同時,我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們,有句諺語說:“三天不念口生,三天不練手生!钡拇_,所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法,千萬不可小看它哦!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 4
老師們,同學(xué)們,大家好!
我是高二(1)班的xx,今天很高興能夠在這里和大家一起分享我的一些學(xué)習(xí)小心得。
人們常說:做事情要講究方法。學(xué)習(xí)更需要講方法。有同學(xué)曾經(jīng)問過我:“你用了什么好方法,成績這么好?我也想學(xué)你的方法!逼鋵(shí)這個問題陷入了一個誤區(qū)。學(xué)習(xí)方法要適合自己才可以,不能盲目照搬照抄,要根據(jù)自己實(shí)際情況,找一個屬于自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,別人的方法可以用來借鑒,給自己一些經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。在這里,我分享一下我的學(xué)習(xí)方法。
第一步,我會先確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動力,目標(biāo)要具體,可能我們會犯下這樣的錯誤,比如:設(shè)立目標(biāo)為把數(shù)學(xué)學(xué)好,在早上復(fù)習(xí)某一科目等。其實(shí)可以把目標(biāo)定得更具體,如提高數(shù)學(xué)10分,在選擇填空上提高準(zhǔn)確率,或者提高英語完形填空得分率。有了具體的目標(biāo),就可以把更多的精力放在有用的地方。同時目標(biāo)要有時間限制,不論什么目標(biāo)我都會給它設(shè)下一個時間限定,具體看目標(biāo)長遠(yuǎn)性,如,花30分鐘完成4篇英語閱讀。
第二歩,我會端正自己的學(xué)習(xí)心態(tài)。心態(tài)好往往會事半功倍。每次考試,總有人歡喜有人愁,發(fā)愁的人可能會因此影響接下來的.學(xué)習(xí)狀態(tài)。而我不管考得怎樣,都平靜對待。因?yàn)閷ξ襾碚f這只是一場考試,考得不好并非太大的損失,但是因此影響了自己以后的學(xué)習(xí)才是更大的損失。在這里,我想說,在一件事剛開始時的心態(tài)就決定了最后將有多大的成功,這會比任何因素都重要。談到心態(tài)方面,不得不提的是信心,每當(dāng)我面對難題時,我都會來一番嘗試,不管最后結(jié)果如何,我都會全力以赴去解決,把事情處理到最好。而我想告訴大家:努力不一定會成功,但不努力一定不會成功。
第三歩,就是管理好自己學(xué)習(xí)時間。大家都知道,我們可以利用好邊角料時間學(xué)習(xí),比如在排隊(duì)打飯,等車之時。但是如果把這方面用過度了,把自己的每一分時間都拿來學(xué)習(xí),這樣換來的效果其實(shí)并不高。俗話說:磨刀不誤砍柴工。有時候,學(xué)習(xí)時間長,并不意味著就是你努力,有可能意味著效率低下,浪費(fèi)了很多時間,甚至是懶惰的另一種體現(xiàn)。而在這方面,我傾向于一句話:抓緊學(xué)習(xí)的一分一秒,而不是抓緊一分一秒去學(xué)習(xí)。適當(dāng)時候,我會讓自己大腦放松一下,回想自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,想好下一步做什么,把每一秒鐘用在最有用的地方,同時我也會進(jìn)行體育鍛煉,確保勞逸結(jié)合。
我發(fā)現(xiàn)身邊的一些同學(xué)在周末會去補(bǔ)習(xí),但卻不是補(bǔ)習(xí)短板,而是補(bǔ)習(xí)本來就很好的科目。我認(rèn)為這并不是提高成績的最好方法。以我為例,初中時,數(shù)理化三科成績總分只有250分,對我而言,最多只有二十來分的提升空間,但是語文和英語加起來卻可以有接近四十分的提升空間,在保持?jǐn)?shù)理化三科成績下,想辦法提高語文英語的學(xué)習(xí)效率,將會有更多的分?jǐn)?shù)提升。這也可以看出,最弱的弱項(xiàng)往往會影響其他長項(xiàng)發(fā)揮。在學(xué)習(xí)上,查漏補(bǔ)缺,比揚(yáng)長避短更有實(shí)效。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)上有問題并不是什么大問題,最大的問題是自己看不到有問題。只要找到自己學(xué)習(xí)上的問題并解決它們,我們都能考出自己理想的成績。我今天的分享到此結(jié)束。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!期中考試結(jié)束了,今天我來給大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)的態(tài)度十分重要。孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”所以,我們要提高學(xué)習(xí)的自主性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。要從“要我學(xué)”的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”的狀態(tài)。也許有的同學(xué)會說;自己整天只有三件事,那就是吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。難道學(xué)習(xí)是人生的全部嗎?“學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分――學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么呢?”這就是哈弗圖書館墻壁上的訓(xùn)言。
但是,光有好的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠,一定還要有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)語文首先要打好基礎(chǔ),離開錯別字,要求背誦的課文和古詩文一定要背熟;上課認(rèn)真聽講,敢于將自己的看法與理解表述出來,多與老師互動;每天認(rèn)認(rèn)真真地做一篇讀書筆記。要想學(xué)好語文,還要看你課外積累的多少。比如像我平時就常看《讀者》、《視野》等文學(xué)雜志,每學(xué)期閱讀一至兩本中外文學(xué)名著,這會使你的閱讀理解能力和作文水平大有進(jìn)步。
上了初中之后,數(shù)學(xué)的內(nèi)容多了,知識難了。所以上課認(rèn)真聽講、做好筆記十分重要,這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。其次就是學(xué)校數(shù)學(xué)不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,還要敢于提問,不懂就問。再就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多練,多做些題,多見些題型。每天除了完成老師布置的作業(yè)外,還要自己做些題。最后就是準(zhǔn)備一個錯題本,將自己作業(yè)中、練習(xí)中、考試中的錯題寫在上面,復(fù)習(xí)時可以看一看,以免再犯同樣的錯誤。
不知道大家在小學(xué)的時候有沒有記筆記的習(xí)慣,如果沒有,請你為英語課準(zhǔn)備一個筆記本,俗話說的好“好記性不如爛筆頭”,初中英語的`知識點(diǎn)較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無法全部記住的。還有就是英語的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,每天讀一點(diǎn)點(diǎn),背一點(diǎn)點(diǎn),聽一點(diǎn)點(diǎn),寫一點(diǎn)點(diǎn)。這樣你的英語就會有所進(jìn)步。
政史地生四門課,關(guān)鍵在于上課認(rèn)真聽講,平時多看,多背,背熟書上每一個知識點(diǎn),考試自然就不容易錯了。
同學(xué)們,這是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),希望能給同學(xué)們一些幫助,如有不到之處,請同學(xué)們指正,也請老師們指導(dǎo)。最后,希望大家在初一能夠有個好的開始,希望同學(xué)們在初中能愉快地學(xué)習(xí)生活。也祝各位尊敬的老師身體健康、工作愉快!謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 6
親愛的父母:
你們好
突然,一個學(xué)期在我們忙碌的身影中閃過。我們迎來了新的學(xué)期,面臨著新的挑戰(zhàn)。今天,我想和父母分享我的學(xué)習(xí)方法。
兩千多年前,孔子說:“知者不如善者,樂者不如樂者。”意思是,去做一件事,去了解它,知道它不如愛它,愛它不如享受它!昂谩焙汀伴_心”愿意學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),這就是興趣。興趣是最好的老師。有興趣的話可以有個愛好。喜歡就去實(shí)踐,去享受。如果有興趣,可以形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性。因此,興趣是學(xué)習(xí)動力的不竭源泉。只要在日常學(xué)習(xí)中課前預(yù)習(xí),把難題找出來;積極參加課堂活動,認(rèn)真思考問題,注意誘導(dǎo),主動發(fā)言收集激勵因素,這樣你的學(xué)習(xí)興趣會更強(qiáng),你肯定會更喜歡文化課的學(xué)習(xí)。
如果你想取得好成績,你必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是一種穩(wěn)定持久的條件反射,是通過反復(fù)練習(xí)鞏固的自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你在學(xué)習(xí)中感到有序和放松。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習(xí)、勤提問、勤思考、勤再歸納、勤應(yīng)用,注意總結(jié)規(guī)律的東西,在學(xué)習(xí)過程中把老師傳授的知識翻譯成自己的專用語言,永遠(yuǎn)記在自己的腦子里。另外,要保證每天有一定的自學(xué)時間,這樣可以拓寬知識面,培養(yǎng)自己的再學(xué)習(xí)能力。
1、課前預(yù)習(xí)。課前準(zhǔn)備是提高聽力效果的重要策略。課前預(yù)習(xí)是在每節(jié)課前預(yù)習(xí)本課要教的內(nèi)容,熟悉課程內(nèi)容,找出聽力理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),寫下自己的困惑和薄弱環(huán)節(jié),把問題帶入課堂,以期在課堂學(xué)習(xí)中解決。
2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上,要盡可能跟隨老師的思路,盡可能讓自己保持積極的傾聽狀態(tài),認(rèn)真思考老師說的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),通過聽課解決預(yù)習(xí)時提出的問題,加深對問題的理解;通過聽課來檢查和訓(xùn)練自己的思維。
3、課后復(fù)習(xí)。及時復(fù)習(xí)講課內(nèi)容,進(jìn)行積極的記憶,必要時進(jìn)行再學(xué)習(xí),加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體理解,減少遺忘。而且遺忘的過程是不平衡的',一開始越忘越快,后來越忘越少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,我們可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,即在遺忘產(chǎn)生之前通過復(fù)習(xí)來避免遺忘。所以復(fù)習(xí)的時候要注意復(fù)習(xí)進(jìn)度。
4、杜絕偏心。偏科是學(xué)習(xí)中最大的禁忌,所以我建議偏科的同學(xué),盡快把精力放在不太理想的科目上,強(qiáng)迫自己去嘗試,去接受。也許他們也可以說出自己獨(dú)特的品味,努力激情學(xué)習(xí)。如果因?yàn)椴桓信d趣而擱置,結(jié)果還是悲劇。學(xué)習(xí)這個過程,就是為了盡量減少悲劇的發(fā)生。
5、注意筆記。充分利用課堂上的45分鐘比課后花無數(shù)個小時要好,做筆記是課堂的精髓,所以如何做好筆記也是重點(diǎn)。俗話說“好記性勝過爛筆頭”,再敏感的腦袋也擋不住時間的流逝。記筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)方法,可以幫助你克服大腦記憶的局限,提醒你課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記一定要條理清楚,一目了然,才有價值。
所以要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,我就是好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好也沒關(guān)系。只要我每天進(jìn)步,就是成功!”“我的生活充滿陽光,我努力的時候最美!”自信的度過每一天,你會越來越體會到:我的生命很寶貴,我是最棒的!
謝謝!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
進(jìn)入高中,隨之而來的就是比初中更沉重的學(xué)習(xí)壓力?颇繌牧谱兂删趴,難度也大大增加。比如數(shù)學(xué),高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)沒什么聯(lián)系,甚至思考方式也完全不一樣。但是,這些壓力,都不能成為我學(xué)不好的借口。在這樣的重壓之下,我逐漸學(xué)會克服它。
首先,在銜接班的時候,老師就已經(jīng)告訴我們,高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)難上許多。老師告訴我,不要有畏懼情緒。只要課上認(rèn)真聽講,跟著老師的步子一步一步來。課下,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。不懂就問,學(xué)習(xí)就不會覺得太難。我按老師教我的,跟隨老師的步伐學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)并沒有想象中的困難。
第二,著眼當(dāng)下。集中精力做好當(dāng)前的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程,我知道我們不能好高騖遠(yuǎn)。
第三,學(xué)會正確地認(rèn)識自己,正確地對待成功與失敗。取得成績時不驕傲,面對失敗不氣餒。分析原因,找出不足,進(jìn)行彌補(bǔ)。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握高效的學(xué)習(xí)策略和方法,從而提高學(xué)習(xí)成績。
第四,要對自己越來越有信心。學(xué)校為我們提供了很多的展示自己的舞臺。開學(xué)不久,休息會招新,我順利的`進(jìn)入宣傳部,成為宣傳部部長。剛開始因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),非常不自信,團(tuán)委書記肖老師一直都在鼓勵我,告訴我主要排版,注意色彩搭配,幫我們查找資料。素材等。我們做的展板一次比一次好。后來,肖老師又發(fā)現(xiàn)我有播音方面的潛質(zhì),鼓勵我加入主持人的隊(duì)伍。我突然發(fā)現(xiàn)自己有這么多的潛能,對自己越來越有信心。而這也促使我更有信心面對學(xué)習(xí)上的困難,相信自己,我能行。
我希望各位爸爸媽媽,相信我們,對我們有信心。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一(26)班的小凡,今天能夠站在這里發(fā)言我感到十分榮幸。首先,請?jiān)试S我代表初一全體新生向校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師致以深深的敬意和謝意!
作為學(xué)生代表,有幾點(diǎn)學(xué)習(xí)上的感悟想與同學(xué)們分享,希望在座老師和同學(xué)們多提寶貴意見:
一、要改變學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)。要明白在學(xué)習(xí)中刷題是有效的,但要避免大量低水平的重復(fù)刷題。打好基礎(chǔ)之后要敢于探索難題,向更高的領(lǐng)域去邁進(jìn)。周一到周五對新學(xué)的內(nèi)客要及時復(fù)習(xí)和鞏固。周末在鞏固本周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上要對下一周將要學(xué)的知識進(jìn)行有針對的預(yù)習(xí)。
二、學(xué)會勞逸結(jié)合,多進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)累了就休息一會,以便我們調(diào)整心態(tài),精力充沛的投入到后面的學(xué)習(xí)。周末兩天加強(qiáng)體育鍛煉。這不僅提高體育成績強(qiáng)健體魄,還能提高學(xué)習(xí)的專注力和效率。
三、多與他人交流。每個人都各有所長,與他人交流和合作或許會迸發(fā)出最燦爛的思想火花。在座的各位同學(xué)都無比的.優(yōu)秀。有的志向遠(yuǎn)大,有的多才多藝,有的頭腦靈活愛奇思妙想,以后在茅以升班我要多向各位學(xué)習(xí)。
四、要多學(xué)課外知識。豐富多彩的課外知識可以娛樂身心增長見識。比如多聽新聞,有些見聞可以成為作文素材,同時了解世界和國家發(fā)展的新趨勢。
五、人生是一場漫長的馬拉松。這是每個人永久的考場。要想在這個大考場中成為成功者,既要有人生理想又要有階階段目標(biāo)。平時要為實(shí)規(guī)階段目標(biāo)制訂周計(jì)劃、月計(jì)劃,然后通腳踏實(shí)地的努力去完善自己。
六、做一個自律的人。古今中外,胸有大志的成功人士往往都是很自律的人。20xx年華中科技大學(xué)博士畢業(yè)生左鵬飛,以201萬高薪被華為錄取。左鵬飛的感言是:“我最要感謝的就是曾經(jīng)拼了命努力的自己。”他在碩博連讀5年間,他每天都要在實(shí)驗(yàn)室待上13個小時,從未間斷。畢業(yè)時才有被華為、騰訊、阿里和深信服四大科技公司同時高薪錄取奇跡。
哲學(xué)家康德說:“所謂的自由,不是隨心所欲,而是自己主宰!弊杂傻谋举|(zhì)不是放縱自己,不是無所不為,而是自律之后的舒暢。左鵬飛的橫空出世,他的選擇就業(yè)的自由就是源于他驚人的自律。
我相信真正能夠登頂遠(yuǎn)眺的人,永遠(yuǎn)是那些心無旁騖,堅(jiān)持往前走的人。我的人生信條——越勤奮,越努力,越自律,越優(yōu)秀。
愿我和同學(xué)們真正活成自律的自己,活成自己喜歡的樣子,實(shí)現(xiàn)自己理想。
今天我們以進(jìn)入皋城中學(xué)茅以升班為榮。希望大家攜起手來努力奮斗,三年以后為皋城中學(xué)爭光添彩。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 9
敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初二(6)班的小佳。我很榮幸能有這次機(jī)會,能夠站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。
我是這學(xué)期才來到這所學(xué)校的。一開始,我還無法適應(yīng)學(xué)校的課程,因?yàn)橛行┛颇亢臀以瓉硭褂玫慕滩牟煌,學(xué)起來很費(fèi)勁。但我不甘心就這樣放棄,我開始拼命補(bǔ)課,把前面沒有學(xué)過的知識學(xué)會,再去學(xué)新知識。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,我比別人付出了更多的努力,多做了許多練習(xí)。我給本身定下了一個目標(biāo):第一次月考爭取考進(jìn)年級前二十名!
可惜,由于各種原因,最終我只考到了二十六名,與我的原定目標(biāo)還有差距。但我不氣餒,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了全力。我堅(jiān)信,如果繼續(xù)努力下去,一定能考好。
月考結(jié)束后,老師、家長都鼓勵了我。他們都對我抱有很大的期望,所以我一定不能讓他們失望。
隨著時間的推移,漸漸適應(yīng)了新的生活,學(xué)習(xí)起來也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時候,在課堂上要效益。因?yàn)橹挥新牰苏n,才能會做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時,我會先本身思考,實(shí)在不會了再去請教別人,直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后,我就再多找些練習(xí)題來做,因?yàn)槎嘧鲱}是很有利于消化知識的。
事實(shí)證明,我這次的努力是有成效的。在期中考試中,我的`成績名列年級第四。對于本身的進(jìn)步感到非常高興。但我很清醒,我不能就此滿足。學(xué)習(xí),應(yīng)該是永不止步的。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力,實(shí)現(xiàn)自我的不斷超越。
一個月后,我們將迎來下一次月考,隨后又是期末考。在這關(guān)鍵時期,我們都不能松懈,必須全力迎戰(zhàn),考出最好的成績,給本身一個滿意的交待,給本身的家長、老師一個滿意的交待。相信本身,只要竭盡全力去做,一切皆有可能!
面對曾詩佳同學(xué)取得的驕人成績,家長、老師都非常高興。另外,我們通過與各年級主任的談話了解到,曾詩佳同學(xué)不僅僅是個個案,這140人中的其他同學(xué)經(jīng)過我校老師的教學(xué)培養(yǎng),也有了不同程度的進(jìn)步,令他們的家長都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中,能像曾詩佳同學(xué)那樣—積極、奮進(jìn),取得優(yōu)異的成績,實(shí)現(xiàn)本身的夢想。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!我是xxx,我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)效率?
首先,讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的是課堂。我們的知識大部分來自課堂,所以我認(rèn)為把握課堂是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。抓課堂就是要密切關(guān)注課堂,認(rèn)真聽講,多思考,勤練習(xí),跟著老師的眼睛走,讓自己的思想跟著老師走。同時,在課堂上適當(dāng)做一些筆記,這樣課后你可以更有效地復(fù)習(xí)。
其次,要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。我希望學(xué)生們能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。子曰:“知者不如善者,樂者不如樂者。”興趣是最好的老師。當(dāng)你對一門學(xué)科感興趣的時候,你就會認(rèn)真學(xué)習(xí),所以當(dāng)我們對學(xué)習(xí)有濃厚興趣的時候,我們就會主動學(xué)習(xí)。
第三,在學(xué)習(xí)中保持愉快的心情和與學(xué)生合作是非常重要的。每天心情好,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極,自然效率高。另一方面,個人與集體相結(jié)合,與同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),也可以提高學(xué)習(xí)效率。比如你幫學(xué)生講解某一類題目,同時你也復(fù)習(xí)了這類題目。不就是一舉兩得嗎?
第四,設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說:“不,但是將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習(xí)也是同樣的道理。沒有明確的目標(biāo),就沒有奮斗的動力。當(dāng)我們設(shè)定一個目標(biāo)時,我們會努力實(shí)現(xiàn)它。奮斗的過程是快樂的,當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)的.時候,我們是如此的驕傲。
最后,我覺得不要盲目做題,要選擇“好”的題。每個問題都以知識點(diǎn)為中心,很多問題都大同小異。我覺得只需要一兩個問題就可以先找到需要加強(qiáng)的知識點(diǎn),然后選擇適合自己成績的問題。在做題的過程中,要認(rèn)真理解,出錯時要分析。之后還可以選擇少量的綜合題,這樣可以大大提高解題效率。
在我演講的最后,我希望每個人都能更加努力,在學(xué)習(xí)和生活中超越自己。最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我這個寶貴的機(jī)會和大家交流。祝大家在以后的生活中身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我演講完了,謝謝!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 11
親愛的老師和同學(xué)們:
下午好!
感謝大家的共同努力,緊張的期中考試結(jié)束了。在這里,我們要向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績和顯著進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。當(dāng)然,每一次考試,你總是“喜憂參半”。有些同學(xué)可能考的不好,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。只要你以積極進(jìn)取、永不放棄的精神面對每一次考試,努力學(xué)習(xí),你一定會為自己的成功而奮斗。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)過了,這只是長征的第一步。我們還有很長的路要走,不能被路邊的風(fēng)景或者沿途遇到的荊棘耽誤。只有展望未來才是最重要的。為了提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績,我想給同學(xué)們提以下建議:
第一,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。隨著初中學(xué)習(xí)困難的加深,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越艱巨,這表明了正確學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我想告訴同學(xué):態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是痛苦。因此,我們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,善于在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)獲取知識、克服困難、取得成功的喜悅。事實(shí)證明,這次取得優(yōu)異成績的學(xué)生并不是比別人聰明,而是那些學(xué)習(xí)積極、更自覺、更主動、更勇于挑戰(zhàn)自我的人。他們之所以能取得優(yōu)異的成績,首先是思想上的勝利。
第二,找到合適的學(xué)習(xí)方法。七年級的主要學(xué)習(xí)方法是多讀多記,上課認(rèn)真聽講。說到這里,有些同學(xué)難免會覺得奇怪。他們努力學(xué)習(xí),努力工作。為什么他們的'成績不能提高?我覺得大部分原因是沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。在這里,我想告訴同學(xué)們我的學(xué)習(xí)方法,這是閱讀和記錄漢語和英語以及政治、歷史和地理的最好方法,但我建議學(xué)生們應(yīng)該根據(jù)他們的發(fā)音記住英語單詞,記住單詞的發(fā)音、形狀和含義。發(fā)音很重要,因?yàn)橛⒄Z是拼音,只要掌握了發(fā)音規(guī)律,一般就可以根據(jù)發(fā)音拼寫單詞。單詞不留句子,句子不留篇章,多記一些常見的句型。在數(shù)學(xué)上,生物可以運(yùn)用舉一反三,發(fā)現(xiàn)錯題的方法。總之每個學(xué)生都要根據(jù)自己的習(xí)慣和性格特點(diǎn)來總結(jié)。
第三,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試成功的保證。只有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能有明確的目標(biāo),有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)方法和小學(xué)差別很大,眉毛胡子是不可能學(xué)好的。我覺得每個學(xué)生都需要兩個明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一個是長期計(jì)劃,也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己設(shè)定一個學(xué)習(xí)任務(wù),比如下一次考試的分?jǐn)?shù),他打算進(jìn)多少個學(xué)生,等等。一個是日常計(jì)劃,比如今天要掌握哪些知識,完成作業(yè)需要多長時間等等。這樣我才能學(xué)好,提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們,只要我們再接再厲,再接再厲,再接再厲,就一定能夠傾吐出生命中最美最絢爛的花朵,創(chuàng)造出更輝煌的未來!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 12
同學(xué)們:
大家好!我是初三(1)班的小紅。
談到學(xué)習(xí),或許有些同學(xué)會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學(xué)會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運(yùn)與否,這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是,作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學(xué),科學(xué)的方法,科學(xué)的時間,正如權(quán)哥所言,三好三好,所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學(xué)生學(xué)生,前提當(dāng)然是要學(xué),所以,“學(xué)習(xí)”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一.杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,到了中考前這個關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學(xué)得激情澎湃,如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
二.注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補(bǔ),而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,認(rèn)真聽老師說的每一句話,里面也蘊(yùn)含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,因此,注重筆記,注重細(xì)節(jié)。
三.學(xué)會冷靜。初三,最后拼搏的一年,決定命運(yùn)的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目;考試做題時因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇啊!無數(shù)的事實(shí)證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的'問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著·冷靜·從容。
這個學(xué)期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 13
同學(xué)們:
大家好,我是xxx,今天很高興也很榮幸有這個機(jī)會和大家面對面的交流,我也是來取經(jīng)的,希望和大家共同探討一下關(guān)于學(xué)習(xí)方法方面的話題。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,我想不想把知識學(xué)好的學(xué)生也不算是稱職的學(xué)生,對吧。獨(dú)木不成舟,孤掌難鳴,一個人悶著頭學(xué)是很枯燥的,大家一起探討摸索才有趣,我一個人在這里灌輸一堆又是談這老生常談的問題必定無聊,所以大家有什么新的見解,好的建議隨時提出來,我們互促共勉,最好能達(dá)到雙贏的效果。
為活躍氣氛我先講點(diǎn)故事,其實(shí)就是我個人經(jīng)歷。不知道大家高中怎么過來的,反正現(xiàn)在想想那種非人的教育方法,就四個字:不堪回首!每天上不完的自習(xí)考不完的試,還有熬不完的夜,全市的高中都這樣,一個班本來就70多人,高三還要插復(fù)習(xí)生,壓力本來就很大,老師每天還像催命似的逼著學(xué),基本班主任都有在后窗口監(jiān)視的功能,走路還不出聲,總能輕易逮到睡覺的孩子然后罰站,他們恨不得在我們身上安個GPS24小時全程監(jiān)控,上課的時候,這個老師先來對我們狂轟濫炸一番,還拖堂拖到下節(jié)上課,連喘口氣喝個水的時間都不給你,那個老師又開始唾沫星子飛濺,每天睡都睡不醒還學(xué)習(xí),壓根就不知道該干什么,也沒時間想,老師說啥就干啥,干了半天也不知道干了些啥,學(xué)到些什么。我最討厭被人逼著催著做事情,在這種每天不找人批評說教就渾身難受的老師眼皮底下自保就實(shí)屬不易了更別說發(fā)揮自己,所以現(xiàn)在看當(dāng)時我都在應(yīng)付,盡管小心翼翼還是被思想教育過好幾次,每次平均兩小時,悲哀呀~那時只想考個學(xué)校趕快脫離苦海,所以盡管我考得不算好,但由于我感受到了生命的美好,自由的可貴,其他皆可拋,所以我來到xxx翻開了我人生的新篇章,啊,簡直是重生的感覺!
這么一比較,就顯出大學(xué)的好來了,因?yàn)槲艺J(rèn)為自由寬松的氣氛容易讓人心情舒適,心情一爽做什么都來勁,所以慢慢找回了自己對獲取知識的渴望,就像小時候我們對一切都那么好奇一樣,學(xué)習(xí)也應(yīng)該時刻保有這樣一種年輕的心態(tài)!趁現(xiàn)在年輕,智力體力旺盛,能多學(xué)就盡量學(xué),以后總有用到的時候,圖書館不是擺設(shè),我們要走進(jìn)去,沉下心來,讓自己有所獲,有所得,才不枉來一趟。而且,記得老師以前說,處處皆語文,我覺得處處都可學(xué)習(xí),無論你是在自習(xí)室琢摩道題,或是去聽講座,亦或是參加比賽,只要用心,都會受益匪淺,但千萬別讓自己太閑了總覺著無聊,那樣就浪費(fèi)了這大好韶華。
對于學(xué)習(xí)具體怎么學(xué),我認(rèn)為就像王國維在他的《人間詞話》中說人生有三種境界一樣,學(xué)習(xí)也有三種境界:學(xué)會——學(xué)通——學(xué)熟,學(xué)會,也就是停留在知道了解的層面,老師一說都明白,題不一定會做,更別說解決實(shí)際問題了,很多人眼高手低,懶得動手,就只能在這個階段,這體現(xiàn)的是你的理解能力,任何知識,要想學(xué)好,你都要先理解他,而不是死記硬背;而學(xué)通,就意味著我知道他的前因后果,來龍去脈,并會做題,這就需要你下功夫,比如預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),外加練習(xí),這體現(xiàn)的是你的自學(xué)能力,表明你主動去學(xué)了,最高層次,學(xué)熟,即我對這個知識已非常熟練,掌握到了觸類旁通、舉一反三的地步,不僅能構(gòu)建起知識體系,融會貫通,還能聯(lián)系其他知識點(diǎn),創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題,這體現(xiàn)的不僅是你的理解能力和自學(xué)能力,還有你的思維力,即獨(dú)立思考問題的能力,這不是一朝一夕就能形成,而需要你反復(fù)的琢磨消化查資料,聯(lián)系實(shí)際,最好實(shí)踐一下。
有些方法是具有普適性的,我就結(jié)合我們專業(yè)特點(diǎn)再啰嗦一下吧。
首先,肯定得有個目標(biāo)吧,大家都有一個共同的目標(biāo),就是把自己的專業(yè)學(xué)好,不管將來是要工作、考研還是出國都要學(xué)好,為了完成這個大目標(biāo),就要制定一些階段性的'小目標(biāo),比如每學(xué)期要完成的,然后再細(xì)化每個月、每星期、每天,化整為零,逐步向最終的目標(biāo)靠攏,就好比武俠小說中練武的人,都是一招一式的練,每一招練好了,連起來就是一整套,就練成了絕世神功九陰白骨掌什么的,我的建議是準(zhǔn)備個不過那個容易走火入魔,要是放到學(xué)習(xí)上,風(fēng)險就小多了。我的建議是準(zhǔn)備個小本,按日期編號,把每天要做的事逐條列出來,還可以寫句加油啊之類的話勉勵自己,然后就心無旁騖去實(shí)施,每做完一件就打個勾,鼓勵下自己,一天下來看完成了多少,我覺著完成80%就可以對自己進(jìn)行物質(zhì)獎勵了,反正每天我給自己定的任務(wù)量基本上都超了,不過這樣也挺好,別讓自己太得意,有發(fā)展空間。一段時間下來,你就會驚異于自己完成了一個多么偉大的工程。每天讓自己有值得期待的事情,就會感到充實(shí)。
有了目標(biāo)計(jì)劃后,就要找學(xué)習(xí)的動力,比如報(bào)名參加一些競賽,先是抱著試一試的心態(tài)報(bào)名,然后著手準(zhǔn)備,每天花些時間學(xué)習(xí)一點(diǎn),以此鞭策自己,同時也能證明自己的學(xué)習(xí)能力,有種成就感,而且既然接受挑戰(zhàn),就讓自己有充分的準(zhǔn)備,全力以赴,這樣不管結(jié)果如何,都問心無愧。No pains,no gains。不勞無獲,事實(shí)證明只要有心,去做了,就會有出乎意料的好結(jié)果。我參加競賽最大的感觸就是增強(qiáng)了挑戰(zhàn)奮斗的意識,鍛煉了心理承受能力和意志力。
要合理安排時間。時間對于浪費(fèi)者來說那么少,對珍惜者來說有那么多,好好安排一下,尤其是每天在你最清醒效率最高的時候可以去自習(xí),這時你兩個小時就可以做頭腦不清醒時一上午也做不了的事,例如專業(yè)的學(xué)習(xí),我們財(cái)管專業(yè)有些偏文性質(zhì),所以首先要像學(xué)文科一樣把書細(xì)細(xì)研讀,重在理解,有了大概印象后,就試著去接觸一些題,看題中用到什么知識點(diǎn),做題中遇到不會的再翻書,在書上做標(biāo)注,注意借鑒答案的方法步驟,過完題后,再看書,又有新的理解,再做些標(biāo)注,這樣反反復(fù)復(fù)才能最終把知識搞透,而且比較扎實(shí),有很多經(jīng)典的題也是要一遍一遍拿來消化的,這些工作在自習(xí)室做最好,因?yàn)橛歇?dú)立思考的環(huán)境和氛圍,而且不容易被打斷,要盡量避免自習(xí)時手機(jī)的影響,實(shí)在不行不帶手機(jī),這兩個小時一定要保證質(zhì)量,累了就回去休息。還要把各科時間合理分配,不要只顧一兩門。比如有的人白天適合學(xué)這個,玩上適合學(xué)另一門,總之要了解自己然后將時間最優(yōu)化分配。
還有,千萬別小看積累和堅(jiān)持的力量,Roman does not make in one day,羅馬非一日建成,任何事物,要先量變才能質(zhì)變,積土成山,積水成淵。厚積而薄發(fā)。我們每天都得晨讀,你每天花15分鐘放生朗讀一篇英語短文,一定要放聲,這也是一個發(fā)泄和解乏的好辦法,一個月下來你的語感功力就已經(jīng)見長。我最近正在讀《飄》和《威尼斯商人》。像我們這類專業(yè)也可讀讀會計(jì)準(zhǔn)則,或是讀幾篇好文章都是不錯的選擇。我覺得準(zhǔn)備個小本用處挺大的,可以隨手記錄一些好句子,好方法或是自己的易錯點(diǎn)之類的,需要的時候就翻一翻,一點(diǎn)一滴的積累,以避免書到用時方恨少的悲劇。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一段日子就能前進(jìn)一大步。
習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。好習(xí)慣有很多,例如維持你所能達(dá)到的工作量。每天花相當(dāng)?shù)臅r間學(xué)習(xí)。然后開始下一個任務(wù),即便該任務(wù)事先暫時未布置。請記住實(shí)干者總比拖延者獲得更好的成績。即今日事今日畢。還有,盡量把一切都安排得井井有條。再如,適時的鍛煉自己的記憶力,因?yàn)槲覀冊絹碓桨l(fā)現(xiàn),需要短時記憶的東西很多,而且當(dāng)我們要用一個東西卻只記得名稱時確實(shí)很糾結(jié)。還有課前預(yù)習(xí)認(rèn)真聽講課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,這主要針對數(shù)學(xué)而言,課前大概翻一下要講的內(nèi)容,有個大概印象,聽課聽重點(diǎn),集中注意力,筆記可在書上補(bǔ)充,主要是聽,這為課下自己看節(jié)省很多時間,課后認(rèn)真做好老師留的題,每周要復(fù)習(xí)一次,主要復(fù)習(xí)重點(diǎn)概念和例題,可選擇性做題,考試之前做好老師發(fā)的歷年考題就行。當(dāng)然,Practice makes perfect,熟能生巧嘛,做題還是很重要的。
善于向老師學(xué)習(xí),和老師溝通。上課或自己學(xué)習(xí)中遇到的問題和同學(xué)討論解決不了的一定要問清楚,不能不了了之,而且老師會給你很多思路,還能給你提供進(jìn)一步的學(xué)習(xí)方向,等以后工作了,過了這村,就不會再有這么好的資源了。記得大一的時候每周五晚上我基本都去答疑,和老師同學(xué)探討探討問題有時真的會豁然開朗,要是只讓我一個人在那里想,我想我真的會睡著。即使這門課你不適應(yīng)本班老師的授課,也可以去蹭其他老師的課,像其他老師討教,總之想盡一切辦法把自己的疑惑盡量解開。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是不斷更新的,利用網(wǎng)絡(luò)、雜志等多查資料,了解新聞,尤其是跟專業(yè)有關(guān)的,
跟上時代步伐,才能有所創(chuàng)新,讓所學(xué)的知識鮮活起來,和實(shí)際相連,激發(fā)出思維的火花。也可以為以后研究課題寫論文積累素材。而且網(wǎng)上的新聞比書本知識有趣得多,更容易引起我們的興趣。
Its the early bird that get the worms。笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。很多事情現(xiàn)在做好準(zhǔn)備打好基礎(chǔ)以后需要的時候就輕松了,比如考證考四六級之類越早越好,有出國打算的學(xué)英語,進(jìn)行社會實(shí)踐越早越好,考研也要早準(zhǔn)備,要是工作的話準(zhǔn)備的更多,比如現(xiàn)在就可以找一片高水平的英文自我介紹背起來,面試一定用的到。
最后我還想說學(xué)習(xí)時要讓自己有最佳的狀態(tài),我認(rèn)為比較重要的有三點(diǎn):
第一,就是熱情,做事只要有了熱情,再難你也有勇氣面對,學(xué)習(xí)也是這樣,只要開始學(xué),就想辦法讓自己保持巔峰狀態(tài),Pions are running haigh,激情高漲,以昂揚(yáng)的斗志,飽滿的熱情投入學(xué)習(xí),多給自己些積極的暗示,也可以多看一些勵志的書,勵志的故事來產(chǎn)生共鳴,慢慢的漸入佳境,就會樂在其中,有段時間我準(zhǔn)備競賽,遇到難題自然是家常便飯,做題的熱情來了,我就會想,跟他拼了,然后運(yùn)用我所能想到的所有招數(shù)使盡渾身解數(shù)也要把他解出來。當(dāng)你攻下一個又一個山頭,就會有種發(fā)自內(nèi)心的成就感。
第二,就是自信,人的潛力是無窮的,動物也會學(xué)習(xí),但不同就在于我們學(xué)的東西遠(yuǎn)比他們要高級,就像Adidas的廣告語:Impoible is nothing!其實(shí)寓意就是I am poible!只要想做,付諸行動,沒有什么是不可能的,我們學(xué)習(xí)的過程也是發(fā)掘自身潛力的過程。再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的困難和以后工作中的困難相比根本算不了什么。上學(xué)期我們隔壁班有一個女孩,平常并不是太突出,但在最后幾周里,她每天除了下來吃飯,基本上就在宿舍復(fù)習(xí),最后考下來你猜怎么著,是年級第二,她自己都不敢相信。所以每個人都應(yīng)當(dāng)對自己有充足的信心,相信自己可以做的很好。
第三,要勇于去嘗試,就像數(shù)學(xué)競賽,我試過了,所以我敢說他其實(shí)沒有什么難的,掌握了規(guī)律,按照套路,無外乎那幾種固定的方法,這個不行再試那個,英語也就是聽說讀寫熟練的過程,只要你肯去嘗試,無論你是試著在自習(xí)室學(xué)還是在宿舍學(xué),是自己學(xué)還是結(jié)伴學(xué),經(jīng)過嘗試,失敗,總結(jié),改進(jìn),你總會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,合適的方法對你而言才是最好的,最有用的,不要盲目跟從,而要理智借鑒并創(chuàng)新,實(shí)踐出真知!
感謝大家聽我口若懸河滔滔不絕說了這么多,大家覺得對自己有幫助的就借鑒下根據(jù)自己實(shí)際情況改進(jìn)改進(jìn),要是大家覺得不可取的就拿我當(dāng)反面教材作為前車之鑒,不管怎樣只要對大家有一點(diǎn)幫助我就很有成就感了。
最后祝大家學(xué)有所成,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,活到老學(xué)到老!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 14
友愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是六(2)班的xxx,我在最近一次班級月檢測中取得了不錯的成果,很快樂能夠在此與在座各位共享我的學(xué)習(xí)閱歷。
首先,我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,就得先端正你的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的成果取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。在《學(xué)弈》這篇課文中,我們知道了學(xué)習(xí)要用心致志,決不行三心二意的道理。所以,不同的態(tài)度就會有不同的結(jié)果。按王老師的'話來講,就是:“態(tài)度打算一切。”假如我們沒有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么我們的成果就會像坐滑滑梯一樣。時間鋪張了,卻沒有得到應(yīng)有的效果。
其次,就是要克服一切困難!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)要勤奮,要有刻苦鉆研的精神。不懂的要問,不要大方,怕丑。要“知之為知之,不知為不知,是知也!贝鸢笇戝e了的,應(yīng)查漏補(bǔ)缺,防止以后再犯。當(dāng)遇到一個難題時,應(yīng)當(dāng)下功夫去解決它,把全部的絆腳石都變成墊腳石。
再次,要做好筆記,課前預(yù)習(xí),先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更簡單地汲取。復(fù)習(xí)也很關(guān)鍵,不要邊學(xué)邊忘,鞏固好老師所講的學(xué)問,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?
最終要留意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判,比如做做運(yùn)動,聽聽音樂,看看電視新聞等。
以上幾點(diǎn)只是我的個人體會。究竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我信任一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!
我的共享完畢,感謝大家!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 15
老師好,叔叔阿姨:
我是小錚,我將告訴你我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。眾所周知,我曾經(jīng)被人批評作業(yè)沒做完,但是現(xiàn)在我可以很快做完作業(yè),有時間做其他事情,每天打乒乓球,訓(xùn)練到六點(diǎn),七點(diǎn)做完作業(yè)。秘密是注意力的位置。當(dāng)我寫作業(yè)時,我應(yīng)該把所有的心思都放在作業(yè)上。寫作業(yè)之前,我應(yīng)該先想想寫完作業(yè)的快樂和慢慢寫作業(yè)的痛苦。然后,當(dāng)我爬過去的時候,我可以找到一個天堂。但是我已經(jīng)很快完成作業(yè)了!看,我現(xiàn)在每天都很開心,說話也很自信。即使我之前犯過很多錯誤,但這些錯誤都成了絆腳石的墊腳石。北宋名將狄青因少年犯罪被捅了臉。后來他學(xué)習(xí)刻苦,勇猛善戰(zhàn),受到皇帝器重。這是什么意思?說明一個人不怕犯錯。重要的是犯錯后的行動。一點(diǎn)瑕疵掩蓋不了一個人的本來面目。今天我可以站在這里和你分享我寫作業(yè)的快樂。我要感謝兩個人,一個是大名鼎鼎的彭將軍——彭老師,一個是我爸爸和天天電話遙控我的同志。在我失意的時候,是彭老師給了我信心。當(dāng)我完成作業(yè)時,我爸爸給了我鼓勵。我就是在這種雙重支持下長大的。
我來說說我的課外閱讀吧。大家都知道我是個書蟲。我媽經(jīng)常說我不看和我年齡不匹配的書。比如《易經(jīng)》,《資本主義的'代價》《相對論》等。但彭先生和他的父親堅(jiān)決支持。于是我看完了。同時也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和思考的深度。為什么這么說?看易經(jīng)的時候,太極八卦讓我明白了萬物的規(guī)律,六十四卦讓我明白了做人的道理。讀《資本主義的代價》的時候,我明白了當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。閱讀時結(jié)合《易經(jīng)》的原理,我得到了更深的含義。學(xué)起來更容易,看書更容易,最重要的是學(xué)以致用。讀書不要只看它的三部曲,更要看它的內(nèi)在真實(shí),“知其所以然,亦其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn),就是學(xué)習(xí)的時候,要把以前學(xué)習(xí)或者讀書時的感受聯(lián)系起來。
謝謝大家。就是這樣!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿 16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
我是佛山三中的小欣,很榮幸今天能夠在這里發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)介紹,希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭銈儭?/p>
初三的生活一定很緊張吧,作業(yè)很多很多,每天很累很累,壓力很大很大,但是我想問如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來一個錦繡前程,你說劃算不劃算?答案當(dāng)然是劃算啦!那我又問一下,什么是革命的本錢?沒錯,就是身體,沒有一個強(qiáng)健的體魄,你做什么都是沒精神的,所以我們需要精神抖擻地迎接每一天,堅(jiān)持每一天鍛煉身體。放學(xué)的時候,繞著教學(xué)樓跑幾圈,再去吃飯,睡覺前,做幾個仰臥起坐,跳幾下繩子,一來為體育考試作準(zhǔn)備,二來為鍛煉身體。說到體育考試,你們一定要謹(jǐn)記老師教的技巧,認(rèn)真落實(shí)到位,該跑的都跑夠,該做的都做好,我個人認(rèn)為仰臥起坐是最容易提升的項(xiàng)目,我記得曾有一位同學(xué),她的仰臥起坐做到70多個,還有“身體發(fā)膚,受之父母”,注重你的身體就等于孝敬你的父母。
接下來,我想講一講學(xué)習(xí)的方法,如果基礎(chǔ)還沒打?qū)嵉耐瑢W(xué),我建議你們跟著老師的步伐去復(fù)習(xí),老師是過來人,經(jīng)驗(yàn)多,方法足,跟住準(zhǔn)沒錯。
問問問,問不但是學(xué)習(xí)的過程也是復(fù)習(xí)的`過程,不要覺得這樣會很尷尬,這是理所當(dāng)然的。你們想想老師們知識多么淵博,相當(dāng)于一個個知識庫,問他們是多么方便,不管問老師,問同學(xué)一直問,問到明白為止,相信大家都嘗試過被問題纏繞時那種不安吧!珍惜時間,學(xué)會分秒必爭。不久前我知道你們開了晚修課,現(xiàn)在我們高中也有晚修,晚修非常重要,我有一個考上了重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)姐,她呢,講過一句至理名言“得晚修者,得天下!”晚修的效率就決定你的成績高低,晚修堅(jiān)決不準(zhǔn)交流、說話,只準(zhǔn)有翻書的聲音,做到老師走過也不抬頭,全心全意把精神投放在作業(yè)之上,晚修是你自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的時間,我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成,例如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),而語文、英語、政歷就放在其他時間完成。
心理戰(zhàn)術(shù):除了有極好的體魄,還需要有優(yōu)秀的素質(zhì),我知道現(xiàn)在時間緊迫,壓力也很大,競爭也很激烈!但此時就更加需要一個好的心態(tài),復(fù)習(xí)期間總有大大小小的考試,成績的波伏也是平常的事,但要記住,戒驕戒躁,考得不好不要灰心,找出原因,錯不是不好,錯了便能看出你還有哪還有缺陷。學(xué)習(xí)是一條漫長的路,誰能穩(wěn)中數(shù)勝,誰就是贏者。還有一點(diǎn)便是信心,相信自己,你是有實(shí)力的,相信老師,他們是你最得力的助手,相信父母,他們是你有力的后盾。
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
我的演講完畢,謝謝大家!
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