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初中學(xué)習方法演講稿15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都意識到了學(xué)習的重要性，同時，越來越多的人開始注重正確的學(xué)習方法。想必很多人都在為找到正確的學(xué)習方法而苦惱吧？以下是小編精心整理的初中學(xué)習方法演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中學(xué)習方法演講稿1
同學(xué)們，老師們，大家下午好。我是來自初三六班的羅進，今天很榮幸在此向大家介紹幾種學(xué)習理化的方法。
先來說說物理，我想說初中物理并不算難，對學(xué)好物理我們都要抱有信心。
首先，要熟記概念公式：概念和公式是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，就如同蓋房子的磚頭一樣重要。俗話說得好：概念通了，一通百通。就是說：知識的學(xué)習中，概念的學(xué)習是最重要的。初三的物理，還相當考驗對公式掌握的熟練度。只有每條公式概念了然于心，做起題來才能駕輕就熟。那么有人會問，那么多公式概念怎么背?這就需要對概念理解透徹，有時可以回想實驗，將實際的'現(xiàn)象與抽象的概念結(jié)合起來記憶，更加具體，印象也更加深刻。
第二，處理好聽課和記筆記的關(guān)系
聽課是學(xué)習的最重要途徑，但我看到有的同學(xué)在老師講時不停埋頭記筆記。這很劃不來。他們總是感到困惑，說"上課時注意了聽課，就忘了記筆記;而記了筆記，就又跟不上老師的思路了".對此，我們應(yīng)認識清楚聽課和記筆記的關(guān)系：聽課是主要的方面，記筆記是輔助的學(xué)習手段。
那么，我們應(yīng)該如何記筆記呢?我認為，我們不應(yīng)該將"記筆記"變成老師的"課堂語錄",也不應(yīng)該將"記筆記"變成"板書復(fù)印".筆記中我們要記課堂難點、記課堂疑點、記老師補充的內(nèi)容�？傊覀儜�(yīng)該有摘要、有重點地記。
有的同學(xué)從來就沒有記筆記的習慣，這也不行。老師突出強調(diào)的東西或要求記得，要有條理地記載，以便復(fù)習鞏固。
第三，課后學(xué)習。物理一定要多做題，因為知識點少，題目萬變不離其宗。做作業(yè)絕對要獨立思考，做不出沒有關(guān)系，但抄作業(yè)糊弄自己壞處更大。只有培養(yǎng)獨立思考的能力，考試時才能發(fā)揮出水平。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。"我想，這種善于思考的習慣，正如朱熹的這首詩所說的源頭!
接下來講講化學(xué)。初中化學(xué)都是基礎(chǔ)，也只學(xué)了一年多，內(nèi)容較少。化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)課上觀察到的實驗最多，這大大激發(fā)了我們的興趣。但化學(xué)又是理科中的文科，許多知識點需要記憶。許多同學(xué)就是把化學(xué)當作理科，有些課本知識記憶不牢固，導(dǎo)致學(xué)得吃力。所以，我建議大家回歸課本，可以自己把書本看一遍，把沒記住的知識印在腦海里，理清知識點之間的聯(lián)系。同時化學(xué)又是與生活緊密相連的，學(xué)習化學(xué)的同時多想想生活中的實例，更有利于記憶。
另外，化學(xué)學(xué)習，聽老師講題是很重要的。老師講題時不會停留在題目表面，所以不能認為自己做對了就可以不聽。聽老師剖析整道題會令你收獲甚豐。還有一些同學(xué)對題目有些懂卻又做錯了，有時是因為自己的語言表述有偏差。這一點上應(yīng)該講究嚴謹，把老師標準的敘述記錄并背誦下來。并且現(xiàn)在做化學(xué)實驗探究題，總會遇到相似甚至相同的題型，只要照搬老師的標準答案或稍加修改，就能確保萬無一失。
講完這些，我還想說在這兩門科目上同學(xué)們之間的互助學(xué)習也是非常必要和有效的。要經(jīng)常與身邊的同學(xué)進行交流，互教互學(xué)，取長補短，共同提高。做題時有什么疑惑請教同學(xué)，他更能和你從同一角度看待題目，更能理解你做不出的原因，直接地找出根源所在，讓你恍然大悟。自己有了好的方法也要與人分享，與人玫瑰，手有余香。要謙虛地吸取別人在學(xué)習中的閃光點，這樣才能共同進步，大家的友誼也更加深厚。
最后，希望大家在理化學(xué)科上不斷進步，再創(chuàng)佳績!謝謝大家!
初中學(xué)習方法演講稿2
愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的�！瓕W(xué)習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習方法。
一、預(yù)習即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍，預(yù)習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。預(yù)習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對知識的理解。預(yù)習可分為整冊預(yù)習和課前預(yù)習。每個假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的'知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊教材的學(xué)習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學(xué)習的主動權(quán)。
二、練習練習就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結(jié)、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間，科學(xué)用腦首先，要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。再次，還要注意各科的學(xué)習交叉進行。
四、積極參加討論“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學(xué)習上全知全能，也沒有一個在學(xué)習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發(fā)興趣我認為，學(xué)習是幫助我們開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，了解世界的重任。……學(xué)習是一件意義重大而樂趣無窮的事。六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補充，對學(xué)習成績也能起到一定的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進，切莫好高騖遠。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學(xué)習后，我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的，具有信息量少、重點突出、關(guān)系清楚的特點。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費力。
初中學(xué)習方法演講稿3
同學(xué)們：
第一我覺得要想學(xué)習好先得對學(xué)習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會對學(xué)習有動力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習，必須掌握好正確的學(xué)習方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機……所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復(fù)習，鞏固好老師所講的`知識，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上這些是我個人的學(xué)習體會。畢竟學(xué)習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
初中學(xué)習方法演講稿4
老師同學(xué)們，大家早上好!
我曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直�！边@句話說出了智慧對人生的重要。但是，“業(yè)精于勤荒于嬉”是的，要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的.。期中考試后，我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習的方法，雖談不上什么經(jīng)驗，但也是本人的一些見解。
第一，要有正確的學(xué)習目的。它不僅是正確的學(xué)習動機的反映，它還是推動學(xué)生主動積極學(xué)習和克服困難的內(nèi)在動力。
第二，分科學(xué)習的目的、要求和時間安排。不過，要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習。學(xué)習要有重點，但不能偏廢某些學(xué)科。
第三，要從實際出發(fā)。但是，我們不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上。總之，要制定一個對學(xué)習有指導(dǎo)意義的計劃，必須從實際出發(fā)，要實事求是地摸清自己的學(xué)習情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。
第四，我們要以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總意志的完成，還要嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。
初中學(xué)習方法演講稿5
初中英語與小學(xué)英語在學(xué)習要求、學(xué)習內(nèi)容、學(xué)習方法上存在明顯的不同。初中英語不僅詞匯量多，而且強調(diào)系統(tǒng)的語音和語法知識的掌握，有不少學(xué)生感嘆英語不好學(xué)、學(xué)不好。其實，懼怕學(xué)英語的原因是找不到科學(xué)的學(xué)習方法。
現(xiàn)推薦以下英語學(xué)習方法：
1、下定決心，堅持不懈，一般的說英語學(xué)習的原則是聽說領(lǐng)先，讀寫跟上。首先樹立起我能學(xué)好英語的信心，然后以句子為單位，大量模仿、操練、大聲的朗讀。
2、制定長遠目標，明確每節(jié)課的學(xué)習任務(wù)
根據(jù)不同學(xué)習階段及自身能力為自己確立一個“跳一跳就能夠得著”的長遠目標。有了目標，就有了學(xué)習動力，有了緊迫感和努力方向。這樣上課的時候就會受到目標的激勵，專心致志地去主動學(xué)習，提高學(xué)習效率。
3、做好課前預(yù)習，做到有的放矢
預(yù)習的過程是個人獨立閱讀和思考的過程，有利于減少學(xué)習的盲目性，提高聽課質(zhì)量。同學(xué)們可以首先預(yù)習單詞，拼寫單詞，可以在音標的幫助下拼讀單詞，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。朗讀課文前，借助輔導(dǎo)資料，預(yù)習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在老師講課時注意這些地方。
4、參與課堂互動
在課堂上，學(xué)生應(yīng)該做到“五動”：即動手、動眼、動口、動腦、動耳，其中關(guān)鍵的是動口，即抓住機會積極回答問題，敢于在全班同學(xué)面前大聲背誦，敢于參加表演活動，不要怕犯錯誤，沒有缺點，就不會進步。在預(yù)習時出現(xiàn)的問題，老師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚。
5、及時做好課堂筆記
清晰的課堂筆記有利于日后復(fù)習和對知識輪廓的掌握。
課堂上要記錄什么呢？首先是老師講解的重點句子，其次要記下老師板書的重要內(nèi)容，最后要記下不懂的'地方。課后稍作整理，再反復(fù)思考一下這些問題，做到能抓住老師所講的重點、難點與考點。
6、及時完成作業(yè)與復(fù)習
及時完成作業(yè)與復(fù)習能加深和鞏固對新學(xué)期的理解和記憶。復(fù)習是學(xué)習之母。要解決困擾學(xué)習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學(xué)的復(fù)習。從時間安排上講，復(fù)習既要及時又要經(jīng)常，不僅在當天，而且在第二天、一周后、一個月后，以及考試前都要安排復(fù)習。
復(fù)習時除了背記一些東西，還要注意做一些英語練習題。做練習是英語復(fù)習的一個重要環(huán)節(jié)，它是消化知識和鞏固知識的過程。一定要認真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要動一動手，口頭作業(yè)要動一動口，提高聽力要練一練耳。
7、背誦是英語學(xué)習中非常重要的一個環(huán)節(jié)
學(xué)習英語這門語言，每天都要堅持一些背誦，可以是課文、句子、短語、單詞。課文不可忽視，要在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落。
最后，牢記學(xué)好英語的三原則：
1、持之以恒，不能中斷，最忌一曝十寒。
2、勤學(xué)苦練，隨時記錄并背熟常用的句型。
3、積極大膽，敢于說出口，不要怕出錯，不要難為情，更不要泄氣。堅信我能行。
初中學(xué)習方法演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們、親愛的家長們:
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了。我很榮幸在期中考試后來到這里參加這次家長會！
能夠在這里學(xué)習，我感到無比的榮幸和高興，不僅僅是因為學(xué)校實行的優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念，更因為我們有一批關(guān)心我們的優(yōu)秀教師。我們非常感謝老師誠實的教學(xué)，細心的教學(xué)和刻苦的培養(yǎng)。
同樣，我們也永遠不會忘記我們的父母，以及你們對我們默默的奉獻。雖然我們在學(xué)校，但我們?nèi)匀灰庾R到你對我們的關(guān)心。每一點都變成了我們前進的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾個開心，幾個優(yōu)秀。有贏家也有輸家。我們應(yīng)該正確面對考試結(jié)果。不要為事情高興，不要為自己難過。孔子說:兵家輸贏是常事。我們應(yīng)該勝不驕，敗不餒�？荚囀〔灰欢ㄊ菈氖隆Ｊ∈且环N清醒劑。他會讓我們清楚地意識到自己的缺點和不足。更加努力學(xué)習。失敗后，我們應(yīng)該認真吸取經(jīng)驗，這樣我們才能取得更大的進步。
同學(xué)們，夢想的實現(xiàn)需要勤奮和努力。天才在于勤奮。如果你想取得好成績，你不能努力或努力。然而，勤奮不僅僅是簡單的忙碌，還需要反思和思考。有些學(xué)生一整天都很累，但是沒有明顯的進步。只是他們不知道自己的不足，課前不預(yù)習，上課45分鐘抓不住重點，只想課后用更多的.時間來彌補。重作業(yè)輕復(fù)習，忽視學(xué)習常規(guī)方法和學(xué)習方法。這可能是導(dǎo)致他們高消費、低分的重要因素。
期中考試已經(jīng)悄然離我們而去�？荚嚥皇蔷涮枺膊皇侨松娜�。我們需要走出暫時的快樂和暫時的沮喪。勝不驕敗不餒。不要被榮辱震驚，即使調(diào)整好自己，準備下一次考試，努力學(xué)習。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位家長好運，身體健康。
謝謝大家！
初中學(xué)習方法演講稿7
各位老師同學(xué)們，大家好!
輝煌的20xx已經(jīng)過去，我們迎來了嶄新的20xx，回望過去的這一年，我們留下了許多成果，盡管也存在著某些不足像我們常說的六大陋習，就是我們桃林初中客觀存在的事實，但是我們進入了新的一年，新年新氣象，我們有了新的挑戰(zhàn)，就應(yīng)將這些陋習丟在20xx，以一個全新的面目去學(xué)習，去迎接挑戰(zhàn)。對此，我向同學(xué)們提出一些建議：
1、合理安排自己的.時間，做到勞逸結(jié)合，學(xué)習時要做到兩耳不聞窗外事，玩就玩的痛痛快快。
2、選擇適當?shù)膶W(xué)習方法，有了好的學(xué)習方法，就相當于成功了一半，它就像我們手中的一把利劍，為我們披荊斬棘，走成功之路。
3、注意平時積累，多讀課外書，可以擴大我們的知識面，讓我們的學(xué)習充滿樂趣。
4、在學(xué)習上做到勤勞勤奮，不因為貪圖一時享受而錯過了學(xué)習的最佳時間。達·芬奇曾說過：勤勞一日，可得幸福長眠。這句話現(xiàn)在說雖有點不吉利，但卻是一條真理。
我向同學(xué)們提出的這四條建議，希望同學(xué)們采納。每一個人并不是生來就出類拔萃，而是經(jīng)過后天的磨練，才使得與眾不同，我們七年級雖是全校中最小的，但我們一定是最棒的，我們一定會努力學(xué)習，為學(xué)校爭得榮譽，祝老師同學(xué)們在新的一年里快快樂樂，平平安安。
我的演講完畢，謝謝大家。
初中學(xué)習方法演講稿8
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學(xué)了，開始奮斗，開始一點一點的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學(xué)期期末，我在成績上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長期堅持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù)。
在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開始前，真正的竭力學(xué)習呢?在每一次考試中，自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結(jié)束后，用心地反思自己并改進學(xué)習方法呢?
其實，一切的學(xué)習，方法只有自己尋找，因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習方法只供參考而已。重要的是學(xué)習的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習、喜歡學(xué)習，才能夠輕松地學(xué)好知識。
學(xué)習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會科學(xué)知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習中來。整個人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習各種知識成為唯一的學(xué)習途徑，這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。
中學(xué)時代是學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習單上取得優(yōu)異的成績，唯有這樣，才有出路，才有未來。知識無止境，探索無止境，人的.發(fā)展亦無止境，而這一切的一切都需要學(xué)習。
取得優(yōu)異的成績，不單單要有積極主動地學(xué)習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績，更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對學(xué)習、面對考試，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會深呼吸，學(xué)會忘記那是一場嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現(xiàn)，也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束。謝謝!
初中學(xué)習方法演講稿9
老師、同學(xué)們：
你們好!
非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習經(jīng)驗，我們正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年，風華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速，最為顯著的時期，也是我們掌握知識，塑造自我的黃金時期。為了使我們的學(xué)習更有效率，下面，我就和大家一起交流一些我的學(xué)習方法供大家共同探討。
首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習心態(tài)。一個人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài)。面對困難時，我的心態(tài)總是積極向上的;面對成功，我的心態(tài)是謙虛進取的.。另外，一定要對自己有信心，成功的人總會有辦法的，而失敗的人，總是為自己找借口，要持著成功的心態(tài)去學(xué)習。
除了擁有良好的學(xué)習心態(tài)外，其次就要講到學(xué)習方法了。也許許多同學(xué)都會有同感，學(xué)習八科目的確覺得時間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話："時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。"
有了充足的學(xué)習時間外，還要掌握適合自己的學(xué)習方法。比如說：英語這一科，在課前應(yīng)該先掌握單詞，懂得默寫，懂得它本身的中文意思。這樣一課課地積累詞匯量，接著，就到掌握每一課的詞組，也是一課課地積累。最后，在掌握單詞和詞組的前提下，經(jīng)常朗朗課文，增強自己的語感，只要堅持下去就能看到成功的矚光。對于地理這一科目，在掌握其知識和基本技能的基礎(chǔ)上，要學(xué)會用基礎(chǔ)知識去分析一些地理問題，培養(yǎng)自己的情感價值觀。其次，要學(xué)會看地圖，地形圖，等高線圖等。
以上就是我的學(xué)習方法，希望大家能根據(jù)自己的實際情況用到你們的學(xué)習中去，也許會有意想不到的收獲。替自己加油!
謝謝大家!
初中學(xué)習方法演講稿10
親愛的老師們，親愛的叔叔阿姨們，所有在場的同學(xué)們:
大家下午好！
我很榮幸代表我的同學(xué)在這次家長會上發(fā)言。首先，我代表所有的同學(xué)，對在場的父母說:爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝！你費盡心思把我們養(yǎng)大。為了我們，你付出了你的真心和熱血，卻沒有要求任何回報。
時光飛逝，依稀我們已經(jīng)踏上了初三的征程。曾經(jīng)的戲謔玩笑，曾經(jīng)的青春躁動，曾經(jīng)的懵懂憂愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都被學(xué)習的緊張和充實所壓抑和聚集。平靜而穩(wěn)定的感覺常�；\罩著我們。似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。在這里，為了讓每個學(xué)生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下迎接和戰(zhàn)勝中考，我想從個人經(jīng)歷中介紹一些學(xué)習方法和經(jīng)驗。
第一，抓中考，首先要有一個好的心態(tài)。在起航準備中考之前，我們要調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，專心學(xué)習，專心中考，專心精力，因為在一定的時間內(nèi)，個人的資源和能力是有限的。對我們來說，學(xué)習是主流，不要被生活中的小事和同學(xué)之間的'摩擦所拖累。
第二，抓中考，然后有一個健康的身體。社會需要的是有科學(xué)知識和健康體魄的接班人，而不是軟弱的白面書生。所以平時的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質(zhì)，豐富我們的革命資本，還可以鍛煉我們的毅力，為我們的中考加油！
第三，抓中考，再下功夫科學(xué)備考。成功伴隨著汗水。歡樂伴隨著艱難。只有在經(jīng)歷了十年的寒窗之后，我們才能分享成為第一的快樂。
目前，我們處于審查階段，高層建筑從地面升起。這個時候，打好基礎(chǔ)非常重要。在平時的復(fù)習中，學(xué)生不僅要復(fù)習課本，理解和欣賞課本提供的知識和方法，還要理清數(shù)學(xué)定理、公式的推導(dǎo)過程和例題的求解過程，研究習題與例題的關(guān)系，從而達到通項、會片、高臺階的目的。
審查是一個利用全面和系統(tǒng)的知識檢查漏洞和填補空白的過程。要充分利用一輪復(fù)習的時間，牢牢掌握課本知識。而且，平時還要處理好參與者之間的關(guān)系。平時復(fù)習時一定要有周密的學(xué)習計劃，合理安排七門課程，注意七門課程要齊頭并進，均衡發(fā)展。精心規(guī)劃可以充分利用業(yè)余時間學(xué)習，合理安排休息時間，勞逸結(jié)合，規(guī)律有效。
最后，關(guān)于學(xué)習方法的具體細節(jié)，我在這里就不多說了，因為仁者見仁，智者見智。如果把中考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，老師就是指揮我們的將軍。我們不僅要聽老師的教導(dǎo)，更要多和老師溝通，這樣才能同心同德的戰(zhàn)斗。
最后祝我們今年中考取得理想的成績，考上理想的高中。愿我們的老師和家長為我們的努力感到驕傲！謝謝大家！
初中學(xué)習方法演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
對于學(xué)習我們應(yīng)該如何才能學(xué)好？如何讓我們學(xué)習成績提升？很多時候我們都在苦惱，為什么有些同學(xué)成績那么好，每天花一樣的時間，但是結(jié)果卻是完全不同。其實主要原因還是自己學(xué)習方法問題。
在學(xué)校有不少同學(xué)，讀書努力，但沒有多思考為什么自己成績提升不上去，反而歸咎于自己不適合學(xué)習，其實死讀書不對，活學(xué)活用，能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好知識，當然大多數(shù)同學(xué)做的不好，因為對于所謂的舉一反三不明白怎么做。如果我們做不到，那么我們只要在上課時認真聽課，精力集中，不分神，不考慮其他東西，這樣我們就會提高自己成績讓我們學(xué)習有極大進步。
學(xué)習就要專心，還需要掌握方法，在上課時學(xué)的是基礎(chǔ)，有了基礎(chǔ)，我們就要自己擴展，有的人記憶力好，但有的同學(xué)記憶力差，我們就應(yīng)該學(xué)會客觀規(guī)律去記憶，比如記英語單詞，我們就要經(jīng)常記憶，還需要經(jīng)常鞏固，不然就算你當時記住了，但隔了一段時間就忘了，我們要學(xué)習，當然是要把這些知識完全掌握，不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升，死記硬背，只會事倍功半，取不到多大成果。
每個人的學(xué)習方法都不同，其他同學(xué)的學(xué)習方法不一定適合自己，我們需要在學(xué)習中找到自己的學(xué)習方式，而且現(xiàn)在的學(xué)習方法有很多，老師也給我們講了很多學(xué)習方法，我們可以去試著學(xué)習看那個學(xué)習方法更適合自己，如果覺得自己有能力也可以自己思考新的學(xué)習方法，我們最終的目的也就是提升成績，讓我們學(xué)習事半功倍。
不要認為學(xué)習方法不重要，為什么有很多人成績一直上不去，為什么有些人每次學(xué)習都那么輕松，那是因為找到了自己學(xué)習的方式，也學(xué)會了運用這樣的學(xué)習方法，這讓自己在學(xué)習時學(xué)的更快，吸收的'知識更多，我們?yōu)槭裁床蝗ミm應(yīng)這樣的方法，為什么不多努力一點只要我們愿意學(xué)習，總會提升上來。
成績好壞在個人。自己是不是愿意學(xué)習，找到方法，就如同找到了打開寶藏的鑰匙，找到了人生的方向，成績好了，我們才可以為了實現(xiàn)自己未來的夢想，不然一切都只能成為空談。永遠不要認為學(xué)習方法不重要，也不要認為自己并不需要如何努力，只要掌握好學(xué)習的方法，掌握自己的學(xué)習技能，我們就可以提升我們的成績。當然每個人心中都有一桿秤，最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習的結(jié)果。
謝謝大家！
初中學(xué)習方法演講稿12
親愛的同學(xué)們：
你們好!
在前面的幾次思想家孔子曾說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話就闡述了學(xué)習與思考的辯證關(guān)系。說明，學(xué)習是要經(jīng)過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學(xué)習成果，說的是非常對的�？荚囍校叶极@得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力，當然學(xué)習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的.學(xué)習經(jīng)驗。
第一我覺得要想學(xué)習好先得對學(xué)習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師�！庇辛伺d趣才會對學(xué)習有動力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習，必須掌握好正確的學(xué)習方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復(fù)習，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基矗古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣�！辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上這些是我個人的學(xué)習體會。畢竟學(xué)習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強�！�
我的演講完畢，謝謝大家!
初中學(xué)習方法演講稿13
愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的�！瓕W(xué)習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習方法。
一、預(yù)習即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍，預(yù)習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。預(yù)習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對知識的理解。預(yù)習可分為整冊預(yù)習和課前預(yù)習。每個假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊教材的學(xué)習能夠站在全局的高度上進行，牢牢把握學(xué)習的主動權(quán)。
二、練習練習就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結(jié)、分析，回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間，科學(xué)用腦首先，要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。再次，還要注意各科的學(xué)習交叉進行。
四、積極參加討論“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學(xué)習上全知全能，也沒有一個在學(xué)習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發(fā)興趣我認為，學(xué)習是幫助我們開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，了解世界的重任�！瓕W(xué)習是一件意義重大而樂趣無窮的事。六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補充，對學(xué)習成績也能起到一定的`提高作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析力度有時能達到與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進，切莫好高騖遠。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學(xué)習后，我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的，具有信息量少、重點突出、關(guān)系清楚的特點。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費力。
初中學(xué)習方法演講稿14
大家好!
做為大學(xué)生的我們是如何保持一個優(yōu)異的學(xué)習成績和有效的學(xué)習方法的呢?
從技術(shù)角度講，學(xué)習成績不理想只有一個原因：不會學(xué)習。
提高學(xué)習成績是我們很關(guān)心也很重視的一個目的和希望，如何實現(xiàn)這一點，首先讓我們對學(xué)習行為做一下基本的了解和分析。
構(gòu)成學(xué)習行為的兩方面是學(xué)習環(huán)節(jié)和學(xué)習秩序，環(huán)節(jié)是針對“點”的事情，秩序是針對“線”的事情，我們通過“點”和“線”的完美結(jié)合來解決各個學(xué)習單元的問題。而學(xué)習方法就是學(xué)習環(huán)節(jié)和學(xué)習秩序的不同組合，換句話說，把握好學(xué)習環(huán)節(jié)和學(xué)習秩序就可以得到有效率和效果的學(xué)習方法。很顯然，做一件事情沒有科學(xué)的方法是不可能達到目的的。
讓我們?nèi)ハ胂笠幌隆叭绾纬匆槐P可口的土豆絲”。顯而易見，保證正確烹飪的程序和完美的烹飪環(huán)節(jié)是成功的關(guān)鍵。大家都知道，如果炒菜的順序不對，比如先放土豆后放油，那最后的味道真是不敢想象，即便炒菜的先后程序沒有錯，但要是土豆絲切的大小不勻或是忘了放鹽，或者鹽放的多了或少了，那么這道菜最終的味道也是不敢恭維的!
我們不僅關(guān)注如何設(shè)計合理的學(xué)習秩序，也同樣關(guān)注如何有效地完成學(xué)習環(huán)節(jié)。而學(xué)習習慣則是學(xué)生進入學(xué)習狀態(tài)通常會有的意識和行為，也是一種固有的學(xué)習環(huán)節(jié)和學(xué)習模式。
為了更好地說明這個問題，讓我們從一頓早餐說起。
母親要給孩子和丈夫準備一份簡單的早餐,早餐的內(nèi)容是煮雞蛋、饅頭、小菜和米粥。當她進了廚房，先把饅頭放在籠屜里和水一起熱上，然后淘米;在等水開的時候，把切好的.蔬菜涼拌了放入盤里;水開了以后，把米放進鍋里。差不多粥熬了一半的時候，把洗干凈的雞蛋放入粥里。就這樣大約20分鐘的時間，一份簡單的早餐就做好了。
另外一個主婦也要準備這樣的早餐，不過她是先淘了米，然后熱水，等水開了后，再把米放到鍋里，等粥熬好以后，才開始切菜，等涼菜拌好后，就又開始熱水蒸饅頭，等饅頭蒸熱后，又把雞蛋煮上……不用我說，您一定知道這份早餐來的是多么不容易。
在這個案例中，我們還沒有特意強調(diào)時間的危機感，只是說明了在結(jié)果相同的情況下，操作順序不同，工作效率也不同。而當時間成為關(guān)鍵因素，后果可能就是不能完成。
可以看出來，不同的設(shè)計，將導(dǎo)致結(jié)果和效率的不同，為什么許多上了初一的學(xué)生在面對比小學(xué)更多的功課時，往往會手忙腳亂，疲于應(yīng)付，就是由于沒有具備很好地安排管理學(xué)習的能力而造成的。所以，秩序不僅是決定是否能夠正確實現(xiàn)目標的基礎(chǔ)，也是保證是否高效率地完成目標的決定因素。
做所有的事情都要有一個合理的安排和方法才能達到目標，而目標是否可以完好實現(xiàn)一定是通過工作程序和工作環(huán)節(jié)來保證的。所以炒一盤好菜需要方法，想取得優(yōu)異的學(xué)習成績更需要方法。決定學(xué)習方法的好與壞就要看學(xué)習環(huán)節(jié)和學(xué)習秩序否科學(xué)、合理。
一個合理的學(xué)習秩序不僅是達到學(xué)習目標的必備條件，也是提高學(xué)習效率的重要措施。而學(xué)習秩序設(shè)計的不理想，則可能完全不能實現(xiàn)目標。
對“錯誤”認識的最大錯誤
許多同學(xué)在拿回作業(yè)本后，通常只是看看老師有沒有判“優(yōu)”，甚至看都不看就收起來了，所以即使看見了紅叉也視若無睹。
也經(jīng)常發(fā)生這樣的現(xiàn)象，考試中遇到了平時做過的題目，但卻不會做了;平時做錯過的題目，考試的時候又做錯了。
初中學(xué)習方法演講稿15
大家好！
很高興能在這里和大家一起分享我的學(xué)習經(jīng)驗。這次的主題是如何學(xué)好初中政治。政治是一門需要記憶的學(xué)科，要繁復(fù)記憶和練習，能有一個系統(tǒng)的復(fù)習計劃很重要，并且學(xué)會自己總結(jié)出一套適合自己的記憶方法。那么，學(xué)習方法不當?shù)谋憩F(xiàn)有哪些？
1、聽課和筆記抓不住要領(lǐng)，效率不高
2、死記硬背，不消化理解。
3、不懂不愛問，有問題不請教老師或同學(xué)。
4、不看課本，不復(fù)習就做作業(yè)。
5、忽視基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練，偏重鉆難題。
6、不重視理論聯(lián)系實際，不能活學(xué)活用。許多同學(xué)都對學(xué)習政治興趣不大，主要是覺得政治靠死記硬背，學(xué)起來沒有什么意思，而且有些同學(xué)根本就不懂得該如何學(xué)習政治，今天，我就就這些問題和大家談一談我的學(xué)習心得。
基本的學(xué)習方法有四條。
1、抓好預(yù)習環(huán)節(jié)。
2、注意聽課環(huán)節(jié)。
3、緊抓復(fù)習環(huán)節(jié)。
4、做筆記的習慣。
今天我主要講的內(nèi)容有三點。
1、學(xué)習三步法。
2、記筆記的方法。
3、答題技巧。
首先，我們先來看一看政治學(xué)習三步法。如圖所示，首先我們需要預(yù)習。其次是聽課，最后是復(fù)習。預(yù)習，預(yù)習，即課前的自學(xué)。指在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。初步理解內(nèi)容，是上課做好接受新知識的準備過程。有些學(xué)生由于沒有預(yù)習習慣，對老師一堂課要講的內(nèi)容一無所知，坐等教師講課。老師講什么就聽什么，老師叫干什么就干什么，顯得呆板被動，缺乏學(xué)習的積極性和主動性。有些學(xué)生雖能預(yù)習，但看起書來似走馬觀花，不動腦、不分析。這種預(yù)習一點也達不到效果。
預(yù)習又有哪些好處呢？
�。�1）能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補上這部分的知識，不使它成為聽課時的“拌腳石”。這樣，就會順利理解新知識。
�。�2）有利于聽課時跟著老師講課的思路走。對聽課內(nèi)容選擇性強。明確哪些知識應(yīng)該放上主要精力，加強理解和消化；哪里應(yīng)該重點記筆記，做到心中有數(shù)。
�。�3）預(yù)習有利于弄清重點、難點所在，便于帶著問題聽課與質(zhì)疑。注意力集中到難點上。這樣，疑惑易解，聽起來輕松、有味，思起來順利主動，學(xué)習效果高。
�。�4）預(yù)習可以提高記筆記水平。由于課前預(yù)習過，講的內(nèi)容和板書，心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或自己不太清楚的部分，以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。說了半天，到底應(yīng)該怎么預(yù)習呢？預(yù)習的任務(wù)是通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容（如概念、定義、公式、論證方法等），為順利聽懂新課掃除障礙。
具體任務(wù)是：
�、僬页鲂抡n中自己不理解的問題，并把理解不透的記下來。
�、诔醪脚逍抡n中的基本內(nèi)容是什么？這些知識內(nèi)容在原有的基礎(chǔ)上向前發(fā)展了什么？并找出書中的重點、難點和。
�、垲A(yù)習時要看、思結(jié)合進行。
看：一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書上的重要內(nèi)容。需要查的就去查一查；需要想的就應(yīng)該認真想一想；需要記的就應(yīng)該記下來。
思：指有的時候要想，做到低頭看書，抬頭思考，手在寫題，腦在思考。除此之外，還要注重講究實效，不搞形式。要根據(jù)學(xué)習計劃安排時間，不能顧此失彼。預(yù)習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣，印象會較深。新課難度大，就多預(yù)習一些時間，難度小就少預(yù)習一些時間。應(yīng)重點選擇那些自己學(xué)起來吃力的內(nèi)容進行預(yù)習，以減輕每天預(yù)習的負擔。我們再來看一下聽課要集中注意力，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，千萬不能思想開小差。如果在老師啟發(fā)下，自己有了比較好的想法，可以在筆記本上記下來，等下課后再去深入思考或請教老師和同學(xué)�？傊�，課堂上的“分心”，是學(xué)習的大敵。要力求當堂理解。理解是掌握事物本質(zhì)、而政治又正是一個需要理解的科目。在課堂上，你想的應(yīng)與老師講的統(tǒng)一，你思考的.問題應(yīng)與老師講的問題統(tǒng)一。注意記筆記。政治考試時，占一大半分值的簡答題的答案，基本上都是課本上的原話，而老師正是在上課時，讓我們把重點畫下來，所以上課要認真聽講，不要漏記一句老師所畫的內(nèi)容。這是科學(xué)家所發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘曲線，一小時后只能保持44%；一天后能記住33%；兩天后留下的只有28%；六天后為25%。
說明了復(fù)習是很重要的，那么該怎么復(fù)習呢？
�。�1）課后應(yīng)及時把老師講的和板書的知識像放電影一樣，在腦子里過一遍�？纯茨芟肫鸲嗌�，忘了多少。然后翻開筆記，查找漏缺。
（2）看教材時，應(yīng)邊看邊思，深思重點、難點。分析疑點、深化理解。
�。�3）看閱必要的參考書，充實課堂所學(xué)的內(nèi)容。
（4）整理與充實筆記，對知識進行歸類，使知識深化、簡化、條理化，并按規(guī)律去加強記憶。
（5）加強練習。練習一般應(yīng)在復(fù)習后進行，也可邊復(fù)習邊練習。在復(fù)習過程中，加強練習，能提高復(fù)習效果。以上這些見解和做法，只是我的一些淺見，正所謂學(xué)無定法，只要是適合自己的學(xué)習方法，都能夠促進自己的學(xué)習，都能使自己真正學(xué)到知識。講完了復(fù)習，我們再來看一看政治課上最為重要的，記筆記這一項工作。為什么要記筆記？記筆記是為了學(xué)，為了懂，為了用。記筆記的原則是以聽為主，以記為輔。簡練明白，提綱挈領(lǐng)，詳略得當。難點不放過，疑點有標記。不亂，不混，條理明。對聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問題，要及時記。筆記要留有空白處，便于復(fù)習時補缺。
課堂上的時間是非常寶貴的，那么，筆記又該記哪些內(nèi)容呢？
1、記講課提綱，解題思路，難于理解的重點及難點以及自己悟出的重要體會。
2、老師解決問題時提出的觀點、論據(jù)與推導(dǎo)論證過程。精、巧、新的解題方法。
3、課堂上沒有解決的疑難。新知識和舊知識的聯(lián)系或結(jié)合點。容易發(fā)生錯誤和混淆的概念。
4、記要點，書上有的不必多記，可在筆記上留下空白，課后補記或?qū)φ照n本復(fù)習。
5、預(yù)習時發(fā)現(xiàn)的問題、體會，自己掌握不好的舊知識。
6、摘錄參考書上對課本內(nèi)容有針對性幫助的材料。
記筆記對我們有什么好處？
1、思想不易開小差，因上課時要邊聽邊記邊思考。能保持注意力集中、持久，加強對知識的接受與理解。
2、記筆記要手、眼、耳、腦并用，使感覺器官和思維得到綜合訓(xùn)練，提高學(xué)習能力。
3、課后復(fù)習更加方便。怎么學(xué)習，我已經(jīng)講完了。那么，在關(guān)鍵的考試中，答題的技巧是不可或缺的。選擇題的分數(shù)占了30分。并且，選擇題考的也是一些常識性的東西，所以要重視選擇題，認真做好選擇題，爭取做到滿分。對于做選擇題，也有一定的方法：
首先，排除錯誤的選項。單選一般考察的都是課本的基本知識，只要你理解課本，一般都可以拿到比較滿意的分數(shù)。如果你遇到你不夠熟練的知識點，那你就可以用到以上這個方法。在審題的過程中，判斷選項與題干之間是否存在直接聯(lián)系，將說法不正確的選項排除。大大縮小了答案的選擇范圍。解答題的分數(shù)占了70分。所以，選擇題的得分，關(guān)乎到整張卷子的整體。解答題的題型比固定，無非就是辨析，簡答，論述，材料分析四種。
答案一般都是課本的知識，只要將課本背熟，理解了，要考高分不是問題。綜合上述，政治要考高分，關(guān)鍵是要將課本背熟，理解，做到“手中無書，心中有書”。這個時候你會發(fā)現(xiàn)，原來政治也可以如此簡單。到了這種境界，85分以上是輕而易己的事。
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