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小學(xué)輝煌與夢(mèng)想演講稿7篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)輝煌與夢(mèng)想演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)輝煌與夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō),夢(mèng)總是那么的遙遠(yuǎn)遠(yuǎn),有人說(shuō)心有多遠(yuǎn),夢(mèng)想就有多遠(yuǎn),愛(ài)有多深,夢(mèng)想就有多真。要我說(shuō),這個(gè)世界每個(gè)人都有自己夢(mèng)想,可大可小。但是,只要有夢(mèng)想,渺小的小草也會(huì)用他那一抹綠色來(lái)渲染大地,花兒的夢(mèng)想是裝扮大地,剛剛出殼的雛鷹,也想要飛上藍(lán)天。我的夢(mèng)想是能站在舞臺(tái),用自己最美的舞姿,展現(xiàn)給大家。
就像有人說(shuō)的那樣,到達(dá)金子塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物,一是老鷹,二就是那看起來(lái)甚不起眼的蝸牛。老鷹憑借它自身的本能能輕而易舉地達(dá)到金字塔頂,那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢?我想,那應(yīng)該源于蝸牛堅(jiān)持到底的精神。
“水滴石穿”人人皆知,一滴滴小水滴不甘于自己的卑微,日復(fù)一日,年復(fù)一年地滴在那堅(jiān)硬的石頭上。最終,堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被擊穿。由此可見(jiàn),只要我們堅(jiān)持去做事,哪怕是一件看起來(lái)舉足輕重的小事,只要你堅(jiān)持去做,等你回頭看過(guò)去的時(shí)候,你同樣會(huì)有著驚訝發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗巡辉偈俏⒉蛔愕懒耍阏鸩竭~向成功。
蘇軾是位著名詞人,同時(shí)也是唐宋八大家之一。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話是“古之立大世者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!比绻麤](méi)有蘇軾的堅(jiān)持不懈,我國(guó)文學(xué)史上就少了一位耀眼的明星!因此說(shuō),成功的前提就是你必須堅(jiān)持。如果像李志成那樣打進(jìn)北京城后就止步不前,勝利最終將會(huì)與你無(wú)緣。
鄧亞萍,她不僅是我國(guó)優(yōu)秀的體育健將,而且是一位具有博士學(xué)位的卓越學(xué)者。昔日的奧運(yùn)會(huì)上的'成功和輝煌并沒(méi)有讓她迷失了自己的方向。在她退役后,她進(jìn)入清華去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),老師問(wèn)她的英語(yǔ)水平達(dá)到了什么程度,她就把26個(gè)字母也算勉強(qiáng)地寫了下來(lái)。但她并沒(méi)有懈氣而是努力去學(xué)習(xí)。盡管頭發(fā)大把大把地掉了下來(lái),但是她并沒(méi)有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態(tài)努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅(jiān)持讓她以優(yōu)異成績(jī)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位,后又獲英國(guó)諾漢大學(xué)的碩士學(xué)位。這需要不懈的努力,更需要一種堅(jiān)持到底的精神。
小學(xué)輝煌與夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花。假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ覂蓺q多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮妗S浀,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的.,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āN抑v完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴――”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,
讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
小學(xué)輝煌與夢(mèng)想演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是137班的xx,我今天演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗,夢(mèng)想是航海的燈塔,夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。我們正年青,年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡,“沒(méi)有做不到,就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)世界許諾我們無(wú)數(shù)機(jī)遇,無(wú)數(shù)可能,無(wú)數(shù)希望,只要你不甘平庸,敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的道路,帶著激情,帶著夢(mèng)想,不畏懼挫折和失敗,不斷超越自我,就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想――當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問(wèn)我:你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答:不為什么,只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧,每當(dāng)聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí),我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么神圣吶,于是整天纏著姐姐教我如何朗讀,如何抑揚(yáng)頓挫,如何打動(dòng)別人。起初,我的朗讀叫人慘不忍聞,存在一些致命傷,比如,平舌翹舌分不清,前后鼻音總混淆,等等。在姐姐的幫助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí),這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了?墒桥f的問(wèn)題去了,新的問(wèn)題來(lái)了,我對(duì)于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握,我朗讀的'語(yǔ)氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說(shuō),要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感,多讀一些課外文章,每一篇要多讀幾遍,“文章不厭百回讀,熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西,于是,選擇一些優(yōu)美的范文來(lái)練習(xí)朗讀,再悉心地體會(huì)、揣摩,這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力,矯正了原來(lái)的不足,還開(kāi)闊了視眼,拓寬了知識(shí)面。漸漸地,我走上了學(xué)校的演講臺(tái),并且很快喜歡上了它,甚至開(kāi)始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。追尋夢(mèng)想的道路從來(lái)都布滿荊棘,初上演講臺(tái),少不了各種嘲笑和輕視,也遭遇種種挫折和不順,但我始終堅(jiān)信,未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人,我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由,只是相信。功夫不負(fù)有心人,在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,我獲得了比賽的一等獎(jiǎng),真感到無(wú)比的高興,我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期待,總是讓夢(mèng)想牽連著未來(lái)。年青的心,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是一泓永不停歇的溪流,是一線射向未來(lái)的希望之光!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不我待,不容蹉跎。同學(xué)們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想吧。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,讓承載著我們青春夢(mèng)想的那只小白鴿,迎著朝陽(yáng),在無(wú)垠的藍(lán)天展翅翱翔!
小學(xué)輝煌與夢(mèng)想演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們要演講的主題是!耙粋(gè)人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有夢(mèng)想!币?yàn)橛袎?mèng)想,我們才會(huì)在歷盡坎坷厚依然前些;因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才會(huì)在歷經(jīng)滄桑后信心仍然不改。每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國(guó)夢(mèng),所以沒(méi)一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為后盾。
從炎黃文明,到秦朝一統(tǒng)天下;從唐朝的繁榮昌盛,到;從清政府的倒臺(tái),到偉大的;從日本侵華,到新中國(guó)的崛起。中國(guó)走過(guò)了多少的風(fēng)雨,闖過(guò)了多少的難關(guān)!用他的赤誠(chéng)之心譜寫了;用他維護(hù)了民族尊嚴(yán);用生命詮釋了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。多少人把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了國(guó)家和民族,只因?yàn)樗麄兠總(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng),一個(gè)堅(jiān)定的中國(guó)夢(mèng)——把沉睡中的東方巨龍喚醒!當(dāng)擊破“”迷夢(mèng),當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變,道亦不變”的心理,當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”,面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”,中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。
兩百年以來(lái),無(wú)數(shù)的炎黃子孫執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng),為民族復(fù)興而求索!靶坳P(guān)漫道真如鐵”,“人間正道是滄!!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
上個(gè)世紀(jì)美國(guó)的美國(guó)夢(mèng),就是以美國(guó)當(dāng)時(shí)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力作為依托才得以實(shí)現(xiàn)的。同樣,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,綜合國(guó)力的日益增強(qiáng),國(guó)際地位的顯著提高,我們現(xiàn)在完全有資本去暢談“中國(guó)夢(mèng)”!
以前我們的國(guó)家積貧積弱,飽受西方列強(qiáng)的欺凌,那時(shí)候的中國(guó)人都想讓自己的祖國(guó)強(qiáng)大。是!祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才能過(guò)上幸福的生活!國(guó)家,國(guó)家。國(guó)家!先有國(guó)后有家,有了國(guó)才有家,有了強(qiáng)的.國(guó)才有富的家!
姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值!
盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意,有的人還在埋怨:收入還不夠高,房子還不夠大,工作還不夠好,看病還不夠方便,但與自己的過(guò)去相比,夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn),夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。
也許,我們執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了,可能會(huì)忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤;也許,我們追求自己的夢(mèng)想久了,可能會(huì)忘了夢(mèng)想最初的動(dòng)力,但我們不會(huì)忘記——我們的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)!
“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石!爸袊(guó)夢(mèng)”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
“雄關(guān)漫道真如鐵”,是對(duì)夢(mèng)想的追求;“而今邁步從頭越”,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我的肩上,托起的民族騰飛的希望,我的腳下,鋪筑的是國(guó)家復(fù)興的夢(mèng)想。中國(guó)之夢(mèng),猶如翱翔在中國(guó)蒼穹之上的雄鷹,展翅高飛;而我的夢(mèng),是結(jié)在中國(guó)藤蔓上的種子,飽含生機(jī)。我震撼于歷史的中國(guó)夢(mèng),激勵(lì)于近代的中國(guó)夢(mèng),更會(huì)全心全意投身于今天中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
小學(xué)輝煌與夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》!
今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂,放飛夢(mèng)想,暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。
現(xiàn)在,我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué),老師們通過(guò)他們的辛勤工作,諄諄的教誨,讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng),都凝聚著各位老師的心血和汗水!我非常敬佩我們的老師,所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想,但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那,我要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬 業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師! 東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
讓我們?nèi)w同學(xué),為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起! 放飛我們的夢(mèng)想 每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力。
我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅Γ也坏絻蓺q就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。
老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的'笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中,會(huì)離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小 事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
小學(xué)輝煌與夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)同學(xué)都有自己不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)美好,比幻想現(xiàn)實(shí),是對(duì)未來(lái)美好的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒,讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。
以前,我的夢(mèng)想是多變的'。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫作業(yè),我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的,它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林,那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無(wú)限,夢(mèng)想是沒(méi)有限制的,可以是自由的想象,想象著未來(lái)的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來(lái),天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想,夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
小學(xué)輝煌與夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《魅力新羅,放飛夢(mèng)想》。
我生在福清,長(zhǎng)在新羅。在我心里早把新羅當(dāng)成我的第二故鄉(xiāng)。隨著我一天天地長(zhǎng)大,新羅城區(qū)日新月異,發(fā)展迅速,變得更美了,更富有活力了:一條條新建的柏油馬路縱橫交錯(cuò),各種車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。道路兩旁,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi);一幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起,錯(cuò)落有致;一座座環(huán)境優(yōu)美的公園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是人們休閑、健身的好去處……上個(gè)周末,我和爸爸媽媽來(lái)到天馬山環(huán)山棧道,來(lái)走棧道的人絡(luò)繹不絕,有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有蹣跚學(xué)步的孩童,有朝氣蓬勃的年輕人……人們的臉上無(wú)不洋溢著幸福的笑容。他們或跑,或走,或駐足欣賞四周美麗的景色。說(shuō)起天馬山棧道,每一個(gè)生活在新羅的人無(wú)不引以為豪,這是一條環(huán)山棧道,全長(zhǎng)3。8公里,棧道地面鋪著整齊劃一的松木,彈性很好,走在上面腳感舒適。棧道兩旁是鐵護(hù)欄,外面涂上仿木漆,既牢固又美觀。整條棧道穿梭于原始森林之中,圍繞幾個(gè)山頭形成一個(gè)大圈,可俯瞰整個(gè)新羅城區(qū),棧道周圍保留了森林的原貌,樹(shù)木郁郁蔥蔥,火紅的杜鵑花這里一叢,那里一簇,真令人賞心悅目。望著遠(yuǎn)處的綿綿群山,可謂“山在城里,城在山中”,真是太美了!
我們一家走走停停,駐足遠(yuǎn)眺,這里一處一景,怎么也看不夠。
看著,看著,爸爸不禁熱淚盈眶,他感慨地說(shuō)到:“龍巖新羅城區(qū)這幾年的變化可真大呀,環(huán)境變美了,人們的生活水平也提高了,這都得益于政府的利民工程做得好!”看得出爸爸深深愛(ài)上這片美麗而神奇的土地。這不,前些年,爸爸在這里買了房,把家安在這了。突然,媽媽欣喜地指著遠(yuǎn)處的一座高樓對(duì)我說(shuō):“芳芳,你看,我們的家在那!”我順著媽媽手指的方向望去,只見(jiàn)綠樹(shù)掩映中,高樓林立,那有我的家。我的學(xué)校在哪呢?能看見(jiàn)么?哦,找到了!在那!我激動(dòng)地又蹦又跳。媽媽笑著說(shuō):“看把你激動(dòng)成這樣!”我們沿著棧道繼續(xù)行走,又看到了體育公園、人民廣場(chǎng)、石鑼鼓公園、火車站等,真是令人目不暇接。
新羅是一座年輕的城市,充滿朝氣,蓬勃發(fā)展。它吸引著全國(guó)各地?zé)o數(shù)的人才,到這里創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。隨著新羅城市建設(shè)的.西擴(kuò)南移,過(guò)去的舊民房、舊廠房經(jīng)過(guò)拆除,重新規(guī)劃和改造,道路拓寬了,環(huán)境更美了,大量新建筑拔地而起,商品房、小區(qū)住宅的開(kāi)發(fā)建設(shè)更是異軍突起,它們層層疊疊、錯(cuò)落有致,巖城煥然一新。爸爸是一名建筑工人,十幾年前就來(lái)到這,不斷打拼,如今生活好了。望著這座座高樓,他曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的地方,怎能不感慨萬(wàn)千?是啊,新羅的騰飛離不開(kāi)這些千千萬(wàn)萬(wàn)建設(shè)者的辛勤付出。他們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)。
新羅正在努力創(chuàng)建國(guó)家旅游城市、生態(tài)園林城市,新羅是我家,環(huán)境靠大家。我們是新世紀(jì)的小主人,是祖國(guó)建設(shè)的接班人,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大為新羅的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!讓我們一起放飛夢(mèng)想,相信新羅的明天更美好!
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