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青春無悔選擇演講稿(13篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的青春無悔選擇演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春無悔選擇演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學：
大家好，今天我演講的題目是《無悔的選擇》。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。
當時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學任務……沉重壓力中漫漫地流失時，和藹可親的老園長及時找到了我對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了�！蔽也粩啻ブ@句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個道理，“十年樹木，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應該寬容、善待、學會欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們早一天領悟這一人生哲理，那我們就會進入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進入孩子的世界，用你修來的一種素質(zhì)，得當?shù)姆椒ㄈプ�，那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個故事而說是不聰明的。多元智能的'理論，使你理解了個體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設環(huán)境，創(chuàng)設區(qū)域，當我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個好奇，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對我說到：“李老師，我來幫你擦擦汗!”，我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關(guān)心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支持、鼓勵下，綿陽的民辦教育一定會發(fā)展的更好，我們也一定會取得更大的成績。為了實現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛……
我的演講完畢!謝謝大家。
青春無悔選擇演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家好!這天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一齊，不在乎身份的差異，正因在校園里，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一齊把各自的快樂共同分享，把煩惱一齊分擔。我們之間沒有隔閡，因此我們能夠肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一齊能夠彼此激勵，一齊發(fā)奮向前沖刺，一齊為自身的目標而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣，一心想超越別人，因此我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不好再粗心，犯同樣的毛病…
青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多完美的`回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們應對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結(jié)束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關(guān)愛，團結(jié)一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如戶外會一樣讓我們難以忘懷的事情，真期望我們永遠不分開……
青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學們，青春無悔，讓我們一齊書寫青春吧!
青春無悔選擇演講稿 篇3
我很榮幸能夠登上這個舞臺。大家好，我演講的主題是：把握選擇，把握未來。請問大家此前有做過重大的選擇嗎？
我的畢生夢想就是成為所向披靡，征戰(zhàn)沙場的鐵蹄——陸軍
當我做出這個選擇時，我猶豫過，掙扎過。有很多的人選擇了參軍，他們同我一樣思考著，是躺著成為烈士，或是站著接受嘉獎，但他們毫不猶豫的選擇了參軍！為什么？
他們將日軍驅(qū)逐回本土，捍衛(wèi)著新中國。上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光用血肉之軀去抵擋噴射著死亡的槍口，他是鋼鐵嗎？不！他是一個擁有著鋼鐵意志的軍人！
想到這里，心中不由得激動。腦海中便憧憬著參軍后的未來：一襲深綠色的軍裝讓我在雪日下愈發(fā)耀眼，我站立在哨所旁，用鷹眼注視著祖國的邊疆，與“中國國界碑”一同挺立。端著手中的武器，抵御一切有可能侵犯國土的威脅。即使壯烈犧牲，也了無遺憾！
熱血男兒們現(xiàn)在有想穿上那身軍裝的沖動嗎？
或許你們有，可悲的是，我因為種種原因，與陸軍有著一道無法逾越的鴻溝。但，我不會因此改變自己的夢想，更不會因此改變自己的選擇。我會在軍械方面為陸軍做出貢獻，像鄧稼先那樣的“兩彈”元勛，他潛心投入到核武器研究中，經(jīng)過數(shù)十載春秋，研發(fā)出核武器，為保衛(wèi)新中國貢獻力量，但，他至逝世前一秒，也未被外界的人所知曉。
科研的.美好，使我沉浸其中，幻想著：身著白色寬大衣的我，時而撓頭深思，時而埋頭弓腰，又在桌上奮筆疾書，做出復雜的程序解析，又或者與其他科研工作者討論更進一步的方法，不分晝夜的做出一個個實驗，更不會在意額頭的青筋暴跳，雙眼的紅腫，雙手的乏力。唯一值得我高興的也就是：在無數(shù)的日夜中，與共事者一同研發(fā)新型裝備，我的夢想便是如此了！
為了更進一步完成我的夢想，我毅然選擇了“國防科技大學”，希望有朝一日為中國研發(fā)出一個個工業(yè)結(jié)晶，作出偉大成就。雖然無法成為我夢想中的蒼穹，我也會矢志不渝的堅定我的選擇，達成我的夢想！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
我在堅定的“求索”中，而你們還記得當初的夢想嗎？你們幻想過未來嗎？或者幻想的未來實現(xiàn)了嗎？——不！你們沒有，你們中的大部分人沒有在為當初的選擇而努力！選擇是艱巨的，富有挑戰(zhàn)性的，但是，一旦做出了選擇就要不懈的去堅持！當你將選擇權(quán)把握在手中時，你便早已把握了未來！
最后，我愿用李白的一首詩句結(jié)束我的演講“乘風破浪會有時！直掛云帆濟滄海�！�
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春無悔選擇演講稿 篇4
我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒有趕上英雄的年代，要不我也會揚名天下；我也聽過類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上好崗位，否則咱也不當這孩子王。但我要說：選擇教師，我今生無愧，在三尺講臺上奉獻青春，我今生無悔。
20xx年的盛夏，我?guī)е鴮ξ磥淼你裤�，走上了三尺講臺，當上了一名小學教師。彈指一揮間，四年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖，在上課鈴和下課鈴的交替聲中劃過。四年中和孩子的相處，我覺得很有意義，很有樂趣。天真活潑、心地善良的孩子們在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我的付出得到了回報，這更加堅定了我為三尺講臺奉獻青春的決心。
在教學生涯里，我不斷努力奮斗，對教師的'含義也有了更深刻的認識——的確，教師是人類靈魂的工程師。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔無暇的眼睛，我就會感受到“教師”兩個字的分量，感受到這個由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多麼的神圣，我的一舉一動都將會影響這些純潔孩子們的一生。因此，我深深地感覺到在教學工作中應更加努力進取，不斷用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進。四年來，通過自己的努力，我考取了英語本科學位，語文本科學位。這些對我來說，只是我加強自身理論素質(zhì)的起點，今后，我會付出更多的努力，在做好本職工作的同時進一步提升自己的綜合素質(zhì)。
我是教師，就要奉獻，淡泊名利，安貧樂道，時刻不忘責任，一心想著孩子�！芭踔活w心來，不帶半棵草去”。為了學生能全面發(fā)展，培優(yōu)補困；為了學生能共同進步，促膝長談；為了能備出更加優(yōu)質(zhì)的教案，不知付出了多少時間和精力，更不知掉了多少次眼淚，但我無怨無悔，因為我從事的是天底下最光輝的事業(yè)，這個事業(yè)，讓我的青春在平凡中熠熠生輝。
老師們，同行們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W生架起人生成功的橋梁吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無怨無悔！我驕傲，我自豪，因為我是光榮的人民教師！
青春無悔選擇演講稿 篇5
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們:
大家下午好。我是7號選手，今天我演講的題目是《心靈的選擇》。
心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈，這個靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
看古今中外，有多少賢者不都是遵循著內(nèi)心的選擇嗎？而他們都做出了一番不容小覷的成就。面對鴉片泛濫，長此下去，全中國將無御敵之兵且無充餉之銀的危難境況，林則徐毅然挺身而出，虎門銷煙壯舉威懾中外；面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！睆墓胖两�，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇。
這些事跡告訴我們：面對人生的每一次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，做出正確的選擇。
我的哥哥也用他的實際行動告訴我：選擇就是要跟著自己的心，要相信自己，才能有所成就。他比我大六七歲，卻已是北京武警特戰(zhàn)隊的一員。
軍中的生活何嘗不辛苦，他如今的榮耀都來自于軍中的苦訓，日日夜夜的訓練才有了現(xiàn)在的他。在泥地匍匐前進，二十公里負重跑，半夜緊急訓練，保密任務中，他受了不少的苦。我為他能堅持下來感到好奇，但在一次視頻通話中我得到了解答。他說：“從在電視上看到國慶閱兵典禮時，我便想要成為穿著莊重軍裝，邁著堅定步伐的.人。所以我選擇了當兵，這也算是我的夢想吧!”
他的話震撼了我，我不禁問問自己：“內(nèi)心的選擇不正是自己一直想要的嗎？”從小我就傾慕那些擁有一雙神奇的雙手的人，大筆一揮便是大河江山，輕輕一畫花鳥魚蟲便躍然紙上。心中便想：如果我也有一雙這樣的手，該有多好��！我想當一名藝術(shù)生！我告訴了爸媽。
但父母并不支持，他們認為我就算沒有像哥哥那樣宏偉的理想，也要有更高的目標�？墒俏艺J為無論什么選擇都有其重要的含義，正所謂行行出狀元，說不定我就能成為那樣的人呢！在抱著這樣的想法之下，我努力向著夢想前進�？缮罹褪翘幪幊錆M意外，我陷入了成長苦惱和學習壓力之中。但這時我的內(nèi)心出現(xiàn)了一個聲音，“堅持下去，生活不就是這樣處處都是泥沼嗎?只要你相信自己跟著自己最初的夢想不就行了嗎？”我恍然大悟，重新站起來，這一次我要遵循自己的內(nèi)心，向夢想前進!
我的哥哥通過自己的不懈努力成為了中國軍人的一員，我則向我的夢想一步步邁進。
選擇有很多時候都包含了我們最初的夢想，當我們迷茫時，我們的內(nèi)心會告訴我們方向，所以選擇問心，處處滿心，日后不悔，才是初心。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春無悔選擇演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是10號選手，今天我演講的主題是“青春，對自己狠一點”。
縱觀各路中學，群校之中一個衡水，穩(wěn)坐在那高考的第一把交椅上。衡水中學，想必大家都不陌生，那兒的老師常對學生們說：“再不努力就只能上清華北大了！”他們中很多人的目標是清華北大之上，這一股狠勁，振奮人心！
我們現(xiàn)在所做的一切都是在為我們未來的人生奠基。衡水中學的人敢于下狠心，定下狠目標并努力奮斗，現(xiàn)在付出多少將來就有多少回報。所以同樣處于青春時期的我們，為了我們將來的生活，為什么不選擇對自己狠一點呢？青春，我選擇對自己狠一點！
第一，要玩得狠一點�！巴妗辈皇侵竼渭兊某院韧鏄�，而是要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。青春的我們充滿活力，除了學習，也應該有廣泛的興趣，全面去發(fā)展。鋼琴考級自然要比K歌蹦迪來得辛苦；圍棋訓練當然要比逛街購物來得煩累；書法練習肯定比觀影游園來得枯燥；繪畫培訓必然要比隨意涂鴉來得乏味……似乎所有的學習培訓都是逃不過辛苦勞累的`，似乎都是跟自己的舒服安逸作對的，那為什么還要去做呢？但所有的辛苦煩累、枯燥乏味的學習訓練都將會帶給你享用終生的能力!所以，要玩，就要玩得狠一點！
第二，要學得狠一點。小升初時，兩條路擺在我的面前：一條路是來育英，一條是到一間普通的公辦學校。選擇前者就意味著面臨的壓力會很大，任務會很重。而后者雖然輕松，但將來人生的出路就會變少。最后我毅然決然地來到了育英�，F(xiàn)在越是到了學習緊張，我越花更多的精力去追趕；越是不懂的，我越花更多的時間鉆研請教；越是任務重，我越想辦法擠出時間。雖然承受的壓力很大，但我深知：對現(xiàn)在的自己狠一點，就是對將來的自己好一點！
第三，要對未來狠一點。先問一下各位同學：你們的理想是什么？（互動）我的理想是成為一名世界頂尖的腦科醫(yī)生�？赡艽蠹視X得我這個想法太過天真、太不切實際了。我卻想說：不對未來狠下一個遠大的理想，現(xiàn)在又何來奮進的動力呢？偉大的總理周恩來，在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他夠狠。著名橋梁專家茅以升，11歲時看到文德橋壓塌的慘景，就立志要為人們造一座結(jié)實的橋，他夠狠；1歲就失去聽覺的江夢南，她說：“我有一個夢想，那就是成為中國幾千萬聽障者中第一個走進北大的學生�！�，她夠狠。最終，他們都懷揣著遠大理想，狠命追求，終有所成！所以，今天的我，同樣也選擇要對自己的未來狠一點，懷揣夢想，揚帆起航！
“溫水煮青蛙”這個道理放在人身上、放在這里也是適用的。人最怕的是，在最該下狠心的年齡選擇了安逸，在應該享受的年紀卻依然四處拼命。
所以，正處于青春大好年華的我們，選擇對自己狠一點，讓我們的青春飛揚起來!
謝謝大家！
青春無悔選擇演講稿 篇7
每一次打開鏡匣，發(fā)現(xiàn)皺紋偷偷地爬上了額頭，我才感覺到時間如流水般地流逝，才感覺到青春歲月在彈指間灰飛煙沒，那時我沒有后悔，因為我無悔于青春;每一次下班歸來，泡一杯清茶，總能品味出生活的多彩，以及家的溫馨，享受一份天倫之樂，那時我感到很幸福，因為我沒有虛度青春。每當想起我的青春，我臉上就會洋溢著無比的幸福，心沉醉在青春甜蜜的歲月里，想起工作中許許多多感人的事，想起領導的關(guān)懷與同事們的鼓勵，就覺得我們的企業(yè)無處不散發(fā)著青春的正能量，無處不散發(fā)著愛，能在這樣的企業(yè)度過我的青春，我敢自豪地說：我無悔于青春。
每當回憶起青春那些動人的畫面，我心里就有一種酸楚，亦有一種為人子的幸福。當我踏入青春的門檻，我從懵懂走向成熟，在知識的海洋里，我認識了美國思想之父梭羅，他，一位美利堅民族的老人，孤獨在瓦爾登湖畔，在寂靜之中為美利堅民族的青春描繪，最終取得廢除奴權(quán)的勝利，他照亮了無數(shù)人的青春，諸如托爾斯泰，圣雄甘地等等。我很崇拜梭羅，他為大眾的青春，敢于宣戰(zhàn)。那時，我也描繪過我的未來，立志要把青春獻給我們偉大的祖國，那跳動的青春如冬天里的一把火，不僅溫暖了我，還照亮了我的'人生。
十年風雨，十年艱辛，一路走來，我目睹了來益生物的發(fā)展，從一塊廢棄的磚瓦窯到如今琳瑯滿目的高樓，從一個名不見經(jīng)的農(nóng)藥廠到如今擠身為嵊州市的納稅大戶，我一點也不詫異，因為我們的團隊勤儉節(jié)約，勇于開拓創(chuàng)新，不畏艱難險阻，以企業(yè)為家，以公司利益為重，把青春奉獻在自己的事業(yè)上，有這樣一個優(yōu)秀的團隊，我們的企業(yè)必然會強大。
青春如花，只有經(jīng)過風雨的洗禮，花香才會愈濃，花朵才會結(jié)出幸福的果實，只有把青春放之于我們的事業(yè)上，我們的人生才更具意義，我們的生活才會如詩般美好。
青春如詩，走在來意生物，我愿把青春奉獻給這片神圣的制藥大地。
青春無悔選擇演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是一號選手，今天我演講的主題是《選擇的意義》。
選擇的意義在于激發(fā)我們潛在的能力，然后在最大程度上發(fā)揮自己的光芒，讓我們不斷地成長，不斷地完善。
其實，在我們的生活中，時時都會有選擇，小到今天午餐吃什么，大到人生的決策，常常都需要我們答選擇題。就正如我選擇站在了大家的面前，就是選擇了勇敢面對，選擇了大膽發(fā)聲，選擇戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自己，就是選擇最大程度上發(fā)揮自己的光芒。所以，大家不給我一點掌聲嗎？（謝謝）
好了，我們回歸正題。大家都知道《朗讀者》這個節(jié)目吧，其中有一期的主題就是“選擇”，在節(jié)目里，令我印象最深刻的是耶魯村官秦玥飛，他是美國耶魯大學的`優(yōu)秀畢業(yè)生，學成歸國后，選擇成為了中國湘西山村里的一名大學生“村官”。他本可以選擇舒適的高薪生活，但他卻選擇了把家安在貧困山區(qū)，這實在讓人覺得不可思議，在他的幫助下，村民搞起了專業(yè)合作社，種起了經(jīng)濟作物，人均收入穩(wěn)定上升。很多人問秦玥飛：“是什么讓你選擇待在農(nóng)村？”他說很簡單，“每人都有選擇追求美好生活的愿望，而我希望幫助更多的村民能夠?qū)崿F(xiàn)�！睂硐胫髁x者來說，地上滿是“六便士”，秦玥飛卻抬頭看到了“月亮”，并選擇以此為珍貴。“選擇”是我們成長過程中的煩惱和喜悅，以至于到最后我們成為什么樣的人，除了努力，可能還而在于我們的選擇，這就是“選擇”對于人生的意義。
讓我算算，還有不到五個月的時間，我們即將就要成為初三的學生了，面對學業(yè)的壓力，亦或是生活上的煩惱，我們難免會產(chǎn)生焦慮的情緒，心里總會有許多的想法。這個時候，做出正確的選擇對于我們來說就有著猶為重要的意義，因為，我們的人生，也是一次次選擇的結(jié)果。
你是選擇隨波逐流，還是遵從自己的內(nèi)心？
你是選擇落荒而逃，還是直面挑戰(zhàn)？
你是選擇止步不前，還是砥礪前行？
你是選擇倦鳥歸巢，還是搏擊長空？
我相信，在座的各位都會選擇后者，保持樂觀向上的人生態(tài)度，讓我們不斷地成長，不斷地完善是我們育英每一位學子最明智的選擇。
“選擇”是一次又一次自我重塑的過程，只要有目標，只要有信念，不要退縮，不要疑懼，更何況我們處于最青春的年紀。我相信，因為熱愛，所以選擇，讓我們的生命洋溢著無與倫比的果敢與美麗，便是關(guān)于青春最正確的選擇！這也是選擇的意義所在。
最后，希望大家人生中的每一個選擇都是無悔的，祝福大家！謝謝大家！
青春無悔選擇演講稿 篇9
尊敬的各位領導，各位老師，大家好！
首先請允許我讓我以一首小詩開始今天的演講吧：
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”
我喜愛這首詩，因為，它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹�、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉(zhuǎn)眼間，我在三尺講臺上已經(jīng)度過了五個春秋，在這數(shù)千個日日夜夜時，我深深體會到教師不僅是知識的傳播者，而且是靈魂的塑造者。
一、選擇白碌山區(qū)，我無怨無悔
本以為有一天我會遠離故鄉(xiāng)的大山，去感受城市的萬家燈火，去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時的我，也曾躊躇滿志，也有過“給我一個支點，我也可以撬起地球”的豪言壯語，夢想著自己的人生舞臺會散發(fā)出耀眼的光芒。畢業(yè)后的上崗考試，我也一路過關(guān)斬將、春風得意，以為語文成績拿了全區(qū)第一，一切都會如我所愿，怎么也不會想到有一個比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的那一刻，我夢想的人生舞臺上早已黯然失色。就這樣，我走上了白碌初中的三尺講臺。
那年9月，我來到了白碌初中，臨時用兩條長板凳，幾塊木板安了張床。從此，一箱書籍，兩床棉絮，一間小屋，我就在這山中扎下了根。
開始工作的第一天，我看到學校的操場上長滿了雜草，校舍的墻上、教室里到處布滿了灰塵。我想招呼幾個學生打掃一下，誰知學生們見我初來這里，一副和善的樣子，沒一個動手。我二話沒說，拿起掃帚、抹布就干了起來�？粗液沽鳑驯车臉幼�，學生們感動了，都來給我?guī)兔Γ瑨叩膾�，抹的抹，一會兒，學校的面貌煥然一新。
“感覺蠻苦，但苦也心甘”，這是我工作最深的感受。
二、深愛山里娃，我無微不至
“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把關(guān)心愛護和嚴格要求統(tǒng)一起來，愛所有的學生，一視同仁，使學生在愉快的氣氛中接受教育，在寬松和諧的環(huán)境中領悟道理。在教室專欄里，我設計了“我的志愿”、“青春寄語”、“互動平臺”等欄目，并且寫了《希望的田野》、《飛翔的翅膀》等文章，以書信的方式與學生真心交流，以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。在自己的博客里，我用這樣的語言來激勵學生：
“有時，我倒希望這里的一片荒漠中的胡楊，用我的`執(zhí)著來播撒生命的種子，哪怕只有萬分之一的希望，但我會用數(shù)億倍的努力堅守這渺小的生命機緣，我不會放棄，荒漠再干、機緣再小，這都不是理由，一粒倔強的種子總會在堅持中創(chuàng)造奇跡，總會在絕望的邊緣撐起綠色的希望。我會告訴世界：再荒蕪的空間也會綻放堅強的花朵，只要我還是一粒種子！冬去春來，一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出，我欣然而笑，孩子，你終于回來了，我們一起分擔干涸的命運，共享濃蔭的快意吧！”
帶著愛選擇事業(yè)，帶著愛專注于事業(yè)。這就是我選擇事業(yè)的方式和對待事業(yè)的心。班里有一位叫李鑫軍的學生，他的其它成績都不錯，可是英語的確很差，作為班主任，我經(jīng)常找他談話，不僅給學生信心，而且特意請教英語老師，讓他掌握學習英語的方法，早自習，還要專門考考他的單詞，身為班主任，我不只是看重自己的語文學科，而是想著如何讓學生全面發(fā)展，使學生的綜合素質(zhì)得到全面提升。一份耕耘，一份收獲，20xx年中考結(jié)束了，我所帶的班級取得了不錯的成績，有10人被重點中學錄取，李鑫軍同學也以710。5分的成績被東方紅中學錄取。我所帶的語文成績更有了新的突破，平均分102。7分，及格率達96。7﹪
如果要說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花，那么老師的奉獻就是對學生的愛。作為一名老師，就要用一顆純潔的童心去接近學生，用愛心去關(guān)心學生，既要做一個好老師，又要做學生的好朋友，以心換心，以才育人，以情育人。
三、求索育人路，我無休無止
在教學實踐中，我不斷更新教育觀念，積極運用新課程改革的理念和方法，充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點和難點，精心設計教學過程、板書設計、作業(yè)，做到“一課一得”。我還善于調(diào)查研究，了解學生實際，確定相應教法，做到心中有學生，胸中有教法。經(jīng)過努力，課堂效果有了明顯的提升，師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍，教學成績突出，受到老師和學生的好評。
從20xx年起，我擔任文科教研組組長，20xx年，我又兼任白碌初中團支部書記，肩上的擔子更重了，但我毫無怨言，經(jīng)常與同事一起探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態(tài)。
青春無悔選擇演講稿 篇10
大家好，我是11號選手，今天我要演講的主題是遵循內(nèi)心的選擇，做優(yōu)秀的自己。
人生無處不在選擇，每個選擇都是為了去往美好，而很多時候在我們面前的，是一個若干選項相似的單選題，而不是多選題。這時候，影響你們做出選擇的依據(jù)是什么呢？其實我想說，只要選擇是正確的，那就遵循自己的內(nèi)心，成就優(yōu)秀的自己。
著名主持人董卿，兒時的愿望就是當一名演員。但父母都不喜歡她從事文藝工作。高考時，她遵循內(nèi)心的選擇，不顧家人的反對，考進了浙江藝術(shù)學院，踏上了她的.尋夢之旅，成就了如今這個踏著紅毯、滿地鮮花的女子。我小時候總是想干什么就干什么，父母也從不反對我的各種選擇，相比之下我覺得自己比董卿幸福的多了。董卿從沒有因為前路的短暫風雨，放棄自己內(nèi)心的選擇，她默默地為自己的選擇，努力的提升自己。從一個大專生，一步一步成為華東師范大學的研究生，成就了精彩的自己。
那我們又該如何成就精彩的自己呢？
我想起自己小學畢業(yè)那個暑假，就一直在為選擇上哪一所初中而感到苦惱，在育英和其它公費學校間徘徊掙扎。我內(nèi)心渴望擁有一個更好的學習環(huán)境，從而成為更好的自己，以便更好地考上自己心心念念的博羅中學。但選擇來育英讀書，無疑給平凡的父母帶來了沉重的生活壓力。我陷入了選擇的困境中，我心想自己怎么可以這么自私呢？但是如果我當時違背了自己內(nèi)心，選擇了公費學校的話，我相信，我將無法遇到現(xiàn)在這個令我驕傲的自己。很慶幸當時的我做出了人生當中這個很重要的選擇。因為來到這里，我遇到了更多比自己更上進，更優(yōu)秀的人，他們在無形中，時刻激勵著，鞭策著我奮進向上�，F(xiàn)在，我可以自豪的說：我還可以做的更好更優(yōu)秀。于是，我想要追求更高的目標，到省級學校去，我要站在更高的地方，看見更美的自己。
相信此刻，臺下的你們一定是在心里默默地笑我口出狂言。
大家都知道馬云吧，如果你們知道他第一次高考的數(shù)學成績，你們會自信心爆棚，因為他的數(shù)學高考只得了一分。當我知道這件事時我簡直覺得自己棒極了。但他從未因為自己的數(shù)學劣勢，放棄自己的大學夢，他遵循內(nèi)心的選擇，考了三次高考，最終圓了他的大學夢，開啟了他追求卓越的旅程。其實我的數(shù)學并不比馬云差，那我憑什么不可以實現(xiàn)內(nèi)心的選擇呢？我始終相信，省時的大門會為我敞開。
遵循內(nèi)心正確的選擇，是成就自己源源不斷的動力。沒有什么比自己的心更重要，在選擇當中，勇敢的遵循內(nèi)心的呼聲吧，讓它成為你源源不斷鞭策自己的動力。
所以我們要時常給自己定一個小目標并努力實現(xiàn)它，慢慢積累起來的努力，才能成就大業(yè)。既然選擇了遵循自己內(nèi)心要走的路，就踏踏實實走下去，也別去想是否能成功，只要你足夠努力，時間定會漸漸給你帶來收獲。
此刻，如果你心中已有選擇，就別管前方的道路有多艱難，要記住：你選擇投入的力量決定了你夢想的重量。要相信自己一定會更加優(yōu)秀的！謝謝大家。
青春無悔選擇演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《從心而選》。
人生的選擇有很多，在選擇的岔路口，我們要有對自己的希冀，要明確自己想要成為什么樣的人，才能選得正確，選得無悔。
我想問大家一個問題，假如你是北大的研究生，你會選擇做一份怎樣的工作呢？（等回答）是啊，有了北大畢業(yè)的光環(huán)，大多數(shù)的我們都會選擇一份高薪體面的工作，但確實有這樣一個人，北大畢業(yè)后跑回老家賣牛肉面，他就是伏牛堂的創(chuàng)始人張?zhí)煲�。北大碩士畢業(yè)的他，原本可以選擇一份體面高薪的工作，可他不顧外界的爭議，不顧家人的不理解，毅然選擇創(chuàng)業(yè)——賣牛肉面，走訪過無數(shù)間店鋪，調(diào)整了無數(shù)次配方的他，終于研制出了伏牛堂，被評為現(xiàn)象級的餐飲界奇跡，這一切只因他想傳承家鄉(xiāng)常德的牛肉粉。
還有最美鄉(xiāng)村教師支月英，19歲那年，她不顧家人反對，懷揣著教育夢想來到離家?guī)装俟镞h的泥楊村教書，那里教室只有一塊黑板，課桌都是拼湊而成的，孩子上學要走十多公里的山路，艱苦惡劣的環(huán)境嚇走了一撥又一撥教師，卻從沒嚇跑過支月英。她教孩子識字讀書、唱歌跳舞、認識大千世界。心懷鄉(xiāng)村教育夢，她這一堅守就是30多年。
張?zhí)煲缓椭г掠�，他們對于自己想要成為哪一種人，心里是有答案的.。所以他們不在乎艱難和阻撓，確定了，就從心而選，勇往直前。
反觀我們自身，因為不知道自己想要的是什么，總是在迷茫、徘徊和懶惰。我也曾因為不確定自己想成為怎樣的人，而度過了一些懶懶散散、渾渾噩噩的日子，可當看到身邊的人都在前進，而我卻止步不前的時候，我的內(nèi)心有一個強烈的聲音在呼喚我：“這樣隨波逐流就是你想要的嗎？”不，我喜歡有壓力的環(huán)境，我喜歡不斷挑戰(zhàn)和突破自己，所以我必須逆流而上。于是，我開始在學習上奮勇前進。我希望將來在好的城市上一個好大學，不斷去挑戰(zhàn)新事物，面對困難時不斷地迎難而，上去突破自己。我不怕城市的鋼筋水泥讓我迷失，只怕自己沒有聽從內(nèi)心的聲音。
我們之所以在選擇面前猶豫不決，是因為沒有聽從自己內(nèi)心的聲音，只有當你確定自己的希冀，知道自己想成為什么樣的人時，你才能確定哪一條路是值得你去走的。我們才能遵循自己的內(nèi)心，作出無悔的選擇。
選擇的美妙之處在于我們對未來不可預知。我們不應該去想“如果做了這個選擇我的人生會變怎樣”，而應該認為“我想成為這樣的人那么我必須做這樣的選擇”。只有這樣，我們才能驕傲地說出，這就是我的選擇，這就是我！
我的演講完畢，謝謝大家。
青春無悔選擇演講稿 篇12
大家好!我是三號選手。今天給大家演講的題目是：選擇與責任。
“我更愿意做一輪明月，守望這片希望之花，照亮山村孩子走出大山的路�！蹦銈冎篮诨R小學嗎?那里，窮山惡水，沒有山清水秀的詩意，有的只是生活的艱辛，只有通向外面的一條彎彎曲曲的羊腸小道。那里沒有敞亮的教室，先進的電教平臺，老師和物資都非常不足，而張玉滾，一個“80后”校長，用一根扁擔挑起了孩子們的未來。十幾年如一日，一人教六門學科，他為了孩子們，變成了無所不能的超人。用一根扁擔下山拉教材,挑起了孩子們的希望。面對環(huán)境的惡劣，生活的清貧，他始終堅守自己的選擇。他說:“我選擇了這里，選擇了這里的孩子們，就要給他們希望!”
在這繁華而浮躁的社會，能夠做出無愧于心的選擇已經(jīng)很難了，但能夠像張玉滾這樣把自己的選擇當成責任去努力負責的就更艱難了。
這個學期，我競選并擔任了班上的英語科代表職務，所負載的任務是我從未沒想到的繁重。于是，我的學習成功落下了。后來，我決定“輕工作重學習”，把英語課代表的'責任拋諸腦后。有一天，老師凝重地找到了我，開口就說：“要不換個人來當課代表吧�！崩蠋煹脑捪癯彼銢_進我的腦里�！安�！我可以做好的！’’一口回絕了老師。我不愿放棄這個機會！“你選擇成為了課代表，就要把它當成你的責任去完成，而不是像你現(xiàn)在這樣，在其位不謀其政。”老師的話點醒了我。是啊，當時我只把選擇當成那一刻的選擇，認為只要當選了這個課代表就可以成為英語學習的統(tǒng)軍人物。但卻從未想過這個選擇背后所肩負的責任。身為英語科代表，就應該肩負起帶領大家一起學英語，一起進步的責任。不然豈不是害人害己嘛。
憶往昔，心中頓時翻起千層浪，一路走來，曾面臨多種選擇，我最終選擇了育英。恰同學少年，風華正茂，雄心壯志，欲與狀元試比高。但，幾番角逐，節(jié)節(jié)敗退，心中那股熊熊烈火早已殘燭搖曳，不得不說，這里比你認真、比你勤奮上進的人太多了。我也曾掙扎放棄，躲回我的農(nóng)村中學做一個人人羨幕的學霸。如今如夢初醒，開始的選擇縱有千般好，但若不承擔起選擇所肩負責任，再好的選擇也是癡人說夢。
簡單來說，做出選擇只是一瞬間的動作，但選擇的背后是一種責任的延續(xù)。未來我們都將面臨千萬種選擇，要選高中、要選大學、要選工作、要選生活態(tài)度、還要選人生伴侶等等，如果我們也只是停留在選擇這個動作上，敷衍自己的選擇，注定一事無成。
所以，在往后的群雄角逐中，我將正視選擇，不畏困境，勇?lián)熑�，不負韶華，不負青春，不負初心。
青春無悔選擇演講稿 篇13
尊敬的領導老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我是6號選手，我今天演講的題目是《珍惜每一次選擇》。
大家想想，從小到大，我們是不是做了無數(shù)多個選擇題呢？也對選擇題恨得牙癢癢，尤其是有選擇困難癥的�？墒牵銈冇袥]有想過還有一些上帝從未賦予選擇權(quán)的人，其實能夠有所選擇，能夠自己做主下決定是何等的幸福。
“一念成佛，一念成魔。”這告訴我們選擇是多么地重要，它不僅僅決定了我們一個判斷的方向、答案以及結(jié)果。重要的是它抉擇了人生一件事情的進程，甚至影響一個人的`命運。
既然上天賦予我們選擇的機會，而選擇又那么的重要，我們更要珍惜每一次選擇的機會。
元末明初的文學家宋濂，幼時貧困，當他有機會去讀書時，他選擇珍惜，再艱難也在堅持，沒有書，借書抄書來看；酷寒時節(jié)，滴水成冰，仍不放松讀書。成年后，有機會從師學習，到書舍讀書，大雪漫天，他踩著大雪，足膚皸裂，四肢僵硬，不能動彈，灌下熱水，裹著被子，繼續(xù)讀書，其珍視之心，堅持之舉，到如此境地。最終成為了明代文學家，“開國文臣之首”。
那我呢？
當我知道要轉(zhuǎn)學回來博羅時，我認真查詢，四處打聽，最后我堅定地跟爸爸說：“我要到育英去！”這是我堅定的選擇，我珍惜它，并為此而不懈的努力著。
每天宿舍起床鈴響起之前，我已在教室里放聲朗讀，睡覺鈴聲響起時，我才不舍得放下手中的書；每次體育鍛煉，我不在乎汗流浹背的自己有多么狼狽，也不在乎運動過后的酸痛有多么難以忍受，我只在乎每次的運動鍛煉，是否能增強我的體質(zhì)。
每次有各種比賽活動時，我總是第一個舉手報名，有幸選上，不驕不躁，認真?zhèn)鋺?zhàn)，不幸落選，不棄不餒，在旁學習，爭取再戰(zhàn)。
我所做的一切，只因我非常清楚在育英的每一天都在為我的將來積攢力量，所以我珍惜它！
珍惜每一次選擇，慎重做每一次選擇，它決定著你的未來。
親愛的同學們，聽到這里，你們還想要抱怨選擇太多了么？珍惜我們育英學校所給予良好的學習條件！珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧！可以選擇是何等幸福的事！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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