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《安全教育》演講稿

時間:2023-02-20 10:52:29 安全演講稿 我要投稿

《安全教育》演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的《安全教育》演講稿,希望對大家有所幫助。

《安全教育》演講稿

《安全教育》演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  度過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季學(xué)期,在新學(xué)期開學(xué)之際,我主要提醒同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中要注意以下幾個方面。

  1、傳染病的預(yù)防,注重個人衛(wèi)生

  傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來、傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物、傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施、注意個人衛(wèi)生,堅持飯前洗手,屬于傳染病措施的切斷傳播途徑、

  2、冷空氣來襲,提醒學(xué)生注意防寒、防雨以防感冒

  一、備好感冒藥

  家里備好止痛藥,如布洛芬,對乙酰氨基酚和阿司匹林都是已知的治療感冒的藥物。市場上雖然存在著各式各樣的感冒藥,但基本都是以上成分,無論你選擇藥片,膠囊,一種可溶性片劑或一杯沖劑,這樣做的最好的治療感冒的方式。

  二、準(zhǔn)備解充血藥

  解充血藥可以幫助人們清理鼻竇腔,減輕大家由于感冒引起的鼻塞、呼吸不暢等癥狀。大多數(shù)治療感冒和流感的藥物中都會存在一定的解充血藥物成分,能夠起到提神醒腦的功效。但是如果你想休息,提前盡量不要服用,因為藥物中興奮的成分恐怕沒有那么容易讓你睡著了。

  三、補(bǔ)充鋅元素

  最近的一項研究表明,服用鋅糖漿、片劑或含片能夠減輕感冒患者的癥狀,加快感冒康復(fù)的時間。但是使用這個方法應(yīng)當(dāng)十分謹(jǐn)慎,因為長期服用可能會對人體造成嘔吐和腹瀉等不良副作用。

  3、個人財物的保管

  現(xiàn)金隨身保管

  堅持現(xiàn)金絕不離身,錢不要隨處亂放,不然丟了你也不知道?梢再I一個小皮夾,現(xiàn)金就放在小皮夾里隨身攜帶,柜子落鎖。

  如果你的銀行卡、身份證不方便隨身攜帶,那就把他們鎖在小柜子里,盡量買結(jié)實一點的鎖,鑰匙隨身攜帶,出門鎖好房門。

  如果你要離開屋子超過五分鐘,那么在走之前你一定要把自己屋子的門鎖上。這是最基本的,若是你房屋大開,里面沒人很有可能引起人們的貪欲,一念之間你的東西可能就沒影了,不隨意帶人進(jìn)宿舍。

  之前是防范被偷,這是為了防范被懷疑。當(dāng)宿舍里有人丟東西時,曾經(jīng)帶過陌生人進(jìn)宿舍的你就會被莫名的懷疑,即便這件事情不是你做的,你也很難洗涮冤屈。所以絕不隨意帶人回集體宿舍!

  4、拒絕校園暴力(注意學(xué)生間矛盾的排查)

  一、首先要深入細(xì)致的調(diào)查沖突的原因

  化解學(xué)生中的矛盾沖突,教師要首先及時性地進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查,而不能道聽途說、捕風(fēng)捉影,更不能用老眼光來看人,胡亂猜疑。這在一定程度上委屈甚至傷害了一部分學(xué)生,增添學(xué)生的反感和厭惡心理。因此,班主任對于學(xué)生中發(fā)生的自己尚不知情的問題,要親自進(jìn)行全面系統(tǒng)、有計劃地摸索底細(xì)。不能采用“我猜想……”、“我估計……”的方式去捕風(fēng)捉影,而應(yīng)該把事情調(diào)查清楚以后再做決定。

  二、要善待學(xué)生間沖突,體現(xiàn)以人為本的教育思想

  沖突并不全是壞事,從某種意義上說,它是成功的基石。有人說:“愛迪生成功研究燈絲,失敗了99次實驗后,第100次實驗終于成功了!睉(yīng)該說100次實驗是成功的,沒有前面的99次失敗實驗,誰知道這99種材料不能做燈絲,最后才得到結(jié)論,所以說都是成功的。同樣學(xué)生因錯誤,發(fā)生沖突,班主任妥善處理,善待沖突,應(yīng)該說也同樣是成功的,因為以后該生會深刻地認(rèn)識到此事不該做和該怎樣做,對他來說是成功的,不會再犯類似的錯誤了。同時作為班主任對于學(xué)生間發(fā)生的沖突,不應(yīng)心煩意亂,動則訓(xùn)斥,諷刺挖苦,甚至歧視、體罰,要“多用情,少用氣”,以情感人,以情動人,有時可進(jìn)行“冷”處理。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說:“不能克制自己的人,就是一臺被損壞的`機(jī)器!辈扇∏擅畹匾龑(dǎo),把沖突當(dāng)成認(rèn)知過程的一部分,強(qiáng)化對事物意義的認(rèn)識,促成對事物意義的建構(gòu)。應(yīng)冷靜下來反思自身的工作,不能草率地采取一些不正常的教育方法,甚至違背教育理念體罰學(xué)生。比如我們從小教育學(xué)生熱愛勞動,勞動是光榮的,但學(xué)生犯錯誤了有的教師采取體罰和變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生搞勞動,這樣做反而玷污了勞動。

  三、培養(yǎng)寬容心理,化解矛盾沖突

  常言道:“讓人三分不為輸”,忍得一時之氣,免得百日之憂,此話不無道理。具有高尚的寬容心,能達(dá)到“大事化小,小事化了”的目的。從而提高學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,提倡學(xué)生不妨嘗試著主動向?qū)Ψ秸f一些寬容的話,誠摯、友善、寬容的話語,會撫平學(xué)生間的隔閡,這樣從善意出發(fā),多說一些寬容的話,往往能夠觸動對方心靈的最深處,從而對其產(chǎn)生一種撞擊靈魂的沖擊力。作為班主任應(yīng)從學(xué)生實際出發(fā),多找身邊的實例,加強(qiáng)宣傳教育,多引導(dǎo)學(xué)生,樹立良好的寬容心,逐步減少、降低沖突的發(fā)生,構(gòu)建和諧班級。

  四、平等對待學(xué)生的矛盾沖突

  學(xué)生的年齡、社會閱歷、生理心理特征決定了他們難免存在這樣那樣或那樣的偏差認(rèn)識,從而發(fā)生沖突,作為班主任應(yīng)不可回避,要入情入理地循循善誘,促進(jìn)問題的妥善解決,平等對待沖突主體,不偏心、歧視,不冷談一方,一定要一碗水端平,切忌順眼者得到關(guān)照,違紀(jì)者得到屁護(hù)。否則會導(dǎo)致師生、生生間不和諧,形成暴力。如我在教育中遇到學(xué)生間互取綽號的沖突,我是這樣化解的,先冷靜下來,調(diào)查發(fā)生的根源,胸有成竹地去化解,并不武斷地判斷誰對誰錯,再讓學(xué)生在一定時間內(nèi)先搜集一些綽號,然后在班級開展一次討論會,談?wù)勛约旱母邢耄詈笤僬覍W(xué)生談話。這樣一來,不僅是他們,而且全班學(xué)生得到了一次很好的教育,充分認(rèn)識到綽號是不文明的、有傷害人的自尊心、有損同學(xué)之間的友誼,懂得了只有尊重別人才得到別人的尊重,取得了良好的效果。

  五、發(fā)揮班主任的主導(dǎo)性,創(chuàng)造性地解決沖突

  充分體現(xiàn)新課程改革提倡的教師的主導(dǎo)性,學(xué)生的主體性教育理念,創(chuàng)造性地解決學(xué)生間沖突。我是這樣做的,首先把沖突的學(xué)生雙方分隔開,讓他們冷靜下來,引導(dǎo)他們“咽下一口氣”,化干戈為玉帛。心平氣和地思考發(fā)生沖突的全過程,主要想想自身存在哪些不足。再讓學(xué)生匯報情況,教師不果斷地對學(xué)生做出誰對誰錯的判決。然后讓學(xué)生自主解決。最后教師對沖突的學(xué)生進(jìn)行教育,并對學(xué)生進(jìn)行教育評價:“你受到了什么教育?還有什么話想說?等!边@樣的處理,學(xué)生認(rèn)識自身行為的深刻程度較好,真正親身體驗;把矛盾沖突交給沖突發(fā)生的雙方自己解決,做到了以人為本,培養(yǎng)了學(xué)生處理問題和解決問題的能力。

  總之對于學(xué)生中的沖突,我們要采取妥善的方式,工作方法盡量人性化,細(xì)膩一些,以人為本,充分讓學(xué)生體驗自主解決問題的能力,告訴他們?yōu)槭裁床荒苓@樣做和應(yīng)該怎樣做,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過于苦口婆心、喋喋不休的教育方式。幫助鼓勵學(xué)生勇于承認(rèn)沖突的過錯,善于改正過錯,尊重學(xué)生人格,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

《安全教育》演講稿2

同學(xué)們:

  剛才,我校校長、縣檢察院姚檢察官給我們上了一堂生動的教育課,大家也一定很有感觸!這次教育專題會,是學(xué)校德育工作的重要組成部分,目的讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。為開好這次會議,姚檢察官作了精心的準(zhǔn)備,在百忙之中專門為大家做報告,在此,我代表全校師生,向姚檢察官,表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  這次教育專題會,姚檢察官列舉了許多案例,用活生生的事實,給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員,在他們年輕的時候也曾有過學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會,有過美好的童年。美好的理想也曾在心中扎過根,他們也有過上大學(xué),為祖國、為人民做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向和理想。但是,由于他們平時放松了對自己的嚴(yán)格要求,在青少年時期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧,不拘小節(jié)和違反《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》開始,逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路,受到了法律的懲處,給社會帶來了危害,給家庭帶來了恥辱,也給自己帶來了終生的悔恨,可以說教訓(xùn)是沉痛的,也是發(fā)人深省的。姚檢察官所列舉的這些案例,無疑都是血淋淋的,這些犯案人員所走過的彎路,以及他們犯罪的起因,給我們以警示,都是非常沉痛的教訓(xùn)。同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機(jī)會難得,來之不易,大家不要辜負(fù)了父母”望子成龍、望女成鳳“的那種期盼之情,不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng),更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天,努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養(yǎng)育自己的雙親……

  從近段情況看,學(xué)校政教處狠抓了常規(guī)管理,加大了檢查力度,對同學(xué)們的日常行為進(jìn)行督促檢查,目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化,絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行,為我校的'振興和良好校風(fēng)的形成,作出了積極的貢獻(xiàn)。但是,也有少數(shù)同學(xué)的所作所為,是不盡如人意的,與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的,與《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》是相違背的,如不及時糾正自己的錯誤行為,很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在有的同學(xué)貪圖安逸,平時學(xué)習(xí)不努力,缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志,刻苦程度差,不愿動一下腦筋,不肯下一點氣力,課上不認(rèn)真聽講,課下抄襲別人的作業(yè),有的缺乏辨別是非的能力,明知違紀(jì),卻一意孤行。有的同學(xué)見財生心,見物生意,看到別人的東西就眼紅,有小偷小摸現(xiàn)象,這種見利忘義的行為,看起來是一樁小事,但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī),又傷害了別人,于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動成果,不愛護(hù)我們的校園環(huán)境,如扔垃圾。有的同學(xué),不能正確辨別美與丑,追求低級趣味,穿奇裝異服,染發(fā)戴首飾,留怪發(fā)型,自以為風(fēng)光得意,瀟灑得很,實際上精神上空虛得很;有的張口污言穢語,對他人造成傷害,這是文明的學(xué)校所不能容許的。有的同學(xué)不尊重師長,因為老師管教嚴(yán)格,與老師公開頂對,不服從管理,逆反心理嚴(yán)重;有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約,隨便浪費錢財?shù)炔涣棘F(xiàn)象,盡管少數(shù),但是還有。,盡管學(xué)校加大了處罰力度,但仍有個別同學(xué)無視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī),不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,無組織無紀(jì)律,對那些屢教屢犯的,學(xué)校將從重處理,決不姑息遷就,以確保給同學(xué)們一個安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  同學(xué)們,大家正處在長身體、學(xué)知識的時期,可以說美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識,做自覺遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識,把法律紀(jì)律帶在身邊,也就是腦子里時刻要有”法“的觀念、紀(jì)律觀念,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,時時刻刻都要用法律、紀(jì)律來規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規(guī)定,這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當(dāng)你無意中碰了別人一下時,一聲”對不起“就可以化干戈為玉帛;當(dāng)別人妨礙了你的時候,一句”沒有關(guān)系“就可以成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格,也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆,歲月如梭,莫等閑白了少年頭,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千條萬條,全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜,一個同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會,同樣耗去一年的光陰,有的惜時如金,刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ);而有的同學(xué)日復(fù)一日,年復(fù)一年,碌碌無為,虛度光陰。有句俗話說的好”種瓜得瓜,種豆得豆“,你播種什么就會收獲什么,有付出必有回報,所以,為了實現(xiàn)你的人生理想,從現(xiàn)在做起,從我做起,從自身做起,珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍愛這自由的空間,把有限的生命,把自己的青春時光,用在學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,努力拼搏,就一定會爭得幸福美好的明天。

  同學(xué)們,希望通過這次大會,給大家敲起一次警鐘,上一堂生動的教育課。會后,要求同學(xué)認(rèn)真討論,認(rèn)真反思,認(rèn)真自查自糾,查一查以前有哪些違規(guī)違紀(jì)的不良行為,有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法,從而堅決改正,來爭做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過一些小錯誤,還沒有走上違法犯罪道路的同學(xué),更要引以為誡,盡快懸崖勒馬。違紀(jì)與違法只是一念之差,一步之遙。希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,樹立法律意識,培養(yǎng)觀念,學(xué)會依法辦事,處處守法,時時守法,養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)生生存,立志成才,努力做一個”愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)“的新時代的中學(xué)生。

  謝謝大家。

《安全教育》演講稿3

同學(xué):

  有人說,人生是一座寶庫;

  有人說生命是金子。

  我說,人生是一朵花,就像春天里五顏六色的花。

  世界因其絢麗的生命而精彩,但有些人卻輕易讓生命之花過早枯萎。

  眾所周知,人類最基本的需求不僅僅是對空氣、水、食物的需求,還有安全的需求。

  報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越恐怖,

  比如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等。

  我們已經(jīng)確信,我們的生活環(huán)境不可能100%安全。

  作為一名學(xué)生,我一年的.大部分時間都在學(xué)校和學(xué)校周圍度過。

  在這個人口密集、面積狹小的特殊環(huán)境中,安全一直是我們關(guān)注的焦點。

  國家有關(guān)部門專門制定了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)規(guī)定。

  比如《學(xué)生傷害事故處理辦法》,《未成年人保護(hù)法》,《預(yù)防未成年人犯罪法》等。

  同時,國家還提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針。

  與此同時,國家成立了安全總局,負(fù)責(zé)管理國家安全工作,這表明國家對安全工作的高度重視。

  據(jù)調(diào)查,每天有40多名中小學(xué)生因交通事故、建筑倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡。

  相當(dāng)于一個班的學(xué)生每天都失去了絢麗的生活!學(xué)生因建筑物擁擠受傷,課間追逐打架導(dǎo)致骨折,上課鉛筆頭刺傷、燙傷、溺水、學(xué)生打架、車禍等事故難以預(yù)防。

  我們在無聊而冰冷的數(shù)字和這些令人不寒而栗的事實背后看到了什么?

  逝者用鮮活短暫的生命給了我們什么警示?

  希望同學(xué)們深思!

  最后,讓我們牢記“珍愛生命,注意安全”,

  祝愿學(xué)生們在美麗可愛的何新小學(xué)校園里進(jìn)步,健康成長。

  謝謝大家!

《安全教育》演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  不知不覺間,夏季已經(jīng)到來。陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人,而且只有一次。我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出光彩!吧笔且粋多么鮮活的詞語!鞍踩,是一個多么古老的話題!靶腋!笔且粋多么美妙的.境界。

  我相信,同學(xué)們都理解“平安是!、“平安是金”,這些話語所包含的對生命的思考。健康、平安是生活賜給每一個人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活,集體保持穩(wěn)定的重要保障。面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的安全隱患,我們必須做好準(zhǔn)備加以防范。

  在此向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強(qiáng)宣傳教育

  提高我們的安全、文明意識,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。

  二、關(guān)注課間安全

  請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故。上下樓梯靠右走,做到“右行、禮讓”。不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

  三、遵守交通規(guī)則和交通秩序

  上學(xué)、回家做到文明行走,不騎車帶人。不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”。

  四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不偏食,不暴食暴飲。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  五、預(yù)防溺水

  夏季天氣炎熱,不去河流、水庫等地方去游泳,防止溺水。

  六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力

  學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待。敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!謝謝!

《安全教育》演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著歲月流逝,當(dāng)我經(jīng)歷著一些事情,感悟著生活帶給我的一切時,我開始越來越清楚的看到塵世中最重要的東西莫過于是生命。

  而保證我們生命存在的又是什么?從第一聲啼哭到蹣跚學(xué)步,我們離開母親的攙扶,在親人的叮嚀下?lián)u搖晃晃地開始在自己的人生道路上行走。生命的成長歷程里,我們不難發(fā)現(xiàn),正是因為一直憑借“安全”這個拐杖我們才平安地走在充滿陽光的生活中。

  生命對于每個人來說僅僅只有的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命。我們要徹底清除“憑老經(jīng)驗、老辦法辦事,認(rèn)為幾年甚至幾十年都這樣過來了,事故不一定降落在我的頭上”的心理,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,提高安全意識,增強(qiáng)安全責(zé)任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把好自己的安全關(guān)。

  “安全責(zé)任,重于泰山!”這個責(zé)任,不僅僅關(guān)乎著我們的'企業(yè),更與我們自己息息相關(guān)!因為沒有安全,就談不上企業(yè)的發(fā)展;沒有安全,就談不上我們個人的生存;沒有安全,我們的幸福,我們的未來就無從談起。

  為了你,為了我,為了我們企業(yè)美好的明天,讓我們關(guān)注安全,關(guān)愛生命,把安全真正寫在我們每個人的心間!

《安全教育》演講稿6

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中”。

  在我們這個可愛的“大家庭”里,我們快快樂樂地學(xué)習(xí),生活,有說有笑,就像一只只活潑的小鳥,自由自在地飛翔,真希

  望我們的快樂是長久的,但享受快樂學(xué)習(xí)生活的同時,一不小心可能就會發(fā)生一些意外,這些意外大部分是因為同學(xué)們不注意安

  全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發(fā)生,保護(hù)自己的生命安全呢?

  一、校園安全

  1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們需要一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當(dāng)然,不是說我

  們不能在學(xué)校里玩耍,在課間我們應(yīng)該放松,只是游戲、玩耍的時候一定要記。喊踩谝弧

  2、集會集隊時要講秩序,不能互相擁擠

  我們每天都要做操,入場退場的時候,那么多個班級,那么多人,一定要注意安全,遵守紀(jì)律。

  3、不拿小石子、小木棒或勞動工具互相打鬧。

  勞動工具指那些?掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動工具,但是有的'同學(xué)把它們當(dāng)成了玩具或武器打來打去,你覺得這樣做會產(chǎn)

  生什么樣的后果嗎?如果傷到眼睛,將會怎樣?我們要好好思考一下。

  4、不攀高,不從高處往下跳。

  同學(xué)們活潑好動,有的同學(xué)喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場上的籃球樁,車棚就成了他們攀高的地方。有的孩子就爬到上面,往下跳。那樣其實很危險,因為一不小心跌斷了腳,那可不好受,我們還有些同學(xué)喜歡從樓梯上滑下來??這些行為都是非常危險的。

  二、交通安全

  1、進(jìn)出校門不擁擠。

  我們學(xué)校在放學(xué)時,校門口的車輛比較多,我們的同學(xué)又往往不顧車輛,自己走自己的路。這其實也是非常危險的。

  2、當(dāng)我們過馬路的時候,多一份耐心,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎

  天天在馬路上走。走路要保證安全,要特別注意避讓來往車輛,不在馬路上打鬧,道路不是游戲場。要懂得在道路上玩耍的危害性,不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊,這是最危險的舉動。我們要互相提醒,互相勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的宣傳員。另外,我們要記住不坐黑車,無拍照的車輛。

  三、飲食安全

  我們學(xué)校的周邊有許多小攤,其中很多經(jīng)營不衛(wèi)生的.食品。如含色素的冰淇淋,油炸的小食品等,沒有營養(yǎng)不說,還不衛(wèi)生,會給我們的身體帶來危害?墒呛芏嗤瑢W(xué)禁不住那香味的引誘,讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)入了自己的肚子,這對我們的健康是很不利的。要記。翰目谌!

  校園是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土?晌kU也可能就隱伏在其中某一角落。請同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。提高警惕,使我們在學(xué)?鞓钒踩貙W(xué)習(xí)。

  謝謝大家!

《安全教育》演講稿7

  老師們、同學(xué)們:

  大家新春快樂!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。過去的一年里,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了較好的成績,贏得了社會的普遍贊譽,這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果!梆B(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書”。情牽國運,樹人強(qiáng)國的精神,始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求,讓我們的老師用充滿愛心和責(zé)任感來努力構(gòu)建一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土,營造一個融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都知道,教育的魅力源自師生互動,思想共振,感情共鳴,個性共揚。今后我們要繼續(xù)開展感恩教育, 大力弘揚民族精神,抓好日常行為規(guī)范,強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等,讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂成長的搖籃,讓每個同學(xué)都是尊敬父母的好子女,銳意進(jìn)取的好學(xué)生,未來奉獻(xiàn)社會的好公民。而這卻需要堅強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天老師利用這個時間圍繞“安全”這個主題,與同學(xué)們一起交流幾個方面的安全問題。

  一、注意校園安全:

  1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

  2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗室外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

  3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

  5、增強(qiáng)安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

  6、要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

  7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

  8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

  二、注意交通安全:

  現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

  三、注意活動安全:

  在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

  隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季已經(jīng)來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境。今天,我就加強(qiáng)學(xué)校冬季人身安全和財產(chǎn)安全工作提出如下要求:

  1、各班主任及各辦公室、專用教室、微機(jī)房、實驗室、圖書室、食堂等負(fù)責(zé)人,要對相關(guān)室、場所的用電、用氣、化學(xué)品等進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的要及時整改,不留盲區(qū)。

  2、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道,在沒有人行道的道路靠右邊行走;騎自行車走慢車道,不走機(jī)動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意觀察交通信號燈,做到紅燈停、綠燈行;步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無營運證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。

  3、要一如既往地做好各類流感的.預(yù)防工作,搞好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防病從口入。

  4、進(jìn)入冬季,河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生,同學(xué)們在上、下學(xué)的路途中更要注意安全,防止因路滑而發(fā)生事故;不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險;如遇結(jié)冰天氣,不要用水拖地;上、下樓梯、去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走,不要奔跑,惡劣天氣隨時會在我們的身邊出現(xiàn),請大家要有應(yīng)對的經(jīng)驗和心理準(zhǔn)備。

  5、進(jìn)行體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

  6、冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié),希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識,不帶易燃、易爆危險物品進(jìn)入校園;節(jié)日期間,嚴(yán)禁在沒有家長的監(jiān)護(hù)下擅自燃放煙花、爆竹;注意用電、用氣安全,使用取暖器時,不要將易燃物品放置在旁邊;對不用的電器設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備要關(guān)閉電源和氣源,預(yù)防火災(zāi)事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。

  7、最近學(xué)校添置了很多設(shè)備并完善了很多的設(shè)施,校園環(huán)境得到了進(jìn)一步的美化和綠化,這就需要全體師生共同維護(hù),在使用的過程中要倍加愛惜,要建立學(xué)校是我們共同的家園的意識。但這段時間,一些違紀(jì)和破壞公物現(xiàn)象的出現(xiàn)暴露出我們當(dāng)中極少數(shù)同學(xué)的素質(zhì)低下,希望全體同學(xué)積極行動起來,用正義的行動來監(jiān)督、感化和幫助他們,同時希望這部分同學(xué)管好自己的手,為日后的成人奠定基矗

  安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。火災(zāi)和車禍?zhǔn)侨珖糯箢愂鹿孰[患中的頭號殺手,而這一起起交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,是一點點的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護(hù)。為使我們擁有一個安全穩(wěn)定的環(huán)境,希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

《安全教育》演講稿8

  暑假就要開始了。

  每個人心里一定都很開心。當(dāng)我們開心的時候,一定不要忘記安全。

  每年暑假前后,中小學(xué)生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故頻繁發(fā)生。

  溺水死亡主要是孩子在河里游泳、在河邊游泳、釣魚等造成的。

  交通死亡主要是學(xué)生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線、不及時避險造成的。

  這些事件嚴(yán)重影響了家庭和學(xué)校的'正常生活和學(xué)習(xí)。

  為了防止類似事件發(fā)生在同學(xué)身上,讓他們有一個安全、文明、有意義的暑假。

  今天我們利用這個時間,圍繞“安全”這個主題,

  提醒同學(xué)們注意幾個安全問題。

  1.防雷法

  夏天要注意雷雨暴雨臺風(fēng)。

  學(xué)生應(yīng)該聽天氣預(yù)報,注意旅行安全。

  遇到雷雨時,不要冒險外出,進(jìn)入有防雷裝置的房間,

  不要使用沒有防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器。

  最好拔掉電源線、電話線、電視封閉線和外置天線;

  不要接觸帶電設(shè)備,

  如天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻、電線或其他類似金屬裝置;

  不要用金屬骨架傘,

  遠(yuǎn)離鐵塔、電線桿,大樹下千萬不要電閃雨。

  如果找不到合適的防雷地點,就要盡量降低重心,減少人與地面的接觸面積。

  千萬不要躺在地上,壕溝里,坑里;

  打雷的時候不要去山頂,斜坡,屋頂。

  2.防止溺水

  前面說過,溺水事故是夏季最大的安全隱患。

  每年這個季節(jié),我們身邊都會發(fā)生很多慘痛的事故和教訓(xùn),而這些教訓(xùn)往往是以犧牲生命為代價的;

  因此,學(xué)校明確要求所有學(xué)生提高安全意識和自衛(wèi)、自我保護(hù)和自救能力,

  不要在沒有家長或成人領(lǐng)導(dǎo)的情況下在水中游泳,

  不要在沒有安全設(shè)施、救護(hù)人員、安全保障的情況下在陌生水域游泳;

  不得在江河、湖泊、海洋、水庫、池塘游泳;

  成年人在游泳池等場所游泳時應(yīng)有人陪同。

  如果有人掉進(jìn)水里,我們的同學(xué)應(yīng)該采取正確的方法救人。

  應(yīng)該叫大人幫忙,自己救不了人;

  學(xué)校認(rèn)為這是一條假期線。

《安全教育》演講稿9

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,寬闊平坦的大道就像躺在中國土地上的龍。隨著生活水平的提高,各種各樣的汽車越來越多。

  路多,人忙。交通安全嗎?

  根據(jù)我的網(wǎng)上搜索,全世界每年有近1億人死于交通事故,中國有數(shù)百萬人,其中大多數(shù)是中小學(xué)生。我國交通事故傷亡率居世界首位。看到這個消息我很驚訝!我們假設(shè)一下,如果我國排名世界第一,傷亡率80%,那么其他國家可能只有60%,50%,甚至沒有,簡直無法想象。

  有一次,我在一個電視節(jié)目里看到這樣的事情。寬闊的大道上,各種運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)正在加速行駛。突然,一個學(xué)生騎著自行車從路邊沖了出來。司機(jī)急剎車,拖拉機(jī)停下,學(xué)生們的生活也停止了。只有自行車的輪子還在快速轉(zhuǎn)動。然而,這有什么用呢?對我們來說,我們失去了另一個寶貴的生命。

  有些家長不教孩子過馬路時走斑馬線,也不教孩子如何預(yù)防交通事故。有的家長甚至拉著孩子過馬路不斑馬線。良好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),正確的交通意識也要從小培養(yǎng)。

  半夜,不時有酒駕路過。我記得在報紙上看過這樣一篇報道:在一家燈火輝煌的酒店里,一個跌跌撞撞的醉漢沖了出來,酒店里又傳來一句話:“小明,你再來一杯!”“沒有,不,我,我想回去。”然后傳來摩托車的聲音,帶著疲憊和醉意,人和車匆匆上路。“啊,”一聲尖叫劃破夜空,但在他睜開眼睛之前,人行道上的行人已經(jīng)被撞死,深紅色的.血流了一地。在這種發(fā)呆中,我們失去了另一個生命。

  這場交通事故太可怕了,以至于在一瞬間奪去了人們的生命,F(xiàn)在路上車輛越來越多,道路也越來越擁擠。與此同時,交通事故越來越頻繁。每年有多少人的生命被交通事故奪走,有多少家庭被交通事故破壞,有多少人的親人被交通事故奪走。

  如果我們心里都有交通規(guī)則,每個人都可以自覺遵守。我相信許多悲慘的交通事故是可以避免的。讓我們把交通法埋在心里,讓它在我們心里扎根。讓我們記住,遵守交通法規(guī)意味著珍惜生命!讓我們從現(xiàn)在開始停止交通事故!

《安全教育》演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來了第十七個“全國中小學(xué)安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。今天我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。

  安全與我們每個師生密切相關(guān),由于同學(xué)們年齡比較小,有時無法應(yīng)對隨時可能出現(xiàn)的各種危險,所以我們要認(rèn)識生活中的各種安全問題,學(xué)會正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的`能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,要做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,真正提高意識。下面對同學(xué)們提出以下要求:

  一、樹立自我安全意識,不做危及個人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧,不玩危險游戲

  二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、禮讓。

  三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過馬路時做到一停、二看、三通過,嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全。

  四、放學(xué)及時回家,不在外逗留、游玩,應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊。

  五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無證攤點購買不潔零食和其他來路不明的食物。

  六、注意運動安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作。在集體活動中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。

  七、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)平安校園的小主人。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!謝謝大家!

《安全教育》演講稿11

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我們要防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

  地震前的準(zhǔn)備:要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品,如防災(zāi)頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。

  地震發(fā)生時:

  1、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

  2、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。

  3、如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?拷T的.同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

  4、如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后,接著會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大。

  5、如果在公共場所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑?梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺下、樂池里。

  6、如果正在街上,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。

  7、如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;如果找不到脫離險境的通道,要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,或者吹哨,向外發(fā)出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息。

  一次大地震會教我們清醒不少,同學(xué)們,不論何時何地,要有防患危機(jī)意識,當(dāng)災(zāi)難降臨時,不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場上,要學(xué)會自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級地震,地震本身沒砸死一個人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時學(xué)生跳樓受傷或爭搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬鄉(xiāng)親無一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無損。都因為積極有為,平時防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

  我們這個世界,有的人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無知,所以我們每一個公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和自救自護(hù)安全逃生知識,了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

  盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起,但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識水平到目前為止,還無法對地震進(jìn)行長時期預(yù)知性預(yù)報。因此,對地震的預(yù)報仍然是一個亟待被解決的課題。需要我們當(dāng)中未來產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識,了解更多的地殼運動規(guī)律。從而像天氣預(yù)報那樣提前測報地震就好了。今天下午學(xué)校將利用第三節(jié)課時間安排的逃生演習(xí)活動,也是為了增強(qiáng)全體師生防災(zāi)意識、珍愛生命意識。在整個活動過程中請同學(xué)們務(wù)必遵守紀(jì)律,保持秩序。

  謝謝大家!

《安全教育》演講稿12

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事朋友們大家好:

  首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個機(jī)會直抒胸臆,來表達(dá)我們對安全的一點微薄之見。今天,我演講的內(nèi)容仍然是老生常談的安全話題。題目是“平安是福,生命無價”。

  說平安是福,那可能就會有人問了:什么是幸福呢?這可能會有一百種、一千種甚至更多種答案:有的人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有的人認(rèn)為有個好工作是幸福;有的人認(rèn)為金榜題名時就是幸福;有的人認(rèn)為有個好家庭是幸福;有的人認(rèn)為花前月下是幸福,有的人認(rèn)為有錢就是幸福......當(dāng)然對于生活的理解不同,經(jīng)歷不同,地位不同,每個人對自己的幸福觀也會不同。但是,我想說的是如果你沒有了健康甚至是生命,你拿什么來體味你向往的幸福呢?因此,安全對于幸福的意義在于,安全是你享受幸福的前提和基礎(chǔ)。在此我想闡明我自己的幸福觀——那就是安全,因為安全才是最大的幸福!

  當(dāng)我們選擇了化工單位,從事這一行業(yè)開始,“安全”意識便要與我們形影不離了。自踏入勝煉的大門,我就開始了接受安全教育;從入廠的“三級教育”,到來班組之后公司開展的“百日安全無事故競賽”活動,再到最近的“珍愛生命,我要安全”活動,對于安全,我們是月月喊、周周學(xué)、時時講;安全教育培訓(xùn)進(jìn)行了一輪又一輪,安全學(xué)習(xí)記錄記了一疊又一疊,然而操作現(xiàn)場的違章還是常有發(fā)生,員工們的僥幸心理仍然存在。為了保證生產(chǎn)的安全,公司制定了《安全工作規(guī)程》、《技術(shù)操作規(guī)程》、《企業(yè)規(guī)章制度》來保障安全。但那些只圖一時方便,存一絲僥幸而造成的人生悲劇又何止一起呢?血的事實不止一次地警告我們,提醒我們,但是在自己沒有成為事故主角的時候,又有幾人能真正領(lǐng)悟?我們有的人對待工作敷衍了事,責(zé)任心不強(qiáng),總認(rèn)為自己不會出事,殊不知“不怕一萬,就怕萬一”。雖然這萬一是萬分之一的可能,但誰又能保證這萬分之一不會降臨在自己頭上!所以,請不要在生死攸關(guān)時試自己的運氣。也許有人會說“你說的我們都知道,但是生死由天不由己”。不!生死也操縱在我們自己手里。在這里,我們不妨給每個安全事故做個假設(shè),假如當(dāng)時多走幾步路,假如當(dāng)時嚴(yán)格執(zhí)行安全措施的檢查,假如當(dāng)時嚴(yán)格按章操

  作,也許悲劇就不會發(fā)生了。你是否明白?一起安全事故的發(fā)生,對于一個企業(yè)來講,其損失是可以彌補(bǔ)的,可對于一個家庭來講,卻是一場天塌地陷的`災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?相信很多人都會有這樣的經(jīng)歷,每一次背起行囊要到工作崗位時,母親總是反復(fù)的叮囑:“出門在外,一定要注意安全,到了地方別忘了給家報個平安,干工作一定要按單位的規(guī)章制度辦,把工作干好我們也就放心了。等踏上車漸漸遠(yuǎn)去,仍然可以看見父母親遙望著你離去的方向。朋友們,我們是他們的牽掛,無論我身在何處,我們的安危與否系于親人的身上。你的父母、妻子、兒女都盼著你安全回家。

  面對安全,我們應(yīng)該怎樣去做呢? 有人覺得安全是做給領(lǐng)導(dǎo)看的,是應(yīng)付檢查的,領(lǐng)導(dǎo)在時,全副武裝,一切按規(guī)定操作,領(lǐng)導(dǎo)一離開,立刻變的大大咧咧,松松散散,滿不在乎。但是“常在河邊走,哪有不濕鞋”,一旦出了事故,輕則皮肉受損,重則性命攸關(guān),到頭來必然自食其果!安全生產(chǎn)是一項長期的工程,領(lǐng)導(dǎo)不可能事必躬親,況且監(jiān)督和檢查也只是促進(jìn)安全生產(chǎn)的一種手段,而真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)還要靠職工自覺樹立牢固的安全意識,自覺執(zhí)行安全制度。生活中很多事故悲劇告訴我們:人是安全生產(chǎn)的主體,既是安全生產(chǎn)的受益者,也是安全事故的直接受害者。所以,要確保安全,必須從“我”做起。其實,要安全并不難,關(guān)鍵在于有沒有責(zé)任心!扒败囍b,后事之師”,回顧以前發(fā)生的事故,就會發(fā)現(xiàn)只要每個人多留點心,只要對工作多一點認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在崗必盡職,盡職必盡責(zé),無論身居何處,只要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感,企業(yè)的安全就會有保障。人是生產(chǎn)關(guān)系諸要素中最積極、最重要的因素,也是安全管理中最活躍、最不穩(wěn)定的因素,因此,要確保安全,我們就要從“我”做起。

  安全就是平安、平安就是幸福,沒有了安全一切都無從談起,我發(fā)誓:為了家庭的幸福、為了生我養(yǎng)我的父母,為了單位集體的榮譽,同時也為了我未來的妻子兒女,我會將安全牢記于心,從一筆一劃學(xué)起,從點點滴滴做起,并體現(xiàn)于日常工作中。如果說今天站在這個講臺上的初衷是給在座的同事朋友們

  做一次演講,那么此刻,我認(rèn)為更確切的說,作為一名企業(yè)的職工,作為咱們聯(lián)合裝置的一員,我站在這里是和大家推心交談。

  朋友們,這是20xx年的春天,一個新的起點。窗外,桃紅柳綠,百花綻放,這是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們的企業(yè)也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!柏(zé)任重于泰山,隱患險于明火”。親愛的朋友們,安全的警鐘再次響起,為了家庭的幸福,為了企業(yè)的繁榮,為了社會的穩(wěn)定,積極行動起來吧。我堅信,只要我們用心去想,用心去做,用心去溝通,以安全保穩(wěn)定,用安全促發(fā)展,靠安全增效益。讓我們的手腕緊緊相連,讓我們一起拂春風(fēng)、沐夏陽、迎秋雨,傲冬雪,乘風(fēng)破浪,劈荊斬棘,讓我們一起把握安全,把握幸福,我們會擁有一個美好的明天。

《安全教育》演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  這天我演講的題目是——重視安全教育。

  隨著我們年齡的增長,活動領(lǐng)域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

  有專家認(rèn)為,透過教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是能夠避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的'認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,經(jīng)常透過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。

  每位家長、老師都期望我們高高興興上學(xué)來,安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識呢?

  上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會謙讓,不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機(jī)等,持續(xù)車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣能夠增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人持續(xù)較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

  另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。

  在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實驗;愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)掉;不玩火等。

  如果在火災(zāi)來臨時,我們要臨危不亂,用心自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進(jìn)行的“中國驕傲”評選活動中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時,采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對她采訪時問她如何明白這些救護(hù)方法,袁緩回答說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的?梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識,鍛煉自護(hù)自救潛力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常狀況和危險。

  親愛的同學(xué)們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強(qiáng)安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

《安全教育》演講稿14

老師和學(xué)生:

  早上好!

  炎熱的夏天即將來臨,我們已經(jīng)在學(xué)校完成了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,期待已久的暑假即將開始。

  在此,我衷心感謝全體師生對我校安全工作的關(guān)心和支持!

  這個暑假7月17日開始,9月2日結(jié)束,9月3日正式開始(其中8月10日和9月2日兩次有學(xué)生返校)。

  為了讓學(xué)生度過一個“健康、安全、文明、快樂”的假期,我們在這里舉行了一次夏季安全教育會議。

  我向同學(xué)提出以下要求:

  一、合理安排學(xué)習(xí)、休息和活動,過一個平和充實的假期。

  1、不要盲目參加社會上的各種輔導(dǎo)班,努力全面提高孩子的素質(zhì)。

  節(jié)假日期間,學(xué)校和教師不組織任何形式的學(xué)生培訓(xùn)活動。

  學(xué)生要制定好暑假計劃和日常作息時間表,按照正常作息時間表休息學(xué)習(xí),避免長期熬夜、熬夜等不良行為。

  認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè),每天保質(zhì)保量完成一定量的暑假作業(yè),不拖不抄。

  2、家里有電腦的同學(xué)要文明上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)上的.不良信息,合理安排上網(wǎng)時間,不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

  建議學(xué)生每天通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙、廣播等渠道了解國內(nèi)外重大事件,養(yǎng)成每天聽看時事新聞的好習(xí)慣。

  3、適當(dāng)參加家務(wù)勞動,

  比如打掃房間、買菜做飯、洗衣服洗碗,能夠持之以恒,從小培養(yǎng)自己的動手能力和愛勞動的性格。

  自覺參加一些有保障、有智力、有身體效益的培訓(xùn)或社會實踐活動,參加各種社區(qū)活動、社會調(diào)查、社會實踐等活動,增長見識,開闊視野。

  豐富你的假期生活,把活動的圖片或經(jīng)歷上傳到班級博客分享。

  4、每天堅持閱讀有用的課外書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  5、安排暑期活動。學(xué)生身心都不成熟,缺乏是非觀念和辨別能力,不可避免地受到不良因素的誘惑,容易誤入歧途。所以活動前要咨詢家長,確保萬無一失。

  二、自覺增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  1、在沒有安全設(shè)施、救護(hù)人員和安全保障的水域游泳;

  未經(jīng)允許,禁止外出游泳或在水邊玩耍;

  如果發(fā)現(xiàn)其他同伴外出游泳或在水邊玩耍,應(yīng)及時制止并向家長或老師報告;

  同時,如果發(fā)現(xiàn)同伴或有人溺水,應(yīng)立即呼救,不要盲目救助,以免造成人員傷亡。

  2、做到交通安全:

  自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,避免交通事故。

  不玩過街;

  過馬路時注意過往車輛;

  12歲以下不能在路上騎自行車;

  禁止乘坐無證和非法超載車輛。

  3、注意防火防雷:

  嚴(yán)禁玩火玩電;

  遇到雷雨時,拔掉電源插頭,關(guān)掉電源,不在高樓附近或大樹下,避免雷擊。

  遇到火災(zāi)等緊急情況時,不要驚慌,學(xué)會使用正確的逃生或自救方法。

  4、注意食品衛(wèi)生:

  嚴(yán)禁“暴飲暴食”和吃“三不”食物;

  從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不隨便買零食,不吃路邊攤的零食,防止食物中毒。

  5、加強(qiáng)修養(yǎng):

  要勇于面對困難和挫折,從小培養(yǎng)克服困難和挫折的能力,學(xué)會及時緩解心理壓力,保證良好的心理素質(zhì)。

  應(yīng)注意預(yù)防

  遵守社會公德,遵守法律法規(guī),崇尚科學(xué),不違反法律法規(guī),不參加任何封建迷信活動,不參加任何非法集會活動。

  自覺抵制不良信息的危害,

  不看不健康的書籍或視頻,

  禁止進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等不適當(dāng)?shù)膴蕵穲鏊?/p>

  不抽煙、不喝酒、不賭博。

  不要和壞人陌生人交往。

  增強(qiáng)法制、防盜、防詐騙的自我意識,

  提高自我保護(hù)能力。

  同學(xué)們,安全不是小事,健康最可貴。

  祝同學(xué)們好好休息,好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,增長身體和知識,培養(yǎng)獨立生活能力,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,科學(xué)安排作息時間,多做有意義的事情,有很多快樂,收獲很多,過一個快樂充實的暑假。

  最后,衷心希望同學(xué)們度過一個輕松、愉快、充實的假期,

  祝各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福!謝謝你!

《安全教育》演講稿15

  變“要我安全”為“我要安全”

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。

  首先我們來說說安全。安全是一個永恒的主題,是一個大而全的概念,包括財產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等。從細(xì)處說,安全是一,其他所有的、物質(zhì)的、精神的是零,那么有了一,你所擁有的物質(zhì)、精神越多,財富也就越多,精神就越富有;安全一旦坍塌,其他的一切也將化為烏有!我們講安全,就是要提高人的生存價值,就是在積累財富;往大處講,國家安全了,人民才不受外辱,國家強(qiáng)大了,才能有安全的保障,國家是這樣,單位、組織、企業(yè)無一例外的都是這樣,沒有安全保障的單位、組織、企業(yè),何談?wù)、效益、共贏。

  我們經(jīng)常可以看到這樣一個安全標(biāo)語:變“要我安全”為“我要安全”。那么,這兩者是怎樣的一種安全觀呢?對我們又有什么利弊?今天我們一起來探討一下:

  我認(rèn)為要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領(lǐng)導(dǎo)?家人給予你的是血緣的關(guān)心,朋友給予你的是貼心的關(guān)懷,同事給予你的`是溫暖的叮囑,領(lǐng)導(dǎo)給予你的是責(zé)任的要求,無論是誰要求你安全,都能看出安全的重要性,而這些關(guān)心、關(guān)懷、叮囑、要求都是被動的接受,如果你孤身一人時,你會不會自覺注意安全,這又是另說了。

  而“我要安全”則恰恰相反,他是一種本質(zhì)的思想,是積極的安全觀,可以說是一種永恒。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規(guī)范自己的行為,自覺遵守安全規(guī)章制度,自覺執(zhí)行安全操作規(guī)程,使“三不傷害”成為自覺的行為。我們常常會聽到“三不傷害”,即“我不傷害他人,不被他人傷害,更要自己不傷害自己”,我想生產(chǎn)上的“三不傷害”要擴(kuò)展到生活、工作、社會的方方面面,只有人人做到了,整個社會、單位、家庭、個人才能擁有安全,擁有安全是多么幸福。 從要我安全的被動安全觀,到我要安全的主動安全觀,再上升到我會安全的知識型安全觀,需要我們每個人都能夠做到、做好,才能形成無處不在的安全。

  讓我們遵章守紀(jì)、相互提醒、彼此監(jiān)督共同擁有安全,讓我們一起在安全的庇護(hù)下?lián)肀腋#?/p>

  謝謝!

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