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自信主題的演講稿

時(shí)間:2023-03-12 09:05:43 演講稿 我要投稿

自信主題的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家整理的自信主題的演講稿,歡迎大家分享。

自信主題的演講稿

  自信主題的演講稿 篇1

  家長(zhǎng)代表,老師們,同學(xué)們:

  天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。在這鶯飛草長(zhǎng),滿目生機(jī)的早春時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,如期舉行初二年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì),其目的是為了更好地總結(jié)過(guò)去,明確目標(biāo),振奮精神,去開(kāi)啟美好的未來(lái),并校后的數(shù)月來(lái),我們團(tuán)山校區(qū),在x校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界尤其是廣大家長(zhǎng)的理解和支持下,在全體師生的協(xié)同努力下,堅(jiān)持以人為本,以規(guī)治校,以研興教的辦學(xué)理念,通過(guò)體制創(chuàng)新,資源整合,機(jī)制激活,差距縮減,成效初顯,呈現(xiàn)出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學(xué)期里,我們將把握機(jī)遇,順勢(shì)而上,盡心工作,盡力前行,去譜寫(xiě)新的篇章。

  下面,我想結(jié)合本校區(qū)的工作實(shí)際和初二年級(jí)的階段特點(diǎn),講四點(diǎn)意見(jiàn):(也就是四句話:揚(yáng)起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動(dòng)劃開(kāi)協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳,家校聯(lián)手共同托起明天的太陽(yáng)。)

  一、自信是人生最可貴的品質(zhì),自信就是相信自己,是對(duì)自己全面,正確的認(rèn)識(shí),對(duì)自己能力,自身能達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)定信念,自信不是自負(fù)的同義詞,不是好高騖遠(yuǎn),妄自尊大,而是無(wú)聲的自我信任,自信心是堅(jiān)定的個(gè)性中樞,它決定著自我形象的塑造,優(yōu)良品格的形成,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高遠(yuǎn)。有了它,就會(huì)真切體驗(yàn)到成功的喜悅,不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,就不會(huì)虛擲年華,無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間。自卑是自信的絆腳石,自卑像幽靈,它不時(shí)光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,無(wú)所追求,最終一事無(wú)成,幫此,要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_。要知道人客觀上存在著個(gè)體差異,不可能是清一色,尺有所短,寸有所長(zhǎng),要始終堅(jiān)信“天生我材必有用”的道理。

  下面我給大家講述一則故事:一個(gè)貧困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

  “數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問(wèn)他,青年人差澀地?fù)u頭。

  “歷史,地理怎么樣?”青年還是不好意思地?fù)u頭

  “那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。

  “會(huì)計(jì)怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問(wèn),青年都只能用搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無(wú)所長(zhǎng),連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。

  “那你先把自己的名字和住址寫(xiě)下來(lái),我總得幫你找一份事做呀!”

  青年羞愧地寫(xiě)下了自己的名字和住址,急忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名字寫(xiě)得漂亮,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,你不該只滿足找一份糊口的工作!

  把名字寫(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案。

  哦,我能把名字寫(xiě)得叫人稱(chēng)贊,那我就能把字寫(xiě)漂亮,能把字寫(xiě)漂亮,我能把文章寫(xiě)得好看,受到鼓勵(lì)的青年,一點(diǎn)點(diǎn)放大著自己的優(yōu)點(diǎn),興奮得他腳步立刻輕松起來(lái)。

  十余年后,這位青年果然寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶嘵的法國(guó)19世紀(jì)的著名作家大仲馬。

  這個(gè)故事給我們的啟示是:在每個(gè)人的生命中,都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,沿著它定會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功,都源于擁有自信,找到自己的優(yōu)點(diǎn),并努力地將其放大,將會(huì)放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢(shì)。生命有限,潛力無(wú)限。

  有一位外教,面對(duì)考試第一的學(xué)生豎起大拇指,沒(méi)想到的是,這條學(xué)生趕緊表示,自己學(xué)得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學(xué)上出了問(wèn)題,其實(shí),這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問(wèn)題,我們講中庸,也講含蓄,但西方不然,其率直的'表現(xiàn)和個(gè)性的外露,恰好與我們相反。我國(guó)有一句古話,叫做“九年不鳴,一鳴則驚人,”這是一種帶有東方色彩的哲學(xué)。而今天,在社會(huì)飛速發(fā)展,對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大的時(shí)代,我們重新審視,問(wèn)題可能就出現(xiàn)了,為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人,而且,時(shí)代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實(shí),不是不想三年就鳴,一語(yǔ)道破,是缺乏自信,太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境,可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人,有的同學(xué)面對(duì)教師的課堂提問(wèn),躲躲閃閃,噤若寒蟬,即使站起來(lái)發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡,雖然嘴里念念有詞,但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)本是嶄露頭角,引以為豪的好事,卻連頭都不敢抬,仿佛是在干天下頭等丑事,凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學(xué)身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧,率直的個(gè)性、大膽地表露正是我們所必需滋補(bǔ)的成長(zhǎng)元素。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會(huì)上提到四個(gè)字“動(dòng)、靜、抑、揚(yáng)”,這里需要你做到的是“動(dòng)、揚(yáng)”二字,要學(xué)會(huì)自我表?yè)P(yáng),要敢于主動(dòng)表現(xiàn),拋棄一個(gè)怯懦、畏縮的舊我,重塑一個(gè)充滿自信、充滿活力的新我。

  自信主題的演講稿 篇2

  如果我們是旅行者,那么自信就是我們的指南針,給我們引路。如果我們是一只小鳥(niǎo),那么自信就是浩瀚的天空,讓我們擁有快樂(lè)。自信對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的,在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。

  在這個(gè)炎炎夏日,劉老師給我們上了一節(jié)別有深意的班會(huì)課。

  今天的天氣很調(diào)皮,一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒陽(yáng)光普照,時(shí)不時(shí)還來(lái)嚇我們。我還沒(méi)欣賞完今天的風(fēng)景,上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會(huì)內(nèi)容寫(xiě)了出來(lái),我了解了這次的主題是關(guān)于自信的?吹搅恕熬省焙汀白孕拧边@兩個(gè)字,我開(kāi)始思索起來(lái)。原來(lái)這是我們班級(jí)口號(hào)的前一句!我意識(shí)到了這節(jié)課的重要性,我索性坐直了腰。

  劉老師讓我們每個(gè)小組都去討論,我們就開(kāi)始滔滔不絕地討論著。每個(gè)同學(xué)都對(duì)自信有著自己的理解,但我隱隱約約中認(rèn)為他們的觀點(diǎn)還少了些什么。

  劉老師拍響了自己的手,我們明白了,立刻回到了自己的座位上。之后就是每個(gè)組長(zhǎng)的`總結(jié)了。第一個(gè)是楊同學(xué)上場(chǎng),她站在了舞臺(tái)上,開(kāi)始述說(shuō)自己組的觀點(diǎn)。她開(kāi)了個(gè)頭,告訴我們要多去參與才能做到自信,臺(tái)下爆出了掌聲。

  后面幾組的同學(xué)可以算是千篇一律了,都是要多去實(shí)踐。我想到了其他的,就是要調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)槲沂亲詈笠唤M的組長(zhǎng),所以我胸有成竹。就要到我了,我心里很是急切。張舒曼站了起來(lái),她說(shuō):“就是要放寬自己的心態(tài),不要太在意別人的話……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,臺(tái)下的同學(xué)們兩眼放光。到我了,我有點(diǎn)失利的感覺(jué),講得不太好。還好我之后冒出了一個(gè)新的觀點(diǎn)才讓我的總結(jié)有了幾點(diǎn)生機(jī),老師鼓勵(lì)了我。

  之后,老師總結(jié)出了幾個(gè)方法:多去參與,調(diào)整好自己的心態(tài),在做事前先去做好準(zhǔn)備……

  這節(jié)課給我的啟發(fā)是很大的。讓我明白了怎么才能自信起來(lái),還有自信對(duì)我們的重要性。我發(fā)言的內(nèi)容別人先說(shuō)了,這不能怪我的自信。但是設(shè)想一下,如果像今天的事一樣。假如我不自信,沒(méi)有舉手,或許我也表現(xiàn)不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。

  我以后一定會(huì)做到老師說(shuō)的話,多去參與,調(diào)整自己和做好準(zhǔn)備。

  我們經(jīng)常會(huì)丟棄一些東西,但是絕不能拋棄自信的那顆心。

  自信主題的演講稿 篇3

  一、主持人開(kāi)場(chǎng):尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,我是主持人,同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。

  悲傷是一天,快樂(lè)也是一天,那何不用我們青春的活力與熱情快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)每一天,接下來(lái)進(jìn)入我們的主題班會(huì),我自信我快樂(lè)。ppt1

  二、主持人:首先讓我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)小故事。ppt2。有人知道它為什么不再?lài)L試掙脫呢?

  學(xué)生回答:

  主持人:對(duì),因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)自己失去信心。

  三、主持人:人們常說(shuō)自信是成功的第一步,自信是照亮前行道路的明燈,那么讓我們一起來(lái)讀一讀激勵(lì)著我們前行的自信的名言吧。PPT3

  四、主持人:相信大家或多或少的也被這些名言感染著吧,那同學(xué)們,你們想不想知道自己是不是一個(gè)有信心的人呢?你的信心又有多少呢?那我們來(lái)做一個(gè)小測(cè)試吧。PPT4請(qǐng)拿出你的紙筆,選擇“不是”的請(qǐng)?jiān)陬}后寫(xiě)上A,“是”的寫(xiě)上B,一個(gè)一個(gè)挨著做,一共有19道題,做題不用考慮太久,僅憑自己的第一感覺(jué)即可,給大家兩分鐘時(shí)間,現(xiàn)在開(kāi)始做。

  五、主持人:同學(xué)們,你們相不相信人的潛力是無(wú)限的,相信,很好,那我們來(lái)看一個(gè)視頻,看完之后請(qǐng)同學(xué)談?wù)劯邢搿PT5

  主持人:視頻看完了,哪位同學(xué)愿意起來(lái)談一下感想?

  同學(xué):

  主持人:那我談?wù)勎业母兄x吧,視頻中的布洛克起初是不相信自己能爬過(guò)50碼,可最終他卻背著一個(gè)近150斤重的人爬了近100米,我很震撼,他做到了一件他自己不相信,別人也難以相信的事,所以,同學(xué)們,我們要相信我們的是有潛力的,無(wú)論學(xué)習(xí)還是其他任何事。

  六、主持人:那接下來(lái),讓同學(xué)們來(lái)給我們講講你們搜集的`關(guān)于自信的故事吧。Ppt6(請(qǐng)兩位同學(xué))。很不錯(cuò),看到自信能給我?guī)?lái)如此多的力量,那我們?cè)撛鯓优囵B(yǎng)我們的自信心呢?ppt7主持人:首先,我們要正視自己的優(yōu)點(diǎn)。大家可以從這兩個(gè)方面想想自己的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在給你一分鐘時(shí)間,想出自己的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)起來(lái)回答。(請(qǐng)4個(gè)同學(xué))很不錯(cuò),看大家這么積極,說(shuō)明大家很有自信。

  主持人:第二個(gè)方法是給自己積極的暗示,PPT8學(xué)會(huì)心里默念“我能行”“我是可以的”。問(wèn)個(gè)問(wèn)題,你們認(rèn)為10秒鐘能鼓掌多少次?先不要試,哪位同學(xué)猜一下?(請(qǐng)3為同學(xué)猜測(cè))。那現(xiàn)在我們就來(lái)試試,我計(jì)時(shí),說(shuō)開(kāi)始你們就鼓掌,自己記次數(shù),用最快的速度看最終能有多少次。(請(qǐng)3位同學(xué)回答)從游戲看出,人的潛力是無(wú)限的,只要相信自己,一切皆有可能。所以同學(xué)們,要相信自己,相信自己能行,就像歌詞里唱的“我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天”,讓我們一起唱響這首“我相信”。

  主持人:唱完歌大家精神抖擻,看來(lái)增強(qiáng)自信還需要我們有所行動(dòng)。做任何事情,光有自信是不行的,一定是需要我們做好準(zhǔn)備,將想法付諸行動(dòng)我們才會(huì)擁有自信。讓我們來(lái)觀看一個(gè)視頻體會(huì)一下怎樣充滿信心的活著。PPT10希望大家都能充滿信心的像大樹(shù)一樣的活著。

  七、主持人:人生路漫漫,有苦樂(lè),有酸甜,可我們一樣要學(xué)會(huì)微笑著面朝大海,相信春暖花開(kāi)。讓我們一起朗讀這段話,送給自己,送給在座的每一位。PPT11

  八、主持人:同學(xué)們,希望我們的人生能每天進(jìn)步一小步,讓人生進(jìn)步一大步。再借用劉老師的話,“人生不是成功了才會(huì)自信而是自信了才會(huì)成功”。最后,祝愿我們能踏著朝陽(yáng)追著月光健康自信快樂(lè)的成長(zhǎng)!謝謝大家,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

  自信主題的演講稿 篇4

  20xx年5月12日,這一天,山崩地裂,大地顫抖。學(xué)校隱沒(méi),家園虛有,親人慘亡;無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸,無(wú)數(shù)人生靈涂炭,無(wú)數(shù)人杳無(wú)音訊。但是,災(zāi)區(qū)的人們?nèi)詫?duì)美好的生活充滿希望,懷有信心,仍不斷創(chuàng)造出生命的奇跡。

  存活196小時(shí)的六旬老人,當(dāng)武警戰(zhàn)士把她從廢墟里推出來(lái)的時(shí)候,她只受了一點(diǎn)皮外傷,因?yàn)樗龑?duì)生活充滿希望,當(dāng)死神在天空游蕩,她的自信讓她堅(jiān)守。

  存活266小時(shí)的老人,被壓在農(nóng)村的廢墟里,當(dāng)救援隊(duì)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他,他的老伴找到他,不斷鼓勵(lì)他,因而他創(chuàng)造了生命奇跡,因?yàn)樗麑?duì)生命充滿自信。

  然而,在我們身邊,遇到難題就逃避,你會(huì)不會(huì)完全對(duì)自己沒(méi)有信心?依賴(lài)?yán)蠋熀屯瑢W(xué),卻沒(méi)有想過(guò),我對(duì)自己有信心,我能完成,我能成功!腦子里想的全是“太難了,我不能做到,反正明天老師要評(píng)講!”

  如果遇到挫折時(shí),你毅然選擇放棄,自信和放棄的天秤明顯偏向放棄。那么就失去了一個(gè)又一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)有一個(gè)女孩,參加俊波面試的時(shí)候,完全失去了信心,害羞和膽怯占據(jù)了她的心,語(yǔ)文測(cè)試時(shí)吞吞吐吐,數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤,英語(yǔ)測(cè)試又發(fā)音不準(zhǔn),因此,她成了預(yù)錄生。怕,怕什么呢?

  不敢表現(xiàn)自己。就拿上健康課來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)老師需要同學(xué)與她配合時(shí),很少有人主動(dòng)舉手,當(dāng)我問(wèn)同學(xué)為什么不舉手回答問(wèn)題。他們的回答卻都大同小異。是因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)恥笑。但我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,如果們能夠多回答得很棒,會(huì)有人笑你們嗎?這只是一種不自信的表現(xiàn)而已。你,你拼博的.心哪兒去了?

  同學(xué)們,自信不一定會(huì)贏,但沒(méi)有自信就一定會(huì)輸,就讓我們一起種下自信的樹(shù),開(kāi)出理想的花,結(jié)出成功的果吧!

  自信主題的演講稿 篇5

  有了自信,人才會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)挫折和困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信,人才會(huì)虛心討教,誠(chéng)懇學(xué)習(xí),場(chǎng)長(zhǎng)避短;有了自信,人才會(huì)從成功走向成功,從勝利走向勝利。能夠說(shuō),自信是一切成功的基礎(chǔ)。如果一個(gè)人連自我都不想念了,他還會(huì)成功嗎

  法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)得好:“對(duì)于那些有自信而不介意暫時(shí)失敗的人,沒(méi)有所謂的失敗!”是啊,一個(gè)有信心的人,是不會(huì)失敗的!

  既然自信的人不會(huì)失敗,那么成功的“秘訣”是不是自信呢我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。

  喬丹的心理素質(zhì),無(wú)論是在場(chǎng)上還是場(chǎng)下都極為出色,在運(yùn)動(dòng)員休息室,人們最?吹降漠(huà)面就是:?jiǎn)痰ご髦鷻C(jī),愜意地躺在長(zhǎng)椅上,悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)。要不就是,喬丹紋絲不動(dòng)地坐著,平定內(nèi)心的起伏,爭(zhēng)取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間,喬丹也顯得十分冷靜、自信。因?yàn)樗孕诺孛靼祝簝H有冷靜才能最大限度地觀察情景,發(fā)揮水平。最大的爆發(fā)力來(lái)自最深沉的自信。正是這自信,造就了一位籃球場(chǎng)上的!

  由此可見(jiàn),成功的“秘訣”就是自信!電報(bào)機(jī)的發(fā)明,也不是一帆風(fēng)順的。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯,在許多人的冷嘲熱諷之下,并沒(méi)有放棄,而是相信自我必須能夠。最終經(jīng)過(guò)六年多的努力,發(fā)明出了電報(bào)機(jī),人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了新的`一頁(yè)!

  如果成功是高高在上的太陽(yáng),那自信則是連接太陽(yáng)的梯子;如果成功是大廈,那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵,那自信就是供給養(yǎng)分的土壤……

  決定成敗的不是你的外貌,而是要做一個(gè)自信的你!

  自信主題的演講稿 篇6

  矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

  生活中有這樣一個(gè)故事:

  一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

  回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

  上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的.是我們不能將希望寄托于他人,,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。

  同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

  同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!

  羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拇;讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在走···”

  親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!

  學(xué)生青春演講稿:我自信,我快樂(lè)

  自信主題的演講稿 篇7

  信心對(duì)于生活中的每一個(gè)人來(lái)說(shuō),是激勵(lì)人們向前奮斗沒(méi)有副作用的“興奮劑”;是決定一個(gè)人命運(yùn)的關(guān)鍵;是點(diǎn)燃心中那蠢蠢欲動(dòng)渴望爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的火把。自信的重要,如同在中自由翱翔的雄鷹,毫不畏懼,成為生態(tài)系統(tǒng)的強(qiáng)者;如同社會(huì)生活中的'成功人士,每個(gè)人都要高看他們,都要被他們敢于的行為所敬佩;如同昂首挺胸向上的;它們從不認(rèn)為自己矮小和丑陋,而是自豪于自己為這個(gè)世界帶來(lái)綠色和生機(jī),因此,他們是最堅(jiān)強(qiáng)和美麗的,至少我這樣認(rèn)為,日記?梢(jiàn)自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),同樣關(guān)系到自己的成功和失敗。

  對(duì)于那些正在苦苦尋求工作的人來(lái)說(shuō),有了自信心,相當(dāng)于已經(jīng)成功了一半,當(dāng)你去參加求職應(yīng)聘時(shí),首先就要做到心中有我,有一種“我能行”的信心去交流,去勇敢地說(shuō)出自己的想法,把自己最具有自信的一面展現(xiàn)出來(lái),只要相信自己,機(jī)會(huì)便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  對(duì)于正在成長(zhǎng)中不斷學(xué)習(xí)和鉆研的我們來(lái)說(shuō),勇于嘗試各種挑戰(zhàn),是培養(yǎng)自己的優(yōu)良渠道,是為自己的將來(lái)鋪路。不要再面前畏懼,有多少次的挑戰(zhàn),我們便要有多少次勇氣,相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難,最后有最大收獲的會(huì)是我們自己。對(duì)于那些在機(jī)會(huì)面前不敢抬頭的人們,我只想說(shuō),機(jī)會(huì)只有一次,錯(cuò)失后,等待你自己的不過(guò)是后悔罷了。

  相信自己在挫折面前一定是最后的贏家,新時(shí)代的人們,快背上裝滿自信的書(shū)包,勇敢地邁出勝利的第一步吧,陽(yáng)光正照耀著我們前進(jìn)。

  關(guān)于自信的班會(huì)演講稿

  自信主題的演講稿 篇8

  人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘,請(qǐng)鼓起你的勇氣和信心,大步向前進(jìn)。請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō):“不行!弊孕,必須會(huì)讓我們獲得成功。

  誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)寫(xiě)字、會(huì)走路?知識(shí)是靠自我日積月累,信心也是靠磨練出來(lái)的。古人云:信心是靈魂的防腐劑。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧:去年的數(shù)學(xué)一次考試,因?yàn)槲易晕医o自我太多的壓力,同時(shí)缺乏自信,在考場(chǎng)上我的'雙腳不停地顫抖,心想:“這次我肯定又考不好了。”這么一想,心更慌、更緊張了。過(guò)了幾天,教師把試卷發(fā)下來(lái),一看,我的試卷分?jǐn)?shù)是70分,我悲痛地看著這張?jiān)嚲,從此,我就想通?

  經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),讓我懂得了缺乏信心,就會(huì)永遠(yuǎn)不敢抬起頭看人。

  課堂上,如果有自我不會(huì)的問(wèn)題就盡管向教師提出來(lái),不必緊張,不必害怕,沒(méi)有人會(huì)諷刺你。即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們也會(huì)為你鼓掌,默默的為你加油。請(qǐng)別說(shuō):“我不行!币粋(gè)勇士,是敢于在別人面前展露自我的缺點(diǎn)的。

  朋友,請(qǐng)你別說(shuō):“不行。”自信,必須會(huì)讓你成功。請(qǐng)做個(gè)勇士,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士。

  自信主題的演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  有一句話曾被無(wú)數(shù)的人和事例證明過(guò):自信是通向成功之路的基石。

  在古代,“大將之才,類(lèi)出天授”一直是主流觀點(diǎn),很少有人認(rèn)識(shí)到自信的作用?墒请S著一聲“王侯將相,寧有種乎”的吶喊,一群除了自信什么也沒(méi)有的“雜碎”就使龐大的秦王朝土崩瓦解。

  西楚霸王項(xiàng)羽,面對(duì)秦國(guó)名將王離、章邯率領(lǐng)的數(shù)十萬(wàn)軍隊(duì),居然在軍糧僅能維持三天的情況下,率領(lǐng)幾萬(wàn)楚軍殺向敵營(yíng),結(jié)果大破秦軍,活捉王離。

  王勃作為一個(gè)二十出頭的小伙子,面對(duì)閻都督暗藏私心的“請(qǐng)求”,竟不推辭,援筆一揮而就,作成《滕王閣序》,不易一字?梢(jiàn)血統(tǒng)、年齡和閱歷有時(shí)只能用來(lái)唬人,自信才是成功的`決定因素。

  關(guān)于自信還有個(gè)的悲劇,主角是物理學(xué)家普朗克。1900年,他提出了光量子理論。本來(lái)這是個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),但他并未因此而高興。相反,他卻認(rèn)為自己做了一件錯(cuò)事,把本來(lái)很和諧的經(jīng)典物理弄得一團(tuán)糟,內(nèi)心不安,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內(nèi)。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經(jīng)對(duì)自己的'學(xué)說(shuō)產(chǎn)生過(guò)懷疑,甚至把“第一推動(dòng)力”歸結(jié)為神的作用。

  費(fèi)盡心血提出來(lái)的理論,經(jīng)過(guò)許多次的修改,能夠解釋那么多的現(xiàn)象,這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗(yàn)證真假的情況下,只是因?yàn)樾判牟蛔憔头艞壛,這是歷史的倒退,也是科學(xué)的遺憾。

  現(xiàn)在的條件比以前好了很多,社會(huì)制度也公平了許多,人們還需要自信嗎?當(dāng)然需要!一個(gè)人,有自信的時(shí)候和沒(méi)自信的時(shí)候看上去判若兩人。一支球隊(duì),一旦有了自信,那么行云流水的進(jìn)攻,眼花繚亂的配合,都會(huì)一一呈現(xiàn)。甚至幸運(yùn)女神的垂青,也會(huì)降臨到這支球隊(duì)。再想想你自己,有沒(méi)有自信指數(shù)超高,做什么都能成功的時(shí)候?這些事情本來(lái)就能做到,只是由于沒(méi)有自信,造成了這些事情不可完成的假象。

  人活在世上,不論是順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候還是被逼到懸崖邊上的時(shí)候,都得有點(diǎn)自信。順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候有自信無(wú)可厚非,被逼到懸崖邊上的時(shí)候有自信就會(huì)做到。既然已經(jīng)付出了的努力,就請(qǐng)你加上的自信,去收獲的成功。

  自信主題的演講稿 篇10

  從幼稚到成熟,從無(wú)明白懂事,我從小苗長(zhǎng)成小樹(shù)這一期間,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷,無(wú)數(shù)挫折,是自信帶我走過(guò)了無(wú)數(shù)坎坷與挫折,伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。

  “咿咿呀呀……”聽(tīng),是嬰兒在學(xué)走路,從膽怯到自信,只需要父母一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,嬰兒便會(huì)充滿信心,一向走下去;在課堂上沒(méi)有膽量舉手,只需要教師一個(gè)肯定的目光,學(xué)生便會(huì)充滿信心,舉起手來(lái)……有太多太多的事,都是從膽怯到自信,最終變得勇敢,堅(jiān)定……

  記得上三年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí),有一堂口語(yǔ)交際課,是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表,我既緊張又興奮,心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著準(zhǔn)備,小聲給自我演講著……不一會(huì)兒,該我了,我緊張極了,手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上,我先向大家鞠了一躬,然后拿著我要介紹的物品??筆袋對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,看,這,這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠,更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著,時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下,站在最終的教師好像看出了什么,對(duì)我笑了一下,眼神中散發(fā)出鼓勵(lì),好像在說(shuō):“不要怕,大膽介紹吧!”頓時(shí),我感到一股自信如泉水般一涌而上,我開(kāi)始不再結(jié)巴,大聲介紹起來(lái),最終介紹完,全班掌聲如雷,教師的目光,使我克服了困難,使我充滿了自信……

  在以后的`日子里,我不但充滿了自信,并且還變得開(kāi)朗了許多,我心底一向有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音:“加油吧!讓自信伴我成長(zhǎng)!”

  自信主題的演講稿 篇11

同學(xué)們:

  大家好!

  三一班《亮出我自己》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  出旗,奏樂(lè),敬禮!

  古希臘哲學(xué)家赫拉克利絲曾留給后人一句永恒的話語(yǔ):“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉!泵總(gè)人都是這個(gè)世界精彩的一部分!

  我國(guó)古代偉大的詩(shī)人李白也曾說(shuō):“天生我材必有用”既然上天讓我們來(lái)到這個(gè)世界上,就要讓生命放射最美麗的光華。

  下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):亮出我的精彩

  第一個(gè)站到臺(tái)上亮出自己精彩的人是誰(shuí)呢?讓我們以熱烈的掌聲歡迎他,它將為我們帶來(lái),請(qǐng)您欣賞。

  是!他人的位置固然美妙,而自己的位置也是其他任何人無(wú)法替代的呀!"亮出自己"是你最明智的選擇!

  朋友,別人的風(fēng)景因然旖旎,自己的風(fēng)景又何嘗不美麗呢?請(qǐng)留心自己吧,你就是一道獨(dú)特的風(fēng)景!

  感謝同學(xué)們的精彩表演。俗話說(shuō),尺有所短,寸有所長(zhǎng)。我們羨慕別人的同時(shí)也應(yīng)意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該明白,每個(gè)人在世間,都有自己的位置,也有別人無(wú)法企及的優(yōu)越之處。

  下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié):優(yōu)點(diǎn)大轟炸

  同學(xué)們,雖然我們有許多共同之處,但只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的每個(gè)人的閃光點(diǎn),有的人聰明美麗;有的.人強(qiáng)健敏捷;而有的人雖然學(xué)習(xí)成績(jī)平平,但興趣廣泛,課外知識(shí)面廣;有的人雖然默默無(wú)聞,但孝順父母,善良懂事;有的人關(guān)心集體,勞動(dòng)認(rèn)真;有的人對(duì)人坦誠(chéng)、謙讓?zhuān)挥械娜擞懈叨鹊呢?zé)任感和較強(qiáng)的做人準(zhǔn)則……請(qǐng)認(rèn)識(shí)自己,亮出自己吧!認(rèn)識(shí)了自己,才能掌握好人生的舵把,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),亮出了自己,才能在五彩繽紛的人生舞臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)自我,找回自信,讓你擁有一個(gè)豐富多采的"真我"風(fēng)采!

  剛才也有一些同學(xué)沒(méi)有來(lái)得及展示自己,現(xiàn)在我們就把機(jī)會(huì)留給他們。

  指定三到五個(gè)未上臺(tái)亮相的同學(xué),請(qǐng)同學(xué)們夸夸他們。

  接下來(lái)進(jìn)入第三環(huán)節(jié):激勵(lì)小語(yǔ)贈(zèng)同桌

  自信不僅來(lái)自對(duì)自己的鼓勵(lì),別人的欣賞也能增加我們的自信。現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)小游戲:激勵(lì)小語(yǔ)贈(zèng)同桌。請(qǐng)為你的同桌設(shè)計(jì)一句鼓舞人心的話寫(xiě)在卡片上,親手送給他。

  請(qǐng)把做好的卡片送給你的同桌

  得到別人的鼓勵(lì)你是不是更有自信了,所以我們今后要不斷的展示自己,亮出自己。

  太陽(yáng)亮出自己,給萬(wàn)物帶來(lái)了光明,因而被萬(wàn)物敬仰。

  母親亮出自己,創(chuàng)造了嬰兒,母親受世人崇敬。

  貝多芬亮出自己,他的精神隨《命運(yùn)》而不朽。

  羅丹亮出自己,他的思想在《思想者》中永恒。

  同學(xué)們,請(qǐng)亮出自己吧!

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