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夢想與目標(biāo)演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的夢想與目標(biāo)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想與目標(biāo)演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！本月愛心節(jié)的主題是“踏歷史足跡做追夢少年”。說到夢想，我想每位同學(xué)都有自己的夢想，但是許多同學(xué)都只停留在想的階段，沒有付出實踐。那么怎樣才能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實呢？俗話說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”你可以把夢想劃分為幾個小目標(biāo)。通過完成一個個小目標(biāo)去實現(xiàn)自己的大夢想。下面我們來聽聽四1班黃伊蕾同學(xué)的介紹。
四（1）班的黃伊蕾：
老師、同學(xué)們大家早上好，今天我們的`話題是《小目標(biāo)成就大夢想》。
在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想，有的長大了想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛行員，有的想當(dāng)科學(xué)家、運動員等等，我的夢想是當(dāng)一名老師。然而一下子實現(xiàn)這個目標(biāo)是不可能的，所以我就把它拆分成一個個小目標(biāo)來做。
首先，是要汲取更多的知識，因為只有自己掌握了很多知識才能教導(dǎo)學(xué)生。所以我要做到認(rèn)真聽課，仔細(xì)做作業(yè)，不懂就問，而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次，要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，會把自己的學(xué)習(xí)心得用最易懂的方式說給同學(xué)聽。比如每次的品社課，事先我都積極準(zhǔn)備PPT及演講稿，這樣我就可以在課上流暢的向同學(xué)們講述課程。
最后，要多加強(qiáng)體育鍛煉，因為強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)和工作的資本。
我現(xiàn)在就希望通過達(dá)到上面三個目標(biāo)來實現(xiàn)我成為一名教師的夢想。我在努力追夢！希望你也能和我一樣，不要總把夢想放在嘴邊，讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經(jīng)努力的自己。
最后，祝愿所有的同學(xué)都實現(xiàn)小目標(biāo)，成就大夢想！
有了夢想，就要敢于挑戰(zhàn)，勇于付出，并堅持到底！用小目標(biāo)的達(dá)成帶來強(qiáng)大行動力！從而取得最后的成功！最后祝愿每一個小朋友都可以實現(xiàn)自己的夢想。
夢想與目標(biāo)演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《夢想與目標(biāo)》。
常言道：動則不衰，用則不退。經(jīng)常運動不僅可以強(qiáng)身健體，還能夠鍛煉人的意志。本著這個想法，自去年冬天開始，我在家門口的體育中心，開啟了自己的慢跑之旅。
由于我平時缺乏鍛煉，第一次才跑了大半圈人就已經(jīng)累得夠戧，好在我沒有氣餒，經(jīng)過一段時間的堅持，我漸漸地能連續(xù)跑上幾圈了。隨著圈數(shù)的增多，我的“野心”也開始大起來，想挑戰(zhàn)一下自己能否跑完十圈;可等我好不容易跑完一半之后，想到前方還有那么多路在等著我，頓時就沒有了跑下去的勇氣。在放棄與堅持之間，我試著把目標(biāo)定得小點，心想，累了就跑到前方轉(zhuǎn)彎處停下來吧。但跑到轉(zhuǎn)彎處時我又想，既然已經(jīng)跑到了這里，那何不再跑到下一個轉(zhuǎn)彎處呢?讓我沒想到的是，就在這不知不覺中，我一圈圈地都跑了下來。看來，我把大目標(biāo)拆成幾個小目標(biāo)來實現(xiàn)的方法，還真有點靠譜。于是在接下來的日子里，我就用這個方法不斷地激勵自己，最多時還連續(xù)跑了十五圈，創(chuàng)下了自己從未有過的紀(jì)錄。
后來我在資料中看到，我采用的這種方法，竟然與日本著名的馬拉松冠軍山田本一類似。山田本一在每次比賽前，都要乘車把比賽的.線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志記下來。比如，第一個標(biāo)志是一家銀行，第二個標(biāo)志是一棵大樹，第三個標(biāo)志是一座紅房子……就這樣每隔一段做個標(biāo)志，一直做到賽程的終點。比賽開始后，他就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個目標(biāo)后，又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。幾十公里的賽程，就被他分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。
跑步使我充滿了激情與活力，也讓我懂得了小目標(biāo)也能成就大夢想的道理。不過在日常生活中，我們大多數(shù)人在向目標(biāo)邁進(jìn)的過程中，往往會半途而廢。這其中的原因有時并不是因為難度較大，而是覺得目標(biāo)離我們太遠(yuǎn)，就主動放棄了努力。記得小時候，老師要我們談一下自己的理想，同學(xué)們都很有“出息”，長大了不是當(dāng)“科學(xué)家”就是做“電影明星”，而坐在我后面的李同學(xué)比較“另類”，他說希望以后成為一名小學(xué)校長，還說要讓學(xué)生只做作業(yè)不用考試。同學(xué)們聽了拍手叫好，老師則氣得朝他狠拋白眼。許多年后，我班那些壯志未酬的“科學(xué)家”和“電影明星”們，都把自己的夢想交給了下一代去實現(xiàn)。倒是那個李同學(xué)，經(jīng)過不懈努力，最終真的當(dāng)上了一名小學(xué)校長。
在一次同學(xué)會上，昔日的班主任問他是怎么做到的，他說，那時校長在他眼里就是最大的“官”，全校的老師和學(xué)生都得聽他的話。但他知道，想做校長必須先要從教師做起;而想做教師，就得先做好一名學(xué)生。于是他就踏踏實實地學(xué)習(xí)，從小學(xué)、初中、高中，直到考入師范學(xué)院，成績一直名列前茅。大學(xué)畢業(yè)后，他被分配到本地做了一名小學(xué)教師，由于工作出色，最后成為了學(xué)校的管理者�，F(xiàn)在他正在配合上級部門進(jìn)行教育改革，還取得了非常好的效果。說不定哪天，他學(xué)校里的孩子真的不用考試了!
俄國大文豪列夫·托爾斯泰有句名言：“人要有生活的目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)，還得為大目標(biāo)犧牲小目標(biāo)。”這段話聽起來有點啰嗦，但其實是告訴我們，人生的理想和目標(biāo)不是一成不變的，而是要隨著時間以及事態(tài)的發(fā)展而作出相應(yīng)的規(guī)劃或調(diào)整。如果我們能夠認(rèn)識到自身無限的潛力，將遠(yuǎn)大的夢想分解成一個個的小目標(biāo)，然后持之以恒地去克服和超越，那么，無論是誰都能活出精彩的人生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
夢想與目標(biāo)演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《夢想與目標(biāo)》。
王健林的小目標(biāo)“比方說我先掙它一個億”，近日爆紅網(wǎng)絡(luò)。其實，“定個小目標(biāo)”對大學(xué)新生挺合適，比方說“讀大學(xué)先定個小目標(biāo)，每門功課都及格�！薄跋榷▊�小目標(biāo)，一年看50本書。”“多參加一些社團(tuán)活動，培養(yǎng)些業(yè)余興趣與技能�！钡炔灰欢�。
正是大學(xué)新生開學(xué)季，十年寒窗苦讀，走進(jìn)大學(xué)。在知識更新日益激烈與迅猛的今天，進(jìn)了大學(xué)校門，就想“刀槍入庫，馬放南山”是萬萬行不通的。不少學(xué)子雄心勃勃，定下諸多目標(biāo)，“要考名校研究生”，“要成為某個行業(yè)的專家”，“要像誰誰那樣創(chuàng)業(yè)”……。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。年輕人有雄心壯志是好事，但理想固然豐滿，現(xiàn)實其實骨感。大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式截然不同。過高的目標(biāo)一旦遇到現(xiàn)實的挫折或困頓，就會讓一些同學(xué)很快打破之前對大學(xué)生活所懷有的浪漫憧憬，最后信心喪失，斗志全無。
不積跬步，無以致千里。那么，建議同學(xué)們不妨從“零”開始，學(xué)會規(guī)劃，并將宏偉計劃化大為小落實到行動上。一般人讀取大學(xué)，做到“三多一重”就非常不錯。
一重就是“重在努力學(xué)好專業(yè)課”。不管你是否喜歡，學(xué)好專業(yè)課是本分。即使將來你不干這行，但在大學(xué)到的思維方式和踏實的做人做事風(fēng)格，也會讓你受益無窮。
三個多則是多讀取有益的書，多交良師益友和進(jìn)行盡可能多的運動。不泡圖書館不能算真讀過大學(xué)，只有在大學(xué)期間，你才有如此豐富的時間去靜心讀書。身體是一切工作和生活的本錢，大學(xué)期間，每天進(jìn)行有規(guī)律的運動，不僅有助于強(qiáng)身健體，還會讓你的大學(xué)生活更加快樂。大學(xué)同學(xué)是人生中重要的“人脈資源”，要學(xué)會與同學(xué)、老師打交道，他們中不乏日后的.“夢想合伙人”，學(xué)會與人交往其實也是大學(xué)生活的應(yīng)有之意。由此，不難看出，夯實一個一個的“小目標(biāo)”實際上是腳踏實地邁步走在通往夢想的大道上。
事之成敗，必由小生。夯實“小目標(biāo)”方有豐厚大人生，從“小目標(biāo)”做起，大學(xué)生活會變得豐富多彩，所取得的收獲也許比你想像的要多，人生的道理不亦如此，不盡“洪荒之力”一試，豈不枉度此生?
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
夢想與目標(biāo)演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《目標(biāo)成就夢想、奮斗成就人生》。
老子有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！�
高一的同學(xué)們，流年似水，初中三年一晃而過，你們由一個個少不更事的少年，錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生，步入高中，意味著你們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了第一步。曾經(jīng)的考驗使你們成熟，曾經(jīng)的挫敗使你們堅強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使你們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向你們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還要腳踏實地的走完這千里之路。
你們要盡快適應(yīng)新的高中生活，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，把握住每一天，不要將希望揮霍成絕望，遠(yuǎn)大的理想需要今朝去勤奮刻苦的積累。莫等閑，白了少年頭，空悲切。要共同營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍，學(xué)會尊重別人，同心同德，互敬互愛，同舟共濟(jì)，共同鑄就美好的明天。努力提高自己的實踐能力，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，熟練掌握專業(yè)知識，做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型人才。
作為高二年級的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之二，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應(yīng)該總認(rèn)為時間還早，高考還遠(yuǎn)，如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話，那么高二是這個長跑的中段，與起點相比，它少了許多鼓勵、期待。與終點相比，它少了許多掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它同時是一個厚實莊重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力，所以我們現(xiàn)在應(yīng)該馬上行動起來，堅定步伐，勇往直前！
高三的學(xué)長學(xué)姐們，在高三，你們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己；在高三，你們將不再畏懼哪些本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，你們將從幻想的云端走向堅實的大地；在高三，你們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的`輝煌。最后的一年里，你們將用青春與歲月的激情，編織蔥蘢歲月的夢想，也許，結(jié)果并不像想象中的美好，但努力的過程，也是一種收獲。對待高三的得失，你們更應(yīng)該感謝、祈禱、寬容與希冀，而不是彷徨……
縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會勇往直前。
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。
辛酸，痛苦我們不怕，我們心中有夢。
單調(diào)，乏味，我們無畏，我們志高存遠(yuǎn)。
沒有比腳更長的路，沒有比值更高的山。
昨天，我們以別人為榜樣。
今天，我們將成為別人的榜樣。
我們堅信：目標(biāo)成就夢想，奮斗成就人生。
夢想與目標(biāo)演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是《新夢想 新目標(biāo)》。
辭舊迎新追夢想，今天是20xx年12月30日，轉(zhuǎn)眼我們就將揮別20xx年，迎來20xx年的第一縷陽光�；厥�20xx年，我們收獲多多！走進(jìn)20xx年，我們將滿懷信心，躊躇滿志！新的一年，新的夢想，也有新的目標(biāo)！
同學(xué)們，常言道：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。你們聽說過這樣一個故事嗎？東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完后就在家邊的一口水池里洗筆，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮，才有他后來精湛的書法，人們尊稱他為“書圣”。
同學(xué)們，元旦過后，也將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)，期末考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，所以我們要高度重視，不可掉以輕心，但也不要有過重的`心理壓力，可能對考試有不好的影響。古人云：“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只要我們增強(qiáng)自己的信心，上好每節(jié)課，打一個有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。我相信，在你的努力下，就一定可以發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績！為20xx年的學(xué)習(xí)畫上一個完美的句號的。
在這里，劉老師向同學(xué)們提幾點建議：
1.要有明確的目標(biāo)；我希望同學(xué)們要樹立自己的期末目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力；期末考試漸漸地向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上不可避免地遇到這樣那樣的問題。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。不要畏懼它
3.要有自信；其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。
4.從現(xiàn)在開始行動；目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，用行動去實現(xiàn)。
同學(xué)們，劉老師真誠地希望大家：新的一年，每一天都璀璨、繽紛，每一天都是美好、嶄新的開始！
最后，祝親愛的老師們：新年快樂、幸福安康！�？蓯鄣耐瑢W(xué)們：新年快樂、學(xué)業(yè)更上一層樓！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
夢想與目標(biāo)演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一名�？粕�，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學(xué)們，特別是�？频耐瑢W(xué)們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。
20xx年的9月，我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺筆記本計算機(jī)�？墒峭瑯拥挠嬎銠C(jī)，對于某些人來說，是一臺DVD，對于某些人來說，是一臺游戲機(jī)，而對于那些有志氣的學(xué)生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控實力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。并不是在屏幕上顯示出“HELLOWORLD”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用計算機(jī)。我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級？CS的'戰(zhàn)績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本計算機(jī)？我們是為了能為祖國出一份力而走進(jìn)校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量，更不要懷疑自己的實力。
現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評為20xx年東軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的�？粕�。他們付出了，他們成功了，那我們呢？現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個目標(biāo)，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們�？粕材�；那些學(xué)長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學(xué)生也能；清華北大的學(xué)生可以在社會上站穩(wěn)腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想與目標(biāo)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一名專科生，今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學(xué)們，特別是�？频耐瑢W(xué)們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處我們都是嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望我也能。
XX年的9月，我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土東軟信息學(xué)院。在這里，每一位同學(xué)都有一臺筆記本電腦。可是同樣的電腦，對于某些人來說，是一臺dvd，對于某些人來說，是一臺游戲機(jī)，而對于那些有志氣的學(xué)生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。并不是在屏幕上顯示出“hello world”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到東軟追求的`又是什么？難道是為了給英雄升級？cs的戰(zhàn)績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進(jìn)校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量，更不要懷疑自己的能力。
現(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司eco的盧斌和被評為XX年東軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的�？粕�。他們付出了，他們成功了，那我們呢？現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的大學(xué)生活吧，鎖定一個目標(biāo)，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們�？粕材�；那些學(xué)長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學(xué)生也能；清華北大的學(xué)生可以在社會上站穩(wěn)腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能！
謝謝大家！
夢想與目標(biāo)演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《夢想與目標(biāo)》。
在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想，有的長大了想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)飛行員，有的想當(dāng)科學(xué)家、運動員等等，我的夢想是當(dāng)一名老師。然而一下子實現(xiàn)這個目標(biāo)是不可能的，所以我就把它拆分成一個個小目標(biāo)來做。
首先，是要汲取更多的'知識，因為只有自己掌握了很多知識才能教導(dǎo)學(xué)生。所以我要做到認(rèn)真聽課，仔細(xì)做作業(yè)，不懂就問，而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次，要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，會把自己的學(xué)習(xí)心得用最易懂的方式說給同學(xué)聽。比如每次的品社課，事先我都積極準(zhǔn)備PPT及演講稿，這樣我就可以在課上流暢的向同學(xué)們講述課程。
最后，要多加強(qiáng)體育鍛煉，因為強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)和工作的資本。
我現(xiàn)在就希望通過達(dá)到上面三個目標(biāo)來實現(xiàn)我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣，不要總把夢想放在嘴邊，讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經(jīng)努力的自己。
最后，祝愿所有的同學(xué)都實現(xiàn)小目標(biāo)，成就大夢想!
有了夢想，就要敢于挑戰(zhàn)，勇于付出，并堅持到底!用小目標(biāo)的達(dá)成帶來強(qiáng)大行動力!從而取得最后的成功!最后祝愿每一個小朋友都可以實現(xiàn)自己的夢想。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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