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有關(guān)我的青春我做主演講稿錦集10篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的我的青春我做主演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的青春我做主演講稿 篇1
人生，沒有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。當(dāng)我們回首往事時(shí)，可以很自豪地說：“在我們年輕時(shí)，我們奮斗過，盡情燃燒過�？梢詿o悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來，不曾有過遺憾!”所以，我們的青春需要我們自己做主，為了我們未來的人生更精彩，我們需要把握當(dāng)下，努力奮斗。
讓我們心中有夢(mèng)，腳下有路，走出精彩人生。
在這個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì)，也許，你學(xué)習(xí)努力的初衷是為了讓父母開心一笑，也許，你頑強(qiáng)拼搏的初衷是為了獲得別人久久的贊賞，也許，你刻苦奮斗的初衷是為了不讓相信自己的人失望。但現(xiàn)在的我們是時(shí)候想想自己真正的夢(mèng)想了。就像劉墉所說“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望�！睕]有夢(mèng)想的人生多可笑，沒有夢(mèng)想的青春將會(huì)是多么無助。缺乏了夢(mèng)想的'夜晚是多么的混沌，缺乏了夢(mèng)想的黎明會(huì)是多么蒼白。
讓我們努力奮斗，持之以恒，化繭成蝶。
聽過三毛的一句話“一份才情或三分才情都成不了大事，那七分認(rèn)真和努力如果不肯持續(xù)投進(jìn)生活中去，便算不得大才。”平凡的我們，都是在生活中一點(diǎn)一滴地積累著將來有一天造就驚天動(dòng)地的努力�；蛟S現(xiàn)在的你還在迷茫懈怠，但你終究會(huì)明白：當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你需要靜下心來努力學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，你需要沉下心來歷練。要知道，每一次輝煌的成功，都是以無比艱辛的努力為前提的，要么是汗、要是血、要么是大把大把的曼妙青春好時(shí)光。一個(gè)渺小的人，如你如我，還是可以發(fā)光放熱，在你沒有努力奮斗前，你不能說“無力感”。
讓我們堅(jiān)持不懈，不改初心，書寫輝煌。
古語有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！钡拇_，無論我們做什么事，包括我們的學(xué)習(xí)，要想取得進(jìn)步與成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神是必不可少的。大家都知道，邁克爾喬丹是美國(guó)乃至全球家喻戶曉的籃球明星，他曾率芝加哥公牛隊(duì)六次獲得NBA總冠軍。喬丹是全世界籃球愛好者崇拜的偶像，可同學(xué)們是否知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄。”堅(jiān)持不懈就是他成功的秘訣之一。讓我們?cè)谧穳?mèng)的路上與堅(jiān)持不懈同行，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然夢(mèng)想是地平線，留給世界的便只能是背影!
讓我們?cè)诠陋?dú)中審視自我，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
著名作家龍應(yīng)臺(tái)說過，“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走�！痹谶@個(gè)心會(huì)變得敏感的年紀(jì)，也許無意中的孤獨(dú)冷清總能帶給我們些許黯然神傷，一個(gè)人的時(shí)候，就算在難以承受，其實(shí)到最后我們總能走得過來�！拔义e(cuò)過了每一次熱鬧的聚會(huì)，因?yàn)楣陋?dú)對(duì)我來說不是陷阱，而是機(jī)會(huì)。當(dāng)他來臨時(shí)，我平和欣喜，恭敬地全身心迎接它，在孤獨(dú)中，我聽到了自己內(nèi)心茁壯成長(zhǎng)的聲音�！笔Y方舟如是說。的確，孤獨(dú)并不是苦難，它只是一次讓你靜下來的機(jī)會(huì)，讓你清醒一下，然后提醒自己，我是誰，要去哪里。有時(shí)，狂歡是一群人的孤單，孤單才是一個(gè)人的狂歡。
讓我們笑對(duì)困難，樂觀勇敢，粉粹一切障礙。
巴爾扎克曾說“我將粉碎一切障礙。”生活中的困難實(shí)在多得讓人頭疼，它可能是一個(gè)思考很久未果的數(shù)學(xué)題，它可能是熟記于心卻仍不能吸收的文言文。那有怎樣?我們要相信，生活壞到一定程度就會(huì)好起來，因?yàn)樗鼰o法更壞，努力過后，才知道這些事情堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了�；蛘吣阋部梢赃@么想“我不過是俗世中的一粒微塵，天大的煩惱，一個(gè)深呼吸，就什么都沒了�！边@的確難，可總比將自己的心困住要強(qiáng)的多。有些困難煩惱丟掉了，才有云淡風(fēng)輕的機(jī)會(huì)。看到過這樣的一句話“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。”生活的困難遠(yuǎn)在地平線之外，而眺望才是一種青春的姿態(tài)。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)慶幸，沒有出生在戰(zhàn)火連天的歲月里，而是出生在這個(gè)最好的時(shí)代里。我們沒有理由畏縮不前，我們沒有理由無所作為，我們沒有理由不奮斗!同學(xué)們，我們的青春我們來做主!青春正在流逝，路就在腳下，讓我們拼命地用雙腳踏出一條輝煌燦爛的青春路吧!
我的青春我做主演講稿 篇2
有一種美好而又易逝的東西，它伴隨我們成長(zhǎng)，卻不會(huì)陪我們走到最后。它就是青春。誰也無法決定青春的去留，我們唯一能做的只是趁它還在的時(shí)候讓它更充實(shí)。自己的青春由我們自己做主。 青春本身，就是個(gè)耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
如今的我們，安享于父母提供的生活，擁有著自己爭(zhēng)取來的決定權(quán)。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方？時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨(dú)一無二的結(jié)果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。
青春，就好像一條路。有直道，有彎路。每一段行程只能走一次，走彎路還是走直，就全憑我們自己了。然而，平川就在眼前，卻有很多選擇了彎路�；蛟S是當(dāng)局者迷吧!走彎路的人中有很多到最后也沒意識(shí)到自己在青春路上饒了很大一個(gè)圈子。直到和青春說了再見，蛻變成旁觀者后才懊悔不已。
彎路和直路相比，前者走起來更輕松，但結(jié)果也更令人失望。就好像在森林里迷路的人，如果他只是沿著前人趟出的彎彎曲曲的路行走，而不自己努力去開辟一條直路的話，他很有可能會(huì)被困在森林里面。我們更是如此，走在青春路上，成功就在正前方，而直路上有各種各樣的理化生難題，路邊時(shí)不時(shí)還會(huì)有考試等著你，想走下去，確實(shí)不容易。旁邊的彎路上，帥氣的游戲人物正朝你招手，后面還有各種光鮮艷麗的東西，誘惑實(shí)在是太大了。事實(shí)證明，有很多人沒能受得起這種誘惑，然而那些在青春路上繞了很大一圈的人，最后才發(fā)現(xiàn)：彎路的終點(diǎn)，原來是直路的起點(diǎn)，直路，也因?yàn)榇笥甑某霈F(xiàn)而變得更加泥濘。
從一開始就走上直路的人，在經(jīng)歷困難之后，早早的修得正果!而那些走了彎路的人，可能還在苦苦掙扎。每一個(gè)人都不會(huì)希望自己在困苦中掙扎，就如同每一個(gè)高中生都不會(huì)希望在自己又愛又恨的`母校多待上一年。
直路離成功更近，這是毋庸置疑的。有許多走上彎路的人，為了給自己的無知辯解，就說：直行的道路枯燥乏味，而彎曲的道路上，卻豐富多彩。殊不知最豐富、最多彩、最充實(shí)的是那條直路。因?yàn)樯厦嬗形覀兊暮顾�，因�(yàn)樯厦嬗形覀兊难蹨I!
青春路，需要我們自己決定行走的軌跡。是直路還是彎路，是虛無縹緲的一笑，還是充實(shí)厚重的汗水，都需要我們自己來決定。
及早作出正確的決定，早一步踏上通往成功的平川，遠(yuǎn)離充滿誘惑的小路。不要到最后才懊悔。
青春好與壞，由我們自己做主!我們要在這條積極昂揚(yáng)的青春大道上，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝；讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地；讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸；讓青春的我們，迎來明日和煦的曙光。
無論怎么樣都好，只要自己的青春自己做主，這樣的青春才有意義。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對(duì)錯(cuò)。生活中有種種誘惑，難說不是裹著糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么，立足于未來更為莫測(cè)的天地？青春雖允許我們犯錯(cuò)，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主！
我的青春我做主演講稿 篇3
青春本身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。
芳華本身，便是一個(gè)明麗而刺眼的詞匯，而我們，正處于如此燦爛的光陰下。年青的心神馳很多，誰不巴望成為本身的海員，引生命之舟航進(jìn)另外一片天南地北。
跨過成年的分邊界，生命中最富麗的章節(jié)方才入手下手上演。用心想著要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于本身的重霄九天，畢竟，我的芳華，要由我做主。而當(dāng)轟轟烈烈地喊出標(biāo)語，不顧一切地離開溫室后，面對(duì)無垠的六合，我們是不是迷茫，是不是該冷靜一下：我的芳華，我如何做主？
如今的我們，安享于父母供給的糊口生涯，具有著本身篡奪來的決議權(quán)。在人生的十字路口，又該轉(zhuǎn)向何方？韶光的不可逆轉(zhuǎn)，決議我們只有一次生命，一次芳華，只能選擇一條路，只能具有獨(dú)一無二的結(jié)果。我們本身做主的芳華，將還我們以一段無雙的光陰。
那么，選哪條路？
大到家國(guó)。我們糊口生涯在安寧盛世之時(shí)，而平若鏡面的糊口生涯下卻暗潮澎湃�！鞍膊煌！苯^非只是一個(gè)成語，更應(yīng)活潑在我們的腦筋中。世事頃刻萬變。在動(dòng)靜中看到，產(chǎn)生的辯論變亂日日連續(xù)，流血爆炸不時(shí)大略，不可謂不危。而在環(huán)球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下，我們的故國(guó)所處的獨(dú)特職位處所，亦將使我們面對(duì)更多的.波折與刁難。我們總有一天要與同胞一路辦理這些用我們的芳華，與故國(guó)共渡風(fēng)雨。彼時(shí)，我們以赤心熱血，為芳華做主！
小到本身。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的鋒利。在芳華最美的光陰，本身做主，便要有本身的定奪力，好壞分明，清曉對(duì)錯(cuò)。糊口生涯中有各種勾引，難說不是裹著糖衣的毒藥，若芳華安葬此中，我們還能用甚么，立足于將來更加莫測(cè)的六合？芳華雖允許我們出錯(cuò)，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會(huì)思慮有伶俐的腦袋，以冷靜矜持，為芳華做主！
選哪條路？
我們天然選那自動(dòng)奮發(fā)的大道，讓芳華之翼在陽光下折出醉人的光亮；讓芳華之歌隨春風(fēng)回蕩在六合；讓芳華之心披荊斬棘直達(dá)彼岸；讓芳華的我們，迎來明日溫和的曙光。
而我做主，何可為輔？
光陰的畫卷展開，我們幾經(jīng)爭(zhēng)論方握緊手中的筆，親身去為生命添彩增色，選定了如熱血的暖色與如伶俐的冷色，而畫面空白如此，何故落筆？
經(jīng)驗(yàn)值為零，而落筆無悔。想要高雅絕倫？何不集思廣益？我們要做芳華的最終決議計(jì)劃者，可其實(shí)不代表要成為光桿司令；不讓他人做主本身的芳華，亦不代表我們便可以剛愎自用，家人、師長(zhǎng)、朋友，都會(huì)助我們贏取更好的結(jié)果，他們的發(fā)起，更不可付之一笑，不然，我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭乃至人命不保的馬謖何異？叛逆地對(duì)著干，畢竟只是孩子般率性的負(fù)氣，而我們差別。
芳華明麗而轉(zhuǎn)瞬，其實(shí)不是可以華侈鬧著玩的光陰。新期間的我們，必定要在本身的分析決議中，將繁多發(fā)起，去弊存益，以更好地刻畫我們的芳華。在幫助之下，由我做主的芳華，才會(huì)離開沖弱蒙昧，到達(dá)成熟慎重。
這般如金子般的韶光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年青的心，有充足膽氣顧盼全國(guó)；我們的鮮衣怒馬，必是芳華最美的風(fēng)采。張開手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。
我們將要鞭策歷史的巨輪；將要?dú)g迎新而多變的風(fēng)雨，；將要首創(chuàng)另外一片未知六合。而這一切“將要”，都始于我們的芳華--由我們本身做主的芳華。作為將來的基石，我們必要明白如何做主。那樣，不但僅說芳華是多么美好，而是由我們本身做主的芳華，已開放出奪目標(biāo)光彩；當(dāng)時(shí)，“我的芳華我做主”便不但僅是一句標(biāo)語，更將在將來，為我們創(chuàng)設(shè)光輝！
我的青春我做主演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力四射；青春，是天邊的一抹彩霞，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻美輪美奐；青春，如一道彩虹，接受春風(fēng)的洗禮，閃耀七彩光芒；青春，是種藝術(shù)，它承載著兒時(shí)的夢(mèng)，包容孩子稚嫩的幼氣，吸收流逝的時(shí)光。
語文繁復(fù)雜碎，數(shù)學(xué)艱澀難懂，英語枯燥乏味，地理遠(yuǎn)闊英測(cè)。我們困難的啃，卻啃不出什么。漸漸地，我們厭倦了它們，隨手丟棄了它們，無所顧忌地狂奔在操場(chǎng)上。但是，我們漸漸感覺到了自己走向了岔道，書包里少的不忍直視的知識(shí)讓我們羞愧不已，這才疾奔回原點(diǎn)。就差一點(diǎn)點(diǎn)，死神便把我們拉走了，還好我們踩住了剎車，不然后果真是難以想象的糟。
我們年輕，我們稚嫩，但不代表要虛度時(shí)光。時(shí)間常常白駒過隙，抓住它并非易事。它像一個(gè)淘氣的孩子，從我們的歡聲笑語中悄然而過，從我們的手指間拂過，不留回念，什么都不留，但留下的，是我們，是我們的懊悔與自責(zé)……
在青春的過程中，我們是主角，我們隨心所欲，我們張揚(yáng)個(gè)性。在歡笑里，我們最漂亮，像是六月的花朵；在淚水里，我們最悲慘，活生生像一個(gè)淚人。青春的歲月里，我們野蠻生長(zhǎng)，我們用自己喜歡的'方式登場(chǎng)，我們不必羞澀，我們不必遮掩，我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華！
我的青春我做主！不管考試成績(jī)?cè)鯓硬鄹�，不管生活多么快樂，不管有沒有零花錢，這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐！
我的青春我做主！我要讓青春之花燦爛綻放！我要讓青春之船成為不系之舟！我要讓青春夢(mèng)想無拘無束的飛揚(yáng)！
我的青春，我做主！
我的青春我做主演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我要演講的題目是《我的青春我做主》。
我說不清青春是什么，但我知道青春像什么，在我的眼里，青春就像一只剛長(zhǎng)齊羽毛的鷹，即將要用自己強(qiáng)而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船，即將要進(jìn)入浩瀚的大海，尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。
我不覺地感嘆，但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門檻，再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無知、告別了幼稚，迎來的是成熟與穩(wěn)重。我長(zhǎng)大了，懂得放棄，懂得爭(zhēng)取，在青春的道路上，有屬于我自己的腳印，有屬于我的思想，我欣喜若狂，因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的.旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的青春我做主演講稿 篇6
千轉(zhuǎn)萬轉(zhuǎn)亦轉(zhuǎn)不過的，是青春這首歌，它似鮫人對(duì)岸的淺吟，沙啞迷蒙中仍帶著誘惑的香氣，似將落未落的煙火，在闌珊之際綻放剎時(shí)繁華，亦似初夏蒙著幽氣的丁香，在華夜里細(xì)數(shù)身姿，悄然而去。青春之珍，堪比揚(yáng)州風(fēng)流大家之畫，去也，便無返也�，F(xiàn)今，青春期的我們?cè)撊绾巫蕴帲糠路鹦埴椪钩岱侥馨肯�，駿馬疾馳方稱千里。我的青春便應(yīng)當(dāng)我做主，方現(xiàn)風(fēng)采。
17歲的雨季，我們洋洋得意，我們是剛掌舵的船長(zhǎng)，即將斬千里荊，破萬里浪，引著生命之舟駛向成熟之島。人生的精彩剛剛上映，號(hào)角似的口號(hào)嘹亮了整個(gè)校園：“我的青春我做主！”是的，青春，該由我們自己做主，但站在困境埋伏的十字路口，進(jìn)一步，退一步，海闊天空，亦可能萬丈深淵。
做主青春，難道可以缺乏判斷力？花花世界，無窮誘惑，初入其中的我們不免眼花繚亂，是非黑白，父母不再是我們的判定器。走向成熟，必須對(duì)自己的理想做主。我們要有定力，學(xué)會(huì)判斷。孫中山先生就在青春之時(shí)判斷自己一生付出心血的事業(yè)，所以偉大。而我們，內(nèi)心要有一把秤。我的青春我做主。做主人，就要保持內(nèi)心的無移，世上存在陰差陽錯(cuò)，但青春，決不馬虎而過。
做主青春，難道不需要行動(dòng)力？俗語曾言：“光說不做假把戲。”大道理亦藏在簡(jiǎn)單的句子中了。有理想的人不一定偉大，是因?yàn)槿狈π袆?dòng)的證明。好不容易做主青春，怎能浪費(fèi)在被窩的白日夢(mèng)中。韓寒把思想與行動(dòng)融入本本著作，所以成了青年作家的代表，這便是行動(dòng)的力量。如果青春像混日子似的`得過且過，不如從未擁有過。青春，可以沒有轟轟烈烈，但決不能是白粥小菜。
做主青春，其實(shí)亦不可少創(chuàng)造力。青春，是日復(fù)一日的麻木，亦在于日日的驚喜。機(jī)會(huì)都源于做主的我們。有人能少年成名，有人一輩子默默無聞，差距的代名詞為創(chuàng)造力。青春仿若千金散盡還復(fù)來的素紙一張。原本都一樣，卻因?yàn)樽鳟嬏峁P之人。做主青春，創(chuàng)造力怎能缺少。我們不是悲劇或偶像劇的復(fù)述者，而是革命史里的勝利人。
歲月的畫卷將卷未卷。青春，不是兒戲，被抹滅沒有重新倒帶的機(jī)會(huì)。我們振臂疾呼：“我的青春我做主！”但我們也要沉下心，好好做主我們的韶華時(shí)光，不后悔的青春過，還有什么值得垂頭喪氣？
我的青春我做主演講稿 篇7
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
在青春的'歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對(duì)生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時(shí)候的相冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無終點(diǎn)!我們要自己的的青春，我們要美好的未來!
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
我的青春我做主演講稿二 青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中青春的解釋有三種：一指春天：如杜甫詩(shī)中所寫：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少，三是指青春幾何。青春二字，遮去上半部分，剩下日月，日月為明，所以青春，就是光明的，而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說，青春是一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂;有人說，青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說，青春是一只具體而微的鳥，翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說，青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線，交織成燦爛的星河;有人說，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的'稚嫩與無知。
那么，青春/到底是什么?我認(rèn)為，青春，就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過：世上有許多人，他們有過放蕩的青春，因而迎受著愧悔的晚年。是的，生命只有一次，年少只是一時(shí)，青春一去兮，不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目我的青春我做主!
每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。
我的青春在哪里?在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上，在體育館里，在田徑場(chǎng)上，在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里，在舞臺(tái)上，在劇院里，在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個(gè)性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動(dòng)聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的心里，那里/有我/對(duì)世界的愛，對(duì)國(guó)家的愛，對(duì)親人和附中的愛，對(duì)老師和同學(xué)的愛，更有對(duì)我生活的愛和對(duì)人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里，小到我個(gè)人的夢(mèng)，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說，青春如一首詩(shī)，讀起來簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河，氣勢(shì)磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些，是我對(duì)青春的感悟。
我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗
我為青春喝彩 我為青春加油
這，是我對(duì)青春的誓言，這，是我對(duì)未來的信念!
我的路我來走!
我的青春我做主!
我的演講結(jié)束 謝謝大家!
我的青春我做主演講稿 篇9
從幼年起，我就是一個(gè)我行我素的小孩，小小的腦袋中溢滿了千奇百怪的夢(mèng)想，我時(shí)常無所謂他人對(duì)我的評(píng)價(jià)，只是為了一個(gè)個(gè)定下的屬于自己的目標(biāo)而努力。從在全日制幼兒園中要成為洗自己碗洗得最快疊被子疊得最好的小朋友到小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)騎三輪車載姥姥姥爺去市場(chǎng)買東西做飯，我都在為這些別人不屑一顧的各種小目標(biāo)努力，直至完成。
我本以為我會(huì)一直追逐自己的目標(biāo)，直至我的人生盡頭，可是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切開始脫離我的控制，我開始做一些我并不想做的事情。參加各個(gè)學(xué)校的初中入學(xué)考試、成績(jī)上的爭(zhēng)奪、課外輔導(dǎo)班、一本本的練習(xí)冊(cè)……我有心反抗，卻無力對(duì)抗，只能任由這些東西將我淹沒，讓我變得麻木不仁。 而“人非圣賢，孰能無過”，我開始頻繁的失敗。從初三開始，失敗便圍繞著我。父母開始著急，未經(jīng)我同意，容不得我反抗，便將一把把的錢丟在補(bǔ)習(xí)班上，我無論怎樣都無法擺脫。我逐漸的感覺到我的青春已不再是我的了，它被父母握在掌中。長(zhǎng)久的失敗和陷入低谷的情緒讓我的心變得千瘡百孔，對(duì)自己的失望讓我的覺得我變成了父母手中的一只提線木偶，按照他們編排的劇本上演一出又一出發(fā)生在我身上卻不屬于我的青春故事。 初中結(jié)束了，可是噩夢(mèng)一直在持續(xù)，我仿佛是中了一種叫“失敗”的蠱，中考失利，高一上學(xué)期幾次考試接連墊底。于是想要放棄的我開始作繭自縛，做出了一個(gè)長(zhǎng)滿利刺的繭，將想深入了解我的父母深深傷害，同時(shí)也讓我自己陷入了黑暗的虛幻中。
本以為被、操縱的木偶沒有夢(mèng)想，沒有心，沒有眼淚�？墒牵咭坏哪莻�(gè)寒假，我哭了，哭得很徹底，仿佛想把以往的一切都洗去。我才明白，原來我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)想要再次掌握自己青春的夢(mèng)想。 于是我開始嘗試撕破我的.繭，可是多年沉積下的自卑和疏離讓我的繭變得堅(jiān)硬無比，鋒利的硬刺讓我渾身布滿傷痕。無數(shù)次想要放棄，但只要一想起我心中雪藏了許久的夢(mèng)想，我便咬咬牙，站起來，用自己微弱的力量繼續(xù)努力。 于是我開始接受一切，接受一切可以讓我完成夢(mèng)想，撕破自己的繭的力量。我不再是與父母對(duì)抗，而是安靜地接受每一件事，他們給我安排的每一件可以讓我變得自信，擁有力量的事情。那不再是一味地妥協(xié)，而是為了自己的明天，為了自己的夢(mèng)想而努力。 日復(fù)一日，無數(shù)次跌倒與爬起，無數(shù)次辛酸與眼淚，都無法阻擋我對(duì)明天的追尋。在汗水與淚水的浸泡下，我的繭終于開始松動(dòng)，開始軟化，尖刺開始掉落。一束燦爛的陽光撕破了我長(zhǎng)久以來所處的封閉的黑暗——我的繭破開了一個(gè)小小的洞。就像這次的考試中我所取得的進(jìn)步，也許在他人看來，那只是微不足道的小進(jìn)步，但是只有我知道，我為了那樣的進(jìn)步付出了什么。 我不會(huì)后悔，因?yàn)槲颐靼孜业那啻阂易约簛碜髦�。我相信，總有一天，我�?huì)破繭成蝶，長(zhǎng)出一雙絢麗的翅膀，飛向?qū)儆谖易约旱膲?mèng)想。所以，我要掌控我自己的青春!
我的青春我做主演講稿 篇10
著名作家柳青說：“人生的路途雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻往往只有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。第一次領(lǐng)會(huì)這句話的含義，是中考結(jié)束之后。看著那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我的心像掉進(jìn)了冰窟窿，感覺前途一片黑暗，我好像看到高中的大門正對(duì)我徐徐關(guān)閉�？吹轿掖诡^喪氣，爸爸對(duì)我說：“孩子，別難過。上大學(xué)并不是唯一的出路，上不了高中，還可以上中專嘛。現(xiàn)在的社會(huì)，只要有一技在身，還能沒有咱吃的飯？”
爸爸的話，使我重新振作起來。對(duì)于未來，我再次充滿了希望。
20xx年的9月，在父母的陪伴下，我?guī)е磳㈤_始新生活的興奮與忐忑、緊張與憧憬，跨進(jìn)了職業(yè)學(xué)校的大門。望著父母期待的眼神，我暗下決心：新的生活，一定要塑造一個(gè)新的自我，我一定要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
但是，我很快發(fā)現(xiàn)，愿望雖然美好，但真正的生活卻沒有那么簡(jiǎn)單。從父母轉(zhuǎn)身的那一刻，我就開始感到失落，我開始想家，想朋友，開始懷念過去的生活。我躲在被子里掉眼淚，我不知道該怎么應(yīng)對(duì)忽然變得復(fù)雜的人際關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)課堂上有很多知識(shí)聽不懂，我學(xué)會(huì)了盯著老師的臉發(fā)呆，或者低下頭想心事。我開始和很多同學(xué)一樣，上課玩手機(jī)，看小說或者睡覺。日子一天天過去，我忽然發(fā)現(xiàn)自己兩手空空，一無所獲。我感到自責(zé)，我在心里對(duì)自己喊：這不是我想要的生活，青春不應(yīng)該是這樣！
青春應(yīng)該是什么樣子？我反復(fù)問自己。青春歲月是一個(gè)人最富激情、最無所畏懼的年齡，在這個(gè)年齡，我們可以有無所顧忌的狂歡，可以體驗(yàn)美好的愛情，可以用非主流、火星文彰顯自己的個(gè)性，表達(dá)自己的叛逆。但是，難道只有這些嗎？這些就是青春的主旋律嗎？一個(gè)人的青春到底怎樣度過才會(huì)少一些遺憾，多幾分驕傲？
《動(dòng)物世界》有一期節(jié)目，講的.是蒼鷹的故事。蒼鷹在孵化幼鳥的過程中非常細(xì)心，唯恐有什么閃失。然而，當(dāng)自己的孩子長(zhǎng)到一定大的時(shí)候，忽然有一天，它們會(huì)性情大變，非常無情地把自己的孩子推出巢外。小鷹哀號(hào)著向下墜落，對(duì)死亡的恐懼迫使它們努力扇動(dòng)自己的翅膀。于是，小鷹很快學(xué)會(huì)了在藍(lán)天下飛翔，并能夠在3000米的高空發(fā)現(xiàn)地面的獵物，學(xué)會(huì)如何躲開獵人的槍口，學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雪里忍受饑餓與寒冷，學(xué)會(huì)忍著疼痛在巖石上折斷自己不斷生長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的喙，并用喙啄開自己腳爪間的肉蹼，從而使自己永遠(yuǎn)嘴尖爪利。我們羨慕雄鷹在藍(lán)天下自由翱翔，但又多少人知道，御風(fēng)而行的瀟灑背后，是奮斗，是搏擊，是不斷戰(zhàn)勝和超越自我。
這個(gè)故事告訴我：青春不可能只有鮮花和美酒，沒有人會(huì)一直為你買單。沒有體驗(yàn)過奮斗、沒有戰(zhàn)勝過自我的青春是不值得回味的。
有一種稀世香料叫龍涎香，它的留香性和持久性要比麝香長(zhǎng)—倍，作為固體香料它可保持其香氣長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年。奇怪的是，剛剛由抹香鯨排出體外的龍涎香不僅不香，還會(huì)奇臭無比。它需要在海洋里經(jīng)過長(zhǎng)期漂洗，風(fēng)吹日曬，臭味才能慢慢消減，然后淡香出現(xiàn)，經(jīng)過百年以上，方可逐漸“修”為上品。
是啊，最美好的東西皆需要經(jīng)過最痛苦的孕育！因?yàn)橥纯�，所以珍惜；因�(yàn)槁L(zhǎng)，所以珍貴；因?yàn)槿淌�，所以美麗�?/p>
我知道我和大多數(shù)同齡人一樣，很叛逆，身上有很多毛病，讓爸媽擔(dān)心，讓老師頭疼。 一棵幼苗不可能一夜之間長(zhǎng)成參天大樹，稀世香料更不是一朝一夕就能變成。親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，請(qǐng)你們?cè)俣嘁稽c(diǎn)耐心，給我一個(gè)“由臭變香”的過程吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得，沒有春耕和夏耘，就不會(huì)有秋收和冬藏；因?yàn)槲腋释褚恢恍埴棸肯杷{(lán)天，像一匹駿馬奔馳在遼闊草原； 因?yàn)槲抑�，我的未來不是�?mèng)，我的青春我做主！
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