【推薦】畢業(yè)典禮演講稿合集7篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這 一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的'真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們：
你們好！在這個(gè)收獲的六月、感恩的六月、離別的六月，我們百感交集地迎來(lái)了孩子們?nèi)松械谝粋�(gè)畢業(yè)典禮。
三年前，我第一次把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園的情景還歷歷在目，那時(shí)我心里想著的，是一位作家也寫(xiě)過(guò)的忐忑心情：學(xué)校啊，我交給你一個(gè)孩子，幾年以后，你將還給我一個(gè)怎樣的孩子？三年后的今天，我觀(guān)看了精彩的畢業(yè)典禮，孩子們用這樣的方式集中展示了老師的教學(xué)成果。孩子們真棒，我們每一位家長(zhǎng)都為你們鼓掌喝彩！
三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，心中無(wú)限感慨。武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)愧于良好的口碑，無(wú)愧于“實(shí)驗(yàn)”二字。除了完全具有傳統(tǒng)幼兒園的責(zé)任心和愛(ài)心之外，從何園長(zhǎng)到每一位老師，你們對(duì)超前教育理念、創(chuàng)新教育手段的不懈追求體現(xiàn)在每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，你們對(duì)每個(gè)孩子的如數(shù)家珍、因材施教，造就了孩子們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，為他們的人生打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)！最近，孩子經(jīng)常在家朗誦那首感人至深的《畢業(yè)詩(shī)》。他掛在嘴邊，我聽(tīng)在心里，這其中述說(shuō)了多少辛勞，凝聚了多少感情，激起了多少共鳴��！在雙手捧來(lái)的錦旗上，我們?cè)嵵氐貙?xiě)下了“師德高尚”四個(gè)字，現(xiàn)在，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成一句真誠(chéng)的感謝：謝謝老師，你們辛苦了！
孩子們，也請(qǐng)你們?cè)倏匆豢凑麧嵉慕淌遥倥芤慌芷恋牟賵?chǎng)，再感受一下這里的陽(yáng)光和綠蔭，再走一遍拋灑過(guò)歡笑和淚水的幼兒園，再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們，再回味一次最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的三年時(shí)光吧！即使依依不舍也要揮手道別，新的征程就在前方，永遠(yuǎn)不要忘記你們?cè)鴱倪@里揚(yáng)帆啟航！
謝謝各位！
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！您辛苦了！
六年小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那公開(kāi)課上的爭(zhēng)先恐后，那開(kāi)學(xué)典禮的隆重?zé)崃�，還有那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的堅(jiān)韌毅力和那合唱比賽時(shí)的緊張激烈。六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。小學(xué)，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想，多年以后，當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；您正直的品行，教會(huì)我們珍惜，誠(chéng)實(shí)，尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來(lái)，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹(shù)梢還在備課改作業(yè)。親愛(ài)的老師們，您給了我們看世界的`眼睛。是您陪我們長(zhǎng)大�！б蝗諡閹�，終身為父¨，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！
感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！” 今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。明天，在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)"長(zhǎng)大"的滋味。
就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出青小的校門(mén)，但在今后，不論走到哪里，我們都不要忘記我們?cè)乔〉膶W(xué)子，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向！
再過(guò)十年，二十年，讓我們?cè)賮?lái)相會(huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲："老師，謝謝您！”
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
尊敬的各位嘉賓、____小學(xué)的老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
我是五(1)______的家長(zhǎng)。盡管此刻，我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺(tái)上，但我和所有的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們都心情激動(dòng)，滿(mǎn)懷驕傲地來(lái)一起見(jiàn)證孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為汽小的家長(zhǎng)，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的�；�，之所以選擇這一火紅的花朵作為�；�，相信它的寓意不僅是用其來(lái)闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對(duì)孩子們愛(ài)，更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。
首先，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)，允許我代表你們，感謝____小學(xué)這所讓我們老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍：你們懷揣愛(ài)心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功地邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過(guò)了五個(gè)快樂(lè)的春秋，感謝你們，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂(lè)自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長(zhǎng)，我們還要感謝學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育，讓我們從頤指氣使的家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長(zhǎng)，讓我們對(duì)孩子的.未來(lái)多了一份把握，也對(duì)自己的成長(zhǎng)多了一份熱情。
五年來(lái)，可以說(shuō)，我們是看著孩子們?cè)趯W(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中，和快樂(lè)學(xué)習(xí)中，逐漸樹(shù)立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。尤其是從迎世博再到辦世博的這一系列活動(dòng)中，孩子們收獲的不僅僅是知識(shí)，還有作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感和精神氣;學(xué)校六十年校慶的舉辦，更讓孩子們懂得了厚積薄發(fā)的道理。這也正是____小學(xué)辦學(xué)，人性化所在，他們所重視的，不僅僅是被稱(chēng)為學(xué)生命根的分?jǐn)?shù)，而是超越了我們作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，給予了孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中最重要、最需要的關(guān)注。
最后，祝愿____小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門(mén)能成為母校的驕傲，在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
快畢業(yè)了，這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前，以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒(méi)有了，取而代之的是無(wú)限的留戀和不舍。人，也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過(guò)去生活的意義。這學(xué)期，我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方，不過(guò)已經(jīng)帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語(yǔ)角大聲的早讀，可能只記得到為數(shù)不多的單詞，但可以聞到以前的.氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進(jìn)去，可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí)，但可以聽(tīng)到以前的熟悉的聲音。拿一本書(shū)，獨(dú)自去圖書(shū)館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì)，可能看不了幾頁(yè)，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過(guò)去三年，我做了什么，自己的能力增強(qiáng)了多少，學(xué)到了什么，是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任，一系列的問(wèn)題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn)，然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到現(xiàn)在，我還沒(méi)有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的，就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和責(zé)任，這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易，這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查，而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。
同樣的，沒(méi)有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，過(guò)去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開(kāi)社會(huì)大門(mén)的磚，真正能夠成就自己的是今后的努力，堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代，我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力，我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任，大學(xué)的三年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉，大學(xué)的三年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。
謝謝大家，我的演講完畢！
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體初三 畢業(yè)生向我們的母校道別，向十九中的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋，剛踏進(jìn)十九中校門(mén)時(shí)，懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在逸夫樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來(lái)乍到的青澀，一起為了未來(lái)打拼。初二 ，在黃樓中，我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天，暢想未來(lái)，為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三，主樓中，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“十九中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。
在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，教會(huì)了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競(jìng)爭(zhēng)，繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)，把“攀高思遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的.記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。初一 初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，你們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們，再過(guò)一天，我們就要踏上征程，此時(shí)此刻，我們要做的，即是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
各位同學(xué)、各位老師、各位家長(zhǎng)：
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，歡聚一堂，隆重舉行南京大學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。這是同學(xué)們期盼已久的 時(shí)刻，也是一個(gè)令全體南大人榮光閃耀的時(shí)刻。首先，我代表南京大學(xué)黨委和行政，代表全體師生員工，向?qū)W海泛舟、圓滿(mǎn)完成學(xué) 業(yè)的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、成才付出辛勤勞動(dòng)的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
幾年前，同學(xué)們懷著無(wú)限的憧憬和期望，來(lái)到南京大學(xué)，在這座科學(xué)和文化的殿堂里誠(chéng)心向?qū)W、追求真理、陶冶情操。同學(xué)們 沐浴在“誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行”的文化氛圍中。校園中留下了你們行色匆匆、孜孜不倦和生龍活虎的身影，課堂上和教室里留下了 你們激揚(yáng)文字、才思敏捷、才華橫溢的青春風(fēng)采。學(xué)校因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而煥發(fā)出更大的生機(jī)與活力，學(xué)校也將成為你們心底的美好 記憶和永恒的精神家園。
在這幾年當(dāng)中，同學(xué)們親身經(jīng)歷了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展和變化：仙林新校區(qū)投入使用；“三三制”教學(xué)改革新方案成功實(shí)施； 文理工醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略全面啟動(dòng)；高水平教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃開(kāi)始執(zhí)行；物理學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)等3個(gè)一級(jí)學(xué)科在學(xué)科評(píng)估中名 列全國(guó)高校第一，另有14個(gè)學(xué)科名列全國(guó)高校前五；在英國(guó)《泰晤士報(bào)》公布的亞洲200所大學(xué)20xx年綜合排名中，南京大學(xué)名列 亞洲高校第27位，在國(guó)內(nèi)大陸高校中名列第五位。所有這些成績(jī)的取得，都包含了你們的積極參與、不懈努力和巨大貢獻(xiàn)。
今年，是南京大學(xué)建校108周年。經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的探索和發(fā)展，尤其是在最近10年創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程中，南京大學(xué)取 得了輝煌的成就，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校第九次黨的精神，從現(xiàn)在起到20xx年前后，我們的大部分學(xué)科 要在國(guó)內(nèi)居于領(lǐng)先，部分學(xué)科接近世界一流大學(xué)水平，若干學(xué)科方向要率先達(dá)到世界一流。為了實(shí)現(xiàn)這樣的宏偉藍(lán)圖，我們要不懈 地努力，要建立一支高水平的師資隊(duì)伍，建設(shè)一批交叉融合的創(chuàng)新平臺(tái)和基地，建設(shè)一個(gè)在海內(nèi)外享有盛譽(yù)的本科教學(xué)體系，建成 一座現(xiàn)代化的大學(xué)校園，把南京大學(xué)建成一所文理工醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的世界著名大學(xué)，使南京大學(xué)的事業(yè)千秋萬(wàn)代、如日方暾。
同學(xué)們，你們即將揮手告別母校，奔向五湖四海和祖國(guó)的四面八方。今后，同學(xué)們將肩負(fù)起發(fā)展學(xué)術(shù)、服務(wù)社會(huì)和報(bào)效祖國(guó)的 歷史使命。理想追求和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，事業(yè)拓展和機(jī)遇不均之間的矛盾，將構(gòu)成未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)同學(xué)們所面臨的主要矛盾 之一。我衷心地希望同學(xué)們能夠繼續(xù)從南大博大精深的歷史與文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷挖掘、消化和吸收，把南大文化內(nèi)化為個(gè)人的 優(yōu)秀素養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為人生奮斗的智慧，并做南大文化的使者，把南大文化傳播到遠(yuǎn)方。具體地說(shuō)：
一是要弘揚(yáng)和踐行南京大學(xué)的“誠(chéng)樸”文化，就是要求真求實(shí)、獨(dú)立思考和追求真理�！按笤找徽\(chéng)天下動(dòng)”�！罢\(chéng)”是一個(gè)人 最優(yōu)秀的品質(zhì)，是立身之本，是通向成功大廈的基石。誠(chéng)者有信。誠(chéng)待天下，則譽(yù)從信來(lái)。說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，看似 簡(jiǎn)單，卻鑄就了一個(gè)人的“軟實(shí)力”。
二是要弘揚(yáng)和踐行南京大學(xué)的“雄偉”文化，就是要追求卓越、敢于創(chuàng)新、關(guān)心國(guó)事。“雄偉”是做人做事的目標(biāo)，是一種超 越精神，就是在奇險(xiǎn)的山川欣賞絕美的風(fēng)景，在雄關(guān)漫道中彰顯英雄的本色，在春寒料峭中做傲雪凌霜的.梅花�！靶蹅ァ钡奈幕� 要求同學(xué)們?cè)跒槭聵I(yè)和前途打拼和奮斗的過(guò)程中，既要關(guān)注腳下，更要仰望星空，要有戰(zhàn)略頭腦，要有“大智慧”。
三是要弘揚(yáng)和踐行南京大學(xué)的“博愛(ài)”文化，就是要服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛(ài)人民，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。仁者愛(ài)人�！皭�(ài)”是給予，是 奉獻(xiàn)，是人類(lèi)一切活動(dòng)的歸宿；“愛(ài)”是一種至高至偉的境界，是世界上最為磅礴的一種柔性力量，具有強(qiáng)大的穿透力、感召力和 發(fā)展力，它可以使對(duì)手變成朋友，可以使競(jìng)爭(zhēng)者變成合作伙伴，可以化腐朽為神奇。
“誠(chéng)樸”、“雄偉”、“博愛(ài)”，是南京大學(xué)文化跨越歷史時(shí)空、長(zhǎng)期積淀的精髓。用這樣的文化武裝起來(lái)的“南大人”，將 成為中華民族的脊梁，將在未來(lái)的人生道路上所向披靡，將為中華民族的偉大復(fù)興和社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建做出新的、更大的貢 獻(xiàn)。
同學(xué)們，你們完成了又一個(gè)“華美轉(zhuǎn)身”，又要開(kāi)始新的人生旅程。母校在向你們表示祝福的同時(shí)，也牽掛著你們。我衷心祝 愿同學(xué)們前程似錦，祝愿同學(xué)們的明天更加美好，祝愿同學(xué)們的愛(ài)情、事業(yè)和家庭都很幸福。最后，希望同學(xué)們能夠“�；丶铱纯� ”。
謝謝！
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