【精品】一年級競選班長演講稿四篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。現(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的一年級競選班長演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級競選班長演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫吳奕璇，今天我要競爭班長，理由有四個：

　　一、我性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事認真負責，有始有終，是老師的'好幫手。

　　二、我有愛心，有擔當，關(guān)心集體，熱愛班級;我有一顆善良的心，很會幫助別人，是同學們的好伙伴。

　　三、我上課專心聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，主動學習，得了12棵小紅花。我能以身作則，當好“領(lǐng)頭羊”。

　　四、我現(xiàn)在履行著班長的職責，我的表現(xiàn)可圈可點，我會做得更好!

　　一個手指的力量是微弱的，但是五個手指握在一起，就是強有力的拳頭。只要我們團結(jié)在一起，我們一年級四班就會無比強大!

　　希望老師和同學們能選我，謝謝大家!

一年級競選班長演講稿 篇2

尊敬的朱老師，親愛的二班全體同學們：

　　你們好！

　　今天，我們又開始了新的學習征程，我們又一起站在了成長的起跑線上，在這個普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛，我很榮幸地站在這里，作我班班長競選演講。

　　我們知道，xx一中xx區(qū)實驗學校是第一年辦學，我們更是第一批學員，在學校和人才競爭都十分激烈的今天，我們應該有什么樣的目標？我們應該怎么做？

　　我認為，目標只有一個——創(chuàng)辦名副其實的名牌學校！

　　我認為，我們要做的事情只有一個——做全年級各項工作的“火車頭”！

　　要達到這樣的目的，需要什么？需要老師的辛勤培養(yǎng)！需要學校的開拓創(chuàng)新！更需要我們每個學生的堅忍不拔的奮斗！從我做起，從現(xiàn)在做起，為二班爭光，為我們學校爭光！也讓我們在這里快樂學習，快樂生活，快樂成長！

　　是的！這正是我競選班長的動力所在！不僅如此，我也有十分突出的競選優(yōu)勢！在學習方面，我一直成績優(yōu)異，連年被鄭大一附小評為三好學生，而且各科發(fā)展全面。在組織方面，多年擔任班干部，多次獨立組織班級活動，如派對、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗。作為班長，必要的特長決不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優(yōu)勢所在，我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看，這是我小學各年級的作文集，這是我在《大河報》發(fā)表的文章！

　　更重要的是，我對老師，對同學擁有堅定的愛心，具有堅定的奉獻精神。鼓勵大家，支持大家，分享同學們成功的喜悅；關(guān)心別人，幫助別人，分擔同學遇到痛苦，，這就是我競選成為班長的愿望！一個人的進步和成功不算什么，全班的進步和成功才更偉大！大家說，對不對？

　　朱老師，同學們，我相信大家都希望二班是全年級、全學校的.佼佼者和楷模，如果大家信任我，請積極支持我，在老師的指導和帶領(lǐng)下，在同學們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時時處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學的知心人。勤于溝通協(xié)調(diào)，合理計劃安排，做大家的好朋友。

　　請你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務，全心全意為班級而奮斗，讓我們的班級成為快樂學習、快樂成長、快樂生活的樂園！讓我們的班級天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛！謝謝大家！

一年級競選班長演講稿 篇3

敬愛的譚老師、親愛的同學們：

　　大家好!我叫李好，今年7歲。我要競選的是一年級三班的班長，請大家支持我，鼓勵我!

　　站在這里，我很高興，由于我喜歡我們班，喜歡我的老師和同學們，借此機會我要大聲對你們說：我愛你們!

　　我們班，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，也需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。 為此， 我做好了準備，迎接挑戰(zhàn)：

　　1、我將會用模范帶頭作用展示自己，認真做好老師的小助手，同學的.貼心人，班上的小公仆。

　　2、廣泛搜集同學們意見，及時向老師匯報和溝通，團結(jié)帶動班委一班人作好班里事務。

　　3、傾聽同學們的心聲，幫助解決同學們的困難，配合老師營造一個良好的學習氛圍，使老師放心、家長放心、讓同學們在學校里安心快樂地度過每一天。

　　今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責任，也是希望能夠幫助我們的班級變得更加團結(jié)，更加像一個家。假如大家相信我，支持我，就請為我投上寶貴的一票吧!

　　謝謝大家!

　　李好

　　二0xx年二月二十日

一年級競選班長演講稿 篇4

敬愛的老師，敬愛的同學：

　　各位早上好！

　　本人名叫xx，是一個陽光開朗的男孩子，這次上臺競選班長一職，是我期盼已久的事！這一預期已經(jīng)持續(xù)了四年，如果再細算的話。

　　在讀小學六年級之前，我從來沒有做過班干部，也沒有想過要做班干部，但在小學六年級時，由于我的成長，突然間我想嘗試做班干部。回到家里，和父母商量，他們告訴我，當班長要有說服力，首先要有很好的成績。無可奈何，那時我的成績一直處于班級的中游，根本沒有辦法做到令人信服，在對自己有深刻認識的情況下，我把這個當班長的念頭藏了起來，這一藏就藏了三、四年。

　　上初中的時候，其實我的成績還不錯，有時還能沖到班上第一，但有時我的成績還徘徊在前十左右，父母給我的“先當班長再考好”的提醒，一直在我腦海里縈繞，讓我不敢輕舉妄動。再加上有中考需要我去全力以赴，慢慢的，我就把當班長的念頭留到現(xiàn)在。

　　或許每個人聽到這里都會笑我：高中還要考大學需要我們?nèi)�力以赴！首先請你不要急著笑我，現(xiàn)在我已經(jīng)做好了充分的準備，我的成績是年級第一，我這四年也暗暗積累了很多做好一名班長的優(yōu)點，我已經(jīng)敢站在這里向你證明我能做好一名班長，至于高考，我想一個成績很好的班長，他一定只在高中三年的班級管理中，越來越有成為一名優(yōu)秀大學生的.潛質(zhì)，而且一定能在班級管理中鍛煉自己的管理能力！

　　四年來，我作為一名高三學生，除了不斷提高自己的學習成績，暗自積累了不少當班長的優(yōu)點外，還積極地參加了一些社會實踐活動，如到養(yǎng)老院去活動，到環(huán)境公益活動等，這些活動使我有了很好的社交能力，我相信在高中當班長的管理工作一定會派上用場！

　　最終，我想說，我能做好班長，最大的優(yōu)勢就是我舍我其誰，我相信一個班的班長，一定有很多時候會包容其他同學，這點，我一定要比別人做得更好！從小時候起，我就是一個懂得為別人著想，愿意舍己為人的人！讓同學們投票給我吧，我會把我們班管得很好的！

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