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好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會不斷地進步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學生競選班長演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生競選班長演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們,大家好:
我是劉xx,今天,我要競選的職務(wù)是班長,此刻我的心情非常的激動,但也很緊張。
我知道班長是個令許多同學都向往的職務(wù),當班長就意味著要負起全班的責任,做好班主任的小助手;當班長意味著要組織班級干部協(xié)調(diào)管理好班級;當班長意味著管理好班級;當班長意味著引領(lǐng)班級同學更加積極向上!所以這個職務(wù)雖然令人向往,但是干起來也非常的困難,我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀,我一定會堅持競選班長這個職位!
我們班需要的是一個有能力的班長,我不敢說我比其他人更有能力,但是我會比他們更努力的,我會努力把學習成績和綜合素質(zhì)都提高上來,成為班級的榜樣。同時,我也會影響他人,讓同學們愛上讀書,愛上學習,愛我們的班級,我想這樣才能成為一個好班長。
假如我成功競選班長,我會協(xié)調(diào)管理好班級的課間紀律,我會認真聽課,努學習,成為同學們的榜樣;我會在任何時候都管理好同學們,帶領(lǐng)同學們?yōu)榘嗉墵幑?我會努力提高個人素質(zhì),讓同學們認可我,支持我;我會在周五班會適當組織活動,鍛煉同學們的`能力,讓大家都變得非常優(yōu)秀,讓其他班級對我們五年一班刮目相看!
假如我落選了也沒有關(guān)系,那就證明我身上還有需要繼續(xù)努力去提高的方面,我會改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,揚長避短。即使我沒有競選成功,作為班級的一員,我也有一定會管理好自己,幫助同學,團結(jié)同學,讓大家都為班級爭光。我會好好學習,成為班級的榜樣,就算沒當上班長,我也要帶領(lǐng)班級的同學好好學習,迎接一個陽光、自信的自己。
謝謝老師和同學們的聆聽與陪伴,我競選班長希望能得到大家的支持和鼓勵!
小學生競選班長演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我的名字叫王鈺涵,今天,我很榮幸能和這么多愿意為班級服務(wù)的同學一起競選班長職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學們共同進步。
在小學的學習生活中,我曾任過班長、學習委員等職務(wù),所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長,我首先會以身作則,在學習上我將領(lǐng)學在先,爭做勤奮學習的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團組織,在行為上全心全意服務(wù)同學,為班級管理獻計獻策,成為老師得力的助手,做到真正的'盡職盡責。
如果我當上了班長,我會一切以集體的利益出發(fā),不計較個人得失,我會想同學們之所想,急同學們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為無功就是過,我會當個實干家,多多為同學們做好事。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊老師的學生,更有幸結(jié)識了在座的各位同學,就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學習生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的支持與信任。
小學生競選班長演講稿 篇3
學同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)
大家好我是我們3(2)班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候(由[任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
人人都有志向,人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐,才能形成良好的`校風、校貌,才能使我們3(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 篇4
尊敬的老師.親愛的同學們:
大家好!
我叫**,這次,我要競選的是五班的班長.來自**的我,十分榮幸的站在這里參加競選.雖然我很了解我的競爭對手,我也知道她們的實力是我不可小看的,但正因為我充分相信自己的能力,今天,我才有勇氣站在這里.
在我說出這番“豪言壯語”后,也許有人會暗自發(fā)笑,但我會告訴他,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也非常重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問:你為什么想當班干部呢?這時,我會說,因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己和全班同學共同進步。
上個學期,我在我們班里擔任了班長,在學校中擔任四年級大隊長.我在工作中也取得了一定的成績,得到了老師.同學們的信任與支持.我憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了老師.同學們的好評,曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”.“三好學生”.“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽,這使我積累了許多經(jīng)驗,而對于工作,我更是輕車熟路,沒有距離感。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產(chǎn)生過放棄的想法,但我一次又一次的'說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了。所以,到了今天,我已經(jīng)能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
在參加班級管理的過程中,尤其是以前參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能問心無愧。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人? 能夠加入五班班干部, 是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將會以身作則,用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,認真做好本職工作,更多地為班級著想,更好地為大家服務(wù),積極做好老師的小幫手,班委的小助手,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓!如果我沒有當選,我不會泄氣,而是繼續(xù)努力,爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力,同時希望五班班干部的工作在這次班干部成員的管理、合作下越做越好!
如果大家相信我,支持我,就請為我投上你們寶貴的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她勤學好問,樂于助人;有一個女孩,她團結(jié)同學,擁有愛心。盡管她不是十全十美,但也不是毫無用處;盡管她不是大家心中最好的,但她是最努力的。她虛心聽取大家意見,努力做好應(yīng)做的工作,她信奉:自信是成功的金鑰匙。她自信她會得到大家信任。這個女孩是誰?她就是我——王佳琳。
我認為我有能力競選班長,因為,我覺得班長應(yīng)該擁有“三心二意”,三心是指:熱心、真心、愛心。班長應(yīng)熱心幫助同學;真心為老師同學著想;對每一位老師、同學充滿愛心。二意是指:誠意、愛意。對大家不變的誠意;對老師不變的愛意。
我想當班長是因為三點,第一是為了鍛煉自我;第二是為了證明“誰說女子不如男”,一直都是男孩子當班長,女孩子的地位在緩緩下降;第三是因為我有男孩的大膽,女孩的細心,可以當好老師的小助手,創(chuàng)造一個嶄新的五年級一班!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長,我就要成為最出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的.璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學的共同努力!
我不會當一個高傲霸道的班長,而會當一個自信勇敢的班長,同學們可以指出我的不足,我一定努力改正。
“火車跑得快,全靠車頭帶”,同學們,支持我吧!謝謝大家。
小學生競選班長演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫小花,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的'職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我們!
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