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安全演講稿

時(shí)間:2023-05-15 07:06:06 安全演講稿 我要投稿

關(guān)于安全演講稿匯總八篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的安全演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于安全演講稿匯總八篇

安全演講稿 篇1

  老師同學(xué)們,早上好!

  我是高二1班黃建萍,今天我講話的主題是——食品安全的問題。

  最近,關(guān)于食品安全問題的新聞,如同萬物在這個(gè)季節(jié)勃發(fā)出強(qiáng)大的生命力一般噴涌出來。說起吃,我們已經(jīng)是膽戰(zhàn)心驚,如履薄冰。假煙、假酒、假雞蛋、假牛奶、毒大米,地溝油還有人造脂肪,充斥我們周圍。即使我們?nèi)杖仗岱馈r(shí)刻小心,但似乎總能在某個(gè)環(huán)節(jié)一不小心就中招。生活的環(huán)境為何如此糟糕?

  冰凍三尺非一日之寒,食品安全問題為什么變得如此嚴(yán)峻?也許我們一方面可以從歷史尋找原因。中國(guó)古代是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為本的社會(huì),社會(huì)生產(chǎn)力水平長(zhǎng)期低下,再加上中華民族歷史上多災(zāi)多難,常在生存問題威脅下的我們,能夠填飽肚子已經(jīng)不錯(cuò)了,哪里還顧得上食品的安全、生活的質(zhì)量?所以我們以前對(duì)那些假冒偽劣產(chǎn)品睜一眼閉一眼。我們?cè)煺娴卣J(rèn)為,社會(huì)進(jìn)步、生產(chǎn)力發(fā)展的同時(shí)會(huì)帶動(dòng)著我們的生活水平也一起升級(jí),這些問題自然會(huì)銷聲匿跡。

  可是到了21世紀(jì)的今天,我們發(fā)現(xiàn)食品不安全的問題愈演愈烈,造假技術(shù)之先進(jìn),手段之惡劣,已經(jīng)超出了大家的想象,沖破了我們?nèi)萑痰牡拙。那些不法商家為追求個(gè)人利益最大化,置人們利益甚至生命于不顧。以次充好,以假亂真,甚至將過期、變質(zhì)、腐爛的原料經(jīng)過各種巧妙的但是不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的方法加工重新出售,或者為求速成而任意使用違規(guī)違禁的激素或其他化學(xué)藥品。他們利欲熏心,不擇手段,使食品問題出現(xiàn)了前所未有的危機(jī)。馬克思曾經(jīng)說過:如果有100%的利潤(rùn),資本就一定會(huì)從棺材縫里伸出手來!商人和企業(yè)追求利潤(rùn)最大化是本性,可是如果他們?cè)谧非罄麧?rùn)的過程中,沒有道德律條的自律和法律法規(guī)的他律,可怕的后果當(dāng)然不言而喻了。

  社會(huì)轉(zhuǎn)型期,傳統(tǒng)道德早已被一些人棄如敝屣,頭頂三尺有神明的敬畏之心不復(fù)存在。社會(huì)上彌漫著一切向錢看的風(fēng)氣,金錢的多少成為衡量人是否成功的唯一標(biāo)準(zhǔn),為達(dá)目的不擇手段的民族劣根性使得社會(huì)大面積浮躁。

  其次,在食品安全事故頻發(fā)的背后,政府相關(guān)部門不作為,監(jiān)管嚴(yán)重滯后,處罰不力,甚至出現(xiàn)為謀私利而執(zhí)法的現(xiàn)象。主流新聞媒體曾怒斥四個(gè)大蓋帽(四家監(jiān)管部門)竟然管不住一個(gè)染色饅頭。由于各種利益關(guān)系的牽扯,司法部門也未能對(duì)于食品衛(wèi)生方面違法的`行為給予相應(yīng)的懲處。

  食品與藥品安全都與生命息息相關(guān)。有人無奈的這樣說:也許我們成年人還可以去承受不安全的食品,可是我們的下一代是國(guó)家民族的未來,他們?cè)趺茨艹惺苋绱酥?可見,食品安全問題,已不再只是普通的生活問題,而是嚴(yán)峻的社會(huì)問題、政治問題。它關(guān)系到我們民族的未來。

  也許這個(gè)話題過于沉重,也許它離我們中學(xué)生太遙遠(yuǎn),但今天的我們就是明天社會(huì)的公民,我們有責(zé)任有義務(wù)關(guān)注這個(gè)問題。一方面我們呼吁政府相關(guān)部門切實(shí)重視此事,負(fù)責(zé)任的履行監(jiān)管職責(zé),同時(shí),司法機(jī)關(guān)要公開、公平、公正的懲處食品安全的違法犯罪。我們中學(xué)生也要盡自己的綿薄之力來推動(dòng)問題的解決。在此,我們不妨學(xué)習(xí)一下其他一些國(guó)家的做法。比如日本有一個(gè)民間自發(fā)的消費(fèi)者聯(lián)盟,他們能協(xié)助政府相關(guān)部門監(jiān)測(cè)到不及格的產(chǎn)品,并通過集體一致拒絕購(gòu)買的行動(dòng)懲治廠家,直至使其倒閉。如果我們都不再忍讓,不再將就,不再貪小便宜,而是以人類普遍正義的名義,理直氣壯地對(duì)這些無良商品和商家說不,而且使盡可能多的消費(fèi)者聯(lián)手起來堅(jiān)決拒絕,這無疑是一股強(qiáng)大的力量。民族的凝聚力為什么要等到在大災(zāi)大難跟前才去喚醒呢?食品安全問題同樣嚴(yán)峻啊。

  關(guān)注我們的周圍,關(guān)注我們的社區(qū),關(guān)注我們的權(quán)益,就是關(guān)注國(guó)家和民族的進(jìn)步。我相信:只要我們態(tài)度堅(jiān)定,持之以恒,理性、正義與良知的光輝終將驅(qū)散頭頂?shù)年庼,還我們一個(gè)朗朗的晴天。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝。

安全演講稿 篇2

老師和學(xué)生:

  早上好!今天,我們演講的主題是:“建設(shè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境,共同建設(shè)健康美好的生活”。

  當(dāng)我們走在干凈的校園里時(shí),我們會(huì)有什么感覺?當(dāng)我們?cè)谝婚g窗戶清晰的教室里學(xué)習(xí)時(shí),我們是什么感覺?

  開學(xué)以來,學(xué)校的大部分班級(jí)都得到積極及時(shí)的打掃,衛(wèi)生狀況保持良好。許多班主任經(jīng)常去教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)清潔工作。老師們無私地默默工作,以確保我們學(xué)校美麗干凈的校園環(huán)境。但是,我們發(fā)現(xiàn)校園里還是有不和諧的音符。學(xué)生會(huì)檢查你是否有這些壞習(xí)慣嗎?學(xué)校的一些墻上有學(xué)生留下的腳印,在白色的墻上特別刺眼;有的同學(xué)上廁所有不文明行為,不入池,不懂謙讓,不懂沖廁所,或者沖完廁所不知道關(guān)水龍頭;在一些教室里,垃圾桶幾乎是滿的。里面最多的是什么?是各種大家都吃的零食包,甚至是自己桌洞里的垃圾;我們還發(fā)現(xiàn),在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過道等地方,有同學(xué)看到地上的垃圾,卻視而不見,不予理會(huì),以為我反正沒扔,和我沒關(guān)系。學(xué)生很少主動(dòng)撿起來;其他同學(xué)倒垃圾掉進(jìn)其他班級(jí)衛(wèi)生區(qū)時(shí)走路摔倒;放學(xué)后,學(xué)校門口到處都是牛奶袋、紙屑和垃圾食品袋。同學(xué)們,庶人中學(xué)是我們每個(gè)人的家。你不覺得這個(gè)門面特別有損我們?cè)跇渖系男蜗髥幔孔鳛闃渖线@個(gè)大家庭的一員,你應(yīng)該怎么做?

  師生們,為了進(jìn)一步提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,注重衛(wèi)生,減少疾病的發(fā)生,創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我希望大家可以做到以下幾點(diǎn):

  1、大家以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真打掃教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所、校園死角,給校園一個(gè)美好的環(huán)境。

  2、不要在校園里丟棄垃圾和垃圾,主動(dòng)撿起地上的.垃圾,做一個(gè)綠色衛(wèi)士。

  3、不要在校園里吃口香糖、瓜子、糖果等零食,不要隨地吐痰,不要在墻上亂涂亂畫。向文明人學(xué)習(xí),做文明的事。

  4、教室里的勞動(dòng)工具是按標(biāo)準(zhǔn)方式擺放的。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。他們的座位區(qū),包括桌子孔,應(yīng)該干凈整潔。

  5、每個(gè)班的衛(wèi)生清潔工堅(jiān)持每天打掃教室和衛(wèi)生區(qū)域。

  6、不在地上,注意修養(yǎng),打掃自己的干凈。

  師生,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,不僅是一個(gè)國(guó)家和民族高度文明的象征,也是一個(gè)人良好素質(zhì)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有一個(gè)學(xué)生愿意在到處都是垃圾的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。讓我們積極行動(dòng)起來,以你為樹的主人,從自己做起,自律,互相制衡。學(xué)校的“無垃圾行動(dòng)”需要你我和大家共同努力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在我們的樹上創(chuàng)造一個(gè)美麗干凈的校園環(huán)境!

安全演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  生命是完美的,更是幸福的,但前提是必須有安全的呵護(hù)。沒有安全,生命得不到保障,幸福又在哪里呢?我們需要職責(zé),我們選擇安全!

  今日我演講的題目是:安全與職責(zé)。

  安全是個(gè)永恒的話題,安全是什么?對(duì)于我們來講,安全就是立足本職,盡忠盡責(zé)。職責(zé)是什么?職責(zé)是一種使命、一種義務(wù)、更是一種力量。在隱患危及安全的關(guān)鍵時(shí)刻,它激勵(lì)我們?cè)谖ky面前挺身而出,用行動(dòng)去阻止事故的發(fā)生。

  關(guān)注安全,關(guān)愛生命,要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,無論我們?cè)诟芍裁,心中都要時(shí)刻想著安全,心中都要時(shí)刻注意著安全,任何時(shí)候都要遵章守紀(jì),按章作業(yè),牢記安全第一,真正做到不傷害自我,不傷害他人,不被他人傷害。僅有把安全“印”在心中,加強(qiáng)我們的安全職責(zé)。把安全生產(chǎn)工作切實(shí)落到實(shí)處,從身邊的小事抓起,把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。每出一個(gè)事故,都能總結(jié)一二三條教訓(xùn),日積月累,就成了我們的規(guī)章。換一種說法,血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度,我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全。

  企業(yè)有著很完善的安規(guī)制度,我們不缺少各類管理制度,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,安全才有保障。安全不僅僅是制度,它更需要我們每一個(gè)人強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)職責(zé)心。

  職責(zé)心是做好安全工作的前提。有一句話說得好,“在本位,盡本分”,這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人對(duì)自我工作最基本的.要求。要想把安全工作做好,提高職責(zé)心是至關(guān)重要的,職責(zé)心是工作無差錯(cuò)的重要保證。如果一個(gè)人沒有了職責(zé)心,那么再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。擁有強(qiáng)烈的職責(zé)心,再大的安全隱患也能夠處理。如果職責(zé)心差,那么很小的問題也可能釀成大禍。無差錯(cuò)是我們工作的重中之重。

  安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要我們真正把安全裝在我們心中,強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,安全生產(chǎn)才不受威脅,安全才有保障,生命才會(huì)美麗。

  有了對(duì)安全的職責(zé)心,就有了做好工作的動(dòng)力,做起工作來就會(huì)進(jìn)取、主動(dòng)、用心。沒有對(duì)安全的職責(zé),就不敢承擔(dān)職責(zé),必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為,麻痹大意。由此可見,工作有難易之分,本事有高低之別,但關(guān)鍵的還是職責(zé)心。無論做什么事情,都要記住自我的職責(zé),無論在什么樣的工作崗位,都要對(duì)自我的工作負(fù)責(zé)。

  職責(zé)是安全生產(chǎn)賴以生存的源源動(dòng)力;因?yàn)橛新氊?zé),我們才足以從微小的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事故的隱患;因?yàn)橛新氊?zé),我們才能夠從不斷變換的安全問題上積累提高的經(jīng)驗(yàn)。安全生產(chǎn)需要我們的職責(zé),安全生產(chǎn)更加依靠我們的職責(zé)。

  我們需要職責(zé),我們選擇安全!前車之鑒,后事之師。

  在安全問題上,我們必須警鐘長(zhǎng)鳴,肩負(fù)起職責(zé)使命。在生活中,安全是把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會(huì)保護(hù)你,違背它的規(guī)則,你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,像“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主”等不少警句我們往往耳熟能詳,但我們需要的并不僅僅是口號(hào)和形式,更重要的是把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹,?jǐn)于思、慎于行,才是我們做好安全工作的根本。

  安全是春天里的花朵,美麗但需要呵護(hù);安全是生活中的一抹抹陽光,明媚而溫暖。

  “安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴”,僅有抓住安全,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá);僅有守著安全,我們的千種累,萬種苦,才能結(jié)出美麗的碩果。

  讓我們共同努力,踐行職責(zé),保障安全。安全職責(zé)永遠(yuǎn)在我心中!

安全演講稿 篇4

親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!

  我叫劉源。我是我們礦務(wù)局第三年的應(yīng)屆畢業(yè)生。前幾天剛參加高考,正在焦急的等待成績(jī)。

  考前得知自己要舉辦這個(gè)“安全主題演講”,于是下定決心在積極準(zhǔn)備高考的同時(shí)參加這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槲沂乔f萬礦工的孩子之一,我父親劉俊山現(xiàn)在在朱家河煤礦二隊(duì)工作。因?yàn)閺母赣H和工友們經(jīng)歷的很多故事中,留給我的感動(dòng)的故事太多,沉重的經(jīng)歷太多,向舅舅表白的心太多。今天放下手頭的志愿者名單,放棄了和同學(xué)朋友的'交流和玩耍。不同的媽媽姐姐交了朋友,只想上臺(tái)把心吐給舅舅們。

  也許你的孩子比我小,就像調(diào)皮搗蛋的小精靈。也許它們比我大,是快樂成長(zhǎng)的花骨。但在很多礦工子女的記憶中,幾乎從他們開始懂事的那一天起,他們就有了更多的擔(dān)憂、憂慮和越來越重的欲望,那就是祝愿從事煤礦生產(chǎn)的父親永遠(yuǎn)平安健康。

  我是礦工的孩子,我知道他們的感受。常說女兒是父母的小棉襖,她是最知心的人,懂得愛父母。從父親不上班時(shí)全家人焦慮的表情,從家人聽到事故報(bào)告后吃不下睡不著的煎熬,我覺得父親的平安對(duì)全家人來說是一件無處不在的大事。

  從學(xué)前班到高三,我們一路走來。我們有些同學(xué)因?yàn)楦赣H的意外而心碎,變得憂郁、不快樂。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下,不能過早地繼續(xù)上學(xué),以承受生活的艱辛。更嚴(yán)重的是,少數(shù)人失去了親人,缺乏紀(jì)律,導(dǎo)致了渾濁、自毀和犯罪。這一切能怪孩子嗎?

  聽同學(xué)說張爸爸出事了,單位賠了四五萬。比起對(duì)親人造成的創(chuàng)傷和打擊,比起家庭破裂分開會(huì)付出的代價(jià),不值一提!

  那年,我一個(gè)女同學(xué)的爸爸出了車禍。我和幾個(gè)好朋友一起趕到她家去看她。過去的她變得呆滯麻木,美麗的笑臉哭得像個(gè)淚人。一個(gè)像云雀一樣美麗的聲音已經(jīng)哭啞了,她不得不照顧她快要痛苦死去的母親。單位來送賠償?shù)臅r(shí)候,我同學(xué)沖過去搶過錢扔在門口,嘶啞著嗓子喊:“我要爸爸給錢!卑职郑覀儾荒軟]有你。不是讓我們好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大嗎?但是我們變得有才華后你在哪里,爸爸?“每一個(gè)字都撕心裂肺,那聲音足以讓地球動(dòng)起來。所有在場(chǎng)的人都很難過,流下了眼淚。

  悲劇讓我終生難忘,悲傷讓我更懂得:世上有無數(shù)的錢,很少能再得到;世界上只有一個(gè)父親,卻很難找到他的失落。礦工叔叔,可能說到錢,你現(xiàn)在也不富裕。就像我家一樣,媽媽失業(yè),爸爸一個(gè)人上班,姐姐哥哥上學(xué)。生活很拮據(jù),但我們有一個(gè)完整的家,無盡的歡樂和無限的希望。每個(gè)人在陽光下都有自己的家,你是家的支柱;每個(gè)人都有自己的親人,你是他們最關(guān)心的。平安是福,健康是樂。和我父母一樣,你們都期待著成龍和一個(gè)女人成為鳳凰,但一個(gè)和平的家是我們克服困難、向大海學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一定要珍惜生命,時(shí)刻注意安全。當(dāng)安全感與掙錢發(fā)生沖突時(shí),你寧愿沒有錢,也絕不讓孩子失去親愛的父親。

  祝礦工叔叔們永遠(yuǎn)幸福安康,祝礦山發(fā)展蒸蒸日上。我們用學(xué)術(shù)上的成功實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你用安全和健康支撐我們的天堂。好嗎?

  謝謝,再見!

安全演講稿 篇5

  同學(xué)們大家好。

  學(xué)校是少年兒童最為密集的場(chǎng)所,為學(xué)生提供安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使之健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的責(zé)任,是學(xué)生家長(zhǎng)的責(zé)任,更是每個(gè)教育工作者的重要職責(zé)。

  (一)行走時(shí)怎樣注意交通安全?

  同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的`時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

  1、在道路上行走時(shí)要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。

  2、集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,注意周圍情況。

  3、要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

  4、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。

  5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人或朋友呼喚時(shí),更不可過于盲目的橫穿。

 。ǘ┱n間活動(dòng)應(yīng)該注意什么?

  1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;

  2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的運(yùn)動(dòng);

  3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)難度不大、危險(xiǎn)系數(shù)不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;

  4、活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  5、不要扒扶欄桿。

  6、不在公共場(chǎng)所起哄。

  同學(xué)們,校園安全重于泰山,人的生命是無價(jià)的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望大家能本著“學(xué)校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重視,樹立安全防范意識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全制度要求去做,學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握基本的自救常識(shí)。

安全演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家下午(早上)好,我是來自*****的一名職工:**。今天,在****公司月度安全例會(huì)上,我就安全作業(yè)與基層及現(xiàn)場(chǎng)安全管理的認(rèn)識(shí)和感悟與大家做一分享,可取之處請(qǐng)大家共同交流,不足之處請(qǐng)各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以斧正。(謝謝大家)

  今天我演講的題目是《安全之,我認(rèn)知》。

  安全之,顧名思義就要說到我們大家在日常工作中涉及到的各類安全問題。作為一座大型冶金企業(yè)的工作者,作為一名檢修工人,我深刻的體會(huì)到,在每天的工作中,從進(jìn)入廠區(qū)開始到離開廠區(qū)結(jié)束,我們的每一個(gè)不論與檢修任務(wù)相關(guān)與否的行為都在方方面面涉及到安全,可謂時(shí)時(shí)刻刻離不開安全二字。我認(rèn)知,即我對(duì)安全的認(rèn)識(shí)、理解;多年來工作中所積累的安全知識(shí);安全作業(yè)與行為的經(jīng)驗(yàn)以及基層安全管理的感悟。

  下面,我就從一名檢修工人和基層檢修班班長(zhǎng)的角度,對(duì)我所理解的安全二字與大家做一交流。

  安全,何謂安全。安全作為一個(gè)大名詞,我們可以將安全二字看作一個(gè)總綱和概括。在我看來,細(xì)分之下,安全可以分為外在的威脅和內(nèi)在的隱患。

  像酒鋼這樣一座處處機(jī)械轟鳴、鋼鐵林立的大型冶金企業(yè),只要身處其中,我們就無時(shí)無刻不在面臨著外在的威脅。在縱橫交錯(cuò)的廠內(nèi)公路上,我們要謹(jǐn)慎的減速慢行,以避讓隨時(shí)可能出現(xiàn)的重型車輛和軌道列車;在任務(wù)現(xiàn)場(chǎng),我們要小心的處處留意,以躲避隨時(shí)可能危及生命健康安全的種種機(jī)械傷害、起重傷害、高處墜落,以及能導(dǎo)致灼傷燙傷的熔融金屬與蒸汽、冷卻回水;即使在辦公場(chǎng)所或者房屋內(nèi)部等等相對(duì)密閉或密閉空間內(nèi),我們也要謹(jǐn)防各種能源介質(zhì)管道出現(xiàn)泄漏威脅到生命健康安全。上述這些,概而論之,就是我所說的外在威脅。

  然而,外在的威脅固然客觀存在,但內(nèi)在的隱患也不僅僅存在于主觀。在檢修任務(wù)下達(dá)的同時(shí),內(nèi)在的隱患也無時(shí)無刻不在伴隨著我們。危險(xiǎn)源的排查不縝密,運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全或隔離設(shè)施的不到位,檢修任務(wù)組織監(jiān)督的不嚴(yán)肅,作業(yè)人員安全意識(shí)的不緊迫,以及基層安全教育與管理的不落實(shí),均是內(nèi)在的隱患。

  外在的威脅和內(nèi)在的隱患有機(jī)的組成我們長(zhǎng)談的安全問題,看似區(qū)分明顯,實(shí)則彼此交疊。誰也說不清到底是外在威脅的危害更大還是內(nèi)在隱患的后果更甚。因?yàn)檎f到底,組成安全問題的這一內(nèi)一外的核心終究還是一個(gè)字、一種個(gè)體,那就是人。

  外在的威脅在廠區(qū)內(nèi)時(shí)時(shí)可遇、處處可見,但是它們的存在固然客觀絕對(duì),可危險(xiǎn)卻是相對(duì)的。面對(duì)來自安全問題外在的諸多威脅,我們只要能在交通、進(jìn)行作業(yè)和其他各種工作行為時(shí)小心仔細(xì),做好環(huán)境確認(rèn),落實(shí)好所處周邊作業(yè)設(shè)備設(shè)施與大的廠礦環(huán)境,做到胸有成竹。時(shí)刻保證安全意識(shí)最大化,做到謹(jǐn)小慎微、一絲不茍,就能使自己始終處于外在威脅的傷害范圍之外,在面對(duì)外在威脅時(shí)立于不敗之地。使得我們?cè)诿鎸?duì)客觀的威脅時(shí)危險(xiǎn)不復(fù)存在。但是,事無盡善盡美,作為安全問題核心的人,也就是作業(yè)人員,其精力和耐力總是有限的,總會(huì)有疏忽和大意的時(shí)候,也會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)遇到自己不懂或者從未接觸過的安全問題和隱患威脅,使得外在威脅產(chǎn)生的危險(xiǎn)或大或小的時(shí)刻存在。如何處理威脅與個(gè)體意識(shí)、知識(shí)彼此間互為反比的關(guān)系,如何使得威脅產(chǎn)生的危險(xiǎn)最小化直至趨于零,這就需要基層的組織管理人員,特別是班組長(zhǎng)發(fā)揮安全管理能力和智慧。

  我們不難發(fā)現(xiàn),最好的辦法莫過于從安全問題的另一個(gè)方面,也就是從內(nèi)在隱患入手。在煉軋檢修作業(yè)區(qū)基層管理人員的日常交流中,我們始終記得作業(yè)長(zhǎng)對(duì)基層管理人員說過的一番話,“很多安全事故發(fā)生在設(shè)備正在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),我們不能保證每個(gè)人的安全意識(shí)水平都能讓人高枕無憂。相反的,有一些作業(yè)人員或者新入廠職工的安全意識(shí)水平和作業(yè)素養(yǎng)并不高,我們解決安全問題,就要從這些安全意識(shí)水平不高甚至很低的人入手。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是要靠長(zhǎng)期積累的,我們不可能保證在經(jīng)過教育和培訓(xùn),讓這些人員在達(dá)到相應(yīng)的安全意識(shí)、知識(shí)水平,具備一定經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)以前,所有的這些主觀個(gè)體都不發(fā)生安全事故。但是我們可以從設(shè)備入手,將隔離設(shè)施與安全設(shè)施完備完善,將所有可能導(dǎo)致危險(xiǎn)和事故的危險(xiǎn)源排查梳理,同時(shí)制定安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),做好防范措施和應(yīng)急預(yù)案。如果所有運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的隔離、安全設(shè)施以及所有的危險(xiǎn)源防范措施都能做到讓根本沒有安全意識(shí)、知識(shí)的人都萬無一失,那我們的現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作就真正落實(shí)到位了!”

  安全所含,外在的威脅和內(nèi)在的隱患相輔相成,外在的威脅是產(chǎn)生內(nèi)在隱患的根本原因。也就是說固有的生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施、及周邊大的.廠礦環(huán)境帶來的外在威脅我們無法改變,其越龐大越復(fù)雜,我們面臨的內(nèi)在隱患就越繁多越棘手。如果不重視,產(chǎn)生的安全問題就越嚴(yán)重?墒墙(jīng)過認(rèn)真梳理、耐心排查、反復(fù)總結(jié)之后,我們又不難發(fā)現(xiàn),從內(nèi)在的隱患著手,用適當(dāng)?shù)姆绞酵咨朴行У奶幚矸椒矫婷娴膬?nèi)在隱患,以人為本,卻是最簡(jiǎn)單高效的解決途徑。而面對(duì)內(nèi)在的隱患,無論采取何種方法方式去解決,我們的對(duì)象都是人,都有且只有五個(gè)方面,即意識(shí)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)行力和安全管理。由日常對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、危險(xiǎn)源辨識(shí)和事故案例等的學(xué)習(xí)獲得安全知識(shí),由安全知識(shí)和作業(yè)時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生安全意識(shí)。當(dāng)安全意識(shí)達(dá)到一定的水平時(shí),意識(shí)即能轉(zhuǎn)化為作業(yè)時(shí)切實(shí)的執(zhí)行力。同時(shí),加以嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)人和設(shè)備的組織、管理,雖然外在的威脅依然存在,但安全問題已經(jīng)迎刃而解。

  作為班長(zhǎng),管理著企業(yè)最基本的單元和細(xì)胞,也在每天的工作中最直接的面對(duì)和處理著安全問題中的外在威脅和內(nèi)在隱患。班組始終是企業(yè)管理大廈的根基所在,所以在每天的工作當(dāng)中,我們必須事無巨細(xì),采取符合班組具體情況,行之有效的安全教育培訓(xùn)方法、班組內(nèi)部及班組間交流方式、以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督模式。時(shí)刻留意和排查疏漏或新增的危險(xiǎn)源,對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)的環(huán)境和設(shè)備設(shè)施做到以整個(gè)班組為單位的熟悉掌握,F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),以積極配合作業(yè)區(qū)和檢修工程部的安全組織和管理為助力,嚴(yán)肅監(jiān)督和實(shí)時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)檢修作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化及作業(yè)人員行為的規(guī)范化。將既有的安全知識(shí),安全意識(shí)和執(zhí)行力切實(shí)的整合到班組每一位作業(yè)人員身上,讓外在的威脅不再帶來危險(xiǎn),讓內(nèi)在的隱患不再產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn),讓安全這一企業(yè)管理的核心問題踏踏實(shí)實(shí)的以人為本,從班組做起!

安全演講稿 篇7

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

  生命最寶貴,人的生命只有一次,所以我們每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全。夏天來了,天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳,如河流和魚塘,這些地方容易發(fā)生溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道,今年2月3日,山西省連續(xù)發(fā)生三起學(xué)生溺水事故,造成10名學(xué)生和2名兒童死亡。5月27日下午4點(diǎn)左右,在為了積極響應(yīng)以“預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng),創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生,我在此向全校發(fā)出以下倡議:

  一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來。溺水事故會(huì)給家庭帶來不可挽回的后果,造成不可挽回的損失。學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,并遠(yuǎn)離它

  危險(xiǎn)地,從而避免溺水事故的發(fā)生。

  二、幾點(diǎn)建議:

  1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

  2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、堰塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。

  3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

  4、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

  5、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。

  6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

  7、午休時(shí)間較長(zhǎng),任何學(xué)生不得擅自出外游泳。

  以上的幾點(diǎn)要求和建議,希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記,并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的,要立即勸告并堅(jiān)決制止;如果是在學(xué)校,要立即向老師報(bào)告,在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。上周五,學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長(zhǎng)書》,把這些要求提出來,要求家長(zhǎng)配合,希望同學(xué)們要重視這個(gè)問題。

  三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法:

  1、出現(xiàn)溺水時(shí),不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)應(yīng)立即呼救;

  2、放松全身,盡量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援;

  3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),應(yīng)立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn):

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水同學(xué)舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。這一過程要在盡可能短的'時(shí)間內(nèi)完成,不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的搶救時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

  4、在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院,__人民醫(yī)院的急救號(hào)碼是120,__中醫(yī)院的急救號(hào)碼是12999。

  同學(xué)們,希望大家記住我今天講的“充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性”、“預(yù)防溺水的七點(diǎn)建議”、“掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法”、“現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)”,杜絕溺水事故的發(fā)生,萬一不幸發(fā)生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。

  此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西,造成對(duì)他人傷害;不準(zhǔn)在寢室點(diǎn)蚊香或亂接電線,以免引起火災(zāi);不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。

  總之,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人,關(guān)系到學(xué)校,關(guān)系到家庭,同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存,熱愛生命,讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后,祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安!祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

安全演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍視生命,與安全同行》。“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)老生常談的話題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來多大的痛苦,給社會(huì)帶來多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來說都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字!然而有很多同學(xué)卻不重視自己的生命,無視交通安全,上學(xué)放學(xué)路上不走人行道,與同學(xué)在馬路上嬉戲打鬧,有的騎電動(dòng)車,自行車的同學(xué)甚至漠視交通規(guī)則,以生命為賭注“炫技”,將幼稚當(dāng)作帥氣,把輕浮認(rèn)作酷炫,殊不知死亡是一個(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也隨之產(chǎn)生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

  為此,我代表所有關(guān)心同學(xué)們的老師家長(zhǎng)向同學(xué)們提出以下倡議:

  一,重視交通安全。步行上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們要注意不在機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上打鬧、奔跑。過馬路時(shí)要時(shí)刻關(guān)注信號(hào)燈與左右車輛。霧天、雨天走路更要小心,最好穿上顏色鮮艷的衣服,打鮮艷的`傘。晚上要選擇有路燈的地段,特別注意來往車輛和路面情況,以防發(fā)生意外事故。騎自行車上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們要注意禮讓行人,不搶道,不占道,盡量貼近馬路兩側(cè)騎行,嚴(yán)禁兩人騎車并行時(shí)談話分心甚至拉拉扯扯。騎車時(shí)集中注意力,不讓危險(xiǎn)有可乘之機(jī)。乘車上學(xué)放學(xué)的同學(xué)們要注意乘車過程中,不把身體的任何部位伸向車外,不向車外拋灑物品。堅(jiān)決不乘坐超載車輛與無正規(guī)證件的車輛。

  二,留心日常生活中的安全隱患。比如最近修路導(dǎo)致某些路段路況較為復(fù)雜,同學(xué)們千萬不能掉以輕心。

  三,做一名安全使者,向周圍的同學(xué)們傳遞安全觀念。也許你對(duì)同學(xué)的一句勸阻,一聲提醒都會(huì)成為扭轉(zhuǎn)悲劇的契機(jī),也許你的安全觀念會(huì)對(duì)周遭的同學(xué)們產(chǎn)生積極的影響,從而避免一起事故的發(fā)生。

  生命像花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命像水,雖可滋潤(rùn)萬物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命如戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!失去了寶貴的生命,你就失去了無法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行動(dòng)中。

  道路千萬條,安全第一條。規(guī)則不牢記,親人兩行淚。一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國(guó)的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你將要橫穿馬路的時(shí)候,當(dāng)你面臨超載車輛的時(shí)候;請(qǐng)你記住:“生命只有一次!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)陉柟庀,享受如花的生命——讓安全與我們同行!與生命同行!我的講話完畢,謝謝大家。

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