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小學(xué)生夢(mèng)想主題演講稿合集7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生夢(mèng)想主題演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生夢(mèng)想主題演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想,是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;夢(mèng)想,是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的.瓊漿——?dú)v久彌新;夢(mèng)想,是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的城墻——固若金湯。
從小,我就有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,湛藍(lán)的天空,清清的河水,碧綠的草地,漫山遍野的鮮花,我在廣闊的藍(lán)天下自由飛翔。
上學(xué)前,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽,我的夢(mèng)想是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我,夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。人人都要有夢(mèng)想:“匈奴未滅,何以家為”,是霍去病將軍的夢(mèng)想;“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”,是毛澤東的夢(mèng)想;“為中華之崛起而讀書(shū)”,是周恩來(lái)的夢(mèng)想;在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍,一次又一次地站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,我想做一朵梅花!梅花象征著我們的民族精神,從古到今,中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)像梅花一樣的仁人志士:收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山、英勇就義的劉胡蘭、在烈火中永生的邱少云、最美司機(jī)吳剛——————他們用不屈的精神、甚至用生命來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)比熱愛(ài)的忠誠(chéng)和情懷!象梅花一般堅(jiān)韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息——這正是我的夢(mèng)想。
小小的夢(mèng)想是一朵花的綻放,無(wú)數(shù)的夢(mèng)想之花綻放,就會(huì)是一片花的海洋。小伙伴們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言敗,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我、相信我們一定會(huì)展翅高飛。
小學(xué)生夢(mèng)想主題演講稿 篇2
尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō),夢(mèng)總是那么的遙遠(yuǎn)遠(yuǎn),有人說(shuō)心有多遠(yuǎn),夢(mèng)想就有多遠(yuǎn),愛(ài)有多深,夢(mèng)想就有多真。要我說(shuō),這個(gè)世界每個(gè)人都有自己夢(mèng)想,可大可小。但是,只要有夢(mèng)想,渺小的小草也會(huì)用他那一抹綠色來(lái)渲染大地,花兒的夢(mèng)想是裝扮大地,剛剛出殼的雛鷹,也想要飛上藍(lán)天。我的夢(mèng)想是能站在舞臺(tái),用自己最美的舞姿,展現(xiàn)給大家。
就像有人說(shuō)的那樣,到達(dá)金子塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物,一是老鷹,二就是那看起來(lái)甚不起眼的蝸牛。老鷹憑借它自身的本能能輕而易舉地達(dá)到金字塔頂,那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢?我想,那應(yīng)該源于蝸牛堅(jiān)持到底的精神。
“水滴石穿”人人皆知,一滴滴小水滴不甘于自己的卑微,日復(fù)一日,年復(fù)一年地滴在那堅(jiān)硬的石頭上。最終,堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被擊穿。由此可見(jiàn),只要我們堅(jiān)持去做事,哪怕是一件看起來(lái)舉足輕重的小事,只要你堅(jiān)持去做,等你回頭看過(guò)去的時(shí)候,你同樣會(huì)有著驚訝發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗巡辉偈俏⒉蛔愕懒耍阏鸩竭~向成功。
蘇軾是位著名詞人,同時(shí)也是唐宋八大家之一。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話是“古之立大世者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”如果沒(méi)有蘇軾的堅(jiān)持不懈,我國(guó)文學(xué)史上就少了一位耀眼的`明星!因此說(shuō),成功的前提就是你必須堅(jiān)持。如果像李志成那樣打進(jìn)北京城后就止步不前,勝利最終將會(huì)與你無(wú)緣。
鄧亞萍,她不僅是我國(guó)優(yōu)秀的體育健將,而且是一位具有博士學(xué)位的卓越學(xué)者。昔日的奧運(yùn)會(huì)上的成功和輝煌并沒(méi)有讓她迷失了自己的方向。在她退役后,她進(jìn)入清華去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),老師問(wèn)她的英語(yǔ)水平達(dá)到了什么程度,她就把26個(gè)字母也算勉強(qiáng)地寫(xiě)了下來(lái)。但她并沒(méi)有懈氣而是努力去學(xué)習(xí)。盡管頭發(fā)大把大把地掉了下來(lái),但是她并沒(méi)有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態(tài)努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅(jiān)持讓她以優(yōu)異成績(jī)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位,后又獲英國(guó)諾漢大學(xué)的碩士學(xué)位。這需要不懈的努力,更需要一種堅(jiān)持到底的精神。
小學(xué)生夢(mèng)想主題演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我從小就熱愛(ài)彈鋼琴,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大之后能成為一名杰出的鋼琴家,我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力,相信夢(mèng)想能創(chuàng)造奇跡,因?yàn)椋瑝?mèng)想的力量是無(wú)以倫比的。
夢(mèng)想是我對(duì)生活的追求與向往,給自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),為了目標(biāo)而不斷奮斗努力,我始終堅(jiān)信:只要努力去實(shí)現(xiàn)它,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。付出過(guò)的努力,一定會(huì)有百分之九十九的回報(bào)。
小時(shí)候,跟我同樣喜愛(ài)彈鋼琴的媽媽帶我去看過(guò)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們坐在前排,可以更清楚地看出那位彈奏者的表演。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,臺(tái)下爆發(fā)出排山倒海的掌聲,獨(dú)自坐在舞臺(tái)上表演的鋼琴表演者,開(kāi)始演奏。啊!多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊,那種令人懷然心動(dòng)的音律,可以把人牽引到一個(gè)癡迷的境界,此時(shí),我對(duì)那位演奏者起了敬佩,與羨慕之情。他曾經(jīng)應(yīng)該也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想吧!可能是擁有一個(gè)專屬的舞臺(tái),在臺(tái)上釋放出自己那耀眼的`光芒,彈奏一首一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,迎來(lái)觀眾的掌聲吧!從那時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了彈鋼琴。
可是,家里不太富裕,沒(méi)辦法買(mǎi)起十幾萬(wàn)的鋼琴,更不想增加家里人的負(fù)擔(dān),所以,我唯有在周末的時(shí)候去同學(xué)家里練琴,或者在假期里參加培訓(xùn)。我很珍惜每一次的機(jī)會(huì),每一次可以那么近距離的接觸到琴,都有一種期望。我為了自己的夢(mèng)想,付出了許多努力,可我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),因?yàn)樗屛业娜松畹酶幸饬x,我會(huì)一直努力下去,直至人生結(jié)束的那一個(gè)時(shí)刻,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,它牽引著我向前方前進(jìn),它將會(huì)為我?jiàn)Z取我人生專屬的舞臺(tái),將會(huì)為我的人生多添一抹光彩。所以我要努力學(xué)習(xí),做好充分的時(shí)間安排,爭(zhēng)取考上音樂(lè)學(xué)院,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
小學(xué)生夢(mèng)想主題演講稿 篇4
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
張海迪說(shuō):“理想是小船的風(fēng)帆,”周總理的理想是:為中華之崛起而讀書(shū),雷鋒的理想是:為人民服務(wù),愛(ài)迪生的理想是當(dāng)一名著名的發(fā)明家......而我的理想是當(dāng)一名聞名世界的鋼琴家。
那是一個(gè)星期六的上午,我在家里津津有味的看著電視。突然我調(diào)了一個(gè)節(jié)目是:新年七天樂(lè),上面是舞臺(tái)那個(gè)人正在聚精會(huì)神地彈著鋼琴。那個(gè)人彈著彈著我忽然聽(tīng)出了一個(gè)歌曲,名字是《草原上升起不落的太陽(yáng)》。我邊聽(tīng)著曲調(diào)就不知不覺(jué)地唱了起來(lái),美妙的`歌聲出現(xiàn)在我的腦海中。從那以后我就有了當(dāng)一位有名的鋼琴家的理想。
如果我當(dāng)上了一鋼琴家,我會(huì)將美妙的歌聲給人們帶來(lái)更大的快樂(lè)。如果我當(dāng)上了一名鋼琴家,我會(huì)在世界各地表演。讓全世界的人都可以看到中國(guó)的藝術(shù)表演。如果我當(dāng)上了一名鋼琴家,我會(huì)將我演藝的錢(qián)捐給有困難的孩子們。我相信,通過(guò)我的努力就會(huì)給人們帶來(lái)更大的快樂(lè)。
要想實(shí)現(xiàn)我當(dāng)一名鋼琴家的理想,現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),每次考試要在90分左右,上課認(rèn)真聽(tīng)講。還要每天堅(jiān)持鍛煉讓自己的身體好好的。更要看關(guān)于鋼琴的書(shū)。只有這樣,才能成為鋼琴家。
同學(xué)們,我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,就能實(shí)現(xiàn)心中的理想。
我的演講講完了,謝謝大家!
小學(xué)生夢(mèng)想主題演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委,各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是軟件三班的xxx。今天我演講的主題是《擁抱青春,放飛夢(mèng)想》。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺,破釜沉舟,勇往直?
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(zhǎng)大后要做什么?我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!
二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的`人!
“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而,當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書(shū)”時(shí),難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”
思想,有的時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話。其實(shí),偶爾覺(jué)得,再一次的選擇并不那么的輕松,反而很壓抑,就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來(lái)了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵,所有的菜都上來(lái)了,熱氣撲面而來(lái),但惟獨(dú)沒(méi)有米飯,但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言,面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口,難道只因?yàn)闆](méi)有那一碗可有可無(wú)的米飯嗎?但無(wú)論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!
小學(xué)生夢(mèng)想主題演講稿 篇6
尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)同學(xué)都有自己不同的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)美好,比幻想現(xiàn)實(shí),是對(duì)未來(lái)美好的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒,讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。
以前,我的夢(mèng)想是多變的。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫(xiě)作業(yè),我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的,它是一個(gè)人的'奮斗目標(biāo)。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林,那就是用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無(wú)限,夢(mèng)想是沒(méi)有限制的,可以是自由的想象,想象著未來(lái)的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來(lái),天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想,夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。
小學(xué)生夢(mèng)想主題演講稿 篇7
親愛(ài)的老師同學(xué)們
大家好!
我為大家演講的題目是:讓書(shū)為我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
有人說(shuō):書(shū)是知識(shí)的海洋,而我們是一葉小舟,自由的在書(shū)的海洋里遨游;還有人說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,因我們從中吸收了充分的的營(yíng)養(yǎng)而健康成長(zhǎng)。莎士比亞是這樣說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”他說(shuō)的多好啊,真是太形象了!我想說(shuō)的是:“讀書(shū)讓我學(xué)到了很多科學(xué)和文化知識(shí),自然書(shū)是我的最好的老師;同時(shí),讀書(shū)有給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),所以書(shū)又是我最親密的伙伴”;讀它能給我們自己增添能量,它能為我們指明前進(jìn)的方向。少年是最善做夢(mèng)的年齡,讀書(shū)能讓我經(jīng)常生活在科幻般那夢(mèng)的世界里,那么的奇妙那么的美好!真是令我陶醉!所以我說(shuō)讀書(shū)一定能為我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀!親愛(ài)的老師同學(xué)們你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?
我讀書(shū)的經(jīng)歷證明了這一點(diǎn)。我從幼兒園就特喜歡看連環(huán)畫(huà)繪本畫(huà)報(bào),我對(duì)它就愛(ài)不惜手。到了雪宮小學(xué)一年級(jí)以后在老師的辛勤培養(yǎng)教育下,識(shí)字逐漸多了我才開(kāi)始了讀真正的書(shū)。如讀《查理九世》時(shí)我?guī)缀蹼S著主人公舉動(dòng)而活動(dòng),就像是我也在解開(kāi)一個(gè)個(gè)令我癡迷的謎題,主人公的`高興就是我的快樂(lè),主人公的悲傷就是我的痛苦,我完全進(jìn)入了書(shū)中的角色;讀《笑貓日記》我好想也變成了書(shū)中那一只感情豐富、命運(yùn)與共的小動(dòng)物了;讀《探索歷史》時(shí)我仿佛乘上了時(shí)光列車(chē)穿越了時(shí)光隧道回到了歷史久遠(yuǎn)的從前;讀《探索地理》是好像成了一位敢于冒險(xiǎn)的探險(xiǎn)家到處考察祖國(guó)大好河山的地理概貌和名勝古跡;讀《快了科學(xué)》時(shí)讓我又有了想象楊利偉等那些偉大的宇航員一樣乘著宇宙飛船遨游了太空了……親愛(ài)的同學(xué)們,你能說(shuō)這不是讀書(shū)給我們插上了放飛夢(mèng)想的翅膀嗎!總之,是讀書(shū)真的給了我各種各樣的夢(mèng)想!
是的,有夢(mèng)想就有希望!我們要堅(jiān)持讀書(shū),讀好書(shū),把自己培養(yǎng)成國(guó)家需要的有用之才,為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量!讓讀書(shū)為我們插上了放飛夢(mèng)想的翅膀,飛向理想的家園——讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
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