【實(shí)用】安全演講稿模板匯編4篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的安全演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全演講稿 篇1
夢(mèng)想是花，安全是葉。只有確保安全，夢(mèng)想之花才能實(shí)現(xiàn)。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通事故頻繁發(fā)生，往往對(duì)人造成很大的傷害。
有時(shí)候大課間休息后放學(xué)回家，學(xué)校門(mén)口的人和車(chē)都擠得水泄不通。汽車(chē)、自行車(chē)、行人混成一團(tuán)，誰(shuí)也不許出入。如果我們都遵守交通規(guī)則，我們就能更快地回家，不是嗎？
因?yàn)槲壹译x高速公路很近，很忙，每天都有很多車(chē)。每當(dāng)我走過(guò)這條路，我總是提心吊膽。車(chē)輛經(jīng)過(guò)村子的時(shí)候速度很快，速度也沒(méi)有慢下來(lái)。那些警告標(biāo)志只是對(duì)他們的一種展示，并不起作用。因此，交通事故也層出不窮。
記得有一次出去玩，看到路上的車(chē)水馬龍幾百米遠(yuǎn)。以前，原來(lái)是出了交通事故。受傷的.人面目全非，真可怕。然而，不到一年的時(shí)間里，發(fā)生了十幾起交通事故，至今歷歷在目。所以也給我敲響了警鐘，讓我對(duì)交通規(guī)則有了很好的了解。每當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)，我總是先四處看看，然后才感到放心。
所以，我們不能只忙于自己的夢(mèng)想，時(shí)刻記住安全，敲響交通安全的警鐘，不能為了一時(shí)的方便而過(guò)馬路；你不能在高速公路上僥幸行駛；你不能為了趕時(shí)間而對(duì)紅燈視而不見(jiàn).也許屬于你生命的交響樂(lè)會(huì)因?yàn)槟莻�(gè)不和諧的音符而付出代價(jià)！
請(qǐng)記�。寒�(dāng)我們出去的時(shí)候，我們必須遵守交通規(guī)則，避免交通事故。在安全的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。關(guān)愛(ài)生命，遵守法律法規(guī)，安全旅行，安全環(huán)游世界，是我們共同的心愿。
安全演講稿 篇2
今天我講座的題目是《加強(qiáng)安全管理 用知識(shí)守護(hù)生命》。
12月1 日，陜西榆林市堆子梁中學(xué)發(fā)生特大安全事故。堆子梁中學(xué)是初中和小學(xué)合在一起的九年制學(xué)校，發(fā)生一氧化碳中毒的12名學(xué)生均為小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，同住一個(gè)宿舍，1日晚上發(fā)生一氧化碳中毒，2日7時(shí)許被發(fā)現(xiàn)后迅速送到醫(yī)院治療。2日中午11名學(xué)生搶救無(wú)效死亡，另一名學(xué)生目前在定邊縣醫(yī)院搶救。
生命，于每個(gè)人只有一次，它如飛火流螢般美麗，如花般燦爛，也如它們一樣的脆弱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。 小的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到父母這樣的叮嚀：路上小心點(diǎn)。這是父母對(duì)孩子安全的擔(dān)心，但是“小心”什么呢?也許父母?jìng)円惨幌伦诱f(shuō)不出來(lái)。堆子梁中學(xué)這起事故學(xué)校負(fù)有責(zé)任，但是學(xué)校承擔(dān)了責(zé)任，孩子就能死而復(fù)生嗎?在封閉的房間燒煤取暖是很容易發(fā)生一氧化碳中毒的，而孩子們卻還是這樣做了。與其事故發(fā)生之后的痛不欲生，為什么不讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己呢?今天，我就來(lái)談?wù)勎覀儗W(xué)校是如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的，并在此懇請(qǐng)家長(zhǎng)們也將孩子的安全放在與學(xué)習(xí)成績(jī)同等重要的位置。
一、健全管理網(wǎng)絡(luò)，抓好隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校行政管理人員每周輪流值日，參與一天管理的全過(guò)程;值日教師帶領(lǐng)學(xué)生管理員輪流值日，檢查紀(jì)律，自行車(chē)停放，午休，就餐等情況;班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活等每一個(gè)環(huán)節(jié)，整套管理制度的操作過(guò)程嚴(yán)密有序，既定人定責(zé)，又定位定時(shí)。如中午進(jìn)餐時(shí)有值班老師負(fù)責(zé)進(jìn)餐秩序，傍晚放學(xué)時(shí)行政值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生在校門(mén)口崗位上，晚上值班人員必須在校內(nèi)重要區(qū)域進(jìn)行巡視，這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制的順暢、運(yùn)行協(xié)調(diào)，使學(xué)校提出的各項(xiàng)安全管理措施及安全檢查的要求能落到實(shí)處。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，不能有任何松懈、麻痹思想。每次召開(kāi)全校教職工大會(huì)，校長(zhǎng)都要傳達(dá)上級(jí)有關(guān)部門(mén)對(duì)安全工作的指示，通報(bào)各地安全事故的典型，使警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)教職工安全意識(shí)。對(duì)于學(xué)生，除了班主任經(jīng)常加強(qiáng)安全教育外，政教處利用校會(huì)、升旗時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，如有疏忽，及時(shí)提醒。對(duì)那些記錄在案的“問(wèn)題學(xué)生”對(duì)象更是時(shí)時(shí)教育，處處留心。
二、預(yù)防為主，將安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
每個(gè)月初政教處對(duì)學(xué)校安全設(shè)施進(jìn)行檢查。包括校舍，教育教學(xué)設(shè)施等。上學(xué)期，校東面圍墻存在倒塌的危險(xiǎn)，校長(zhǎng)親自帶頭，和老師們用鐵絲在離墻3米處設(shè)置警戒線(xiàn)。學(xué)校教學(xué)樓通往頂樓的門(mén)可以輕易打開(kāi)，我們把它封住了。每個(gè)月不定期地對(duì)學(xué)生實(shí)行“三查”查火種(學(xué)校不允許學(xué)生帶任何可能引發(fā)物體燃燒的物品進(jìn)校)，查管制刀具(避免學(xué)生在無(wú)意或沖動(dòng)下對(duì)同學(xué)造成重大傷害)，查不良書(shū)刊(有的家長(zhǎng)可能覺(jué)得小學(xué)生不會(huì)帶什么不良書(shū)刊，其實(shí)像有的同學(xué)帶鬼故事之類(lèi)的書(shū)，學(xué)校也是不允許的。)
三、加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生用知識(shí)守護(hù)生命。
每學(xué)期不定時(shí)開(kāi)展法制教育講座，讓學(xué)生明白自己的合法權(quán)利與義務(wù)。本學(xué)期我校開(kāi)展了大型的“學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)”教育活動(dòng)。我們從三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：
(一)、學(xué)校生活：上體育課應(yīng)注意哪些事項(xiàng)，如何保護(hù)視力�，F(xiàn)在的孩子，近視眼越來(lái)越多。我在課堂上說(shuō)得最多的就是“背挺直”。家長(zhǎng)也關(guān)心孩子的眼睛。讓書(shū)本與眼睛距離30厘米，并且看電視、看書(shū)的時(shí)間一次不能超過(guò)1小時(shí)。
(二)、日常生活：馬上又要過(guò)年了，孩子們最喜歡的就是放鞭炮。我們就告訴學(xué)生在燃放煙花爆竹需要注意的問(wèn)題。孩子在外面玩，有時(shí)會(huì)被狗咬傷，我們就教給學(xué)生及時(shí)處理的辦法
如果被燙傷，則要用冷水反復(fù)沖洗，如出現(xiàn)小水泡，不要弄破它，在其周?chē)烤凭�。我們還告訴孩子受到不法分子侵害應(yīng)該怎么做。
(三)、自然災(zāi)害：5 月12 汶川發(fā)生8級(jí)大地震，卻有一所中學(xué)，全校師生在1分30秒內(nèi)全部撤離。原因在于這所學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)緊急逃生演練，能居安思危，與災(zāi)難擦肩而過(guò)。雖然有史以來(lái)我們這兒從未發(fā)生過(guò)大地震，但現(xiàn)在自然環(huán)境變化之大，我們也不能不防，所以我校也在 月 日作了一次緊急逃生大演練，時(shí)間是2分08秒。遇到雷雨天氣，大冰雹怎么辦?
我�，F(xiàn)存在的安全隱患：一、有部分學(xué)生乘坐麻木上學(xué)，學(xué)校曾三令五聲禁止，但情況并未好轉(zhuǎn)，如果今天有乘坐麻木上學(xué)的'學(xué)生的家長(zhǎng)，我想問(wèn)四個(gè) “有”：與麻木司機(jī)有簽定交通安全協(xié)議書(shū)嗎?與麻木司機(jī)有互相留聯(lián)系電話(huà)嗎?有督促麻木司機(jī)對(duì)車(chē)輛進(jìn)行維修嗎?有問(wèn)孩子在上下學(xué)途中的情況嗎?如果您一樣也沒(méi)能做到，您今天回去之后能開(kāi)始做嗎?馬上就會(huì)出現(xiàn)冰雪天氣，我校希望這部分家長(zhǎng)一定不能對(duì)孩子的安全掉以輕心。如果遇到去年的惡劣天氣，學(xué)校允許家長(zhǎng)用電話(huà)為孩子請(qǐng)假，讓老師布置作業(yè)學(xué)生在家自學(xué)。二、學(xué)校大操場(chǎng)上有單雙杠，很多學(xué)生喜歡玩。學(xué)校規(guī)定不許玩，可有的學(xué)生反駁說(shuō)，不準(zhǔn)玩，干嘛放那兒?仔細(xì)想來(lái)，不是單雙杠的問(wèn)題，我們應(yīng)該教育學(xué)生注意安全單雙杠所在地高低不平，如果不慎落地，要保護(hù)自己的頭部;在上之前，要注意自己的手上不要有汗。但我們還是希望家長(zhǎng)回去之后，讓孩子盡量不玩它們。
最后需要家長(zhǎng)做的是，在班主任老師那兒留下自己的聯(lián)系電話(huà)，如果自己的孩子有特殊情況如有某種特長(zhǎng)，或者有特殊體質(zhì)，可能存在什么心理障礙等，一定向班主任老師說(shuō)明，不要有所隱瞞。
家長(zhǎng)們，孩子是一個(gè)家庭的核心，它維系著一個(gè)家庭的幸福。讓我們家校共同努力，為孩子創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的生活環(huán)境，教給孩子自護(hù)自救的方法，讓孩子用知識(shí)守護(hù)生命，讓我們用責(zé)任守護(hù)孩子的生命。謝謝大家!
安全演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這金秋時(shí)節(jié)，我們齊聚在市二十六中舉行“食品安全進(jìn)校園”贈(zèng)書(shū)儀式，這對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全教育，宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全意識(shí)，營(yíng)造良好的校園食品消費(fèi)環(huán)境具有積極而深遠(yuǎn)意義。
食品安全，關(guān)系著廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系著社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校是人群高密度集中的重要區(qū)域，學(xué)校食堂及周邊飲食攤點(diǎn)的食品衛(wèi)生安全，對(duì)師生的身體健康和校園的平安和諧影響巨大;學(xué)校也是廣大青少年學(xué)生接受知識(shí)教育、促進(jìn)身心健康發(fā)展的特殊場(chǎng)所，食品安全知識(shí)傳播的快慢，食品衛(wèi)生環(huán)境整治的好壞，直接影響著師生的生命安全和健康發(fā)展。學(xué)生良好生活習(xí)慣的教育形成，也反過(guò)來(lái)促進(jìn)家庭飲食生活行為模式的轉(zhuǎn)變。開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育，是黨和國(guó)家關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的具體體現(xiàn)，更是保障青少年身體健康、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要舉措。在此，我代表市教育局向關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!
開(kāi)展食品安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，就是要充分發(fā)揮學(xué)校作為食品安全宣傳的主戰(zhàn)場(chǎng)作用，通過(guò)廣泛宣傳，大手牽小手、小手拉大手，共同形成校園、學(xué)生、家庭、社會(huì)多元化的食品安全構(gòu)架體系，以此提升食品安全綜合防范的素質(zhì)和能力。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)各級(jí)教育行政部門(mén)及學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)提幾點(diǎn)要求：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品安全工作的重要性和必要性。
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的身體健康與生命安全，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)，事關(guān)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，來(lái)不得半點(diǎn)松懈和麻痹。各級(jí)教育行政部門(mén)及學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好此項(xiàng)工作的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校食品安全工作的新局面。
二、落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制，努力提高學(xué)校食品安全工作水平。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要切實(shí)承擔(dān)起教育管理和保護(hù)學(xué)生的`職責(zé)，時(shí)刻把保護(hù)學(xué)生健康和生命安全放在工作的重點(diǎn)上來(lái)。從愛(ài)護(hù)學(xué)生健康、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的角度出發(fā)，以安全促教育，認(rèn)真開(kāi)展本次食品安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，真正形成任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位的工作運(yùn)行機(jī)制。要定期開(kāi)展食品安全主題教育，努力整治校園周邊環(huán)境，把學(xué)生食品安全管理監(jiān)督工作納入學(xué)校的日常管理工作中，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。
三、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督，努力營(yíng)造食品安全大環(huán)境。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要結(jié)合本次活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)上好專(zhuān)題課、出好專(zhuān)欄、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)，養(yǎng)成良好食品衛(wèi)生安全習(xí)慣;倡導(dǎo)同學(xué)們拒絕“垃圾食品”，不購(gòu)買(mǎi)、不食用不安全、不衛(wèi)生的食品，自覺(jué)抵制假冒偽劣食品和“三無(wú)”食品;從我做起，小手牽大手，來(lái)推動(dòng)全社會(huì)食品安全意識(shí)的提升，形成人人關(guān)注食品安全、人人參與食品安全的良好氛圍。
食品安全教育進(jìn)校園，是創(chuàng)建“平安校園”、構(gòu)建“和諧教育”、“和諧社會(huì)”的需要，讓我們?cè)谑形姓恼_領(lǐng)導(dǎo)下，以此次活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，使我市學(xué)校的食品安全教育工作再上新臺(tái)階。
最后預(yù)祝本次活動(dòng)順利圓滿(mǎn)。
謝謝大家!
安全演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好！
今天我演講的題目是《你們的安全是我最大的心愿》。
朋友，當(dāng)您坐在電視機(jī)前，欣賞著豐富多彩的電視節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)您坐在電腦桌前，輕敲鍵盤(pán)、頻點(diǎn)鼠標(biāo)，瀏覽著一張張網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，你是否感到了這是一種幸福呢？炎炎夏日，當(dāng)您享受著空調(diào)的涼爽時(shí)；數(shù)九寒冬，當(dāng)您沐浴著春天般的溫暖時(shí)；多少夜晚，當(dāng)您漫步在休閑廣場(chǎng)，聆聽(tīng)著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)；當(dāng)您坐在燈下，手捧一盞香茗，閱讀著自己喜愛(ài)的書(shū)籍時(shí)……你是否想到了那些光明的使者們正在夜以繼日地勞作？他們舍小家顧大家，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春和夢(mèng)想，奉獻(xiàn)著心血和力量。他們就是我們最可愛(ài)的人發(fā)電公司的干部職工。而我，就是他們當(dāng)中一員的另一半——一個(gè)普通員工的家屬。
自從與他牽手的那天起，我們就注定了與責(zé)任、與奉獻(xiàn)、與奮斗結(jié)下了不解之緣。他的榮辱、冷暖、生息牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)，他的毀譽(yù)、舉止、安危，牽動(dòng)著我的心跳、呼吸、情感�！皥�(zhí)子之手，與子偕老”，這是古人最原始的浪漫；互相攙扶，一起走過(guò)春夏秋冬，直到老得哪兒也去不了，彼此依然視為手中的珍寶，這是現(xiàn)代人最淳樸的浪漫；“珍愛(ài)生命，遵章守紀(jì)，遠(yuǎn)離事故，保證安全”，高高興興上班，平平安安回家，這是我們發(fā)電公司人的最大心愿！
身為電力人的家屬，支持和理解愛(ài)人的工作，用真情溫暖他們的心，用深?lèi)?ài)賦予他們敬業(yè)愛(ài)崗的力量，這就是我們的責(zé)任。朋友，我們?cè)囅胍幌耄何覀兊挠H人夜以繼日地努力工作，為的是什么？大而言之，是為了千家萬(wàn)戶(hù)的光明與溫暖，小而言之，是為了咱電業(yè)職工每一個(gè)小家的幸福與安穩(wěn)，親人們?cè)谕鈯^力打拼，我們身為他們的`家屬，沒(méi)有理由不為他們營(yíng)造一個(gè)幸福溫暖的小巢。有一首歌唱得好，“你太累了也該歇歇了，給自己一點(diǎn)時(shí)間，也許是因?yàn)槊刻於枷嘁?jiàn)，忘了往日歡顏，也許是由于彼此太了解，不愿再抒情感，各自在外面風(fēng)風(fēng)雨雨，家就像個(gè)港灣。兩人有時(shí)會(huì)磕磕絆絆，心卻總是相連……”愛(ài)人在外不容易，回到家中親人為他撣去身上的灰塵，捧上一杯熱茶，端上一碗可口的飯菜，送上一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，一天的疲勞也許會(huì)在他心中煙消云散。有了家的溫暖，他們工作起來(lái)就會(huì)順心；有了家的牽掛，他們工作時(shí)就會(huì)多了一份責(zé)任；有了家的支持他們作業(yè)時(shí)就會(huì)更加謹(jǐn)慎仔細(xì)，公司興亡職工有責(zé)，安全生產(chǎn)重于泰山，愛(ài)人為咱遮風(fēng)雨，我為愛(ài)人送溫暖。
身為電力職工家屬，支持愛(ài)人的事業(yè)就意味著奉獻(xiàn)。或許，我們每個(gè)人心中都有這樣一個(gè)愿望：當(dāng)您家的下水管道出故障的時(shí)候，您希望遇到像徐虎那樣的好水電工；當(dāng)您乘車(chē)遠(yuǎn)行的時(shí)候，您希望遇到像李素麗那樣的好乘務(wù)員；當(dāng)您最需要用電的時(shí)候，您希望發(fā)電公司的機(jī)器永遠(yuǎn)安全地運(yùn)轉(zhuǎn)，您希望電力職工都是愛(ài)崗敬業(yè)的好榜樣。我們的親人們正是做到了這一點(diǎn)，他們是我們的驕傲！既然如此，作為家屬，我們就該全心全意為他們當(dāng)好后勤兵做好賢內(nèi)助。
身為電力職工的家屬，今天，在各位婆家人面前，我暫時(shí)放一放做媳婦的矜持，大膽地獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的問(wèn)候，道一聲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位兄弟姐妹，你們辛苦了！在這里，我還要送給老公幾句公開(kāi)的悄悄話(huà)，其實(shí)，這也是所有家屬對(duì)親人的心聲：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老�！泵刻煸绯浚克湍愀吒吲d興走出家門(mén)上班，每天晚上迎接你平平安安回到家中的避風(fēng)港灣，粗茶淡飯穿腸過(guò)，和諧幸福心中留。愿你的公司蒸蒸日上，愿你的同事快快樂(lè)樂(lè)，愿我們大家永遠(yuǎn)平平安安！
謝謝大家！
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