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競選校園之星演講稿(精選10篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的競選校園之星演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競選校園之星演講稿 1
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我叫秦xx,是三年級x班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛,繪畫很好,棋藝不差,喜歡讀書,愛好寫作。每年學(xué)校組織的“語文數(shù)學(xué)小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎。年年被評為“全面發(fā)展星”,學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標(biāo)兵”、“孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動班級之星”等榮譽稱號,參加學(xué)校的第一屆“吉尼斯數(shù)學(xué)大賽”榮獲冠軍。
在父母的眼里,我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢。經(jīng)常幫父母做家務(wù),每當(dāng)周日的時候,為了減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān),我就會幫助媽媽洗衣服,打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗,但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人,我也會積極的幫助。在公交車上遇到老弱病殘者,我更會主動讓座……
作為年級的大隊委,我積極執(zhí)勤,認(rèn)真檢查;作為班級的副班長,我刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,尊敬師長,以身作則,嚴(yán)格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員,我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè),為了不耽誤同學(xué)們寫作業(yè),我總是及時收發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本子有折角時,我會用心整理好。我的這一行為感動了同學(xué)們。在老師的眼里,我是一個成績優(yōu)秀,全面提升的好學(xué)生;在同學(xué)們的眼里,我是一個堪稱榜樣的好同學(xué)。
生活中我是一個樂于助人的人,對待同學(xué)熱情,常言道:“助人乃快樂之本”而我則將它很好的傳承下去。當(dāng)同學(xué)有數(shù)學(xué)難題不會的時候,我會耐心而仔細(xì)地給他講解;當(dāng)同學(xué)有不開心的事的時候,我會靜靜聽他傾訴,并用各種辦法讓他開心起來;當(dāng)同學(xué)們遇到挫折的時候,我會告訴他“失敗乃成功之母”。
學(xué)習(xí)上我是一個勤奮努力的人,本來是零起點的我,想要學(xué)習(xí)英語是很困難的,而現(xiàn)在的我英語名列前茅,因為我堅信“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,今天的好成績背后包含了我無數(shù)的心血與汗水。
當(dāng)然我也不是一個只會讀書的書呆子,我還有學(xué)習(xí)以外的愛好,比如打乒乓球,下象棋,那技術(shù),可是相當(dāng)?shù)?好!還曾獲得過有關(guān)乒乓球的獎項呢!
別看我個頭小,卻有著鴻鵠之志,別瞧我長得不帥,卻也十分自信。自信不是來自外表,而是陽光的心態(tài),樂觀的進(jìn)取心,持之以恒的信念,我想站在三尺講臺上,從事太陽下最光輝的職業(yè)——當(dāng)老師。別聽我普通話不標(biāo)準(zhǔn),卻始終相信情真才能動人。
這就是我,陽光、開朗、熱情、自行的李天云。如果你在我身上找到了你的影子,如果你欣賞我的為人,請大方的投我一票吧!謝謝!
競選校園之星演講稿 2
尊敬的xx:
我是來自六年級三班的xxx。這次有幸被同學(xué)們推選參加“校園勞動之星”的競選活動,我心情十分激動。 我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,有良好的勞動習(xí)慣,勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校組織的各項勞動活動。
我還是一個上進(jìn)心特別強,任何事情“不做則已,做則一定要做到最好”的學(xué)生。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把教室搞得亂七八槽,打掃衛(wèi)生也不認(rèn)真,每次我都主動留下來,幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,整理讀書角等。也時刻嚴(yán)格要求自己做好個人衛(wèi)生,有時也提醒其他同學(xué)做好自己個人衛(wèi)生及保護(hù)周圍環(huán)境衛(wèi)生等。我平時在家積極地參加勞動,幫助父母做家務(wù)。飯前飯后幫忙擺好碗筷,給父母盛飯,擦桌子,刷鍋洗碗等。同時,一有空就清掃樓道里的小廣告!
我還是老師的得力小助手,同學(xué)們的好伙伴。我會積極幫助一些成績差的學(xué)生,給予他們信心和鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個差生,一定學(xué)不好”的觀念。我一直本著“嚴(yán)于律己,寬以待人”的'態(tài)度。但是“金無足赤”,我還是有缺點的,那就是粗心,因為它我也吃了不少苦頭呢,但是,我已經(jīng)改正了這個缺點。
最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄,你們的支持是我永遠(yuǎn)的動力,謝謝大家!
競選校園之星演講稿 3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
年終歲尾,新一屆的校園之星評比又開始了。校園之星的評比是建立在我校成功教育理念之下,為全體同學(xué)搭建的一個展示自我,走向成功的平臺。通過這個平臺,每一名同學(xué)都可以在十七中找到自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,建立自信。學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)可以爭當(dāng)智慧之星,團(tuán)結(jié)他人的同學(xué)可以競選友愛之星,遵守紀(jì)律、自律自強的同學(xué)可以成為自律之星,尊敬師長的同學(xué)可以成為尊師之星,擅長某一學(xué)科的'同學(xué)可以當(dāng)選學(xué)科之星。即使不能成為校園之星、年級之星,我們可以爭當(dāng)班級之星。用自己的優(yōu)點去感染班內(nèi)的同學(xué),成不了燦爛的太陽,我們可以做一盞小小的熒火去照亮自己身邊的角落。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會用到論語中的一句話,那就是“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!痹谖覀兩磉,有許許多多優(yōu)秀的同學(xué),他們時時刻刻嚴(yán)格要求自己,在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異。無形中,他們已經(jīng)成為同學(xué)們的榜樣,成為了班級之星、年級之星、校園之星,在這些同學(xué)的帶動下,我們能夠更加努力,積極進(jìn)取,不斷完善自我,由一點點的、某一個方面的成功走向全面的發(fā)展。
“校園之星”是我們走向成功的平臺,現(xiàn)在,他已經(jīng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。能夠當(dāng)選為“校園之星”,那該是多么的光榮和自豪啊,同時,它又能給你前進(jìn)的勇氣和力量,使你取得更大的進(jìn)步,最終走向成功。
同學(xué)們,行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,嚴(yán)于律己,穩(wěn)中求進(jìn),學(xué)習(xí)周圍同學(xué)的長處,同時又用自己的優(yōu)點來影響更多周圍的人,你就是一顆閃耀的校園之星!
競選校園之星演講稿 4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,就讀于烏市第九中學(xué)。我今年15歲了。我有許多的興趣愛好,但我最執(zhí)著的一項,便是看書了。每當(dāng)有人進(jìn)入我的房間,便會情不自禁的說:“真是不可思議!”我的書種類繁多,有漫畫類,有少年文學(xué)類,有參考書,還有勵志類小說。只要看書,我便會全神貫注的游入書海,從中獲取知識,歡樂與感動。那才叫神游其中,怡然自得呢!
關(guān)于成績,有人說,我是好學(xué)生,因為我聰明,一點就通,而且學(xué)習(xí)成績也不錯;有人說,我是壞學(xué)生,因為我學(xué)習(xí)從來不認(rèn)真,刻苦,而且一考試就發(fā)揮失常,名落孫山。上了中學(xué)了,我一定不會再像小學(xué)一樣自由散漫了。我相信,只有我肯努力,成績一定不會差的!
關(guān)于性格,有人說,我是個文靜的的小女孩,無論什么時候都在安安靜靜的看書;有人說,我是個瘋狂的小丫頭,爬高上低絕不在話下。
有人說,我是一個有愛心的女孩,喜歡小動物,憎恨日本人,‘喜歡路見不平一聲吼’,討厭以大欺小,或以強壓弱;有人說,我是一個心狠的女孩子,我以前養(yǎng)過許多動物,但卻都因為我的'照顧不周而死掉。
對,這就是我,一個近乎雙重人格的人。我時而開朗,活潑,喜歡交朋友;時而憂郁,愛把自己關(guān)在書海里。
這就是我,一個多變的眼鏡妹,一個活潑的書呆子,一個心理充滿大愛的女孩。希望大家能在“校園之星”評選活動中投我一票,謝謝!
競選校園之星演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx班的xx同學(xué),擔(dān)任班團(tuán)支書一職,這次有幸參加校園之星的.競選活動,承載著老師的期望和同學(xué)們的支持,雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻(xiàn)的心,為了班集體的榮譽,為了鍛煉自己,我愿意站在這個舞臺上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中,我每天都很忙碌,學(xué)習(xí)、班集體、團(tuán)委會,這些重任都得去兼顧,為了達(dá)到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責(zé)地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很多,但卻從不后悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進(jìn)取,才不會落后于他人。
一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,在x種意義上我也得到了,充實了。
最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄,你們的支持是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動力,謝謝大家!
競選校園之星演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx班的xx同學(xué),擔(dān)任班團(tuán)支書一職,這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著老師的期望和同學(xué)們的支持,雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻(xiàn)的心,為了班集體的'榮譽,為了鍛煉自己,我愿意站在這個舞臺上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中,我每天都很忙碌,學(xué)習(xí)、班集體、團(tuán)委會,這些重任都得去兼顧,為了達(dá)到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責(zé)地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很多,但卻從不后悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進(jìn)取,才不會落后于他人。
一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。
最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄,你們的支持是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動力,謝謝大家!
競選校園之星演講稿 7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級四班的xx。今天,我來參加“校園之星”競選活動。我自信在同學(xué)們的幫助下,能當(dāng)選這個稱號,感到信心百倍。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。幾年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下,漸漸長大了,成了一名優(yōu)秀的少先隊員。我是一個體貼他人。樂于助人的女孩。古人云:“己所不欲,勿施于人”,所以,要求同學(xué)們做到的,我首先要做到,而且要做好。作為一名班干部,在班里處處做到以身示范,處處做同學(xué)們的榜樣。做好班內(nèi)事物的同時,幫助需要幫助的同學(xué),調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和互幫互助的意識,使我們班成為一個積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作的集體。
我xx還有廣泛的興趣愛好呢!比如唱歌。畫畫。還喜歡看課外書籍哦!我家有一個小小的書籍閱覽室,每天放學(xué)回到家第一時間就進(jìn)去隨意翻閱一本書,一看就是1x2個小時,連吃飯都要媽媽提醒,有時會隨意打開電腦看看里面的作者又有什么新出版的書籍。每到周末還經(jīng)常到圖書館看書,這里是知識的海洋,各種各樣
種類繁多,有少兒文學(xué)。作文。笑話書等,雖說要肅靜,但每當(dāng)我看到精彩,好笑的情節(jié)時,會情不自禁地笑起來。閱讀不僅增加了我的知識,而且使我得到了成長。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說得一點兒也沒有錯,只有讀了書,我們的學(xué)習(xí)成績才能更上一層樓。只有讀了書,我們的`生活才能更充實,只有讀了書,我們的視野才能更開闊。歌德說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!碑(dāng)我們用心地讀一本好書時,書本就像一位無聲的老師,默默地將自己所擁有的全都奉獻(xiàn)給讀者。
同學(xué)們,就讓我們做一個愛書的人吧!愛讀書是一種美德,世界上大有成績的人,對人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍、聰穎智慧;讀書,使人思維插上翅膀,感情綻放花蕾;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)!就讓我們在書香中幸福地成長吧!如果我成為了“校園之星”,一定會勇于探索,勇于創(chuàng)新,開展豐富多彩的少先隊活動。從做好每一件小事做起,幫助最需要幫助的人,做好眼前最需要做的事,采納老師和同學(xué)們最好的建議。要通過各種各樣有益的活動,豐富大家的生活,鍛煉大家的能力。用我的實際行動,贏得大家對我的信任,讓我們少先隊的工作登上一個新的臺階。如果,我落選了,我也不灰心。這說明自己離目標(biāo)還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,參加下次的競選。我認(rèn)為,是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;如果是石頭,就要去鋪出大路;團(tuán)結(jié)互助,德,智,體,美全面發(fā)展,事跡能夠充分體現(xiàn)新時期少年兒童的精神風(fēng)貌。
謝謝大家!
競選校園之星演講稿 8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是來自六年級三班的小明。這次很榮幸被同學(xué)們選為參加“校園勞動之星”競選活動的代表,我非常激動。我熱愛集體,誠實守信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,勤儉節(jié)約,積極參與學(xué)校組織的各項勞動活動。
我是一個非常有上進(jìn)心的學(xué)生,對于任何事情都要求自己做到最好。經(jīng)常看到同學(xué)們把教室弄得亂七八糟,不認(rèn)真打掃衛(wèi)生,每次我都主動留下來幫助同學(xué)們清理教室,整理桌椅,整頓讀書角等。同時,我也時刻保持個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣,并提醒其他同學(xué)注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)。在家里,我積極參與家務(wù)勞動,幫助父母做家務(wù)。不論是飯前還是飯后,我都會幫忙擺放碗筷,給父母盛飯,擦拭桌子,洗鍋洗碗等。此外,我也經(jīng)常清理樓道里的小廣告,盡自己所能保持環(huán)境的整潔。
我是老師的得力助手,也是同學(xué)們的好伙伴。我積極幫助那些成績不好的學(xué)生,給予他們信心和鼓勵,讓他們擺脫“我是一個差生,一定學(xué)不好”的'觀念。我一直以“嚴(yán)于律己,寬以待人”的態(tài)度對待自己和他人。然而,我也有缺點,其中之一就是粗心。由于這一點,我曾經(jīng)吃過不少苦頭。但我已經(jīng)意識到這個問題并且努力改正。
最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄,你們的支持是我永遠(yuǎn)的動力,謝謝大家!
競選校園之星演講稿 9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自六年(2)班的xxx。我的名字叫做xxx,寓意著高高在上、宛如天上的云朵,給人一種豪氣和俯瞰大地的感覺。
我生活中是一個樂于幫助他人的人,對待同學(xué)充滿熱情。我相信“助人即快樂之源”,并一直將這一理念傳承下去。當(dāng)同學(xué)遇到數(shù)學(xué)難題時,我會耐心細(xì)致地為他們講解;當(dāng)同學(xué)感到不開心時,我會靜靜聽他們傾訴,并嘗試各種方式來讓他們快樂起來;當(dāng)同學(xué)們面臨挫折時,我會告訴他們“失敗是成功的催化劑”。
學(xué)習(xí)對我來說一直都是一件認(rèn)真努力的事情。起初,我在英語方面幾乎沒有任何基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)英語對我來說非常困難。但現(xiàn)如今,我已經(jīng)在英語方面取得了很大的進(jìn)步,名列前茅。因為我深信“只要勤奮努力,就能攀登到書山的巔峰;只要不辭辛勞,就能在學(xué)海中駛向無盡的'遠(yuǎn)方”。今天的優(yōu)秀成績背后,蘊含著我付出了無數(shù)心血和汗水的努力。
當(dāng)然,我不僅僅是一個只會讀書的書呆子,我還有其他愛好和學(xué)習(xí)以外的興趣。比如說,我對打乒乓球和下象棋很感興趣,并且在這兩個領(lǐng)域都有相當(dāng)高的技術(shù)水平!我曾經(jīng)因為我的乒乓球技術(shù)獲得過一些獎項哦!
卻有著鴻鵠之志,別瞧我長得不帥,卻也十分自信。自信不是來自外表,而是陽光的心態(tài),樂觀的進(jìn)取心,持之以恒的信念,我想站在三尺講臺上,從事太陽下最光輝的職業(yè)――當(dāng)老師。
這就是我,我是一個陽光、開朗、熱情、自信的xxx。如果你覺得我和你有相似之處,如果你喜歡我的性格和為人處世方式,請大方地給我一票支持!非常感謝!
競選校園之星演講稿 10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx年級xx班的xx,今天站在這里,帶著滿腔的熱情和無限的憧憬,競選我們學(xué)校的“校園之星”。在這個充滿活力與夢想的舞臺上,我希望能與大家分享我的故事,展現(xiàn)我的風(fēng)采,更希望能得到大家的支持與認(rèn)可。
首先,我想說,校園之星不僅僅是一個稱號,它是一種責(zé)任,一種使命,是代表學(xué)校形象,傳遞正能量的'使者。我相信,每個人心中都有一個閃耀的星,它照亮我們的夢想,引領(lǐng)我們前行。而我,渴望成為那顆最亮的星,不僅照亮自己,也照亮周圍的人。
在過去的學(xué)習(xí)生活中,我一直努力做一個全面發(fā)展的學(xué)生。在學(xué)業(yè)上,我追求卓越,成績優(yōu)異,多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號,但這并不是我唯一的追求。我深知,真正的優(yōu)秀不僅僅是分?jǐn)?shù)的高低,更在于能力的提升和人格的塑造。因此,我積極參與各類社團(tuán)活動和社會實踐,擔(dān)任優(yōu)化組成員,與團(tuán)隊一起解決實際問題,鍛煉了我的團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力。在“廣東海騰科技”的實習(xí)經(jīng)歷中,我更是深刻理解了理論與實踐相結(jié)合的重要性,這段經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何在挑戰(zhàn)中尋找機(jī)遇,如何在困難中堅持自我。
我熱愛公益,積極參與志愿服務(wù),從環(huán)保宣傳到支教活動,每一次的付出都讓我感受到幫助他人的快樂,也讓我更加明白責(zé)任感和使命感的意義。我相信,通過我的小小行動,可以為這個社會帶來一絲溫暖,一點改變。
如果我有幸成為校園之星,我將不遺余力地發(fā)揮自己的影響力,組織更多有意義的活動,比如學(xué)術(shù)交流、文化展覽、心理健康講座等,旨在豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)大家的全面發(fā)展。同時,我也會作為同學(xué)們與學(xué)校之間的橋梁,傳達(dá)大家的心聲,共同構(gòu)建一個更加和諧、積極、進(jìn)取的校園環(huán)境。
最后,我想說的是,無論競選結(jié)果如何,我都會保持這份熱情和努力,繼續(xù)在學(xué)習(xí)、生活、服務(wù)社會的道路上勇往直前。我堅信,每個人都是自己生命中最亮的星,只要我們勇于發(fā)光,就一定能夠照亮彼此,共同綻放出最美的光芒。
感謝大家的聆聽,我是賴登綺,期待與大家一起,讓我們的校園更加璀璨奪目!
謝謝!
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