小學生競選班長發(fā)言稿[精選]

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的小學生競選班長發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是王可馨，今天是我第二次參加競選，我競選的職位還是班長。

　　記得第一次競選班長時，站在這個講臺上，我曾對大家承諾：假如我當上班長，我將用全部熱情做好這項工作，讓每名同學都能感受到三年十班是一個團結(jié)快樂的班集體。一學期來，我一直在心里守著這個承諾，并和其他班干部一起盡心盡力地做好班級的各項工作。

　　一學期過去了，老師和同學們的支持和關(guān)心給了我很多感動，在幫助我發(fā)揮班長作用的同時，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向給我提供鍛煉機會并給我大力支持的老師和同學們表示深深的感謝，謝謝你們�。ň瞎�）上學期我還是有點小馬虎，以后，我一定要徹徹底底的改掉這個毛病。

　　請大家監(jiān)督我。

　　還有就是我在工作中不夠主動，不夠大膽，有時不太講究方法，如果傷害了哪個同學，在這里，表示深深的`歉意：對不起了�。ň瞎�）希望大家繼續(xù)支持我，再給我一個機會，讓我以更加飽滿的工作熱情為老師和同學們服好務(wù)！

　　同學們，請相信我，投我一票！請記住我的承諾：假如我當上班長，我一定會盡最大努力不讓任何一名同學掉隊。我相信，在我們共同努力下，我們?nèi)�年十班一定會成為全校最�?yōu)秀的班集體！你們說，對不對？！謝謝大家�。ň瞎�）

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　有人說：“不想當將軍的士兵不是好士兵，我想競選的職位是——班長

　　我知道，我不是最優(yōu)秀的，但是，我會通過自己的行動，贏得老師，同學們對我的信任。

　　假如我當了班長，我會盡心盡力協(xié)助老師，積極為同學們服務(wù)。

　　假如我當了班長，我會對自己地要求更加嚴格，做同學們心中的榜樣。

　　既然是山，我就要堅定不移，既然是浪，我就要有前進的方向，既然是陽光，我就要普照大地，既然是班長，我就要成為老師的小助手，同學們的榜樣！

　　我覺得沒有什么不可以超越的.，也沒有什么可以超越的，但最難超越的是我自己。

　　我相信，我能行！

　　謝謝大家！

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇3

　　星期五下午競選副班長開始了。

　　我沒有寫稿，不管競選什么都要寫稿，不競選吧，可我早就想當副班長了，哎，真是進退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時，我想起了一個好辦法，那就是臨時編幾句話，主意拿定了，可就是不敢上去，這時候，我感覺身體隱約在打顫，也感覺肚子有點空，過了一會兒，眼見競選就要結(jié)束，評選馬上開始，我咬咬牙，在同學們的掌聲中走上了講臺，我開始說我臨時編的幾句話：“尊敬的老師、親愛的同學們，我競選的是副班長，我雖然沒有當過副班長，沒有一定的經(jīng)驗，但我相信我能勝任這個職務(wù)，謝謝大家�！痹拕傉f完，我拔腿就跑到自己的`座位上。評選開始了，老師說：“請競選大隊委的同學回避一下”，過了一會兒，同學們叫“常青進來”，老師說：“大隊委是常青，請同學們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長不用競選，因為只要一個人參加競選，那就是郭夢雪。開始評選副班長了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點，過了一會兒，老師讓我們進去，只聽同學們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時我知道我沒有競選上，但是，我又看到了一絲希望，下個星期五評選小組長，我一定要爭取當上小組長。

　　雖然我沒有當上副班長，但我知道，人生有許多機會在等著我，只要我把握住機會，并朝著那個目標努力，我的愿望一定能實現(xiàn)。

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇4

親愛的同學們，敬愛的老師：

　　大家好！

　　今天我很高興在這里競選班長。

　　記得拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為，班長不只是一個稱號，它背后有實質(zhì)性的'內(nèi)容。

　　假如我當上了班長，我會在以下面努力：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用。其次，我會堅持原則，敢于糾正破壞校紀班風的現(xiàn)象。

　　假如我當上班長，我會團結(jié)全班同學，同心協(xié)力搞好班級管理，維護148班榮譽。我將成為同學們與老師之間的橋梁。

　　上進是我的性格，成功是我的目標，希望大家把手中寶貴的一票投給我，讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)，謝謝大家！

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我站在講臺上，目的就是競選-------班長。此時此刻，我的心里十分沖動。非常感謝老師給我們這次平等競選班長的時機，使我能在這里跟大家說出自己的心里話。

　　經(jīng)過五年多的風風雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓。使我今天終于有時機勇氣站在這里競選班長。我想我大概不要用再向同學們介紹自己了，因為在過去的一年里，我想大家已經(jīng)對我有了正確的認識了。不管我今天我從這里下臺后，競選的結(jié)果如何，我都從心底快樂。

　　如果你們給我一次時機，我會盡力為這個班級做出最大的奉獻。雖然我的成績不是班里最優(yōu)秀的，但是我會把握這個好時機努力學習，發(fā)揮優(yōu)點，超越自我。我也會用我的行動來帶動大家。為班級付起全責，盡心盡力，力所能及的為班級效勞。就像列寧說過的：“判斷一個人，不是根據(jù)他自己的.表白和對自己的看法，而是根據(jù)他的行動。〞

　　說了這么多，總歸一句話：“我是非常向往班長這個職務(wù)的，十分想實現(xiàn)當班長的這個愿望。但是正真的主動權(quán)在你們手中，只有你們手中的那一票，才能使我放手一搏。〞

　　希望大家投我一票，我在這里謝謝大家了。

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　法國皇帝拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵�！蔽蚁胝f：“不想當班長的學生不是好學生。”今天，我高高站在講臺上，當著老師、同學們的面競選班長。

　　作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關(guān)心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務(wù)室；我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

　　如果我能順利當上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的`海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學習與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優(yōu)點，揚長避短，做同學心中的好榜樣，做老師心中的好學生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結(jié)來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，互相團結(jié)，讓小學階段的最后的一年更加充實、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。在這里，我跟大家許下諾言“我會做這份工作”。

　　假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織

　　成績的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。

　　假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的`橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx，在這里，我要競選班長這一光榮職位，我競選班長主要是想鍛煉一下自己。

　　我有兩大優(yōu)點：一是我思維敏捷、做決定果斷正確，二是我做事認真，仔細不馬虎。

　　我相信我勝任后，會發(fā)揮我的.優(yōu)點，勝任后我會為同學們盡心盡職做作為一名班集體管理員應(yīng)該做的每一件事情。同學有事，班長來幫忙，同學沒事，班長為班級做貢獻。我會將同學的意見及時報告給老師，老師有什么指示或者安排我也會及時轉(zhuǎn)達給大家，努力成為老師的得力助手。最后，我會和大家的一起努力，為班級贏得更多的榮譽。

　　請大家投我一票，班長之位，非我莫屬！謝謝大家的支持！

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇9

親愛的老師、同學：

　　大家好！

　　我是張xx，我要競選的是班長。

　　假如我當上了班長，我會讓所有的.人都有事情做，再也不會出現(xiàn)以前那種：女生都在干活，男生都在玩的情況了。

　　假如我當上了班長，我會讓我們班級變成只要有垃圾、只要看到垃圾就撿起來，我也相信同學們一定會這樣做的！假如我當上了班長，我會讓同學們成為不扔垃圾、看到臟東西就要撿（不管是不是我們班的、我們衛(wèi)生區(qū)的）、不怕臟不怕累、都積極干活的學生！

　　假如我當上了班長，我一定會為班級爭光！

　　若我沒有當上班長，我當然不會灰心，我也會為班級服務(wù)的！謝謝大家！

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！法國皇帝拿破侖曾說過：不想當將軍的兵不是好兵。我想說：不想當班長的學生不是好學生。今天，我高高站在講臺上，當著老師、同學們的面競選班長。作為一個好班級，沒有核心人物

　　班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關(guān)心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務(wù)室；我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。如果我能順利當上班長，我會帶著三顆心熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的'左右手，協(xié)助老師完成好六年級緊張的學習與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優(yōu)點，揚長避短，做同學心中的好榜樣，做老師心中的好學生，做父母心中的好孩子。讓力量從團結(jié)來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，互相團結(jié)，讓小學階段的最后的一年更加充實、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家，我會努力的！

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇11

親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　我叫xxx，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選班長呢？有三個原因。

　　第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們服務(wù)，做一些力所能及的事情。我平時能團結(jié)大家，與同學們共同進步。

　　其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的.機會。只有參與、只有爭取，才能體現(xiàn)自己的價值。

　　再次、從開學到今天，已有幾周的時間了，我和同學們相處得比較融洽。，尤其是在我以前擔任班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經(jīng)驗，也使我更加喜歡這項工作。

　　在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。

　　如果我當選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結(jié)同學、當老師的助手，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻自己的力量。

　　如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向的同學學習，為下次競選打下基礎(chǔ)。

　　我的發(fā)言完了，謝謝

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇12

親愛的同學們：

　　大家!我叫小楠，是位多才多藝的小女孩，琴、棋、書、畫樣樣都會。我想競選班長。因為，我覺得我曾勝任過四(12)班的班長，有些經(jīng)驗，并且，我覺得作為班長，必須要有諸葛亮的才智，張飛的勇猛，和劉備的深思熟慮，還有，就是責任心!這些我都能做到!我包攬群書，一本李開復的《世界因你不同》讓我明白了，只有步入“叢林”，才有解決問題的.方法。一套《明朝那些事兒》，讓我明白了，只有努力，“朱元璋”才是朱元璋。一本《精靈鼠小弟》告訴我，只有敢于追求心中的愛，才能得到幸�！ぁぁぁぁぁの耶斶x了班長之后，班級一定能邁向更高的階梯!如果我當選了班長，我會向同學們提出三點要求：

　　1：希望同學們德、智、體、美全面發(fā)展，爭做“四少年”。

　　2：希望同學們能盡量將自己的優(yōu)點升到最高。

　　3：時刻記住，友誼第一!我堅信，在我的帶領(lǐng)下，同學們一定會成為展翅高飛的雄鷹!謝謝大家!

　　小學生競選班長發(fā)言稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家！我想繼任五年級一班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的.得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

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